六年级第八单元作文（通用28篇）
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的六年级第八单元作文，欢迎大家分享。
六年级第八单元作文 1
去年，“宝莲灯”首映式在我们华阴市西岳庙隆重举行，其中有一项就是精彩的皮影戏。我们全家有幸观看了华阴这一传统的民间艺术。 戏台很小也很简单，用白布围成了一个长方形，长超不过三米，宽大概也只有两米左右……
去年，“宝莲灯”首映式在我们华阴市西岳庙隆重举行，其中有一项就是精彩的皮影戏。我们全家有幸观看了华阴这一传统的民间艺术。
戏台很小也很简单，用白布围成了一个长方形，长超不过三米，宽大概也只有两米左右，一块雪白的'步挡住戏台的一半，操纵皮影和敲锣打鼓的民间艺人坐在白布后面。舞台前面人山人海，大家焦急地等待着演出的开始。
在一阵清脆的锣鼓声中，白布上方出现了小巧玲珑的人物——雕刻精致的皮影。有唐僧、有孙悟空、有猪八戒、还有娇艳的白骨精……一阵阵粗犷激昂的唱腔吸引了我，我仿佛也跟着唐僧师徒四人一同踏上了西天取经之路……
你知道皮影是怎样制成的吗?它用牛皮做原料，经过一道又一道工序，才把牛皮制成了薄而透明的材料。然后，艺人用刻刀精雕细刻，最后还要上色呢!皮影雕刻工艺精细、线条流畅、造型生动、色彩艳丽、景物有宫殿、绣阁、帅帐等等，人物有文臣武将、才子佳人、神话人物……每个皮影形象都非常生动逼真。在没有电影、电视之前，皮影艺术在华阴的城乡广为流传，受到了群众的热烈欢迎。
可是现在，人们却很少能看上皮影戏了，孩子们几乎都没有见过真正的皮影，我多么希望华阴政府能在节假日，多组织演出几场皮影戏，让皮影戏走进人们的生活，走进孩子们的视野，让这门古老的艺术永远绽放光彩!让我们大家都来保护古老的文化遗产，保持民族文化的传承吧!
六年级第八单元作文 2
上小学一年级时，我就开始学习写毛笔字。记得有一天，我用铅笔写字时，爷爷看了看，对我说：你写的字太难看了！字就像人穿衣服一样，字写得好，人家看起来就感到舒心。于是，爷爷便带我到书法班学习书法。
刚开始，我感到好奇，瞧！老师大笔一挥，写下一个个潇洒的字。我拿起笔也开始学起书法。可是，过了一段时间，我先是感到字要写好很难，产生了畏难情绪，甚至感到厌倦，最后我便有了打退堂鼓念头。正在这时爷爷严肃地说：“无论学什么东西都会遇到困难，写字也一样，一定要坚持下去才能写好字，还有，一定不能半途而废，不然以前的努力就白废了！”。听了爷爷的话，我硬着头皮，咬咬牙坚持下来了！坚持了两年多，我书法已有长进，今年春节，爷爷为了鼓励我，便把我写的`对联贴在家门口，邻居看了都表扬我写得不错，使我深受鼓舞，此后，爷爷就亲自辅导我继续练习书法。
现在，我对学书法有一定的体会：写作要做到“三心”。第一，要细心。汉字有点、横、竖、撇、捺、横折勾、竖弯勾，写法都不同，还有，笔画的粗细也不一样因此，写字时要集中精力，细致地区分。
第二，要耐心。因为毛笔是软笔，比较难掌握，而且汉字有左右结构、上下结构、撇捺交叉、方框缩格等不同的写法。所以，写字要有耐心，不能马虎潦草。应先写楷书，然后学行楷、行书，基础打好了，最后才能学草书。
第三，要有恒心。要学好毛笔字，不是几天、几个月就能学好的，因此，学书法要经常练习，持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，更不能半途而废。
书法是一门艺术，现在，我对书法有了一定的兴趣，我决心坚持学下去，争取成为一名小小的“书法家”。
六年级第八单元作文 3
七月三十号，我和爷爷奶奶一起去商都艺术馆，参观了徐沛东、鲍国增的书法绘画展。 我们在城东路下了公交车，人行道上法桐高大，浓荫蔽日，清风徐徐，蝉鸣声声。看到路西侧一段高坡，郁郁葱葱，草木繁茂，那正是商城遗址，国家重点文物。商都艺术馆就耸立在商城遗址旁边，虽不高大，但很雄伟。白墙青瓦、中西合璧，通身透射出艺术的光彩。很是耐看。
徐沛东是家喻户晓的作曲家，他创作的《爱我中华》、《大地飞歌》和《辣妹子》等广为传唱，脍炙人口。想不到他字写还这么好。爷爷喜欢书法，领着我先将展品浏览一遍。然后选几幅细看起来。爷爷从字迹笔画、结构，讲到用笔着墨，从疏密、布局讲到顾盼、呼应，从选墨、取纸，讲到设色和装裱，我听的看的入了迷。原来书法还有这么多讲究。
画家鲍国增还是我们郑州邙山人哪，一进他的作品展厅就叫人眼前一亮，既充满了生活气息，又散发着艺术芬芳，从春天的桃花、石榴、紫藤到夏天的荷花、丝瓜、南瓜，从秋天的枇杷、仙桃、金桔到冬天的松树、梅花、竹子。画的那么传神。我们来到一副巨作面前，上面画有松竹兰梅四种植物，苍松挺拔、红梅傲立、翠竹潇洒、幽兰飘逸。爷爷说:“这就是岁寒四君子。”爷爷问：“画得好不好？像不像，和真的'一样不一样？”我说：“画得好，实在像，但和真的为什么不完全一样呢？”爷爷笑着说：“你看出点门道。画是艺术，贵在传神，在似与不似之间表现韵味！多看、多学、多动手，才知道它的妙处。”
书法和国画，都是我们的国粹，平常接触的太少了，一次参观，回味无穷。我虽成不了书家和画家，但我愿从中汲取营养，陶冶自己的身心，成为一名知识全面爱好广泛的好少年。
六年级第八单元作文 4
去年，“宝莲灯”首映式在我们华阴市西岳庙隆重举行，其中有一项就是精彩的皮影戏。我们全家有幸观看了华阴这一传统的民间艺术。 戏台很小也很简单，用白布围成了一个长方形，长超不过三米，宽大概也只有两米左右……
去年，“宝莲灯”首映式在我们华阴市西岳庙隆重举行，其中有一项就是精彩的皮影戏。我们全家有幸观看了华阴这一传统的民间艺术。
戏台很小也很简单，用白布围成了一个长方形，长超不过三米，宽大概也只有两米左右，一块雪白的步挡住戏台的.一半，操纵皮影和敲锣打鼓的民间艺人坐在白布后面。舞台前面人山人海，大家焦急地等待着演出的开始。
在一阵清脆的锣鼓声中，白布上方出现了小巧玲珑的人物——雕刻精致的皮影。有唐僧、有孙悟空、有猪八戒、还有娇艳的白骨精……一阵阵粗犷激昂的唱腔吸引了我，我仿佛也跟着唐僧师徒四人一同踏上了西天取经之路……
你知道皮影是怎样制成的吗?它用牛皮做原料，经过一道又一道工序，才把牛皮制成了薄而透明的材料。然后，艺人用刻刀精雕细刻，最后还要上色呢!皮影雕刻工艺精细、线条流畅、造型生动、色彩艳丽、景物有宫殿、绣阁、帅帐等等，人物有文臣武将、才子佳人、神话人物……每个皮影形象都非常生动逼真。在没有电影、电视之前，皮影艺术在华阴的城乡广为流传，受到了群众的热烈欢迎。
可是现在，人们却很少能看上皮影戏了，孩子们几乎都没有见过真正的皮影，我多么希望华阴政府能在节假日，多组织演出几场皮影戏，让皮影戏走进人们的生活，走进孩子们的视野，让这门古老的艺术永远绽放光彩!让我们大家都来保护古老的文化遗产，保持民族文化的传承吧!
