小学体育节策划方案

时间：2024-01-16 07:13:07 策划书我要投稿

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(优)小学体育节策划方案

　　为了确保工作或事情顺利进行，常常需要预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的小学体育节策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

(优)小学体育节策划方案

小学体育节策划方案1

　　为贯彻中央七号文件，响应学生开展阳光体育活动，弘扬全民亚运的精神。进一步贯彻《学校体育工作条例》，“保证学生每天有一小时体育活动的时间”的思想;本着“弘扬奥运精神，面向全体学生，发展体育运动，增强身体素质”的宗旨，开展丰富多彩的体育活动，活跃校园文体生活，促进学生全面发展。经学校研究决定，特举行新桥小学20xx年春季田径运动会。

　　时间：20xx年5月12日——5月13日(暂定)

　　地点：新桥小学操场

　　(一)比赛组别

　　按年级进行分组，共分为六个组。

　　(二)比赛项目

　　1、一、二年级：50米、100米、200米、立定跳远、沙包、50米×4接力

　　2、三——六年级：100米、200米、400米、800米、1000米、跳远、实心球、100米×4接力

　　(三)竞赛办法：

　　1、各比赛项目按成绩排列名次;

　　2、每班限报运动员：4男4女，每人可报两个项目(接力除外)。

　　(四)录取名次及记分办法：

　　1、各项目取前六名，按7、5、4、3、2、1计分数;

　　2、团体取年级总分第一名，同分则取得单项第一名多的班级列前，依次类推。

　　(五)报名办法：

　　由学校统一发放报名表，4月30日前交体育组。

　　(六)时间：5月12日上午(暂定)

　　(七)入场顺序：

　　1、国旗队(2男2女)

　　2、校旗队(2男2女)

　　3、年级主题方阵

　　(八)年级主题方阵要求：

　　1、方阵要求：每年级25人，五路纵队，每队五人(5×5方阵)，方阵前安排一名引导员;

　　2、穿戴整齐、步伐一致、精神饱满。在通过主席台时，进行一分钟左右的.表演，并呼口号。

　　3、由年级组长负责本年级方阵。

　　(九)开幕式流程：

　　1、宣布运动会开幕;

　　2、方阵进场;

　　3、升国旗、唱国歌;

　　4、领导致开幕词;

　　5、运动员宣誓;

　　6、裁判员宣誓;

　　7、开幕式结束，比赛开始。

　　8、全体师生集合

　　9、颁奖仪式

　　10、学校领导致闭幕词

　　11、退场

　　（十）注意：

　　1、参加运动会的全体人员必须听从大会安排，服从大会指挥，不得擅自行动。

　　2、全校师生要严格遵守大会纪律，大会期间，要准时到会，不得无故缺席和早退。

　　3、比赛中必须尊重裁判，服从判决。发扬拼搏精神，赛出风格，赛出水平。

　　4、裁判员要准时到达比赛场地，做好准备工作。裁决做到公平、公正、公开。

　　5、比赛期间，各代表队的啦啦队要用文明方式加油，不得起哄，不得吵架闹事。

　　6、爱护运动场内的一切设备设施，保持场地清洁卫生。

小学体育节策划方案2

　　为了提高我校学生的竞技水平，增强全民健身意识，丰富学生的课余生活，培养学生的全面素质和终身锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质举办本次运动会。

　　时间：3月25号四五六年级3月26号一二三年级

　　地点：一二三年级在学校操场四五六年级在遂中操场

　　1、一、二、三年级：30米、50米、立定跳远，男、女各四人;往返接力赛(男、女各10人);换物接力(男、女各10人)30米接力赛(男、女各10人);

　　2、四、五、六年级：50米(男、女各2人);100米(各2人);垒球(各2人);

　　迎面接力(男、女各10人) 200米、400米(男、女各2人);

　　3、五、六年各班派男、女各一人参加跳高

　　4、我校运动员必须是品学兼优的`小学生

　　5、每项男、女只能报两项、可兼报接力

　　6、裁判有学校各科教师担任。

　　各班必须于3月19日(下周星期五)早上第一节课将报名表交体育组

　　7、各单项取前六名，按7、5、4、3、2、1、记分

　　8、接力项目记双分。

　　9、团体名次一、二、三、年级取前5名，四、五、六年级取前4名发奖。

　　10、按国家体委审定的最新《竞赛规则》进行比赛

小学体育节策划方案3

　　为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，落实“健康第一”指导思想，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校将于4月下旬举办丰富多彩的体育节活动，具体方案安排如下：

　　通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间，增强学生体质，发挥学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的'发展。提高团结合作，抵御挫折的意识和能力，使学生充分享受运动带来的乐趣，用丰富多彩的校园体育活动，丰富体育文化内涵，对学生实施全面素质的教育，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。

　　本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题，大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动和田径比赛，分两种形式：

　　一是以班级为单位，鼓励人人参与，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣，并邀请部分家长参与亲子游戏，促进学校与家庭的沟通，增强教育的合力。

　　二是以四、五年级为主，举办小型田径运动会，提高体育运动水平。

　　活动阶段

　　第一阶段：筹备阶段(4月上旬)让全体师生了解本次活动意义，熟悉活动内容，选拔运动员。

　　第二阶段：项目训练(4月中旬)

　　第三阶段：体育活动周(4月25—29日)

　　注：

　　1、4月11——15日各班组织报名，15日上交个人项目(除二课堂项目外)名单。(交给本班体育体育教师)

　　2、4月20日上交集体项目(除年级项目和二课堂项目外)名单。(交给本班体育体育教师)

　　(一)、体育活动类(4月27日前完成比赛，自行安排时间)

　　1、1——6年级：根据年级拟定项目，以班级为单位，利用大课间时间在年级组内由年级组长负责组织比赛。(4月18——26日)