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毕业联欢会活动策划方案
为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家整理的毕业联欢会活动策划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
毕业联欢会活动策划方案1
活动时间:20xx年5月8日
活动地点:教室
活动目的:通过文艺的形式,表达同学们对师友、对母校的惜别之情
活动准备:
1、同学们按小组为单位,分别准备表演的节目
2、教室布置:在教室前黑板用笔写上“小学毕业联欢会”的标语
人员分工:
1、文娱委员负责写标语
2、主持人做好相应的准备
3、各小组准备好自己要表演的节目
活动过程:
一、开场白
伴随着树上鸣蝉欢乐的歌声,呼吸着六月稻花诱人的芬芳,我们――一群六年级的孩子,将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的光阴,给我们留下了太多难忘的回忆;六年的.相处,让我们难舍难分。我宣布――“毕业联欢会”现在开始。
二、节目表演,台词衔接如下
甲:由于考虑到同学们的迫切心情,下面请欣赏第4小组为我们带来的精彩表演…………
乙:好戏连连看,精彩还在后头呢!有请第3小组表演《XXXXXXXXXXXXXXXXX》…………
甲:咱们的这个联欢会呀,是表演形式多样的呢!哎,你听说过我比你猜的游戏吗?
乙:当然听说过,我也不知道玩多少回了!
甲:那脑筋急转弯加我比你猜的游戏大家玩过没啊?下面让第5小组来带大家休息休息,进行一个小游戏…………
甲:嘿,这个游戏真好玩!如果有礼物嘛,那就更好了!
乙:你就顾着礼物……我们别管他啊,一起来欣赏下一个节目,有请第2小组…………
甲:最后,让我们请第1小组为我们表演最后一个节目…………
三、结束语
甲:亲爱的同学们六年前,我们带着稚气,携着童贞,睁着一双双好奇的双眼,投入到学校的怀抱。
乙:校园里,回荡着我们的欢歌笑语,留下了我们求索的足迹。一张张奖状,一块块荣誉牌凝聚着我们的努力,记载着我们的骄傲。
甲:今日的嫩枝,将抽发出明日的绿荫;今日的花蕾,将绽放出来日的烂漫。
乙:同学们,毕业不是休止符,而是美妙的乐段,
甲:是对明天的呼唤,是充满希望和奋斗的新起点。
乙:社会是汪洋的海,人生是一叶偏舟。同学们,请荡起智慧的双桨,摇动勤奋之橹,朝着新的航向奋进!
合:毕业联欢会到此结束。
毕业联欢会活动策划方案2
活动目的:
感恩母校,感恩老师,珍惜师生情谊;带着希望,带上祝福,跨入中学大门,为了美好的明天而努力学习。
活动准备:
1.在老师指导下作好策划、分工;
2.教室布置:制作展板布置教室,营造感恩的氛围;在教室空中悬挂气球、彩纸,营造喜庆的气氛;在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语,配上相应的彩色粉笔画,后黑板由学生围绕主题自由写画。
3.排练节目准备演出;
活动过程:
序曲——中队长讲话
(全体学生上台排好队,准备诗歌朗诵)
伴随着欢乐的歌声,汲取着空气的芬芳,我们——一群六年级的孩子,将告别哺育我们成长的母校和朝夕 相处的老师。六年的光阴,给我们留下了太多难忘的回忆;六年的相处,让我们难舍难分。在此离别之际,让我们心怀感恩,把心中最美的诗篇献给至亲至爱的恩师;让我们依依惜别,把心底最真最纯的祝福送给亲如兄妹的同学。我宣布——“毕业联欢会”现在开始——
第一乐章 深深的感恩
活动一:集体诗朗诵
在《感恩的心》乐曲背景下,全体深情朗诵——《老师,我们爱您》
(朗诵结束,学生回座位,主持人上台)
男:今天是个好日子
女:收获的季节我们欢聚一堂
男:今天是个好日子
女:相聚的时刻我们放飞希望
女:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情感
男:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切
女:让我们再一次聆听校长的教诲
男:大家以热烈的掌声欢迎校长致辞!
活动二:校长讲话
男:校长如浴春风的话语将永远铭刻在我们心间!
