三年级名人的作文

时间:2024-07-16 12:52:20 小学作文 我要投稿
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三年级名人的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的三年级名人的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级名人的作文

三年级名人的作文1

  "一天,小明的三年级班级要进行一次特别的家庭作业。老师让每个学生写一篇关于自己心目中的名人的故事。"

  小明感到有些困惑,他不知道应该写谁。他坐在书桌前,陷入了深思。突然,他的眼前浮现出了母亲的笑容。

  小明决定写自己妈妈的故事。他回忆起妈妈每天早上都会为他准备美味的早餐,送他去学校,还在晚上帮他复习功课。妈妈一直是他最敬佩的人。

  然而,小明很快意识到还有其他值得写的名人。他的叔叔是一位科学家,因他的发明而受到世界的认可。叔叔总是鼓励小明对知识的`追求,并且给他讲解科学的奥秘。

  小明还写了自己最喜爱的运动员,他是一位职业足球运动员。他每次比赛都充满激情和勇气,永不放弃。

  最后,小明写了自己对名人的理解。他认为名人不一定是出名的人,只要他们用心做好自己的事情,给身边的人带来快乐和帮助,都可以成为伟大的人。

  小明骄傲地交上了自己的作业。当老师读完他的故事时,笑容洋溢在脸上。她表扬小明思想独特,敢于表达自己的想法。

三年级名人的作文2

  我有一个三年级的朋友,他叫小明。虽然他只有八岁,但他却是我们班上的名人。

  小明非常善于运动,每天放学后都会去操场上打篮球。他不仅投篮准确,而且还非常有战术意识。在一次篮球比赛中,他带领着我们的队伍赢得了冠军,大家都被他的技术和领导能力所折服。

  除了运动,小明还有一个特别的爱好,那就是绘画。他画得非常棒!不仅色彩鲜艳,而且构图独特。他曾经参加过一次画展,他的作品获得了一等奖,被很多人称赞为小小画家。

  小明还是我们班上的学霸,每次考试都能取得全班第一的好成绩。他勤奋学习,认真听讲,从不偷懒。不仅在数学和语文方面表现出色,他对其他学科也能游刃有余。

  尽管小明在运动和学习方面都非常优秀,但他从不炫耀自己的.成绩。他总是和大家一起分享他的知识和技巧,乐于帮助别人。他的谦虚和友善受到了老师和同学们的喜爱。

  小明的故事告诉我们,只要我们用心去做,努力去追求,每个人都可以成为名人。而名人的背后,是付出与努力,是坚持与奋斗。让我们向小明学习,努力追求自己的梦想,成为更好的自己!

三年级名人的作文3

  知识是人类进步的基石,许多名人都发表了关于知识的重要性和作用的名言。以下是一些名人名言,帮助我们深入理解知识的价值和意义。

  “读书使人充实,讨论使人机智,写作使人精确。” —— 巴尔扎克

  巴尔扎克通过这句名言告诉我们,知识的获取不仅仅限于阅读,还需要通过与他人的交流和思考来加深理解,并通过写作来整理自己的观点。通过不断地阅读、讨论和写作,我们才能真正理解和运用所学的知识。

  “知识是最宝贵的财富,它是唯一不会被偷窃的东西。” —— 爱德华·杨

  爱德华·杨的这句名言表达了知识的无穷价值。无论是物质财富还是其他资源,在某种条件下都可能会被失去,但是知识却是唯一无法被剥夺的财富。它不仅可以增加个人能力和竞争力,还能够帮助人们取得成功并改变自己的命运。

  “知识就是力量。” —— 基顿

  基顿的这句名言简洁明了地表达了知识的力量。只有拥有丰富的知识,我们才能更好地应对各种挑战和困难,取得成功。知识不仅可以给予人们智慧和见解,还可以改变社会、推动进步。

  “知识是人类进步的阶梯。” —— 布纳尔

  布纳尔通过这句名言告诉我们,知识是人类进步的'阶梯。只有通过不断地学习和积累知识,我们才能够不断提高自己的能力和水平,迈上人生的新台阶。没有知识的支撑,我们将无法往前迈进。

