踏青活动策划方案15篇
为了确保事情或工作有序有力开展，就不得不需要事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编整理的踏青活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
踏青活动策划方案1
活动时间：**年4月14日（星期六）
活动地点：桃溪寺渔水湾休闲山庄
参加对象：中一班的幼儿
一、活动目标：
1、通过观察春天里的花、草、树木等的变化，感受春天的季节特征，萌发热爱大自然的积极情感。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3、通过活动让家长进一步了解孩子及幼儿园教育活动的开展情况，促进家园同步教育。
4、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会，增加家长和幼儿之间的交流，从而拉近孩子、家长、教师的心。
二、活动准备：
1、活动前教师提前查看地点。
2、提前查询星期六的.天气预报，请家长给幼儿穿上适宜的服装。
3、事先通知家长做好相应的准备，并请家长在家对幼儿进行安全教育。
4、教师带好照相机，创口贴、湿毛巾、卫生纸。
三、活动重点：
1、活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。2、本班三位老师全面负责组织好出游的安全工作，上车之前点名，每个环节前检查有没有落队的家长和确保幼儿安全。3、活动时要做到井然有序，带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上下车有序。4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。四、活动过程：
（一）稳定幼儿情绪，做好准备工作（上厕所、检查衣物、所带物品），家长签点名。
（二）带领家长和幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全。
（三）到达目的地后带队老师组织自家长和幼儿一起进行律动热身。
（四）律动完后，带对教师带领家长和幼儿进行游戏。1、游戏：抢板凳。
2、游戏：击鼓传花。
3、玩幼儿自带的玩具，如：皮球、风筝等。
4、教师带领幼儿观察周边的花、草、树、木，让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然。
五、午餐
六、下午时间幼儿自由活动，教师和家长负责幼儿的安全。
中一班
踏青活动策划方案2
一、活动主题：领略自然风光，加强班级同学情感交流
二、活动时间：20xx年xx月xx日(星期x)
三、活动人员：计应一二班
四、活动地点：xx世界之窗
五、活动目的：阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让商都在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我们将开长沙世界之窗一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。
六、活动安排：
(一)前期策划准备工作
1、为保障全体员工们的利益与安全，是一起出发，禁止单独外出，相伴而随行。
2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，班干部负责好各班的同学人数，避免遗漏。
3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。
5、商量好价钱后，出游经费来源为AA制，由同学们各自出钱。
6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工，并做好相应的措施准备。
7、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大PK等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学，同学自己的`有的也可带去。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
(二)活动当天事宜
1、活动时间：3月31日早上7：30到指定地点集中，人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗，注意确保各同学安全。
2、活动内容：
1)、在前往景点的途中，让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。
2)、抵达后，乘坐花艇畅游湖光山色，然后到客家文化广场，了解客家文化。
3)、12：00午餐后游览xx(由大家统一意见随意)。
4)、计划4：30回校。
3、后期工作：
(1)清点各自带的物品，确定人数。
(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度。
(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。
4、注意事项：
(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。
(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
(4)提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。
(6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人班干部及时处理好应变工作。
