朗诵比赛策划书

时间:2024-07-12 18:26:15 策划书 我要投稿

朗诵比赛策划书

  时光匆匆,我们在忙碌中奔走,一段时间的工作已告一段落,我们又将开启新一轮的工作,又有新的工作目标,需要认真地为此写一份策划书。快来参考策划书是怎么写的吧,下面是小编整理的朗诵比赛策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

朗诵比赛策划书

朗诵比赛策划书1

  一、活动目的:

  一谈到“端午节”,我们一定会想到中国历史上第一位伟大的爱国主义诗人——屈原。他是光明和正义的化身,是中华民族的灵魂,他的那种高尚的`政治情操和理想,不屈不挠的斗争意志,壮怀激烈的气节和风骨,无一不是当代我们大学生应该学习的地方。随着端午节的临近,我系为进一步活跃校园文化气氛,丰富大学生课余生活,给同学们一个展示自已舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的道德情操,特举行“诗歌朗诵比赛”活动。

  二、主办单位:

  三、活动时间、地点:

  参赛人员:

  参赛形式:朗诵诗歌

  诗歌主题:纪念屈原

  四、比赛要求:

  要求使用汉语朗诵,作品形式自由创新,主题鲜明突出,内容积极向上,朗诵感情饱满真挚,表达自然,能反映诗歌的内涵。

  五、前期准备:

  1、比赛前召开会议,对相应的工作人员进行分工。

  2、申请比赛场地,安排比赛时间地点。

  3、做好比赛前期宣传工作,通知下发到每个班的宣传、文娱委员,同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作,让同学们了解本次活动并积极参与进来。

  4、报名工作,各班确定好参赛人信息,报到主办方处。

  5、报名截止日期:

  6、邀请嘉宾,评委,定好主持人、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。

  7、提前五天统计报名名单及所需配乐,配乐以mp3格式上交。

  六、初赛程序:为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性,初赛将在上交作品中进行审评,时间、地点待定,进入决赛的选手抽签决赛上台顺序。

  七、奖项设置及安排:

  一等奖:

  奖金:

  荣誉证书一个

  二等奖:

  奖金:

  荣誉证书一个

  三等奖:

  奖金:

  荣誉证书一个

  优秀奖:

  名

  优秀策划奖:2名

  荣誉证书一个

  最佳组织奖:2名

  荣誉证书一个

  八、比赛规则的说明

  (一)评委

  1、评委必需公证严明,做到对错分明;

  2、评委必需熟知各题答案的正确性;

  3、评委要认真评判,不得错评;

  4、评委一时不能判定正误时,要讨论通过;

  (二)参赛者

  1、参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行;

  2、赛者必须遵守比赛规则;

  3、参赛者对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞,可在大赛结束后,向主办单位提出申请,请求解决

  4、参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,评委可讨论后给予相应处理。

  (三)、竞赛进程

  1、主持人宣布竞赛开始;

  2、介绍评委、参赛选手;

  3、宣布评比规则,包括台风,语音语调,仪表仪态,和应变能力等;

  4、参赛选手预备;

  5、统计结果,主持人宣布结果。

  (四)比赛程序

  1、评委及嘉宾入场

  2、主持人致词

  3、主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手

  4、比赛环节,选手须在演讲前先介绍自己

  5、评委点评并进行打分

  6、统计结果,主持人宣布结果;同时比赛结束。

  九、评分标准:

  (一)、基础分

  1、作品形式自由活泼、符合要求、主题鲜明突出,内容积极向上(1分)

  2、参赛者衣着得体与诗歌内容相协调(分)

  3、精神饱满姿态得体大方(1分)

  4、参赛者感情饱满真挚、表达自然,通过表情的变化反映诗歌的内涵(分)

  5、参赛者吐字清晰、声音宏亮,能正确把握诗歌节奏(2分)

  6、参赛者能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(3分)

  (二)、提高分

  7、朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,以其他富有创意形式朗诵(1分)

  评分要求:

  1、评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后一位;

  2、比赛打分满分10分,评委打分以分为基础分;

  3、评委根据评分表打出总分,将总分写入评分单。

朗诵比赛策划书2

  一、活动目的:

  为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明;营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围,推动校园文化建设;展现当代大学生风采,提高大学生的人文素质和道德情操,特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛。

  三、时间安排:

  四、地点安排:

  五、参赛方式【单人、团体(2至3人)参赛】:

  六、参赛要求:

  1.所选作品体裁不限、切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。

  2.作品可来源于他人,但我们更鼓励原创。

  3.演讲时间3——5分钟。

  七、评选方法:

  由评委打分,一、二、三等奖按平均分高低决出;其他奖项由评委直接评定。

  八、奖项设置:

  一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、舞台风格奖1名、作品原创奖1名、最有潜力奖1名

  一、活动目的:为进一步活跃校园文化气氛,丰富同学的课余生活,给同学们一个展示自己的舞台,营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的的情操,锻炼同学们的口才、能力,促进同学们的.友谊,以及加强大家之间的交流,激发同学们对“诗意的青春”的兴趣,特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。

  (1)可朗诵自己写的诗歌,也可朗诵名诗,朗诵时可自行配乐。

  (2)要求朗诵的诗歌要符合活动主题,主题鲜明突出,形式新颖,内容积极向上。

  (3)朗诵时感情要真挚,富有感染力,表达自然,能反映诗歌中的情感和主题

  (4)朗诵的诗歌不能过短或过长,可从长诗中节选段落,时间在3—5分钟内

  严格掌握评判标准,以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据。

  在评选活动结束后,评委不得修改选手的成绩。

  参赛者必须服从主持人的安排和评委的判定,不得有反对的言行。

  参赛者对主持人、评委产生不满时不得当场顶撞,可在大赛结局后,向主办部门提出申请,请求解决。

  参赛选手候场开始比赛(比赛环节中选手必须在诗歌朗诵前进行自我介绍)