  “知识是社会进步的源泉。” —— 霍勒斯·曼

  霍勒斯·曼的这句名言强调了知识对于社会进步的重要性。一个充满知识的社会,能够更好地应对各种挑战、解决问题,并推动科学、文化、经济等各个方面的发展。只有不断地追求知识,社会才能不断进步。

  “知识不可取代,越多越好。” —— 迪特·费柯菲

  迪特·费柯菲的这句名言强调了知识的不可取代性和重要性。知识是人类最宝贵的资产,它能够帮助我们更好地认识世界、理解人生,同时还能够提供解决问题的方法和思路。我们越拥有多样的知识,就越能够应对各种情况,做出明智的决策。

  总之,知识是伟大的财富。通过读书、讨论、写作等形式,我们可以不断地积累并运用知识,从而扩展自己的视野、提升自己的能力,并为社会的发展做出贡献。

三年级名人的作文4

  在这个喧嚣浮躁的社会中,孝顺和敬老的精神愈发显得珍贵。正如名人曾经说过的那样,孝顺就如同坚如磐石的力量,感恩从不变。下面,我将通过一个真实的故事来阐述这一思想,让我们深感孝亲敬老的重要性。

  故事发生在一个普通的农村家庭,家中有一位年迈的父亲。年复一年,岁月留下了深深的皱纹在他的额头上。虽然他已经年逾古稀,但他依然保持着一颗年轻的'心。然而,时间的蹉跎并没有给他带来足够的关怀和关注。

  父亲曾经告诉子女们,他并不寻求奢华的物质享受,唯一的愿望就是他们能够多陪伴他一些。然而,子女们总是忙碌于生活、工作中,很少有时间陪伴父亲。这让他感到孤独和无助。

  直到有一天,父亲因病住进了医院。子女们得知后纷纷赶来探望,但却发现父亲已经显得极度虚弱。他们悔过自责,开始反省自己的行为。于是,他们轮流照顾父亲,倾尽全力给予他最好的关怀。

  渐渐地,父亲的健康状况有所好转。而这段照料父亲的经历也让子女们深刻地认识到:孝顺和敬老并非一味地给予物质上的满足,更重要的是真心、用心地陪伴和关心。

  从那以后,子女们每个周末都会赶回家与父亲共度美好时光。他们常常一起散步、聊天或者看一场电影,享受彼此间的温暖和关爱。孝顺与敬老的精神渐渐在这个家庭中蔓延开来,成为他们生活中最为珍贵的财富。

  通过这个真实的故事,我们不禁想到:孝亲敬老并非只是一种传统的道德标准,它蕴含着家庭和社会的深刻意义。孝顺父母,尊敬老人,不仅是对家庭责任的履行,更是对传统文化的传承和弘扬。希望每一个人都能够以感恩之心,用行动诠释这份美德,让我们的社会更加和谐温暖。

三年级名人的作文5

  李白曾说过:“父母恩重如山。“

  这句名言深刻地表达了孝亲之重要性。我们的父母养育我们,给予我们生命和温暖,在我们成长的每个阶段都伴随着我们。因此,我们应该报答他们的养育之恩,尽自己最大的努力来孝顺他们。

  同时,许多名人也对敬老的态度给出了宝贵的`建议。孟子说过:“敬老慈幼,而乐天知命。“

  这句名言告诉我们,要尊敬老人,关心年幼的孩子,并且要以平和的心态面对生活的困难。老人是社会的智慧,他们经历了人生的风风雨雨,值得我们的尊重和倾听。而孩子,则是未来的希望,我们应该耐心地教育和引导他们。

