创意大赛策划书

创意大赛策划书

　　转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，是时候认真思考策划书如何写了。策划书要写哪些内容呢？下面是小编整理的创意大赛策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

创意大赛策划书1

　　当今，宠物成为社会举足轻重的一部分，猫狗是宠物的主流。随着宠物猫狗数量的不断增长，被抛弃被迫流浪的数量也在增长。导致很多校园、社区随处可见流浪猫狗，不仅影响城市的良好形象，更给社会和百姓带来很大安全隐患。

　　海事大学学生富有爱心，极具想象力与创造力。曾经举办过多种创意设计大赛，也不乏有创意t—shirt，我们需要这样是活动与平台，展示我们的风采，凝结大家的博爱之心。作为大学生，是当代的主力军，通过本次活动，希望能唤醒大家关爱动物的意识，投身喂养校园流浪猫狗的队伍，参加相应公益活动，立足校园，服务社会。同时，创建一个能展现大学生才华的.平台，充分发挥我们的想象力与逻辑性，将关爱注入我们的t—shirt中。我们的t—shirt义卖获得资金将全部用于关爱流浪猫狗的建设。

　　活动主题：给我们一个家我们不要在流浪关爱流浪猫狗t—shirt创意设计大赛

　　策划主办单位：海事大学动物公益社

　　赞助单位：

　　活动对象：大连海事大学全体同学

　　活动时间：xx年5月9日~xx年5月13日：前期宣传报名xx年5月11日：参赛宣讲xx年5月18日：预赛xx年5月20日：决赛

　　第一阶段：宣传报名工作

　　在5月9日到5月13日之间进行前期的宣传和报名工作，具体如下：

　　1、挂条幅喷绘：东西山各挂条幅一副，体育场挂喷绘一个；

　　2、报名以个人或团体（3人以下）参加，方式如下：

　　a、5月10、11日航教楼前与西教二楼前报名；

　　b、短信报名方式；

　　c、邮箱报名。

　　3、 5月11日在航教101室宣讲活动规则及注意事项：

　　a．作品内容反映活动主题，积极，健康，时尚；

　　b．以图画文字结合的形式呈现，必须作者手绘，不能照书描摹，未曾发表，不得侵犯他人著作权；

　　c、报名时要用真实姓名和联系方式；

　　d、所有t—shirt将用于暑期公益义卖，所有收入用于流浪猫狗的公益活动，凡参加本次活动，视为支持本次活动，愿意奉献自己的作品。

　　第二阶段：预赛

　　在5月18日下午2点整开始，我们将在东山大活举办活动预赛，通过预赛将选拔出，符合我们主题的优秀队伍参加决赛。我们将对报名同学进行分组，依次比赛：

　　a、各报名同学分组现场设计，绘制正在4k白色硬纸板上；

　　b、由起点创意各部部长及谷歌公益大赛团队成员投票评选，选入优秀作品（一人一票）。评比按评分标准进行（评分标准见附录二）。；

　　c、公布入围前15的作品及队伍；

　　d、告知选手决赛准备事宜。

　　第三阶段：决赛

　　在5月20日晚6点，我们在东山大活举行决赛，届时将邀请各大社团骨干，学校领导滨临参加。具体步骤如下：

　　a、 30个参赛队分为3组，每组5对，每组创作时间为20min；

　　b、入围选手现场在规定提供的t—shirt上设计绘制出成品衣服；

　　c、完成作品后，每组有1分钟的创意说明；

　　d、邀请xxxx为评为，现场点评，并打分（评分标准见附表）。

　　e、统计分数，表彰优秀选手，颁奖

　　最佳人气奖

　　最具创意奖

　　最具时尚奖

　　最具风格奖

　　最佳公益奖

　　优秀奖条幅：70x2=140元

　　喷绘：100x1=100元

　　表明表：1x200=20元

　　宣传单：1x200=20元

　　请帖：1x10=10元

　　衣服：10x35=350元

　　颜料：100元

　　共计：740元

　　承办方

　　动物公益社

创意大赛策划书2

　　一、活动背景

　　随着社会的发展，人类与计算机的联系越来越密切。其中photoshop广泛应用于平面设计、网页制作等各个领域中，同时也有很多对photoshop感兴趣的同学，所以我协会承办这个活动为怀化学院对ps爱好者提供一个展示的平台，可以增强同学们的动手能力和查找资料的应用能力

　　二、活动目的

　　1、让全院同学熟悉photoshop的使用，同时也给对ps有兴趣的同学提供个施展自己的平台。

　　2、网络的普及是促使更多人需要掌握photoshop的一个重要原因。因为在制作网页时photoshop是必不可少的网页图像处理软件。

　　三、作品要求

　　1、只能运用本活动指定的.软件photoshop，其他软件做出的作品取消参赛资格。

　　2、题材不限，但必须是原创作品且内容积极健康。

　　3、旨在运用photoshop对图片的处理和动画的制作。根据自己主题可以对图片进行特技处理，达到美观的效果。且有能力者可进行动画设置。

　　4、作品必须标明系部、专业、班级、年级、联系方式。xx年

　　11月23日之前上交至每个系社团部，再由每个系社团部上交至数学系社团部处。

创意大赛策划书3

　　一、活动背景、活动主题

　　（一）、活动背景

　　第一届“梦想杯”建筑创意大赛的完美落幕，伴随着学院领导给予的肯定以及关注首届建筑创意大赛的学子们的热烈要求，我系管理教研室特别要求再次组织开展第二届“梦想杯”建筑创意大赛。

　　（二）、活动主题

　　建出风采，筑起未来

　　二、活动目的

　　为了提高全院同学的综合素质；提升学生学习兴趣；让更多学生得到学科竞赛的锻炼；让教师积累组织和指导学生竞赛的经验；落实理论与实际实践相结合的办学宗旨。本大赛从理念转换到图纸设计；从建筑模型制作、室内装饰装修到营销策划；从空想的概念到实际的产物，这一整个活动模拟了房地产产业的全部流程。同时，本次活动涉及了我院不同的专业，这样既能培养学生的团队合作意识，又能让各系同学发挥出本专业的特长优势，多方面培养学生的创新思维和实际动手能力，促进了学生自我管理，自我提高的能力。我系管理教研室特别要求组织此次建筑创意大赛。

