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展示策划方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编收集整理的展示策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
展示策划方案1
为进一步丰富xx中学校园文化生活，努力营造积极向上、团结和谐、健康文明的年级氛围，充实我级师生的文化生活，形成良性竞争的良好秩序，提高各班级凝聚力，展现我级全体师生锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，现决定举办“锐意进取·有我精彩”班级风采展评比活动。具体内容如下：
一、活动主题：
锐意进取·有我精彩——高二级标兵班级风采展
二、活动主旨：
班级风采展作为优秀班级评比环节之一，旨在展现各班级在班级理念、班级文化、班级成就、班级特色各方面的风采，借此活动激发班级的凝聚力与荣誉感，推动xx中国学校园精神文化的建设。
三、活动时间：
20xx年11月27日晚18：00-20：00
四、活动地点：
xx中学体艺楼内
五、班级展现内容：
1.班级理念：班主任的带班理念，班级整体的成长、努力方向。
2.班级文化：班级课室的文化氛围，所体现的班级精神面貌，学生的精神状态。
3.班级成就：班级在各次大考的表现，以及各项级、校、区、市、省、国等各个层面的比赛中取得的'成绩。
4.班级特色：班级有别于其他班的特色，最值得骄傲的，值得推广与学习的做法。
六、展示要求：
1.展现内容阳光积极、健康向上。
2.形式上：可选取视频、PPT等，辅以演讲。(其中视频注意MP4格式，尽量1080p以上)
3.每个班不超过4分钟，超时扣分。
班级出场顺序：17-3-13-16-8-15-12-4-5-9-21-20-2-18-22-23-7-14-19-10-6-11-1
七、评分：
1.每个班5张选票(班主任+4同学)，每票选8个班级，计算总票数。
2.超时10秒开始扣分，每10秒，扣1分(1分=1票);
3.卫生情况，扣1-5分;
4.现场纪律，扣1-5分。
5.根据选票与扣分分数，算出最后的总分。
八、奖项：根据总分评选
一等奖：5名
二等奖：8名
三等奖：10名
九、活动流程：
(一)前期准备
1.11月16日周三晚，召开班长会议，说明班级展示内容与流程，并抽签出场顺序。
2.各班课件提交时间：11月23日(周三)前。
3.11月24日(周四)，主持人写好主持稿。(205xxx、204xxx)
4.11月20日，自管会干部会议，布置工作。
5.提前印制好选票。
6.提前准备好倒计时牌(30秒与时间到)
(二)现场安排
1.自管会干部与各班干事，7：40按照班级方块布场。
2.7:50每班班长举班旗在所在班级位置。
3.7:50班级按顺序进入会场入座，负责打分的同学坐最前面。
4.每班班级派代表按照抽签顺序上场展示班级，提前三个班级在后场候场。
5.班长收齐班级选票，交给自管会。(5*23=115)
6.自管会干部负责对现场卫生与纪律进行评分(5人)
7.领导总结。
8.全体撤场，每班班长留下统分;自管会全体干部留下负责清场与卫生。
展示策划方案2
一省三地十店，感恩联动！
【7月30日-7月31日】
一． 活动主题
二． 活动时间
7月30日-7月31日
三． 活动地点
无锡白金汉爵酒店
四． 活动内容
◆ 匠者：名家百分百
1.全国设计总监会聚锡城，源自广东的粤派设计，倾情设计签售会 2.二十年磨砺积淀；粤派工艺集大成者，囊括众多权威设计工程大奖
3.面对面解析粤港豪宅设计要点，百分百全案设计效果
4.《装饰服务顾问红皮书》权威发布.明明白白装修不是梦想，现场签送《名匠装饰服务顾问红皮书》 ◆ 匠品：20年极致成果 年荣誉展：
? 广告文字：在创企百年的路上，见证20年荣誉，用实力为您的家居梦想做坚实后盾。
? 操作方法：展示20年来名匠装饰获得的各种荣誉，在现场要以kt版制作的喷绘进行展示.年设计展：
? 广告文字：要设计的，不是20年，是一生。融汇20年来名匠人的智慧结晶，汇聚中国家居时尚最新潮。
? 操作方案：现场制作喷绘，展示从全国各地收集来的各种户型各大豪宅的`精彩设计案例，同时设计文本也是一种展示方式。名家坐镇，巅 峰对决
3.软装大讲堂
? 广告文字：用艺术妆点生活，让生活充装满人性，豪宅软装，臻品尊
? 操作方案：xxxx首席陈设设计师，现场分享家居陈设艺术在设计中的运用，开启软装设计新时代，享受陈设艺术带给您的惬意生活 4.豪宅风水问道
? 广告文字：易学大师现场带你问道别样生活，吉祥大宅
? 操作方案：国家资深易学专家【xxx】先生，运用千年典籍《易经》
把我们的现代家居设计更好地结合起来，通过建筑布局、空间分割、方位调整、色彩运用、图案选择等隐喻和象征手段，来实现其对于身
心之和的环境追求，为客户打造出“吉祥如意”的旺宅。
◆ 匠艺：精雕细琢 名匠本色
一.精益工程品鉴
广告文字：精益工程现场品鉴，六大施工标准打造放心家装
操作方案：名匠黄墙、绿地、蓝防水、彩色pvc阻燃管、电线连接保护系统、标准色水管、绿色环保板材……等现场集中展示，全面升级居住品质，打造100%放心工程！严格贯彻施工流程标准化、施工材料标准化、施工工艺标准化、成品保护标准化、质量验收标准化，近乎苛刻的施工及验收标准，彻底杜绝传统装修的施工缺陷和质量痼疾！
二.观金牌样板 点精兵强将
立体化展示装修全过程，零距离观摩好装修的标准，在建豪宅：xxx xxx xxx xxx 以上别墅/豪宅施工进行中，敬请品鉴！
二十个资深施工团队，金牌工长，现场任您挑选，选出一个满意可靠的工长，让装修质量从源头把控.现场以喷绘形式展示二十个施工队，并注明在建工地及以往金牌施工工程 ◆ 匠礼：4重好礼，感恩回馈 1.上门有礼：
签到咨询即送精美小礼品一份
推荐礼品为腰枕或者是u型睡眠枕，价格在15块钱左右，前期需要300个。可以联系家居用品公司购买或者从淘宝上购买。2.下订有礼：
①下订尽享人工折心动特惠, 优惠享用截止20xx年10月1日。
②现场订单客户，预交定金5000元及5000元以上的，即送苹果ipad2平
板电脑一台, 人手一本，才是最ni潮人5000元现金可冲抵后期工程款（不可退换,工程总造价万以上方可享受）
交3000元定金，可抵工程款5000元
交5000元定金，可抵工程款8000元
交8000元定金，可抵工程款12000元
交10000元定金，可抵工程款16000元
优惠详情敬请携带平面图到现场咨询
③工程造价在凡现场预交定金3000元及3000元以上的业主，即可享受感恩对对碰现场砸金蛋，100%中奖