六年级第八单元作文 5
一个偶然的机会，我认识了笛子，从此，我的笛子梦开始了。
在我十岁那年放暑假的时候，我随爸爸来到了我姥姥家。一到站，我便冲下客车，和大家打好招呼后，我飞快地跑到了姐姐家。我和姐姐十分要好，虽然不是亲姐妹，但也胜似亲姐妹了。
我到了姐姐住的小屋门口，无意间听到了姐姐吹笛子的.声音，那悠扬的笛声令我陶醉，我站在门口，半天没回过神来。低音刚落，我便走进屋子，询问姐姐是怎样学会吹笛子的。姐姐告诉我，她们学校建立了几个兴趣小组，姐姐很好奇，而且平时又很喜欢音乐，因此便参加了音乐小组。很快，老师把她调到了学笛子的分组，渐渐地，姐姐就爱上了笛子。我羡慕极了，于是便让姐姐教我。
刚开始学，我就体会到了学笛子的困难所在。每一个音符都有它自己的吹法，我最不喜欢背东西了，但现在却要我背这些音符的吹法，还真是伤脑筋啊！虽然我很不想背这些，但我还是很快就把它们背了下来。
接着，姐姐开始教我一些简单的歌曲，最开始是“新年好”。天啊，居然又要背乐谱，我有些不耐烦了。姐姐看出了我的心思，便语重心长地对我说：“做什么事情要有毅力，不要三分钟热血的，遇到困难努力克服，这才是正确的处事方法啊！”听了姐姐的话，我感到十分羞愧，于是便开始认真学习起来。因为是第一次吹整首曲子，所以比较困难。我用了整整两天的时间学会了吹“新年好”这首歌，我兴奋不已，立刻跑到爸爸妈妈身边炫耀。不久，我们便回到了家中，同时爸爸也给我买了一个属于自己的笛子。
从那天起，笛子便成了我生活中的一部分。渐渐地，我能够吹出越来越多的歌曲。它带领我走进了音乐的世界，带领我走进了我的笛子梦。也让我明白了：有志者，才能事竟成。
六年级第八单元作文 6
题止是让爱你的人为你自豪，这节课主要讲了老师如太阳，父母如天使，为什么我说老师如太阳吧，因为老师每天看我们，像太阳一样，给万物温暖，我还觉得老师像父母，给你讲一个，有一次大地震，老师在班里上课，虽然大地动摇，老师一发现是地震了，就叫全班同学跑出跑出教室，可是同学们不知道为什么，就坐在凳子子，老师一见，马上抱起几个孩子训了出来，来回抱了几次，就身剩下几个孩子时，房子倒了，救护人到了这里，有一个同学马上说，快救救我们老师，老师还在里面，救护人马上把石块拿起来，可是已经迟了，老师早死了，但是他的手不松，但是，他的手不松，再近点一看，原来老师抱着两个孩子。等把老师救出来时发现，老师身下不有一个孩子，才20岁的老师就牺牲了，她的妈妈说，女儿一大早就拿了鸡蛋就走了，他的女儿还说，妈，今天是升旗，我要早点回班开门，这就是老师的.爱。
还有母爱和父爱呢？父母如天使照看着我，这还有个真正的故事呢，有一个家庭去旅游时孩子说，爸爸我饿了，爸爸就带着一家人坐空中车过山，可是锁链断了，还由于操纵按错了，另一根锁链断了，车从中间掉了下来，父母为了保护孩子自己牺牲了，这就昌你线的爱呀！
一日如师，百日为父，老师辛苦了，牺牲自己，老师就像烛灯，牺牲自己的生命，照明别人，父母也太辛苦，每天帮我检查作业，帮我整书包......
从这些故事中我体会到了爱的伟大，我以后要好好学习，天天向上，我休眠给老师和父母说，你们太辛苦了，我以后要回报你们，我们爱你们！
六年级第八单元作文 7
星期五上午的语文课我们举行了“艺术就在我们身边——第八单元课文朗诵欣赏会”。上场表演的有四个小组，分别是第二小组、第四小组、第五小组和的六小组。
首先上场的是我们第四小组，我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰，钟子期由魏子淳饰，道具由黎杰君负责，旁白由王宇君做。因为王宇君朗诵得很有感情，所以我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖，老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊，是多么深啊!他们互相了解，是真正的知音。而在现在，又有多少人可以做到呢?看着看着，我不禁陷入了故事的情节之中。
接下来上场的是第五小组，他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马炤康饰，盲姑娘由吕齐齐饰，贝多芬由蔡志航饰，旁白由林颖做。因为林颖朗诵得很有感情，所以我认为旁白做得最好。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖，但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的.大海……我陶醉了，陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想：贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢?
最后上场的是第二小组和第六小组，他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好，但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演，所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时，我认识了艺术的另一种美，这种美就是朗诵的美。
是谁说过，艺术一定是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画呢?我认为，一句幽默的话语、一片短小的笑话，它们都是艺术，艺术就在我们身边!
