音乐策划方案

时间:2024-06-14 14:02:22 策划书 我要投稿

音乐策划方案

  为了确保事情或工作得以顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的音乐策划方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

音乐策划方案

音乐策划方案1

  一、活动主题

  “中国梦·亦庄情”迎新春合唱音乐会

  二、活动时间及地点

  时间:12月

  地点:博大大厦报告厅(暂定)

  三、参演要求

  1、合唱团业余性质,团员热爱合唱艺术;

  2、合唱团团员有一定的演出经验和合声基础;

  3、合唱团人数40人以上,60人以下;

  4、每团演唱2首歌曲,总时长不超过10分钟,两个声部以上;

  5、演唱曲目要围绕歌唱改革开放,宣传北京精神,建设和谐社区,唱响幸福生活的.内容,鼓励创作和演出歌唱开发区的合唱歌曲(包括宣传开发区企业和社区的歌曲);

  6、参演曲目应为近期排练的曲目,以往参加过开发区展演的曲目不再参加此次展演。

  7、伴奏形式为手风琴或钢琴。

  四、选拔方式

  报名结束后,邀请专家进行初选,评选出优秀合唱团参加本次展演,初选时间另行通知。

  五、报名时间及方式

  1、报名方式:本次活动采取自愿报名,集体选送的报名方式,各合唱团体通过所在企业、社区居委会集体报名,并确定一名联系人负责报名、演出相关事宜。

  2、报名表发送至邮箱:**

  3、报名时间:9月2日—9月13日

  4、联系电话:** 联 系 人:**

音乐策划方案2

  一、活动目的:

  现今社会是一个充满挑战、竞争的时代,“适者生存”是人们生存的动力。作为当代大学生应该有竞争意识呢?不可能甘愿做默默无闻的小草呢?是否想过挑战自己呢?

  二、活动背景:

  比赛也是为同学们提供了一个表演的舞台,让我们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们信息系真我的风采,唱出愿学校蒸蒸日上的'赞歌。

  三、活动主题:《xx》

  四、活动地点:

  1、预赛地点:

  2、决赛地点:

  五、活动时间:

  1、预赛时间:

  2、决赛时间:

  六、主办班级:

  xx系xx班

  指导老师:xx

  七、具体活动安排:

  (一)预赛

  1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台氛围的要求提前报到,再汇总到负责人。

  2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

  3、比赛前一天,所有参赛选手走台,以熟悉比赛场地。

  4、比赛当天,所有工作人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。

  5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用,要使比赛快速不拖沓地进行。

  6、在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对预赛进行总结。

  7、 赛后公布预赛晋级的同学,并附有进入决赛的选手名

  (二)决赛

  现场环境布置:

  1、在比赛开始前把舞台布置好,并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

  2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。

  3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

  4、给每位观众派发道具,以搞好现场气氛。

  具体活动计划:

  1、决赛前布置好舞台,且做好赛场,选票及其它物品发放的准备工作。

  2、决赛进行彩排以保证演出的顺利进行。

  3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛,提高观众的热情,使比赛更有声有色地进行,我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时,可邀请其他同学演出。

  (三)幕后负责人员分工:

  1、场负责: 负责协调整个会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉。

  2、台布置:负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备

  3、道具组:

  A、切换歌曲;

  B、音响:

  4、催场组:预先通知比赛人员,保证比赛连贯进行。

  5、气氛组:人数不限,主要由热心同学组成。

  6、评分组:要公平公正

音乐策划方案3

  活动目标:

  1、记住歌词,学唱儿歌。

  2、唱儿歌的同时,体会儿歌带来的快乐。

  3、通过学唱儿歌,学会如何团结合作。

  教学重点:

  学唱儿歌,初步感受儿歌带来的快乐。

  教学难点:

  学会用轻快的节奏去唱儿歌。

  活动准备:

  课件、音乐、大萝卜道具、头饰

  活动过程

  一、warn-up

  小朋友同教师先一起玩一个手指游戏,让小朋友的情绪跟着教师活跃起来。

  二、播放歌曲《拔萝卜》

  小朋友跟着教师的节奏,一起打拍子。提问小朋友,在这首歌里你们都听到什么呢?(表扬)

  那我们再来听一遍,听听他们到底在做什么!

  三、欣赏音乐《拔萝卜》

  学唱《拔萝卜》,跟着教师,用轻快的节奏去唱歌曲,记得把歌曲里的每一个人物、动物都唱出来。

  四、角色扮演,进一步学唱儿歌。

  老师提问:

  1、师:小朋友,刚刚我们在歌曲里听到了都有谁呢?(老爷爷,老奶奶,小黄狗,小花猫)老师请小朋友们来演一下他们好吗?(好)

  2、师:小朋友,想要把萝卜拔出来的话得先唱一下我们神奇的咒语哦!是什么呢?(拔萝卜拔萝卜,嗨吆嗨吆,拔萝卜)

  3、师:老师请一位小朋友来扮演老爷爷,老爷爷先来拔萝卜(拔萝卜拔萝卜.嗨吆嗨吆,拔萝卜)小朋友们,老爷爷拔得怎么样了?(拔萝卜拔萝卜,嗨吆嗨吆,拔萝卜.嗨吆嗨吆,拔不动)

  4、师:那老爷怎么办呢?他喊了谁来帮忙呢?(老太婆,快快来,快来帮我们拔萝卜)

  5、师:再请一个小朋友扮演老奶奶,两人一起唱咒语,结果呢?他们又喊了谁来帮忙?(拔萝卜拔萝卜。嗨吆嗨吆,拔萝卜。嗨吆嗨吆,拔不动。小黄狗,快快来,快来帮我们拔萝卜。)

  6、请出一位小朋友演小黄狗,哎呀,这个罗拔太大了,结果……(拔萝卜拔萝卜。嗨吆嗨吆,拔萝卜。嗨吆嗨吆,拔不动.小花猫,快快来,快来帮我们拔萝卜。)

  7、师:小花猫来了。好,让我们大声的把咒语给唱出来。(拔萝卜拔萝卜。嗨吆嗨吆,拔萝卜。嗨吆嗨吆,拔出来了)

  8、师:哇!真厉害!终于拔出来了!小朋友们拔得开心吗?(开心)最后这个大萝卜需要几个人才能拔出来呢?(四个)如果自己一个人,拔得动吗?(拔不动)拔不动你开心吗?(不开心),如果遇到更大的萝卜怎么办呢?老师告诉你哦!我们可以请多几个人来帮忙,对吗!(对)嗯,我们可以请小朋友来帮忙,也可以请小动物来帮忙!

  9、小结:一个人办不到的事情,依靠大家的力量就能办得到,人多力量大。所以我们小朋友们平时也要互相帮忙,团结合作!

