想象六年级作文

想象六年级作文

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的想象六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

想象六年级作文1

　　在一处浩浩荡荡的海平面上， 漂着一个荒芜人烟的小岛。这个小岛上住着许许多多的小动物，因为没有人捕杀，所以他们过得安逸又快乐。

　　这样幸福的生活不知过了多久。突然有一天，天空中乌云遍布，海上涌起的大浪狠狠的拍打着小岛，树木接二连三的倒了下来。惊慌是戳的动物们四下逃窜，其中大多数都一命呜呼了。

　　一只小蚂蚁急中生智，它从岸边找到了一块贝壳，费了九牛二虎之力推到了海边，眼看小岛就要沉没了，它赶忙跳进了贝壳里。就这样，蚂蚁终于死里逃生，开始了它的‘‘漂流记’’。

　　惊魂未定的小蚂蚁坐着自己的贝壳号‘‘轮船’’漂荡着，贝壳上没有吃的东西，每当它饿的'时候，小蚂蚁就狠狠的咬自己一口，好让自己忘记饥饿。就这样，小蚂蚁坚持着过了几天。

　　又是一个清晨，小蚂蚁已经饿的饥肠辘辘。它情不自禁的想起了以前的事情，不禁感到绝望。

　　“小蚂蚁，小蚂蚁，一个声音呼唤着它。”蚂蚁睁开了那双无力的眼睛，动了动那针一般细的身子，嘴里发出微弱的声音：“我，我还活着吗？”是的，你已经平安了。原来救它的是一只小鸟，小鸟在沙摊上发现了它，就把它救了回来。

　　就这样，小蚂蚁在苦难和机遇中生存了下来，并和小鸟成了莫逆之交，日子过得非常幸福。

想象六年级作文2

　　世界上的桥有各种各样，有木桥。石拱桥。铁桥。水泥桥······可是在我的脑海里幻想了一座又美丽又好玩的桥，今天就带着大家走进我神奇的梦幻王国，看看我那座神奇的桥，你一定会情不自禁地爱上它。

　　那天，大雨过后，天空碧蓝碧蓝的，好像水洗过的镜子一样，这时，我突然看见远处的天边出现了一道彩虹，就像美丽的仙子在天空上画下了七种色彩。这时，想象中的桥出现了······

　　我想象中的桥是这样的.：它有一双粉色的翅膀，七种美丽的颜色，可以随时飞到有人需要它的地方，如果大家想去桥上玩耍，白云可以迎接我们送到桥上，桥上有一间木房子，不要看它外表只是一间普通的老木屋，其实里面别有洞天，里面是一个非常豪华的温泉屋，里面还可以游泳呢！

　　站在彩虹桥上也可以看到其它国家的风景，非常的美，如果你玩累了想回家的话，白云飘过来，组成一个大滑梯，我们就可以沿着滑梯快乐得一路滑回家。

　　这就是我梦幻中的彩虹桥，我希望有一天可以把它变成现实，让所有的人都可以乘上白云的翅膀飞上蓝天，拥抱快乐！

想象六年级作文3

　　我是一颗蒲公英的种子，我把自己埋在河边的泥土里静静地等着春天的到来。渡过了长长的冬天，我盼望的春天终于来了。暖暖的太阳、轻柔的小风把我唤醒，我长出了嫩嫩的绿芽，看着这美丽的世界，我努力的生长着。身边的小草问我：“你叫什么名字?是从哪里来的?”我说：“我叫蒲公英，是从河对岸来的。”“那你是怎么过来的?”小草问。“我是飞过来的。小时候妈妈就给了我一个降落伞，风一吹我就飞了过来。”

　　夏天，我开出了黄色的小花，蜜蜂和蝴蝶还会不时地飞到小花里嬉戏，有时我还能听到一些赞叹声：“蒲公英姐姐您真美!”秋天，小花落了，我的花托上长出许多的种子。他们都背着白花花的降落伞，准备起飞呢!身边的小草看见我的这模样好奇的问：“蒲公英姐姐，你怎么变成老爷爷了，白头发、白眉毛、白胡子?”我解释道：“这白花花的东西是我给孩子们准备的.降落伞，风一吹他们就飞走了。”“原来是这样啊!”小草说。

　　当大地都变成金黄色的时候，我的孩子们也都长大了。一阵风吹来，我的孩子们争先恐后地随着风飞了起来，我笑着向它们挥手道别，看着它们越飞越高越飞越远，我的心也随着它们飞到了远方……冬天到了，我的孩子也要睡一大觉。等到第二年春天，他们也会像我一样发芽、开花……

