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青春主题班会策划书
在平时的学习中,大家对主题班会一定不陌生吧?主题班会的召开原则是:教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。那么,主题班会都有哪些类型的呢?以下是小编为大家收集的青春主题班会策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。
青春主题班会策划书1
一、活动名称
“我的青春我做主”主题班会
二、活动背景
20xx级学生经过一个学期的适应,正由摸索状态的准确的大学向角色定位准确的大学生过渡阶段,在为青春而奋斗过程中,我们会经常遇见一些精神上的困扰,如人际交往,感情纠纷,学习的压力等等。
三、活动目的及意义
为了帮助我们更快更好地胜任大学生的角色,引导他们关注自主性、主动性等品质的`培养,尽快成为社会认可、自己满意、同学喜欢的合格大学生,现决定在开展“我的青春我做
精选主”主题教育班会,通过专家的启迪、同辈群体的影响、个人的参与与领悟,认识自我、认识环境,能够主动、积极的生活、学习和交往。
四、活动时间、地点及人员
地点:教学辅楼417
时间:20xx年3月
参加人员:土木102班全体同学、班主任、辅导员
五、活动内容
(一)前期准备
制作主题班会演示稿、收集视屏、制作小名片、借教室、准备相机。
邀请辅导员、班主任。
(二)活动流程
1、主持人致开场辞,引入班会的主题,阐述班会的意义及目的。
2、观看视频《盒子里的梦想》,由同学谈谈自己青春的梦想及实现梦想的规划。
3、互动环节:每位同学设计一张自己的名片,畅想下自己的未来;随机抽两个同学讲讲自己的名片。
4、观看教育视屏,由学习委员讲讲学习方法,如何规划大学生活。
5、人际交往小测验:由心理委员给同学做人际交往测试,由测试优秀者谈谈主动交往方法。
6、谈谈成长经历。
7、由辅导员、班主任做总结与点评。
六、注意事项
1、做好会议记录工作,拍照,后期记录。
2、保持会场纪律,会场气氛。
青春主题班会策划书2
一、 活动主题:青春飞扬,我的未来不是梦
二、 活动时间:
三、 活动地点:
四、 活动主办方:
五、 活动对象:
六、 活动目的:
1 、通过本次班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学、认真学习、勇于创新、共创辉煌,努力争创优秀班集体,同时提升班级集体精神、团结友爱,为我校创造一道美丽的风景线。
2 、青春飞扬,我的未来不是梦,青春因梦想而燃烧,梦想因责任而绚丽,责任因未来而深远,未来却因为我们而传奇。我们因青春而坚毅勇敢、自强不息、执着奋进、拼搏永恒,因为我们知道我的未来不是梦。
七、 人员安排:
主持人:
现场拍照:
秩序监督:
资料收集及策划:
现场布置:全体班委会成员
八、 活动流程:
第一环节
由主持人对班会主题进行相关介绍,以及现场的具体情况,以便增加同学们对此班会的了解。 主持人发言:
1、主持人xxx:时光如流、岁月不居,转眼,我们已经在大学度过几个月的时光。有的人充满了希望的曙光、有的人带着迷茫的浮光、有的人有所作为、有的人浑浑噩噩。你又是怎样度过这段时间呢?
主持人xxx:是啊,时间匆匆而逝。学习固然重要,但我们也要在大学里找到自己的人生价值,感受人生的欢乐与幸福,用积极乐观的心对待每一天
第二环节
1、文艺节目表演:歌曲演唱
1、主持人:要燃烧瞬时的'烟花并不难,难的是将那灿烂的永恒定格在夜空。要鼓起一时的勇气并不难,难的是将那不灭的斗志维持一生一世。要获得片刻的欢愉,并不难,难的是笑到最后。我们正直青春年华,我们胆大心细,我们要成功,我们也一定会成功。那现在我们就一起欣赏由3班的班长xxx同学的《怒放的生命》
2、 主持人:xxx的歌太好听了,大家要不要再让他来一段?我以前可听说他唱的很棒啊!
舞蹈表演
3、主持人:在忧伤伴随我们的同时,青春给我们更多的是激情。有请大家欣赏xx的街舞表演 乐器表演
4、 主持人:大家真是多才多艺啊,无论是唱的,还是跳的,精选无不令人叫好。大家想不想换个口味?xxx,给大家来段乐器独奏请大家欢迎。 互动节目
5、 准备一系列的朗诵诗歌,现场抽取观众朗读,在从小纸杯里抽取要朗读的诗歌现场朗诵,观众呼声高的给于一份精美的小礼品。 小游戏 。
箩卜蹲:将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念 “ 白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。 ” 念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜 。
第三环节
主持人:同学们,班会进行到这里已经接近尾声了,感谢大家的精彩表演,相信大家都玩的很开心,谢谢大家的支持和配合,下面我宣布此次班会圆满结束,祝大家晚安!
