高中三年作文

高中三年作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的高中三年作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高中三年作文1

　　我看着手中的一枚桔币，它已经被汗水浸湿，我开始回想今天上课。

　　在几个小时之前，老师给我一枚桔币，可在放学时，桔币不小心丢了，我东张西望如何也找不着。很沮丧，就在这个时候，我眼前一亮，咦?哪个把桔币放在桌上，真是天助我也，只须把这枚桔币收入口袋中，就能补回丢失的桔币了。

　　可我又犹豫了，这桔币是其他人的，我随便捡一定不可以的吧!假如其他人比我还着急……还是算了吧!反正我又不缺这一枚桔币了。

　　这个时候，我陷入了沉思，脑海里有一个天使，一个恶魔。天使说：“这桔币是其他人丢的，还是还回去最好。”这个时候，恶魔推开天使，说：“拿吧,拿吧!又无人看见!”之后，她们两个你一言我一语，叽叽喳喳，像麻雀一样吵得不可开交，我的头都要爆了，真是的。

　　最后我还是站在了天使这边，去选择还桔币。

　　可我又不认识丢桔币的那人上，哎!有了，我送到学校前台就好了，当我到学校时，看见一个小孩子慌慌张张地找东西，我想桔币可能是他丢的`，便立马跑过去问：“这个桔币是你的吗?”小孩子激动地址了点头。总算物归原主，我心里松了一口气，安心的笑了。

　　大家必须要拿仅是大家我们的东西，不可以贪小实惠。心灵“考场“，我得了满分。

高中三年作文2

　　茶，意寓惜今。

　　茶，道尽人间风花与雪月，然，梦之于乾，生之于坤。

　　茶有四味：淡、香、甜、润。

　　闻之则心旷神怡，饮之则齿颊留香。

　　甘甜回味意无穷，飘飘欲仙乐飘萦。

　　品茶，第一口苦，第二口香，第三口甜……人生亦如此，尝尽天下苦处，到了一定的年纪，人上人……不过，仍需要去领悟。

　　在这个速食快餐横飞的尘世，茶已成为货架上摆放的茶饮料。想要静下心来，泡上一壶好茶，一个人悠闲地翻看一本闲书的日子。那已是一个人几十年之后的事了。

　　停下在键盘上快速运动的手指，喝上一口茶饮料，脑中露出小时与长辈和自家泡的清茶，那缕惬意的笑容，拿起很久没有动过的笔，抓住脑中闪过的'诗意，写下：繁尘华世，品得一茗，若游神川，轻灵婉约，世间真谛，茶中回味。紫青依世，炫彩夺目，朝沐夕浸，天见长虹，人若如茶。尝出滋味，心中品味。

　　想起与外公学习的茶道，一个个精美的茶具，一道道繁杂的工序，突然觉得：茶，是精贵的。“韩信点兵”、“关公巡城”、“凤凰三点头”……想起外公熟悉的手法，猛然觉得一股儿热的茶味直直萦绕在我鼻间，在我心头。

　　外公说过：茶，是有灵性的。每一道茶，茶味悠长；其味，不能品尽；茶中真理，得其一二，便是受用无穷。天下之茶甚广，不得伯乐者多矣。每一种茶都需要能够懂它的人去品！茶道之精深，如品人生。人活于世，七分未知，旅途甚远，知音难觅。就像茶一样，人总是很难遇到懂自己的人，那就是知己。不过，一切，缘分在安排。

　　习惯了茶饮料的甜腻，倒有些想念热水泡茶的味道。小时，看外公喝茶，慢悠悠的，我上前去，自个倒了一杯，一股儿全咽下去了。对此，外公总用手背轻敲我的头，笑骂：“丫头，牛饮可品不出茶味。得含着，慢慢咽。”那时也小，不懂什么是茶味，急急跑到外婆那去告状，又哭又闹，外婆给了两颗糖，才消停。

　　长大后，到不常与外公亲近，偶尔去，外公依旧在小院里，躺在摇椅上，身旁有着一个小桌，放着他心爱的茶具，小炉上，水壶的水在咕咕地冒着热气。看见我，笑着：“丫头，你来了，尝尝你外公我的手艺。”此时，不像小时那般牛饮，端起小杯，轻嘬了口，闭上眼睛，享受着茶味在口中漫延，沁至心肺，舒缓身心。再睁眼时，依旧是外公的笑，“哟，丫头，有进步啊！会品茶了。呵呵——”

　　外公，最爱的茶是云雾雪芽，他说，那茶很像他的一生。外公找到他懂得茶，和懂他的茶。

　　我却还在茶饮料的世界里游荡。

　　电视上曾有句广告语：品茶香，知茶趣，盖不住的香就是XXX铁观音茶。我心底有些难过：中国近千年的茶文化难道就要被这些成品茶饮料给淹没了吗？当人们都习惯了那甜腻的味道，谁还会记得那缕恬淡的清香呢？

　　品茶香，知茶趣：品的是茶叶在热水中舒缓的香，知的是茶在寻找懂它的人的趣。否则又与怎能称之为茶！

　　这时，我仿佛听到了茶悲哀的哭声……

高中三年作文3

　　我想我的高中生活应该这样度过：

　　高中三年，是人生中的黄金时期，是决定人一生命运的时期，如何度过这三年，将决定我们一生当中的成败。

　　首先，我应给自己定一个短期的目标，展望一下自己的未来，“铁肩担道义，不慎劳筋骨；胸中立大志，合同展宏图。”没有目标的人是不会进步的，没有理想的人是不会成功的。每天醒来都要提醒自己，自己的理想是什么。

　　其次，每天都应计划好当天该做的事情，要充实的度过每一天，要对生活充满希望，希望是一种力量，摧人奋进；是风帆，让人勇往直前；是一种恒心，让人知道不进则退的哲理。当一天结束时，应问心无愧，这一天没有庸碌的度过，没有浪费一分一秒。

　　“天生我材必有用，千金散尽还复来。”自信，成功的基石，在这三年中，应每天自信的度过，相信自己，相信自己的实力，相信自己能做好每一件事。乐观、垣然、笑看生活，生活是美好的，生活告诉我应做有意义的事，应做有价值的事，应做自己现在该做的事。既然生长在春天，就不应该做秋天的事。