  四、带领孩子学唱《拔萝卜》

  幼儿集体和教师一起听着音乐,唱起来!教师可以带领小朋友一起做着拔萝卜的动作唱歌,让幼儿更能感受到儿歌带来的快乐!

  五、小结,结束活动。

  小班音乐活动策划方案5

  活动目标:

  1.感受和表现音乐的不同性质,并随着音乐的变化交换动作。

  2.探索散步,并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气变化的反应。

  3.遵守游戏规则,并在散步时注意寻找合适空间,不与同伴相撞。

  活动准备:

  1.彩色的绒布动物。

  2.音乐录音带.

  活动过程:

  1.复习律动〈生活模仿动作〉。

  2.复习歌曲〈玛丽穿件红衣裳〉。

  (1)齐唱歌曲。出示彩色的绒布小动物,幼儿根据动物的名称和相应的色彩替换歌词并唱出来。

  3.介绍游戏内容。

  “小朋友睡午觉了,睡得真香甜呀。睡醒了,和朋友们出去散步吧!玩得正高兴的时候,突然,天空中乌云滚滚,轰隆隆,轰隆隆,打雷啦,下起雨来了,小朋友们快快跑回家去。”

  4.探索散步动作。

  (1)“星期天,和爸爸妈妈去公园,是怎样走路的?”“我们去秋游,到野外看风景,又是怎样走路的?”“这就是散步。”

  (2)“大家学一学,走一走。”“我看见有一个人自己走的,有妈妈带着孩子走的,有和朋友拉着手走的`……”

  (3)教师唱散步音乐旋律,幼儿随音乐散步,

  5.听音乐。

  (1)完整倾听。

  (2)在座位上表现对音乐的感受,根据音乐的变化做相应的动作。

  (3)探索和表现打雷,下雨时的心情和动作。

  6.完整玩游戏。

  (1)提醒幼儿注意散步时,和朋友们保持合适距离。(处处都有好风景)

  (2)反馈听到雷声时的惊愕表情和快快回家的各种动作。

  活动结束:

  表扬遵守游戏规则,在“下雨”音乐结束时。找到座位的幼儿。

音乐策划方案4

  活动主题:快乐校运,快乐奉献

  活动目的:保持校园干净整洁,协调学校顺利完成校运会的工作,进一步发扬自愿者精神!

  活动时间:10月28日-----10月30日

  活动地点:田径场

  活动内容:保持赛场干净整洁,协调青协工作

  活动流程:

  一、前期准备:

  (一) 招募校运会志愿者的通知和宣传工作

  (二) 报名表的制作准备和校运会志愿者的人数

  (三) 整理校运会期间的人员工作安排表

  备注:

  1) 10月26日发出招募通知

  2) 校运会志愿者截止报名时间:10月27日

  3) 报名人数整理:10月27日

  二、活动进程:

  (一)要求:

  尽量把志愿者从校运会开始时准备工作、清洁垃圾时的工作镜头、活动过程中相片的拍摄、最后收场的一些镜头都能拍摄到,可以的话,也可以拍一些所有工作人员的大合照。

  (二) 工作人员水的发放

  要求:做到每个工作人员手上都有水喝,早上、下午每人各两支水,可以根据工作量的强度,和时间长短去发水。一切根据实际变化来操作。

  三、后期花絮:

  (一) 写新闻稿

  (二) 各部开展校运会心得交流

  (三) 每个工作人员写一份工作总结

  工作人员的岗位要求

  (一)对志愿者工作有高度的热情和强烈的'责任心,

  (二)时间观念强,工作态度认真;

  (三)服从组织安排的工作

  (四)工作时不能擅自离开自己的工作岗位

  活动效果的展望

  希望通过校运会这个平台把志愿者精神宣传出去,给自愿者提供一个展现自我才能的舞台,进一步树立自愿者在学院心中的地位,进一步推动青协的发展.

  签到要求:

  要提前15分钟来签到,不早退定时签到。

音乐策划方案5

  第三届客家围屋文化旅游节大型明星演唱会得到了赣州市社会各界热切关注、龙南县县委县政 府的大力支持,在策划上倡导“客家原乡、和谐旅游、互动精彩”理念,力求达到政府搭台、商家唱戏、传播客家文化、彰显围屋旅游、丰富群众生活的目的。

  一、演唱会定位

  颠覆传统晚会模式,会聚强大明星阵容;采取震撼宣传攻势,谋取多方惊喜回报。为企业的品牌提升带来全新的美妙感受,让商家的品牌在明星的歌声中、精舞的激情中、歌迷的尖叫中、绚烂的舞台灯光中一起感动,一起回味!

  二、演唱会卖点

  卖点一:俊男靓女、名人主持。

  天赋和实力派帅哥、中央电视台《同一首歌》节目主持人、凤凰卫视《音乐无限》主持人―― 梁永斌担纲全程主持晚会。

  温柔亮丽型美女、江西电视台观众最喜爱的十佳播音员主持人――黄海特邀全程主持晚会。

  卖点二:巨资倾注、群星荟萃。

  亚洲情歌王子――郑源

  玫瑰王子――邰正宵

  藏歌之王――容中尔甲 歌坛的亮丽风景――旺姆

  想你想疯了DD亚洲美声天后柯以敏

  中国乃至亚洲最年轻的青春偶像派组合――青春美少女

  插科打诨笑死人――东北二人转

  诙谐幽默乐死人――赵本山模仿秀

  精彩万分 舞艺高强 华语舞学新境界――精舞门

  心有多大,舞台就有多大――舞蹈队

  卖点三:精英策划、专业运作。

  聘请广州精英策划机构策划整场晚会,并由富有经验的专业文化演出执行机构运作,确保演出前期和演出晚会现场吸引千万眼球、营造轰动效应,确保演唱会卓越的市场表现和商业价值,使合作商家取得良好的广告效果。

  卖点四:立体宣传、招商共赢。

  1、确保冠名企业与赞助商长达1个月的立体宣传,贯穿整个晚会前中后期。

  2、启动所有强势媒体、自印传单、海报、超大型路牌覆盖龙南、定南、全南、信封四县。

  3、龙翔广场场地围栏大型广告提前半个月发布。

  4、提前10天启动大型宣传车、威风鼓队、模特队深入四县走街宣传。

  5、龙翔广场、滨江广场、定南县城、全南县城提前10天设立大型宣传票务中心。

  6、龙南电视台全方位宣传报道。

  三、 晚会的'组织

  1、冠名单位

  A类赞助商1个。正在招商中。

  2、承办单位

  B类赞助商2个。正在招商中。

  3、协办单位

  C类赞助商5个。正在招商中。

  4、赞助单位

  D类赞助商若干个。正在招商中。

  四、 晚会的推广

  为了确保这次演唱会的举办取得圆满成功,将通过电视、广播、户外、网络等宣传载体,对本次晚会进行全方位、多角度地宣传,不断向受众告知本次晚会的时间、地点、演员阵容、赞助企业等相关信息,扩大本次演唱会的影响度。