　　三、活动组织

　　1、主办单位：广州城建职业学院

　　2、策划承办单位：广州城建职业学院建筑工程管理系团总支、学生会

　　3、协办单位：建筑工程管理系团总支、学生会秘书部、自律委员会

　　4、参赛对象：广州城建职业学院全体在校学生

　　四、活动时间、地点

　　1、初赛：

　　XX年xx月4日———XX年xx月12日地点：自由安排

　　2、决赛：

　　第一阶段：XX年xx月22日，14：00—18：00地点：二区广场

　　第二阶段：XX年xx月29日，19：30—22：30地点：四楼报告厅

　　五、活动形式

　　1、组队：报名参赛的团队不设上限（6人/组）。活动采用团队报名和分环节报名两种报名模式，即选手可以自行邀请各专业学生组队参赛报名，也可单独申报某一环节（如：理念设计、绘制图纸、装饰装修设计、作品动画效果介绍、产品营销等），由协办方设立咨询中心让参赛选手自由沟通组成团队报名参加比赛。

　　2、初赛：每组团队在规定时间内上交a3大小规格的设计图纸（可手绘或打印），上交的图纸须包括建筑设计图、室内装饰装修图等；并附a4纸写上团队名称、团队成员的简介、团队logo并描述建筑物名称、建筑物的设计理念（不得出现指导老师姓名）。由专业老师依据评分准则评选出8组团队进入决赛。（注：该建筑由专业老师提供统一底座，参赛选手根据底座对别墅进行设计）

　　3、决赛：由主办方为每组参决赛团队提供100元经费，让决赛团队自行准备好模型制作所需要的材料（一周左右的准备时间），决赛第一阶段根据自己初赛的设计图纸现场制作建筑模型，制作完成后进行作品展示，决赛第二阶段运可运用3d动画、ppt演示、营销活动等方法进行作品介绍与销售。最后由评委老师依据其模型的施工工艺与图纸的契合程度以及模型的装饰装修设计、营销等评分，评选出获奖团队。

　　六、活动规则

　　1、每个参赛选手只允许参加一个参赛队。

　　2、参赛期间，团队应独立设计、制作，不得抄袭他人作品，一经发现，取消参赛资格。

　　3、进入决赛的团队不得制作材料做加工处理，决赛现场将有工作人员对所带材料进行检查，一经发现将做相应扣分。

　　4、决赛队伍可以设置自己的团队logo。

　　5、活动开始后不得随意更换队员。

　　6、附加题：参赛选手可根据自己团队的实际情况自由选择附加题为团队加分。附加题如下：

　　参赛者可不选择设计别墅，选择附加题改造学校对面的`商贸城，针对商贸城现状出现的问题进行改造创新，凡选择附加题的参赛队伍，并符合本次活动将以基础分5分—最高分15分进行加分。

　　注：主办方会提出商贸城现状的一些存在问题，参赛队伍也可以像主办方提出你们宝贵的意见及问题，综合之后，参赛者根据这些问题对商贸城进行改造。

　　七、大赛具体流程

　　第一环节：组队及报名

　　1、参赛选手可自由先行组好团队并填写报名表报名（报名表见附录3、）。

　　2、未能自行组队的参赛选手按以下方式报名组队：

　　（1）每位参赛选手自行打印一份a4纸张的个人简介（简介需包括姓名、性别、所在系别和专业、联系方式、主要特长、需要寻求的合作成员的要求、是否同意有工作人员自由分配组队）上交指定地点并将电子版的个人简介上交到指定邮箱。

　　（2）由工作人员整理所有简介，创建2个梦想杯建筑创意大赛的个人才交流qq群，将各项特长的报名简介上传至共享，让所有参赛选手自行下载简历查阅寻求合作伙伴；或由参赛选手在指定值班时间到团学办公室216查阅纸质简介寻找团队合作成员。

　　（3）请各系团总支、学生会帮忙收集各班团支书或班长联系方式，有协办方统一汇总后分发给各系的班级团支书或班长，由他们自行联系组队。

　　（4）组队时间为5天，若5天内未找到合作成员，将由主办方抽签分配。

　　第二环节：初赛

　　（1）申请大教室一间，邀请相关工作人员对参赛团队讲解此次大赛的制作要求，比赛流程。

　　（2）参赛团队在8天时间内绘制出a3大小规格的设计图纸（可手绘或打印），上交的图纸必须包括建筑平面设计图、建筑各面墙体的立面图、室内装饰装修图，并附a4纸写上团队名称、团队成员的简介、团队logo、建筑物名称、建筑物的设计理念。

　　（3）由专业老师根据大赛评分准则评选出8个团队进入决赛。

　　第三环节：决赛

　　（1）通知进入决赛的团队准备好各自所需的建筑模型的制作材料

　　（2）决赛第一阶段为XX年xx月29日下午14：00，在二区广场邀请学院领导、各系领导莅临决赛开赛的剪彩活动。

　　（3）剪彩结束，决赛开始，8组团队在二区广场进行现场建筑模型制作（限时3小时）

　　（4）团队制作模型期间，进行观众倒着说、名词yesorno（具体游戏规则见附录4、）

　　（5）制作阶段结束，进入作品展示阶段（2天）。展示期间接受全院师生投票（投票需注明学号、姓名、班级），根据票数评定出全场最佳人气奖二组（注：此奖项不能与大赛最终获奖重合）。参赛选手回去准备第二阶段作品介绍的视频、ppt等。