想象六年级作文4

　　我的体型玲珑娇小，头黑黑的、触角很短，整个身体看上去像半个圆球。红红的外衣上像镶了七颗黑色的宝石，人们都叫我花大姐，其实我的学名是七星瓢虫。

　　我的家在花园里，我经常躺在花瓣上晒太阳，甜甜的花蜜是我的早餐，肥美的蚜虫是我的'最爱。我喜欢在花丛中翩翩起舞，误以为斑点狗是我的同类。终于，我鼓足勇气去森林里寻找我的亲戚。飞出花园，外面的世界真大啊！五彩缤纷的花朵竟然没有花蜜，大山上有会呼呼刮风的黑窟窿，麦田里的蚜虫多得吃不完......

　　来到大森林，首先见到我的亲戚长戟大兜虫。它体型庞大，胸角极长且很粗壮，看上去十分威猛。天牛也是我的亲戚，它的触角很长，穿着黑色的外衣，专以植物的叶为食，天生就是害虫。在森林里我结识了许多跟我一样的瓢虫朋友，跟黄色瓢虫学会了装死的本领，我们决定去麦田里捉虫。蚜虫在庄稼上四处乱窜，看着垂头丧气枯黄的庄稼，农民伯伯愁眉不展。我们在麦杆上仔细搜索着将蚜虫统统消灭，守护的庄稼终于到了收获的季节，农民伯伯挂满汗水的脸上洋溢出丰收的喜悦。看到这种情景，我决定和朋友们留下来做对人类有意义的事。

　　在这次旅行中我找到了许多近亲，学会了很多本领。再也不想回到花园里过安逸悠闲的日子，我们要留在麦田里做农民伯伯的好帮手，靠勤奋创造美好未来。

想象六年级作文5

　　我是一滴雨，被挂在了一朵白云上。俯视着大地的一草一木和人们的一举一动。

　　看啊，天上的景色真好：许多许多和我一样的小水滴被挂在了云朵上。有的在聊天，有的在玩耍，有的在吵闹。时不时有很多长着大翅膀的怪物飞过，那可真是闹得尖叫声不断呀！

　　地上的.景色也不错：像镜子一般平静的湖泊，甩着长发的柳树，三五成群的鲜花……真是人间仙境。

　　可是，当我走到其它地方时，看见的景象却截然不同：因干枯而干裂的地面，庄稼、花草没有一个不是耷拉着脑袋的，环顾四周，也不见小溪河流。这时，我心想：如果我跳下去会不会是另外一番景象？不，不可能，我的内心在极度的挣扎着，但如果不试一试，怎么知道会发生什么呢？

　　经过生与死的斗争，我最终选择了牺牲自己，来拯救这个干枯的世界万物。随后，我纵身一跃，跳了下去。突然，我耳边响起了同伴的声音：“怎么一声不吭就走啦？我们陪着你！"我转过头，感动地眨了眨眼，安详地落到了地面上……

想象六年级作文6

　　同学们每天都会来到学校里，但是同学们发现过学校的变化吗？有想过二十年后的学校是什么样吗？二十年后的学校，大家有没有过期待？期待二十年后的学校，变成我们心中的样子，十分的美丽，十分的令我们难忘。

　　转眼二十年后了，我来到了学校。哇，这那里像是学校，简直就是公园。花坛里的鲜花开得欣欣向荣。有牡丹、有百合，还有月季。教学楼里可真漂亮啊！天花板和墙都是天蓝色的，地板是金色的，桌子和椅子都是粉色的。这种桌子是电子的，老师讲得课都可以显示在桌面上。在图书馆里，有各种各样的书籍。只要你说一声要看什么类型的书，那么，墙上就会出现什么样的书了！想拿那本就拿那本。“叮铃铃”，下课了！我们来到了操场上，哇，这里的体育设施应有尽有。有跑步机、有跳马、有铁杆、还有秋千。操场旁边的.大树随风摇摆。啊，这些虽然都是幻想，但我相信，只要好好学习，努力奋斗，长大以后建设我们美丽的祖国，不久的将来，我的幻想将会变成现实。我要让我的母校变得更美丽，更富饶，更辉煌，东西设备更先进。而且，我长大后，还要有一个神圣的称号——教师。