　　高中生活是美好的，是快乐的，是充实的。感受着父母的爱，接受着老师的教诲，分享着友谊的快乐。一切是如此的美好，温馨的家庭，活跃的教室，充满生机的校园都为我们的成长提供了一个良好的环境。作为学生是快乐的，是幸福的'，是轻松的。我们不必进入复杂的社会竞争，同学之间纯洁的友谊，让我的心情总是那么的舒畅。

　　高中三年的生活是短暂的，是无价的，是最宝贵的，在这里我们放飞自己的梦想，朝着美好的未来而奋斗，憧憬辉煌的人生。

　　天空不曾留下鸟的痕迹，但我已飞过，不因碌碌无为而悔恨，不因虚度年华页羞耻，只要我努力过，在乎过，我就不会后悔。

　　没有人知道坚定的梦想飞得多高。

　　没有人知道追梦人将走多远。

　　没有人知道将来的生活将会怎样。

　　但是，踏踏实实的努力过，认认真真的沉思过，辛辛苦苦的刻苦过，梦想终将会在远方召唤你。——这就是我的高中三年。

高中三年作文4

　　勇气是什么?是一个胆小如鼠的小姑娘，在克服种种恐惧后变成可以徒手捉虫子，赤脚在河里玩水，跟小鱼儿来个亲密接触;还大胆地在野外夜宿;在山上自由奔跑;在黑得伸手不见五指的黎明时起来等待山岭上的1、道曙光的出现……

　　那是去年秋季的一天下午，秋高气爽，叔叔、婶婶携带我和表姐、表哥，一块参加了一次露营活动。叔叔、婶婶和他们的朋友几个家庭一行人，浩浩荡荡地开车来到了大八东岸岭。由于来时已是下午，所以到达时正好能看到太阳下山的场景。站在山顶上看，太阳就像一个巨大的蛋黄挂在天上，缓缓降低。叔叔让我和表姐、表哥帮忙搭帐篷，婶婶就筹备晚餐。第一把帐篷和支撑杆串在一块，然后再把帐篷支撑好，最后把它钉在地上，一个帐篷就打好了……

　　晚饭前，我和表姐筹备去小河边玩水，大伙都兴高采烈地跟着大家出发。一路上，我看见大伙都是光着脚在山路中奔跑，我再低头看看我的脚，我是唯一和其他人不一样的，这让我感到有的落伍。我也想赤脚试一下，我鼓足了十分勇气，但我的脚刚落地就被几只蚂蚁咬了，真痛!我赶忙穿起鞋子，老老实实地走在地上，经过一番折腾，大家终于来到了小河边。一到那里，那些孩子子就一下子冲出了队伍，跑下小河边捉小鱼。而我只能一小步一小步地走，坡非常陡，我是抓着两旁的树枝慢慢走下去的。这个时候，我看见路中间有一只大虫子，我被吓个半死，赶忙跑上岸去。但我看见他们都玩得那样高兴，而且表姐又极力鼓励我下去玩，于是，我第三打起勇气跑过去，闭着双眼踩死了那只大虫子。解决完那只虫子后，才发现原来更不是那样可怕。就如此，我克服了这部分恐惧，我也敢徒手捉虫了，还到河里抓鱼呢!没过多长时间，婶婶就叫大家回去吃饭了。这顿饭虽然在荒郊野外，没干净的环境，舒适的座椅，可却是我吃得最高兴最愉悦的一顿饭……

　　欢乐的时间过得特别快，一转眼，大家就要筹备睡觉了。我和表姐分在了一个帐篷里。最初，我睡不着。说真的，我是有点儿害怕!总担忧夜里是否会有野兽出现?我把我的想法告诉了表姐，惹得她哈哈大笑，说：“放心吧!大家有那样多人在这里，野兽不敢接近大家的，而且大家还洒了硫磺，蛇虫鼠蚁也不敢挨近咱们，你就安心睡吧!”可我还是感觉不踏实，在帐篷里翻来覆去还是没睡意。表姐好像读懂了我的心，又起来对我说：“不如大家拉下帐篷看下星星吧?”于是，当大家拉开帐篷顶上的小天窗，一下子就被那片星空给迷住了!夜空中的星星对大家眨着双眼，我看着它们，感到有的迷茫，也有的恍然……而它一直用温顺而坚定的目光看着大家，仿佛正对我说：“小孩，不需要怕，勇敢地享受这美好的'夜晚吧!”我跟着点了一下头，把所有些恐惧和不安都抛在脑后，沉浸在这一片诗一样的星海中。看着看着，我的眼皮就重了，最后只听见表姐说：“快睡吧，明天要一早起来看日出，千万不要错过了”……

　　2、天一早5点左右，表姐叫醒了我。山上清晨气温特别低，很地冷!我把所有些衣服都穿在身上才敢走出帐篷。我睡眼朦胧地跟着表姐和叔叔他们爬到山的另一头。周围一片漆黑，大家紧挨着坐等待着，等待着那最耀眼的光找到大家两个身上。终于，它缓缓升起来了，那就是太阳，也是大家心中最好看的的光!它温暖了大家，也驱散了黑暗和恐惧，它就是勇气!

高中三年作文5

　　有人说：“如果眼睛累了，就去看看远处绿色的树：”

　　“把眼镜摘掉。”面前的女医生用她没有起伏的声音对我说，我很顺从地听了她的话。

　　“你眼睛有些疲劳啊。读高几啦？”“高三了。”“学习很辛苦啊！还上网吗？”“偶尔上一下。”

　　这里是医院的眼科，最近又看不清黑板了，只好又来测视力。

　　“我听说昨天富士康的员工第九跳了。”眼科外，一个小护士对另一个小护士说。“什么啊，今天都第十跳了。”另一个神神秘秘，似乎很知道的样子。

　　“啪！”一个手电简直对着我的眼睛。“往上翻！把眼睛往上翻！”手电筒射出的'黄光向上跳动了几次，我顺着医生，照做。

　　“为什么他们老是跳楼啊？”先前那一个小护士尖细的声音又出现了。“唉，还不是因为压力大嘛！”另一个大大咧咧地回应道。又有一个年轻男性的声音加入了这场对话：“我觉得跳楼都成为一种风气了，那些员工都是跟风，跟风！