　　（6）作品展示完成后，将作品交给相关专业老师点评。

　　（7）决赛第二阶段为XX年xx月29日晚上7：30，评定出一、二、最佳创意奖、最佳视觉奖以及优秀奖。

　　（8）邀请学院领导进行颁奖，并与获奖团队合影留念。

　　（9）活动结束。

　　八、活动宣传

　　（1）请宣传部设计精美的海报贴于5栋和15栋学生公寓楼下的建管系专用宣传栏做宣传

　　（2）请组织部帮忙，打电话通知每班的团支书开会，交代好各班团支书在班上加强宣传本次大赛并印刷简易宣传单，交由每班的团支书到班级派发给同学浏览

　　（3）邀请各系团学主席开会，请各系团学将此次大赛的相关资料派发给各系班级。

　　（4）借用广播台进行宣传或学院论坛、蝴蝶提示等进行宣传！

　　（5）请社会实践部负责申请摊位，秘书部安排干事摆摊值班表，在一、二区饭堂和三区靠近15栋的转弯处摆摊宣传。

　　（6）制作大赛横幅，挂于2区饭堂做宣传。

　　（7）制作以进入决赛的队伍的公司名称、介绍，logo为内容的海报张贴于2区饭堂外及系专用宣传栏。

　　（8）将去年网信部制作的首届“梦想杯”建筑创意大赛的整活动流程视频上传校内网给予同学们观看，并上传微博，qq，通过网络传播进行推广宣传。

　　（9）通过宣传部在建管系报刊上进行活动回顾与宣传

　　九、活动前期工作

　　1、创建好2个qq群，用于组队交流。

　　2、申请好初赛所要用的教室和决赛用到的场地。（课室数量视报名参赛选手多少而定，决赛场地在二区广场）

　　3、申请好决赛所需用的器材；（无线麦克风3个、课桌32套、水晶牌20个、端盘10个、帐篷16个）

　　4、购买好决赛的奖品和场地布置所需的装饰品，奖品用礼物纸包好；

　　5、请网络信息部帮忙做好决赛的ppt（例：开始欢迎幕、比赛总的流程，比赛的规则、闭幕幕）

　　6、初赛前2天，打电话通知好每组参加初赛的负责人，准确告知其初赛的时间，地点；

　　7、初赛结束后，确定好进入决赛的参赛名单，并通知好决赛的活动时间，活动地点及活动流程等；

　　8、打印好决赛嘉宾的邀请函，并提早派发好邀请函到各嘉宾的手中；

　　9、决赛开始一小时前，布置好场地，安排好嘉宾席位，参赛队伍位置，评标委员会的位置，做好电脑测试与控制等；

　　10、决赛开始30分钟前，做好签到工作。

　　11、提前做好决赛评分计分表

　　十、活动人员安排

　　秘书部：负责准备决嘉宾礼品、用品；观众小礼物；嘉宾签到表；参赛团队签到表；通知参赛选手的时间与地点。

　　自侓委员会：座位安排；处置比赛现场可能出现的突发情况。

　　社会实践部：申请活动场地和所需的设备。

　　宣传部：设计宣传海报及邀请函等和大赛会场布置。

　　体育部、素质拓展部、组织部：组织并维持好活动会场的纪律。

　　学习部：负责计分工作。

　　网络信息部：设计活动流程ppt；决赛当天的电脑测试与音响控制；拍照。

　　女生部：两名主持人、大赛迎宾礼仪和颁奖礼仪。

　　外联部：负责寻找比赛现场所需用到的帐篷赞助商及嘉宾邀请函派发。

　　十一、活动中的注意事项

　　1、购买礼品，一定要选择好，确保每组的组员都有份，颁奖时不要出现一组一份或有人拿不到礼物的情况；

　　2、证书上的名一定要填写正确，不要写错；

　　3、活动现场，要维持好秩序，不要出现紊乱的情况，有紧急情况，团学的各位干部要第一时间团结好，控制现场的气氛；

　　4、若出现冷场的情况，要协助好主持人搞好现场气氛；

　　5、所有活动流程，一定要实现彩排两到三遍；

　　6、提前挑选好活动主持，培训好，注意冷场；

　　7、活动中的嘉宾座一定要做好通知工作，嘉宾人数一定要明确落实；

　　8、决赛计分：提前做好评分计分表，提前安排3—4名干事模拟计分及熟练相关公式的运用，确保计分方面不出现任何意外；

　　十二、活动时间安排及报名方式

　　宣传时间：XX年10月29号——xx月2日（5天）

　　初赛时间：XX年xx月4号至XX年xx月12号

　　定下决赛名单时间：XX年xx月15号

　　通知进入决赛的队伍设计自己的公司名、介绍、logo，及决赛时间。XX年xx月15号

　　决赛时间：第一阶段：XX年xx月22号

　　第二阶段：XX年xx月29号

　　报名方式：

　　（1）竞赛报名时间：XX年10月29号——xx月2号

　　（2）报名联系电话：

　　十三、奖项设置

　　一等奖：一名精美礼品+证书

　　二等奖：一名精美礼品+证书

　　最佳创意奖：一名精美礼品+证书

　　最佳视觉奖：一名精美礼品+证书

　　最佳人气奖：一名精美礼品+证书

　　优秀奖：三名 证书

　　【具体的奖项设置，根据活动经费以及实际另有改动】

　　十四、活动开支

　　活动开支见附录2、

　　十五、活动可行性分析

　　活动内容和学生所学专业相关。

　　每支队伍由不同专业的队员组成，保证每组队伍的所有队员在比赛过程中发挥各自所长。

　　活动有足够的时间让每支队伍构思和创作。

　　活动主题新颖、内容丰富，足够引起学生们的兴趣。

　　比赛前期，工作人员会和参赛队伍详解活动的规则和流程。

　　十六、活动突发性事件的及处理

　　参赛选手在其他专业报名的参赛者人数不能统一造成无法分组时，应延迟2天时间让参赛者寻找合作伙伴。

　　参赛队伍现场制作模型时若出现大量的围观观众时，工作人员应及时维持现场秩序。避免干扰到参赛队伍的制作。

　　作品展示阶段若出现观众重复投票和恶意投票，现场工作人员应及时警告并禁止此人再投票。

　　决赛前几天要时刻注意天气预报，确保能及时更换决赛场地、调整决赛时间；

　　如决赛当天突遇雨天影响，则决赛延后举办；

　　出现分数相同者，采取并列颁奖。

　　十七、比赛模型示例

　　模型示例见

