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合作策划书
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作已经告一段落了,我们又将续写新的诗篇,迎接我们的是新的工作内容和工作目标,这时候,最关键的策划书怎么能落下!策划书怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的合作策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。
合作策划书1
甲 方:乙 方:
地 址:地 址:
为了促进彼此业务快速发展,共享客户资源,互利共赢。甲乙双方本着公平、公正、合理互惠互利的原则,经甲乙双方友好协商,特签署如下协议:
一、合作模式:
1、联合推广(提升品牌形象影响力)
1.11推广范围增加、成本降低: 通过整合宣传手册、单页、展架、广告等多种形式整体包装资源互换互利,使甲乙双方在外面的推广范围增加,而推广成本却降低。
1.12口碑: 通过甲乙双方工作人员的信息传递和讲解,可形成内外部良好的口碑和信誉。
1.13促销活动: 在一些促销、节日、活动中,甲乙双方可整合各方面资源,参与甲乙双方举办一些大型活动中,或是联合举办一些大型活动,传播整体对外的商家形象、商家实力。
2、升级顾客服务(提升顾客品牌忠诚度)
1.21增加产品的附加值:使得甲乙双方会员在甲乙双方消费时享受更多优惠,增加会员卡价值,提升会员忠诚度。
以会员卡的形式:甲方会员卡在乙方消费折扣 折,乙方会员卡在甲方消费折扣折; 以代金券或体验卡形式:凡到甲方消费的顾客,消费金额达到 元,乙方赠送 ;凡到乙方消费的顾客,消费金额达到 元,甲方赠送;
3、完善职员福利(提升企业核心凝聚力)
1.31完善员工福利,增强归属感: 甲乙双方根据实际情况,给予双方工作人员到甲乙场所消费时予以优惠折扣 折。甲乙双发公司内部员工活动时,可以根据实际情况,向甲乙双方借用资源。
4、其他合作约定:
二、双方权利与义务:
2.1甲乙双方有权利对一切有关自身的事宜做出咨询、沟通。
2.2当甲乙双方其中一方举办活动时有权利要求其另一方来协助。
2.3甲乙双方有权利为推荐的'客户争取最大的利益。(如价格、服务、优惠等)
2.4甲乙双方有权利在大型节假日中参与策划的整体活动。
2.5甲乙双方有权利优先得到另一方推荐来的客户资源。
2.6,将本着互惠互利、各不冲突的原则。
2.7甲乙双方联盟后各自须自行选择出联络人员,以保证及时与甲乙双方的联系与执行。
2.8甲乙双方每个月须确定一个时间段聚会以保证双方信息的及时汇合与商讨。
2.9甲乙双方在本着双赢的基础上必须展现出最大的诚意。(包括价格、产品、服务、对外的媒体宣传、客户资源整合等)。
2.10甲乙双方中的某一家单位举办活动时,其他商家务必协助。
2.11优先为双方推荐优质客户(如:客户在一家联盟商家购买物品之后,刚好还需要其他联盟商家产品时,须优先推荐联盟商家)
2.12甲乙双方须形成商家内、外部的良好口碑与信誉。
2.13未尽事宜,可另商讨及规范补充。
三、特别约定:
3.1甲乙双方均须对对方持合作消费凭证客户提供优质的服务和产品。
3.2甲乙双方不得向对方顾客进行强行推销,如因任何一方自身原因发生的客怨事件,均须由发生客怨一方负责解决,并向对方及客人道歉和赔偿相关损失。
3.3甲乙双方相关责任人应该经常保持信息畅通,针对出现的问题进行相关沟通和调整,以保证双方良好的履行合作约定。
四、保密事项:
4.1协议双方在履行本合约期间对于所获知的另一方的商业及技术秘密负有保密义务,不得将获知的商业和技术秘密泄露给第三方。
五、不可抗拒因素:
5.1任何一方遇到又不可抗力而全部或者部分不能履行本协议或延迟履行本协议,双方互不承担法律责任。
5.2本条所称“不可抗力”系指不能预见、不能避免和不能克服的客观事件,包括但不限于自然灾害,如:
洪水、地震、火灾风暴等;如:计算机网络瘫痪、战争、动乱、罢工等。
5.3在不可抗力影响消除后的合理时间内,一方或双方应当继续履行合同。合同期限因此而顺延。
5.4因不可抗力所造成的损失,双方各自承担。
六、违约责任:
6.1协议各方同意,本合约任何一方违反各自在本合约中所保证,承诺或者是其他条款,均构成违约,如因一方的违约行为对其他方造成损失的,违约方应负赔偿责任。
6.2对非本协议双方过错所产生的损失,各方应按照公平原则分担并相互协助向有过错一方请求赔偿。
七、免责条款
7.1由于目前的技术或者成本无法解决的问题或者由于不可抗力而不能履行合约时,由双方共同商议确定。
八、争议解决
8.1本协议履行过程中如发生争议,应通过友好协商的方式予以解决,经友好协商不能解决的,任何一方可向甲方所在地仲裁委员会提出仲裁申请。
九、协议终止
9.1下列情况之一出现时,本合作协议被视为即时终止:
① 协议期限满;
② 甲乙双方书面协议提前终止本合作协议;
③ 任何一方违约,另一方根据合作协议的约定提前终止;
④ 协议终止后,有关客户纠纷由违约方负责承担。同时双方应在30天内销毁所有使用的对方服务标识。
十、附责:
10.1如本合同中的任何一款与国家相关法律法规又冲突时,按照国家相关法律法规执行。
10.2本和同未尽事宜,双方可签订补充协议或以附件形式对相关问题做出补充、说明和解释。
10.3补充本合同或者附件经甲乙双方签字盖章后生效,是本合同不可分割的一部分,与本合同具有同等法律效力。
10.4本协议有效期:自年日止,有效期为年。
10.5本协议有效期满后,双方如需继续合作,则需要在协议期满前1个月以书面形式通知对方,经过商谈、修订条款后加签协议,否则,期满时本协议自动终止。
10.6本协议壹式貳份,双方各执壹份,具有同等法律效力,经双方法定代表人或授权签字并加盖公章之日起生效。
甲 方:(盖章)
电 话:
法定代表人(或授权代表人)签字:
日 期: 乙 方:(盖章) 电 话: 法定代表人(或授权代表人)签字: 日 期:
合作策划书2
一、项目背景
1.1项目建设背景
1.1.1国家产业政策
20xx年《中共中央国务院关于促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》出台,充分体现了中央对“三农”工作的高度重视,是坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重战略思想的具体体现。
中央指出支持优势产区集中发展经济作物生产,加快实施新一轮优势农产品区域布局规划,扶持农民专业合作社和龙头企业发展。
同时xx省政府于今年10月9日下发意见,促进农民专业合作社健康发展,要求像扶持龙头企业一样扶持合作社。
意见指出,发展农民专业合作社,不搞统一模式,倡导多元化发展,坚持尊重农民意愿,力争到十二五末,全省50%以上的农户参与合作社生产经营;合作社主要农产品的生产经营环节基本实现统一服务;合作社农民成员收入比当地经营同类产业的农民提高30%以上;创建升级农民专业合作社示范市3000家。
大力发展蔬菜、渔业、畜牧业、果业、苗木花卉等合作社,突出发展粮食专业合作社,粮食主产区的每个市要发展2-3个覆盖县域范围的粮食合作社和一批乡镇粮食合作社;扶持发展农产品加工合作社,不断提高加工档次,多品种、多形式、高质量进行农产品深加工。
引导合作社之间在劳动、技术、产品、资本等方面开展联合与合作。
意见要求,对合作社的发展,各级财政可采取直接补贴、贷款贴息等方式,支持合作社开展信息服务、农业生产基础设施建设等。同时优先落实合作社税收、用地政策,对于具备一定规模和条件的农民专业合作社,允许申请冠县级以上行政区划名称,允许合作社跨地区在城镇设立分支机构销售农产品,允许资金互助专业合作社进行工商登记。
1.1.2地区优势
xx县地处xx山区西北部,因xx发源地而得名,xx地处纯山区,生态良好,环境优美,是全省平均海拔最高的县,有山东屋脊之称,全国绿化造林先进县。
xx县现有苹果、桃、葡萄、核桃、大樱桃、干果等各类果品67万亩,年产各类水果10亿公斤,有19个农产品获得无公害农产品、绿色食品、有机食品认证,是全国果品生产百强县、无公害农产品品生产示范基地县。苹果是xx的名牌产品。
主要荣誉如下:
日前,从农业部主办的首届中国农产品品牌大会上获悉,“xx苹果”以品牌价值27.58亿元,进入“20xx中国农产品区域公用品牌百强”,位列第31位。
1.1.3地方发展规划
近年来,xx县立足自然资源和生态优势,突出林果特色,主打有机品牌,把发展有机农业作为拓展农业发展空间、促进农民增收的“二次革命”来抓,有力地促进了农业增效、农民增收和县域经济发展。