  将比赛中优秀的原创诗歌刊登在系报上,由系记者站报道此次诗歌朗诵比赛

  5比赛现场相关道具及评委用水安排、嘉宾姓名牌、主持台、供应纸笔、制作号码牌生活部

  6.计算分数5人(2人笔算、2人计算机、1人登记大一各班的宣传委员)

朗诵比赛策划书3

  一、活动目的:

  为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明;营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围,推动校园文化建设;展现当代学生风采,提高学生的.人文素质和道德情操,特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛。

  二、活动对象:国交全体学生

  三、时间安排:报名时间:12月1日8日;抽签时间:12月9日;比赛时间:12月15日

  四、地点安排:抽签地点:11a5;比赛地点:21c3

  五、参赛方式单人、团体(2至3人)参赛:

  每班至少选出1组选手参赛,直接报给学习部

  六、参赛要求:

  1、所选作品体裁不限、切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代学生风采。

  2、作品可来源于他人,但我们更鼓励原创。

  3、演讲时间35分钟。

  4、如有配乐或PPT,自带mp3或u盘

  七、评选方法:

  由评打分,一、二、三等奖按平均分高低决出;其他奖项由评直接评定。

  八、奖项设置:

  一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、舞台风格奖1名、作品原创奖1名、最有潜力奖1名

  九、邀请主持人1位,评5位(包括上届比赛一等奖获得者)

  主办单位:国交学生会学习部

  注:时间地点不确定

朗诵比赛策划书4

  一、活动背景

  为进一步活跃校园文化气氛,丰富学生课余文化生活,给同学们一个展示自已舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的道德情操,锻炼同学们的口才能力,促进同学们之间的友谊和交流,激发同学们的学习意识,促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解,树立良好的`思想品德和行为养成。我们学习部借此机会举办诗歌朗诵比赛。

  二、活动名称

  “飞扬的青春”诗歌朗诵大赛

  三、活动目的

  培养同学们积极建设好校园文化,弘扬民族文化,活跃校园学术氛围,提高学校的文化品位。现拟举办校园诗歌朗诵活动,为展现感情与语言结合的无穷魅力,给广大爱好文学,朗诵和音乐的同学一个展现自我的舞台,发掘语言艺术方面的人才,  四、活动主办单位

  江苏第二师范学院地理系学习部

  五、活动地点

  江苏第二师范学院小行校区报告厅

  六、活动对象

  江苏第二师范学院地理系全体学生

  七、活动时间

  20xx年5月22日下午6点

  八、比赛要求

  1、参赛人员自带稿件。稿件内容必须积极向上、乐观、进取,符合活动主题。

  2、能用较标准的普通话进行朗诵,表达清晰、语言流畅。

  3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。

朗诵比赛策划书5

一、活动目的:

  为进一步活跃校园文化气氛,丰富大学生课余生活,给同学们一个展示自已舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的道德情操,启发大学生的创作灵感,锻炼同学们的口才能力,促进同学们之间的友谊和交流,同时为加强校园媒体之间的联系,形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制,特举行“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”活动。

  二、主办单位:

  酒科学院《同心园》编辑部和电信学院《鸽林》学社

  活动时间:20xx年5月11日(初赛)——20xx年5月18日(决赛)

  三、活动地点:

  南区活动中心

  四、参赛人员:

  面向计科学院和电信学院全体同学(要求:双方学院大一每班最少要有一支参赛队伍,大二可自由参与)可以是个人也可以是团队参赛,团队赛成员不得多于三人。

  五、参赛形式:

  诗歌

  六、主题:

  飞扬的青春(说明:大学是一个绚丽的舞台,多姿多彩是她的舞蹈;大学是人文一个的国都,自由严谨是她的.元素,大学是一段激情燃烧的岁月,梦想和青春在这里起航。对于80、90的一代,关于大学,关于青春我们有太多感慨,又一次“五四”青年节到来之际,让我们拥抱着五月花海,一起给理想插上翅膀,给梦想加油!诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开)

  七、要求:

  必须是原创(可以是自己发表过的),作品一旦发现是抄袭即取消参赛资格(待定)。

  八、比赛要求:

  要求使用汉语或英语朗诵,作品形式自由创新,主题鲜明突出,内容积极向上,朗诵感情饱满真挚,表达自然,能反映诗歌的内涵。

  九、奖项设置及安排:(拟定)

  一等奖1名:荣誉证书每人一本精美礼品(150元)每人一份

  二等奖2名:荣誉证书每人一本精美礼品(80元)每人一份

  三等奖3名:荣誉证书每人一本精美礼品每人(60元)一份

  优秀奖4名:荣誉证书每人一本精美礼品每人(30元)一份

  最佳风采奖1名:荣誉证书一本精美礼品(30元)一份

  最佳组织奖1名:荣誉证书一本以班为单位

  先进工作者2名:荣誉证书每人一个精美礼品每人一份(社团内部)

  同时获奖作品将在计科学院院报以及电信学院院报上进行刊登(加稿费)。

  获奖证书由双方学院同时签章有效。

  十、前期准备:

  1、比赛前开两院工作会议,进行工作分工

  2、申请比赛场地,安排比赛时间地点。

  3、做好比赛前期宣传工作,通知下发到每个班的宣传委员,同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作,最大程度让每个人都知道这个比赛,积极参与进来。