(三)后期反馈工作
1、召开总结会议，全体员工们交流春游感受。
2、负责人听取员工们的意见和建议，并对工作进行总结。
七、应急预案：
1、如果3月31日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该全体员工进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。
八、主要负责人联系方式：
计应二班：
班长xx：xxxxxx
副班长xx：xxxxxx
团支书xx：xxxxxx
辅导员助理员xx：xxxxxx
计应三班由三班相关负责人联系
本次策划书负责人：xx
踏青活动策划方案3
一、活动目的: 春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这春游踏青的好时光，为了丰富
学生的校外生活，锻炼学生的社会实践能力，开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲近自然，从而培养学生爱乡家、爱祖国、爱大自然的情感，春季踏青活动方案。809班计划组织踏青远足活动。为确保活动的安全，感受荆城春色，放飞美好心情，提高活动幸福指数，特制定此踏青远足活动方案。以备德育室备案批准。
二、活动主题：寻春天足迹 春光 快乐
三、活动组织
组长：高峰
副组长：李胜峰、邓玉竹（一纵队）、董李彬、刘子旋（二纵队）、程琳（前）、李晨想（后）
四、活动具体安排：
1、时间：3月17日（周三）下午
2、出发前安排：学生16：20在教室集中，班主任做好安全教育工作。16：30分，学生在班主任的带领下，2路纵队到校门口排队集合。在集中进行安全教育后，徒步前往目的地。
3、具体行走路线：学校—四干渠—象山—公园—学校。
4、场地活动安排：活动区域：艺林园、龙泉公园。活动场地与形式由各班班主任及组长负责自行安排。（实践活动如：摄影拍照、讲笑话（故事）、个人才艺展示唱歌、放风筝、寻找幸运草（4叶，5叶，6叶，7叶……）；看名人碑记、瞻仰烈士墓、参观老莱子山庄等活动）
5、安全文明要求：一切行动听指挥，听从班主任老师的安排，不擅自离队，不单独活动，有事做到事先向班主任或带队老师请假。不玩火，不攀枝折花；不随意丢弃垃圾，做到“除了足迹与笑声，什么都别留下；除了记忆与幸运，什么也别带走”，规划方案《春季踏青活动方案》。
6、返程时间与路线：18：00左右在公园中心前的绿色长廊广场集中，清点人数之后，沿马路返程。
活动要求：1、各组派一两位同学对本组活动进行摄影与报道；2、要把学生最美丽笑脸留下，成为今后永久的记忆；3、各班活动最精彩的摄影作品与报道在活动结束后交班主任老师发布到班级博客上。4、活动中如果有即兴诗歌、有感发送给语文老师，好文章发到班级博客。
六、随班教师安排：通知到各科老师，愿意去的热烈欢迎，没时间的不强制要求。
作业题目: 1.结合相关节日，为你所在班级的学生和家长设计一次亲子沟通活动。
题目要求:
[模块四][专题30]1.结合相关节日，为你所在班级的学生和家长设计一次亲子沟通活动。
标 题: “多彩世界”亲子踏青活动方案
编号：3852178
作者：谭艳 所属班级：天元区一班 地区：/湖南省/株洲市/天元区 创建时间：20xx-06-25
一六班“多彩世界”亲子踏青活动安排
一、 目的：为给孩子们一个难忘的春天记忆，也为增进家长之间的联系与交流，在部分家长的倡议下，由家长委员会牵头，发动群众，共同组织这次亲子活动-------星期天(3月21日)长沙植物园踏青赏花活动。
二、 组委会成员
徐天惠爸爸 13607335306（全程策划） 郑伊婷妈妈 13707333555（财务）
周炫均妈妈 13574216897（联络代表） 谢佳宇妈妈 13657338199（财务）
吴子仪妈妈 13908430272（担任主持）
三、 特邀嘉宾
黄老师及其家人、李老师及其家人
四、 参加人员（具体名单见附件）
共计36家庭91人，其中小孩37人，大人 54人
五、 集合地点
白鹤小学校门口的加油站
六、 时间
3月21日早上8：15分
七、 交通
（1）租用两台39座的客车（不提倡自驾车，如有特殊情况除外。建议自驾车家庭如果方便的'话跟大客车同行。）
（2）自驾车联系人 徐天惠爸爸 13607335306
八、 费用
(1)暂收200元/人，待活动结束后多退少补。
(2)活动费用请交至郑伊婷妈妈（13707333555）或谢佳宇妈妈（13657338199）
九、 具体安排
（1）8：20分准时发车，经过大约一小时的车程抵达长沙植物园。车上零食请自备。矿泉水由家长委员会（徐天惠的爸爸负责酒水）提供。
（2）10点以前进入园区，选取一块较大的地方开展游艺活动。时间大约是一小时。家长委员会诚邀 吴子仪的妈妈、祝熹哲的爸爸 担任全程游艺活动的主持人，诚邀 雷璐的爸爸 担任全程游艺活动的摄影师。
（3）游艺活动结束后为自由活动——赏花时间，大约1小时。
（4）12时15分集合前往就餐地方。具体就餐地方待定。
（5）午餐后结束一天的活动，踏上返家的行程。
十、温馨提示
（1）因集体活动人很多，请各位家长照看好各自的小孩，以免发生意外状况。
（2）游艺活动具有一定的体育性，请妈妈们尽量不要穿着裙装，以免影响发挥，让自己的宝贝儿输了比赛哦。
十一、附表（参加人员以家庭为单位）
踏青活动策划方案4
一、活动主题：“飞扬青春，快乐春游”
二、活动目的与意义：五月，正是春游的好时节，在丰富同学们的课余生活的同时，又可以增进同学们的感情，加强同学们的团队意识和集体合作精神，开拓同学们的视野，感受生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