六年级第八单元作文 8
学画画的经历，是我印象最深刻的一段记忆，它一直深深地藏在我心里。现在，我把灰尘吹散，抚摸着那尘封的记忆。它又重现在我眼前，似乎那些年又重现在我心底。也是那些年，我进路了无声的世界。
那年我7岁，老妈把我领进画画的世界。我第一次见到蒋老师，她很年轻，她又高又瘦，真担心一阵风吹来，她就飞了。
于是，我便跟着她开始了3岁的师徒生涯。刚开始我只会画一些简单的东西，鸟、树等。后来她教我画热气球，说实话那时我还不知道世界上还有这种东西。之后，我开始疯狂的.画画，以至于纸都不够用。她说：“画家画的画是完美的。”我似懂非懂。
听了她的话后，我练了好就，也练不出完美的画，她也没说什么。后来我累了，才停下来。她又说：“要坚持。”我又开始练，但不像以前一样了。
那几天，我心情很不好。于是她带我到彭州看牡丹。
我见到了牡丹，它是那么美。我看见了她，我心情也好多了我尤其钟爱“彭州千堆雪”。从远处看它像一堆雪堆在枝头，从近处闻它有一股优雅的气味。我的灵感立即爆发了，当即我就画了一幅牡丹图，只可惜我画技太差。几天我都在想它。
经过她的磨练，我可以画人了，但不好看。不知道为什么她开始说一些怪怪的话“我很快就要去很远的地方了。”我不知道死的含义，也就不知道她将在2年后离我而去。
她走了，正如她轻轻的来了。她一定是去天堂了。
就在4年前，她走进我的世界，她是我的震动。又是2年前，她永远离开了我，我只能说；“永别了，蒋老师。”
六年级第八单元作文 9
深沉的夜，一望无际的天空中挂着一轮金黄的圆月。月色映进书房里，我正在奋笔疾书地写着作业。不知何时您迈着轻轻的步子已走进我的房间，手里还拿了一杯牛奶，您把牛奶放在我的桌边，用手轻轻地摸了摸着我的背柔声说到：“快点写，写完把这杯牛奶喝了，然后去睡觉。”我抬头看看您的脸，妈妈，不知何时皱纹已爬上您的眼角，您的脸上显出疲倦憔悴的神色，但您依然慈祥地对我微笑着。
您轻轻地走了出去，把门轻轻地带上了。那杯牛奶在桌子上冒着热气，热气一点一点升腾，慢慢消失在空中。空中弥漫着一股奶香。
啊，我终于搞定了！作业全部做完了。我展开双臂，伸了个大大的懒腰。端起这杯牛奶，灯光下已看不到飘浮在杯口的热气了，可是摸了摸杯子还是暖暖的。我咕咚咕咚一口气喝完，那种温暖的香甜的感觉从嘴里蔓延直抵心田，顿时驱散了我一天的疲倦和劳累。
我轻轻地走出了房门，透过你的'门缝，我看到了忙碌了一天的你正坐在台灯下批阅作业呢。妈妈，你一方面要关心着我，另一方面你又在关心着你的学生。哪个夜晚，您不是在台灯下把所有的作业批改完才睡觉？哪一天，您不是早早守在电脑桌前准时开启一天的网课？有同学遇到难题了，您就耐心细致地给他讲解直到他说听懂了为止。您对工作是那么认真，那么敬业！您常常教育我：“饭要吃好，活要干好。”这句话对我而言，就是要求我把作业认认真真完成，不要应付。您这些教益我怎会忘记？
望着台灯下那个瘦弱的身影，我默默地在心里说：妈妈！您辛苦了，有您，真好！
六年级第八单元作文 10
成长，这是一个熟悉的字眼，每个人都在成长，无时无刻不在成长。成长能够是各种各样的，我们能够在理解教育时成长，能够在知错时成长，也能够在困难的磨练下成长。因而，成长是充满着酸甜苦辣的。
酸，是成长中每个人都理解过的。当受到老师批评时；当受到别人的欺侮时；当自己感到委屈时，一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小时侯委屈了，总会有个依靠，到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈，然而张大了，懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受，去应对。成长中，酸也伴随着长大，悄悄地不再让人心酸，好象离我们远去了。
甜，是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦，胜利的欢欣，战胜的欣慰，都是成长中的甜。小时侯，总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福，就是甜蜜，而张大了，才明白甜中也有自己的努力，而不是单单靠着别人的给予。因此，张大的甜更令人向往，而小时侯的.甜则令人怀念。
苦，是成长中都不想要的滋味。此刻每一个学生有谁说不苦的？但是在这苦中，我们也学到了令人高兴的知识。但以苦为乐，以吃苦看为乐趣，又何尝不是一种另类的乐趣呢？
辣，是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时，如果有一件事让你立即悲伤起来，这就是辣。在每个人的成长中，总会发生一些令人受不了的事，如亲人的离去，朋友因误解的远离，同学因看不起的躲避，都使人心中被火烧一般，谁会受得了这种煎熬呢？然而，一个人成长了，他就务必应对，并且克服这些困难，使心恢复以往的状态。
成长，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮忙与了解。也才能明白自己是否长大了，懂事了……
六年级第八单元作文 11
今天，我们家进行一星期一次的大扫除，由我打扫卫生和洗刷筷子和碗，妈妈来整理床铺、晒被子。
吃完早饭后我来帮妈妈刷碗，先把碗放在锅里用水大概冲洗一下，再往里面到一些洗洁精，用丝瓜瓤把碗的里里外外都沾着水擦一擦，“洗刷刷，洗刷刷，噢！噢！”接着我又用自来水把碗冲洗干净，碗就刷好。然后我又把筷子放到锅里，用手搓一搓，也用自来水把筷子冲洗干净。最后就该刷锅，我用丝瓜瓤把锅擦一遍，还有锅底……洗干净后就“大功告成”。看着干干净净的碗和筷子，我心里美滋滋的！
打扫卫生开始，由于我家的地上挺干净的，妈妈经常打扫，所以我就把地大概扫一扫，把一些垃圾到垃圾篓里面，就准备开始拖地。我拿着拖把先把两个卧室都认认真真地拖一遍，然后开始拖客厅。拖地可真不容易呀，弯着腰累的我气喘吁吁，终于我把客厅拖一半，正在这时妈妈去厨房拿东西走在我拖干净的`地板上，踩出几个脚印，我说“妈妈，你不要踩在我拖干净的地上！”，妈妈笑着答应。我暗自嘀咕着：“又要重新拖一下！”让我体会到，原来妈妈在平时拖地也真是不容易呀！所以我以后在妈妈拖地时也要注意，不去踩妈妈拖干静的地方，以免让妈妈多受累！最后我费九牛二虎之力终于把家里的地都拖干净！能照出人影来。
然后我又擦橱窗，先把橱窗用湿毛巾上上下下擦一遍，高的地方够不着，我就找来凳子帮忙，又用干毛巾再擦一遍，窗户变得明亮明亮的，我把家里脏的地方都擦一遍，这时妈妈把床单也换上干净、充满“阳光”的，看着焕然一新、崭新明亮的家，我便心花怒放！