　　“喂，喂，说你呢，让你过来看一下视力表。”

　　不耐烦的女医生催促着，手里的小棒子在空中挥舞出一道美妙的弧线，化成一种不满信号落在了桌面上。

　　“哦，不好意思！”我讪讪地把注意力从对话中抽出。

　　“开始吧，这个？”

　　“左。”

　　“这个？”“下。”“这个？”

　　“好了，你戴着这个，出去走一圈，看看头晕不晕。”

　　我顶着这副黑框子，踏出眼科的门，看到了谈话的主角，两个粉色衣服的护士和一个男医生，显然刚才谈得高兴了，都“哈哈哈”地笑着。

　　女医生显然没有注意刚才谈话的火爆度，只是一味地问我：

　　“头不晕吧？”“不晕。”

　　“那就这个度数了。要好好保持度数，别再加深了。一定要记得，平时没有事的时候多看一看窗外的绿色植物，青黛色的远山。”

　　“为什么．定要看绿色植物？其他色的行不行？”我突然促狭一笑。

　　“因为绿色给人带来凉爽和平静，可以让人精神放松，缓解疲劳。眼睛也需要休息。”女医生突然深有感触的回应，似乎若有所指。

　　“是啊，眼睛累了，我们要懂得休息眼睛，那么心累了，身体累了，我们为什么不懂得亲近自然放松一下身心呢？富士康的员工们接二连三地跳楼，忘记了生活中的那抹可以让人松弛的绿色，何不像放松眼睛一样，去缓解身心的疲惫呢？爱惜自己，珍惜家人。”我若有所悟。

　　走出医院，望了望路边的绿树，绿色是健康，绿色是生机，就让绿色滋润着我们，带来绿色的生活。我笑了笑，脚步轻快了许多。

高中三年作文6

　　学习是一个指路标，它引导着大家前进的方向;学习是一个游乐园，让大家在开心的同时学到常识。学习是大家生活中非常重要的一课。

　　语文，就好比一个百花齐放的大花园，优美的好词好句就像一朵朵五彩缤纷的花，而大家则是这大花园中一只只勤劳的小蜜蜂。在语文中，我喜欢阅读和作文。优美文章中的'每个好词、每个好句，都让大家心旷神怡;有的文章倾注了作者的所有感情，被人潸然泪下。阅读不只能训练大家的理解能力，还能让大家囤积好词好句。作文能表达大家的真情实感。伤心时，写一篇短文泄泄情绪;愤怒时，写一篇议论文以表抨击;开心时，就写一篇记叙文表达自己兴高采烈的心情······除此之外，大家的语文老师上课很有趣，常常跟大家侃侃而谈，大讲特讲中国的历史;有时就一本正经地提出问题，让同学们解答，大家都很喜欢他。因此，语文成了我最喜欢的学科之一。

　　数学有点儿让人望而生畏，由于它的神秘。可我感觉它就像一位博学广闻、平易近人的老者。什么圆周率“PI”，什么加减乘除，都涵盖了很多方面的常识。数学就像一个活泼的小精灵，一会儿藏在书中，一会儿跑到超市的货架上，一会儿有显示在计算器上，变化多端，让人捉摸不透。在题海中扬帆起航，感觉还是很好的。大家的数学教师才27岁，上课常开玩笑，让原本枯燥无味的课堂变得其乐融融。所以，大家每次都会竖起耳朵聚精会神地听着。

　　体育无疑是最快乐、最轻松的一门课程了。同学们在操场上打篮球、打排球、跑步、跳绳，身体和心理都得到了很大的放松。

　　音乐，像一位能歌善舞的仙女;美术，是陶冶大家情操的练习场;英语，像一只奥创营销;自然，是大地妈妈的怀抱······;

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。大家只有化重压为动力，才能在学习这条充满快乐却又坎坷不平的道路上走得更远、更踏实。

高中三年作文7

　　友谊，是人类最纯洁的感情，是天空中两颗星的邂逅，即便匆匆擦身而过，也会闪出明亮的光华；友谊，是心海中两叶小舟的偶遇，虽不会永远相伴，却能彼此留下难忘的印象。友谊不是送礼物就能得来的，像如此大于大脚地送礼物物，彷佛不是在倾吐友谊，而是在攀比礼物。真的的友谊是互相帮，互有关心，生活如戏，所谓真心付出，换来的是一份欣喜的收获，一份付出，换来一份真诚的回报！友谊万岁！

　　岁月长，人世变迁，很多的'灿烂斑驳。你走，我来，人物皆非。一种、习惯而已。然而，有那样多的习惯，那样多的习惯让我不知所措，到底怎么样是好？那样多的习惯，我到底该习惯哪一种习惯呢？有的茫然、思绪缱绻…能不能需要老天：不要让我去习惯任何一种习惯，那样，就或者不会失去依靠自己双脚行走的自由。

　　不会在失去一种习惯时责怪自己太容易习惯成自然……譬如，离别…譬如，重逢…更多的时候，大伙是相聚的，就习惯去忘了还有离别这天；有时，大伙时分开的，就又忘了还有重逢这回事…人，是贪婪的…一直想要得到最多最好最好看的的东西，偏偏时间也是贪婪的强盗，把那些最多最好最好看的的东西都留给了自己，所以：生活的烦恼才会像眼角的鱼尾纹，越想弹走却愈加多…不过，所有、时间都会证明是一种习惯。习惯生活在时间中的堆垒的磨难…我想，我也会的。习惯生活的磨难。习惯成自然…

高中三年作文8

　　某驴友在网上发了几张偶然发现的一个古村落的照片，村子周边风景清幽，建筑虽显颓态但仍隐隐透出当年的繁华。不少网友急切打听村子的位置，该驴友却不肯透露，说怕来来往往的人太多，干扰了当地人的生活；更怕村子出名后因为过度开发而破坏了它本来的面目。

　　跟帖的网友议论纷纷。有人说，这样的古村落应该让更多的人了解它的价值。有人说，如果缺乏必要的开发性保护，这些古建筑用不了多久就会消失。也有人说，只有经得起时间的打磨而保留下来的才有意义，任何刻意的措施都不是办法。