三、活动对象：阳光志愿者协会成员
四、活动时间：五月九号
五、活动地点：饶平大埕湾和陶瓷学院
六、活动流程：
1、早上8：30在东区校门口集合出发并统计人数;
2、出发时简单介绍此次活动和注意事项;
3、在去海边1.5小时的路程中由文娱部部长组织拉歌活动，最后全体合唱一首《世上只有妈妈好》祝我们的母亲——节日快乐;
4、到达目的地饶平海边后，大家将物品放好后，到海边踏浪、打水仗、奔跑、打排球、捡贝壳和收渔网;
5、中午12：00组织人员准备烧烤东西;
6、12:30后大家围在一起烧烤吃零食;
7、午饭后大家在一起做游戏，游戏有：终极密码、杯水传情;
游戏说明：
(1)终极密码
首先由主持人在手机上输入一个数字，作为密码，不能让其他人知道，并且规定一个范围，然后就由第一个同学说出一个数字，这个数字必须在规定的范围内，由主持人确定是否猜中了，如果没中，就由主持人根据密码和所讲的数字缩小范围，游戏继续进行，直到有人说中了那个密码就要接受惩罚。游戏由猜中那个人继续下去。
(2)杯水传情
把成员分成两组，每组站成一排，每个人嘴上叼一个纸杯;在排头上的'纸杯上倒半杯水，然后依次用纸杯向下一个人杯子里倒水，传递过程中不允许用手帮忙，否则重新开始。水被传递到最后一名队员的杯子里，交给组织者评判。先比水量，水量多着胜;水量相同比时间，用时短者胜。
8、游戏玩到差不多15:30时，组织大家到海边拍照留念;
9、大家梳洗完后，记得清点人数，在16：10离开饶平大埕湾，出发到陶瓷学院参观游玩;
10、在参观完陶瓷学院返回学校的途中，让大家写下这次活动的心得、对朋友的祝福或对阳光志愿者协会的祝福、建议等等，并抽签念出来;
11、结束活动后，认真做好活动总结
七、经费预算：
1.包括包车费用和烧烤食物和用具的费用，每个人40元。
2.饮料、零食费用：(据报名人数确定)
八、活动注意事项：
1.不独自行动，不到浪高的地方，时刻记住安全问题;
2.海边玩水时，防半埋沙中的碎玻璃，饮料易拉罐拉环;
3.在活动过程中，不得随手丢垃圾，破坏公共财物;
4.建议同学带些应急药品，不带贵重物品。
踏青活动策划方案5
一、 活动背景
阳春三月，惠风和畅，正是外出郊游踏青的好季节。作为一名当代大学生，在充实课本知识的同时，也要锻炼我们的身体，开阔我们的视野，丰富我们的生活。为了使学生能够充分接触大自然，欣赏农家美景，同时在活动中增长知识，通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。
二、 活动宗旨：
走出校园，走进自然，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。实现劳逸结合，提高学习效率。
三、 活动时机：
时间：20xx年x月x日
四、 活动地点:
地点：离黄龙溪不远处的农田
五、 地点优势与劣势：
(1) 优势：地势平坦，马路两边油菜花一望无际，适合踏青观光;农田广袤，同学们可以更好的亲近自然，体验乡村生活;马路旁边有农家乐，同学们在看完油菜花后可以聚餐。
(2) 劣势：路程较远，乘车耗时20分钟左右，包车费用较贵。
六、 承办单位：
20xx级经济学院经济学行政三班团支部
七、 参与对象：
12级行政三班全体同学
活动内容
一、 人员安排
1、指导老师：
2、总策划：
3、总负责人：
4、活动安全组
组长：
副组长：
5、活动宣传组
组长：
副组长：
6活动后勤组
组长：
副组长：
7、活动纪检组
组长：
8、活动执行组
组长：
9活动机动组
组长：
副组长：
二、 人员工作安排：(各组需做的事)
1.活动安全组：负责排除活动安全隐患的，监督用电安全，电源线路等。
2.活动宣传组：负责活动前期宣传，接待人员，介绍等工作。
3.活动后勤组：负责搬动道具，桌椅，同时协助其他小组工作。
4.活动纪检组：负责活动时纪律,检查,监督等工作。
5.活动执行组: 针对活动的`全要开展进行相应的执行。
6.活动机动组：负责接受临时安排的工作。
三、 活动流程(20xx年x月x日)
1.活动准备阶段：1)班中开展班会讨论，看油菜花时可以开展哪些活动。
2)相关物品和药品(水，碘酒，创可贴，消毒液，纱布等)
3)将参与人员分组，组长负责组内各项事物。
4)各组加强组织安全教育，应对各种突发事件。
4)相机两部，宣传委员负责拍照和摄影。
5)活动执行组负责联车。
2.活动举办阶段：1)上午九点在校门口集合，一部分人租好自行车，准备出发;一部分人座汽车去。
2)到达目的地后，有序的放好自行车;然后全班统一集合，分组去看油菜花。
3)中午一点左右，统一集合，去农家乐聚餐。吃完饭后休息一下。(休息时同学们可以组织一些即兴节目)
4)下午继续游玩，游玩过程中，带相机的同学负责拍照摄影。
5)下午5点左右，统一集合，准备返校。
3.活动后续阶段：1)团干部及其他同学清理活动现场，整理垃圾，检查各种物品有无遗失。
2)所有同学一起坐车回学校。
3)用本次活动的照片和录像整理后作为留念。
4)对本次周末踏青活动进行总结。
四、活动须知：
1、活动时间为20xx年x月x日。
2、本次活动由班长和副班长全权负责，其余班委和小组长协助工作。
五、活动注意事项：
1)路上和活动中要注意安全，不要乱扔垃圾，不要踩踏农作物。
2)在游玩过程中，注意看护好自己携带的物品，避免丢失。
3)提醒同学们出发前手机充足电，方便联系。
4)出行时准备应急药品，如碘酒、创可贴、清凉油、风油精、晕车丸、纱布等。
5)注意蚊虫叮咬，特别是在油菜花多的地方有很多蜜蜂。
六、经费预算
踏青活动策划方案6
阳光灿烂，春暖花开。为了丰富员工的业余生活，愉悦身心，同时也为了增进各部门之间的沟通与交流，加强团队凝聚力，公司特组织此次春游踏青活动。现将有关事宜通知如下:
一、活动主题:走进春天，拥抱绿色;亲近自然，感受生活!