女:听过某老师故事的同学,一定不会忘记他那幽默的言词,也不会忘记他海阔天空的谈论,让我们欢迎某老师讲话!
活动三:某老师讲话
男:我们男孩子们也不会忘记经常陪伴我们某老师,请某老师讲话!
某老师讲话
女:我们最最亲爱的,某老师讲话!
某老师讲话
中队长朗读恩师赠言录
女:老师们的谆谆教诲还回响在耳边
男:老师们的殷切希望将化作我们前进的动力
女:让我们用真诚的心感谢老师的辛勤培养
男:让我们用挚热的情回报老师深沉的爱
男:下面请毕业生代表发言!
活动五:毕业生代表发言
女:感恩是我们不变的情怀
男:感恩是生活永恒的旋律
女:让我们牢记老师的教诲,铭记老师的恩情,带上希望,带上祝福,努力学习,好好生活,做一个正直的人,做对社会有用的`人,回报老师的恩情,回报母校的培养!
男:为了今天的毕业联欢会,大家精心排练了节目,下面请大家欣赏精彩的表演!
活动六:表演节目
女:小学生涯是一本仓促的书,六年几千页就这样匆匆翻过,此时此刻,我们每一个人既兴奋喜悦,又带着一丝离别的伤感。今天对我们在场的每一位同学都有着极不寻常的意义。在这里,我们汇成了一个团结奋进的集体,这里就是我们的家!我们独一无二又温馨的家!请欣赏我们的老师们给我们带来的《相亲相爱一家人》
男:我们都是相亲相爱的一家人,我们的老师想父母一样战鼓我们,同学之间的友谊也似海深,接下来请欣赏小品《同学情深》
女:某帅气男生,今天特意为我们带来
毕业联欢会活动策划方案3
活动目的:
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。
活动时间:
x月x日。
活动地点:
幼儿园操场。
活动人员:
大班全体幼儿、家长及全园教师。
活动准备:
存钱罐、荧光棒、幼儿手册。
活动流程:
1、主持人讲话(教师:x老师)(两位幼儿)
老师:
童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。
幼儿一:
经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的`小学生活。
幼儿二:
快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦”、“祝大家快快长大”、“祝小朋友不要长得太胖”、“希望大家不要变成近视眼”、“祝大家健健康康,有美好的每一天”。
老师:
小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。
2、节目表演:舞蹈――浪漫樱花(表演者:大x班小朋友)
幼儿一:
那么,现在就请欣赏:由大x班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎!
3、家长寄语:大x班xx妈妈
幼儿一:
欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!
掌声有请:大x班xx妈妈。
4、游戏:击鼓传花
5、节目表演:武术――男儿当自强
幼儿二:
快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁,我们告别幼儿园,长大了,懂事了,更加自立了。不信,你们瞧瞧,大x班xx小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!
6、小朋友寄语:
幼儿一:
小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,xx表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!
刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大x班xx朋友想说些什么吧!
7、游戏:抢板凳。
8、节目表演:合唱——老师,再见了
幼儿二:老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大x班小朋友为大家带来的合唱表演——老师,再见了!
9、家长寄语:
幼儿一:接下来有请我们大x班xx妈妈讲话,看看她要跟我们小朋友说什么呢?
10、游戏:抢板凳。
11、节目表演:英语歌曲独唱――DoReMi
幼儿二:这学期,我们大班小朋友英语学得可棒了,不信你们来听听,xx小朋友带来的英语歌曲独唱:音乐之声——DoReMi
12、小朋友代表:
幼儿一:现在我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,xx小朋友想说些什么吧!
13、游戏:抢板凳。
14、节目表演:幼儿、教师毕业献词――毕业诗
老师:七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。我想,这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。
15、园长寄语
老师:听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词,我的心情也很凝重,因为老师也舍不得离开你们!听惯了,每个早晨的声声问候。看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。再见了,我亲爱的孩子们,老师会打心底里,永远关爱着你们,做你们永远的守巢人!还有,我们的园长!
16、毕业颁奖
我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始,学会自己存钱!好不好啊?