　　审题

　　一、从审题的角度来说，应该是围绕着古村落，谈如何对待古村落。审题的关键一是“古村落”，一是“如何对待”。二、如果由“古村落”引申开来，涉及其他各种类型的文化遗产(包括物质和非物质)，应该都属于切合题意。即：古村落——古遗址、艺术品、历史文化名城(物质文化遗产)和传统表演艺术、手工艺技能等(非物质文化遗产)——文化遗产(物质和非物质)三、“如何对待”文化遗产：要不要保护、怎么保护？要不要开发、怎么开发？

　　以下这些观点可供参考：

　　1、要保持本色、真实、原生态。

　　2、拒绝围观，拒绝被同化，拒绝成为标本。

　　3、反对过度商业化，反对过度开发。

　　4、应该让更多的人了解它的价值。

　　5、要进行开发性保护

　　6、任其自然。

　　例文

　　遥远的绝响

　　驴友的偶然发现却让自身又喜又忧，喜于繁华野草处仍残着清幽小村，忧于生怕被外人侵扰，变成一处被明码标价的“文化囚牢”。

　　江南水乡余韵悠长，丽江春色流连忘返。只生怕这静谧的古村成为了一种绝响；只生怕离我们如此相近的风景却成了一种时间上的遥远。

　　当余秋雨担心魏晋风流、士人精神已不复存在时，便将他们形容成一种在时空上离我们遥远的绝响。而我，在这个将一切历史遗留的古迹沦为“废墟”，将一切文化明码标价的时代，担心某些在时间和空间上并不遥远的古村却因人为的过度开发，侵扰和利益化下，渐渐的变成了遥远的绝响。

　　当对古村落的吟咏成为遥远的绝响时，是人心的离初衷的遥远，是保卫的赞歌成为了绝响。丽江春色使人心醉，凤凰古村民风淳朴，可这已成为过去，成为被人工翻新的“古街”，被“表演”的文化舞蹈，被价值化、同化的“记念品”。越是刻意的追逐古村落文化的蝴蝶，那么，蝴蝶便离你远去。没有深入了解文化背后的风土人情便一一用金钱利诱，民风变了；用人工翻新一一“做旧”，文化的韵味也变了。

　　追回遥远的绝响。当我们放弃刻意的追逐古村落文化的蝴蝶，蝴蝶便静静的停在我们的肩上。没有一处古村的韵味是上天所赋予的，它们积淀了文化的记忆，传承了淳朴的民风。然而，人们的过度开发却让这种在静谧中的吟咏成为了绝响。我们应尝试去发现、去保护、去歌颂每一处在我们周边被遗忘的古迹，追回失落的遗址。更重要的是了解背后的民风与人情。

　　保卫遥远的绝响。驴友的沉默是值得认可的，并非自私，而是保卫。一旦将位置公诸网络，游人一多，素质便参差不齐。或许，的确有文化的行家，但也必定有素质低劣的破坏者，也唯有沉默是最安全的'眼下之策。然而，长远之计必定是提高自身素养，用心去体会，而不是用照相机简单的留念与粗暴的刻下“到此一游”的炫耀。

　　他们就在我们的周边，静谧而安详的存在着，并不遥远。切勿因人心浮躁，金钱利诱使之成为遥远的绝响。

　　金谷残颜仍需护

　　桃花夭夭，烟柳飘飘，纵繁华随水而去，仍留素颜清秀，稀缺古村落的惊艳重现，引人唏嘘议论，于我而言，虽“金谷”繁华已逝，勿让其再默默无闻。保护古建筑，时不我待。

　　古村落重现而引起轩然大波，正是由于人们对古建筑文化的保护不慎。尽管王尔德曾赞：“美是唯一不受时间伤害的东西。”但无悉心保护，古时的高山流水，古时集工匠心血的金銮宝殿，古时凝智者智慧的典籍文化，只能在记忆中不受伤害，时光荏苒，终也渐渐模糊了它的残颜，开放性保护，使紫荆宫门庭若市，使苏州园林游人如织，使古村落生机盎然。

　　对古村落的保护，不是拍脑门的一时发热，不是拍胸脯的信誓旦旦，而是群众、政府、社会的实际性行动，是深入观念的古文化保护意识。曾记否，三峡大坝的蓄水淹没了白帝城；曾记否，断壁残垣的倒下，倒下的是多少文人墨客的思想迸发？后悔莫及须谨记，建立起社会的文化价值观，规法立法，方能于烟雨中隐见南朝四百八十寺。

　　保护，一项大工程，政府社会的门面不可少，可基石仍是由个体堆积而成。美国女孩朱丽娅希尔力护红杉树，竟居树上两年多，而使太平洋公司放下砍刀，斯德哥尔摩学生组成人墙，终也能使市政铁路绕过“王国花园”。普通人也有大力量，古村落的保护，，需要每个个体的文化价值意识，保护观念，而不是视之为历史遗留废墟而熟视无睹，更不是以之为稀而贵者而加以过度开发，刻意守护。

　　观当今社会，“到此一游”已成为别样题字，拉萨景区内悉心雕琢的小人像也被顺手牵羊，文化价值观像新鲜血液一样亟须注入民众体内，从小培养其对古建筑珍视与尊重，勿让金谷那繁华残颜也灰飞烟灭。

　　既然已不见绚烂在漠北的紫薇花，就不要荒芜了轮回的春夏。“美是无功利性的，不应把它作为有限需要和意图的工具而起占有欲而加以利用”，黑格尔警醒着我们，美的古建筑，美的文化，需要守护。

高中三年作文9

　　入冬了，薄雾一层一层的笼罩曾湛蓝如水的天空，厚厚的积雪拥抱着曾绿草如茵的大地。大树也被寒霜击打的枯枝满地，寒风肆无忌惮的横扫每一个角落，这肃杀的世界仿佛将迎来千军万马。

　　清晨，太阳还没有上班，天还未照亮。路旁的灯无私的奉献自己微弱的光，雪面上无一不显示昨夜的疯狂。远远地，便看见两个影子在灯光下忙碌，那是晨起的清洁工。过了一会儿，路面传来急促的脚步声，由远及近，声音越来越大，仔细一看是一名拿着公文包的男子，他在经过两位清洁工是停下了脚步，他将手中还未开启的豆浆递给了他们，说了一声辛苦了，便匆匆走了。两位清洁工愣了一会儿，便紧挨着坐在路边，紧紧的握着手中的豆浆，手中的温暖一点一点的流进心里。