　　附录1、

　　十八、附录

　　1、附录1、模型示例

　　2、附录3、参赛报名表

　　3、附录4、观众游戏规则

创意大赛策划书4

　　地球是我们的家园，我们只有一个地球，面对越来越严重的环境污染，作为地球公民，我们该如何去保护地球？保护我们自已的家园？

　　作为新一代的大学生，我们有责任为这个共同家园做出我们力所能及的事，树立环保意识，关爱一草一木，弯腰捡起身边的垃圾，从自身做起，从小事做起，为地球多添一抹绿。

　　由于哥本哈根世界气候大会以来人们对环境问题的极力关注和对未来生活方式的思考,为提炼社会发展中环境与生活的审美特征，传达人与自然和谐的人文精神充分发挥我校学生的想像力、创造力、凝聚力、组织力来创意未来低碳的生活模式。为增强我校学生和广大公众的环保意识和参与热情,唤醒社会各界保护环境的使命感和责任感,促进节能减排和生态文明建设,实现科学发展,构建和谐社会,青年志愿者服务大队特举办此次活动。

　　创意的生活，无尽的灵动！相信你就是世上的唯一，没有人能重复你的思维、你的足迹、你的情感，用你的创意去变废为宝，为环保贡献自己的力量!

　　一、活动主题

　　掀起环保潮流、引领绿色时尚

　　本次环保创意设计大赛主要为了使更多的人关注环保，让环保、节能成为一种习惯，融入学习，融入生活，同时激发大家的创作才能，山西财经大学青年志愿者服务大队特此举办主题为“掀起环保潮流，引领绿色时尚”的.首届环保创意设计大赛。

　　二、活动背景

　　当前大量废物充斥着我们的生活空间，垃圾处理已经成为全球性问题，在人民的意识中垃圾是一个物品的使用终结，然而事实并非如此，世界上没有绝对废弃的东西，只有放错地方的资源。只要用我们的行动，使公众认识这些放错地方的资源，用自身的力量去践行低碳、绿色、环保的生活理念，这将在我校掀起环保潮流，或是发挥我们的创造力，垃圾将重获新生。让我们用聪慧的头脑、灵巧的双手变废为宝，去引领绿色时尚。

　　三、活动目的及意义

　　1、为了使更多的人关注环保。

　　2、通过本次活动提高我校学生的环保意识。

　　3、增加同学们对环境的关注，提高校园的环境质量。

　　四、活动简介

　　随着当今社会的快速发展，环境的日益恶化，保护环境义不容缓。作为新一代的大学生，我们应从自身做起，保护环境，废物利用。通过征集校园环保类公益项目计划或环保作品的形式面向全校师生宣传环保的内在含义，让同学们通过公益项目活动，让我校师生认识环保、感知环保，或利用废弃物品进行个性创作，变废为宝，美化生活。展现出当代大学生健康活泼的精神面貌和艺术风采。

　　五、比赛规则

　　1、本次比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

　　2、本次比赛实行淘汰制。

　　3、初赛将先淘汰一部分作品，取前十强进入复赛。

　　4、在决赛时根据复赛及决赛表现评判出各个奖项。

　　六、活动时间及地点

　　1、活动报名时间:

　　20xx年10月18、19日11：30-14:30，17：00-20：00 报名地点:山西财经大学中快餐饮门口（南校）山西财经大学主楼门口（北校）网络报名（同时附上项目计划方案或作品设计草图）时间：20xx年10月18日到10月26日

　　2、10月20、21日召集报名选手开赛前会议

　　3、交项目计划方案、作品设计草图时间：20xx年10月26日之前。

　　4、10月27、28日组委会筛选参赛项目。

　　5、初赛结果公布时间：20xx年10月29、30日

　　6、复赛活动时间：20xx年10月31至11月12日活动地点：山西财经大学校园内、北张小学

创意大赛策划书5

　　一、大赛背景

　　“千年文脉，艺峰独秀”，广西师范大学美术学院座落在依山傍水、风景秀丽的全国重点文物保护单位——明代靖江王府内。美术学院是具有自身办学特色的学院，为给学校注入更多新的活力，同时也为丰富大学生课外文化生活，激发大学生的创意、灵感，提高大学生的实践能力和创新能力，使大学生能充分展现个性，我院决定举办第二届“艺峰独秀”创意比赛。

　　本比赛为大学生搭建一个展现青春才艺和良好精神风貌的校园文化舞台，旨在倡导大学生实现个体全面发展、提高个人综合素质。同时，为我校未来人才的发现与培养提供良好基础。我们秉承互动互补、自主自信的精神，在艺术的摇篮中同谋发展、共同进步。

　　二、大赛宗旨

　　尊重艺术，尊重人才，启迪智慧，促进交流。

　　三、大赛组织形式

　　主办单位：xxx

　　承办单位：xxx

　　赞助单位：xxx

　　酷壁攀岩俱乐部

　　四、大赛组织机构

　　（一）比赛组织委员会：

　　秘书长：xxx（xxx学院分团委书记）

　　成员：xxx（xxxx学院专职辅导员）

　　xxxxxxxxxxxxxxxxxx

　　（二）大赛评委会

　　xxxx学院资深专业教师（xxxxxx）

　　五、活动主题

　　创意主题

　　“那些遗忘的传统文化”

　　传统文化，是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。我国各民族都有自己的传统文化。中国的传统文化以儒家为内核，还有道教、佛教等文化形态，包括：古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等。

　　背景资料

　　中华文化，源远流长，近百年来，中国传统文化遭到了史无前例的压制和废弃。在传统文化深入人心的时代，人民身心安稳，过着路不拾遗的生活。可是在经历漫长的岁月中，有些传统文化已离我们越来越远。为了能重拾作为我们民族骄傲的传统文化，重新找回并重新发现那些曾经被我们遗忘的.传统文化，唤起人们对那些久远的传统文化的重视。