  4、报名工作,各班确定好参赛人信息,报到主办方(其中计科学院报到《同心园》编辑部处,电信学院报《鸽林》学社)。另外也接受个人报名,报名联系人:

  酒科学院:王德伦Email:xx

  电信学院:刘风林Email:xx

  5、报名截止日期:20xx年5月7日

  6、邀请嘉宾,评委。定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。

  7、提前两天统计报名名单及所需配乐,配乐以mp3格式上交。

  十一、初赛程序:

  为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性,初赛将在上交作品中进行审评,与5月11日初赛,地点待定,进入决赛的选手抽签决赛上台顺序。

  十二、决赛程序:

  1、比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地,明确比赛进程和责任划分、注意事项,并布置比赛场地,布置好比赛用桌。

  2、评委及嘉宾入场

  3、嘉宾致辞

  4、比赛环节:

  A、开场表演

  B、主持人宣布比赛规则比赛开始

  C、第一组(5人)结束由《同心园》表演节目统计分数主持人宣布选手比赛成绩

  D、第二组(5人)结束由《鸽林》表演节目统计分数主持人宣布选手比赛成绩

  5、比赛内容

  A、选手须在诗歌朗诵前30秒完成自我介绍

  B、朗诵时间2到4分钟,计时员计时,超时举手示意

  5、统计结果,主持人宣布结果;

  6、颁奖

  十三、经费预算:

  1、经费由双方学院共同负担

  2、南北区活动中心场地费50元

  3、会场布置:200元

  4、计科学院绶带,活动主题横幅一条(横幅上的字为“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”——计科学院《同心园》电信学院《鸽林》主办)-100元

  5、10支签字笔-2x10=20元

  6、30瓶矿泉水---1x30=30元

  7、11个精美礼品(具体还没定,但会控制在100元之内)

  8、海报xx张,宣传册,邀请函,证书-100元

  9、一等奖一名(100元)二等奖两名(160元)三等奖三名(180元)优秀奖四名(120元)最佳风采奖一名(30元)

  10、其他:100元

  费用总计:共1170元(车费不计入内)

  关于此次活动,文学社成员们抱有极大的热情,相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。

朗诵比赛策划书6

  比赛目的:

  本次ELAA短文诗歌朗诵大赛意在锻炼和战线我外国语学院新生英语和风采。加深同学对英语国家文化的理解,丰富大学新生的课余生活。让同学们更快地融入到精彩的大学生活中。

  比赛时间:

  xxxx年10月19日、20日6:30p、m、、

  比赛地点:

  外语楼106、411

  活动对象:

  外国语学院06级同学

  主办方:

  外国语学院英语语言艺术团(ELAA)

  比赛流程:

  预赛阶段:

  所有报名同学将在外语楼参加预赛,选手被要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌,题材不限,时间必须控制在2分钟以内。ELAA还将邀请在相关英语大赛获奖的同学来担任评委。在预赛结束后,后有40%的的同学有机会晋级决赛。

  决赛阶段:

  在预赛表现出色的同学,将参加更加精彩的'决赛。接塞的赛制将发生改变,每位选手将要朗诵两篇材料,分别为自选材料和待选材料。待选材料将由ELAA的人员负责挑选提供,材料难度适中,时间控制在2分钟以内。ELAA还将要求外教担任评委。如果选手准备了原创的短文或者诗歌,评委将会有额外加分。

  评分标准:

  选手分数将有朗诵的流畅程度(4分),语音语调(4分),比赛台风(2分)三个部分组成,评委将对选手事物进行相应扣分。

  奖项设置:

  比赛将设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,另有最佳人气奖和最佳台风奖。获奖者将获得ELAA颁发的荣誉奖状。

  外国语学院

  英语语言艺术团

  xxxx-年9月27日

朗诵比赛策划书7

  一、指导思想

  中华经典文学源远流长,她内容广泛,语言精辟,思想深邃。一部部作品,就像一面面镜子,映照人们的心灵,启迪人们的心智,反映着丰富多彩的社会生活。扎实有效地开展中华经典文学诵读活动,使学生阅读经典,亲近书籍,享受阅读的乐趣,对于帮助中学生打好语言文字功底,增强文化底蕴,陶冶高尚的情操,获得智慧的启迪,提升人文素养有着极为重要的'意义。通过经典阅读,推动书香班级建设,形成书香校园。

  二、活动目标

  本次活动,旨在通过组织学生诵读中华经典,弘扬祖国优秀的传统文化,让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,促进学生积淀文化底蕴,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高广大学生文化和道德素质,增强民族自信心和自豪感。同时,以中华经典诵读活动为载体,提升教师设计活动能力,深化学校读书文化的教育。通过经典诵读活动的开展,努力塑造学校文化氛围营造书香校园。

  三、活动对象:

  高级中学高二学生

  四、活动时间:

  20xx年5月2--18日

  五、活动安排

  1、诗文专题竞赛(5月2日—4日)

  由教务处统一出卷,高二学生全部参加竞赛。竞赛完后,请各班语文教师批改,并上报相关数据,评出“小诗仙”若干名。

  2、诗词歌赋创作比赛(5月7—11日)

  师生采用仿写、创作等形式创作诗词,在月底评出优秀作品,参与市级征文比赛。

  3、师生诗文书法比赛。(5月14—18日)