打扫卫生是那么累，我真实体会到妈妈的辛苦，以后我要多帮妈妈做一些家务！
六年级第八单元作文 12
曾经的你是否会被“浮云游子意，落日故人情”“谁言寸草心，报得三春晖”流下感动之泪，或是为“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”流下喜悦之泪？
机场处，我与他并肩而行，笑谈着儿时的回忆。但这次我一脸不舍，握着他的手紧紧不放，他双眼布满血丝，咬着嘴唇，略显憔悴。“你们移居哈尔滨是不是很长时间才能回来？”“对啊！我爸爸升职了，他要去哈尔滨工作一段时间，我们不得不移居……真舍不得啊！”我拿了一本相册给他，“这是儿时我们的照片，去了那儿可别忘记我啊！”他也送了我一张我最想报名参加的征文报名单，望着他浓黑的眼圈，眼泪已挤满我的眼眶，豆大的泪珠打在地上，我目送他登上飞机，直至飞机远去。我仿佛在泪中看到我们儿时玩耍的情景。
回家后，我展开了纸，奋笔疾书，文思源源不断，写作过程十分漫长，妈妈劝我休息我却完全没有理会，写完初稿后我看了一下钟表，天哪我写了三个小时，已晚上十二点了，我的征文明天十二点就要上交，上午还要上学，我只好把闹钟调到五点并怀着忐忑的心情上了床。呜——一声汽车发动机的声音把我从美梦中拉了出来，我的恐惧使我僵住，我连忙冲向电脑旁，只见妈妈趴在那儿睡着了，我明白了这一切，初稿已成电子稿发了出去。我的眼泪再一次流了下来，一股暖流从脚底涌向胸腔，我很想止住泪花，但还是没有成功。
两个星期后的一天，一个喜讯通往家来，我的征文获奖了。我顿时如浴春风，当时的奋斗是值得的`，在这两个星期中的忐忑紧张，热泪夺眶而出，眼泪把我的欣喜写得淋漓尽致。
“男儿有泪不轻弹”然而惜别之泪，感动之泪，喜悦之泪，都留下了一个美好回忆，一滴小小的泪珠都绽放出动人的光辉。
六年级第八单元作文 13
清晨，我不情愿的睁开了惺忪睡眼。真烦，又是星期一，又是一个要早上七点起床的星期一。
七点、七点一刻、七点半，我从家出发了。七点四十，准时到校。
十分钟后，我们要跑操了。天呀！要跑五圈，不过这也不算难。在最后一圈时，大家都气喘吁吁的喘着粗气，有些人干脆一跑完就坐下来。不过，老师说：“跑完直接坐下会引发身体不适的。”大家站起身来，慢慢走向班级。
这时，一个人走来，给了我一个胶带球。哦！这是我周五借给她的那一个。此时，我并未察觉到不对，直到上楼后我才发现我的胶带球被调包了。
我既气愤又伤心，我痛哭流涕，一滴滴的辛酸泪沿着我的脸颊流下、滴落……。我后悔，后悔把球借给别人，后悔去信任她。此时的心里，百分之四十的伤心，百分之五十的后悔，还有百分之十的气愤。
我曾开心的说：“我从来没有泪如雨下。”呵，我不该说这话，毕竟这次我泪如雨下了。
之所以泪如雨下，是因为这个胶带球对我而言十分重要，我用了一周的时间去缠。到头来，缠了一个什么？一个失望？一个伤心？不说别的，只说这一周中十分之四的'时间就已无法弥补。
虽然这件事有很多人都理解我，但她却一点儿不知这球对我的重要。
我伤心欲绝，我这一整天都浸在了伤心的苦海之中，那一滴一滴的辛酸泪，在这一天中，也是常常顺颊而下。
我回家后向母亲哭诉了一顿。母亲告诉我：“有些人值得被信任，有些人不值得被信任，要学会判断。”母亲的这句话深深的烙在了我的心上。
我想这也许是我人生中的一课，一堂教我判断是非的课。
写着写着，泪又涌在了眼里……
六年级第八单元作文 14
“如果你努力，你就会成功。”这是我自己的体会。如果爱迪生没有尝试过几千次，他怎么会发明电灯泡呢？所以，努力做好每一件事。正如美国的贝弗利西尔斯所说，“如果你失败了，你可能会失望。但你不去尝试，就注定失败。”你想听听我的尝试吗？想跟我走就跟我走！
我是一个活泼可爱的小女孩，是一只老鼠。本来女生就应该喜欢学钢琴，学舞蹈等文艺活动。但是相反，我喜欢学乒乓球。不，我最近学了乒乓球。说到乒乓球技术，我还行。为了提高自己的`乒乓球技术，去河源阳光乒乓球俱乐部学了半个月乒乓球。
为了见证我的乒乓球技术是否有所提高，一天晚上，我和妈妈去文化广场打乒乓球。我在我们旁边看到一个阿姨，她乒乓球打得很好，我就跟我妈建议我试着跟那个阿姨玩，我妈同意了。我一开始发了一个快球，却看到大妈反应很快，把球射了回去。我向前冲了一步，但慢了一步，球滚到了地上。现在是1： 0，我落后一分。又一个快球。我看到球从对面旋转。原来是个旋转球。我看球位置高，就扣了。姨妈没反应过来，球跳到了地上。现在是1： 1。之后阿姨把比分砸到7： 3。我见势不妙，耍起了我的小把戏，每次球到我这里，我就打角落，于是阿姨来回跑，最后被我打败了……比赛结束了。啊！我赢了！啊！我打败了我的对手！我像一只小兔子，跳了三英尺高。
这是我的尝试，我成功了！正是这句话：除非你停止尝试，否则你永远不会成为失败者。我觉得，只要你努力过，你就是勇敢的。不管你尝试成功与否，至少你尝试过，不像有些人，你永远不会尝试。其实我的尝试就是一个很好的例子，不管成功与否，我都尝试过。记住：失败是痛苦的，但更糟糕的是从不尝试。
六年级第八单元作文 15
记得很小的时候，在幼儿园，看那些比我大很多的哥哥姐姐，可以写那么多的字，而我那时一句话都很费劲，表达也不清楚，很是着急，在一年级时，我发现其实我也可以写那么多的字啊!一步步的学到今天，我真的很开心的，不会再羡慕别人了，现在看到丫丫学语的小朋友，真的很可爱，看他们就会想起我小时候，渐渐大了学的也多了。
其实，不瞒你说，小时候写作文真的'很苦恼的，后来妈妈给我买了两本作文书，《学写一段话》和《日记起步》，自从那开始我就爱看书了，也就有作文水平的提高，以前写作文甚是让我苦恼，我就想该怎么写呢?在《日记起步》里我读过这样一个笑话，那时苦恼的没办法，我差点就那样做了。说有一个小男孩，他有一个狗，叫汤姆，小男孩在家里写作文，后来往下不会写了，老师让写200字呢!他想到了，写到：”汤姆你过来，汤姆你过来，你过来，你过不过来······“反复写着一句话，最后终于把字凑上了。看完，我也想这样了，但是当时想我没有狗啊!也没有叫汤姆的啊!妈妈也告诉我不能这样写，我也就没学。
长大后想想真是好笑，其实，也可以这样写啊!谁管你家有没有狗呢!叫不叫汤姆呢!但如果学了，我可能到现在都不会写作文呢!也就不可能把这件趣事讲给你了。
后来的作文生涯啊!也就一点也不费劲。虽然，有很多需要改正的地方，但我也很快乐啊!谁不是一点一点的，慢慢的，才能学会做事啊!只要是快乐的时候，各种词语都会蹦出来的，给你用的。你也会有千言万语的，写不尽的。
我与作文的感情真是一言难尽啊!