特等奖：16800元
一等奖：14800元
二等奖：12800元
三等奖：10800元
四等奖：9800元 3.团装有礼：
现场同一小区客户满2户，每户返现200元；5户，每户返现500元，以此类推，10户及10户以上每户返现1000元。签单不停，优惠不止； 4.温馨服务：
穆桂英糕点坊精美糕点全场享用，另有新鲜水果，咖啡，绿茶等不限量供应，让您宾至如归；浓情七月，别样清凉！
五． 活动流程 7月30日上午：
点至10点：客户到场，设计师现场咨询，设计服务
点至10点30：活动开始，总经理致辞，活动讲解，活动价值塑造，主材展示
点30至12点：现场互动，感恩对对碰现场砸金蛋，ipad2放送，设计师咨询，设计 7月30日下午：
点至15点：客户到场，设计师现场咨询，设计服务
点至15点30：活动开始，活动讲解，活动价值塑造，主材展示
点30至18点：现场互动，感恩对对碰现场砸金蛋，ipad2放送，设计师咨询，设计
7月31日活动流程同上
六． 客源组织
1.监理及设计师统计现有业主资源，电话邀请到活动现场。
2.所有名匠员工的客户搜集，以任务的形式下发，市场部经理及总监确定到场20人，设计师及监理每人确立到场客户15人，其他员工5人。并设定奖惩政策。到场准业主一个奖励三十，签单再奖励200.未完成任务者少一个罚50元充公。3.广告受众客户的到场。
4.短信平台的邀请，针对老客户以及新开发的客户、其他渠道的客户资源群发短信，告知活动信息计优惠。5.近期交楼的准客户搜集，电话邀约。
6.对参与本次活动的材料商下达任务，每家带到场准客户5家。
7.老客户带新客户。已完工的业主带新客户到现场签单即送1000元超市购物卡一张（或现金），未完工的业主带新客户到现场签单立减工程尾款2500元。
七． 广告投放计划 纸类媒体
1.从7月15日开始在江南晚报、无锡日报、现代快报、扬子晚报等报纸进行软文推广。
7月22日开始在江南晚报，无锡日报两个报纸投放广告，彩色1//2版 7月28日在江南晚报、无锡日报、现代快报、扬子晚报同时刊登广告，版面为彩色1/2版
2.邀请函的发放,制作邀请函,对活动进行简单介绍;
a.名匠装饰公司内部的设计师、监理、市场部人员针对楼盘、商业区的客户进行发放。
b.部分邀请函放置在建材商专卖店中，由建材商的员工分发到客户手中。
户外硬广
1.江苏地区高速路牌画面更换
2.无锡名匠现有户外广告牌或广告位的内容发布。
展示策划方案3
为了丰富同学们的课余文化生活，给我院大学生一个展现自我的舞台，值此大学生艺术节来临之际，结合我院蒸蒸日上的大好局面，以健康向上、丰富多彩的大学生文化活动为载体，全面活跃大学生校园文化生活，提高大学生综合素质，营造良好的校园文化氛围，促进我院精神文明建设，展现我院的新风貌、新气象，激励全院同学争做优秀大学生，为走出校园，服务社会，服务人民打下坚实的基础，推动我校精神文明建设向更高的层次发展。
一、本次才艺展示大赛主题：激扬青春提升素质增长才干
二、报名和组织参赛 本次才艺展示大赛参加对象为全日制在籍学生。
各部要广泛动员和宣传，认真组织学生按照各项活动的时间安排和有关要求，集中报名，积极参加比赛，力争比出风格、赛出水平、展示形象。 才艺展示大赛期间，各单位要设计开展好本单位校园文化系列活动，营造浓厚的校园文化氛围，推荐优秀节目参加学校有关比赛。各部活动方案请于4月3日前报送才艺展示大赛组委会备案。
三、组织方式
1、成立吉林师范大学管理学院才艺展示大赛组委会，负责本次活动总体设计以及活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责。 2、活动采取外联部承办，其他部协办的方法。
四、活动时间：20xx年4月7日
五、活动要求
1、各部要高度重视本次才艺展示大赛的工作，采取切实可行的'措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼，确保整个活动的质量和效果。 2、做好本次才艺展示大赛的舆论宣传工作，要充分利用各种宣传阵地，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。 3、各承办单位要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结及时汇报活动情况。 4、各承办单位应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。
六、活动经费
本次活动各分项活动的经费分两种渠道进行筹集：一是由承办单位根据报名情况制定获奖方案和活动经费，部分从学生活动经费中列支；二是采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持，保证所承办活动的顺利进行。各单位要对参加艺术节各项比赛的选手提供必要的物质、时间等方面的保障。
展示策划方案4
活动背景：
针对于提高我院在校本专科学生的专业技能和动手操作能力，经过长期的准备，我院学生会决定组织此次专业技能大赛，本次大赛在学工处、团委老师的直接领导下，由计算机科学学院团总支学生会提出并承办。
大赛主题：
提高专业动手能力，展示技能人才新风采。
活动时间：
11月9日——12月13日
主办单位：
计算机科学学院
承办单位：
计算机科学学院团总支、学生会
参赛对象：
计算机科学学院学生
邀请嘉宾：
各专业老师，学生会干部等
一、比赛报名时间 ：11月9日——13日，具体比赛时间见后面方案。
二、主要项目：
本次大赛主要分为四个项目，分别是
打字比赛：负责人甘巧15xxx7（生活部）
网页设计与制作：负责人余伟13xxx6（学习部）
flash设计比赛：负责人王叶13xxx3（办公室）
课件制作：负责人兰新崴13xxx1（实践部）
各项目具体细则
1、打字比赛（生活部承办）
活动主题：为了丰富同学们的校园文化生活，活跃学习气氛，展现计算机科学学院学子风采，特举办计算机科学学院技能比赛之打字比赛。
报名时间：
xx年11月9日---13日
报名方式：
到各班生活委员处报名（填写姓名、班级、学号），每班至少3人报名。生活委员将报名人员名单于11月13日上午第1大节下课，到系办交给生活部干事王翔处。
参赛对象：
计算机科学学院09级、08级、07级
比赛内容：
此次比赛为一次性决赛，采用金山英文打字软件，在其专业文章中抽签一篇，即比赛文章。
比赛时间：
xx年11月21日（即周六）下午3：00
比赛地点：
五教北503（若比赛时间或地点改变，就另行通知）
比赛流程：
1、工作人员提前检查好设备，并排好序。
2、参赛者提前15分钟到场，工作人员引导其按秩序入座。
3、比赛开始前5分钟，由分管打字比赛主席官忠徽现场抽签决定比赛文章。