　　请以“那些遗忘的传统文化”为主题进行创作。

　　广告目的

　　传统文化的普及和复兴必会带来人际关系和谐、社会长治久安，可持续地发展也就得以平稳实现。

　　六、参赛资格

　　桂林各大高校学生均可参加，也可以以团队组织形式参加。

　　七、征稿时间

　　即日起至XX年6月25日。

　　八、作品规格及要求

　　1．围绕主题，作品内容积极向上；

　　2．报名者保证参赛作确由报名者原创，绝无侵害他人著作权或违犯其他法律事宜，如有抄袭或仿冒情况，取消其得奖资格；

　　3．主题鲜明、立意深刻，思想性与艺术性兼备，创意新颖，风格突出；

　　4．作品背面用铅笔工具注明学校、班级、姓名、电子邮箱以及联系电话；

　　5．作品规格为a3（297*420mm）规格打印稿；

　　6、电子版格式为jpg，分辨率：300dpi，cmyk或rgb色彩。系列作品不得超过3幅；

　　7、各校要随作品报送一套汇总表或统计表，并要有电子版。汇总表或统计表要准确、清晰、统一，并注意与学生报名表填写内容一致，统一使用大赛参赛报名表格（见附表）；

　　8、所有参赛作品概不退还。

　　九、参赛要求

　　1、严格执行比赛报送作品的截止时间；

　　2、报名者保证参赛作品确由报名者原创，绝无侵害他人著作权或违犯其他法律事宜，如有抄袭或仿冒情况，取消其得奖资格；

　　3、报名者同意参赛作品获奖后，该作品之著作财产权既归主办单位所有。同意不行使著作人格权，不另立据；

　　4、参赛者同意主办单位拥有所有参赛作品及相关资料的版权和发行权。参赛作品权利遭到侵害时，参赛者愿意配合主办单位进行追诉；

　　5、参赛者的作品授权给主办方参加国际国内比赛的全部权利；

　　6、参赛者对上述各项声明，均无任何异议。

　　十、参赛费用

　　各高校在校大学生免费参赛。

　　十一、奖项设置

　　比赛设一、二、三等奖及优秀奖和单项奖若干名：

　　一等奖1名200元+荣誉证书

　　二等奖2名150元+荣誉证书

　　三等奖3名100元+荣誉证书

　　最佳创意奖1名100元+荣誉证书

　　优秀奖按总参赛人数的10%荣誉证书

　　注：奖金和证书由广西师范大学美术学院统一颁发，颁发地点定于广西师范大学美术馆。

　　十二、作品上交方式

　　参赛作品统一由各校征稿组征收。

　　十三、联系方法

　　联系单位：广西师范大学美术学院

创意大赛策划书6

　　一、活动主题

　　未来之声-校园人文建设创意设计大赛

　　二、活动口号

　　“未来之话，越画越美”

　　三、活动背景

　　今年，我校提出打造“最关爱学生的大学”的要求。勤助中心为配合学校更好的吸引，营造学院学生积极投身学院建设的气氛，丰富意见的征集形式，注重培养学生的创新意识和挖掘学生自身的内在需求和对学院的憧憬。同时也盼能借此机会给学院以艺术的美丽建议。

　　四、活动目的及意义

　　创意设计包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。

　　以“未来之声”为主题，展示学院学子对学院的美好憧憬，将更美好、更创新的元素注入学院，让学生思维的火花为未来更加美好的学院注入更加青春的人文活力。同时也必将引领学生在学习、娱乐和日常生活中更加关注学校资源的挖掘和利用，更加关心自我能力素质的锻炼和提升，更加关爱周围的朋友和整个学院。最后使学生真正融入到参与美化学院，建设学院的活动行动当中。

　　五、活动时间

　　4月18日—5月12日

　　六、活动地点

　　图书馆门口

　　艺术学院音乐厅

　　七、活动流程策划

　　4月18日对各学院进行活动宣传，开始启动报名活动。采取现场报名，短信报名和网上报名三种方式。报名截止至5月10日。

　　根据设计的.人文建设科目的所在场景对全院参赛选手进行分成3组，即教靓组、寝魅组、景文组。结合学校现有结构分别针对教室（图书馆）、寝室、校景进行人文建设创意设计。设计内容主要围绕挖掘学院现有场地和各种其他资源的人文建设项目。依托现有资源，结合学生自身诉求和现存形式，针对特定对象提出更加合理有效的相应资源运行和管理模式，也可以挑选反应目前某些破坏学校之美、影响自身形象的不文明行为，或提出更能提升和拓展学生各方面素质而现在学校还未开展的特色项目。参赛作品以书画、手工艺品的形式进行参赛，每件作品需同时附上200字以上的设计简介。

　　初赛：5月12日在图书馆门口将所有收集参加比赛的作品进行编号，并按编号进行投票。所有观众皆可参与投票，每人仅限投5张票。做好参与投票者的登记工作，抽取3名幸运小观众，送与物质小礼品。统计完投票数后选取每组参赛队伍票数最高的10个参赛作品进入决赛，决赛名单将在次日勤工板块和勤工网页上予以公示。

　　入选决赛的作品需准备ppt和参赛作品设计的解说词！

　　决赛：5月19日晚邀请部分老师、学生代表作为评委到艺术学院音乐厅观看决赛。

　　a开场式:各决赛队伍共同唱一首歌，

　　b作品秀：分组进行，由各组参赛队介绍自己的成员。用ppt展示参赛作品的同时阐述设计理念。

　　c评委点评：由评委对参赛作品进行点评，并公布“寝魅组”、“景文组”、“教靓组”的名次和其他奖项的获得者。

　　d颁奖：颁发“创意设计前三甲”，“最具个性奖”和“最具潜力奖”，组织奖3名。给予奖状和物质小奖励。获奖参赛人员上台领奖。

　　八、活动经费预算

　　场地租赁约500元

　　宣传海报约200元

　　复印纸张约100元

　　奖品和奖状约200元

　　合计约1000元

　　丽水学院学生勤工助学中心

　　XX年4月15日

创意大赛策划书7

　　一、活动背景

　　xx师范大学作为国家211重点建设院校，在xx省享有盛誉，是众多学生向往的高等学府。我校作为一所师范类综合性研究型重点大学，在努力让学生获得知识的同时，更重视学生的综合素质，提高学生的社会实践能力。我校积极鼓励社团活动，如今我校已正式注册社团已达108个，对丰富学生们的课余生活起到了不可取代的.作用。社团文化已成为校园文化的重要组成部分，一个学校的社团发展程度逐渐成为一个学校发展程度的标志。