早在20xx年,xx县就适时提出了发展有机品牌农业的工作思路和目标,从20xx年开始,县农业部门抢抓机遇,把申报创建全国有机农业示范基地作为发展全县有机农业引领和促进措施来抓,制定了创建方案,编制了全县有机红富士苹果5年发展规划。
产业化决定竞争力,搞好农村合作经济组织和龙头企业群是关键。目前,全县重点培植有机农产品专营企业11家,有机农业专业合作社9个,培植农村经纪人6000多人,成为全县有机农业发展的市场经营主体,全县有机农业发展逐步实现了企业化运作、产业化带动的发展格局。
在农业发展的重大措施中,xx县重点指出要加强农村专业合作经济组织建设指导,加强农业产业化进程,加强龙头企业产业化基地建设,搞好企业与农户,企业与基地的衔接和利益连接,发展订单农业,帮助农民解决农产品的销路,增加农民收入,最终实现企业和农民的“双赢”。
1.1.4项目建设理由
尽管xx果品在全国占有很高的市场份额,但仍然存在一些问题需要解决:
(1)项目区基础设施较为落后,产品深加工配套不足,部分种植户种植管理技术落后,产量低,优质果比例小,种植效益不高;
(2)鲜果包装比较普通,不适应现代消费者要求,同时鲜果分类不细,商品化处理的比例还不高,没有显著地理标志,难以体现产地品牌优势,影响销售价格;
(3)果农分散,信息不畅,不能及时了解国内外市场的供求信息。由于对市场行情不能及时了解,对整个产业的发展趋势不能及时掌握,信息不对称,果农在销售中经常处于被动的境地;
(4)西里镇当地没有正规农业合作社,销售仍然处于初始阶段,坐等客商前来收购,议价能力差。
(5)产品附加值低,没有对产品进行深加工,对产品的产后开发,延长产业链条方面十分欠缺,在xx比较有影响力的只有汇源果汁一家公司进行深加工。
这些问题存在的根本原因是缺乏有效的组织和有实力的龙头企业,对果农的服务指导落后,市场销售整体谈判能力低,影响了果品产业的发展,减少了农民由于丰产带来的丰收,造成了xx水果名声在外,销售价格却较低。
因此建立农业合作社势在必行。农业合作社是成员自己的组织,成员通过自我联合、自我管理、自我服务,兴办合作社,来创品牌、建基地、搞加工、促销售,既可以发挥家庭承包经营的潜力,又可以适应市场经济发展的需要,使入社农户真正得到实实在在的好处,通俗的说就是通过农民之间的合作,达到“1+1﹥2”的效果。
通过合作社的建立,农民由单一的销售形成合作社统一销售,议价能力提高,同时可以更迅速的了解国内信息。
以合作社的名义建立存储冷库,根据国内外信息来实行错时销售,延长销售时间,获取更大利润。另外合作社可以自建销售渠道,避免外地客商不来收购,造成农民丰产不丰收。
二、建设内容
2.1项目方案和建设规模
2.1.1项目名称:凯恒果品专业合作社
2.1.2产品方案:种植苹果、葡萄、桃、樱桃
2.1.3项目建设地点在xx县西里镇苗庄村,采取“专业合作社+社员”和“专业合作社+农户”的模式,充分利用农村现有的种植资源,发展集约经济,增加农民收入,为农民脱贫致富和社会主义新农村建设作出贡献。
合作社计划规划建设1500亩(现有500亩)水果基地,发展1500(现入社会员1000户)农户加入合作社,80%水果依靠合作社销售。
2.2入社会员条件
2.2.1户口所在地在农村,认可合作社制度。
2.2.2认可合作社,有意向通过联合进行生产资料购买,通过联合来进行果品销售。
2.2.3缴纳一定的会费。合作社成员自愿加入,会费自愿交纳,缴纳会费的成员享有公司股份和每年的分红。资金为1000元起步,不设上限。
2.3入社成员收益
2.3.1生产资料由合作社成员协助购买,避免了假货出现,同时还能降低购买价格。农民现在基本上都是一家一户小规模种植,所需农药化肥较少,个体购买能力低,从而缺少了与农资经销商讨价还价的余地,使许多农民花了钱得不到实惠,但农民加入合作社,成批购买农资产品,可以和经销商讨价或者直接从厂家进货,这样既省钱又有质量保证。
2.3.2果品销售由合作社协助销售,提高议价能力,并进行自建销售渠道,获取更大利润。
多年来农民个体单干,在销售产品时始终处于劣势,都被二道贩子压级压价,好的产品没有卖上好的`价格,加入合作社后,社内的成员,可以在合作社统一引领下,集体销售产品,也可以把产品集中在一起直接和龙头销售企业联系,可以实现产品利润最大化。
2.3.3合作社成员可以以低于市场价格,把水果存储到合作社冷库。(合作社自建冷库投入使用后)
2.3.4合作社每年会不定期的聘请技术专家或农民专家,为成员现场指导,提高成员的果品管理水平,提高水果亩产量,提高水果质量。
2.3.5合作社成员通过联合可互相帮助喷洒农药,施肥,浇水。
2.3.6合作社会根据入社会员缴纳的会费多少,给于一定的分红,每年分红不低于7%,底线7%,入会会费15000元以上分红每年9%,20000元以上分红每年11%,30000以上分红每年13%,50000以上分红每年17%,每3个月分红一次,同时合作社会根据合作社的总体盈利情况相应增减。
2.3.7合作社根据会员会费,合作社盈利情况,节假日会免费分发生活必需品等,每年组织一次成员外出旅游。
2.3.8合作社成员会根据会员需要,协调成员贷款,或成员间贷款,由合作社担保。
三、示范作用
1、项目采用“合作社+基地+农户”的运作模式,以1000亩种植基地为产业基础,可带动近1500户农民增收,项目具有较强的辐射作用,项目在苗庄村的建设运营并为当地村民提供便利的基础上,同时可辐射附近邻村等。
四、市场分析及销售方案
(一)营销策略、方案、模式
1、根据本项目实际情况,合作社向成员提供生产资料的购买,农产品的销售、加工、运输、存储以及与农业生产经营相关的技术、信息等服务,对参与相关成员提供信贷服务。
2、农业合作社产品营销的渠道,主要包括:
(1)订单销售。合作社采取与连锁超市、批发市场、进出口公司等签订订单合同。
(2)选择代理商。
合作策划书3
一、活动目的:
通过此游戏来增强校园生活的氛围,提高同学们参与活动的热情和积极性,增强同学们的合作意识和合作能力。同时,使同学们在学习之余,丰富自己的课余文化生活,迎接新学期的到来。
二、活动时间:
20xx年xx月xx日。
三、活动地点:
中心体育场。
四、参赛人员:
xx学院全体人员。
五、活动负责人:
xx、xx、xx。
六、活动规则策划:
1、比赛距离为25米,每隔五米设置一个障碍物。
2、每三组进行一次比赛。
3、用不透明黑布蒙住其中一位同学的眼睛作“xx”,由另一名同学作“瘸子”。
4、游戏开始后,“xx”在 “瘸子”的指引下,分别经“绕过板凳”“踩烂气球”“捡起地上的`鲜花送给瘸子”三个障碍环节,在最短时间内到达终点即为成功。
5、游戏过程中,“xx”不能碰到板凳,“xx”必须把气球踩爆,“瘸子”的脚不能着地。一旦有以上违规行为本次比赛失败,给予仅一次从头开始的机会。
七、奖项设置:
1、一等奖一组。
2、二等奖一组。
3、三等奖一组。
4、参与奖若干。
八、后期安排:
游戏结束后,由本班同学打扫比赛现场并收回道具。
九、主办单位:
xx学院材料与化工学院。
十、承办单位:
应用化学xx班。
十一、活动预期经费:
奖品+道具=100元。
合作策划书4
韩城农商银行:
韩城市俊强花椒专业合作社,成立于20xx年6月30日,业务范围:组织成员进行花椒的'种植以及销售。本社由郭抗宏、郭俊虎等5人发起,成员出资50万元。现有社员10余人,种植亩数50亩。20xx年销售花椒100余吨,销售营业收入1000万元左右。
合作社名称:韩城市俊强花椒专业合作社。合作社地址:韩城市龙门镇西原2组。法定代表人:郭抗宏,本社注册资金50万元;企业类型:农民专业合作社;经营范围:花椒收购、销售、种植,向社员提供专业种植技术和信息服务。
本社设备:花椒筛选机1台、风机1台,吹籽机1台,塑封机1台,封包机2个,烤炉1台。在韩城市西原村有办公面积:200平方米,椒棚面积200平方米,价值80万元整。
我社花椒收购以本社社员的花椒为主,其次根据客户的要求经营全国各花椒产区的不同品种花椒。花椒购销以我本市以及周边县市花椒为主,主要有韩城市独泉、林源、王峰、枣庄、桑树坪、西庄、盘龙以及合阳、华阴、澄县等地花椒,兼收购外地青麻椒。主要销往北京锦绣大地、以及我省等地。
20xx年我社营业收入1000万元左右,净利润大致50万元,贷款回收率达90%,目前外地客商还有100万元资金未回笼。收购资金以自由资金300万为主,其次是银行贷款。
贷款用途以及贷款计划:
主要用于购销花椒资金周转,资金今年缺口200万元,现特向贵行申请农业花椒专项信贷资金.