4、进入金山打字xx，找到比赛题目。
5、当宣布比赛开始后才能开始比赛。
6、请注意比赛的时间（20分钟之内完成，超时直接淘汰）。
7、打字完成之后请举手示意，将有工作人员为你记录成绩。
8、正确关闭计算机,然后听从工作人员的指挥有秩序的离开赛场。
评分标准：在保证正确完成比赛的情况下，用选手比赛结果的正确率×速度（排名由分数高到低）得分，分高者胜。
比赛规则：
1：参赛者及工作人员坚守公平、公正原则，严惩作弊违规人员。
2：比赛过程中不能交头接耳，保证赛场安静，禁止一切非法操作（中途操作其它程序或毁坏设备等）。
3：无特殊情况，中途不得退出赛场，否则视为弃权。
4：若比赛过程中电脑等设施出现故障，请举手向工作人员反映，我们将为你更换计算机，重新比赛。
5：离比赛结束15秒时，工作人员给予提醒，请参赛者注意提交。
6：比赛时间到时，请全体参赛者停止任何操作和修改，如有改动者将被取消参赛资格。
7：在成绩统计结果完成后，会将比赛结果张贴于系办公示栏。
奖项设置：
一等奖：2名
二等奖：3名
三等奖：5名
比赛所需物品：
抽签用品、参赛者比赛表格、笔、奖状。
2、 网页设计与制作（学习部承办）
活动背景：网页设计大赛不仅仅是一次专业比赛，更是一次极佳的实践机会。根据我院的实际，在我院领导的带领下，给广大学生创造了一个实践的平台。
参赛对象：计算机科学学院09级——07级学生
参赛方式与作品要求：
a、 大赛可以个人或团队形式参赛。团队参赛者可以自行组成跨学科、跨年级、优势互补的小组，但每一参赛小组的人数不得超过3人。
b、 作品要求;
1) 核心内容：以专业介绍和我院学生的生活为主题展开，如有抄袭或主题偏离者直接淘汰。
2) 技术要求：网页设计的`软件不限，尽量多使用辅助软件。(有适当的加分)
大赛安排与要求：
a、 报名时间:xx年11月9日—xx年11月13日
b、 报名要求：报名表由各班学习委员统一收齐，于xx年11月13日下早上第一大节课，交到学生工作办公室，过时不收。除大一以外其它每班至少推荐3份作品，大一有能力有兴趣的同学也可以参加。
c、 准备时间：xx年11月13日—xx年11月27日，在这三周期间各团队积极筹划并努力做出成品。
作品收集：xx年11月27日下早上第一大节课，由各班负责人统一收收齐打包交到学生工作办公室，过时不收。（作品打包：成品、制作软件、演示环境）
1、 初赛：
xx年11月28日早上9:00在系办会议室,由专业老师和学生会成员进行初赛海选，最后晋级15份作品。（装好相关软件的笔记本两台、投影仪）
2、 决赛：
xx年11月29日晚7:00,教室待定。
决赛专业打分和现场观众投票两部分。由选手上台演示操作，把你们团队作品的优势展现出来，并且要求要有现场操作，演示你是怎么做这个效果的。专业打分由专业老师点评打分，现场观众投票由现场观众将票投给他最喜欢的作品。（专业打分占60%，观众投票占40%；笔记本两台，评分表）
专业打分评分细则：（满分100分）
1、内容30分
10分 明确的主题、内容
10分 内容健康向上、积极向上，构思新颖，风格鲜明，表现独特
10分 创意水平的高低
2、常规技术45分
2分 页面布局：页面的布局是否合理、美观
2分 内容充实：网站内容对用户的吸引力
3分 内容分类结构：整个网站的内容分类是否清晰完整
3分 数据积累：是否有大量的资料性和内容积累
5分 整体视觉效果：整个网站在设计上是否统一和谐
5分 页面易用型：用户使用时是否方便、操作提示是否准确
5分 可修改性：对整个网站进行修改时是否方便
5分 技术含量：网站整体的技术评价
5分 动静搭配：动与静的搭配合理，动而不乱，静而不僵
10分 美工设计：页面的美工设计含量
3、多媒体技术5分
5分 有体现自己作品主题的风格特色的东西
4、作者讲解20分
20分 讲解自己网页制作的结构、制作网页所用的软件。并且能现场流利的演示其作品某些特效和结构的制作。
现场观众投票
由选手得票数来折合，分数=（得票数/总人数）*40
总得分=（专业打分/100）*60+（得票数/总人数）*40
奖项设置：一等奖：2名 二等奖：3名 三等奖：5名
3、flash设计比赛（办公室承办）
活动背景：
随着网络技术的发展，各种软件的开发层出不穷。而flash在各软件的竞争中显示出了它特有的魅力，成为各种项目开发必不可少的软件。flash应用范围越来越广,例如软件系统界面开发、应用程序开发、手机领域的开发及游戏开发等等。由此可见，flash对于我们的生活也越来越贴近
活动目的：普及电脑知识，丰富学生课余生活，培养学生对计算机技术的兴趣爱好和创新意识，提高学生的动手能力及对计算机专业知识的掌握
作品要求
核心内容：以专业介绍和我院学生的生活为主题展开，如有抄袭或主题偏离者直接淘汰。
参赛说明：
(1)此次设计大赛均可组队参加,每队不得超过3人。
(2)每个参赛者可同时参加多项比赛
(3)作品大小不得超过20m, 请自己适当删除歌曲、视频等
(4)我们鼓励原创，盗用他人作品者一律无条件退出比赛
(5)凡进入复赛的参赛作品均要求在复赛时作者能对作品的制作方法，技术进行解说，并再次演示制作过程
报名方式：以个人、团队（不得超过三人）的方式
09级选报、07、08级每班至少三份
报名时间：xx年11月9日---13日,13日10点统一将报名表上报到系办
作品收集：xx年12月3日下早上第一大节课，由各班班长统一收齐打包交到学生工作办公室，过时不收。（作品打包：成品、制作软件、演示环境）
初赛时间：xx年12月5日早9：00
决赛时间：xx年12月6日晚7：00
比赛地点：待定
评比规则：
1）①先以个人或小组形式报名，然后等候通知具体的比赛地点。比赛分为初赛和决赛两场，初赛由学生会干部进行评比，决赛由学校专业老师指导、评阅进行比较选出出色的作品8份进入复赛
2） ① 内容健康积极向上；
② 内容具有观赏性、艺术性和可读性，丰富多彩；
③ 设计思路清晰，能够明确表达出设计意图。
④ 页面清晰，布局合理，有较强的视觉吸引力；
⑤作品需为原创作品。
⑥页面有较强的个人创意，有创新意识。
⑦ 作品整体具有新风格。
公布结果：时间待定
奖项设置：一等奖：2名 二等奖：3名 三等奖：5名
学生会准备物品：笔记本电脑若干、小蜜蜂若干、矿泉水若干、活动所需奖品八份
4、课件制作（实践部承办）
为全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，充分展示我院教育成果，展示我院学生才华和我院美好的对外形象，同时为了活跃校园文化生活，丰富同学们的课余生活，提高学生的现代化教育技术应用水平和专业技能水平。
比赛时间安排：
报名阶段：xx年11月9日至13日
在13日10点将报名表交于系办实践部。