17、毕业典礼结束
老师:小朋友们,祝你们在以后的日子里健健康康,快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。
毕业联欢会活动策划方案4
一、主题
深情献母校
二、活动目的和意义
一转眼,就要毕业了,曾经的一切都将变成永远的回忆。但学校对我们的培育,老师为我们付出的辛劳,我们都将铭记在心。今天,就通过这次活动来表达对母校,对老师的感恩之情!
三、活动时间和地点
20xx年xx月xx日,多功能厅
四、活动形式及内容
形式:结合队活动的联欢会。
内容:结合队活动流程,诗朗诵、唱歌、跳舞、游戏、器乐演奏等联欢节目。
五、参与人员
参与者:六年级全体师生,部分家长和校领导。
主持人:xxxxxx
六、准备工作:各节目排练、话筒音箱多媒体等技术支撑、会场布置(横幅等)
七、活动流程
(一)队仪式
1、大队长(王轶群):各中队报告人数(各中队依次报告,中队长:全体起立,立正……跑……报告大队长,我们中队应到xx人,实到xx人,报告完毕……
2、大队长报告人数:报告辅导员,六年级六个中队应到xx人,实到xx人。“深情献母校”主题队会已准备就绪,请辅导员老师批准队会开始。
辅导员:接受你的报告,允许队会开始,并预祝本次队会圆满成功。
3、大队长:全体立正。出旗(旗手傅银涛、护旗手章佳怡、寿丹琴)、敬礼、奏乐(鼓号队或多媒体)、礼毕。
4、唱队歌(伴奏),请坐。联欢会策划书。(护旗手退出,傅银涛上前主持)
5、大队长:下面,我宣布“深情献母校”主题队会开始。
(二)联欢会程序
开场:
(男):尊敬的各位家长
(女):亲爱的老师们,同学们
(合):大家下午好!
(女):很高兴我们相聚在“深情献母校”的主题联欢会上。我是王轶群
(男):我是傅银涛。
(女):时间过得真快,转眼间我们就要毕业。在齐小的校园里我们度过了最美好的时光——童年,这里留下了我们最灿烂的笑容和最真诚的心!
(男):是啊,就要毕业了,曾经的一切都将变成永远的回忆。但母校对我们的培育,老师为我们付出的辛劳,我们都将铭记在心。
(合):今天,在属于我们自己的毕业联欢会上,我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声,奉献给我们最最敬爱的老师和最最亲爱的母校。用激扬的青春与活力,尽展我们的风采!(鼓掌)
展开:
1、六(5)班诗朗诵
(男):我们是六年级学生,即将毕业,踏入初中校门。
(女):我们是齐小学子,时时争当小贤人,今日我以齐小为荣,明日齐小以我为荣。
(男):我们是中华好少年,认真学习,勇于拼搏。今日用知识武装自己,明日以行动报效祖国。
(合):下面请欣赏六(5)班诗歌朗诵。
2、六(2)班米悦迪古筝弹奏
(女):是啊,我们是中华少年,我们朝气蓬勃,积极进取。我们是奔流的溪水,快乐活泼。我们也是奔流的钢水,热情有力。接下去,一起来聆听六(2)班米悦迪献给大家的古筝弹奏。掌声欢迎
3、六(2)班
(男):感谢米悦迪出色的演奏。下面将要为大家奉上的是由六(2)班同学精心编排的节目。有请
4、六(1)班集体诗朗诵
(女):感谢六(2)班同学的出色表演。人的生命只有一次,怎样活才能使自己的人生更有价值?从鲁迅先生那光辉的一生中我们找到了答案,请听六(1)班集体诗朗诵
5、六(4)班李征儒演唱
(男):我们努力严肃,探寻有价值、有意义的人生。我们也乐观活泼,做快乐的云中天使。请听六(4)班李征儒为大家带来的歌曲,欢迎
6、游戏:一反常态
谢谢李征儒给大家带来的歌曲。下面,我们穿插一个小游戏。游戏很简单,叫做“一反常态”。
先把规则说一下,游戏主要分两块内容:第一块内容叫“对着干”,比如我说前进一步,你就要倒退一步,我说举左手,你就要举右手;