  另外,曾国藩曾说过:“养亲、敬老、行善,是人生最根本的道理。“

  这句名言告诉我们,除了孝亲敬老外,还要积极做善事。行善是对他人施以关爱和帮助,使我们的社会更加温暖和谐。只有通过行善,我们才能真正体验到人生的意义和价值。

  总之,孝亲敬老是中华民族的传统美德,也是人与人之间的基本道德规范。正如曾经有人说过:“敬老者,德之司仪也。孝子,忠之本义也。“

  只有通过孝顺父母、尊敬老人,并进行善行,我们才能成为一个有德有仁的人,为社会的发展和进步贡献自己的力量。

三年级名人的作文6

  读书是一种独特的体验,无论你是在学习知识,还是寻求灵感,名人们都发表过许多有关读书的名言。这些名言揭示了他们对阅读的重要性的看法,激励和启发了无数读者。

  比如,巴尔扎克曾说过:“读书足以怀疑自己”,他认为通过阅读,我们可以审视并质疑自己的见解和观点。这样的思考能够帮助我们更全面地理解世界,并持续地改进自己。

  而尼采则提出了更加深刻的观点:“读书会给我们丰富内心的'谈资。”他认为通过广泛的阅读,我们可以积累丰富的知识和思想,让我们在不同的场合中能够从容自信地表达自己的观点。

  但是,读书不仅仅是为了增加知识和培养思考能力。卡耐基曾经说过:“读书的目的是使我们快乐。”读书是一种享受,让我们能够远离日常生活的压力和困惑,进入一个新的世界,感受到它带给我们的喜悦和满足。

  另外,奥斯特洛夫斯基认为读书可以培养我们的想象力和创造力。他说:“读书是一种梦幻和游戏。”通过阅读文学作品,我们可以融入故事中的角色,感受他们的情感和经历,激发自己的想象力和创造力。

  然而,读书也不应该仅限于个人的成长和娱乐。贝多芬说:“读书将使你成为一个世界公民。”他认为通过阅读,我们可以了解不同国家和文化的人们的思想和观点,增强我们的跨文化理解力,成为更开放、宽容和包容的人。

  总之,名人们对于读书的名言深深揭示着阅读的重要性和影响力。无论我们是追求知识,还是追寻自我提升,读书都是一个宝贵的工具。让我们从名人的智慧中汲取力量,坚持读书,不断成长。

三年级名人的作文7

  知识是人类进步的阶梯,无论在何时何地,它都有着重要的意义。以下是一些关于知识的名人名言,通过讲述真实的故事、表达思想和情感,希望能够传递出知识的重要性。

  “读书使人充实,讨论使人聪明。” - 伏尔泰

  伏尔泰,法国启蒙思想家,提出了这句名言,强调了读书和讨论对于个人成长的重要性。通过阅读各种书籍,我们可以充实自己的知识和见识;而与他人的交流和讨论,则能够帮助我们理清思路,提高智慧。

  “学习不是填满一桶水,而是点燃一把火。” - 威廉·巴特勒·叶芝

  叶芝是爱尔兰诗人和文学家,他这句名言告诉我们,学习不仅仅是简单地获取知识,而是通过点燃内心的热情和求知欲望,将知识变为真正的力量。当我们对学习充满热情时,才能够真正发挥知识的价值。

  “知识就是力量。” - 弗朗西斯·培根

  培根是英国哲学家和科学家,他强调了知识的重要性。只有拥有足够的知识,我们才能够做出明智的决策,并在挑战面前取得胜利。知识让我们更加自信,也让我们能够改变世界。

  “天才就是无止境持续苦干的能力。” - 亚历山大·格拉汉姆·贝尔

  贝尔是电话的发明者,他的名言告诉我们,天才并不仅仅是与生俱来的,更多的是通过不懈的努力和持续的学习而获得的。只有通过不断地学习和努力,我们才能够实现自己的潜力,成为真正的`天才。

  “知识是从阅读书籍中获得的,智慧则是从经验中积累的。” - 亚瑟·萨金特

  萨金特是英国政治家和历史学家,他强调了知识和智慧之间的区别。知识可以通过阅读书籍来获取,而智慧则是通过实际经验和反思来积累的。只有将知识与实践相结合,我们才能够真正成为有智慧的人。

  “学无止境。” 孔子

  孔子是中国古代伟大的思想家和教育家,他的名言告诉我们,学习是一个永无止境的过程。无论我们身在何处,都应该保持学习的状态,不断进取。只有不断学习,我们才能够不断进步,找到自己的方向。