参赛要求：单人参赛
作品制作阶段：xx年11月13日至12月10日
作品收集：xx年12月10日下早上第一大节课，由各班团支书统一收齐打包交到学生工作办公室实践部，过时不收。（作品打包：成品、制作软件、演示环境）
初赛：xx年12月12日早9点
决赛：xx年12月13日早9点
地点：待定
活动形式：
比赛分为初赛和决赛。初赛参赛者将制作的作品交于实践部，由评委选出优秀作品进入决赛。决赛参赛者将进行上机现场制作比赛。大赛最终结果按照成绩进行排名。
评委人员：（初拟）
周业友 张瑞 苟全登 卿立兴 吴丽 等
参赛作品要求：
参赛者的作品必须是本人制作，不得抄袭。抄袭者一律取消比赛资格，并进行全院通报批评。
必须以计算机专业知识为课件内容，不得使用其他课目的内容制作课件。
课件主体制作只能使用ppt软件。课件中间可以嵌入flash动画。
制件的课件必须符合教学使用。
课件参考题目： 计算机网络 计算机基础教育 数据结构二叉树讲解 excel知识讲解 等等
初赛评分细则：
作品教学目的明确，能够激发学生的学习动力和创造力（1分）
作品内容紧扣教材主线，围绕主线展开；内容表现明确，术语、符号、数据、例证等使用准确，附和相应的规范（2分）
作品内容层次清楚，结构合理，重点突出，符合教学原则，有吸引力，能激发学生学习兴趣； 界面显示简洁、美观，声音播放协调适宜，不妨碍学习，视、听觉配合和谐，有美感（2分）
作品易学易用，安装简单，操作方便，易于掌握；能方便灵活的控制软件的进入、运行、暂停和退出（2分）
作品能够科学合理的利用计算机系统的各种资源，实现教学目标，在正常条件下教学软件能无障碍运行，完成预定的教学任务（0.5分）
作品便于互动教学，交互明显（0.5分）
作品能够合理运用文字、图形、声音、动画等表达教学内容，其组织结构与呈现方式适合教学需要（1分）
作品充分表达了作者的教育理念和个性（1分）
奖项设置：
为鼓励全院同学参与到本次技能大赛中来，大赛共分一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，其中：
一等奖：2名 二等奖：3名 三等奖：5名 优秀奖：8名
活动具体准备：
活动场地时间的确定，通知到每个参赛者
布置赛场，电脑，桌椅，插座，电源线等
比赛中分配工作人员维持赛场纪律
比赛结束组织离场清理工作
安排人员搬桌椅器械
活动总结：
各部自行完成，主要是对整个活动过程中出现的问题进行总结，归纳，好的地方要继续保持，做的不周全的地方要加以改进，以保证下次活动的更加有序，顺畅。
经费预算：待定
展示策划方案5
一、活动背景：
由于意搏班多数同学性格活跃、张扬、爱表现，稍不注意就会形成浮躁的班风。课间休息，男女生打打闹闹，有时教室里热闹得连上课铃声都听不到，以至于老师进了教室还不知情。虽然大家没违规犯纪，但过度的热闹会使得课堂不能及时安静下来，同时还会给别人留下不好的印象。与其这样，还不如利用这个时间给同学们一个展示的平台，既锻炼了自己，又给大家带来了乐趣。
二、活动目的：
1、通过这个展示平台培养大家的自信心；
2、通过这个平台，帮助同学们找到自己的特长。
3、通过这个平台，将同学们活跃、张扬的性格引到积极上进的竞争上来。
4、培养形形色色的班级明星。
5、使我们的班级更加和谐、默契、团结、上进，成为一个多才多艺的班级，使我们的学习生活更加有意义。
三、节目类型：
1、唱歌；2、跳舞；3、魔术；4、小品；5、朗诵；6、争霸单词王；7、透视窗（国家大事、国际风云）；8、手工展示；9、成语接龙；10、脑筋急转弯；11、猜谜语；12、对对联；13、讲故事；14、说笑话；15、模仿秀；16、T型台走秀；17、球技竞赛（大课间）；18、唱红歌；19、知识挑战赛；20、绕口令。（节目类型暂定，还有待开发）
四、表演方式：
1、小课间，表演较短的节目，一般在讲台上或者是教室走道里。
2、大课间，表演较长的节目，教室或舞台上。
五、评奖方式：
1、日日评。由承办人把每天表演过的节目记录下来，并进行公正的打分，选出最好的节目，然后再参加“每周才艺之星”的评选。
2、周周奖。把每一周的才艺之星公布在后面表扬栏里，由班主任老师通过网络班级赠送小星星一枚，再献花一束。
3、月月结。月末，统计得“星”数，由多到少评出第一名、第二名和第三名，在班会课上公开宣读，所有获奖成员的名字将光荣地挂在网络班级的荣誉墙上。第一名获奖者，班主任老师将赠送小星星、小铃铛各4个，再献花一束；第二名和第三名小星星和小铃铛减半，鲜花照送。
4、期末颁奖封号。期末前，统计该学期各类节目的优秀者，颁发荣誉证书并请班主任老师为其封号，比如“小品王”、“百事通”、“歌王”、“词霸”等。
六、记录评分：由每天的主持人记录表演节目，然后由四人一起进行公正的打分，取平均分为该节目的成绩。
七、承办人：宋怡馨、熊英、许秀君、贺红秀（四人轮流主持，一人一天）
策划人：宋怡馨、熊英、许秀君、贺红秀
20xx年10月15日
以意搏班那帮孩子的个性，方案既出，活动就可以开展。到教室把我的.想法以及四个女生的策划方案一讲，就赢得了他们热烈的鼓掌支持。于是，“课间才艺展示活动”如火如荼地开展起来了。
唱歌的，表扬小品的，粉墨登场，都想抓住机会激情一回。
每个大课间，意搏班一会是静得出奇，一会是爆笑迭起，一会是掌声雷动。惹得从教室外面经过的外班同学好奇地往里张望，甚至还驻足观看。于是，外班同学的羡慕之声不断飘过，意搏班的孩子闻之则神气活现得意非凡，大有扬眉吐气翻身做主人的感觉。
激情了几天，也有孩子不无担心地跟我说：“这样下去，大家会不会都忙着准备节目而忽略了学习呢？”这种担忧是对的，同时也说明意搏班的孩子开始走向成熟懂得理性思考了。于是，有了之后的班级目标，个人目标出笼。
展示策划方案6
一、活动主题：“同享知识、共同成长”!——读书伴我成长
二、活动时间：xx月30日—xx月30日
三、参加人员：公司全体员工
四、活动目标：
通过此次活动，培养员工自觉读书的意识与学习的习惯，带动员工的读书热情，把读书作为基本切入点，大力营造读书氛围，使读书成为一种乐趣，一种风气，使员工在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想，在提高自我修养，提升素质的'同时，促进学习型企业的创建。
五、活动口号：
读书让理想展翅，学习让生命飞翔。与知识为友，与书本为友，为人生奠基。与阅读同行，与真理同行。
六、活动方案：
1、公司各位员工在公司图书室的书目中(员工也可自选，但所选书籍必须积极向上，有助于员工水平的提高)自选一本，在规定的时间内阅读结束，并完成读书心得一篇(电子版，不少于500字)，鼓励各部门经理人带头参加。为了配合活动的宣传，活动启动时，在食堂制作宣传易拉宝一个。