第二块内容是“反着说”,把我说的内容反过来说,比如我说“毕业”,你就得说“业毕”,我说“齐贤”,你就说“贤齐”。(引导全体说)好,谁愿意上来参与游戏,最后胜出的三名有小礼物噢!(动员家长学生教师大约总共20人)
规则:上场的队员听主持人的号令,“对着干”时排一排,同时做,出错的同学罚下,“反着说”时起先同时说,到最后比较难还剩四五个人时可以个别说)
参考指令:向左转;向后转;向右转;举左手;抬右脚
参考说词:你好;加油;你好吗;小贤人;下方桥;一百分;好好学习;爱我中华;羊山公园;我们毕业了;读书破万卷;一日之计在于晨。
好,紧张而有趣的游戏到此告一段落,我们继续下面的节目。
7、六(4)班诗朗诵
(女):天空因翅膀而辽阔,黑夜因飞翔而孕育希望。我们,因梦想而勇敢、坚强、执着。下面请听六(4)班诗朗诵。
8、六(6)班吴文独舞
(男):放飞梦想,追逐精彩。我们是执着寻梦的.青年,我们也是快乐踏浪的孩子。下面请欣赏六(6)班吴文给大家带来的舞蹈。
9、教师诗歌朗诵
(女):同学们,在我们即将离开母校之际,一直陪伴、鼓励我们的老师们有很多话要对我们说,在这里,他们把送给大家,希望我们在未来的人生道路上,积极乐观,勇于开拓。下面,让我们以最热烈的掌声欢迎他们(送花)
10、六(5)班徐佳铭演唱
(男):我们会牢牢记住老师的教诲,积极地面对以后的学习和生活,做勇敢的水手,搏击风浪。其实啊,老师们希望我们勇敢,更希望我们快乐,希望我们有一颗快乐的童心。下面请欣赏六(5)班徐佳铭为大家带来的歌曲。
11、六(2)班集体唱歌跳舞
(女):青春散场,我们等待下一场开幕。在前面的旅途里,我们会迎着阳光,勇敢的飞向心里的梦想。感谢你,我亲爱的母校,感谢你,我敬爱的老师,因为你们,我们从懵懂的小孩,成长为阳光自信的青年。让我们以一颗感恩的心回报我们的老师和母校。下面是六(2)班给大家带来的手语舞,大家欢迎。
12、游戏:运气球
规则:背靠背运气球,分学生老师组合,家长学生组合(背景音乐)
13、许校长演唱
(男):游戏告一段落,接下去,我们以最最热烈的'掌声欢迎许校长,他为大家带来的是歌曲,欢迎(讲话)
(送花)
14、六(5)班应晨阳小提琴
(女):我们一定谨记许校长对我们的教诲和期望,舞动我们隐形的翅膀,飞得很高很远。让我们再一次以热烈的掌声对许校长的演唱表示感谢。好,接下来我们有请六(5)班的应晨阳,他带给大家的是a小调协奏曲。掌声欢迎
15、六(3)班诗朗诵
(男):好,接下去,我们把舞台交给六(3)班的同学,他们给大家带来的是诗朗诵,欢迎
16、六(2)班韩君怡独舞
(女):六年,很漫长,也很短促。六年里,我们有过哭泣有过微笑,同学间有过误解有过友谊,有竞赛胜出的喜悦,也有考试失败的低落……让我们把那些点点滴滴捡起,就像拾豆豆那样,捡起来,放进时间的箩筐里,放进六年的记忆里。一起来欣赏六(2)班韩君怡给大家带来的舞蹈,欢迎
17、六(6)班诗朗诵
(男):感谢韩君怡出色的表演。时间飞逝,转头,已到了最后一个节目。再一个月,我们将告别母校。欢迎六(6)班同学,他们给大家带来的是诗朗诵
收尾:
(女):时光荏苒,岁月如梭,只有离别的时刻,才知道光阴的短暂与宝贵。
(男):岁月荏苒,青春行走在时间的河岸,渐行渐远。
(女):初夏又至,七月的脚步也已走近。弹指一挥间,六年的小学生活即将结束。此时此刻,蓦然发现自己曾百般挑剔的母校竟那么可爱,那么的温馨。
(男):要说再见了,方才真正体会到什么叫依恋,什么叫不舍。但无论如何,心中依然清晰的,将终生难忘的,是六年来的点点滴滴。
(女):七月我们将远行,带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬,告别我们的小学生时代。昨天毕竟短暂,明天才是永远,也许前方的道路依然会有很多荆棘,未来的日子未必就是风合日丽,但我们坚信,“海阔必能凭鱼跃”
(男):“天高必将任鸟飞”
(女):让我们一起期待,
(合):明天会更好!