还款资金来源:花椒销售收入。
申请单位:韩城市俊强花椒专业合作社法人:
20xx年5月28日
合作策划书5
一.市场背景
随着社会的发展,教育培训机构越来越多,造成现在的教育培训行业招生困难,首先是因为现在的教育培训机构越来越多,同类或者同性质的教育机构也在增加,这就使家长为孩子在选择培训机构上会产生错感;其次,是因为现在的市场主要依靠传单,广告等形式,最后是因为义乌这座城市的独特性,商业气氛浓,家长选择一家培训机构的时候很难与之建立信任感,所以很难选择。
二,合作目的
如果长时间停留在以前固有的模式上,我们将会落后于其他的机构,有的甚至直接淘汰,因此,我们需要改变这种模式,实现强强联合,希望利用各方的优势和资源,建立互利互惠的合作关系,建立共同市场,奠定行业基础。
三、合作内容
1、合作基础合作双方共同为教育结构双方开设课程不同不存在利益冲突双方在办学规模、办学理念上均达到正规化、专业化有着共同的奋斗目标,真正的达到资源共享
2、合作形式双方本着平等互利,共同发展,优势互补的原则,严格按照协议规定开展合作。经前期友好协商,达成口头合作意向。
第一,我方组建一支家庭教育专家团队,为合作机构的家长们提供家庭教育方面的指导,包括亲子关系、孩子的教育、孩子心理辅导等,联盟后的机构里如果有家长对于教育有困惑,专家团队提供咨询指导,前提是需提前预约,得到家长认可后可免费在各中心做家庭教育讲座。
第二,将双方的宣传资料与展架互相摆在对方学校供家长了解选择,如有家长进行咨询,需将他们的信息记录下来给予对方机构进行跟进。
第三,双方市场部门可一起商讨,(对内学员)合资举办一些线下活动来服务家长,各种大型公益活动,以及节日活动均可一起举办。(对外学员)一起组织户外活动,进行户外新生招生。(切记,前期只做服务,勿急功近利,此目的只是为了让家长更深入的了解我们,给他们留下一个好的印象,前期工作最少得做足两到三个月,之后,才可真正的进行招生。)
最后一点,也是最重要的一点,当前期的服务做得够好,家长对于各机构的整个教学以及售后服务,还有讲师团队都认可的时候,即时机成熟时或与家长之间的信任感建立时,在这时候在进行教育产品或课程推荐,家长也不会反感,而且选择的可能性也会大很多,因为他们了解了。然后在在定期举办大型的.亲子讲座,进行一个现场的推荐会,之后可多次进行,效果更好......
四、合作展望对于这样的合作,非教育行业已经在使用。可以看到,通过合作,双方不仅从人力,物力,财力有一种巨大的节省,而且起到了非常大的宣传效果,这也是在市场中需要达到的目的,最为重要的是,在生源上达到一个共享,从而在最终的营业额中也达到一个共赢!
合作策划书6
一、联盟赛简介
因联盟不断壮,参与学校及会员数量不断增加。加之整体技术及玩家热情的空前高涨,原本的几赛事体系已经无法满足目前的状况了。经过联盟各部门商议决定与xx年起正式将联盟之前的所有赛事进行整合。整合为陕西高校联盟联赛,赛包含新人,老人,选拔等众多元素。比赛将分为三区进行预赛,东区,北区,长安区。
以学校社团为单位进行团队联赛,经过6场比赛的激战,弱者将被淘汰,胜者将会进入总决赛。
二、活动目的与意义
加强陕西轮滑整体凝聚力,加深66们之间的交流,提高轮滑爱好者们的`整体实力,让66爱好者真真正正的爱上这项运动。
三、主办单位:陕西轮滑社团联盟
策划承办单位:西安建筑科技学东校区轮滑协会
四、活动时间:
20xx年4月3日
五、活动地点:
西安建筑科技学东校区图书馆前广场
六、活动对象:
西安市北部、中部、东部地区各高校轮滑协会的66们
七、联盟赛规则:
1.联赛以学校社团为单位进行综合积分,每个赛区以积分多者胜出进入总决赛。(每个赛区按照参赛学校数量,有比例的晋级总决赛)
2.比赛共6场,分3个区域进行,每个区域2常涵盖新人及老人组,以社团为单位进行积分赛,角逐2场积分高的团队晋级总决赛2场比赛内容不同,涵盖部分轮滑竞技模式。
3.每个社团每场比赛可派出最多参赛人数10人(包含新人)。新人与老人人数比例由社团自行决定。在每场比赛正式检录前可以根据本场比赛内容进行人员更换及调整,比赛开始后则不能更换队员。
八、场比赛具体赛程
老人平地花式男本场最后得分20%记入总分
新人新人障碍赛本场最后得分80%记入总分
新人新人装备竞技本场最后得分80%记入总分
团队冲分轮滑飙高本场最后得分50%记入总分
九、竞赛规则
速度过桩、花式刹停、平地花式男子、女子及battle参照国际赛通用规则。
1.新人障碍赛
包含了直线加速、弯道滑行、单脚滑行、弯道回旋、高低杆、刹停等项目,采用计时赛的方式,偏离跑道及碰倒障碍物都会有相应的加时处罚,取时间最短的前八名记入成绩。
本项目只限新人参加,具体参赛人数由社团战术决定,最高上限10人。
本场比赛得分80%记入总成绩
2.新人装备竞技每两人一组进行,一人在场上蒙眼拆卸轮滑鞋轮子部分基本时间30秒。另一人在场上进行抢答环节每答对一题队友的时间就增加10秒。以在比赛时间内拆下最多轮子的一方获胜。
本场比赛最后成绩80%,记入团队积分。
3团队冲分赛
不限新人老人,具体参加人数及配比由社团自行决定,每场冲分赛最后成绩50%,进入团队积分
具体分组办法及比赛时间场次安排随时更新~~~~
十、活动前期安排:
1.向社联提交场地申请
2.做好前期宣传工作
3做好场地的准备工作(所需设施:电源,桌椅6副,跳高杆,卷尺)
十一、活动后期安排:做好场地的清理以及活动的总结
合作策划书7
一、合作产品:
1、乙方提供的产品为:
2、质量检验标准:
二、供货价格:
1、乙方应保证其产品市场价格体系的稳定,并接受甲方就此问题的监督和异议。
2、甲、乙双方商定,在协议有效期内,由于厂家或市场需求需要调整价格时,乙方保证在价格调整前十五日以书面形式通知甲方,并将最新价格表提供甲方。
三、订货确定:
甲方及客户在购买乙方产品时,需与乙方确认是否有库存,如有库存乙方应为甲方对该产品进行备案,如无库存请及时通知甲方,再由甲方谢绝客户购买该产品。客户购买产品成功后,甲方将派相关工作人员至乙方指定的供货地点提货并将产品送至客户下单时所填写地址。
四、货款结算方式:
甲方派相关工作人员至乙方指定的供货地点提货时,经确认无误后,应当场结清乙方供给甲方该产的价格。并在乙方提供的销售单上签字确认完成验收工作,此订单视为双方交易的有效凭证,以便日后对该月销量统计。
五、退货规定:
甲方的客户购买乙方提供的产品后,在无损坏情况下,可以退换货。如有退换乙方检验合格后可办理退货手续,产生的货款差额甲方有权从代收的乙方货款中自行扣除。
六、质量标准:
1、乙方向甲方顾客提供产品质量保证书及年限质量保证,若因质量问题造成的一切损失由乙方负责。
2、乙方应保证乙方所提供的产品与其功能与承诺完全真实,并承担相关的完全责任。
七、甲方的责任与义务:
1、甲方有责任积极协调乙方与甲方家装客户的关系。
2、甲方应保守合作事宜的商业秘密,不得向第三方泄密。
3、甲方应维护乙方产品价格体系的稳定性和完整性。
4、应积极维护乙方及产品声誉,不得出现故意伤害乙方声誉的`言论或行为。
5、甲方在接到客户的投诉电话,应及时向乙方反馈情况。
八、乙方的责任与义务:
1、乙方须确保供货产品的质量符合其所承诺的质量标准,出现产品质量问题,乙方向甲方客户负全部责任。并负责乙方提供产品的一切售后服务。
2、乙方须及时向甲方提供相关产品资料、产品价格表、及产品检验报告或相关文件资料。
3、乙方应保守合作事宜的商业秘密,不得向第三方泄露。
4、乙方不得出现故意伤害甲方声誉的言论或行为。
5、乙方有责任监督甲方相关人员不会出现向乙方勒索财物,或以获得不当利益为目的的制造合作障碍的行为,并有向甲方相关负责人通报的义务。
九、解除条款:
1、在协议有效期内,经双方协商一致同意,可以解除本协议。
2、因不可抗力如战争、严重自然灾害、国家政策或法规等因素使本协议不能执行时,本协议自动解除。
3、协议任何一方严重违约,守约方均有权决定是否解除协议。
十、违约责任:
甲乙双方应遵守本协议之各项规定,如有违反,则视为违约。因违约而给对方和第三方造成的任何损失,由违约方承担全部责任及经济赔偿。甲方有权从代收的货款中自行提留以上应获得的赔偿。
十一:甲、乙双方经过协商,达成战略合作共识,就合作未尽事宜签订以下补充条款。
1,返点方式:如甲方在当月达到一定的销售额,乙方可对甲方进行适当的返点。
A、如销售额达到XX元,乙方应返点给甲方销售额点。
B、如销售额达到XX元,乙方应返点给甲方销售额点。
C、如销售额达到XX元,乙方应返点给甲方销售额点。
2,推广方式:如甲、乙双方达成合作,甲方应有义务对乙方的产品进行推广,如甲方可根据乙方的产品设定主题页面,页面中只涉及以乙方的产品,以便达到良好的宣传效果,也可为其在网站首页中投放广告。
合作策划书8
活动主题:交流 友谊 合作 共进
活动时间:xx年12月2日下午2:30—
活动地点:操场
一、活动背景及目的
刚刚迈入大学的新生对大学的生活和环境有一种陌生感,离开亲人、朋友将自己快速融入到新的环境中开始新的生活。为了帮助新生更好地适应大学生活,同时也为了促进新老生的交流,特组织这次活动,希望通过此次活动,能让同学们尽快适应大学生活,让自己的大学生活变得美好而充实。
二、前期准备
1、讨论活动流程,初步确定活动框架
2、确定各框架的.内容,安排各流程的负责人并分配好任务
3、准备好活动所需道具
4、完善策划书
5、做好宣传工作,争取让每一位同学在参加活动前都了解活动安排,鼓励更多同学积极参与此次活动
三、活动流程
活动项目
活动内容 分配时间
(一)众志成城 齐心协力
1、拔河比赛
在同学中挑出等数量的学生(女生优先),双方按照领队安排分别按次序站好队,由双方领队分别相互确认准备完毕后,裁判鸣哨下达命令,即可开始比赛。比赛开始后,当中心红绳被拉到一方的2米白线处时,即绳子向一方移动2米,比赛结束(裁判鸣哨)。不限时间,一直到能判断胜负为止。
2、两人三足
事先画好比赛范围,起点线,终点线。准备绑腿的绳子(至少60cm)。准备计时工具,找好计时工作人员站在终点,(此活动计时工作人员至少两名)。
将两人三足跑距离定为40米。
比赛流程:
① 教练员请出参加比赛的小组,按照二名学生搭配为一组,
② 每次6组参赛,同学将两人相邻双脚绑好,当参赛组站在起跑线,终点计时员准备好时由教练介绍游戏规则,并提醒注意安全!
③ 先跑完40米的小组获胜。
比赛规则:
将参赛小组两人的相邻腿绑住,位置不能高于膝盖部分,也不能低于脚裸,准备好后由主持人发起跑口令,先跑完40米的小组获胜。
3、动作接龙
由两人上场比试,由一方先做一个动作对手跟着做,在加上自己的一个新动作,以此类推,接不上,忘记者出局。
(二)、男女搭配 干活不累
1、羽毛球比赛
分别选出若干组男女搭档(视具体参加活动人数而定,男女生自由组合)参加比赛,比赛采取十一球制,最终胜出的同学予以奖励。比赛前先听裁判大致说下规则,然后开始比赛,比赛过程中其他未参加比赛的同学围在场外为参赛同学呐喊加油。
2、官兵捉贼
用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸条
人数:4个人
方法:将四张折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,由抽到“官”字的人来罚,由抽到“兵”字的人来执行。
四、经费运算
1、拔河比赛用的中心红绳、口哨2元
2、羽毛球2元
3、后期奖品100元左右
五、活动奖项设置
1、对于整个活动中表现积极同学给予奖励
2、羽毛球赛中获胜的男女搭档也可获得奖励
3、两人三足前三名给予奖励
.....