2、xx月25日前，各部门员工将读书心得(电子版)上交本部门统计，由本部门统计统一上交宣传部。
3、xx月26-30日，宣传部邀请各部门总监及部分员工根据员工的读书情况，对所有的心得体会文章进行评选，评选出10名“最佳学习奖”与3名“最佳组织奖”。
4、xx月1日-10日，组织优秀读书心得交流会和颁奖会。公司领导对读书活动进行点评，并对“最佳学习奖”、“最佳组织奖”进行表彰，获奖者进行读书感言交流。
5、xx月底前，本次征集的读书心得体会文章进行结集成册，活动情况通过内刊和展板形式进行宣传。
七、读书心得体会要求：
1、读书心得必须是员工个人原创作品，不得抄袭，内容必须积极向上、真实。
2、心得要与所读书籍相吻合，有自己独特见解，提倡将读书摘记和读书感悟结合起来。
八、活动费用：xxxx元。
展示策划方案7
活动背景：
1、05年营销改革情况：抓住区域与业态的特征,来量身定做活动方案,体现出我们营销05年改革的正确思路;
2、夏季生活情况：7月下旬，天气炎热基本达到高点，因此带来种种的生活问题：如开睡时间变迟、饮食追求清淡、夜间活动变频繁等，这些给了我们拥有切入相关的宣传主题；
3、夏季消费情况转型：夏季由于天气原因，顾客购买物品的频率加快，客单价相应有所降低，所以在宣传策划中，应把握透过敏感商品的特价来体现我们超市商品质高价低的水平，来吸引顾客的频繁光顾。
4、活动存在的弊端：因顾客追求活动的新鲜度，加上门店在执行过程的态度（如活动开展后就对其抽身，后期关心度欠缺等主观因素），因此基本上每个阶段活动效果呈现明显下划趋势。
5、会员消费情况：目前数据表明，随着我们的促销销售占比的提升，而我们的会员消费占比反而下降，呈现非常明确的喇叭口状态。原因分析有：一方面，IC卡的.普及所带来的非会员队伍壮大的可能；第二方面，由于会员的维护过于平淡后，营销有所滞后，使会员对于联华会员的身份不屑一顾。因此加强会员营销应是我们下半年重点关注的项目。
综述以上情况，本次杭州区域营销策划的方向有些明朗化.具体的活动思路如下：
活动思路：
时间
主题
诉求点 05.7.21-8.3 （每3-4天为一个阶段）
低价“神话”尽在联华 利用不同阶段的不同商品低价效应，来锁定整个活动期的客流。 05.7.21-8.3 炎夏之旅 联华伴您清凉度过 激化夜间消费的热忱度：提出晚点买赠或打折活动（推出“联华夜市，寻找自己的避暑山庄”的购物主题）、安排互动类的游戏活动等 05.7.21-8.3
夏日里的激爽 尽属联华会员 会员超值换购，及会员独享商品
商 品 篇 主题：百种夏季必备品大幅让利，让您亲临“神话” 借助夏日民生商品提升区域营销促销力度，提升门店客流，加强门店对外的竞争能力。促销商品的选择方向，某一品类内保证高低价位商品：
促销品项：
邮报版面安排 陈列安排 封面：12个夏日季节超价底商品，每3-4天推出3个商品，共4次. 价格力度大：进行活动陈列，地点由门店自行安排，通过广播及海报等途径引导消费者前去选购。 价格力度小：在固定的地方进行明显陈列，利用好卖场内有效的宣传途径。
2P：啤酒专版(主推箱价)、饮料、夏季食品（绿豆、 红枣）、熟食、部分休闲食品 将啤酒、饮料、下酒小零食(花生米、牛肉干、卤味食品) 等进行关联陈列，并用配套的道具及实物装饰，来体现主题，引导消费。
3P：竹席、床上用品、拖鞋、服装等换季商品清仓甩卖版。(重点突出价格力度强大的个别产品价格) 建立特卖区(特别是夜间打扣的推广宣传，体现卖场内夜市) 4P：百货季节商品版 给予花车地堆陈列 5P：百货、食品民生商品(各半版)(保证价格到位，品项大众化) 给予花车地堆陈列
6P：水果特卖会(0.5P)、营养早餐（组合）推荐、生鲜民生商品 水果特会：进行集中陈列和装饰，并每段时间推出水果闪电促销。 营养早餐：将麦片类、饼干类、面包、牛奶等早餐商品进行关联陈列，并用配套的道具及实物装饰，来体现主题，引导消费。 印刷及投递安排：
1、DM情况：8K，8P 20万份 2、报纸整版广告：
活 动 篇
活动一：会员活动
主题：夏日里的激爽 尽属联华会员
内容：活动期间在世纪联华一次性购物满60元（标超40元），即可以享受超值换购价，并可尽情选购会员独享价的商品。
换购商品： 大卖场码 品名 规格 联华码 进价 换购价 相当于 21381522 LH大豆油 5l 130102 29.8 27.8 21383168 玉鼎无公害大米 10KG 28.6 26.6 1.33元/斤.
展示策划方案8
一、指导思想
为培养学生健康的审美情趣、良好的艺术素养，展现学生良好的精神风貌，推进素质教育。以营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园文化氛围，全面活跃学生文化生活、提高学生综合素质，展示我校师生锐意进取、蓬勃向上的精神风貌。学校政教处决定举办五蛟初中首次学生才艺展示活动，通过活动进一步展示学生才能，张扬学生的.个性，培养学生的特长，让每个学生都能体验到成功与快乐。
二、领导小组及工作职责
（一）领导小组
组长：张正平
副组长：张国宁
成员：各班班主任、体育教师及大课间活动相关负责人
（二）工作职责
1、组长总体上负责活动方案的审定，统筹工作。
2、副组长具体负责组织协调、工作落实，考核评比。
3、体育教师负责场地设备及比赛场地的安排工作。
4、班主任负责做好各班参赛学生的报名工作，并对参加才艺展示的学生做好指导工作。
5、大课间活动相关负责老师，具体负责学生才艺展示的考核评比工作，严格按照学校制定的评分标准，做好每个活动项目的考核评比，对学生的才艺展示能给予一个准确的评价。
三、才艺展示活动内容和形式
1、踢毽子
2、呼啦圈
3、花样跳绳
以上三项比赛要求在规定的时间内按要求完成规定的动作，比赛中参赛选手可以根据进行适当的创新，增加难度或者变换动作类型，评委根据学生的具体表现进行打分评价。
4、书画类作品展示参赛选手将参赛作品上交政教处后，统一组织评委进行打分评比。
四、活动时间安排
学生才艺展示活动定于星期二下午第八节课（兴趣小组活动课）。
五、参赛及考核评价办法
1、每项活动每班选两名学生进行展示，参加才艺展示的学生必须是经过班级比赛或者学生推荐产生的，参加才艺展示的学生在展示的活动项目要有所特长。
2、评委组成：每项活动由三名评委负责评比，按三名评委所打总分进行排名。具体人员安排如下：
踢毽子：赵青梅、张锐、杨丽
呼啦圈：郭华丽、张海霞、张成佺
花样跳绳：孙秀艳、王芳芳、杨燕
书画作品：
3、评分标准：见附表《五蛟初中学生才艺展示活动评分标准》。
六、活动要求
1、各班级要认真开展第二课堂及大课间活动，做好发现人才，培养人才的工作，保障活动的顺利持续进行，活动的质量不断提高。