二、活动地点:阳台山自然风景区(北京海淀区与门头沟区交界)
三、活动时间:20xx年x月x日(周六)
四、参加人员:全体员工
五、活动形式
1.本次活动分为登山小组和摄影小组。到达活动景区后，登山小组由景区东侧登顶，摄影小组从景区西侧乘坐大巴登顶，两组人员在山顶汇合后乘车下山。
2.活动过程中，大家可以拿起手中的`拍摄器材，随时记录欣赏到的美丽景色、抓住值得纪念的瞬间，于活动后一周内发送至x邮箱，我们将评选出优秀作品，予以展示。
六、报名方式
请参加活动人员于周三(20xx年4月8日)下班前到x处报名，并选择活动小组。
七、活动安排
08:00—09:00正门门口集合，乘坐大巴到达景区
09:00—12:00登山小组下车从景区东侧登顶，摄影小组继续乘坐大巴至景区西侧登顶
12:30—13:00全体人员在山顶妙峰山高山玫瑰园石碑集合，从景区西侧乘车下山
13:00—15:00午餐
15:00—16:00活动结束返程
八、费用预算
九、温馨提示
1.阳台山主峰海拔1276米，整个登山过程大约需要2-3小时，请大家根据个人身体状况选择登山小组或摄影小组。
2.请参加人员于4月11日(周六)上午08:00在公司正门门口集合。
3.为确保活动安全，请大家着运动鞋、休闲装，山顶气温较低请酌情添加衣物。
4.活动过程中，务必注意林区防火，严禁吸烟和乱丢垃圾，注意保护景区生态环境。
踏青活动策划方案7
一、活动目的：
为陶冶少先队员的思想情操，开阔视野，从小培养少先队员热爱大自然、保护环境的意识，学校决定组织一、二、三、四、六年级学生赴江北区洪塘镇宁波市绿色学校参加春游踏青活动。
二、活动时间：20xx年3月19日。
三、活动内容：趣桥园、户外拓展、观赏热带兰花、采摘草莓、欣赏植物园、抓泥鳅等。
四、活动费用：50元/人。(其中门票30元，交通费16元，保险2元，导游服务费2元)各班级统计好人数，并于周二上午统一将钱收齐上交到总务处。
五、具体出发及返校时间：
1、一年级、二年级、三(1)、三(2)：7：30出发，下午13：30左右从绿色学校返回。
2、三(3)、三(4)、四年级、六年级：8：45出发，下午3：00左右从绿色学校返回。
六、人员安排：
略
七、注意事项：
1、全体带队教师一定要把安全放在第一位，班主任在春游前加强对学生的安全教育和纪律教育。跟班老师要配合班主任做好管理学生的'工作。在春游前，班主任要对全体学生进行动员，促使学生加强安全意识。包括对于“坐车安全、活动安全、饮食安全”等各方面的教育。
2、绿色学校为每个班级配备了一位指导教师，学生要听从指导教师的教导和安排，有秩序地参加每一个项目活动，部分活动需要考验学生的勇气，可以自愿选择参加或者不参加。
3、由于本次春游安排了了简单的户外拓展活动，要求全体学生穿轻便的运动装、旅游鞋，为保证安全。学校建议学生不要携带相机、MP3等贵重物品。
4、各班级在春游活动前将学生分成若干组，并设立组长，加强学生的自我管理和互相监督的能力。
5、全体同学在春游外出时要讲文明、讲礼貌，不随地乱扔纸屑，不乱涂乱画。每位同学带好一个装垃圾的塑料袋，按指定地点扔垃圾。同时要尊重绿色学校的的工作人员，谈吐举止要得体大方，体现炼化小学少先队员良好的精神风貌。
踏青活动策划方案8
一、活动目的：
为了更好的培养学生的科学素养，培养学生动手、动脑的能力，使学生更加热爱科学、热爱大自然。在全校学生参与的基础上，进一步体现学校科学教育的成果，丰富和拓展学生的课余生活。
二、活动宗旨：
班级参与，人人参加，让校园充满欢乐，让学生健康、活泼、全面发展，挖掘学生的.潜能，激发学生热爱大自然的欲望，为学生全面发展提供机会，让学生勤动手、勤动脑，进一步培养学生手脑并用的能力。
三、活动时间：
3月中下旬。
四、活动内容：
1、踏青，走出校园，让学生感受大自然。
2、自己动手制作风筝。
3、放风筝比赛。
五、本次活动的评委：
各年级二班的辅导员教师（邓老师负责汇总统分）。
六、评分标准：
1、自己动手制作风筝（购买风筝一律不参评）。（3分）
2、样式新颖、美观。（2分）
3、放飞平稳，飞得高。（3分）
4、放飞过程中，不出现任何故障。（2分）
说明：
1、各班提前两天在班内评比。
2、提前一天向大队部上报参评风筝数。
3、放飞评比分年段进行（一、二年级为一段；三、四年级为一段；五、六年级为一段）。
踏青活动策划方案9
阳春四月，正是旅游踏青的.好时机，为丰富员工业余生活，缓解工作压力，增进各部门沟通交流，增强凝聚力。公司总经办、行政后勤部联合工会发起组织春游活动，具体通知如下：
一、 时间：2014年4月19日（暂定）
二、 地点：苏州西山风景区（4A级）
三、 主办部门：总经办
承办部门：工会、行政后勤部、市场部
四、 报名办法
1、活动对象：xx全体员工
2、报名办法： 请于4月16日下班前，以部门为单位，将参与人员信息汇总发至总经办xx处。
五、 活动安排
（一）、活动流程
8：00 在公司集合
8：30 清点人数、准备物资，准时出发 9：00-12：00 根据预定路线及时间点安排进行活动 12：00-13：00 中餐
13：00-17：30 根据预定路线及时间点安排进行活动 17：30 活动结束，清点人员返回。
（二）、组织安排
1、总协调： xx，负责统筹协调，与各小组联络。