  总之,知识的重要性在于它可以改变我们的生活,提升我们的智慧。通过不断地学习和积累,我们能够开拓思维,拓宽眼界,迎接更加美好的未来。

三年级名人的作文8

  我最敬佩的人是我的妈妈。妈妈肩上披着一头长长的卷发,一双大大的眼睛前面总戴着一副近视眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。令我敬佩的是她那热爱学习和追求完美的精神。

  妈妈是一个“学习狂”,工作之余还时刻记住给自己“充电”,对待学习的态度总是那么执着、认真。记得有一次,我半夜里醒来,看见妈妈正全神贯注的'看着电脑上的显示器,手还不停的敲打着键盘,我叫了她几声,她好像没听到,于是,我走过去拍了她一下,结果妈妈吓了一大跳,看了看我,问:“怎么醒来了,去睡吧!”我不解地问:“妈妈,您这么晚还在做什么?怎么还不睡呀!”妈妈皱了皱眉,回答道:“我在学习编程,遇到一个问题,我一定要征服它!”我迷惑了一下,问:“妈妈,为什么您还要学习了不是只有小孩子才学习吗?”妈妈摸了摸我的头,笑着说:“人活到老,学到老,才能让自己的生活更加丰富精彩,现在的你更应该努力学习,长大后做一个对社会有贡献的人。”说完,她又继续埋着头翻查着资料,直到凌晨1点才睡觉,你们看我妈妈就是这样的“学习狂”。

  妈妈还是一个追求完美的人。有一次,公司领导叫妈妈写一篇论文,妈妈写好了一篇,但她觉得不够好,便修改起来,改了一遍又一遍。最后,妈妈伸了伸懒腰,长吐了一口气说:“终于搞定了!”那时已深夜12时了。

  这就是我最敬佩的人——妈妈。

三年级名人的作文9

  我们班上有一位“名人”,那就是冯小洋,三年级名人作文。冯小洋长着一张瓜子脸,黄黄的头发,留着一个小平头。冯小洋还经常流鼻涕,我想应该是鼻炎吧!他每天胸部吊着一张公交牌卡。

  说起调皮,他可是我们班的调皮大王,每到上课,冯小洋就要弯腰驼背地坐在座位上,在座位上冯小洋心神不定,东张西望。到了下课,冯小洋总是第一个跑出教室,惹事生非去了。有的女孩在跳舞,冯小洋跑过去指手划脚,女孩气得火冒三丈,冯小洋吐吐舌头,扮了个鬼脸后,就跑得无影无踪。

  有一次,老师去开会了,这节课是自习课,只要是自习课,就是冯小洋的天下,冯小洋一会儿走下座位,一会作转身在别人的书上乱画,一会儿向前面的.同学传纸条。在一节自习课上,冯小洋闹开了锅。

  虽然冯小洋很调皮,但是冯小洋画画画得特别好,特别是电脑游戏里的赛尔号,他画得栩栩如生,我真希望冯小洋改掉调皮捣蛋这个毛病,做一个大家喜欢的同学。

  我们班上有一位“名人”,那就是冯小洋。冯小洋长着一张瓜子脸,黄黄的头发,留着一个小平头。冯小洋还经常流鼻涕,我想应该是鼻炎吧!他每天胸部吊着一张公交牌卡。

  说起调皮,他可是我们班的调皮大王,每到上课,冯小洋就要弯腰驼背地坐在座位上,在座位上冯小洋心神不定,东张西望。到了下课,冯小洋总是第一个跑出教室,惹事生非去了。有的女孩在跳舞,冯小洋跑过去指手划脚,女孩气得火冒三丈,冯小洋吐吐舌头,扮了个鬼脸后,就跑得无影无踪。

  有一次,老师去开会了,这节课是自习课,只要是自习课,就是冯小洋的天下,冯小洋一会儿走下座位,一会作转身在别人的书上乱画,一会儿向前面的同学传纸条。在一节自习课上,冯小洋闹开了锅。