六年级第八单元作文 16
你可尝过眼泪吗？它是什么味道的？我猜你一定会说是咸的，但我觉得它就像食物一样，有很多味道。
有一次我和同学闹破了天，犯下了大错，我们被叫到老师面前。面对老师的大声责问，不停的教育，我低下了头。这时几颗泪珠滚到了嘴边，用舌头一舔，它是苦的。
二年级时候，我去参加音乐会，在舞台上表演大号。我刚上台时还很紧张，但是随着音乐的声音慢慢响起，我也慢慢的不怕了。一曲终了，我听着台下的掌声突然回想起我每天的.艰苦练习和老师不停的教诲，又有几颗泪珠滚到嘴边。用舌头一舔。呀，这次的泪是甜的。
五年级的一次考试，我在考试时心不在焉，屡屡犯错。老师给了我一个C的成绩。我心里很难受，回家路上我垂头丧气，本来阳光灿烂的大街，现在在我眼中也是阴霾一片。我艰难的挪进了家门，本想从妈妈的视线外溜到书房去，但还是被妈妈发现了。一看到考试的卷子妈妈就像一只发了狂的狮子的对我怒吼起来“你是怎么搞的？还想不想上学了……”劈头盖脸挨了一顿骂的我坐在书房里面生闷气。过了一会又听外面没有了动静，我突然又为妈妈担心起来了，万一她的身体出了问题可该怎么办。于是我打开了一道门缝偷偷向外望去，妈妈坐在沙发上，闭着眼睛，脸上却有几颗泪珠……我悄悄的走进卫生间，给妈妈拧了一个热毛巾，为妈妈擦了一把脸，对她说道：“对不起妈妈，这次我考试心不在焉，下次我一定会努力考好。”这时我的眼泪再也忍不住，泪水肆无忌惮的在我脸上流淌，用舌头一舔，呀，这次是酸的。
在成长过程中，我流过无数次泪，也尝过无数次泪。我衷心的希望今后我的眼泪都是甜味的，我要用我的努力让这种甜蜜伴随我茁壮的成长。
六年级第八单元作文 17
时间像飞一样的过得真快，转眼间我们就快迎新春。
奶奶说：“咱们要干干净净过大年，把我们的家里打扫的干净、整齐，好不好？”我积极的响应这个建议，奶奶微微的笑一下。再说我也很想帮家里人做事。我迫不及待的对奶奶说：“可以开始吗？”奶奶说：“当然可以！”
奶奶给我布置的任务是让我自己整理自己的.书、本和玩具，我不由自主的挽起袖子，毫不犹豫的干起来。我先把有用的书和杂志装入一个纸箱里，贴上标签，上面写着：“有用的书”。又把玩具装入另一个纸箱，然后又把不用的书本再装入一个纸箱，准备处理。最后把经常用的书在书架上摆放整齐，为方便，我把寒假作业摆在书架上。就这点事，干将近两个小时，累的我满身大汗，手脚酸麻。爷爷让我休息一下在干。可是我看到爷爷拖地、擦桌子、整理杂物也是汗如雨下。奶奶干脆利落的擦厨房、擦玻璃、不慌不忙有条不紊的埋头苦干，我觉着爷爷奶奶比我还辛苦，我又不甘落后的干起来。帮爷爷整理杂物，扔垃圾。帮奶奶洗抹布、擦玻璃。我用湿抹布先把玻璃擦一遍，然后用干抹布再擦，哇！好干净呀！我更加来劲，三下五除二我把我房间的玻璃擦得明明亮亮。由于我们分工合作、齐心协力不放过每一个角落，一上午我们就把家里打扫的干净、整齐、明亮。
俗话说有付出就有回报。虽然我今天累得很疲劳，但是看见我们的家变得焕然一新，我心里像喝蜜一样甜，很高兴，很开心。我以后多帮家里干活，自己的事情自己干，让爷爷、奶奶多休息。因为我已经长大，长成一名真正的男子汉、纯爷们。
六年级第八单元作文 18
婴儿出生时，呱呱坠地，用泪宣告生命的开始；历经挫折后成时，会潸然泪下，用泪表达激动的心情；有人雪中送炭时，会热泪盈眶，用泪表达感激与感谢……
那次，我在家中玩耍，不小心把妈妈最爱的花瓶打碎了。正在犹豫之时，妈妈走了进来，没等我解释，便二话不说将我训斥一顿。我躲进自己房间，搂着娃娃伤心地哭。这是伤心的泪。
还有一次，学校举行运动会，我当然也不甘示弱地报了名。并在心底鼓励自己：重在参与，但要全力以赴！当运动会接近尾声时，广播里公布获奖名单，听到我的名字时，周围“啪啪”地鼓起了掌。这“荣誉榜”似乎来得太突然，我呆呆地坐在那儿，待反应过来时，两行热泪已不知不觉地从脸颊流下……这是激动的泪。
三年级的一天，我放学后回家途中，原本瓦蓝瓦蓝的天突然刮起风来，不一会儿几片黑压压的云便布满天空，落下大珠大珠的雨点。我四下张望，三步并作两步跑进路边的公交站下，打算雨停了再回家。等啊等，雨非但没变小反而越下越密了。风也愈发嚣张，放肆地吹着，路边的小树东倒西摇。我突然看见一个费力地撑着伞，发丝凌乱，步履艰难的瘦小身影。我睁大眼睛：呀！是奶奶！雨将她的衣服几乎都淋湿了，裤子紧贴在腿上。瘦小的身影艰难地向前移着。而她怀里紧紧抱着的是我的雨衣和雨鞋啊！一瞬间，我的鼻子酸酸的，不顾眼角滚下的'泪珠飞快地向那个既瘦小又高大的身影奔去……这是感动的泪。
生活中我们拒绝不了眼泪，善待眼泪后的每一次情绪的释放，去感受生活的多彩！
六年级第八单元作文 19
“淅沥沥，淅沥沥”，一场春雨从云端飘然而至。
这春雨不如夏天的雨那样酣畅淋漓，却更像母亲的手那样温柔、慈祥。绵绵春雨又好似牛毛、好似花针、好似丝线，如烟、如雾、如尘……“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。此时，漫步在这梦境般的雨丝中，更是给我带来了无限的遐想。我伸手想捉住这些“春天的精灵”，而它们只是轻轻划过我的指间，便消失得无影无踪了，留下的只是一丝清凉。
春雨不像秋天的雨那般绵长，吝啬的它匆匆来又匆匆地去。从开始，到结束，才不过短短的十几分钟而已。有时，盼上几个星期才能盼来一场春雨。还没有来得及好好珍惜，它就已经不辞而别了。这可能就是民间常说的“春雨贵如油”吧!