　　这就是我们二十年后的学校，是不是很壮观，是不是很先进，大家有没有很喜欢呢？让我们大家从现在开始一起努力，把我们的学校假设成二十年后的学些的样子。

想象六年级作文7

　　我是一棵小水滴，我喜爱旅行。

　　天上的景象一点也不比人间差。你看，天上的白云各有千秋，有咆哮奔跑的赤兔马，有巍峨雄壮的泰山，山间还有姹紫嫣红的.花朵，也有郁郁葱葱的草地。不仅如此，天上还有寂寞冷清的广寒宫，宫内，亭亭玉立的嫦娥凝眉静思，似乎是在想念丈夫后羿；憨态可掬的玉兔正在手拿捣药杵帮主人捣药；月桂树下的黑影是吴刚吧，此时此刻，他在想念什么？天上美轮美奂，如梦似幻。

　　不知地下如何？我且向下看去。

　　地上也是山花烂漫、绿草如茵、古木参天、桃红柳绿。山间百鸟争鸣、莺歌燕舞、孔雀开屏、燕子衔泥、大雁齐飞、群鹰搏斗。我对美景心动不已，我正想下去与美丽的大自然融为一体，却听见了其他小水滴的惊叹。

　　我急忙跑过去站在他们的角度往下看——发现下面全是干裂的土地，寸草不生，人们面黄肌瘦，好像一阵风就能把他们吹倒似的。

　　我正在犹豫着是要选择美好的山水还是选择荒凉干裂的土地呢？我知道，雨点终究有一个归宿：或美好——一生庸碌，或荒凉——滋润土地化为滴水之恩。

　　最终，我选择了滋润土地，因为那里才是需要我的地方。我从云端跳了下去，发现还有不少志同道合的的伙伴。纵然，我只是一滴水，没人知道；纵然，我可能打湿不了土地；纵然，不会有人留意我。但是我依旧无怨无悔，然后，我在微笑中消失了……

想象六年级作文8

　　十年后的一幅画面，有这样一位医生，瓜子脸，黑葡萄似的眼睛，长长的马尾辫，她可是一位医术了得、有爱心的人。今天，我就是来和大家介绍一下这个大有作为的医生！

　　有一次，医院里来了一位无精打采的`病人。他弯着腰对他说：“医生，我不舒服。”她急急忙忙带病人到检查室，认认真真得替他检查，经过一番检查确认，他的确得了毛病，便陪着他到领药处领药，领完后亲切地告诉他这药该如何吃才好。

　　他还经常去病人家里看看他的病怎么样了。这位女医生去看望病人时还会买些名贵的补品去哦！如燕窝、冬虫夏草之类的。她还会烧些好吃的食物给他，也会陪病人一起去公园里散散步、晒晒太阳、聊天说笑……

　　一次，他的病人——一位孕妇，怀胎快要生了。这天，孕妇疼得哇哇大叫，说她快生了。他与护士们奔跑过来，把孕妇推进了手术室，她聚精会神地做着手术，头上的汗珠犹如都一般大。“哇哇！”宝宝出生了，她脸上微笑，连眼里也漾着笑，仿佛就像自己生了孩子一样。她时不时还亲自照顾了宝宝与妇女一段时间。当那对母子出院了，她还恋恋不舍的出来送那对母子，她十分喜欢那个孩子。每当一个孩子出生，每治好一位病人，她心里就觉得辛福无比。

　　此外，他还会出院对一些贫苦的人们会诊，还是免费的哦！有时，她会送上一点钱，让病人很开心。

　　她还经常参加一些爱心捐款之类的活动。你想认识她吗？她就是我，这就是我的未来！

想象六年级作文9

　　人生因梦想而进步，人生因梦想而伟大，给自己一个梦想，才会走上成功。而我的梦想就是当一名亿万富翁。

　　假如我是一个亿万富翁，我一定不会游手好闲、无所事事，我会在山区里组建一支精通医术的医疗队伍，我会让他们治疗生病的人。这种医疗队会在每个地方，哪儿有地震、洪水等自然灾害我就亲自带着那里的队伍，就可以第一时间赶到灾区，慰问受灾的群众，无偿地发换药品、食品等生活用品，我还会资助学费给山区的孩子，费用啊什么的全部都免。

　　假如我是一个亿万富翁，我不会让我的员工买不起房子，我会盖一座小区，专为那些农民工、乞丐、穷苦的人和我的'员工。让他们不会在烦恼中生活。我还会盖一座一流的中、小学，让他们不会因自己的后代去哪里上学发愁。

　　假如我是一个亿万富翁，我会每年捐给孤儿院，让那些被狠心父母抛弃的儿童能玩上玩具。不会让他们感到孤独。

　　最后，我想用威尔逊的名言结束我这篇作文：“我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。”我想梦是成功的开始，我会大胆梦，追求梦，坚守梦，实现梦。我相信拼搏进取的精神会助我一臂之力，顽强不屈会为我一鼓作气，让我的心跟着梦一起飞翔！

想象六年级作文10

　　中秋时分，明月高挂，在阒静无声的暗夜，以同身形般圆润的光芒，将佳节好景绽放，等待诗人的网，孩童在遥远地球上对嫦娥、玉兔的幻想。火伞高张，农夫卖力挥动锄头，一次一次的给作物以汙水浇灌，太阳如一球白炽灯泡，虽逼出了农夫的疲累，在球型而公平散布热力下，孰不知可能也正邀约孩子们外出，在球场洒下愉悦的汗水呢!