　　渐渐的，天边破开了一条裂缝，路旁的灯光已经沉睡了，隐隐约约的可以看清路面，吱嘎吱嘎，声音从路的一边传来，过了好一会儿才看清声音的来源，是一辆装满橘子的推车，车子是以为头发花白的老人。老人瘦骨嶙峋的身影在风中摇晃，像是要被寒风吹倒一般。果然上天仿佛知道人们心中所想，“嘭”老人倒在了地上，紧接着推车也倒在了地上。橘子犹如一个个的小精灵，从推车里跳出来，跳的满地都是，黄橙橙的，像一团火一样。

　　远处，两位喝豆浆的清洁工，看到这一幕连忙起身，赶了过去。先将老人扶起，之后开始捡橘子。“踏……踏……”后面出现一群小学生，他们看到这一幕，也来帮忙捡橘子。就在一刻，一双黝黑的小手从草丛中伸出来，准备偷偷拿走一个橘子，可是被另外一双手从草丛里提了出来，当看到小手的主人时，所有人睁大了双眼，因为眼前的小孩衣衫褴褛，脚上的鞋子破烂不堪，黑黑的小脸因为天气的红红的，身体也因为害怕而不停的颤抖，老人缓缓的走过来，将手中的橘子放在了小孩的手中，小孩愣一会儿便转身跑开。

　　顷刻、推车又恢复了原来的样子，老人感谢了所有帮忙的'人，而人们却说这是他们应该做的。当人群散开后，老人又开始推起了车子。又过了一会儿，老人停下了推车，看着挡在面前的小男孩，这是刚才的那个孩子，小男孩手捧着梅花，对老人说；“这是我家种的……，不是……偷得……”说完就把梅花塞进老人的手里，便逃似的离开了。老人看着手中的梅花慢慢笑了，笑容和梅花的衬托，使得这个冬季变暖了。

　　一缕缕阳光已经拨开云雾，照射每一片土地，照暖每一个人心灵的角落。原来再寒冷的冬季也有暖意。

高中三年作文10

　　他经常肯问，和我在一起，你后悔了吗？

　　每当这个时候，我总是低头不语，不去做任何回答，肯定的，或者否定的。也正因为如此，他就会在问完之后，加上一句，不用说，我知道你后悔了。

　　其实，他从来都不知道，我的沉默，不是因为怕自己说出来后悔而让他伤心，而是，自己也不知道自己是不是后悔了。

　　当初，不顾所有人的反对，毅然决然的选择了如今的生活，如今自己，又该如何来用一句简单的后悔，或者不后悔来形容这一路走来的点点滴滴呢？

　　有时候会想，当初若是听了爸妈的，如今会过的比现在好吗？就一定会比现在好吗？对于自己没经历过的，有怎敢如此的肯定呢？

　　所以，既然选择了，那就执着的往下走呗。其实，有时想想，自己现在的生活也过的挺好的。抛开用金钱来衡量生活得好坏，至少，当初选择的时候，是听了自己的心的。至少，如今的生活过的是踏实的。

　　好友说，我是一个靠爱情活着的人。既然如此，那还有什么后悔可言呢？至少现在，我的.爱情依然在，那样，就已经足够了。

　　好吧，我承认，也有偶尔偶尔的时候，会后悔，会迟疑当初的选择，但的时候，还是无怨无悔的吧。

　　也许，下次，他再这么问的时候，我应该肯定的来回答，不，我不后悔。不敢说，从来都没后悔过，至少，此刻，我不后悔。

　　只是，如果，这样的回答，希望会让他满意。

高中三年作文11

　　几度花开花落，有时快乐，有时落寞，非常欣慰生命的某段时刻，曾与你一块度过。

　　——题记

　　当灵魂被您浇灌后，飘逸出来的是一阵芳香。一路从灵魂的荒漠走来，你是我沿途的绿洲。

　　时光悄然而逝，找到往事的脚印。曾记得，初中二年级时，因为我不可以适应新的学习和生活，是您，一次又一次的找我谈心，把我从死亡的边缘拉了回来，让我重拾起对生活、对生命的信心！

　　您那慈母般的关怀，使我了解：鱼儿需要游弋于大海，同意惊涛骇浪的洗礼，才会有鱼跃龙门的漂亮传闻；雄鹰需要翱翔于蓝天，同意狂风暴雨的磨砺，才有叱嗟风云的豪迈。人也一样，只有经历痛苦的锻打，满身的血泪溅成飞腾的火星，才能铸就辉煌的'生活！

　　远方有我的期望，硕果的芳香足以让我神往，我好好学习，想让自己永远不辜负您的期望，而在这过程中，您做出的努力甚至比我还多。仍然了解的记得，当我考试时，您脸上的牡丹与当我调皮时您那满脸的无奈。对于您，我记得太多。我想把这部分写成一首诗，诗词中包括您付出的种种辛劳。风在雨中走，爱在心中流。那是一股爱，流淌于我心目中。我想为您写首诗，写出您对我的爱，那永不变的爱。生命因期望而灿烂；岁月也因期望而葱茏。无数次失败之后，您总会鼓励我，让我不要对自己失去期望，让我活在期望之中，这之中当然也包含了您对我的期望。因此，我想为您写首诗，写出期望，让大家都拥有灿烂的生命，都拥有葱茏的岁月。我想为您写首诗，写出我心目中对您的爱，写出大家之间的所有、所有。

　　您的教诲就是那一轮明月，让如水的月光调净我心中失意的尘埃。

　　您的教诲就是那一轮明月，让如洗的清辉爱抚我伤痛的心灵，洒满生活的道路。

　　您的教诲就是那一轮明月，让如珠的璀璨划破迷茫，直伴我迎接下一轮的太阳。

　　拾掇好行囊，明天再向我招手，将来在向我呼唤，我依依不舍，但命中注定，没一个港口会让我永远地停留，无论走到哪儿，就算天涯海角，脑海之中都有一个凤凰花开的路口，您站在那里向我轻轻挥手。