  虽然冯小洋很调皮,但是冯小洋画画画得特别好,特别是电脑游戏里的赛尔号,他画得栩栩如生,我真希望冯小洋改掉调皮捣蛋这个毛病,做一个大家喜欢的同学。

三年级名人的作文10

  在我的家乡,有一名远近闻名的名人。他就是启东中学的.校长——王生。王生,1958年3月生,中学高级教师,江苏省中学教学特级教师,中国数学会会员,江苏省教育管理专业委员会会员,南通市青年教学研究会会长,国家数学奥林匹克高级教练。中国科技大学研究生院硕士,南京师范大学教育学博士。1981年大学毕业分配到启东中学工作,1984年起任江苏省启东中学副校长,分管教育教学。1998年起任江苏省启东中学校长,党委书记。

  王生他凭借自己坚持不懈的努力成为了启东中学校长他一生写了许多著作。今年来参编论著四部,在省级以上刊物发表学校管理和教科研究论文三十多篇,其中《试论基础教育的价值观》一文被中国人民大学报刊复印转载,主持的江苏省“九王”教育科研规划课题“关于中学生特长与个性发展的实验研究”受到专家的好评,多次被邀请去外地讲学,并在中央教育电视台作专题讲座。多次被评为江苏省,南通市启东市优秀党员,优秀教育工作者,并出席江苏省。南通市启东市党代表大会,王生真是一个了不起的人!

  从他的事例我明白了:一个人只要通过自己坚持不懈的努力,最后终究会取得成功。我以后一定要向王生那样,学习他那坚持不懈的精神!

三年级名人的作文11

  今天,妈妈带我到名人广场里的青少年宫去学金笔作文。一来到名人广场就看到高大的树和像解放军士兵一样的路灯在广场上放哨。广场里鲜艳的野花向我们招手,小草向我们点头问好。广场的左边有座雕像,上面刻著名人故事;在雕像的后面有个清澈见底的小水池,水池里的'小蝌蚪在欢快地嬉戏着,他们有时会调皮地抬起头来,好像在跟我们打招呼呢!

  广场上人们在做各种运动;有的在骑自行车,有的在跑步,还有点在溜冰……广场后面有个儿童游乐场,里面有许多娱乐设施:有小火车、有旋转木马、还有我最喜欢的弹床呢!在儿童游乐场旁边还有个篮球场,篮球场里有些小石凳,都是给人们休息或乘凉坐的。周围还有些啦啦队,不时传来他们喝彩的声音。广场内还有一栋教学楼,我就在那里学习金笔作文的,我记得我小时候还进去玩过呢!

  这就是美丽的名人广场,一个令人流连忘返的休闲、娱乐的好去处,欢迎大家来游玩,让大家也来做一回“名人”吧!

三年级名人的作文12

  名人的读书经历常常是他们成功之路的重要组成部分。从古至今,许多名人都通过阅读来拓宽视野、增长才华,并通过书籍表达自己的思想、情感和传递信息。以下是几位名人的读书名言,展示了阅读对于他们的重要性。

  首先是美国前总统奥巴马的一句名言:“阅读能开启大门,为我提供机会。它专注于涉及一个人的合理判断和观点的技能。”这句话表达了阅读对于培养批判性思维和提高人们的`判断力有着重要作用。

  其次是诺贝尔文学奖得主加布里埃尔·加西亚·马尔克斯的名言:“不到图书馆,就感觉身份不完整。”这句话强调了对图书馆的依赖,并表示图书馆是知识和智慧的源泉。

  另外,英国作家乔治·艾略特认为:“生活中没有书籍,就是一栋无窗的房子。”这句名言揭示了阅读对于丰富人们的生活、启发思考的重要性。

  此外,诗人艾米丽·狄金森说:“如同海洋依附于其他河流的样子,来自世界各地的书籍给予了我源源不断的知识。”她表达了通过阅读不同的书籍,获得来自不同国家和文化的知识和智慧的重要性。

  最后,科学家爱因斯坦认为:“阅读是我的乐趣和教师,它使我获得了最深不可测的快乐。”这句名言体现了阅读给予他深刻快乐和对于世界的深度理解。

  通过这些名人的读书名言,我们可以看到阅读在个人成长、思考和对世界的理解中扮演着重要角色。无论是开启大门、丰富生活,还是获得知识和快乐,阅读都具备强大的力量。因此,我们应当从名人们的榜样中汲取灵感,培养阅读的习惯,利用阅读的力量来表达自己的思想、情感和传递信息。