2、各年级、各班要高度重视，认真负责，积极配合、严密组织，活动后认真总结，不断提高质量。
3、政教处及时核算学生才艺展示的评分结果，并做好档案收集整理工作。
4、各评委老师要严格按照《五蛟初中学生才艺展示活动评分标准》时行评价学生的才能，做到公平、公正、公开。
5、活动器材由参加比赛的学生自行准备。
七、总结表彰
学生才艺展示每个比赛项目分别设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，进行奖励。
展示策划方案9
一、活动目的
为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，全面活跃校园文化生活、提高学生综合素质、促进我校精神文明建设，展现我校新风貌，新气象，展示我校全体学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，在我校党支部大力支持下，经研究决定在我校举办校园之星学生才艺展示竞赛，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
二、活动主题：
讲文明、树新风
三、活动组织：
成立校园之星学生才艺展示竞赛组委会，负责本次活动的总体设计及活动的统一组织和协调工作。本次活动由校长室和书记室主办，教导处、大队部、团支部协办，各班级承办的方法。具体实施由团支部与大队部负责。
组长：xxx、xxx、xxxx
主任：xxx、xxx、xxxx
组员：各班班主任教师
四、活动时间：
xx年3月
五、活动方式：
才艺展示大赛形式多样，可以是舞蹈、歌曲、书法（毛笔字）、绘画（国画）、相声、小品等等。所参赛节目必须活动要紧扣主题，结合本中队少先队员特点开展，活动有创意。能够反映出积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。每个节目时间原则上限制在5分钟以内。
各班报名名额不限，报名截止日期xx年3月7日。
六、活动形式：
本次活动根据各班报名人数进行初赛、复赛和决赛，初、复赛由音乐组及大队部组织进行（音乐组教师对各班节目不进行指导）评选，决赛由校领导及其他领导担任评委。
七、 活动要求：
1、各班要高度重视本次活动的.工作，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织，充分调动广大同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼与展示，确保整个艺术活动的质量和效果。
2、做好本次活动的舆论宣传工作，要充分利用各种宣传阵地，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。
3、各班要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结。
4、各班应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。
八、总结表彰
1、本届学生才艺大赛各设一等奖2名，二等奖3名、三等奖4名、其余为优秀奖。
2、根据各班在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等，评出3个优秀组织奖。
3、各班每获一、二、三等奖及优秀奖节目依次为+4、+3、+2、+1分计入各班班主任月量化中,请各班班主任高度重视。
九、活动主持：
本次活动主持人由学生担任（从安图电视台小主持人中选出），班级选送的主持人+4分纳入各班主任月量化考核中。
十、学校不为参赛选手提供任何服装与道具，请参赛选手自备。
展示策划方案10
一.活动名称：华北水院20xx级机械学院77班以“感动77，瞬间永恒的美丽”为活动主题的班级图片展示活动
二.活动背景：在我们走进大学生的世界，至今已经大半年了。而我们机械77班，这个由29位成员组成的班级早已结下了深深地友谊，每次当我们互相戏耍打闹，探讨学习，我们都把一种叫真诚的种子播在彼此的心田里，它们发芽生长，长大开花，它们的美丽让我们感动。为此，我班经过寝室长和班委的商量决定举行着一次“感动77，瞬间永恒的美丽” 的班级图片展示活动
五.主要执行对象：机械学院77班全体同学
六.活动组织：
第一组织者：团支书（77班团支部书记） 刘永豪
宣传委员（77班团支部委员） 王梦新
主要组织者： 班长 翟昆仑
生活委员 祝俊
班级成员 龚继波
七.活动目的：展示77班同学风采，丰富大学生的生活，促进我77班同学的感情，为班级发展奠定基础。
八.资源开展：相机若干，采景地点等
九.活动流程：
（1）由班长翟昆仑和团支书（77班团支部书记）刘永豪进行班级内的宣传，并和班委以及各个寝室的寝室长进行协商，告之以寝室为单位收集照片的图片采集方法(收集生活当中的'感动的画面)。
（2）由生活委员祝俊和宣传委员（77班团支部委员）王梦新对各个寝室进行图片的收集。
（3）由全部寝室长进行审核，挑选出最能符合“感动77，瞬间永恒的美丽”主题的图片加以整理。
（4）由班级成员龚继波进行图片收集后的整理和设计，并做成ppt的图片集。
（5）最后，团支书（77班团支部书记）刘永豪作总结并要求班级成员写下对本次活动的感受。
十.活动中注意的问题和细节：
活动前应保证宣传的力度。进行过程应注意气氛，要有趣有效的让同学们积极参与到本次活动中。
十一.活动经费：无
展示策划方案11
【活动目的】
为了梳理城沙一小近年来的书香活动，进一步提升书香品牌，辐射书香魅力，迎接温州市教育环温行新闻采风活动，特制订城沙一小书香文化展示活动方案。
【活动时间】
10月8——10月28
【活动展示内容】
1.参观校园书香文化
2.书香活动展示
3.办学特色介绍
【活动流程及负责人安排】
活动总指挥：xx
活动策划：xx
后勤保障：xx
活动执行：具体负责人
活动拍摄：x
一、参观校园环境
1.前期准备：校园十大美景选点、绘图、制作书签
参加对象：四五年级
操作过程：
（1）美术组老师指导学生去观察校园的环境，拍下你认为最美的地方，用画笔描绘校园美景，并给它取个好听的名字。
（2）收集校园十大美景的作品，制作成书签、海报展示
（3）由学生为校园美景配上相应的诗句。
（4）拍摄作品，入编成册。
具体执行人：xx
2.学生导游介绍学校十大美景
参加对象：六年级学生
操作过程：
（1）根据学生选出的校园十大美景，写介绍文字，要求文字优美，结合学校平时开展的活动。
（2）选拔10名学生当校园导游，一景一个人，自信、自豪介绍学校。
（3）每一景之间的引导员一名，负责从一个景点带领到另一个景点。
具体执行人：xx
二、书香文化展示
1.书香与花香
执行人：xx
具体操作：
（1）布置种植园