　　圆，对我来说诗是面面俱到的象征，这样的说法，能够在我母亲身上得到印证，家中的妈妈，总是慈祥而少怒，极力的想给予儿女无微不至的照顾，亲切的问候并能共分享心事，是她最在行的，屡屡如清风拂过心田，翻起舒泰稻浪，快意之至;在外出时，尤其是购物，便是球的另一面—犀利，在与卖家的价格拉锯时，总在言语间逐渐大起来的减价中，店家的`态度愈趋软化，最后终于屈服于多次母亲的假意“别处买”与虚情“友谊价”之下，世故之情尽现，令人不禁是佩服而畏惧。

　　在慈爱、友善与世间之情的急速转变，绝不是一般人能所及。人，原本是有棱有角的，不论母亲，天下父母必得在生活与孩子相处间，磨去棱角，成为一位“处世圆融”的人。然而现值学习阶段的我，虽不必，也没有在世事间摇摆的能力，却也能在生活中观察他人而预先磨除。

想象六年级作文11

　　聪明的兔子

　　有一个农夫长期在一个法官家干活。他养了一只兔子，它和他很亲热，他们经常在一起说心里话。

　　一天早晨，法官正在睡觉，忽然听见一阵轰隆隆的声音。便问正在院子里干活的农夫，农夫说：“是大车啊!”阴险的法官本来就想给这个农夫找岔子，就故意说：“如果不是大车怎么办?”农夫随便说：“如果不是，我把我的脑袋给你。”法官高兴地答应了。

　　轰隆隆的东西过来了，农夫说：“看，是大车吧!”而法官却指着大车问了一大串的关于车上零件的问题，农夫一一如实地回答了。并没有说“大车”二字。法官笑了笑说：“把脑袋拿来吧”!农夫说：“我说的.就是这辆大车呀”!法官说：“那我刚才问你的时候，你怎么一句大车都没说?”老实的农夫不知该怎么说才对。

　　正在这时候，兔子在一旁说话了，兔子问，是什么问题呀?农夫把事情从头到尾地说了一遍。兔子说：“既然你答应了人家，就应该守信用。”农夫听了这话，急得不知道该怎么办，法官得意地说：“脑袋给我吧!”

　　这时，兔子指着农夫的头发问法官：“这是什么。”法官说：“是头发。”兔子又问：“头发下面呢?”法官说：“是头皮。”“头皮下面呢?兔子问，“是头骨”法官回答。“头骨下面呢?”兔子继续问，法官回答;“是脑髓”。兔子又说：“怎么没有您说的脑袋呀?”自作聪敏的法官理屈词穷，只好无可奈何地放了农夫，自己灰溜溜地溜走了。

想象六年级作文12

　　在非洲的一个山洞里，狮子大王静静的躺在里面。非洲天气炎热，热得连知了也不太想唱歌了。狮子大王热得受不了了，就把动物们都召集起来，商量怎样消暑的.方法。

　　猴子挠挠头，说：“我们干脆造个大地窖，地窖里凉爽！”大象连忙摇摇头，说：“不行不行，像我们这样的庞然大物，地窖里怎能装下呢？”狐狸想了想，说：“在地球的另一边，有个地方叫南极，那地方全是冰，我们干脆写封信给企鹅，叫他寄块冰来，不就可以了吗？”狮子大王非常赞同狐狸的方法，于是就叫狐狸马上写信，寄往南极。

　　企鹅收到了狮子大王的来信，马上挑了一块方方正正的冰块，装到了盒子里，又马上寄去非洲。结果冰块在离开南极后化成水了。

　　狮子大王兴致勃勃的打开盒子，里面却是一滩水。他很生气，连忙给企鹅写了一封信：“企鹅先生，你好。前些日子我写了一封信，希望你能寄一块冰给我。你一定是弄混了，怎么会寄滩水给我呢？我希望你能将真正的冰块寄给我，谢谢！”狮子大王把盒子和信一起寄了回去，但在去南极的途中，水又变成一块方方正正的冰了。