  以经典诗文为主题每个班级先在班级内组织评比,然后每班推荐2幅作品全校进行评比,优秀作品在校园内展示。

  六、活动保障

  1、班主任要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。

  2、学校教科室、教导处、德育处定期检查,组织评比。

  3、学校分管领导做好动员组织和监督检查工作。

朗诵比赛策划书8

  汉语独体单音的天然特色使有节律的吟诵成为中华民族最古老的学习方式,现代朗诵便成为对民族文化精神的`致敬和皈依。为提高学生语言文字应用水平和人文素养,增强民族自豪感和文化信心,弘扬中华优秀文化传统,活跃校园文化氛围,丰富大学语文课程的教学方式和考核方式,更好推进母语教育,特在我校开展中华诗文经典朗诵大赛。

  一、主办单位:

  河北联合大学教务处河北联合大学语言文字工作委员会

  承办单位:文法学院文艺部文法学院团委学工办

  二、参赛对象:

  20xx-20xx学年第二学期大学语文课程教学班学生及20xx级其他有兴趣的学生。

  三、比赛要求:

  1、课程班学生于20xx年3月3日至3月21日到本班班长处报名。各班班长汇总于第五周(3月24~28日)上报本班任课老师。经过班级选拔,每班至少推选一组参加学校比赛。合诵人数不得超过10人。

  其他学生同时到文法学院学工办报名,报名以班级为单位。联系教师:田xx,手机。

  所有报名学生同时登陆教务处学科竞赛报名系统(网址:陆教务处学科竞赛报名系统(网址:xxxxx)报名。

  2 、朗诵篇目为中国文学经典诗歌、小说及其节选。

  3、朗诵时间6分钟以内。每篇作品配有ppt背景。可以使用配乐、伴舞、古典服装等辅助手段。

  4、第七周周六对报名作品进行初选,确定参加决赛名单;地点:第五教学楼。

  5、进入决赛的选手于20xx年4月25日(第九周)前将参赛题目、参赛内容(包括ppt背景)、配乐材料及简短的介绍词等上交文法学院学工办。联系教师:田晓宇,手机。

  6、决赛时间定于20xx年5月10日(第十一周周六)下午2点30分,地点:以升讲堂。

  7、选诵作品及配乐一经确定,决赛时不得临时变更;

  8、每个课程班选派10名同学现场观摩,按上课要求考勤。

  9、欢迎选派之外的同学观摩学习。

  四、评分标准:

  10分制,取评委平均分,保留小数点后两位。

  1选读内容健康向上,符合活动主题要求(2分)

  2发音准确,吐字清晰,声音洪亮优美(2分)

  3感情饱满、表达自然,能通过声韵传递诗文的内涵(3分)

  4衣着得体、台风端正、整体形象与诗文意境相合(1分)

  5朗诵编排有创意,配乐、伴舞、幕景配合得当(2分)

  五、奖项设置:

  设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。对获奖者颁发荣誉证书、奖品。

  六、其他说明:

  1课程班参赛者的比赛成绩纳入大学语文课程期末成绩。积极参与活动者酌情加分。

  2依据河北联合大学学生综合素质测评实施办法,参赛获奖者获得相应综合素质加分。

  3所有参赛学生敬请关注教务处学科竞赛网页比赛信息。

朗诵比赛策划书9

  一、活动前期

  1、校广播电台、集美大学网站论坛(集美学村BBS)

  2、学校主页以及学院主页消息公告栏

  3、到集美的八大片区摆点宣传三天,发放诗词的宣传单,一面印有诗词的具体活动情况,一面印有商家的相关宣传。到各大片区进行宣传单的发放。

  4、在八个片区各悬挂一条宣传横幅、在月明楼门口摆放充气拱门、升空气球、

  在宿舍和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅,还有从万人食堂的顶楼课悬挂两条大的竖直的横幅,万人食堂是集美每天人流量最高的地方,所以从顶楼放下必定会收到良好的宣传回应。这些宣传方式可以从时间和空间上达到一定的宣传效果{注:宣传品可由贵公司提供。宣传品形式不限,院学生会将尽力为满足赞助单位达到预定的宣传效果而努力}

  5、展板宣传,在各学院的男女生宿舍楼下的展板上粘贴印有商家代表的图徽的海报,让宿舍的男女生都能够理解到诗词的举办。

  6、做八个“欧洲之星嘉年华”的可移动帐篷,这样可以在各院的八个片区摆点时达到宣传效果,做一个“欧洲之星嘉年华”的卡通人物套装,我们可以派人身穿这样的套装在各个不同的点宣传发传单,这样必定会吸引很多人的注意,也会收到一定的宣传效果。

  二、活动中期

  1、公司可作为该活动的冠名赞助商,我们将利用一切可能宣传的机会推广商家的品牌。但赞助产品必须满足现场需要方可。

  2、比赛进入复赛阶段,我们将及时更换宿舍和宣传楼的展板,以及校广播电台进行赛事广播和商家宣传。

  3、通过制作诗词朗诵大赛的门票,以欧洲嘉年华为版面背景,再到万人食堂给大家发票,及赠送商家的一些小礼品。

  4、下到各个学院的宿舍去为商家发传单宣传,有一定的普及性。

  三、活动当晚

  1、比赛当晚可在诚毅影剧院门口摆点放帐篷宣传,发放些印有商家标志的书签,和进行欧洲之星嘉年华的票的销售(现场观众凭晚会入场券可可九折购买嘉年华门票)。

  2、进场时,在发票和收票时发放商家的宣传单,并赠与他们一些商家的精美小礼品。

  3、在某些观众的座位上放着带有商家特色的.小礼品,并于入场时告知大家,凭票入场可获得意外惊喜,必然会引起观众的重视和好奇。

  4、开场时,由主持人鸣谢赞助商家,及冠名单位,之后在观众入场时播放“欧洲之星嘉年华”的宣传片,让观众能近距离体验嘉年华带来的乐趣。

  5、选手风采展示DV秀,该DV的拍摄地点可以选在嘉年华(选手进入园内拍DV,希望商家能免费提供场地),不同特色的选手各代表嘉年华的各种不同风格,可将嘉年华的内容展示给观众,来增强宣传效果。