六、注意事项
1、如遇天气或其他特殊状况,则活动延期
2,活动期间要协调维持好秩序,保证活动顺利举行
3、活动前,相关负责人一定要事先占好场地
4、本次活动所有比赛均友谊第一,比赛第二
策划人:周曦
策划时间:xx年11月29日
合作策划书9
通过和贵公司合作,可以为贵公司的客户提供一站式的旅游服务。
一、我的优势
1、对黄山的旅游市场非常熟悉:黄山的吃、住、行、游、购、娱等设施及周边景区非常熟悉。
2、人脉资源:黄山的旅游界的朋友相当多,尤其导游资源非常丰富(中级导游、普通导游),可以随时调用。
3、景区资源:可以享受和当地旅行社一样的合作待遇,可以拿到折扣门票(黄山景区除外)。
4、酒店住宿:可以通过和当地酒店合作,获得和当地旅行社一样的待遇。
5、交通工具:可以和当地旅行社享受同样的价格。
6、景区购物:团队购物、可以和当地旅行社享受一样的人头返利。
二、我的劣势:
1、目前缺乏良好的合作平台。
2、可能在具体的操作程序中还存在一定的缺陷。
3、缺少资金。
三、双方合作的具体实施步骤:
1、负责新线路在网上或者其它媒介的发布和宣传推广。
2、贵公司进行安徽旅游客源的收集和整合。
3、我负责黄山旅游线路的制定、和旅游团队的组织安排及散客的.预订。
4、我需得到贵公司的授权书,然后进行和当地旅游相关行业企业之间谈判、合作事宜。
5、对黄山合作伙伴服务质量的跟踪和及时反馈实际信息。
6、对旅游团队在旅游过程中的反应进行总结,并及时反馈给贵公司,便于贵公司以后的工作和提高以及对我的监督。
四、能为游客提供的服务内容:
1、为客人提供传统的旅游服务。
2、为游客提供信息化服务:在屯溪建立一个信息交流平台,通过这个平台可以更有效的为游客提供传统旅游项目的信息化服务,让游客在不同的景区可以得到同样贴心、及时的旅游服务。这样,可以节省客人的时间和旅游成本,也提升自身的工作效率和准确性。
3、为游客提供物流服务:为游客提供旅游行李和购买的土特产的寄存和邮寄服务,这样可以减轻游客的负担,同时也为他们提供安全的保障。
4、租赁服务:为一些自助游客到黄山旅游提供一些所需装备及物品的租赁服务,这样可以为一些自助游客提供廉价的旅游服务,满足一些贫民旅游。
合作策划书10
合作项目对象:(以下称“甲方”)
合作项目发起人:(以下称“乙方”)
一、目标和宗旨
把“天源堂”蜂业推广到广州市场,并做强做大。
二、合作方式
一般厂家开拓陌生市场有两种方式:一是设办事处,二是设经销商。
根据实际情况,本次合作,甲乙双方合作方式为办事处和经销商的结合体经销商式的办事处。这样,既能利用办事处的垂直性进行有效统筹管理,也可发挥经销商多点出击的战斗力。
三、合作步骤
①步骤一:选址,成立专卖店(“天源堂”蜂业形象店)。目标时间:20xx年7、8月
②步骤二:产品进商超,完善产品销售渠道。目标时间:20xx年9月至20xx年12月
③步骤三:成立网上商店。目标时间:20xx年9月
④步骤四:成立公司,拓展外贸等多种业务。目标时间:20xx年9月
⑤步骤五:在广东地区连锁化经营“天源堂”蜂业。目标时间:20xx年1月起步
四、甲方优势
①具有较强的产品研发能力和资源优势,实力雄厚;
②来自“中国蜜蜂之乡”,具有一定品牌号召力;
③企业处于快速成长期,发展空间大;
④企业获得多项行业内荣誉,即将取得qs认证;
⑤品牌知名度尚未完全打开,竞争对手未引起足够重视;
⑥产品品种丰富,包装精美,价格低廉,符合市民大众化需求;
五、乙方优势
①忠诚可靠,有良好的合作理念;
②懂服务,能吃苦,具备一定市场维护和开发能力;
③熟悉媒体运作,善于处理公共关系,能维护品牌良好形象;
④背后有一支十多人组成的团队支持;
⑤广州朋友校友多,销售网络容易拓展(武大校友遍布广州各行业,多有一定社会地位)。
六、合作之后优势
经销商式办事处的设立,不仅能发挥办事处和经销商的合力优势,还能最大程度发挥甲乙双方的.资源优势。
①直销模式,进货价低,易控制成本,形成销售优势;
②甲方可减轻因陌生市场开发带来的财务、人力、销售、管理等多种难题,市场开发风险相对降低;
③甲方能对乙方在广州市场的操作进行有效控制,便于协调管理;
④甲方在广州市场自建销售渠道,有利于企业的壮大和长远发展;
⑤甲方能摆脱单纯依赖经销商的旧模式。乙方及时反馈广州市场各方面信息,市场反应速度加快后,有助于甲方把握市场主动性;
⑥乙方有归属感、荣誉感,珍惜机遇,市场开拓积极性高,甲方的各种价格政策和销售措施以及终端促销工作都能得到乙方的坚决贯彻执行;
⑦甲乙双方取长补短,有助于发挥和利用好产品优势和渠道优势。
七、市场营销策略
“天源堂”蜂业进入广州,利用后发优势,全新推广品牌。目标不仅要让一部分客户群从其它蜂产品品牌转向“天源堂”,还要瞄准巨大的潜在客户市场,多途径、多策略开发。
a、开形象店不同于开公司,零售为主的经营模式和品牌形象的展示目的,决定了店面选址的重要性;
b、装修风格确保与企业宣传画册上的严格一致,施行标准化装修、进货、摆设、零售;
c、乙方销售人员必须经过甲方统一培训,形成“天源堂”企业文化风格。
合作策划书11
渭南市体育中心体育场馆运营管理办法
为充分发挥体育场馆的体育服务功能,制定了渭南市体育中心体育场馆运营管理办法,以下是办法的详细内容。
渭南市体育中心体育场馆运营管理办法
第一章总则
第一条、为规范我市中心体育场馆运营管理,充分发挥体育场馆的体育服务功能,更好满足人民群众开展体育活动的需求,促进体育产业和体育事业协调发展,根据《中华人民共和国体育法》、《公共文化体育设施条例》《国家体育场馆运营管理办法》以及《事业单位国有资产管理暂行办法》等相关法律法规,制定渭南市体育中心场馆运营管理办法。
第二条本办法适用于渭南市体育中心的体育场馆。渭南市体育中心具有体育场馆整体经营权,负责场馆和设施的运营、管理和维护,为公众开展体育活动提供服务的机构。
第三条、在坚持公益属性和体育服务功能,保障运动队训练、体育赛事活动、全民健身等体育事业任务的前提下,按照市场化和规范化运营原则,充分挖掘场馆资源,开展多种形式的经营和服务,发展体育及相关产业,提高综合利用水平,促进社会效益和经济效益相统一。
第四条市体育局对体育中心体育场馆运营的监督和管理工作开展指导和检查,市体育中心负责具体运营。
第二章运营内容与方式
第五条按照以体为本、多元经营的要求,突出体育功能,强化公共服务,拓宽服务领域,提高服务水平,全面提升运营效能。
发展体育旅游、体育会展、体育商贸、康体休闲、文化演艺等多元业态,建设体育服务综合体和体育产业集群。
第六条结合当地经济社会发展水平、城市发展需要、消费特点和趋势,统筹规划运营定位、服务项目和经营内容,提高综合服务功能。根据运营实际需要,充分利用场馆闲置空间,依照国家有关标准和规范,合理开展适用性改造,完善场地和服务设施。
第七条建立适合自身特点、符合行业发展规律、与地方经济社会发展水平相适应、能够充分发挥场馆效能的运营模式。积极推进场馆管理体制改革和运营机制创新,推动场馆所有权和经营权两权分离,引入和运用现代企业制度,激发场馆活力。采取参股、合作、委托等方式,引入企业、社会组织等多种主体,以混合所有制等形式参与场馆运营。通过连锁等模式扩大品牌输出、管理输出和资本输出,提升规模化、专业化、社会化运营水平。
第八条以体育本体经营为主,做好专业技术服务,开展场地开放、健身服务、竞赛表演、体育培训、运动指导、健康管理等体育经营服务。
第九条在保障专业训练、比赛等任务的前提下积极创造条件对社会开放。按国家要求每周开放时间一般不少于35小时,全年开放时间一般不少于330天。国家法定节假日、全民健身日和学校寒暑假期间,每天开放时间不得少于8小时。因场馆类型、气候条件、承担专业训练和竞赛任务等原因,不能按照本办法规定对外开放的`,可由是体育中心视具体情况自行制定开放时间要求,向公众公示。
第十条突出体育赛事和群体活动的承载功能,全年举办的活动中非体育类活动次数不得超过总活动次数的40%。自主举办具有自主品牌的群众性体育赛事,承接职业联赛,引进国内外知名体育赛事。
第十一条应当完善配套服务,优化消费环境,提供与健身、竞赛、培训等功能相适应的商业服务,不得经营含有奢侈和低俗内容的商品和服务。
场馆主体部分,包括场地和看台等,除进行广告等无形资产开发外,不得占用进行商业开发。场馆主体部分附属设施,包括除主体部分以外的室内附属用房等,可在不影响设施原有功能的前提下,适度进行商业开发。
场馆配套设施,包括按规划建设的、与体育场馆或场馆群相配套的室内外非体育设施和用房,可结合城市发展需要,根据规划和功能定位进行多元开发。
第十二条充分挖掘利用资源,采用多种方式加强无形资产开发,扩大无形资产价值和经营效益。涉及冠名、广告等无形资产开发的,应当符合工商、市容、广告、安全等相关规定,禁止发布和变相发布国家工商和广告法律法规中明确禁止的广告内容。
第十三条加强品牌建设,拓宽营销渠道,宣传普及健身知识,引入新型消费和服务模式,培育健身消费市场。
健全信息服务系统,建立客户维护体系,逐步建立网络服务平台,提供多样化、人性化服务,提升客户体验。