　　企鹅看了狮子大王的信，又看了盒子里的冰块，一脸疑惑的问：“这怎么不是冰呢？”

想象六年级作文13

　　时间过得真快呀，一转眼就到了20xx年。现在的世界时一个无污染的环保世界。

　　每天早晨，机器人保姆会叫你起床，给你准备鲜牛奶和营养早餐。你可能会觉得没什么，你每天都这样。但是我要告诉你，这鲜牛奶与营养早餐可不是一般的东西，鲜牛奶是从“牛奶二号”星球早早运过来的，喝了能让人精神百倍；营养早餐时从“无细菌早餐”星球特别做的，美味又营养。

　　吃完早餐，坐上多功能汽车去工作区工作。在路上行驶的时候，你会看见，路旁的绿化带沾满了露珠，空气中带有清新的雨味，花儿在绿化带的.草丛里争先恐后地开着。不一会儿，就到了工作区。

　　工作区的机器全都是空气能、太阳能、水能和风能的。人们的办公室是由一种特殊材料做成的，这种材料可以让屋子随着主人的心情和喜好来变换，冬暖夏凉。办公桌和椅子是机器把垃圾转换并消毒而成的。

　　当工作完回到家后，机器人保姆已经帮你准备好了银耳汤和晚餐。饭后，机器人又会给你送上清爽解渴的水果，再洗上个热水澡便可睡觉了。

　　20xx年的世界很美好。如果你也觉得很美好，那就快点来吧！

想象六年级作文14

　　我喜欢躺在草坪上，头枕着大地，面朝蓝天，在静思默想中，徜徉在蓝天白云深处。

　　在鸟儿清脆的歌声中，我伸了伸懒腰，咦，我的身体怎么软绵绵的？原来我变成了一朵云。

　　我在蔚蓝的天空悠闲地散步，洁白的身体肆意地舒展。蔚蓝的天空就是我的家，那飞翔的鸟儿是我最好的好朋友，我整日尽情的飘啊飘，心无杂念，无拘无束。

　　我在天空自由自在的飞翔，忽然看到了一座大城市，街道上行人熙熙攘攘，忙碌而充实，学校里同学们在尽情的打闹，笑声震天，公园里，老人们正在悠闲地散步，下棋。繁华的城市让我感受到了幸福和谐。

　　清风推着我前行，来到了一个边远的小村庄，我看到这里没有笔直宽阔的马路，没有美丽的公园，也没有舒适的人们。只有在田间劳作，汗水浸透全身的.农民，他们弯着腰，在烈日下不停地耕耘着。我心疼的为他们挡住了太阳，却被风轻轻的推着离开了。

　　大家生活在同一片蓝天下，却过着天壤之别的生活，有些人无忧无虑，有的人却背井离乡，多么希望人们都能无忧无虑的生活啊。

想象六年级作文15

　　在一座青翠的山上，住着一位漂亮的仙女，她有一颗非常善良的心灵，每天都会帮动物、植物，包括喜、怒、哀等它们实现一个单纯的小愿望。

　　这一天，所有来实现愿望的都走了，只剩“怒”了。“怒”坐着，用手托着下巴，像在想着什么。

　　“怎么啦？”仙女笑眯眯的问道。

　　“ 怒”这才松开手，难过的问道：“仙女，我那么惹人厌吗？”

　　“不啊，怎么啦？”

　　“那为什么我住在一个小女孩的身体里，大家都说她变的火气啦 ？希望我挪移呢！呜呜呜……”说着，“怒”难过的哭了起来。

　　“人类的`认识总是不全面的，每个事物都有正反两面呢！你也有你的好呀！没有了你，怎样表达人类的一种心情？没有了你，怎样使人知道自己错了，你很生气，需要他∕她改正错误？而且，有了你，才有了它呀！”仙女笑眯眯的说道。

　　“额… ？”怒”陷入了沉思。

　　“你回去吧！我已经知道你心里想要的啦！”仙女笑道。

　　“怒”非懂似懂的回去了。其实，它也不知到自己心里想要的到底是什么。

　　它在家里高兴地等了很久很久，可它心里想要的那个愿望还没来，它再也耐不住啦：“怎么还没来呢！”

　　一个小小的身影走了过来。

　　“ 您好！对不起，我迟到了！”“怒”心里想要的那个愿望带着甜美的微笑深深的鞠了一躬，它便是“宽容”。

　　“怒”心头的那把大火，一下被“宽容”那种神奇的力量给融化了。从此，它们便成了最要好的朋友。

　　以宽大的胸襟去对待他人，这不好吗？