介绍植物种植的展板、图片、学生作品
（2）具体展示
学生展示平时的阅读、种植、观察、写作、分享的过程，以一个小短剧的形式展示。
2.书香与电影
执行人：xx及六年级老师
具体操作
（1）布置阶梯教室外面走廊
将平时阅读过的书籍和电影作品封面、图片及学生平时阅读、看电影的.照片整理出来，制作展板。
整理五六年级电影与书籍相结合的书目、电影名称，罗列成电子表。
（2）具体展示
展示学生阅读与电影的微课，可以是辩论赛，也可以是交流课。（5分钟。
3.书香与德育
执行人：xx
（1）准备工作：全体学生服装、书卷、适合朗诵的诗句、主持人（与行规相结合）
（2）具体展示：
在操场，千人诵读，动作、队形简单的变化一下。重点是突出行规与书香的整合。
4.书香与读报
执行人：xx
（1）准备工作：
布置一间剪报教室，三楼厕所对面的这间小教室。放上报价、桌椅布置一下，准备胶水、剪刀、彩笔等工具。
（2）具体展示
剪报室展示，学生作品展示，对象为三四年级，展示的作品是平时搜集的有价值的报纸新闻。加上简单的装饰一下。
5.书香融课程
执行人：xx
（1）准备工作：确定展示的校本课程，如历史小讲坛、传统文化（剪纸、陶泥、九宫格等）、诗韵歌舞、脱口秀等。以小短剧的形式展示，3分钟左右。校本活动照片是否需要做成海报？
（2）具体展示：
在阅览室里，逐个展示或者同时展示，配上音乐、动作。
后勤准备购买的东西：
1.展示架2.小讲坛3.移动音箱
城沙一小
展示策划方案12
一、活动主题:华夏民族夏日服装展示活动
二、活动目的:
1、通过该活动进一部激发民族创新意识，响应国家’’建设创新型国家”的号召。
2、推动我国服装业自主创新意识的形成与发展，增强我国服装的自主设计能力，宣传并打造我国品牌服装，转变我国服装业的增长方式。
3、继承并发展我国的服装文化，推动我国民族文化的振兴。
4、丰富校园文化活动，为海大学生创造一个锻炼自我能力展现自我才能的平台。
5、打造中国民族企业中纺基团公司的品牌形象，让中纺集团公司早日走向世界。
6、锻炼公关六组学生的公关交际、公关策划、公关组织能力，增强六组这个组织的名誉度与美誉度，为六组学生的发展创造一个优越的环境。
三、活动时间:
1、初步准备阶段:xx月xx日—xx月xx日
2、正式进行阶段:xx月xx日—xx月xx日
3、活动闭幕阶段:xx月xx日
四、活动地点:海南大学第一田劲场
五、活动组织单位:公关六组
中纺集团公司海南分公司
六、活动协办单位:海口市电视台，海南大学艺术学院，海南大学记者站，海南大学形象与礼仪协会。
七、初步准备阶段：
1、时间: xx月xx日—xx月xx日
2、组织人员安排:
江姗:项目经理，作为此次活动总负责人，领导全局，安排主要工作，协调人际系，并与李强主管商议确定评委人选。
袁超:负责财务安排，编写财务预算
邓梅君:负责参与设计同学的报名，作品的收集，以及联系中纺集团公司海南分公司设计部制作参展学生的设计方案。
文思：负责联系海口市电视台海南大学记者站，做好活动各方面的`宣传工作。
刘晓琴：负责活动所需物品的准备，做好活动期间的后勤工作，最后进行参赛作品的成绩汇总。
萧譍铭：负责联系海南大学艺术学院与海南大学形象与礼仪协会，做好活动期间各项节目的设计、准备与排练。
袁博：负责活动期间会场的设计与布置工作，购买相关奖品与道具。
王文龙：主持活动正式进行阶段各项工作，协调好各方面的工作。
李强主管:中纺集团公司海南分公司此次活动筹备工作负责人，选择公司的参展服装作品，联系一些民族服装企业代表等工作。
3、报名安排：
电话报名—
手机报名—固定报名地点—海南大学大学形象与礼仪协会办公室，海南大学艺术学院学生会办公室
4、报名时间：xx月xx日—xx月xx日
5、宣传准备：首先由海口电视台以广告的形式将此次活动向社会各界宣传，吸引服装企业界的注意力，让服装厂商派代表参展;让民族文化界知名人事也参与此次活动中来，并为此次活动写些有关文章进行宣传，让公众进一步了解此次活动的重要意义。其次，由海南大学记者站在校刊上校报上写文章在校内进行宣传，并以广播的形式向全校师生公布相关流程;最后，以海报通知的形式进行介绍本次活动的参与方法以及重要意义。
6、活动道具准备:由袁超与刘晓琴负责准备相关演员化装品衣服，联系舞台搭建商与音响租用等商家，以及购买其他所需物品。
八、活动正式进行阶段:
1、时间: xx月xx日—xx月xx日
2、初期:a布置会场安排节目: xx月xx日上午，由张主管与袁博以及舞台搭建商布置会场，萧譍铭带领海南大学艺术学院与海南大学形象与礼仪协会的演员做好化装与简单预演
3、设立场地前台接待
展示策划方案13
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，“家长不仅是幼儿教育的重要资源，更是幼儿园教育的重要合作伙伴，只有家长有效地参与幼儿教育，才能使幼儿真正健康成长”。在教育实践工作中，要引导家长积极有效地参与到幼儿教育中来。而组织好公开展示活动就是开展家园共育活动的主要形式之一。
今天我会从三个角度和大家分享方案内容，最后会和大家再分享一个大班的展示活动案例。
一、家长展示活动的目的
针对园所：
1、展示园所理念（从活动中体现园所理念）
2、稳固扩充生源（招生展示课，或特色班转全园）
3、展示课程特色（让家长了解逻辑狗）
逻辑狗的课程特色包括：①丰富的教学内容；
②手眼脑口多感官协调发展，教学玩合一；
③多角度解决问题，培养思维灵活性；
④独立思考、独立操作、独立检测，三独立的教育理念，培养孩子的学习自主性；
⑤幼小自然过渡；
⑥源于生活，回归生活，让孩子知识迁移，学以致用。
逻辑狗的课程特色在这里我要说的一点是，大家不要要求把每一个特色都展示的淋漓尽致，活动中可以有主次之分，比如我在上公开活动展示时有时会把三独立作为我展示的重点，那么在前期目标的解说时，我就会强调让家长重点看这一个方面我是怎么做的，孩子是什么样的表现，最后完成的如何。
4、展示教师教学水平（让家长了解教师教学活动）
针对家长：
1、让家长了解幼儿的学习和活动，感受逻辑狗活动效果（让家长了解幼儿在园所的表现）
2、促进家园共育（让教师和家长增进教育共识）
二、展示活动前期的准备
1.选卡片
第一要做的是选卡片，在卡片的选择上老师们通常会选择比较丰富的情境画面，因为情境画面和生活的场景息息相关，能够更好的发散幼儿的思维。另外里面的内容涉及的能力很丰富，至少有观察能力、语言表达能力、想象能力、知识迁移能力、推理能力等。选卡片时还要注意的是选择家长能够有机会共同参与游戏的内容，这样能够自然、无痕的让家长参与游戏中来。
2.写教案、准备教具
选好卡片，第二步就是写好教案、准备教具。
3.园内教研
在园内进行集体教研，用大家的智慧研讨最优秀的展示活动。