第十四条利用体育场馆经营高危险性体育项目的,依法办理审批手续,严格按照项目开放标准和要求开展经营活动。
第三章经营管理
第十五条市体育中心完善法人治理结构,建立科学决策机制,对重大事项决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金使用事项应当实行集体决策。
结合运营需要,配备专业运营团队,合理设置内设部门和岗位,完善运行管理体系,健全管理制度,建立激励约束和绩效考核机制。
第十六条加强人才培养和引进,完善员工培训体系,建立符合场馆发展需要的人才队伍。
依法规范用工,相关专业技术人员必须持证上岗。
第十七条制定服务规范,明确服务标准和流程,配备专职服务人员,提供专业化、标准化、规范化服务。
开展顾客服务满意度评价,及时改进和提高服务水平。可以参与服务质量认证。体育场馆运营单位应当做好基础信息统计,加强健身人群、培训人数等数据统计和分析,动态调整经营策略和服务方式。
第十八条保证场馆及设施符合消防、卫生、安全、环保等要求,配备安全保护设施和人员,在醒目位置标明设施的使用方法和注意事项,确保场馆设施安全正常使用。
完善安全管理制度,健全应急救护措施和突发公共事件预防预警及应急处置预案,定期开展安全检查、培训和演习。
投保有关责任保险,提供意外伤害险购买服务并尽到提示购买义务。
第十九条所属房产出租、出借的,经营内容应当符合本办法规定和场馆运营规划,不得出租、出借给存在社会负面影响、易损害体育场馆社会形象的经营业态,且须符合国家和当地的相关规定。
体育场馆主体部分因举办公益性活动或者大型文化活动等特殊情况临时出租的,时间单次一般不得超过10日;出租期间,不得进行改变功能的改造。租用期满应立即恢复原状,不得影响该场馆的功能、用途。
第二十条开展无形资产开发、房屋出租等经营,应引入第三方评估,并采用公开招标或竞争性谈判等方式确定合作对象和价格等内容。
加强合同管理,规范合同签订、履行、变更和终止,相关协议涉及到本办法有明确规定事项的,需在合同中约定。
加强合同履行监管,及时制止擅自变更经营业态、擅自转租等行为,必要时按法定程序中止或解除合同。
第二十一条将运营经费纳入预算管理,并严格遵守国家相关财务规范,健全财务管理制度和体系,规范预算、收支和专项资金使用。
第二十二条应加强能源管理,采取节能措施,降低单位能耗,节约运营成本。
引入环卫、安保、工程、绿化等专业服务机构,提升场馆区域范围内物业管理和服务的专业化水平。
配备全面视频监控,实行动态管理,场地等重要场所监控录像保留时间不低于30日。
第二十三条公示服务内容、开放时间、收费项目和价格、免费或低收费开放措施等内容。除不可抗力外,因维修、保养、安全、训练、赛事等原因,不能向社会开放或调整开放时间的,提前7日向公众公示。
第四章监督管理
第二十四条接受市体育局对体育中心体育场馆运营管理工作的监督,建立健全科学合理的体育场馆运营监督管理责任制,并将工作监督和管理责任落实到具体部门;加大对体育场馆运营管理工作的指导力度,提供必要的培训等服务。
第二十五条市体育局应当建立健全财政资金补贴体育场馆开放服务的长效机制和政府购买公共体育服务的具体办法,保障体育场馆正常运行。
市体育局制定本级体育场馆运营目标和公共服务规范,开展运营目标考核和综合评价,并将运营目标完成情况和综合评价结果与预算资金安排、财政补贴或奖励、政府购买公共服务等经费安排、人员考核与晋升等挂钩。
第二十六条体育中心利用国有资产对外投资、出租和出借的,应当从经济效益、经营业态、形象信誉、安全风险等方面进行必要的可行性论证,并按照国家和当地国有资产管理规定,根据资产总额的相应权限要求进行报批或备案。
第二十七条体育中心将场馆的名称、地址、服务项目等内容报市体育局备案,并于下一年度1月31日前向市体育局报告以下事项:
(一)场馆设施总体使用情况;
(二)主要经营内容和服务项目调整情况;
(三)对外开放时间及免费或低收费开放情况;
(四)体育赛事活动及非体育类活动举办情况;
(五)商业经营开发情况;
(六)场馆无形资产开发情况。
第五章附则
第二十八条中心将建立体育场馆社会组织,发挥行业组织在制定行业标准、强化行业自律、维护行业权益方面的作用。
第二十九条本办法自2月1日起施行。
合作策划书12
本着诚信互利原则,我两会希望与贵公司建立良好的长期合作关系,共同促进和发展。贵公司的发展壮大离不开宣传,而通过举办一系列活动,可以提高贵公司的知名度,获得很好的宣传效应。 我们黄岐大学生成长促进会与盐步大学生成长促进会积极响应佛山创文活动,将在8月份联合举行寻找家乡文明足迹暨第一届黄岐&盐步城市定向寻标大赛活动,此次活动的举行希望能够与贵公司合作,达到互惠互利的效果。
一、我两会 盐步大学生成长促进会(简称盐步大协)成立于2003年暑假,是在南海区青年联合会、共青团大沥镇盐步工作委员会领导下由盐步在校大学生组成的青年团体。以在寒暑假开展各类文体比赛、科学知识竞赛、户外拓展活动、夏令营、义教、挂职实践等活动为形式。盐步大协以往举办过三届城市定向寻标比赛,经验丰富。
黄岐大学生成长促进会(简称黄岐大协)成立于2003年暑假,是在南海区青年联合会、共青团大沥镇黄岐团工委领导下由黄岐在校大学生组成的青年团体。本着“服务青年人,联系家乡心”的宗旨,在寒暑两假积极举办各类文体活动,丰富青年学生的假期生活。本协会发展至此,获得社会各界的高度关注,与社会各界有密切的合作关系。
二、活动背景
为了积极响应佛山创文活动,我两会将联合举办黄岐%盐步城市定向寻标比赛,通过定向寻标的方式,寻找黄岐和盐步具有代表性的历史建筑,让青年学生的足迹遍布黄岐和盐步各个角落,让他们去熟知
黄岐和盐步的历史发展,让他们去捕捉黄岐和盐步的文明景象。
三、商机无限
1.青年学生是当今最大的消费群体之一,他们的信息敏感度较高,对于新奇有趣的大型活动必定会踊跃参加,而且现在正值暑假期间,学生的空余时间较多,举办大型活动定必吸引和聚集大量学生,举办城市定向寻标大赛必定能够让主办方的知名度提高,与此同时,也让商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都获得很好的丰收。
2.我两会成立至今,举办了各类型的大小文体活动,经验丰富,社会关注度高,同时我两会拥有庞大的会员资源,并且在黄岐和盐步各村居均成立拓展部,拥有大量的青年团员资源,此项活动的开展定必吸引黄岐和盐步城区内的学生踊跃参与。
3.现在正是暑假期间,青年学生的空余时间较多,此活动是一项大型的户外活动,通过寻标方式完成任务,新奇有趣,阳光健康,定必引起高度关注与参与。
4.通过网络海报、活动现场海报以及微博等方式,扩大宣传力度。另外,本次活动将结合创文主题,贵公司对我两会活动的大力支持,就是对创文活动的积极响应,定必提升企业的文化形象,让公众增加对贵公司的好感与信赖,达到良好的宣传效果。
四、活动介绍
1.活动主办方:大沥镇黄岐团工委
大沥镇盐步团工委
活动承办方:黄岐大学生成长促进会
盐步大学生成长促进会
2.活动对象:
居住在黄岐和盐步城区范围内的初中生、高中生和大学生。
3.活动时间:
8月12日(星期五)14:00—17:30(黄岐)
8月14日(星期日)(盐步)
4.活动地点:黄岐和盐步城区范围
5.活动介绍:
A.比赛将分为两日进行,第一站设置在黄岐,第二站设置在盐步。届时,将两日活动所得分数一并统计得出总成绩,评选出各项名次。
B.以4人为一组合作完成活动,其中2人为居住在黄岐城区范围内的参赛者,2人为居住在盐步城区范围内的参赛者。
C.每组有一张问卷,根据问卷中的提示,以徒步方式找出问卷问题的答案,每个问题为一个点标,回答问题会得到相应的分数,得分多者胜出,若得分相同则以用时少者胜出。完成每一个问题之后,选手要在该点标处拍照,并上传到微博,组织方会根据微博转发和评论数量,评出最具人气奖。
四、具体宣传方案
1. 前期宣传篇:我两会将在各自活动中提前预告本次活动,
2.网络篇:利用博客、QQ群和微博等网络宣传本次活动,网络宣传涉及面广,传播速度快,是宣传的最佳方式。
3.海报篇:活动现场我两会将悬挂贵公司宣传海报,海报上会标有醒目的贵公司冠名,同时我两会也会在嘉州广场舞台大屏幕上不定时播放有关贵公司形象的'宣传幻灯片。
4流动宣传篇:每位参赛选手将会贴上注明商家标志的号码牌,在比赛过程中,定必会引起高度的关注,形成流动的宣传效果。
5.媒体篇:我两会将会邀请各大新闻媒体到现场报道本次活动。 另外,常用的宣传方式还有通过活动现场派发印有商家信息的礼品,X架L架等等.商家可以根据自身实际情况和爱好选择相应的宣传方式,由我们双方协商执行。
如果贵公司有更好的建议且我两会所能及,我们将尽力配合贵公司,力求令公司满意。
五、合作诚意
希望贵公司认真考虑我们的宣传方案,我们充满万分诚意希望能与贵公司再次成功合作并尽心尽力为贵公司的宣传作出一分力量。我们相信你们的一点付出再加上我们黄岐大协和盐步大协的共同努力,必然会创造出不一样的神话!黄岐大学生成长促进会与盐步大学生成长促进会全体成员诚意邀请您的参与!