  1、 电视

  制作演唱会的演出相关信息和冠名单位、承办单位、协办单位的企业或产品信息,在龙南、定南、全南、信丰四县电视台进行播报;在演唱会前15天,通过各种新闻报道、明星艺照、声像广告、图文广告、ABC类赞助商广告等方式,详细介绍这次演唱会演出节目预告、演员阅历、赞助商品牌等相关资讯,展示晚会主体、吸引观众的注意力。

  2、传单

  (1)、制作演唱会A3彩印宣传单,通过报纸加送、扫楼洗街发送等方式,在演出前20天地毯式宣传覆盖。此外,在晚会票务现场,向观众和路人发送,引起各方人士的关注。

  (2)、制作邀请函,连同A3彩印宣传单,通过信函方式邮寄至定南、全南、信丰和赣州市各部门领导,赣州部门中层干部也可寄送。均填列实名亲收。

  3、户外

  (1)、选择龙翔大道高炮、金水大道彩虹门、宏昌桥彩虹门、渥江双桥大型广告牌,在滨江广场、龙翔广场竖立100平米左右的大型广告牌,发布演唱会和ABC三类赞助商信息;哄造浓烈的广告气氛。

  (2)、在龙南县滨江广场、龙翔广场自制大型广告牌前搭建舞台、安装音响灯光设备、设立明星照立人广告、设立票务站,组织模特现场秀、威风锣鼓秀、舞蹈表演秀等秀场活动,吸引公众眼球,强化演唱会和赞助商品牌的促销宣传。在定南、全南设立喷绘广告和票务站。

  (3)、在龙南主要街道组织模特走街秀和锣鼓走街秀,队伍后面组织人员扛起演唱会主题广告牌、手持赞助商品牌广告牌,最后缓缓紧跟一部广告花车。强化公众关注度。

  4、网络

  与《龙南热线》网站联系,建立合作关系,在网站设立专题活动演出公告网页,链接有关本次演唱会的各种信息、歌手档案及赞助商广告等相关信息,并对此次晚会进行网上播报及存档工作。

  5、报刊

  在《赣南日报》开辟整版《第三届客家围屋文化旅游节大型明星演唱会》专版,发布演唱会明星阵容和赞助商名单。

  6、现场

  (1)、在晚会现场――龙翔广场竖立每块高3米、宽5米的广告围栏,面向D类赞助商招商。广告发布时间为10天。

  (2)、在演唱会现场主题背景上显示A/B/C三类赞助商名称,在主持人开场和结束串词中提及A/B类赞助商名称。

  (3)、在晚会开始前半个小时,A/B/C三类赞助商可提供音像广告资料播放。

  五、 举行地点

  龙南县龙翔广场

  六、 举行时间

  20xx年11月13日晚上8:00-9:30

  七、 晚会策划阶段安排

  1、陆续利用各种信息媒体发布系列信息广告。

  2、演唱会的预热阶段:主要组织冠名、赞助企业并做好初步沟通、接洽;小范围告知演唱会的 相关事宜。

  3、落实冠名、赞助企业并确定书面合作协议。

  4、在四县(主要龙南)繁华地段、居民区、学校张贴演唱会的宣传海报。

  5、邀请新闻媒体以及冠名、赞助企业领导参加此次演唱会,并就相关问题做全面、细致的说明。

  6、演唱会的演员及工作人员陆续抵达,与赞助企业做简短交流,准备演唱会相关事宜。

  7、组织客家流行音乐演唱会的主创人员及赞助企业领导与媒体见面。

  8、进行会前大排练,各演唱歌手及工作人员要及时到场。

  9、演唱会现场实况的后期剪辑与赞助企业广告混合制作;光盘赠送;以及后期新闻的媒体的 跟踪采访报道。

  八、 现场及后期宣传计划

  1、 现场:为了突出此次演唱会的现场氛围,布置气球、布幔、灯光、彩带等宣传物品,烘托 会场气氛;突出冠名、赞助企业的形象及广告;派送荧光棒等小礼品,渲染现场氛围;通过以上宣传方式传播赞助企业的文化及晚会的内容;晚会中场主持人与观众互动;

  2、后期:剪辑晚会的录像并刻录企业相关信息及演出光盘,赠送给赞助企业珍藏版光盘多套,以及进行相应的媒体网络宣传。

音乐策划方案6

  一,活动目的:

  为了丰富校园文化生活,提高广大学生的艺术涵养,引导学生向着高雅、科学、文明、和谐的方向发展,也为了加强系与系之间的合作与联系,我系自律会特地举办了此次“与我音乐,歌我心声”舍歌大赛,此次大赛也为广大同学创造了一个展现自我风采,团结向上,青春健康的活动气氛。

  二,活动对象:数学与信息科学系及计算机系全体学生(以宿舍为单位)

  三,活动时间: 初赛:待定 决赛:待定

  四,活动地点: 初赛:达理活动中心 决赛:xx四楼 (暂定)

  五,活动要求:

  初赛:1、以宿舍为单位参赛,人数在两人或两人以上(不支持两个宿舍联谊报名)。

  2、参赛者在报名表上写明宿舍、姓名、班级、联系方式及参赛曲目。报名表交至各班文娱委员处,然后由文娱委员统一报到自律会管理部。

  3、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。

  决赛:1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排,一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组,各小组需私底下商量决定参赛曲目,并自行排练。

  2、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。

  3、着装合适,决赛时提前半小时到场。

  六,活动流程:

  初赛:(本系海选)

  1、 参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。

  2、选手按顺序上台演唱,且只能唱一遍,不能要求重唱

  3、晋级名单出来后将贴于各宿舍宣传栏

  决赛:(与计算机系联谊)

  1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。

  2、决赛时建议一个小组两个人唱歌(既一个宿舍一个)其他成员表演才艺(如伴舞、写书法、绘画等等)。

  3、评委现场评分,两系自律会合作现场统计分数,每五组公布一次分数。

  4、比赛结束后公布获奖名单。

  七,奖项设置:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。

  八,经费预算:

  (1)场地的布置。费用预计100元。

  (2)主持人和演员的服装、发型及抽奖环节所需的物品需拉赞助。

  (3)节目单的.制作和复印。费用预计50元。

  (4)获奖者的奖状与奖品。费用预计200

  总的费用预计需要350元。

  联系人:

音乐策划方案7

  活动策划主题:音乐节燃情夏日

  活动时间:20xx年7月中旬

  活动地点:城市文化公园

  活动宗旨:提供一个具有艺术性、文化性和娱乐性的平台,让人们在夏日里感受音乐的魅力,享受生活的快乐与激情。

  一、背景

  随着现代城市的发展,人们的生活节奏越来越快,随之而来的是人们对于美好生活的渴望。音乐作为一种重要的文化载体,具有独特的情感体现和文化内涵。因此,我们决定在城市文化公园举办一场音乐节,来满足人们的娱乐需求,同时也展现城市的`文化魅力,从而提升城市的软实力。