春雨也没有冬天的雨那么寒冷刺骨，它润物细无声，小草在绵绵雨丝中冲破了泥土，调皮地探出脑袋，贪婪地吮吸着大自然的甘霖;春笋不顾一切钻出地面，飞速地向上生长，我仿佛能听到它生命的呐喊;柳条抽出鹅黄色的嫩芽，在微风中轻轻地摆动，接受着春天的洗礼;桃花，杏花，梨花在细细的雨丝中绽开了花瓣，露出久违的笑脸，喜看雪花凋零……春雨染红了鲜花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦。春雨在一夜间唤醒了世间万物。在雨丝落到地面，融进泥土中时，它的生命就已经结束了，但它滋润了大地!草尖、树梢、花蕊，还残存着春雨留下的.痕迹，虽然没有阳光的映衬，但它依然晶莹剔透、熠熠生辉、光彩照人!
啊，春雨!你用自己的生命洗尽了小草，洗尽了树苗，也洗尽了我们心中的尘埃!你的生命虽然短暂，但那些被它所滋润的花草树木的生命却得到了延续!你无私奉献，不求回报，悄悄地为我们迎接新的一年，我们怎么能不好的谢谢你呢?
六年级第八单元作文 20
随着“啊”的一声尖叫，全班60多双眼睛齐刷刷地盯向了我，只见一股鲜血顺着我的鼻孔“吧嗒吧嗒”地滴在了地上。
这件事发生在我一年级的下学期刚开学，那天班主任崔老师正在上语文课，忽然我觉得鼻子有点痒，就用食指顺着鼻孔边慢慢往里抠，越抠越往里，这下不痒了，正享受着呢，不知怎么一用力，突然鼻子一热，我就知道大事不好，流鼻血了。
崔老师一见状，连忙放下手中的粉笔，快步走到我跟前，拿起一张餐巾纸，撕下一半，揉了揉，就往我鼻孔里塞，同学们也开始七嘴八舌地议论着。老师示意同学们安静，然后抓起讲台上的那包餐巾纸，带我急匆匆地跑进了卫生间。打开水龙头，她一边用凉水拍打着我的额头，一边更换着塞在我鼻子上的'纸，我只觉得浑身上下的血直往鼻子上涌，眼看着换的纸越来越多，可还是血流不断，垃圾桶里面血迹斑斑的纸堆了一层，我吓得不敢说话，眼泪在眼眶里直打转。天哪！我会不会死掉啊，想到这儿，我不禁打了个冷战。崔老师见我的鼻血还是止不住，很是心疼，就带我飞奔到了医务室。
到了医务室后，医务阿姨拿着刚消过毒的纱布，在上面喷了点药，拿镊子把它卷起来，使劲地塞进我的鼻孔，塞得紧紧的，这个鼻孔一点儿也透不上气了，有点疼，但我也不敢作声，然后医务阿姨温柔地说：“没事儿了，孩子，一会儿就好了！”崔老师陪我在医务室呆了半天，血终于止住了，我们心中的那块大石头总算落地了。
都怪我自己，要不是我乱抠鼻子，就不会流那么多的血，也不会让老师跟着担惊受怕，这件事给了我很大的教训，我以后再也不敢乱抠鼻子了。
六年级第八单元作文 21
如果你认为泪是咸的，那你就错了，因为有些泪是甜的。
临近期末，老师为了让我们考高分，便举行了一次基础知识模拟考试。我暗自窃喜：嘻嘻，基础知识可难不倒我！卷子发下来，我连想都没想，信心满满地做完了卷子。可当卷子批完时，我傻眼了，那卷子上的一条条红杠，仿佛一把把尖刀穿透了我的心。从那天开始，我每天晚上都要练习基础知识。直到那天老师又发了一张卷子，卷子发下来了，看着那一个个的红钩钩，我露出了满意的笑容。晚上我拿着那张卷子，“啪嗒”，突然一滴泪水落在了卷子上。这是开心的泪，是成功的泪！
记得那次傍晚，爸爸回来了，他带来了一块奶糖，我本想给爸爸，而爸爸却说他吃了，我转过头来问妈妈，妈妈说爸爸也给她吃了。于是我便吃掉了这块糖。吃完了糖妈妈才告诉了我真相，妈妈和爸爸一口都没吃，都留给我了，我仿佛看到了这样的情景：爸爸正在工作，他的好朋友过来了，给了他一块糖，反正他却说：“我不吃，要给我女儿吃吧！”“啪嗒”，一滴泪水划过了我的脸颊，这是幸福的泪！
那天老师发了一篇征文约稿，我抽时间把这个任务完成了。全国那么多的小学生，我也没有被录用的想法了。过了几天，妈妈突然对我说：“姑娘，姑娘，你的`作文刊登了！”我不信，急忙凑过去。是的，那本书的电子目录上，正有我的作文，后面写的正是我的名字——刘畅。我高兴得手舞足蹈。我成功了，我战胜了别人，同时也战胜了自己！我的眼眶再一次湿润了，没错，这是激动的泪！
泪，果真是甜的！
六年级第八单元作文 22
在成长的道路上，我慢慢学会了，经历了一次又一次的尝试，一次又一次的曲折，或者一次又一次的失败和成功。我仍然试着，试着举手发言，试着洗衣服，试着学习吴彼打字……一次又一次的尝试是一种经历，也是生活中不变的规则。
从小我的数学就是个软肋。再努力也达不到预期的效果。我不是丢了小数点，就是算错了。我要么多写零，要么少写单位。数学高手云集的这个班，——惨！
。是数学竞赛，对于这种竞赛，我已经麻木了，心底已经决定不参加这个选项，这种注定的尝试是绝对不会做的！但是，看着大家开心的报名，却有些不是滋味。也许，不放弃的'动力又复活了，我其实也做过这种尝试。
我下了百倍的功夫，一遍一遍的看着老师画的题，想着一遍一遍的做题的方法…
考试到了，一连串的问题从我眼前飘过。我无奈地摊开双手，一个个克服困难。然而，那些方字和数学符号并没有给我一点启发。再看题还是一塌糊涂，不知道从何说起。我叹了口气，看着三角形，为一长串数字发愁，时间慢慢流逝。我