合作策划书13
一、 合作方概况:
甲方赞助公司名称: XXX XX 联系人:XXX 职务: XXX 联系方式:XXXXXXX 地址:XXXXXXXXXX
乙方承办单位:山东财政学院东方学院 联系部门:会计学系外联部 联系人:XXX 联系电话:XXXXXXXXXX 地址:XXXXXXX
二、东方学院概况:
东方学院是一所三本院校,在校生有5000多人,其特色就是消费能力强,周末外出游玩消费人群众多,消费潜力大。而将在4月份举行的运动会是东方学院最大的盛事之一。届时,不只是本校人员,还有众多外校人员来学校观看运动会,人流量大,宣传效果可以达到最大话的效果。运动会之后的T台秀,更是能把宣传效果推到新的高潮。实现学校与商家的双赢,扩大商家在学院中的知名度。
三、合作方的.相应责任与义务:
(一)甲方方职责:
1、向乙方提供提宣传所需要的物品,例如传单,海报,横幅等。
2、向乙方提供应给予的资金或物品。
3、向乙方说明所以宣传的活动或产品的内容和形式。以便乙方能够清晰准确的为甲方宣传。
4、如果甲方进入学校进行现场宣传,现场推广期间,严格遵守乙方的学校规章制度,不得在校内随意走动,不得扰乱师生们正常的学习和生活。
(二)乙方职责
1、制作张贴宣传海报或展板或横幅或者派发宣传单张。乙方在制作海报或展板之前,应事先将内容告知甲方,得到甲方同意后方能张贴公布。
2、提供宣传场所位置,以便于甲方可以进行现场宣传活动。如学生饭堂门口、宿舍楼门口等等。
3、与校有关部门沟通,确保甲方所赞助的物品和资金达到最大的利用效果。
4、拍摄展板或横幅等宣传效果的图片,给甲方观看宣传效果。
5、乙方在宣传结束后,为甲方讲解宣传过程和结果。
四、合作的意义:
既为学院提供了所需要的资金的支持,也在学生中树立了知名度和良好的企业形象,使学生消费时,确立了贵公司的第一消费对象和消费目标,达到了学校和企业的双赢效果。
五、 本意向书一式两份,甲乙双方各执一份。
六、 本意向书自签订之日起生效。
甲方代表签字: 乙方代表签字:
年 月 日 年 月 日
山东财政学院东方学院会计学系
二0一一年三月23日
合作策划书14
经**市高新区管委会(以下简称“高新管委会”或“甲方”)与成都**信息技术有限公司(以下简称“成都**”或“乙方”)双方友好协商,达成以下合作意向。
一、 合作背景
**市高新区管委会承担着落实**高新区信息化规划纲要精神、加快**高新区信息化建设应用的重要职责,以云计算、物联网、移动互联网等先进的信息技术推广应用为契机,构建高新区域智慧公共服务平台,将政府主要管理职能、各项服务职能以及社会各领域的信息服务延伸到信息平台,促进高新区政府自身管理和服务,推进高新区智慧化发展;构建高新区智慧服务体系,进而为高新区民众创造更美好的生活,促进高新区的和谐、可持续成长。
成都**作为信息化技术领航者,专注于云计算、移动互联网技术发展研究和探索,在云计算、移动互联网信息化领域上具有人才、资源、技术和研发等优势,可为客户提供一系列具有国际领先水平的信息化解决方案和服务保障。
二、 合作宗旨
双方战略合作本着“政府主导、社会参与、行业联动、企业实施”的原则,以“高起点、高标准、高规格、高品质推进高新区智慧信息化建设”为预期定位,大力推进高新区城市智慧信息化工作的科学、高端、高效发展,把高新区打造成为全国智慧城市的试点示范高地,为推动和促进高新区又好又快地发展做出积极贡献。
三、 总体目标
以科学发展观为指导,以智慧应用为导向,以信息企业为载体,运用先进技术,深化推进信息技术在不同领域的普遍应用,着力创新社会管理方式和推进智能民生事业发展,加快智慧型商务、文化教育、医药卫生、城市建设管理、城市交通、环境监控、公共服务、居家生活等领域建设,全面提高资源利用效率、城市管理水平和市民生活质量,将高新区建成为一个信息网络通畅、科技应用普及、生产生活便捷、城市管理高效、公共服务完备、生态环境优美、惠及全体民众的智慧城市。
四、 合作内容
在本次合作中,乙方在自身经营范围内,可以为甲方提供咨询服务、需求调研、项目研发、部署实施等内容。服务内容包括:
1、高新管委会将与成都**共同商讨“智慧高新”信息化项目的建设计划;
2、成都**将就“智慧高新”项目建设提出具体可行的设计、建设方案,并进行开发、实施。
五、 主要工作
“智慧高新”项目建设是一项庞大而复杂的信息化应用工程,为了有效地保证项目的建设质量,将项目分阶段、分任务进行组织建设,整个项目建设的全过程划分为需求分析、设计、开发、实施和试运行、正式运行和维护阶段,每个阶段完成相应的任务,确保项目的建设。
第一阶段:需求分析及项目设计阶段
乙方对甲方相关部门进行深入和全面的调研,进行资料的收集、整理,完成有关数据信息的收集、归纳和分析整理,确定甲方需求,并对软件功能进行定义,形成需求文档,提交甲方确认;
乙方在甲方需求确认基础上对功能进一步加以分析和细化,完成项目详细设计,提交甲方确认,进一步完善和策划,经双方共同确认后正式生效,作为后续软件开发、测试及验收的基础。
第二阶段:项目开发阶段
双方根据确认的设计结果,制定详细的开发计划安排,作为软件开发阶段的项目管理和监控依据;乙方严格按照开发计划进行软件的界面设计、系统编码及测试,保证项目按期交付。
第三阶段:项目实施和试运行阶段
开发完毕,乙方进行项目部署安装,指导协助甲方完成项目的测试、试运行工作,并在原需求设计整体不变的情况下进行局部完善修改。
第四阶段:项目正式运行和维护阶段
系统进入正式运行期,乙方为系统运维提供保障,并根据甲方业务需求,进一步进行扩展建设。
六、 实施时间安排
双方同意,本协议签订后,立即成立合作工作组和建议沟通机制,就本协议项下的.具体合作事项时间进度安排进行商谈。
七、 双方责任
1、甲方负责提出具体需求,并在乙方进行软件开发过程中提供必要的支持。
2、甲方有义务协调乙方与甲方相关单位的关系,保障乙方正常的开发条件。
3、乙方负责详细需求调查、设计、开发、调试、培训、技术服务等,保
证按照甲方提出的用户需求按时、按质完成开发任务。
4、乙方承诺为甲方的介入人员的交流、培训、监督和检查提供完全便利的条件。
5、甲方在协议期内发生需求变更较大,引起协议中乙方设计开发内容调整时,双方对变更内容进行协商,协同解决,并形成备忘录。
八、 费用及支付方式
1、支付方式:本项目的具体价格、费用根据项目建设阶段,分阶段进行支付。
2、付款方式:原则上每阶段首付款比例不低于50%,尾款预留不超过10%,具体的付款方式双方在每阶段协议中另行协商签署。
3、每阶段的费用根据双方签字确认的工作量评估报告的所需工作日计算、或者通过签订补充协议购买人天数来计算,每阶段的费用除具体工作量费用外,含20%管理费用、3%税费。
每阶段费用=工作日费用标准*开发所需工作日*人数
工作日费用标准依据:15000元/22天=681元/天
九、 知识产权