  6、制作诗集,活动当场会赠送些高级教师教授的诗集,诗集的封面可有商家来制作,如何宣传都由商家来制定。

  7、中场游戏,主持人再度鸣谢商家,以及与观众进行有奖竞猜活动,竞猜的问题与本次欧洲之星嘉年华相挂钩,通过竞猜让全部观众都参与进来更加了解嘉年华。

  8、第十六号选手朗诵完,就进行抽奖,大家凭着印有商家标志的门票来参与抽奖活动,并赠与商家礼品。

  9、尾声结束时,请欧洲之星嘉年华代表进行点评发言以及颁奖(奖品由公司赞助或可印有图案),让商家也参与进来。

  10、晚会结束主持人最后鸣谢商家。

  11、工作人员可穿上印有商家标志的服装,这样有视觉宣传效果,或者工作人员自备服装,自己贴上商家标志用于宣传。

  四、活动结束后期

  1、比赛会有厦门市相关媒体的报道,我们会联系媒体来做正式的全面报道,扩大商家影响力。

  2、比赛结束后的校内媒体宣传(校园广播以及学校主页新闻栏目)

  3、我们可以进行晚会表演宣传以回馈商家,我们不久即将举行迎新生晚会,这样可以将正常晚会做成以回馈商家为主的晚会——欧洲之星嘉年华嘉年华回馈晚会暨文学院XX年迎新晚会。

  4、将录制好的比赛情况,传到优酷网和校园网上加强宣传力度。

  市场分析

  1、 学生消费特点:消费群体范围集中,针对性强,消费量大。

  容易受周围环境的影响消费易引导。

  容易形成潮流向周围地区辐射。

  接受能力强,尤其对新鲜事物的接受能力强。再加上“欧洲之星嘉年华”的活动内容的主要就是针对年轻人这个消费群体。完全符合学生的消费特点。

  2、 同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。

  3、学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。若是商家能在诗词朗诵这种品牌经典的活动中进行宣传,效果可想而知。

  4、因为年年都有新生,如条件允许的话,商家还可以同我们活动建立一个长期友好合作关系,如每年共同策划一次“诗词朗诵大赛”“迎新晚会”等。将会使商家在校园内外的知名度不断加深,甚至到集美各个高校,极具有长远意义!

  5、便捷的活动申请:商家在高校内搞宣传或促销活动,一定要经过一系列的申请,而通过和我们学院学生会合作,贵公司相对可以方便快捷获得校方批准,并且得到我们学生会部门的协作配合。

  6、本次活动将有过两万人了解,并至少超1200人能进场参与并会在集美大学校区广为流传。本次活动作为关键的一炮,意义深远,商机无限!

  补偿计划

  1、独家赞助

  独家赞助拥有活动的冠名权,拥有活动范围内的一切商家补偿计划。

  2、多家联合赞助

  赞助最多的可以拥有活动的冠名权。

  3、商家可以根据自我选择的方式和不同的宣传方式赞助不同的资金和实物,商家也可以提出其他要求如果是符合双赢的效果,我们都乐于接受。

  4、本次活动,内容新颖,形式创新,质量上乘,想必一定能为商家带来想不到的商机。

朗诵比赛策划书10

  为了进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,增长普通话水平,特举办以“传承时代精神,彰显中华文萃”为主题的.诗文朗诵比赛。

  一、主办单位:机械学院团总支学生会

  承办单位:机械学院团总支学生会女生部

  二、活动时间:20xx年3月31日至20xx年4月1日

  活动地点:机械楼503

  报名时间:20xx年3月27日至28日晚7:00――8:00

  报名地点:机械楼505

  三、活动主题:弘扬汉语精神,展示青春活力

  活动对象:全体机械学院学生

  活动目的:提高朗诵水平,丰富同学们的课余文化生活、锻炼同学们表

  现力,大力推广普通话。

  四、参赛要求:

  1、所选做平必须内容健康、积极向上、富有文采、易于朗诵;

  2、朗诵形式:个人;

  3、不限制诗歌体裁,既可朗诵获奖原创作品,也可自定诗篇,但朗诵篇不能过于简短,可以长篇诗中节选、段选;

  4、朗诵时间:不超过5分钟

  5、要求演讲者脱稿,符合主题参加比赛,否则取消比赛资格;

  6、朗诵时所配乐曲由参赛人员自备,在抽签时上交承办方;

  7、参赛选手不得迟到,若迟到则取消比赛资格。

  五、活动内容及安排

  活动时间地点活动名称主要负责部门主要负责人

  3月31日晚7:00机械楼503

朗诵比赛策划书11

  一、 活动目的

  为了更好的弘扬中国的传统文化,陶冶学生的艺术情操,进一步促进诗词朗诵艺术的发展,营造良好的校园人文气息,让诗词爱好者们相聚今夜,以诗会友,百家争鸣,共享诗词嘉年华现决定举办集美大学第七届“欧洲嘉年华”学生大型诗词朗诵大赛。