4.借班研课
最后研讨出来的活动是否适合孩子，大家可以选择借班研课，比如小一班的老师用小二班的孩子上一遍这节活动，看看孩子是什么样的反应，哪里前经验不是很足，对什么内容比较感兴趣，自己的提问如何更加简单明了。
一切准备充分了，老师自信的上课即可，自信是成功的基石，所以不要有太大的压力。
三、活动开展的流程注意事项
1 展示活动前的介绍
大家进行自我介绍后，可简单说一下园所理念、逻辑狗来到幼儿园这么长时间孩子们的兴趣和能力上的变化、今天选这张卡片的背景（为什么选择上这张卡片内容）和目标（情感、能力、认知三方面目标，也可以提前书写在黑板上）、在活动中家长注意事项——什么时候需要安静，什么时候参与（比如孩子操作时专注力能够很好的形成，在这一块大家要安静观察，切勿前来指导或帮助。
2 活动开展过程
活动开展过程：前期导入环节注意事项——尽量让所有孩子能够参与、不与卡片完全相同，能力指向相同、教具准备充分（这样活动呈现的会比较丰富）、层层深入（由浅入深，把握好节奏，不拖沓，重复性的活动不必过多）。
观察卡片时教师的提问要有层次性（整体——局部——细节），注意提问的开放性，少提封闭式的问题，多提有效的问题。如，除了我们刚才说到的职业，你还知道哪些职业？他们都做什么？会用到什么样的工具？
3 课堂提问
在幼儿总结方法时除了说出他是先看什么找到什么，也可以提出自己的疑惑或者有趣的发现，教师在这里也可以设计一些有趣的问题，如
师：为什么要把橙白点推到答案栏第六个？谁去救火？为什么会着火？着火了怎么办？（让家长看到通过卡片进行安全常识教育，培养幼儿的'安全意识）师：园艺叔叔用这些工具做什么？他们工作非常辛苦，我们平时应该怎么做？（随机教育，爱护花草，尊重劳动成果）
4 课堂小结和延伸游戏
一节完整的活动除了优秀的导入还要有有趣的延伸游戏或者评价、课堂小结环节，而延伸游戏是在家长展示活动中老师最经常使用的，延伸游戏让家长能够快乐参与进来，最终让家长和幼儿在高潮中满意而归。
5 家长展示活动讲解说明
这一块起到关键作用，你的这节活动完成的情况是什么，孩子的表现又是什么？通过你详细和从专业的角度上解读，家长会对这节活动有了更深刻的认识，同时也是家长了解逻辑狗的最佳环节，在活动中逻辑狗这些功效是怎么落地的，孩子的成长又是如何的，为幼小衔接奠定了什么样的基础。后期在家园共育中您所希望家长怎么做，最终为幼儿的终生发展和后继学习奠定坚实的基础。
最后在这里给大家分享一节大班下学期优秀的展示活动，里面展示了以上所讲的内容，请大家参考观看，期待老师们后期同样也有优秀的案例分享给我们。（见附件）
展示策划方案14
展示设计任务书
班级：建筑任课教师：刘辉
任选一种自己喜欢的知名品牌产品，如服装类、饰品类、运动品类、化妆品类、珠宝类等。并在指定的空间之内进行商业展示空间设计。要求先进行所选品牌商场销售场景的调研，分析其存在的问题，保留可取之处，通过调研了解品牌销售现状。
一、设计条件：
此课题的商业品牌专柜位于我市某一个商场内，分布在商场1-3楼人流量较大的区域，设计时可根据不同的品牌来划定设计不同的楼层和专柜面积的大小。专柜面积要符合国际标准摊位尺寸，标准摊位为3×3m、3×6m、6×6m、6×9m等规格，其高度在～4m之间。
二、设计要求：
了解商业空间的的经营特性和设计的基本方法，掌握不同消费群体的消费取向，对不同的商家和经营范围进行针对性的策划，创造具有独立个性的展示空间形象。展位空间布置要求合理有序，区域性强、立面造型、单体造型、新颖、别致。空间的功能尽量完善，符合商场专柜的特性。
三、图纸内容：
1、设计说明：设计要点说明100～200字，包括品牌的调研、功能分配、流线计划、色彩运用、材料的具体落实等方面的设计意图。
2、专柜内使用的品牌POP广告设计或VI设计运用，要求自己根据品牌设计。
3、平面图：包括基本的空间尺寸、铺地和材质名称标注、平面功能分区及柜台布置、如地面有高差应注明标高。
4、立面图：2个以上专柜主体墙面立面图；要求有尺寸和材料标注。
5、专柜整体效果图1～2张。
6、表现手法和软件自定，可手绘或机绘，单张图片要求2M以上。
7、单独交一份调研报告，对所设计品牌的`现有销售展示的分析，及自己的设计想法，1000字。
四、交图要求：
1、将图纸内容按要求编排在A3大小的展板版心幅面范围内（统一采用竖式构图），左右各1厘米留边，上端2厘米下端4厘米留边。要求将姓名、学号、班级、指导老师统一标注在图纸左下角（展板版心以下），排版后电子图片要求5M以上。统一打印在A3图纸上，以班级为单位装订成册，并做封面，封面要求有课程名称、指导老师、班级、上课时间等。
2、将专柜设计图纸内容的单张图片和最终排版的图片放在以自己名字命名的文件夹内，并将3次调研的课件和文档以自己名字命名放在以作业名称命名的文件夹中，以班级为单位刻盘。
3、交图时间：第13周星期一提交作品的电子光盘、实践报告及打印图册。
五、考核标准、方式：
1、考勤：20%，迟到一次，平时成绩减10分；旷课一次，平时成绩减20分；考勤缺3次者无成绩；请假必须有正规请假条，无假条按旷课处理。
2、平时表现：40%，按照学习积极性、课堂表现、态度、自主学习能力等评分。
3、作业：40%，功能布局合理，设施结构明确，无明显错误；创意，艺术及审美价值考察；出图规范，画面效果。
展示策划方案15
一、行动时间：
20xx年6月
二、行动口号：
驰骋童年我心飞翔
三、主办单位：
上海青年车友联盟
四、协办单位：
巧盟文化
五、承办单位：
上海青年车友联盟等车主俱乐部
六、媒体宣传：
平面、广播、电视：上海各大日晚报、电视台、电台有关青少年内容的专副刊及节目。
网络：各大公益爱心网站。
七：参加人员：
上海青年车友联盟入盟车友会成员，由各车友会自行发起组织。
八：活动地点：
根据各个车友会设计的.活动内容，决定户外或者室内场地进行。
九：活动步骤及要求：
1、5月30日前，各车友会将各自准备开展的活动方案报备“上海青年车友联盟“关爱儿童月”活动组委会。
2、活动设计要求围绕关爱儿童特别是关爱儿童中的弱势群体这一主题进行。
3、活动设计应体现车友会特色，充分利用车友会成员有车这一优势条件开展活动。4、6月2日，举行上海青年友联盟“关爱儿童月”活动启动仪式暨新闻发布会，发表“关爱儿童”倡议书，邀请各车友会代表参加，并现场在倡议书上签名。5、所有活动应安排在6月进行完毕，每个车友会负责向活动组委会提供图文资料，便于在上海青年车友联盟网站上进行集中展示和评选。6、7月8日至9日举行活动庆功大会，地点可以考虑安排在青浦东方绿舟。庆功大会上评选出最佳活动创意、最多人数参与等奖项，并宣告活动结束。
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