  二、活动内容

  1.音乐演出

  我们将邀请知名乐团和歌手进行演出,包括摇滚、流行、民谣等不同风格的音乐,以满足不同人群消费需求。演出时间为两天,每天晚上7点到9点,共计4小时。现场设立两个舞台,音乐演出进行交替进行,让观众充分感受到音乐的魅力。

  2.互动游戏

  为增加互动性,我们将设置多个互动游戏区,设计多种游戏,如扔沙包、踢足球等,邀请观众参与,增加气氛,同时营造一个轻松愉快的氛围。

  3.美食摊位

  活动现场将设立多个美食摊位,提供丰富多彩的食品,如烤串、烧烤、冰淇淋等等,让观众可以品尝到地方特色美食。

  4.手工艺品展销

  我们还将邀请一些手工艺品制作人和小众品牌进行展销,商品具有民族风情和地方特色。通过展销活动,我们可以让观众在欣赏音乐的同时还可以购买到喜爱的产品,增加参与度,也为制作者提供了一个展示和交流的平台。

  三、活动预算

  1.活动硬件设备租赁及场地布置费用:10万人民币

  2.音乐演出费用:30万人民币

  3.互动游戏道具租赁费用:3万人民币

  4.美食摊位及食品费用:5万人民币

  5.手工艺品展销场地租赁及设施费用:2万人民币

  6.宣传及推广费用:10万人民币

  合计:60万人民币

  四、活动推广

  1.利用公众号、微博等新媒体平台进行宣传,发布推广文案、海报、视频等。

  2.利用广告牌、广告屏、公共交通等进行城市广告推广,增加知名度。

  3.利用赞助商的影响力和资源进行推广和宣传。

  4.在学校、商场等公共场所进行海报宣传,吸引更多观众参与。

  五、活动组织架构

  主办方:城市文化公园管理委员会

  承办方:文化传媒公司

  活动执行团队:活动策划、安保、培训、财务、物流等团队,共计50人。

  六、活动效果与评估

  1.通过活动能够增加城市的文化软实力,提高城市的知名度和美誉度。

  2.通过观众反馈和社交媒体的互动,得出活动的满意度和参与度。

  3.评估活动的经济效益,考察活动对当地商业的推波助澜作用。

  七、总结

  通过本次音乐节活动的策划方案,我们将能够向人们传达“文化交汇、生活美好”的理念,也为城市和观众提供一个美好的交流和互动的平台,为城市文化的发展和城市经济的增长做出贡献。

音乐策划方案8

  活动目标 1、感受乐曲旋律的变化,感知 ABAC 的曲式结构。

  2、用合作探究的方法创编故事情景和表演方式。

  3、乐意与同伴协商共同解决问题,体验合作游戏的快乐。

  4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

  活动准备 物质准备:《加速圆舞曲》音乐(节选)、音乐图谱。

  经验准备:课前幼儿多次熟悉过《加速度圆舞曲》音乐,并随乐初步尝试想象创编故事。

  活动重难点

  活动重点:感知乐曲的旋律变化。

  活动难点:根据乐曲旋律的变化能用肢体动作表达故事情景。

  活动过程:

  (一)欣赏《加速圆舞曲》全曲,引导幼儿表达感受。

  师:这几天小朋友听了一首音乐,今天再来听一听,要一边听一边想,你觉得这首音乐里好像讲了什么事情? 教师播放音乐与幼儿一起倾听。

  师:听完音乐你想到了什么?你觉得音乐里发生了什么事? …… (二)分别请幼儿随乐用动作表达自己聆听后的感受,初步感知乐曲中旋律的变化。

  请幼儿集体随乐表演,初步感受乐曲旋律的变化。

  …… (三)出示图谱,借助故事情景帮助幼儿理解乐曲旋律变化。

  师:刚才有的小朋友好像在表演某某的故事,那我们来一边听音乐一边想这个故事里到底都发生了哪些事情? 分段讲解图谱,引导幼儿随乐用动作表现,感知乐曲abac的段落结构。

  …… (四)幼儿自由结伴选择不同情景的小组,创编情景表演,感应

  乐曲旋律的变化。

  1、按故事情景分成三个小组,幼儿自由选择相应的小组。

  师:现在,我们来分组表演一下好不好? 2、各小组创编,教师巡视指导。

  (五)集体分享各小组成果,并给予评价和建议。

  师:现在有请我们各组小朋友把你们的合作表演展示给大家,哪一组先来? …… 今天小朋友们不仅听了音乐还创编表演了故事情景,你们表现得真好! 活动延伸 让幼儿在活动区继续表演。

  小班音乐活动方案 5 活动目标:

  1、感知动态画面的内容,尝试听辨音乐快乐、悲伤的情绪变化,并用相应的动作表现。

  2、喜欢参与音画同构活动,在活动中体验快乐。

  3、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。

  4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

  5、体验歌唱活动带来的.愉悦。

  活动准备:

  布置森林场景、小鸟头饰、动画片片段剪辑《快乐的小鸟》 活动过程:

  一、以《小鸟飞》音乐律动入室。

  二、倾听音乐,引导幼儿展开联想,说说自己听到了什么? 提问:你们听到什么样的音乐?这段音乐象什么? 三、引导幼儿欣赏消音动画片,讲述动画片的内容:

  (1)第一段:小鸟在干什么?它是怎样跳的? (2)第二段:小鸟们在做什么?为什么会这样? 四、进一步引导幼儿尝试听辨快乐、悲伤的音乐,并与相应的动画片进行匹配。

  (1)第一段音乐适合哪段动画片?为什么? (2)第二段音乐适合哪段动画片?为什么? 五、引导幼儿创编相应的动作进行表演:

  (1)鼓励幼儿创编鸟飞、鸟跳的动作,表现快乐的音乐 (2)鼓励幼儿创编小鸟伤心的表情、动作,表现悲伤的音乐 六、引导幼儿讨论,教育幼儿要爱护鸟类,不要伤害小鸟:

  为什么快乐的小鸟会变得那么悲伤?