　　新生入学后一月有余，新生的热情将社团活动再次推向高潮，丰富多彩的社团活动让新生进入大学后首次感受到大学的浓厚气氛。已有社团正在通过各种形式举办活动，招纳人才，大力宣传自己。

　　在这个社团活动的黄金时期，新社团也不断涌现，新生的独特创意正在不断丰富师大的学生生活。东北师范大学xx年招生，本部3268人，净月2869人，新生给师大带来无限活力，也将为企业带来无限商机。

　　在此环镜下，我们文学院学生社团联合会决定举办这次全校性的社团创意大赛，大赛涉及净月和本部两个校区。

　　二、活动目的和意义

　　1、在全校范围内，挖掘新生潜能，帮助他们组建自己的社团，实现自己的梦想。

　　2、为已有的优秀社团展示自己正在举办或即将举办的创意活动。

　　3、丰富东北师大的学生活动，抓住我校本阶段社团活动的黄金时期，宣传我院社联和社团。

　　4、为社团人提供展示自我的平台，鼓励他们将自己的社团做大做强。

　　三、活动名称

　　xxx杯"社团创意大赛

　　四、活动形式

　　分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛以文字资料和现场答辩为竞赛模式，从两个校区两组选手中保留12支参赛队伍进入复赛;复赛以社团实践活动为比赛模式;决赛暨颁奖典礼以社团团队整体展示为比赛模式。

　　五、活动时间和地点

　　xx年xx月中旬到xx月末。(具体时间可与赞助商协调)

　　六、授权单位和主办单位

　　xx师范大学学生社团联合会授权，文学院学生社团联合会主办

　　七、活动对象

　　东北师范大学在籍学生(包括本部、净月两个校区，允许研究生参加)

　　八、活动期间人员安排

　　1、准备阶段和初赛阶段：

　　评委邀请：本部刘一宏主席，净月社联合作伙伴。

　　海报、展板和条幅制作：宣传部

　　邀请函、社团创意大赛立项书：秘书处

　　场地申请：

　　校园媒体邀请：

　　音响设备等借用：

　　物品购买：注册培训部魏微丽

　　推介会：社团创意大赛组委会全体成员

　　2、复赛阶段：

　　十二支队伍人员派驻：xx负责，派驻人员为组委会成员

　　调研材料收集整理：秘书处葛颜飞

　　评委邀请：

　　3、决赛暨颁奖典礼

　　评委邀请：社联主席团成员。

　　预邀评委：校社联、校学生会指导老师王娜;净月校区校社联指导老师;赞助商

　　海报、展板和条幅制作：

　　场地申请：

　　校园媒体邀请：

　　组织观众入场：

　　主持人邀请：

　　活动现场维护：

　　现场设备调试：

　　摄影：

　　新闻稿写作：

　　宣传报纸制作：编辑部

　　礼仪：

　　会后整理：

　　财务管理：

　　为观众颁奖：

　　九、活动注意事项

　　1、文学院社联、社团成员齐心协力办好活动。如无特殊原因，活动组织者和节目参与者严禁迟到和缺席。

　　2、活动参与者态度要端正，应尽量避免个人因素破坏整个活动。

　　3、决赛活动开始之前，总调度者应告诉全体工作人员统一的指挥手势以及其他命令方式，以应对突发事件。

　　4、注重与其他社联合作的方式方法

　　5、注意对赞助商的宣传，严禁造成负面影响

　　6、活动期间工作人员注意服饰要求，注意言语举止要求

创意大赛策划书8

　　一、活动名称：20xx寝室创意设计大赛

　　二、活动目的：为了进一步繁荣寝室文化氛围，挖掘“弘德、育人、求美”的寝室文化内涵，增进宿舍间的交流和沟通，让寝室更有家的感觉，展开以“舞动家园，快乐畅想”为主题的寝室文化设计大赛。让更多的同学加入到校园寝室大家庭中，牵手共创温馨小窝，共同分享乐趣，使我们的寝室生活得到充分体现。

