幼儿园感恩节活动策划方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常会被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编收集整理的幼儿园感恩节活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园感恩节活动策划方案1
幼儿园感恩节活动策划感恩的心，感谢你，陪伴我一生，让我有勇气做自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我会珍惜的。当熟悉的旋律在耳边回响时，你能感受到内心深处的触动吗？
一、活动目标
通过活动，让孩子用眼睛看，用耳朵听，用心去感受，从而在心里培养一种感恩的.情感，无论是对待父母、老师还是同伴，快乐还是悲伤，都可以用一颗感恩的心去面对。然后，他们会明白生活是一面镜子，你哭她哭；你笑她笑。当你心存感激时，生活也会给你灿烂的阳光。
二、活动时间
20xx年xx月
三、活动前期准备
1、利用互联网和图书馆收集感恩节的背景知识、故事、歌曲收集等。
2、为收集感恩格言准备黄丝带。
3、手语版《感恩之心》演员到位（老师和孩子）。
四、活动安排
各班主要围绕几个一展开活动。
1、讲一个感恩之心的故事。
2、采访身边的人。
3、画一幅感恩的画。
4、学会唱一首感恩的歌。
5、写一段祝福，记住心中的感激。
五、温馨提示
1、周x10点30全体xx集中操场进行感恩之心手语表演。
2、放学前，周x在审美部入口处张贴感恩格言。
3、每个班根据班级的实际情况借鉴感恩节推荐活动。
感恩的心，感谢你，陪伴我一生，让我有勇气做自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我会珍惜的。当熟悉的旋律在耳边回响时，你能感受到内心深处的触动吗？
幼儿园感恩节活动策划方案2
古人说：滴水之恩，涌泉相报。感恩教育应该从孩子开始。中国是一个礼仪之邦，祖先给我们留下了很多感恩的教诲：滴水之恩，涌泉相报，谁说寸草心，报三春晖。
为了弘扬中华民族的传统美德，全面提高孩子的思想素质，让孩子懂得感恩父母、老师、伙伴、自然、社会、身边的一切，幼儿园举办了有意义的感恩节活动，增进师生家校之间的情感。
目标：
1、了解感恩节的起源，知道感恩节是表达感激之情的日子。
2、了解感恩节的特色食物和象征。
3、享受感恩节庆祝活动。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动，体验感恩之美。
策划感恩节活动：
1、感谢信：全园发出感恩信，告诉家长感恩节到来，我们要做什么，感谢家长。
2、大厅：
a、制作大火鸡，标识语：happy thanks giving day 感恩节快乐；
b、摆放每班制作的反派（风格各异，孩子参与，和孩子一样高，站起来）（每班负责）。
3、班级：
a、各班制作感恩节海报，贴在醒目的地方。
b、装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等。
c、感恩节相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习等。
d、制作感恩贺卡。
4、感恩周：
a、每天早上，接待老师变成印第安人。
b、感恩行动：宝宝周一打你的背；宝宝周二给你洗脚；宝宝周三给你端杯水；宝宝周四给你一个吻；宝宝周五表演。
活动前准备：
a、全体师生学习感恩之心手语表演。
b、请家长帮忙准备水果小吃和一串爆米花项链。
c、准备暖场音乐和感恩之心《tenlittleIndians》音乐，主持词。
d、制作金摇篮美食部落标志，准备大布盖（用于揭幕仪式）；准备剪彩相关物品。
e、班上的另外两位老师负责把孩子们带来的水果和零食放在每层走廊（每班两张桌子，打开包装，切成合适的尺寸），以确保卫生，并准备牙签、纸杯、纸巾等。教育孩子们学会谦虚和适当地品尝。
f、告诉食堂为当天的饮食活动做一点零食。
当日活动流程：
A，早上开始拥抱日，拥抱我们的孩子和同事；向父母表达：谢谢，感恩节快乐；孩子们拥抱。
B，9：00，所有孩子都戴着爆米花项链聚集在操场上。播放暖场音乐10分钟。
C，9：10，主持人宣布活动开始，简要介绍感恩节相关知识。
D，英语教师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle Indians。大声喊出Happy Thanks—giving！
E，集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人。
F，美食镇长（主任）上台互动，邀请后勤人员剪彩。xx酋长（校长）在美食部落发言并举行了揭幕仪式。
G，每个班的另外两位老师带领孩子们进入大楼，从美食部落的品牌下穿过暗号，有序地在美食部落享受感恩节晚餐。英语老师打扮成部落服务员。说火鸡语的暗号。
活动结束：
1、感恩节活动新闻网站。
2、每每个班的`精彩照片发送给班级博客与家长分享。
3、孩子给父母做的感恩贺卡，表达感谢（说、亲、抱等情况）。
4、孩子们写口述日记，讲述感恩节的过程和收获。
5、虽然教育儿童感恩节已经结束，但我们应该始终有一颗感恩的心，关注身边所有的美好，所有应该感谢的事物和人，做一个懂得说谢谢，懂得表达感激的人。让我们每天和孩子们一起庆祝感恩节吧！
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