2、后勤服务组：xx，负责现场服务及后勤工作。
3、宣传：xx，负责活动海报制作、拍照，制作公司旗帜等。 4、现场协调：xx，负责协助统筹现场工作，维护秩序。 5、活动组织：xx，负责协助组织开展集体活动。 6、前期考察：xx，负责确定游览路线、餐饮安排。
（三）、活动前准备
1、宣传用品：海报、公司旗帜、照相机等。 2、准备瓶装水、点心、水果若干。
3、准备简单的医疗急救用品：创可贴、纱布、双氧水、棉签等。 4、现场考察游览路线、确定餐饮安排及活动场地。
（四）路线安排：待定
（五）集体活动（待定）
六、 费用预算（略）
七、 注意事项
1、注意保护环境，不得乱扔垃圾。
2、集团正进行摄影比赛活动，有兴趣的同事可以携带照相机。
3、提醒各位参与活动最好穿戴适合户外活动的服装、鞋子 。 4、请听从指挥，注意安全，按照指定路线观赏游玩，不要擅自脱离队伍 。
5、如遇阴雨天气或其他突发情况，活动顺延至下周末。 6、有苏州休闲卡的，请在报名时备注，可以免除部分门票费用。
总经办 xx年xx月xx日
踏青活动策划方案10
一、活动目的：
为了开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识孩子们感受大自然的美，萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感，我园特决定举行一次“亲亲自然快乐成长”春游活动。
二、活动时间：
20xx年xx月xx日(周五)
三、活动地点：
文化广场
四、活动形式：
幼儿园集体活动
五、活动目标：
1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。
2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。
3、感受集体外出活动的乐趣，并知道外出活动的一些安全常识。
六、活动准备：
1、幼儿身穿全套园服，戴太阳帽，穿运动鞋、清点各班人数并上报负责人。
2、请家长帮幼儿清空书包，可在书包里面准备一小份零食，一小瓶水、一包湿纸巾。
3、教师统一穿园服，运动鞋、戴太阳帽、相机。
七、活动过程：
8:30-8:40全园幼儿在各班集中，交代外出活动的.一些安全常识及注意事项。
8:40-8:50全年级排着队按顺序向文化广场出发(路线苏园一村往西——商业街——到达文化广场)
9:40各班到达目的地清点人数、休息、饮水、适当地吃点点心等。
9:40-10:00参观文化广场、合影留念。
10:20-10：50各班进行游戏。
11:20各班发放点心、清点人数等待家长接孩子。
八、安全保障措施：
1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员和家长委员会成员，保障出游的安全工作。
2、增强幼儿安全防范意识和自我保护能力
3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
5、全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。
6、参观不得打闹、不能大声暄哗。
7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
注明：
小班暂定苏园三村处，中大班文化广场(中班在舞池处，大班在喷泉和旗杆处，按班级顺序)
踏青活动策划方案11
活动名称：美丽的公园
活动地点：迎泽公园
活动时间：20xx、4、18早晨9：00出发
活动目标：1感受春天的变化，了解周围环境的变化。
2体验合作游戏的快乐。
活动准备：幼儿了解春游踏青的准备、接送车5辆
活动过程：
一、准备活动
幼儿收拾自己的物品，做好春游踏青准备。
谈话活动，了解春游踏青注意的事项。
二、基本活动
1、组织幼儿观察春天的'主要特征。
引导幼儿说出天气变暖和了，人们的衣着也穿得变少了，草也长出来了，各种各样的花也开了。
2、组织幼儿做游戏。
教师讲解游戏的方法，知道游戏规则。
幼儿开展游戏活动。
3、幼儿自由组合进行会餐活动。
三、社会实践活动
1、乘车到迎泽公园。
2、引导幼儿认识春天的主要特征。
3、组织幼儿游戏。提醒幼儿注意安全。
4、幼儿自由组合进行活动。
四、延伸活动
主题绘画“快乐的春游踏青”
踏青活动策划方案12
活动目标：
1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。
3、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。
日程安排：
1、3月29日--4月6日各班发放春游踏青邀请函，征求家长意见，明确参加人数。
2、做好春游踏青活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。
3、活动地点：网球公园
4、活动时间：
4月10日学前组4月11日大班组4月12日中班组4月13日中班组备注：保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。
活动流程：