　　三、活动主办方：外国语学院生活部

　　四、活动对象：外国语学院全体同学

　　五、活动时间：20xx年9月27日至10月16日

　　六、活动地点：外国语学院各学生寝室

　　七、报名方式：填写报名表后上交

　　八、报名要求：

　　1.能体现活泼向上的生活态度，展示健康浓厚的文化气氛，寝室布置突出个性，能与大学生身份相外国语学院学生会匹配，从中体现温馨气氛；

　　2.寝室内整洁，做到窗明几净等效果，生活、学习用品摆放整齐有序，环境幽雅、无异味、让人赏心悦目；

　　3.不破坏寝室内的物品，不在门、窗、墙壁上乱写乱画，切勿在墙上钉钉子，做好室内物品保护工作；

　　4.寝室的装饰物、张贴画等应符合大学生的身份和欣赏水平，具有美观、优雅的效果。

　　5.比赛要求：各寝室必须推荐一名寝室负责人，认真组织好本寝室的.布置，报名后做好参评准备。

　　九、活动流程

　　A.宣传环节

　　1.联系宣传部做一张海报，贴于外国语大楼一楼大厅。

　　2.将通知下发到学院各班级，并在外院宣传栏处粘贴，让各班班长加强宣传，鼓励大家积极报名踊跃参与。

　　B.准备材料:准备好比赛要用的各类材料，如报名表，统计表，记分表、荣誉证书、奖品、礼品等。

　　C.沟通联系：

　　1.联系评委

　　2.联系记者团宣传活动，于活动当天配备一名摄影记者和文字记者，进行拍摄和采访写稿。

　　D.预算及购买奖品等相关事宜：

　　1.负责财务的做好相关活动预算

　　2.颁奖开始前向物资管理部领取相关物品

　　E.活动流程

　　1.报名：每个班级一份报名表，由班长收齐交到负责人里。报名截止日期：20xx年9月28日晚上9点

　　2.统计统计参赛的寝室，并通知各寝室负责人相关事项，紧密联系，督促他们完成寝室设计。

　　3.评比：10月13日下午请评委按顺序参观各参赛寝室并打分，并讲评。

　　4.工作人员整理并统计评分表，评出各奖项，准备好奖状和奖品。

　　5.10月16日下午颁奖

　　活动内容：

　　本比赛包括“寝室名设计”、“寝室风格设计”、“寝室环境评比”“寝室温馨程度”四部分。各部分分别占总分的百分之二十、百分之二十、百分之三十、百分之三十，比赛结果将是综合四部分成绩而评定。

　　1、寝室名设计：每个寝室可以取一个动听，时尚，外国语学院学生会古典等等有个性的寝室名，如“翠竹轩”，“墨痕之家”，“潇湘苑”等等。届时我们将根据你的寝室名是否具有内涵，有情趣，能否凸显个性来进行评定。

　　2、寝室风格设计：包括“寝室布置”和“寝室文化”两项。各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如时尚、典雅、恬静等。寝室装扮方式不限，可以由寝室成员自行决定，例如贴自己喜欢的图片，挂彩带，装饰小饰物等，该项内容主要从美观角度进行评定。

　　3、寝室环境评比：寝室环境评比主要指寝室卫生状况，特别是某些卫生死角也将进行检查，做到无灰尘、无蛛网、无异味、物品摆放整齐。

　　4、寝室温馨程度：包括“创意分”和“评委综合印象分”两项。进入寝室后能够给人以一种温馨、舒适的感觉，就像回到家里一般亲切。

　　十、奖项设置：

　　本次寝室设计大赛共评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，创意奖4名。

创意大赛策划书9

　　一、活动主题：

　　“掀起环保潮流，引领绿色时尚”。

　　二、活动目的：

　　1、 为了提高我校大学生的综合素质，培养和激发大学生的创新意识和实践能力，将环保与创新相结合。

　　2、 增强和激发在校大学生的环保意识和创新设计能力，培养在校大学生的动手能力和增强学生的凝聚力、团队协作能力，调动起学生的环保积极性、主动性、创造性。

　　3．过此次活动能充分表现自我、展现自我、认识自我。体现新时代大学生审美态度，诠释自我审美观点。

　　4．高学生的动手实践能力，增强学生综合素质，提高社会竞争力。

　　三、活动具体安排：

　　1、参赛对象：经济管理系所有学生，机电工程系、旅游商贸系、文化与传媒系、电子信息工程系均有名额。

　　2、时间：20xx年5月中下旬

　　3、参赛地点：喷泉广场

　　4、报名时间：4月20日至5月6日

　　5 、报名地点：

　　（1）女生部将于4月20日至5月6日在13栋楼下设点报名处。

　　（2）到各班文艺委员处报名。

　　（3）向经济管理系女生会女生部短信报名。

　　6、 参赛服装: 以环保为主题大胆设计均可。

　　7、 参赛方式：以个人参赛为主。

　　8、服装类型：男女装均可。

　　9、方式：

　　（1）以海报形式宣传。

　　（2）通过各班文艺委员和联络员在班上做宣传。

　　（3）到宿舍进行宣传。

　　（4）通过朋友圈和班级群进行宣传。

　　四、比赛具体内容：

　　1、比赛规则：

　　（1）将设计主题一样的参赛选手分为5人一组，参赛选手以抽签方进行服装展示。

　　（2）每一组的.参赛选手走秀结束以后，由评委老师进行评分，学生会学干将评分条条交给统分员，再由第二组参赛选手登台比赛，依次类。

　　（3）走台最后，设计者和模特一起上台展示。

　　2．比赛要求：

　　(1) 主持人为设计者介绍内容，服装设计者姓名和模特姓名，讲解内容不得超过两分钟。

　　（2）所设计的服装必须围绕“循环利用废品，保护环境，低碳生活”的理念。

　　(3）背景音乐必须自己选择。展示服装的模特可以是参赛选手本人也可以找人代替，模特身高：男生173cm以上，女生160cm以上。

　　(4)自己的作品必须是自己原创作品，不得窃取他人作品，否则取消比赛资格（但可以参照网上或者其他杂志上的设计风格）。

　　（5）参赛当天，参赛选手和模特必须按时到场。

　　（6）凡是报名参赛者不可以中途退出本次比赛。

　　3、奖项设置：

　　一等奖一名（证书+200元奖金），二等奖两名（证书+150元奖金），三等奖三名（证书+100元奖金）。

　　单项奖:

　　最佳台风奖，最佳上镜奖，最佳活力奖，最佳气质奖各一名（证书）。

　　参赛者均有一份精美礼品。

　　五、评分标准：（评委老师评分，满分50分）、

　　选手最后得分为：统分员将各评委老师所得出分数相加后除以评委人数，结果精确到小数点后两位。

　　分值比例如下：（1）服装设计10分

　　（2）风格寓意10分

　　（3）模特T台表现10分

　　（4）服装造型搭配10分

　　（5）整体视觉效果10分

　　主要以参赛选手对服装的创意为主，发饰、造型、鞋子搭配为辅。

　　六、后期的反馈：

　　1、将参赛选手的名单公布，并把名次一一公布。

　　七、活动总结：

　　对本次服装创意大赛活动进行总结环保宣传永远没有结束，依然任重而道远，，我们一定要保持昂扬的斗志，不断总结经验，吸取教训，为进一步推动环保事业向前发展而努力。

创意大赛策划书10

　　一、活动名称：水果拼盘创意大赛

　　二、目的和意义：为使同学们在紧张的学习生活之余能够娱乐身心，同时为丰富同学们的业余文化生活，培养同学们的动手能力，对校园生活的积极性和热情，通信工程学院学生会秘书处特举办“巧手大比拼”水果拼盘大赛，促使我们具备大学生健康向上，团结奋进的精神面貌！此次活动，可使我们一同成长，可让我们一起飞翔；让我们一同去创造、一同去发挥我们的艺术情操，让我们一起去拼、一起去实现我们在校的辉煌！