音乐策划方案9

  【晚会筹备委员会组成】

  顾问:李劲松(党总支书记、副院长)

  杨桦(党总支副书记)

  张艳辉(副院长)总策划:李明遥

  委员:重庆xx学院音乐学院20xx级2班班委

  【晚会时间、地点】

  时间:20xx年6月3日19:30—21:00地点:重庆xx学院音乐学院演奏厅主题:一生有你

  【晚会筹备日程安排】

  前期节目:4月1日~4月28日

  节目筛选:4月29日

  主持人选拔:4月29日

  第一次节目彩排:4月29日

  第二次节目彩排:5月13日

  第三次节目彩排:6月1日

  前期宣传:4月1日~6月1日

  会场布置:6月1日~6月2日

  【前期具体组织安排】

  一、拉赞助

  负责人:李xx

  具体任务:

  1、整场晚会的赞助包括赞助服装、道具、现金、晚会布置;

  2、5月20日赞助收尾工作,赞助资金汇报表,相关表册总结交总策划李明遥。

  二、晚会宣传

  负责人:黄xx

  具体任务:

  1、横幅、海报、喷绘、节目单、邀请函的设计制作;

  2、5月28日收尾工作,将相关资料整理成册交总策划李明遥。

  三、道具及服装准备

  负责人:黄x

  具体任务:

  1、购买或者制作各种道具;

  2、租借服装且须根据彩排情况做好道具的修改完善工作。

  四、现场音乐(包括开场DV音乐)制作

  负责人:段xx

  具体任务:

  1、所有节目负责人所需音乐的剪切;

  2、开场DV的制作,须征大家的意见;

  3、5月底收尾工作,将相关资料整理成册交总策划李明遥。

  五、现场礼仪的选拔和培训

  负责人:王xx

  具体任务:

  1、联系学院外联部组织4人(女生);

  2、礼仪的培训工作;

  六、邀请嘉宾

  负责人:李xx

  具体任务:

  1、负责邀请学校、学院的.各位领导;

  2、邀请各老师以及相关人员。

  七、现场座位安排及现场节目单发放工作

  负责人:xx(68号)

  具体任务:

  1、现场座位安排表;

  2、于5月23日交李明遥,再转交相关人员审核

  八、节目准备工作

  负责人:各节目负责人

  具体任务:

  1、主持人选拔与培训;

  2、所有通过筛选的节目均确定为晚会表演节目;

  3、各节目负责人须抓紧一切时间与所有节目参演人员共同协作,为整台晚会搞质量的完成共同努力。

  九、会场及舞台背景布置

  负责人:王x、唐xx

  具体任务:

  1、采纳赞助方的意见,做好了舞台及会场的布置;

  2、会场布置完毕须联系灯光、音响效果负责人调试现场灯光、音响,确保晚会的顺利进行。

  十、晚会彩排注意事项

  1、搬运学生会器材;

  2、借用所需工具工作;

  3、舞台及灯光安装调试工作;

  4、音箱设备调试工作;

  5、测试晚会所需伴奏带;

  6、维持秩序工作人员到位;

  7、舞台道具服务人员到位;

  8、照相及DV工作人员到位;

  9、预演节目准备工作。

  (如需要人员调动或者出现特殊情况,请及时与晚会导演组联系)

  【晚会期间的具体安排】

  一、晚会导演组组成

  总导演:陈x

  执行导演:李xx

  各部分负责人:重庆xx学院音乐学院20xx级2班班委

  二、晚会整体效果(执行导演)

  负责人:李xx

  具体任务:

  1、协调整台晚会的各项工作;

  2、及时协调各部门处理各种突发事件;

  3、确保晚会的顺利进行。

  三、音响灯光效果

  负责人:谭xx、李xx

  具体任务:

  1、现场音响师积极配合;

  2、负责每个节目的现场灯光照射,确保晚会质量的完成。

  四、后场机动组

  负责人:韩x、王x

  具体任务:

  1、配合各个节目负责人和后场总协调同学,搬运道具上下舞台;

  2、演员服装、化妆品等物品的管理;

  3、节目出场前演员的点到情况。

  五、突发事件处理、保安工作

  负责人:黄x、唐xx

  具体任务:

  如遇到停电等突发事件时,配合维护现场秩序,立即联系场馆工作人员第一时间解决此类事件和问题。

  【节目】

  1、开场曲《一生有你》负责人:段xx

  2、歌曲《 》负责人:李xx

  3、双人舞《》负责人:韩x、李xx

  4、器乐《 》负责人:颜x

  5、男生小合唱《》负责人:李xx

  6、舞蹈《》负责人:汤x、周xx

  7、器乐《美丽的神话》负责人:孟xx

  8、朗诵《一生有你》负责人:李xx

  9、女生小合唱《让世界充满爱》负责人:刘xx

  10、舞蹈《山楂树之恋》负责人:汤x、周xx

  11、器乐《有你在身边》负责人:李xx

  12、小品(三句半)负责人:王x

  13、友情演出

  14、合唱《明天会更好》负责人:李xx

音乐策划方案10

  一:【晚会主题】

  《花好月圆迎佳节 国泰民安庆华诞》

  二:【晚会时间】

  20xx年xx月xx日晚8:30分

  三:【晚会地点】

  官方大厅:时空音乐

  四:【晚会宗旨】

  金秋送爽,万里河山披锦绣;丹桂飘香,一轮明月寄深情。在我国的两大传统节日即将来临之际,以迎中秋、庆国庆为契机,通过丰富多彩的节目形式,回馈乐友对时空音乐一如既往的关爱和支持,全方位展示房间管理及乐友的风采,突出时空音乐与广大乐友的情谊,触发所有与会者的共鸣,并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚会当中,使所有与会者真正体会到时空大家庭的温馨情怀,共度佳节。

  五:【晚会基调】

  积极向上、和谐雅致、温馨喜庆

  六:【晚会形式】

  以欢快、祥和、热烈,大气的抒情音乐为主旋律,适当穿插轻松的歌曲、戏曲、朗诵等多种形式的节目。要求参加演出的演员播放曲子要配以精美的画面,虚拟视频或挂图均可。

  (七):【晚会特色】

  以《花好月圆迎佳节》为主题,通过春潮、江魂、花信、月色、夜情五个乐章,感受并拓展春、江、花、月、夜的奇妙艺术境界,醉赏花好月圆的良辰美景,共享“听弦音而知雅韵、观日月而得灵气,高山空谷听知音,涧溪流水洗心尘”的至尊快乐。整台晚会配以精美的图片,淡雅的诗词文字,力求音、诗、画完美地融为一体,让朋友们在时空度过一个温馨浪漫的夜晚。

  本台晚会特邀《音画之友》论坛协办,晚会宣传图片及五个乐章主图片由论坛坛主小布朗先生、芷菁女士友情提供。

  (八):【晚会曲目】

  第一乐章: 春潮 激情篇

  以新中国成立以来民富国强,万象更新的音乐为主,表达盛世明月华光,万家团圆共庆的欢乐之情。

  第二乐章: 江魂 豪情篇

  以国庆60华诞,为祖国自豪和骄傲的音乐为主,表达四海笙歌,普天同庆,盛世和谐的豪迈之情。

  第三乐章: 花信 温情篇

  以表达友情的音乐为主,营造一种全球华人共度佳节的温馨气氛。

  第四乐章: 月圆 柔情篇

  以赞美亲情的音乐为主,表达赏月、思乡、思亲之情。

  第五乐章: 夜情 深情篇

  爱情是人类亘古永恒的主题,谨以此章祝福大家爱情甜蜜,合家团圆,温馨永伴。

  (九):【总的要求】

  1、要“新”。曲子要新,给大家耳目一新的享受。创意要新,要有自己的特色。

  2、要“高”。曲子品质要高,mp3的曲子位速不低于320,ape,码率不低于700k。(其他格式参照上述格式位速,使用独立声卡播放的允许采用mp3192,ape 600位速)