9：00--9：40参观公园，感受春天的`美丽9：50--10：20点心时间，感受分享的快乐10：20--10：30整理场地、清扫垃圾，还原春天的洁净10：30--11：30节目游戏时间，感受春天的快乐11：30--12：00放风筝比赛，感受放飞的快乐12：00活动结束活动要求：
1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项，要求具体明确，细致周到，强调纪律性和组织性。
2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。
3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排，活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点，核实活动细节。
4、加强管理和监督措施：对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人，全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。
5、活动前，班级教师要加强对幼儿进行春游踏青活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。
7、春游踏青活动期间一切行动听指挥，准时出发，随时清点人数。
踏青活动策划方案13
一、活动主题:团结协作，提升能力
二、活动意义:走近大自然，放松身心，锻炼体魄，增进同事间交流，丰富员工文化生活，增强同事间友谊团结及凝聚力，促进队伍和谐稳定;另一方面也为了开拓视野，领略自然美景。
三、活动对象:公司全体员工(46人以实际到场人数为准)
四、活动安排:
1、活动组织:尹志才、李海标(采购)、王静、卢冠华(游戏安排和摄像统计)
2、时间:拟定20xx年5月23(周六)、20xx年5月24日(周日)因营业厅有值班人员分为两次举办。
3、地点:饶阳县里满乡南韩村(刘辉内画艺术院)
4、费用:60元/人，共计2760，以实际发生费用为准(游戏用品、食品、水)
活动安排:周六上午9:00县公司院内集合自驾游出发，预计09:30到达目的地;09:30—11:00到达集合点、休息、做游戏、集体合影留念。11:00集合返程
五、注意事项:
1、注意人身安全，不单独行动;不搞个人主义，要以团队为主，要听取集体确定意见。如有特殊情况一定要单独离开先和组织人员汇报再离去。本次活动以安全第一为主。
2、爱护公物、保护环境。垃圾妥善处理全部带回，不可使用洗涤用品污染水源。
3、如有带小孩参加活动的'，家长本人一定要监护好，并对小孩安全负全部责任。
4、严禁带明火。
六、奖项设置:
规则:采取比赛分数排名第一名得分30分、第二名20分、第三名10分;每项活动比出第一、二、三名。
个人游戏比赛分数排名一等奖奖励价值60元/人礼品，二等奖奖励价值40元/人礼品，三等奖奖励价值20元/人礼品。
游戏活动:
1、定点投球规则:每人8个球，投进指定点的投进者最多的为胜利。
2、踏石过河规则:每人两块地垫、交换进行，到达目的地速度最快的为胜利。
3、哈利波特快跑:选手双脚夹住扫帚，手持乒乓拍托球，到达目的地速度快者为胜。
饶阳分会
20xx年05月18日
踏青活动策划方案14
清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织学生系列教育活动，目的是让学生通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
活动一：寒食节
活动目的：
1、使学生了解寒食节的来历;感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。
2、通过历史事件、历史人物，教育学生学习古人舍己为人、不争功名的精神。
活动准备：
不同节日的代表物品：月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。
活动过程：
1、介之推与寒食节的故事。
①请学生说一说：自己是怎样过寒食节的?让学生了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。
②讲介之推的故事：
远在两、三千年以前的春秋时期，晋献公的儿子重耳被骊姬陷害，长期逃亡在外，一共过了19年，才回国当上国君，这就是春秋五霸之一的晋文公。晋文公在外逃亡的这些年中，多亏了一些大臣辅保，所以他即位后，马上对随同他一起逃亡的大臣逐个论功行赏。介之推是一位十分忠诚的有功之臣，他跟随晋文公在外十九年，有一次，晋文公被困在魏国，吃不上饭，他就偷偷地从自己腿上割下一块肉来给晋文公吃。可是，晋文公奖赏大臣的时候却把他忘了，他呢，也不争功，背起母亲到山西介休县的绵山上去了。
晋文公想起了介之推，马上派人去他家里找，没找到。后又找到绵山脚下，晋文公知道介之推很孝顺，想放火把山烧了，以为那样介之推就会背着母亲出来，可是呢，介之推和母亲都宁可烧死也不下山，这样，他母子就死在了山上。晋文公很难过，也很后悔，就规定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家严禁烟火，吃寒食，即延续为寒食节。
2、讨论。
①寒食节是怎样来的?