三年级名人的作文13

  在三年级,学生们开始接触论述性的写作。他们需要学会通过传递信息和表达思想、情感的方式来进行有效的写作。这对他们的语言表达能力以及发展良好的沟通技巧至关重要。

  通过讲述一个真实的故事或相关经历,学生可以更好地将自己的思想传达给读者。例如,当他们分享自己的成功故事时,能够激励和鼓舞其他同学,让他们相信自己也能取得成功。

  情感是人类交流的重要组成部分,对学生来说也不例外。通过讲述一个真实、感人的故事,学生能够引起读者的情感共鸣,从而更好地传达自己的情感。这种情感传递的方式有助于建立与读者之间的共鸣,增强了文章的影响力。

  除了传递思想和情感外,写作也是一种传递信息的方式。通过讲述真实的内容,学生可以向读者传达所要表达的信息。他们可以通过描述事实、提供数据和解释原因等方式,使读者更好地理解他们想要传达的.信息。

  对于三年级学生来说,进行论述性写作是培养他们批判性思维和逻辑推理能力的机会。通过讲述一个真实的内容,学生需要全面考虑并提供充分的证据和观点来支持自己的观点。这种思维方式有助于学生发展自己的分析和判断能力。

  总而言之,通过讲述一个真实的内容来表达思想、情感或传递信息的形式对三年级学生的成长至关重要。这种写作方式不仅提高了他们的语言表达能力,还培养了他们的情感交流和逻辑思维能力。因此,教育者应该给予学生足够的机会和指导,让他们在论述性写作中获得全面的发展。

三年级名人的作文14

  我校三年级的小明是一颗闪耀的星星,他酷爱科学实验。一天,他做了一个惊人的发现。

  小明在图书馆读到了一个关于著名科学家爱因斯坦的故事。他被爱因斯坦的`聪明才智深深吸引,决定成为像他一样的顶尖科学家。

  从那天起,小明勤奋学习,每天晚上都沉迷于解决科学难题。他找到了他的导师,一个著名的化学教授,得到了更多关于实验的指导。

  小明花了三周时间准备一个特别的展示:制作一颗模型行星。他想让同学们和老师们亲自体验行星的轨道。展示那天,他的模型引起了轰动,大家争相围观,并对小明给予了极高的赞扬和鼓励。

  得到了如此肯定和激励,小明更加坚定了要成为一名科学家的决心。他知道,在追求梦想的道路上,他会充满挑战和困难,但他相信只要坚持不懈,他一定能够成为一名出色的科学家。

  故事结束时,小明的梦想最终实现了。他成功地成为了一名知名科学家,专注于研究太空和行星。他的故事鼓舞了许多年轻人的勇气和激情,激励他们不断追逐自己的梦想。

三年级名人的作文15

  我认识的名人可多了,有发明大王爱迪生,有助人为乐的雷锋,有大天文学家、教育家和思想家的孔子……但是让我最敬佩的是华佗。

  说起华佗,就要说说他那段动人的故事。有一年疾病流行,华佗看到许多病人被病痛折磨得非常痛苦,就下定决心要学医。可是学医还要拜师,光拜师就难住了华佗。但最后,华佗还是经过千辛万苦找到了一位医术精通的'老人,并且拜他为师。

  华佗拜师后,师傅先让他去伺候那些病人,华佗一边伺候病人,一边留心观察病人的病情。一晃三年过去了,他学会了不少病源、病理和用药方法。

  一天,师傅说:“你在我这里已经锻炼了三年,一定学了不少的知识。但是还要学习的东西很多,要看一些医书、药典。”于是师傅带他来到内室,只见室内到处都是书、挂图,华佗兴奋极了,他开始不分昼夜地读起来!

  暑去寒来,又是三年。一天,华佗正在看书,一个人跑过来说:“师傅病了,你去看看。”他来到师傅面前,摸摸师傅的头,又按了按师父的手脚,就说:“师傅没什么大病,一会儿就好。”众人都说他不懂医术。这时师傅突然坐起来说:“华佗说得对,我是在装病,只是想试探你们的本领。”

  “有志者,事竟成!”我就佩服华佗这种立志学医的精神。

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