高中三年作文12

　　古往今来，历史上绝不缺少爱雨的诗人。“好雨知时节，当春乃发生。”“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。”这些无不是描写雨的。可见雨在历史诗人的眼里是多么的抢手啊！

　　而雨也会给人带来不便，纵使这样也不能减少我对它的爱。

　　每当出门，迎面而来的大风和大雨会掀起我的雨伞，吹乱我的头发。头发会随着风在空中飘扬，肆意起舞，然后向四周散开出去，也有几缕头发伸出老远，被雨水打湿后，有怯怯地缩回来，溜进衣襟里，又冷又痒。等我到达目的地的时候，头发乱的.打了结，一时半会还疏散不开来。

　　雨水不断地堆积起来，它试图去洗净坑里的泥土，结果没洗净泥土，自己却惹得一身脏，透明的雨滴变成了一潭污水。每当行人忙着赶路，不小心踩进水坑时，总会浸湿脚上的鞋子，随之，也会溅起一潭污水，送给旁边正在匆匆赶路的行人。

　　也有不少的行人出门忘了带伞，被雨水打湿了衣服，低头看看自己身上的湿衣服，出门前那满心欢喜，高涨的情绪瞬间消失。这样的天气确实令人讨厌。

　　但我就是喜欢雨天那种可以遮蔽一切的感觉。雨水从天空中落下来，氤氲了睫毛，遮住了我的视线，然后砸在了我的脸上，眼泪和雨水夹杂着，谁也分不清我脸上的液体是什么，只有自己知道自己哭了。从那刻我就爱上了雨天，爱上在雨天哭泣没人发现的那种感觉。

　　我也喜欢雨天可以洗涤污渍，催生万物，净化心灵的那种神圣感。沾满尘埃的绿叶可以在雨水的冲洗下变得碧绿光亮，现出绿意，让人看了充满活力；被人踩踏的水泥地可以再雨水的冲刷下变得一尘不染，显出洁净，让人看了眼前一亮；正在沉睡的种子可以在雨水的滋润下长出嫩芽儿；被身边的琐事不安困扰的我也可以在雨水的洗礼下消散开去，重拾平静。

　　而我最最喜欢的是雨可以本着纯洁不变心。长大后，我们才会发现这物欲纵流的社会到处充斥着黑暗。可是，我们却被迫游走在着黑暗的社会中。于是，无尽的琐事.不安.烦恼向我们涌来，攻击着我们，让我们遍体鳞伤。然后，我们学着强颜欢笑，勾心斗角，渐渐地，我们失去了童年的纯洁。连带着感觉周围的一切也失去了纯洁，沉寂在无尽的黑暗中。纵使落下时被污染，但下一次也能以洁净的身躯来唤醒大地，周而复始。如此坚持无私，又有谁能够做到？

　　所以，我爱雨，深爱。爱的不仅仅是那洁净的身躯，更是那似莲花“出淤泥而不染”的高洁精神。

高中三年作文13

　　他是一只猪，正因为如此，所以才显得他的特别。当然，这猪也决非仅此一只，他的特别还在于他是一只有思维的猪，具有表演欲的猪。可是，他却连名字都没有，只知道自己叫做猪。

　　他具有思维，所以深得众人的喜爱。他知道自己受欢迎的原因，因为他听过他主人说过思维这个词。虽然他不知道思维是什么，但是他想，主人也很疼爱那只老母鸡，因为那只老母鸡会下蛋，也许思维就像老母鸡下蛋一般能让主人喜欢的事吧！

　　他也不知道自己为什么要依靠自己的思维来生活，只是这个思维似乎是与生惧来的，和母鸡下蛋同是一个道理，他脑子里没有一般猪的吃的欲望，只有依靠自己思维进行表演的欲望。他会跑，跑得不苯拙，甚至是非常快的，时常得到别人的喝彩，让主人很是自豪；他也很聪明，他会算术，比那些鸡鸭牛羊厉害，因为他至少知道今天吃了多少餐；他会写诗，但是只是在心里，因为猪是不会写字的，他常常自我陶醉，他还精通多门外语，因为他从没见过其他的猪，说的都是别的动物的话他还会干其他许多事情，钻圈，翻滚无论如何，他总是那么讨人喜欢，让人忍俊不禁。但是，他也没有消灭猪的本性——愚笨，具有思维的他，也晓得时不时要装傻，扮可怜，因为他晓得一句人类的话，叫做什么人怕出名，猪怕壮，猪也怕出名的，难保会惹出什么祸事。他甚至感到高兴，因为他感悟到了这一点，而人类却没有想到，他在耍人类！

　　如果是纯粹的表演，那么他的.生活是很平静，也很享受的。但是，他却惹上了感情事！居然喜欢上了主人家邻居的小女孩！理由是什么？感情不需要理由！他为自己感到耻辱，算年龄，他还比那小女孩大哩！而且是人和猪！一切怎么可能呢？哎！谁叫我是一只有思维的猪呢！？他时常这么无赖地想。他除了为自己的想法感到耻辱，也感到极度地无赖，平常他可以慷慨把食物送给流浪狗吃，而且还可以想到多具有深刻道理的事情，他是一只多么有本事的猪呀！也许照人类的说法，他是猪中的猪王呢！可他却是摆脱不了这愚蠢的感情事！

　　他曾不止一次向那邻居的小女孩表示自己的爱慕，为什么不可能呢？！他是一只有思维的猪！可是猪的思维始终是猪的思维，更何况一个小女孩何来爱意可谈的？他失败了，成了一只具有思想的单相思的猪

　　他一直都忘不了那分感情，因为他有思维！他不会像其他猪和那些动物那般庸俗！他选择了出走，是的，他觉得离开这个伤心之地，虽然也要离开自己的主人，离开自己的安乐窝，但是他不担心，因为他知道自己是有思维的猪。

　　他忽略了一点，人类的思维不同于猪的思维，他们没有在意一只猪的离去，哪怕是一只有思维的猪，只当他被狼叼去了，他的主人和邻居，还有其他农场里的动物依旧过着平静的生活。