(女):感谢你,我最亲爱的母校!
(男):感谢你们,我最敬爱的老师!
(合):请相信我们,我们一定不辜负你们的期望,一定牢记教诲,争取在小学最后阶段取得更大进步,争取在以后的初中生活中取得优异的成绩!
(三)队仪式
1、辅导员讲话、呼号
大队长:下面请辅导员老师讲话
辅导员:……
辅导员:呼号,准备着,为共产主义事业而奋斗。
学生:时刻准备着。
2、大队长:退旗、敬礼、奏乐。大队长把旗交给旗手(原路退回),礼毕,请坐
3、大队长:我宣布“神情献母校”主题毕业联欢会到此结束!
(各班有序退场)
注意事项:进场纪律、座位安排细节、候台、音乐提前整理、中间段个人和团体出入秩序、彩排、节目单打印、跟各班主任、学生沟通流程、辅导员戴红领巾、个别节目自备扬声器、中队长报数彩排,旗手踩台路线,队歌教学强化、班集体性质节目上台纪律强化,队形安排,场地通风问题、横幅、气球,服装化妆,节目19服装秀各班配合,退场秩序注意事项、善后工作。
毕业联欢会活动策划方案5
一、晚会主题
朋友,珍重!
二、晚会宗旨
一年年的过去,我们又要送走一批毕业生了,在此以特殊的形式欢送他们。他们需要的是一些属于他们自己的空间,而我们能给的就是环境。在大家都很忙的时候,没有很高的积极性的时候,那就让毕业生自己寻求一些感觉吧!同时通过这台欢送会,让毕业生有种x院即我家的感觉,让他们记得常回家看看。
三、晚会对象
会计系大三全体学生。
四、晚会安排
联系人:xx。
时间:20xx年xx月xx日。
地点:多功能厅。
五、晚会要求
观众分两组,以红白大战的形式展开,进行比赛,红白两队各由一个主持人带领,各队轮流派代表上台表演(表演嘉宾分别助阵红白双方)、做游戏、发言等。每一轮请嘉宾(学生会干事)做裁判现场举牌投票,最终获胜方每人将得到小礼品一份。
六、前期工作
申请:活动组织者将向系领导递交活动简要策划书,由系领导签字审批。
审批:活动组织者确定和撰写活动详细的策划书,对不妥之处进行修改并递交系领导进行最终审批。
宣传:发出通知并开始在会计系公告栏上打出此次晚会的宣传海报。
七、晚会流程
1、开场节目:舞曲。
2、主持人上场致开场词,晚会开始,进行红白大战。
第一轮:歌曲比拼
双方唱毕,由嘉宾裁判举牌选出胜方。
第二轮:游戏比拼
终极密码游戏,游戏开始之前先准备好惩罚,由双方游戏者一起调制出一杯惩罚饮料(材料为各种饮料),然后开始游戏,输的一方接受惩罚。三局两胜制或五局三胜制。
第三轮:才艺比拼
双方表演完毕,由嘉宾裁判举牌选出胜方。
第四轮:游戏比拼
我是贝多芬游戏,由“贝多芬”弹出一段旋律,两队各派出代表进行抢答,说出旋律名称。共x段旋律,答对多者获胜。
第五轮:歌曲比拼
双方唱毕,由嘉宾裁判举牌选出胜方。
3、尾声:大声说出来
就要走了,就要离开这生活了三年的校园,离开还一直关心着的学弟学妹们,毕业生,你有话要说吗?我相信他们的答案是肯定的,那么我们就记录下他们的`内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧。
可以上台演说,也可以写在纸上,注上姓名,然后投入盒子里。收集完所有纸条后,主持人抽部分念出来。
八、后期工作
将大三同学写的纸条内容和晚会的留念照片发布到校网上,毕业生们可以自己下载留念。
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