②现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?
3、词语练习。
①用“偷偷地”说一句话。
②用“后悔”说一句话。
③请解释“寒食”的意思。
4、游戏。
①摸箱：将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里，请学生从中摸出一件，说出名称及属于哪个节日。
②连线：将节日及代表物品的字卡贴在黑板上，让学生连线。
活动二：扫墓
活动目的：
1、让学生理解扫墓的意义，培养学生尊重烈士的`情感。
2、教育学生更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
活动准备：
白纸、线、彩笔。
活动过程：
1、让学生知道清明节是我国传统的扫墓日子。
①教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。
②讨论：人们是怎样过清明节的?
2、教师解释：扫墓为什么选择清明呢?原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游;之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
3、集体制作花圈。教师：无数革命先烈为了人们的解放事业，为了使小朋友都能过上今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，今天我们将组织为烈士扫墓活动，现在，先请小朋友和老师一起制作一个花圈。动手制作，教师扎竹圈，写挽联，然后把学生做好的小花绕在花圈上，再贴上挽联。
4、扫墓。教师讲解扫墓活动应注意的事项(要严肃，不乱讲话，表示对先烈的尊重)，然后由二位学生抬着花圈，其余学生排好队出发。
活动三：踏青
活动目的：
1、让学生理解踏青的意义。
2、学会古诗《苏堤清明即事》，并知道意思。
3、学会观察和总结春天的景色。
活动准备：
幻灯机、幻灯片等。
活动过程：
借助幼灯，进行下列活动：
1、回忆春游的情景，让学生自己总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。
2、给学生介绍今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青，吟诗“江边踏青罢，回首见旌旗。”
(2)李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》。
(3)现代博兴县一带吃巧巧饭。
每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里“踏青”，据说：“清明踏了青，不患脚疼病。”
3.学习古诗《苏堤清明即事》。
这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”给学生讲解古诗的意思，启发学生想象古人春游时的热闹景象。
4.仿编儿歌：“春天来”。指导学生用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。
活动四：插柳
活动目的：
1、让学生了解，插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗，并知道其由来。
2、通过插柳活动，培养学生爱劳动的习惯。
3、让学生理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。
活动准备：
柳枝若干，小铁铲、小水桶的数量各为学生人数的一半、小面包车一辆。
活动过程：
1、教师介绍清明节插柳的习俗。
①启发提问：“清明时节，草青树绿，黄河口一带的人们有一种习俗即折柳枝，这是为什么?”(人们要插柳)
②教师：“小朋友知道吗，人们为什么要在清明节插柳?”介绍插柳习俗的来历：晋文公在清明节的第二天，到大臣介之推坟前祭奠时，发现与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说：“清明不插柳，死了变黄狗。”
2.向学生讲解插柳的意义，激发学生动手插柳的兴趣。
①插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。
②插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告诉小朋友们春天已来到了。
3、组织学生在院子周围进行插柳活动。