　　他很后悔，他觉得自己对不起自己的思维，做了一个错误的选择，但是他也不能回去，他要强呢！为什么？他是有思维的猪！

　　后来他遇到了另一只猪，他的猪生中的第一只猪，也许是最后一只，那种感觉对他来说是奇妙的，甚至能够用猪语与其对话

　　你是谁？她问，她是一只母猪。

　　我是猪。他回答到，有些不知所措。

　　废话！知道你是猪！问你叫什么名字呢？她有些野气。

　　我叫猪他更加傻眼了，他觉得自己的思维丧失了。

　　哈哈你叫猪？好吧！猪，我叫温妮。你从哪里来？她哈哈大笑道。

　　啊？他不知道该怎么回答，只觉得第一次见到别的猪笑，还是那么美，甚至觉得她也具有思维，可能比自己还要厉害呢！

　　嘿！你从哪里来的？她继续追问道。

　　啊我从主人家来的他觉得她很可爱，虽然有些杀气——这是主人这么形容女主人的词．

　　哈哈！好吧一只从主人家来的叫猪的大傻猪！说得似乎他是一只很聪明的猪似的。

　　恩？是的，没错！他感到自己十分愚蠢，但还是那么回答了。

　　她邀请他到她的主人家去，他拒绝了，为什么？他是有思维的猪！

　　他是一只有思维但很爱后悔的猪，因为和那只叫温妮的猪告别后，他的生活更加辛苦了。他的后悔开始演变成恨，他没有恨别人，只是恨自己，恨自己的思维，为什么他是一只有思维的猪呢？因为没有听说过用思维来思维有关于思维的问题的。

　　虽然有思维，但走投无路的他，尝试用自己的思维去走歪路——偷食去！可惜，他的思维没有给他提示一点，凡是利用自己的聪明去干坏事的人，都没有好下场——他被逮了被那只叫温妮的猪的主人逮了

　　明天是温妮猪的主人的生日呢！原本把温妮宰了来开大餐，没想到却送上另一只猪来虽然瘦了点，但是够了，人要知足，这是上帝赐来的礼品啊！——这是人的思维

　　开刀了！他的后退被人拎起，但是他拼死挣扎着，他用各种语言高喊着自己是一只有思维的猪，但是就是不会人的语言他绝望地望着旁边的温妮，她幽幽地看着他，眼角一丝泪珠，不知为谁，也不知为何流但是他感觉不到，一切的思维都停止了

　　猪养肥了就是杀来吃的，管你是否是有思维的猪，这就是人类的思维——去你的猪的思维吧！猪没有思维！

高中三年作文14

　　站在高三的长廊上，回望自己一路走来的方向，各种往事，在这个淡蓝色的下午，如礼花般，一齐绽放……

　　高一那年，懵懵懂懂地来到了初中憧憬的高中校园。

　　说起高一，当然首先得提的是为期一周的魔鬼式军训。每天几个小时的连续军姿，盯着太阳，汗水如豆珠般从额前滚落。尽管身体有些吃不消，尽管有些想偷懒，但那时的自己竟然坚持住了。还清楚地记得，有一天全体同学被罚跳蛙步，本以为很简单，做时才发现原来这是一种令人如此痛苦的体罚!

　　军训时，同学们见面都免不了自嘲自讽一番。“哟，我们都快和非洲人相媲美了!”现在回想起来，真是别有一番风趣。依依不舍地与教官告别。离别时刻，教官边笑边向我们挥手，还一边承诺着“我会回来看你们的”。这时才发现教官也有温情的一面。

　　军训如同一个序幕，军训结束，真正的高中生活开始了。

　　现在想来，其实高一是三年中最轻松的。既没有学考、高考的威胁，也没有紧张兮兮的学习氛围。而且时间比较宽松，有时晚饭后，我们会三五成群地在校园的林荫路上散步，有时我们会邀上一两好友一起打羽毛球。那时的我们，可以说无忧无虑。

　　如果把高中三年比作一首歌，那么高一的节奏是欢快而缓慢的。

　　可能是“初生牛犊不怕虎”吧，高一时的自己，对任何事情都充满了好奇。上课时，总爱提一些稀奇古怪的问题。学校有活动时，也不管自己擅长与否，总是争着去报名。高一，自己经历了非常多的第一次。第一次主持班会，发现自己竟然有这方面的天赋和潜力;第一次出手抄报，才感受到原来有些事情不像我们看起来那么容易;第一次参加跳绳比赛，觉得自己在体育方面并不是一无是处;第一次当文娱委员，才明白并不只是会唱歌就行……

　　高一，应该是我人生书籍中重要的一册。其中，古筝占了不少的篇幅。那是机缘巧合，我参加了古筝兴趣班。看到音乐老师弹古筝的样子，便觉得古筝有一种不可名状的美。记忆犹新的是老师教我们的第一首曲子《拣豆豆》，刚开始，我们只是凭感觉看着曲谱弹，并没有想像中那么有音乐美。后来，练得多了，熟悉了，弹出来竟然能让人心旷神怡。后来，我还学了《山间小路》《在月光下散步》《苏武牧羊》……对于《高山流水》这样的名曲，一开始我是持“只可远观”的态度的，但当自己能够弹奏时，一种自豪感油然而生。其实，那时老师还教了我《渔舟唱晚》，但是因为临近期末考试，便没有太多的时间去练习了……

　　点点滴滴，流成了高一特有的小溪。那些喜怒哀乐，让心情五彩缤纷。

　　幸福欢乐的日子总是在不知不觉中渐渐远去，我也随之进入高二这个分水岭时期。

　　在面临文理科选择时，我没征求父母的意见就毅然选择了文科。但后来听老师说理科的录取率比文科高、就业选择多时，心中也不免有些纠结。后来经过再三的考虑与思量，还是毫不动摇地选择了文科。因为虽然我的理科成绩也并没有差到某种程度，但是，对于理科，心里多少还是有点畏惧的。

　　令自己不曾料到的是，我竟然被选为班上的生物课代表。因为上第一节课时，老师提出的第一个问题我答对了。还依稀记得那是一个关于有机物与无机物的问题。现在想来，生物应该是理综中最容易的。

　　高二的我，较于高一的自己，似乎多了一份沉稳，没有以前那么“疯”了，不过还是没有改掉慢吞吞的毛病。记得第一次出黑板报，我花了四天时间。结果也只得了个第二名。或许是因为经验不足，抑或是自己的拖拉才用了这么久的时间吧。但是，随着次数的增多，不仅速度加快了，而且还出现了质的飞跃。最后那个以香芋色做边框的获得了第一名。