青春主题班会策划书3
【班会背景】
青春期是人的一生中变化最大的时期,生理和心理都发生很大的变化,有一颗躁动的心。随着自我意识的觉醒,大学生有一种强烈的成人感和独立意识,情感上失败或者遭受误解
精选很容易产生强烈的挫败感,具有很强的盲从性,不知自己想要得到什么,缺乏远大的理想和高远的追求。因此有必要让我们大学生树立正确的人生观和价值观。
【班会目的】
让学生认识到青年时代,要树立远大的理想,把握住青春的大好时光,充实自己、锻炼自己、控制自己、完善自己,树立正确的人生观、价值观和世界观。
【班会准备】
1、讨论什么是青春,相互沟通交流心得体会,利用班会时间提出自己的疑问,对青春这一个概念有初步的了解,再进行自由发言,最有由主持人总结概括青春的概念并对学生提出要求。
2、说说自己的座右铭,为什么会选择它作为自己的人生坐标。利用班会时间自由发言,主持人逐步引导学生发现:人有了理想和追求,才会确定自己的人生目标,并为了这一目标而努力拼搏。
3、讨论人生存的意义,利用班会时间,提出疑问人为什么而活?,组织学生对此问题进行讨论,集中自由发言,主持人逐步引导学生发现:人之所以为人,是因为人可以控制自己的'行为,有远大的理想和抱负,能够为社会、为他人做出自己的贡献。
4、选择六名学生排练小品《讲义气》(小品大意:几名男同学迷恋看武侠小说,学着书中的内容,称兄道弟,讲哥们义气,其中一个人受了一点委屈,便群起为其报仇,打伤了别人,受到学校处分)
5、4名学生配乐朗诵《青春的礼赞》
【班会过程】
⑴主持人发言,宣布班会主题班会开始。
⑵学生说出自己的座右铭。
⑶小品《讲义气》
⑷配乐朗诵《青春的礼赞》
⑸学生发言,谈谈自己的感受。
⑹班主任发言,肯定学生的表现,并进行鼓励,对学生提出自己的期望。
⑺班会结束。
青春主题班会策划书4
一、【班会主题】:《青春》
二、【时间】(待定)
三、【地点】(待定)
四、【参加班会人员】(10网站班全体同学,王辅导员......)
五、【班会背景】
青春期是人的一生中变化最大的时期,生理和心理都发生很大的变化,有一颗躁动的心。随着自我意识的觉醒,中学生有一种强烈的成人感和独立意识,情感上失败或者遭受误解很容易产生强烈的挫败感,具有很强的盲从性,不知自己想要得到什么,缺乏远大的理想和高远的追求。因此有必要让学生树立正确的人生观和价值观。
六、【班会目的】
让学生认识到自己已进入青年时代,要树立远大的理想,把握住青春的大好时光,充实自己、锻炼自己、控制自己、完善自己,树立正确的.人生观、价值观和世界观。
七、【班会准备】
1、讨论什么是青春,相互沟通交流心得体会,利用班会时间提出自己的疑问,对青春这一个概念有初步的了解,再进行自由发言,最有由主持人总结概括青春的概念并对学生提出要求。
2、说说自己的座右铭,为什么会选择它作为自己的人生坐标。利用班会时间自由发言,主持人逐步引导学生发现:人有了理想和追求,才会确定自己的人生目标,并为了这一目标而努力拼搏。
3、讨论人生存的意义,利用班会时间,提出疑问人为什么而活?,组织学生对此问题进行讨论,集中自由发言,主持人逐步引导学生发现:人之所以为人,是因为人可以控制自己的行为,有远大的理想和抱负,能够为社会、为他人做出自己的贡献。
4、4名学生配乐朗诵《青春的礼赞》
八、【班会过程】
(一)程序
1主持人发言,宣布班会主题班会开始。
2学生说出自己的座右铭。
3配乐朗诵《青春的礼赞》
4 学生发言,谈谈自己的感受。
5 辅导员发言,肯定学生的表现,并进行鼓励,对学生提出自己的期望。
6青春的宣誓
7进行小活动:你说我猜(规则:四人一组,两个人猜,两个人表演或者叙说,但不得出现和原词中任何一个相同的字,每组选手有三分钟)
8主持人总结及嘉宾对此次班会作出评价
班会结束。
(二)活动纪实
略……
【反思总结】
通过这次主题班会,学生们认识到了青春的深层含义,在谈感受的环节中,班里的男生都积极发言表示在以后的学生生活中要管好自己不迷恋小说,不逞一时之勇,如果有矛盾的话要及时向老师反映,寻求合理的解决方案。最后在主持人:“走好青春这一重要的旅程,必须要珍惜时间,刻苦学习,不断的充实自己,要做有理想,有胆识,有恒心,有毅力的好青年”的讲话中,活动圆满落下帷幕,活动取得圆满成功。
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