  3、要“雅”。选出的曲子要高雅,力避低俗。

  4、本次晚会的赏析资料以诗词与对联为主。

  5、报曲目模板

  雨微 《祝福祖国》 小提琴

  格式:ape,码率:747k

  麦时:4:40

  专辑名称 《祝你生日快乐》

  报第二乐章,江魂,豪情篇

  联系人:思雨【时空音乐】

  (十):【其它事项】

  1、做好文案

  2、根据文案,做好相关用图

  3、确定相关节目内容

  4、选定参演人员

  5、公告

  6、完成相关文本

  7、进程中的要求

  (1)、统一主题贴图

  (2)、统一贴发文字大小及字体

  8、x月x日开始,每天在房间发出晚会信息广播,造成一种声势。x月x日左右,落实晚会曲目,交给负责广播与赏析的管理

  音乐会预计时长150分钟。每麦帖放一曲音乐,看情况备一曲。不尽事宜,后补续。

  晚会工作人员

  【总监制】:风雅

  【总导演】:箫剑

  【总策划】:花解语

  【审 核】:山水

  【执行导演】:海洋

  【监 督】:绿云

  【联 络】:箫剑

  【主 持】:紫忆

  【撰 稿】:晚会策划组集体创作

  【字 幕】:天韵,秋韵

  【广 播】:兰兰,小布朗(特邀),芷箐(特邀)

  【片 花】:海 魂

  【递 麦】:小 小

  【护 麦】:海航,蝶衣,乡下

  【协 调】: 飞天 淡泊

  【秩 序】: 剑凌风 风尘

  【督 察】: 天翼 乐虫

  【迎宾】:思雨,海棠,月儿,笑鱼,殸韵,筱雅,瑶草,紫落,静怡,识图,嫚儛,怡歆,熠熠,灵犀,尐苗,麦收,清荷,视听,天翼,月夜,左岸,毛毛,乐虫,音乐屋

  【宣 传】:时空音乐全体管理

  晚会审曲小组:风雅,山水,花解语,海洋,萧剑,绿云,兰兰,蝶衣

  【工作人员的职责】

  【总监制】

  进行全面指导和监督。晚会演出时,负责全面的监督,发现哪一个环节出现问题,要及时地给予提醒和纠正,确保晚会按预定方案顺利进行;

  【总导演】

  负责节目制作的编辑,晚会现场指挥协调,为各栏目的正常制作和晚会的正常进行服务。同时,对栏目创意、质量等一系列问题负责。

  【副导演】

  配合总导工作,协助总导做好节目制作的编辑,晚会现场指挥协调、对栏目创意、质量等进行把关,确保晚会演出成功;

  【总策划】

  对举办晚会主题、内容、形式,演员筛选、节目确定以及整个晚会的安排和演出细节进行全面筹划。晚会演出时,协助监督工作,确保晚会演出成功;

  【监 督】

  协助总监对晚会进行全面指导和监督,发现哪一个环节出现问题,要及时地给予提醒和纠正, 确保晚会按预定方案顺利进行;

  【联 络】

  负责晚会前及晚会过程中演员及工作人员之间的联络工作。及时提醒、帮助演员和工作人员更换晚会马甲;演员因特殊情况未到场等事宜,要及时和总指挥汇报,并将总指挥的`意见通知递麦、主持人、晚会广播和演员

  【主 持】

  负责根据晚会节目串词的各个节目的报幕,并在报幕的解说中调动和渲染晚会氛围

  【片 花】

  负责制作和配合播放每个演员所放曲子相符的视频画面。

  【广 播】

  按节目单发布演出曲目广播及演员介绍的赏析资料

  【字 幕】:

  负责晚会公屏文字的发布,包括会场提示、会场纪律、来宾临时贺词及其它有关的文字。

  【协 调】

  负责演员的到位情况,及时让演员排麦等候;万一有没到的演员及时与主持和递麦联系确保晚会顺利进行.

  【督 察】

  维持房间秩序,晚会开始关闭公聊,系统卡的时候关闭系统献花

  【递 麦】

  负责对参加演出人员报到麦序,承担主麦有关工作,如:片花、音乐的播放。保证麦序有序进行。

  【护 麦】

  负责保证麦序的合理秩序,防止未安排节目的朋友上麦

  【秩 序】

  (没有承担节目和其它任务的管理)负责房间演出秩序的维护,对于有碍房间正常演出的聊友及时给予禁言、必要时踢出。

  【迎 宾】

  (没有承担节目和其它任务的管理)编辑好迎宾词(编词可两个或三个,颜色用红色)为来的聊友递杯茶或咖啡。

  (非迎宾的别点迎宾)

  (晚会前半小时管理应进入房间并主动换马甲,对号入座,谢谢配合!

音乐策划方案11

  活动目标

  1.分别感受乐曲段、小节,并按音乐的变化和老师的指示用不同形式,优美的动作加以表现。

  2.初步了解江南民歌《茉莉花》旋律委婉、流畅,感情细腻的特色。

  3.萌发喜欢听民歌和对民歌的热爱之情。

  活动准备

  乐曲磁带、录音机、茉莉干花、花饰、茉莉花的图片。

  活动过程

  一、谈话引出课题

  1.你们喜欢花吗?

  2.你最喜欢什么花?

  3.师:今天我们来听一首关于花的歌曲,大家听听唱的是什么花?

  二、欣赏歌曲的开头,得出歌名

  1.歌中唱的是什么花?它长得是什么样子的?

  2.取出干花,简单认识。茉莉花亦称"茉莉",为复瓣小白花,小巧玲珑,清香四溢,素洁光润,仿佛刻玉雕琼。

  3.揭示歌名,介绍有关江苏民歌《茉莉花》的初略知识茉莉花在我国历史悠久,这首民歌轻盈活泼,淳朴优美,婉转流畅,短小精致,易唱易记,表达了人们爱花、惜花、护花,热爱大自然,向往美好生活的'思想情感,既积极健康,又储蓄柔美。

  三、欣赏歌曲的后半部分

  了解节奏型,感受歌曲旋律的特点。

  你觉得《茉莉花》是一首怎么样的歌曲?听了有什么感觉?