在乙方为甲方履行本协议、提供开发过程中产生的新成果物的知识产权归甲乙双方共有,未经许可,任何一方不得擅自许可任何第三方阅读、使用或复制。
十、 合作协议附则
(一)本框架协议之签署、效力、解释、履行及争议的解决均应适用中华人民共和国法律管辖。
(二)因本协议而产生或与之相关的任何争议,均应首先由双方友好协商解决。若争议发生15天后仍未能得到解决的,任何一方均有权将争议提请提交成都市仲裁委员会仲裁,按照该会仲裁规则进行仲裁。仲裁裁决是终局的,对双方均有约束力。
(三)双方确认,双方之间的信任与相互合作是本协议得以履行和合作目标得以实现的重要基础,除本协议另有约定之外,一方在未经另一方事先认可的情况下,不应将本框架协议项下的全部或部分权利或义务转让给第三方,除非双方一致同意或本协议另有约定或法律规定,任何一方不得终止本协议。
(四)本框架协议的所有相关事宜双方均应本着平等互利、精诚合作的原则友好协商解决。
(五)双方合作研究的成果及相关具体合作内容、办法,在本合作意向协议
框架下,另行协商签署。
(六)本协议书一式六份,双方各执三份,由双方授权代表签署并加盖公章后生效。
合作策划书15
一、课题的提出:
新课程标准强调通过小组的合作学习发展学生运用语言的能力。课堂小组合作学习教学模式作为一种新型的教学组织形式,成为完成教学任务、组织课堂教学的重要手段之一,在构筑理想课堂教学中具有特殊地位和作用,在近年教学中的应用也越来越广泛。为此,本人就如何行之有效地进行小组互动合作学习,达到理想的教学效果,进行立项研究。
二、研究目标:
1、学生合作要主动
2、学生参与要全面
3、学生合作要充分
4、学生角色要明确
5、教师评价要全面
三、研究对象:
本课题研究对象为我校中年级学生即1—6年级学生。
四、研究方法:
讨论交流法,调查法,观察法
该课题围绕小学数学小组合作学习的策略进行研究,主要采取以下研究方法:
(1)案例研究法。深入课堂,对案例中的小组合作活动的必要性、可行性、有效性作考察,特别是对组内合作学习的参与面及教师参与调控的力度作定量与定性的分析。
(2)比较研究法:将各班案例作比较。对小组合作学习的组织形式、实施程序、合作交流的模式作考察,找出共性,以提炼出更有科学价值的小组合作模式。
(3)行动研究法:对小组合作中值得探讨的子项,如小组如何分工、组间交流方式等,课题组成员进行分工试点,再进行交流与实践,在行动中验证。
五、主要措施:
1、教师在教学实践中应从学生的学习兴趣、生活经验和认
知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作的学习方式。既要面向全体学生,又要承认和尊重学生的个体差异;既要改变学生学习数学的方式,也要调整评价的方式、手段以及内容。教师要改变观念,在小组合作学习中教师应该运用新的教学方法或方式进行教学,要体现新课程标准提出的探究性和合作性学习等新理念,不能让小组合作学习走过场。
2、教师还要努力提高合作学习的教学技能,在合作学习的分组指导、教学设计、课堂实施、课后总结方面进行探讨与研究,使小组互动合作学习活动顺利、有效地进行。因此,本人认为,合作学习活动可以从以下几个方面加以改进:
a、小组人数的确定
教师对全班学生的分组要进行认真研究设计。就我国小学课堂座位排列的一般情况来看,安排4—6人一组为宜。小组规模小些,既可以保证人人有机会,又可减少腼腆学生的拘谨感。
b、小组的构成
课上,教师要允许学生临时调换座位,以便学生能够“类聚”而畅所欲言。
c、小组成员的角色
小组要确定每个成员的分工,组长负责组织、管理、主持小组学习讨论,
d、启发与提示
启发与提示是小组合作学习成功的要素之一。学生愿意说,往往是由于他们有话可说。因此,教师应该做到:
⑴设计的话题应与所学课文的内容相关,话题以有趣、新颖为宜。
⑵在课文学习中或学习之前,配发相关的阅读材料,以便学生有可供模仿或运用的语言材料……
⑶给出词语或句型等文字提示或口头提示。由教师给出提示词语,让学生根据所给词语形成小对话。
e、教师角色
通常情况下,学生讨论时,教师不要过多干涉学生小组讨论活动,以免有些学生由于教师在场而拘谨。当学生不会表达某个词语时,教师可及时给予提示;还可在学生讨论即将结束时,迅速浏览记录员的报告提纲,必要时稍作指点。因此,在学生讨论过程中,教师应充当一个旁听者或帮助者的角色,并保证学生有充裕的时间完成所布置任务,不使合作学习流于形式。
f、教师评价
适当评价对于小组合作学习的良性循环十分有利,教师要认真倾听,还应让全班学生认真听,这对学生是种无形的鼓励。在听时,教师不要因为纠错而打断,频繁纠错,只会使学生灰心丧气,而应在学生表演时记下语言错误,然后挑出有普遍意义的问题加以解释,其它问题可放到教师总结中去讲,教师应多从正面提醒学生注意语言的规范。在任何情况下,教师对于任何学生的成果,都应给予真诚、恰当的表扬,要善于发现各个小组的可取之处,将小组评价和个体评价紧密结合起来,这样学生的.紧张感可逐渐消除,学生的自信心也可逐步增强
六、研究步骤:
(一)第一阶段:准备阶段(20xx年9月—20xx年1月)
1、成立课题组,建立健全研究班子。
2、分析合作学习存在的问题,做好前测工作。
3、广泛收集资料学习有关小组合作学习等方面的文献资料。
4、拟定课题实施操作方案,请专家指导,进行开题论证。
(二)第二阶段:初步实施阶段(20xx年2月~20xx年6月)
1、课题组按照操作方案初步实施研究。采取边实验边思考,边学习边总结的方法,不断完善课题研究的方案。
2、定期开展研究活动,研究有关教育教学的内容、途径、方法,着力研究课内的操作方法。
3、请专家再次指导,规划本课题的研究。
(三)第三阶段:正式实施阶段(20xx年9月~20xx年6月)
1、按照研究方案具体实施研究。
2、每学期定期开展专题性的研究。
3、课题组积累资料台帐。
4、请专家指导。
(四)第四阶段:总结鉴定阶段(20xx年9月~20xx年5月)
1、做好后测工作,分析自变量和因变量之间的关系。
2、撰写课题研究报告和研究工作报告以及有关论文。
3、收集资料,健全资料台帐。
4、邀请专家予以鉴定。
七、预期效果:
1、让全体学生在小组中积极充分地进行“听、说、读、写”等表达活动,真正地讨论和合作,发挥小组合作的优势。
2、让学生全面参与课堂教学,善于在人前发表意见。
3、教师在组织小组合作活动时,留给学生充分的思考和讨论时间,学生合作充分展示自己的成果,培养对合作学习兴趣。
4、让每一个学生充当报告员,使他们的能力得到全面发展。
5、教师全面进行小组评价和个体评价,让学生个体的全面发展。
八、成果形式:
1、课题研究报告及相关论文。
2、研究教案与案例分析。
3、研究汇报课、展示课。
九、研究人员安排:
略
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