  二、 活动主题

  来自五湖四海的诗文爱好者相聚于今夜,带着十二大地域的特色文化,以诗会友,以文抒情,共享文化的交流与碰撞所带来的文化盛宴。

  三、 活动简介

  集美大学学生大型诗词朗诵比赛是集美大学每年一度的大型学生活动,是一个为文学爱好者、朗诵爱好者提供切磋交流机会以及展现学生自我风采的大型活动。活动参与面覆盖全校21个学院,八大片区,宣传工作总共分为三期,宣传方式包括书面刊物、网站宣传、校电台宣传、海报宣传、团委进行的班级推广以及摆点宣传等几种传统的宣传方式,覆盖校园生活的方方面面。因此,参赛选手不论在数量还是在质量上都是一流的,通过几年来对活动宣传以及活动质量的不懈努力,诗词朗诵比赛已经一跃成为校级经典活动,在全校师生群体中拥有良好的口碑。为弘扬我国传统文化,体现地方特色,与其他地方的文化进行交流和碰撞,这不仅能表现出各自的地方特色还能显现出集美大学海纳百川气魄和博采众长的校园风貌,特举办一场地域文化诗词朗诵大赛来展现集美大学的博大精深的历史底蕴和融会贯通的办学特色。也借此契机,以文会友,以声共鸣,畅想集大学子青春梦想!

  四、 活动相关事宜

  (1)参赛对象:集美大学在校学生

  参赛形式:单人朗诵、双人朗诵(男女)、群体朗诵、配乐朗诵、伴舞朗诵、情景朗诵等。

  参赛须知:诵读内容应以富有特色的名人名作为主并以“地域文化”为主题。

  奖项设置:一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名,优秀奖6名。

  报名方式:现场报名、班级报名、电话报名{报名时请提供文稿(电子稿)并注明朗诵形式朗诵作品(含作者或原创作者姓名)}

  (2)报名及咨询时间:即日起至9月17号(暂定)

  (3)报名咨询方式:办公室电话:6180674刘松泉老师

  (4)负责人:陈杰

  (5)比赛时间:预赛——9月27日19:00—22:00(文学院建发楼)

  复赛——10月10 19:00—22:00 (文学院文汇阁)

  决赛——10月29日19:00—22:00(集美大学月明楼)

  五、 具体活动策划

  (一)前期准备

  第一组(宣传工作):由宣传部负责,做好宣传横幅(欢迎赞助单位提供)、宣传板、宣传海报、幕布等工作。(海报时间:9月1日—9月20日)

  第二组(邀请函制作与分发):由办公室负责制作邀请函。由文艺部成员负责分发邀请函到各个学院分团委,并由学生会全体成员共同实施。

  第三组(活动材料):由办公室负责作品集与节目单。由文艺部成员负责材料、奖品等所需物品的购买。

  第四期(媒体宣传):由文艺部成员负责联系电台,初赛前一周每日定时在校广播电台播出此次活动的内容、规则。

  第五期(主持稿):由记者团成员负责撰写主持稿。

  第六期(选手视频):由文艺部成员负责拍摄赛前花絮及选手感言。

  (二)预赛准备

  1、预赛前两天进行比赛顺序的抽签。

  2、预赛当天,选手提前半小时入场,试放朗诵配乐。

  3、比赛当天,所有工作人员提前两个小时到场,熟悉会场环境进行,并做好充分的准备工作。

  4、催场人员在预赛中主要起各个选手间的衔接作用,力求比赛快速、不拖沓地进行。

  5、在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对预赛进行总结。

  (三)复赛流程

  (四)决赛流程

  1、赛前播放欧洲之星嘉年华的宣传片以及选手风采视频

  2、主持人致开场白

  3、选手开场展示风采

  4、比赛正式开始(选手朗诵中配有伴舞,书法,古琴,古筝等)

  5、中场表演(第六个节目结束时):舞蹈表演赞助单位游戏竞猜抽奖环节

  6、继续比赛进程

  7、第十二个节目结束后第二轮的抽奖环节

  8、请评委点评

  9、请商家进行总结发言和点评

  10、公布比赛结果

  11、领导、赞助商颁奖

  (五)决赛工作安排(包括彩排)

  1、现场总负责人1名

  2、场监1名——负责人员安排(发放工作证件)

  3、艺术总监1名——负责彩排及决赛的舞台效果

  4、音控组——负责主控台的操作

  5、灯光组——负责追光和配合舞美进行灯光的调控来增添舞美效果

  6、宣传组——负责舞台水墨画或水彩画舞台背景的搭建

  7、签到组——共3人,一人负责工作人员,一人负责选手,另一人负责联络缺勤人员

  8、引导组——由礼仪队负责选手以及嘉宾的引导

  9、催场组——预先通知下一组比赛人员,保证比赛连贯性

  10、机动组——a、发放节目单b、现场秩序的维护

  11、控麦组——负责麦克风的定位与开关

  12、道具组——负责整场比赛所要用到的道具

  六、评分标准

  1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(2、8分)

  2、表述清楚,语言流畅,声情并茂(3、5分)

  3、声音洪亮,普通话标准流利(2分)

  4、服装整洁,仪表端庄(1分)

  5、时间限制每人4分钟(0、5分)

  6、诗词朗诵搭配的整体舞台效果(0、2分)

  注:总分10分,鼓励配乐、伴舞、情景等适当加分。

  七、 主办单位

  共青团集美大学委员会文学院

  八、 承办单位

  集美大学文学院分团委

  集美大学文学院学生会

  九、 赞助单位

  欧洲嘉年华

  参与价值

  受众范围——本次比赛面向全校20多个学院,全校总计2XX余名学生,并且在决赛现场将有1200余名观众,包括嘉宾(校领导、校友、各大学生组织与社团的负责人以及厦大等院校的'学生代表)和各个学院的同学。