　　对于出黑板报，以前总觉得很容易，可当自己去做时，才发现要处理的事情如此之多，像色彩搭配、板图设计……一系列问题，着实让人死很多脑细胞。另外，教室布置也是一个难题。彩带、彩纸的运用很重要，真的很感谢好友珊的配合。她总是能给我提很多好建议。

　　如果谈到高二的收获，我想应该是工作经验。因为除了当宣传委员、课代表之外，我还当了寝室长，这对于同学眼中娇生惯养的我似乎有几分挑战。在208寝室的那段时光，真的教会了许多。关于友情，关于梦想，关于价值观……而这些又恰恰是我们追求的。

　　说到寝室，就不能不提就寝前的欢闹时刻。那十几分钟，我们把它叫做“欢乐合奏曲”。我们总爱拿出自己的零食来分享，一起聊天。上至天文地理，下至娱乐八卦。我们也喜欢将自己一天中的“惊险”时刻与室友分享。记得有一次，我们玩真心话大冒险。其中一个被惩罚向出门见到的第一个异性问好。不过她很幸运，遇到的是同班同学，结果反而弄得那个男生不好意思。现在想来，有那么多的好友相伴，我是何其幸运啊。

　　高二，同样也要感谢一个人，那就是我们的班主任蔡老师。她给了我许多鼓舞与支持。她是我们的政治老师。她上课总是将生活实际与教材紧密结合，还时不时地讲些笑话，让枯燥的哲学也变得生动有趣。那时，我们同学还写了《班主任语录》。她看到了，第一反应就是：“哟，我哪讲过这么多经典台词哦!”顿时觉得班主任真可爱。

　　高二，虽然没有高一那么多的课外活动，但我们总是想出一些办法来自娱自乐。比如，下课后，前后桌聚在一起玩“谁是卧底”的游戏;自制的球拍在走廊上打羽毛球……高二没有音乐、美术、电脑课，唯一放松的便只有两节体育课。每次体育课被要求跑步时，我们总会找各种借口。但有时又被逼无奈，唯有跟随大潮一起去跑。

　　高二学考结束，便意味着高三不远了。

　　那时，才突然顿悟高考已经离自己不远了。到高三真正来临，这种想法便根深蒂固了。高考——这个最大的战场，还等着我去创造丰功伟绩呢。于是，开学第一天，我便把高考目标分定了出来。

　　可是，随着高考一天天临近，似乎已不再有当初那种澎湃的士气了。那些似曾相识的知识点，一遍又一遍地在眼前来回晃，可到了考试，却全无印象。疑难点如小山堆积，解决了这个，下一个又来了，有时甚至“一波未平，一波又起”。但，在老师的帮助下，我逐渐找回了自信。

　　有人说高三是炼狱般的生活，一切都如光速般进行着。走路已不像前两年那样悠闲，而是变成了跑步前进。吃饭时间也不像前两年那样宽松，有时甚至没有时间吃饭。就算去吃饭，大部分人也是狼吞虎咽，几分钟就解决问题。这些现在似乎已被慢慢习惯。

　　曾在《被窝是青春的坟墓》里看到这样一段话：青春的意义绝不在于这炼狱般的高三，却一定需要这炼狱般的高三来锻炼并借此加以最深刻的阐释。是的，高三生活确实是让人痛并快乐着。每天满满当当的课程安排，因为忙于学习，我们也就无暇顾及那些烦心事。充实的生活确实比无聊的时刻更来得深刻、有价值。

　　在高三的几次考试中，我虽然每次都取得了较好的成绩，但我知道，我离名校的学生仍有不小的差距。曾听一个清华学子说过：“世界上不是有许多人比你牛，而是比你牛的人比你更努力。”我或许没有他们那么优秀，但我会努力做到不比他们差太多。

　　对于高三来说，“高考”是永恒不变的主题。著名主持人白岩松说过：“没有高考，你们拿什么拼过官二代、富二代?”从这个角度来看，高考是一场公平的考试。但从另一个角度来看，高考又是一场极不公平的.考试，地域的分数录取差异如此之大，我们似乎只有感慨的份。

　　有人慨叹我们是应试教育下的牺牲品，而我觉得并非如此。就算是那又怎样。我们无法选择社会，但我们有机会去创造更好的社会。命运从来不是掌握在他人手里，而是由我们自己主宰。

　　所以说，既然选择了高考，哪怕遍体鳞伤，也要活得精彩。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。既然目标是地平线，留给世界的便只有背影。

　　我的青春，因为高三这炼狱的生活，因为千万人齐上阵的高考而变得丰富多彩。

　　郭敬明曾祭奠般地写到：“我们记忆里关于夏天的美好时光，在青春的长河里闪闪发光，那些闷热的躺着学校宿舍里聊天的时光，伴随着我们毕业典礼的钟声而渐渐远去了……那些年少的时节，那些时节的少年。他们都还在。而我却慢慢成长了。这样的生活，和多年前的我，离了小半个盛夏或者光年。”

　　幸好，我还不用如此怅然，我依旧能够凝视校园的黑板和长长的跑道，依旧还能坐在课桌前，为自己的梦想而奋斗。

　　20xx，云淡，风清，草绿。十八岁的天空，挂着光彩夺目的彩虹。

　　那些盛放在淡蓝色阳光下的回忆，或许多年之后，再次回想，又有另一番新的感悟。

　　我的青春，在路上。而我，也正启航，只为追寻那永不褪色的梦……

高中三年作文15

　　也许就像那天我说的那句气话一样：我们不熟...

　　因为你在第一时间想起的永远不是我~~

　　或许你只希望找到一个很好的倾听者吧```

　　记得一部电视剧说过：

　　每一个人生来就背负着上天交给他的`使命

　　当使命结束

　　他也该默默离场

　　或许我的使命到此就结束了

　　你不再需要我...

　　于是我很明智的选择了离开...

　　我永远会记得你第一次告诉我

　　你说我对你很重要

　　我真的好开心！

　　可现在什么都没有了

　　什么都不是了

　　只有那最深情的事

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