我沮丧地走出考场，握紧的手冰凉，指尖的冷汗还没有退去，心里的伤几乎无法形容。过了几天，卷子下得像雪一样，果然，可怕。心里默然，我在想：这种尝试真的只是失败吗？我遭受失败真的是正义的吗？不，不是！另一个声音尖叫道，只有在失败中才会有收获。正是在尝试的失败中，智慧才会成长，能力才会提高，人性才会升华，勇敢尝试才值得在意。我静静地想了想，在思考中得到了答案。
虽然我失败了，但我仍然为我的失败感到骄傲。对我来说，这个尝试是一个蜕变，一个成长的过程，每个人都必须经历。在尝试中，输赢是成长的暗示。我，在尝试中成长，学会释放内心，嘲笑尝试中的挫折！
六年级第八单元作文 23
大家盼望已久的“六一”终于到了，今年的“六一”和往常不同，以前总要欢迎领导什么的，弄得我们索然无味，这次“六一”是上午游园活动，下午放学，让我们好好地玩了一把，作文快乐的“六一”。
早上进了学校，我一眼就看见周斌津在我前面慢吞吞地走，原来他一边走，一边在专心致志地玩魔方。到了教室，同学们也都没有心思看书。
八点半左右，游园活动始，我们先玩自己班的游戏“顶上功夫”，规则：纸杯里放上水，然后放到头顶，不倒掉每跨过一个凳子得两分，高十分。我拿到纸杯放了一点点水，然后顶在头上，刚跨过一个凳子，纸杯就掉了下来。茅老师又给了我重来的机会，第二次，我小心翼翼地将纸杯放到头顶，它像一个定时炸弹在我头顶摇晃，似乎随时都有爆炸的危险。我每走一步都十分小心，可纸杯好像故意跟我作对似的，还没过第三根凳子，它又掉了下来。茅老师说给我后一次机会，这时，我一丝不苟地跨，每过一个凳子都很慢，一个，又一个，我终于成功了。
然后，我们去玩了别的游戏，我得分少的'游戏，只有两分，是五三班的，要求用吸管把球吸到另一边。还没开始时，我试了一下，觉得简单，满以为可以轻松到达终点。开始了，我莫名地紧张起来，还没走到二十厘米，球就掉了。看到汤泽以他快的速度跑到了终点，拿到了十分，我十分羡慕。看来，骄兵必败一点没错。
我擅长的是夹弹珠，在五四班的夹弹珠游戏中，我吸取教训，轻而易举地就拿到了十分。
快乐的时间总是短暂，中午十二点，游园结束，我们回家，将由家长陪我们玩上半天了。
六年级第八单元作文 24
在我8岁生日那天，我父亲带我去公园玩。我父亲是个勇敢的人。他想带我坐360度的过山车。他对我说：“那很有趣。”我又带我去看过山车了。我看到了，忍不住害怕。它是圆的，360度，而且是相当大的几度。我害怕得几乎崩溃。
爸爸猛的打了我一巴掌，我的勇气又上来了。我说：“好吧！”爸爸看到我这个样子，马上带我坐下。
坐过山车的时候，我系好安全带开车，可是到了360度，我又胆怯了，车却停不下来。我没办法。我哭了一路。我吓得哭了。
我终于到达了终点线。我对爸爸说：“爸爸，我再也不坐过山车了。我好害怕！”爸爸平静地说：“没事，你看，我不怕。”爸爸又坐上了过山车。这次，我拒绝上。爸爸想把我抱起来，但我挣脱了他。爸爸别无选择，只能答应我在下面看。我坐在他旁边的椅子上，看着他系好安全带。他正要发动公共汽车。我盯着他，以超快的速度从360度冲了下来。哦，他的.速度太快了。
爸爸走过来，看到我脸色苍白。他嘲笑我说：“胆小鬼，你连过山车都不会坐。太不值钱了！你看我，我坐了两次过山车，从来没有像你这样哭过。”我听了，生气了，擦干眼泪，站起来走了，谁怕谁，我又坐了，哼！
我又一次坐上了过山车。和父亲一样，我冲向360度大转弯。我想：考验我的时候到了。我一定要稳定自己的情绪！我闭上眼睛，突然加速，—睁开眼睛，我已经通过了考验，到最后，我慢慢放慢了速度。吱呀一声，我刹住车，一跃而下，一颗悬着的心落了下来。
世界上？o？事情，没有什么是不可能的。
六年级第八单元作文 25
这天，我看见一幅剪纸：画面上一个少年牵着两头骆驼走在充满生机的大草原上。缤纷的色彩，栩栩如生的人物，深深地吸引了我，我的思绪飞向了辽阔的大草原。
有个男孩叫小傲，他的家在沙漠深处。目力所及，除了黄沙，还是黄沙，身前身后，梦里梦外，总是漫天的黄沙。
有一天，家里来了一位远方的客人，客人的家在大草原上，他向小傲描述着草原的美丽。小傲兴奋不已，也羡慕不已，他多么渴望自我能亲眼看看大草原啊！
一年又一年，小傲慢慢长大了，他对草原的渴望也越来越强烈！最后能够独自出远门了，小傲带足了干粮和水，向家人告别后，牵着心爱的两头骆驼出发了。
小傲和骆驼不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。饿了就吃干粮，渴了就喝几口水，脚上磨出了一个个血泡，但这与渴望无比的草原又算得了什么？他一点也不在乎疼痛。
不知走了多少天，挪着疲惫的步子，小傲坚定地走着走着。忽然，骆驼发出欢快的嘶鸣。小傲放眼望去，一片绿色的东西映入了他的眼帘，是草原哪！小傲高兴得哼起歌来。似乎骆驼太通人性了，竟被这欢快的气氛感染了，跟着小傲的'歌不时附和着叫两声。
空气是那么清新，天空是那么明朗，小傲透过歌声来表示满心的愉快。天底下，一碧千里，羊群一会儿上了四周的小丘，一会儿又下来，像给无边的绿毯绣上了线条柔美的白色大花，到处翠流，使人惊叹，也让人舒服，两只骆驼静立不动，回味着草原的无限乐趣。