  组织优势——文学院学生会拥有多年组织校级大型活动的经验,并且具有多年与其他院系和商家合作的经验。校诗词朗诵大赛从第一届开始就是由文学院学生会承办的校级比赛,至今已经第七届。学生会成员是由最优秀的学生干部组成,因此这个组织拥有较强大的团队凝聚力和较强的团队战斗力。同时学生会是组织而不是社团,本身的投资价值与社团相比就存在着本质的区别。学生会代表着嘉年华想吸纳的学生团体,是在学生中最有影响力的一个学生组织,学生会就是一座连通着学生和商家的桥梁,这样的话一个由学生会牵头的商家产品宣传可以达到事半功倍的的效果。

  宣传优势——本活动在集大本部新校区开展,新校区现在为集大最大学生社区,学生人流量每天都保持在1万左右,且整合第五、第六两大学生社区以及万人食堂,毗邻诚毅学院。而且诗词朗诵大赛是开学以来的第一个校级比赛,在众多社团迎新纳新的潮流中,对学生独具吸引力,宣传的效果可谓相当可观。

朗诵比赛策划书12

  一、活动主题:浓情五月、激扬青春

  二、活动目的:

  为了培养同学们爱国情操,给喜欢诗歌的同学提供一个展示自我的舞台,进一步活跃校园文化气氛,丰富学生课余生活,营造良好的学习氛围。

  三、主办单位:管理工程学院团学生会

  四、活动内容:

  (一)时间:初赛:20xx年四月末旬

  决赛:20xx年5月4日

  (二)地点:具体时间地点另行通知决赛在学术报告厅

  宣传计划

  一、展板(包括电子海报)的宣传

  (一)在学校人流较集中的地方放置宣传展板,商家可以赞助商的身份出现,还可带有商家自身的宣传。

  (二)展板在比赛前一周开始使用,对比赛进行宣传。此时,会有两块展板,商家会以赞助商的身份出现,还可带有商家自身的宣传,但不可超过总面积的'四分之一。(宣传面积需与负责人协同商定)

  二、横幅的宣传

  (一)比赛前一周,可在学校醒目的地方悬挂两至三条带有商家名称的横幅进行宣传,但不可太商业化,面积也不可太。(横幅内容可由我方和赞助商共同商定)

  (二)比赛现场可挂带有商家名称的横幅(要根据选择的场地决定横幅的数量),但不可太商业化,面积也不可太。(横幅内容可由我方和赞助商共同商定)

  三、微博的宣传

  (一)结合去年的比赛花絮制作一段诗歌朗诵赛的宣传视频,在我院微博“安徽工程学管理之家”上发布,并发布一系列与诗歌朗诵相关的信息,充分调动同学们参与的积极性和关注度

  (二)使用“微博上墙”技术,活动当天发送微博即可参与现场抽奖,赢取丰厚奖品(详见诗歌朗诵赛微博参与方式通知)

  比赛流程

  一、前期准备

  1、制定策划书,向学生会申请比赛举办资格,商讨并确定比赛的时间、比赛主题以及比赛规则、比赛内容。

  2、向管理工程学院各班级发放通知并进行宣传。

  3、制作比赛宣传视频。

  4、申请展板桌椅以及学术报告厅。

  5、确定参赛人员名单。

  6、准备决赛选手视频资料的采集,并制作开场选手视频介绍。

  二、比赛具体活动实施

  (一)初赛流程

  1、主持人宣布比赛开始

  2、每位选手进行不超过一分钟的自我介绍

  3、诗歌朗诵(诵、对诵、群诵均可,可搭配歌曲、戏曲、话剧等)

  4、评进行评分

  5、符合要求的选手进入下一轮

  (二)决赛流程(详情参见附表)

  1、比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地,明确比赛进程和责任划分、注意事项,并布置比赛场地,调试音响、微博上墙准备、抽奖软件准备、主持人注意事项。

  2、集体朗诵。

  3、主持人宣布比赛正式开始

  4、比赛正式开始。

  5、自选诗歌朗诵环节,随机应变环节,微博互动(抽奖环节)

  6、统计出各队两个环节总分后主持人宣布比赛结果

  7、由嘉宾上台进行颁奖

  8、赛结束

  9、评分细则

  (一)本次比赛由评打分,取评分数之平均值即为最后得分;

  (二)评需公平公正,按照评分标准对每一个选手进行客观、正确地评价;

  (三)评评分时请勿相互讨论,以免影响评分的公正性。

  初赛满分为10分;

  1、作品内容健康向上,中心明确,紧扣活动主题;(3分)

  2、自我介绍(1分)

  3、朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果;(5分)

  4、服饰方得体,仪态自然庄重;(1分)

  5、每位参赛选手朗诵结束后,评即打分,工作人员进行分数统计;

  6、选手最后得分:评评分中去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,选手的最终得分将在比赛结束后公布。

  决赛:参照决赛评分表

朗诵比赛策划书13

  一、比赛名称

  “园艺杯”诗歌朗诵比赛。

  二、比赛意义

  为了建设和谐校园,为了丰富校园文化生活,感受诗歌魅力,给同学们一个展示自我的平台。

  三、比赛目的

  提高同学们的文化素养,激发学生对诗歌的热爱,陶冶同学们的`理想情操,活跃校园文化。

  四、比赛对象

  一、二年级每班各选派2名优秀选手参加,希望各语文老师和各班主任用心指导。

  五、比赛形式

  比赛顺序由抽签序号决定。朗诵时间不得超过3分钟。

  六、比赛时间

  20xx年4月30日下午午间阅读进行。

  七、比赛场地

  小会议室

  八、评委老师

  范春燕、程晓燕、陈洁

  九、评分项目:

  1、思想内容:园艺古诗为主,内容健康、向上,思想性强。(2分)

  2、精神面貌:自然大方,精神饱满,衣着得体。(2分)

  3、朗诵能力:普通话标准,吐字清楚,节奏韵律明显。(3分)

  4、艺术处理:感情充沛,能准确的把握作品内涵与格调。(3分)

  十、评奖设定

  一等奖1名二等奖2名三等奖3名鼓励奖6名。

朗诵比赛策划书14

  —、主办单位:

  沙湾学校语文教研组

  二、活动时间:

  20xx年11月13日下午(暂定)

  三、活动地点:

  会议室

  四、参加人员:

  参赛者及学生代表

  五、报名形式:

  主动报名

  六、参赛形式:

  个人赛

  七、比赛形式:

  选拔赛

  八、奖项设置及安排

  冠军奖:1名

  奖状每人一张

  精美礼品每人一份

  亚军奖:2名

  奖状每人一张

  精美礼品每人一份

  季军奖:3名

  奖状每人一张

  精美礼品每人一份

  九、比赛规则的`说明

  (一)评委

  1、评委必需公证严明;

  2、评委必需熟知诗歌朗诵之注意事项;

  3、评委要认真评判;

  4、有同分现象,评委通过讨论决定;

  (二)参赛者

  1、参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行;

  2、赛者必须遵守比赛规则;

  3、参赛者对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞;

  4、参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,评委可讨论后给予处理,处理如下:

  a.对于初次抵抗者给予警告处理;

  b.对于两次抵抗者给予警告,并扣除相应分数;c.对于三次抵抗者取消比赛资格

  (三)、关于竞赛进程

  1、主持人宣布竞赛开始;

  2、介绍评委、参赛选手;

  3、宣布评比规则,包括台风,语音语调,仪表仪态,和应变能力等;

  4、参赛选手预备;

  6、统计结果,主持人宣布结果;

  (四)比赛程序

  1.评委及嘉宾入场

  2.主持人致词

  3.主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手

  4.比赛环节。选手须在演讲前先介绍自己。

  5.评委点评并进行打分。

  6.统计结果,主持人宣布结果(由校领导颁奖);同时比赛结束。补充注意事项:

  1、除特别说明外,需在三分内演讲结束,若超过时间由计时人员举手示意。

  2、最后成绩的前三名如出现同分现象,则由评委提问形式再次评比,也可由观众公投进行。

  2、评分标准:

  (1)内容:古今诗词、散文名篇,名家经典,适合朗诵。(2分)

  (2)时间:3-5分钟。不足或超过每一分钟扣0.1分。(1分)

  (3)朗诵:吐字清晰、声音洪亮、音色优美、普通话标准。(2分)

  (4)效果:

  a、诗词内容、朗诵、音乐配合得当;

  (1分)

  b、表演动作、道具、布景等辅助手段运用得当合理;(1分)

  c、诗词内涵把握准确,感情充沛,艺术感染力强。(2分)

  (5)形象:衣着得体、举止大方,对观众、评委有礼貌。(1分)

  注:满分10分,现场亮分,去掉最高、最低分后求其均分,评委打分保留小数点后两位数字。

朗诵比赛策划书15

一、活动目的:

  为进一步活跃校园文化气氛,丰富大学生课余生活,启发广大师生的创作灵感,繁荣师大文坛。XX大学文学院团委、校学生社团联合会携跋涉文学社联袂打造首届“潮声杯”原创诗歌朗诵赛,“让原创成为经典,用声音演绎最动听的'生活”。

  二、活动流程:

  (一)前期宣传:(宣传部负责)

  1、时间:11月28日——12月8日

  2、宣传形式:

  ①海报宣传(本校区和新校区)

  ②板报宣传(以本校区为主)

  ③有效利用广播站

  ④网络宣传(包括电子版策划书、活动申请表、网上贴吧、滚动条)

  (二)报名:

  1、宣传:

  ①宣传板两块(前期宣传一块,另一块内容为具体流程、初、决赛时间、地点,报名须知、奖项设置)

  ②跋涉会旗

  ③海报宣传(本校区和新校区)

  2、时间:12月9日——12月10日

  3、地点:万人餐厅前

  4、值班时间:10:00——17:00(宣传部2次,外联部编辑部各1次,每次3、5小时)

  5、报名须知:1寸照片一张,院系、专业、姓名、联系电话。

  6、报名要求:

  ①诗歌必须是原创,创作者与朗诵者可以自由组合

  ②朗诵时间须控制在3—5分钟

  ③作品内容要求积极向上,能展示当代大学生的风采

  ④决赛时自备背景音乐和幻灯片

  (三)初赛:

  宣传:

  ①板报宣传(初赛名单、时间、地点、评分细则)

  ②海报宣传(通知初赛时间、地点)

  2、时间:12月17日(周日)晚7:00—9:00

  3、地点:老音乐楼二楼

  4、后勤准备:

  ①服务人员若干(外联部负责:礼仪,分工为倒水和收打分条)

  ②会场布置(宣传部负责;幻灯片、音响)

  ③记分员若干(编辑部负责)

  ④计时员一名(编辑部负责:吉他音)

  ⑤监督员(社联纪检部人员)

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