  教师小结:歌曲是两拍子的,这是一首旋律委婉、流畅,感情细腻的歌曲。

  四、完整欣赏一遍,感受歌曲的乐段

  用相应的身体动作加以表现。

  根据段落的变化尝试每一段用不同的开花造型来表现。(教师观察引导并用贴饰奖励动作优美,感受正确的小朋友)《茉莉花》这首歌曲有几段?你是怎么知道的?你有什么办法记住呢?

  五、再次欣赏,感受歌曲的小节

  幼儿集体合作逐个用身体动作加以表现。(教师观察引导并用贴饰奖励动作优美,感受正确的小朋友)

  六、颜色信号,分组、分段用好看的动作表现歌曲

  幼儿自己在前额贴上四种颜色的花,按老师的提示分别到教室中间随音乐跳舞。(教师把好看的花环套在舞姿优美的小朋友脖子上)。

  活动延伸

  1.区域活动:结合美术活动,让幼儿制作舞蹈表演的道具。

  2.游戏活动:将《茉莉花》的音乐放在表演区中 ,进行舞蹈表演。

  3.家园共育:家庭中可以与爸爸妈妈共同进行音乐表演,可以加入扇子等元素。

音乐策划方案12

  中班音乐活动:有趣的音符

  活动目标

  1认识二分音符,四分音符和休止符。知道它们的名称,符号和特点。

  2能根据音符的符号拍出节奏,并创作节奏。

  3复习高音谱号和低音谱号。

  活动准备

  教学卡片(高音谱号,低音谱号,二分音符,四分音符,休止符)

  小狗卡片若干个,小音符每人一份,纸,胶水,小星星若干个,音乐磁带,录音机一台。

  活动过程

  1律动:如果感到幸福你就拍拍手

  “小朋友,你们想听着音乐跟老师做游戏吗?那请小朋友轻轻地站起来,小嘴巴不说话。”(边听音乐,边跳边拍手)

  2认识全音符,二分音符和四分音符。根据音符拍出节奏。

  (出示高音符号和低音符号)“小朋友你们认识它们是谁吗?对了它们是高音妈妈和低音爸爸。它们带来了一些好朋友,我们看看带来了谁?(出示小狗)这只黄色的小狗它喜欢叫一声,看看还有谁?这只红色的小狗喜欢叫两声。还有一个小狗来了,这只蓝色的小狗不喜欢叫的,所以它不出声。好。我们拍着手一起来学一下小狗叫。先在小朋友来看一下老师把小狗换一下位置,先在多了什么呀?好,我们来拍一下。黄色的小狗带来了它的好朋友音符宝宝(出示四分音符)这个黄色的音符宝宝和黄色的小狗一样,喜欢出一声(师拍一下手)它的名字叫做四分音符;红色的小狗也带来了它的好朋友,红色的音符宝宝,它和红色小狗一样喜欢出两声,它的名字叫二分音符;蓝色的小狗也一样带来了好朋友蓝色的音符宝宝,这个蓝色的音符宝宝也和蓝色小狗一样不喜欢出声,它的名字叫休止符;这些音符宝宝都能拍出好听的节奏,现在请小朋友伸出小手跟老师拍一拍。

  节奏

  我看看哪个小朋友拍得好,愿意出来表演一下(请若干幼儿出来拍节奏,给于表扬)

  (出示所有符号)高音妈妈和低音爸爸要带着音符宝宝回家了,我们来跟它们说再见(高音妈妈再见,低音爸爸再见,二分音符宝宝再见,四分音符宝宝再见,休止符宝宝再见。

  3游戏:摘星星

  小朋友想不想和老师一起玩游戏?那老师要请坐得好不说话的.小朋友来玩摘星星的游戏,看看小星星背后藏了些什么?

  (师先示范游戏玩法,再请幼儿进行游戏)游戏玩法:听音乐《闪烁的小星星》做动作,到音乐结束时,伸手摘星星,读出星星背后音符的名字和知道它的节奏。

  4操作:好听的节奏

  请幼儿把自己桌面上的小音符粘在白纸上组成一个节奏,然后拍出自己所创作的节奏

  5小结,结束活动。

音乐策划方案13

  一. 活动形式

  1.PPT播放照片

  2.班级同学交流会;

  3.游戏贯穿整个活动

  二. 活动主题

  平安之夜 Happy one hundred

  活动主题意义:一个小小的苹果虽然称不上贵重,但是28个同学在学校能够收到的来自班级的祝福应该是一种别样的感动。苹果虽小但能增强班级凝聚力,营造温暖的班级氛围,激发同学之间的感情;

  三. 活动时间

  20xx年12月24日星期一18:30

  四. 活动地点

  艺术学院 音乐楼 102教室

  五. 活动对象

  艺术学院音乐系1班全体同学

  六. 活动背景及目的

  活动目的:通过平安夜晚会的活动过程,让每一位同学回顾从进大学到现在的几个月时间的喜怒哀乐,在过去的日子里学会找到属于自己的方向,让他们在自己生活中感受音乐1班这个温馨的家,并促进班上每一位同学对班级的热爱、同学与同学之间的交流,让每一位同学在生活中学会感恩,彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐,表达内心的祝福及爱;

  活动背景:在大学生活第一学期即将结束的情况下,在平安夜的节日气氛烘托下,在班上同学的积极参与与要求下,特举行20xx年音乐1班平安之夜促团结、齐交流的集体活动;

  七. 活动前期准备

  1.先在班上宣传这次晚会,调动班上同学的积极性;

  2.分配晚会上的各项任务及负责人:

  确定好主持人 :班长孔令波、组织委员徐婵;

  负责拍照、记录:团支书梁娇艳、生活委员石玉芝和体育委员唐杰;

  电脑操作:班长孔令波

  奖品的'发放和管理:主持人和纪律委员刘畅等晚会工作人员;示范游戏玩法并维持秩序:各班委共同管理;

  采购组:团支书梁娇艳,学习委员郑伟杭,生活委员石玉芝,班长孔令波;

  3.通知各寝室长以寝室为单位,每个寝室至少出一个节目,并且通知让有相为某某人准备礼物的可以自行准备礼物;

  4.确定节目单:

  A.接歌照;

  B.比手画脚(猜字);

  C.成语连珠;

  D.真心话、大冒险;

  E.运气球;

  F.写纸条送祝福;

  G.全班合唱;

  5.准备晚会时所用的文字(附录一)、音乐材料及道具(教室中摆放好),制作PPT(照片集);

  6.布置教室,营造艺术氛围,烘托主题;

  7.当天购买好活动中所需要的水果及其食品;

  8.准备好在活动过程中所有的奖品促进活动的进行以及促进同学们积极参与;

  八. 活动流程

  1.平安夜活动成员准时到位就座;

  2.晚会主持人发言,讲明晚会的主题及目的,宣布晚会开始;

  3.通过PPT向同学介绍这次晚会的具体流程及游戏规则,并通

  过ppt播放从大学以来所有生活照;

  4.游戏开始:

  A.接歌照(由主持人说出一个字,同学唱出一句含有该字的歌,按当晚座位轮流上台唱,歌曲不可重复,重复者出局,最后的胜利者奖励一个苹果一个橙子。)

  B.比手画脚(即猜字游戏,由主持人宣布猜到最多的一组奖励一个苹果一个橙子,随机抽出两人为一组,给出他们要猜的词语,先背着屏幕让第一个人看要猜的字,然后表演给第二个人看让他才出这个字,其过程不能说话。)

  C.成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚,上去表演;

  D.真心话、大冒险(写让同学们分别把真心话和大冒险写出来分别放在两个箱子里面,由主持人抽号,抽的同学上去抽真心话或大冒险随选,并完成纸上所写内容。)

  E.运气球(游戏规则两人一组,要求背背相对,齐心协力把夹在背后的气球,从起点运到终点,在规定的时间内运球最多者获胜,要求球在运的过程中不能够破。时间为1分钟。奖励哦!)