小傲在那里安家了，和骆驼过着幸福快乐的生活。
一把剪刀一张纸，这就是咱中国的剪纸！
六年级第八单元作文 26
“翩了萦思雀响饮清泉，石头霞沾湿琴弦……”，每当听到这首《竹林间》，我都会不由自主地想起武汉植物园的美景。好想再去一次武汉植物园啊！
我上一次去植物园正值深秋初冬时节。好多花都凋谢了，但菊园、竹园和林荫道的景致还是相当迷人的。
菊园里各种菊花争奇斗艳，纷纷向游人展示自己最美的那一面，仿佛参加选美大赛似的，个个都穿上了自己的`最漂亮的新裙子，红菊似火，黄菊耀眼，白菊典雅，粉菊花则充满了少女心，如同乖巧可爱的小萝莉……菊花有的是大朵大朵的，像一个个绣球，有的却是小朵小朵的，一片片的生长，它们形态各异。蜜蜂和蝴蝶在花丛间上下飞舞，相映成趣。看到此情此景，我突然就理解了唐代诗人李商隐的诗句“暗暗淡淡紫，融融冶冶黄”
竹子品行高洁，坚韧不拔，是君子所爱。苏轼写的名句“无肉使人瘦，无竹令人俗”就说明了竹子是极雅的。植物园的竹子，竹节青翠，竹叶苍绿，竹林影影绰绰，落下点点金沙似的光点，不可不谓是一幅美景。当风吹过时，竹叶便会发出“沙沙、沙沙”的声音，仿佛美妙的乐曲在耳边奏响。微风吹拂着我们的脸庞，也吹拂着我们的心灵，在竹园，我们都轻言细语，生怕大声喧哗会破坏眼前美景。
在林荫道上，我看到一束束光从树林间穿过，形成了一个又一个奇异的光圈。“咔、咔、咔……”我选好角度，拍下了一张张唯美神秘的照片。
听爸爸妈妈说，暮春初夏时的植物园是最美的。今天谷雨，时节正好，我不禁遐想翩翩。但是爸爸妈妈却给我报了培训班，周末我要上课，要做体能训练，要是这时再去一次植物园那该多好啊！
六年级第八单元作文 27
春风徐来，万物复苏，和煦的春光抚摸着我的脸庞，迈着轻快的脚步在乡间小路。整条路，每有一点沾染的污秽，道路两旁的树木在阳光的照耀下绿得发亮，格外的耀眼。
每天一早，我都会在家门口看到一个腿有残疾的老人在吃力的行走。有时还会赢面碰见，她总是点点头朝我笑一笑，什么也不说。我仔细打量了她，从头到脚都沾满了污秽，一身破旧的衣服打满了补丁，在我的印象中，她从来都穿着这件不堪入眼的衣服，她那一张粗糙皱缩，皱纹纵横、共和弥补的脸，好像一张黄土高原的剖面图，我不进的'心生厌恶，避而远之。
知道有一次，我和朋友坐在小亭子中聊天吃零食，碎屑、包装洒了一地，我有些不以为然，正当我们要离开的时候，又是那个老人，她摇摇晃晃、步履蹒跚的向我走来，弯腰拾起我扔的垃圾，我有些惊奇，看着她一步一步走向垃圾桶，把它们放进去，我不禁一颤，空气像灌了铅一样凝重，内疚不已，我望着她的背影，那瘦弱的身躯，站在阳光下，那衣服显得格外耀眼。
正在这时，有两个环卫工出现在她的身旁，好像在对她说些什么，我跑了过去，听到的话令我更为惊讶，“你整天在这一片捡垃圾，有什么用，你看看你那模样吧，清洁工人家都不让你当，又没人给你钱，别白费功夫了。”她们笑着嘲讽她。
然而她未出一言以复，默默地走开了，我想，大概她是为这些无知的人而感到无奈吧，又或许她对生活产生了不满，或者她习惯了一言不出，默默无闻。
每个人都可以是平凡的，又可以是不凡的，她不求回报，竭尽全力的吸收着周围的污秽集于她的一身，使天空更蓝、太阳更亮、草色更青，为周围的环境尽心竭力的清洁着，为美化环境尽心竭力的努力着。
六年级第八单元作文 28
这是一幅漂亮的剪纸作品，上方是一个少数民族的女孩，她牵着两只骆驼，然后一黑一白。正在一个鸟语花香的草地上，可是骆驼似乎并不听从小女孩的话，拼命挣扎，弄的小女孩上气不接下气。而我看了这些后，浮想联翩。
又是一个阳光明媚的早晨，苗族的小女孩小芳望着明媚的太阳，惬意的伸了一个懒腰，这时，她的妈妈走了过来，对他说：“小芳啊，这天我和你爸爸要出去办事，然后我们家的骆驼你可要看好了，千万不要让他们乱跑啊。”小芳不满意地说：“他们只认你们，不认我，我哪管得了这件事啊。”小芳嘴上说不愿意，但心里正在偷笑：嘿嘿，最后没人管我了，我必须要抓住这一天的.时光，玩个痛快。
最后，爸爸妈妈出去了，小芳打开了骆驼小屋的门，往里面扔了一点草料，然后转身走了，但门却忘了关，两只骆驼一前一后，冲了出去，小芳十分着急，拿了一个套圈往骆驼的头上一套，然后用双手死死地拉住绳子，但骆驼不听话，带着小芳往前面冲，过了一会，小芳制住了骆驼，牵着骆驼往回拉，飘过了一个鸟语花香的地方，可是其中一个白骆驼的脚腕被划伤了，然后小芳学过一点简单的医术，便拿出一块布，给白骆驼包扎。过了一会，小芳包扎好了，累得大汗淋漓，气喘吁吁，准备继续把骆驼拉回家，可是这次，小芳一拉，骆驼很听话的走了过来，小芳顿时明白骆驼最后认她了，于是，他哼着歌，唱着曲，牵着骆驼，快快乐乐地回家了。
回到家，已经是傍晚了，爸爸妈妈焦急的等待着小芳的归来，然后小芳最后到家了，当爸爸妈妈看到她时，疑惑道：“这是我的女儿吗？看起来长大了不少呢！”
这就是我由一幅剪纸作品联想到的故事.
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