①要求：四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铁铲松土，一人拿柳枝。四人要团结协作，看哪一组插得好又快。
②方法：先用小铁铲松好土，然后浇水，最后插柳枝。
③学生动手插柳，教师巡回指导。如：松土时可找个松软的地方，松的土要稍深点，以免柳枝歪斜不牢固;浇水不能太多。
④柳枝插完后，教师组织学生将工具放好，然后小结活动的情况，表扬不怕脏、不怕累的学生及团结协作好的小组。
⑤要求学生每天给柳枝浇水，轮流看护并管理。
活动五：荡秋千
活动目的：
1、让学生了解秋千的来历。
2、培养学生的勇敢精神，增进其身心健康;锻炼学生的平衡能力。
活动准备：
在学生园内用木头、绳子、踏板架一牢固的秋千，“熊猫荡秋千”的挂图。
活动过程：
1、出示“熊猫荡秋千”的挂图，引出课题。教师边出示挂图边问：“小朋友知道今天是什么节日吗?”(清明节)
“节日里，动物园里的小熊猫也玩起了有趣的游戏，它们在干什么?”(荡秋千)
2、介绍秋千的来历。
让学生知道秋千是我们的祖先借以攀树取食和避兽宿息的一种工具。后来演化为秋千活动。
3、介绍秋千的玩法，引起学生的兴趣。组织学生荡秋千。
①两手握绳，坐或站在两绳之间的横板上。
②当站着荡时，两腿并拢，并屈膝前荡;坐着荡时可有人在后边将秋千上的人往前推。
③要求学生排成一路纵队站在一旁，每人荡2—3分钟，荡过的小朋友站至队尾。教师边指导边表扬表现勇敢的小朋友，鼓励胆小的学生。
4、命题画：“小猴荡秋千”。
画出小猴荡秋千的各种姿态。
活动六：放风筝
活动目的：
1、让学生了解风筝的种类及结构。
2、培养学生放风筝的兴趣，增强学生的活动能力。
活动准备：
各种类型的风筝各一个。
活动过程：
1、让学生猜谜语：风筝。引出活动主题。
2、教师启发提问：
①小朋友放过风筝没有?你的风筝是什么样的?
②除了自己的风筝外，你见过的风筝有哪些?(老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等)
3、出示各类风筝让学生欣赏。如鸟形风筝：仙鹤;虫形风筝：蝴蝶;水族风筝：金鱼;人物风筝：孙悟空;器物风筝：宫灯;变形几何图形风筝：五角星等。
①教师边出示各类风筝边让学生观察它们的色彩、结构，以提高学生的审美能力。
②让学生了解风筝的制作材料(纸、竹等)和制作方法(扎、糊、绘画)，并自制一个风筝。
4、游戏“放风筝”，让学生体验放风筝的乐趣，锻炼跑的能力。玩法：
学生成四路纵队在场地上站好，在50米跑道上进行放风筝接力赛。教师发出信号后，四队排头手拉风筝线往前跑，跑回时将风筝线交到第二个学生手中，第二个学生拿准风筝线后接着跑，如此接力，直到每队的学生都参与一遍，以先跑完的一队为胜。游戏反复进行。
踏青活动策划方案15
一、指导思想
春天是万物复苏的季节，给人以美的享受，给人活力和朝气。语文组决定充分利用我们学校生命教育基地资源，开展系列踏青活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，将我校“让生命快乐，让未来多彩”的`办学理念融入踏青活动之中。
二、系列活动简介
活动一
主题：春天正是读书时
活动目标：帮助学生了解学习踏青文化。
活动方式：上一节踏青主题室外文化课，指导学生阅读一些描写春的文章。
活动时间：在3月中旬完成。
活动准备：
1. 教师准备好相应课件和资料
2. 筛选学生阅读材料。
3. 上好踏青主题课。
活动二
主题：校园青青草
活动目标：让学生感知春天的变化，体验踏青的快乐 。
活动方式：语文教师自行决定，根据本班情况组织学生到花卉基地踏青感受春天，踏青后写出自己的感想。
活动时间：3月下旬前完成
活动三
主题：春天的故事
活动目的：经过前面一些列活动，学生已经对春天有了很多感性认识，读了不少有关春天的美文，拍下了不少春天美景。在此基础上，让学生将自己的所思所想展示出来很有必要。
活动方式：
1. 结合“楚才杯”作文选拔赛，于3月26日下午7、8节课举行全校作文竞赛，题目是：“春天的故事”，收集学生踏青主题活动征文进行评奖;
2. 建议各班办一期“踏青”主题黑白报，搭建照片墙用A4纸打印出学生拍摄的照片。
活动四
主题：春满江城花满园
活动目的：
正值武汉各种花卉展活动，特别是武大和东湖樱园的樱花炽热绽放之际，倡议师生趁着周末，阳光明媚，天气晴好的日子，前往踏青。
活动方式：
1.教师统一时间组织前往武汉大或樱园观赏樱花;
2.建议学生家长带领学生择日前往武汉大学观赏;
活动时间：
根据樱花开放具体时间安排
活动准备：
1.给家长发倡议书;
2.学生安全教育;
语文教研组
20xx年3月7日
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