  F.写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)

  G.全班合唱歌曲《明天会更好》;

  5.班会主持人对本次晚会做简短的总结,重申主题,展望未来,并宣布晚会结束。

  九. 活动注意事项

  1.班级同学相互转告,通知到位,晚会按时进行,成员准时就位,保证平安夜当天无人回家缺席的;

  2.班会秩序的维持,保持良好的纪律,请同学将手机调为静音或振动;

  3.安排好相关人员拍照记录;

  4.保持教室清洁和活跃的气氛;

  5.活动结束后要求班委或全班留下来打扫卫生,清理现场;

  十. 特殊情况及解决方案

  1.若没有人参与这个活动或不积极参与活动:对此如果缺席人数过多或者过多参与同学不积极我们将取消这次活动;

  2.如果当天同学很多都有课,其他老师占用此段时间,我们将延迟时间,另选时间举行;

  3.当天停电,我们将延迟举行;

  4.若活动在预计时间外,我们将减少活动项目;

  十一.经费预算

  1. 活动现场装扮:气球若干20元、彩带五条10元

  2. 活动食品及奖品:橙子若干每个2元、苹果若干每个3元、糖果若干20元、瓜子每4人一大袋共7袋,每袋7元,

  3. 预计共用300元;

  4. 每人一个苹果:班长请;

  十二.活动前总结

  促进班级凝聚力,加强同学之间交流,丰富同学课余生活。

音乐策划方案14

  一、活动目标

  1.感受乐曲轻快、活泼的风格特点,能用语言、动作等不同的方式表达对乐曲的理解。

  2.体验音乐所表达的快乐情感。

  二、活动准备

  1.图片,剪切的“快乐的牧羊人”音乐。

  2.幼儿欣赏过大草原的'美丽景色,有一定的经验。

  三、活动过程

  (一)初步欣赏,感受乐曲轻快活泼的特点。

  1.欣赏乐曲第一遍,初步感受乐曲欢快。

  (1)师:这首曲子带给你什么样的感觉?你听到了什么?好像看见了什么?

  (2)教师告诉幼儿乐曲的名称叫“快乐的牧羊人”。

  2、欣赏乐曲第二遍,进行想象。

  师:牧羊人可能会到哪些地方?

  引导幼儿大胆想象牧羊人所到过的地方,教师根据幼儿的回答出示图片(展现草地、小溪、山坡、花园等)。

  (二)分段欣赏乐曲,用各种方式表达对乐曲的理解。

  1.区分乐段。

  (1)再次倾听乐曲。

  师:听一听,这段音乐分为几段?

  (2)引导幼儿用身体动作表现乐曲。

  师:我们可以用哪些身体动作呢?(幼儿自由选择动作表现,如:拍手、拍膝、拍肩等)

  2.欣赏第一段,用动作表现。

  (1)师:我们先来听听第一段,牧羊人可能在干什么?

  师:牧羊人是怎么带小羊到草地上的?牧羊人会做些什么呢?

  (2)幼儿创编表演扬鞭赶羊群等动作,尝试有节奏地随音乐表演。

  3.欣赏第二段,用手部动作表现。

  (1)师:你是怎么理解这段音乐的?

  (2)幼儿有节奏地模拟爬山的动作。

  师:伸出你的小拳头,我们和小羊们一起有节奏地爬山!

  4.欣赏第三段,想象并表达。

  (1)师:牧羊人带着羊群到了哪里?

  (2)想象交流:想象一下,他们可能看到草原上哪些美丽的景色?在小溪边牧羊人和羊儿们会做些什么呢?

  引导幼儿大胆想象羊儿嬉戏的情景,如喝水、打滚、晒太阳等。

  5.欣赏第四段,根据音乐音色想象乐器。

  (1)师:听,牧羊人好像在吹奏什么乐器?(引导幼儿根据音乐特色想象乐器)为什么牧羊人要吹小号?

  (2)幼儿尝试吹“小号”。

  6.小结:刚才,我们听着音乐,跟着牧羊人去了很多地方,这就是牧羊人一天的快乐生活。

  (三)完整欣赏乐曲,体验牧羊人的快乐。

  1.完整欣赏,进一步体验牧羊人的快乐:我们再来感受一下牧羊人一天的快乐生活,好吗?

  2.总结。

  这真是一个快乐的牧羊人,他为什么这么快乐呢?

  你们今天快乐吗?为什么?

音乐策划方案15

  说明:这是某场婚礼微型音乐焰火的开始部分,在标志着爱心的图案中,五彩花束似众人的祝福送给新婚夫妇

  婚庆创意新项目:一个新婚夫妇进入洞房前的特别节目

  洞房花烛夜浪漫焰火秀

  一、节目时间:晚餐后(冬春19:30;夏秋20:00)

  二、节目名称:微型音乐文艺焰火晚会《婚礼之夜》

  三、节目时间:20-30分钟(其中第一部分为歌舞节目10-15分钟,第二部分为音乐焰火晚会6-15分钟)

  四、节目场地:室外平坦宽敞场地(注:焰火燃放场地的安全警戒范围最小为200米x100米,观众应在此范围外观看)。

  五、节目流程:

  1、司仪宣布音乐文艺焰火《婚礼之夜》正式开始;

  2、邀请新婚夫妇和嘉宾在观礼台前就座;

  3、安排音乐舞蹈演员或者参加婚礼的嘉宾在观礼台上表演歌舞节目;

  4、歌舞节目结束后,邀请新婚夫妇及嘉宾走到焰火观礼台上,安排新婚夫妇讲话,说明举办本场文艺焰火晚会的.意义;

  5、安排新婚夫妇或者和在场的双方父母一起,在全场观众共同喊出焰火晚会倒计时中,开始共同按动焰火晚会启动按钮;

  6、焰火燃放结束,司仪宣布新婚夫妇入洞房,并祝福新婚夫妇尽情地享受新婚之夜的浪漫与甜蜜。

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