　　三、比赛主题：“以果会友，果聚良友；以果聚情，果汇真情”。

　　四、比赛内容：此次比赛以“会友”为参赛主题；参赛组可根据系里提供的水果，加上自己的设计理念，在规定的时间内完成现场创作；各组选手均作1-2分钟的作品介绍，如美感、造型、理念、营养搭配等。各组5人（男女不限），作品制作限时，有评委组，最终评出一、二、三等奖，给予获奖班级颁发荣誉证书。

　　五、活动对象：通信工程学院大一学生

　　六、比赛时间：20xx年3月18日星期五晚 19:30

　　七、比赛地点：一食堂二楼

　　八、参赛资格：比赛要求团体参赛5人，不接受个人报名，主要以各班或社团为单位参赛报名（每班一组）。

　　九、报名方式：由各班班长或社长统一收集名单，并在3月11号晚上之前报到院学生会秘书处。

　　十、比赛要求：

　　1．参赛作品必须有名称，名称自拟。

　　2．参赛作品须附作品说明，内容包括名称、含义、制作原料、采用刀具、制作方法。

　　3．参赛作品限时（30分钟内）现场制作，讲究美、味、营养、卫生。

　　4．现场制作采用材料必须为没经任何加工过的原料。

　　5. 参赛团队应自觉维护赛场秩序，不得无故缺席、迟到、中途退场，比赛开始后十分钟未到者，视为自动弃权。

　　十一、比赛流程：

　　1．主持人介绍到场嘉宾；

　　2．主持人宣布比赛开始；

　　3．主持人宣读《比赛规则》；

　　4．现场制作限时（30分钟）完成；

　　5．评委打分（打分前由各组派一名代表介绍各自作品，限时一分半钟）；

　　8．计分（同时观众品赏各组作品）；

　　9．颁奖；

　　10．主持人宣布比赛圆满成功！

　　十二、评分原则：

　　1．评分采用满分10分制，评分结果保留两位小数；

　　2．评分有综合分（团队合作表现）、限时制作效果分，两部分组成，权重分别为60%，40%；

　　3．综合分有评委对组合全员的表现，现场观众的人气（分工、合作）等方面进行综合评分；

　　4．限时制作效果分由评委对现场完成作品的.综合效果进行评分；

　　5．综合分10分=（综合分*60%+限时效果分*40%）。

　　十三、比赛评委：通信工程学生会主席团及各部门部长。

　　十四、奖项：

　　1．奖项：比赛设一等奖1组，二等奖1组，三等奖1组。

　　十五、评比补充说明：

　　1．比赛如出现参赛作品分值相同无法产生奖项，则由主持人根据现场观众的投票（举手式）决定。

　　2．投票方式：评委在不受干扰的情况下将参赛组合代号写在评分册上，工作人员计票，主持人宣读结果。

　　3．票数高者胜出。

　　十六、比赛说明：

　　1．因参赛作品制作材料、用具及制作方法不尽相同，所以由参赛者自己准备刀具；

　　2．每组提供物品相同，如需其他水果及水果之外的装饰品请自带。

　　3.通信工程学院学生会秘书处（主办方）全权负责比赛的全过程；如宣传、组织、安排（场地、人员）以及奖项（奖品）。

创意大赛策划书11

　　一、 活动前言

　　We are 伐木累! 增强班级凝聚力，提高班级荣誉感，增加班级向心力，促进班级和谐。创造班级特色，打造有意义的班级文化，丰富班级生活。培养学生的创意思维，提高动手能力。

　　二、 活动主题

　　创意无限，文管本色

　　三、 活动对象

　　文化产业管理班的所有同学

　　四、 活动时间

　　5月7日——5月18日

　　五、 承办单位

　　文化产业管理班班委

　　六、 活动前期

　　策划准备

　　1、 活动宣传：制作海报或在班里进行动员,邀请大家积极参加。

　　2、 人员分配：

　　（1)执行负责人XX负责接收各位同学的创意方案；

　　（2）建立初审评委团，由有才有审美能力的本班学生，担任评委。

　　3、 由活动负责人XX宣布大赛正式开始（5月6日晚自习）。

　　注意：（1）创意主题：凸显专业特色，展示班级文化。

　　（2）作品内容: 不限内容,任何合理可行的创意均可，即文化衫、小首饰品、工艺品、班徽、班旗、班级特色口号、班级纪念册等等）。

　　（3）上交作品：不要求做出实物！所有作品（口号标语除外）需要有图，均以策划案（word或者ppt的形式）上交，以简要介绍该作品、解释其创意来源、分析其可行性。

　　（4）创意支持：鼓励支持所有同学参与创作，大胆自信地展示自己的'创意，并借此机会更深刻地了解班级文化与专业特色！

　　（5）确定评审团成员名单：所有同学均可，以自愿申请为寝室分布为原则，组成十人人评审团。

　　七、 活动组成：

　　1、创作作品：5月8日至5月15日，八天时间，所有同学抓紧时间准备与创作，写出策划案！

　　2、收集作品：5月8日至5月15日（15日为截止日期），完成作品的同学将作品，以附件形式发到王宁邮箱汇总。

　　3、评审作品：5月16日至5月17日将创意策划方案交由评审团进行初审。

　　4、决赛及颁奖晚会：

　　（1）5月18日晚自习，邀请班主任，召开评审大会，对初审后的入围作品进行最终评定。（需由创意人对自己的创意进行不超过5分钟的介绍发言）

　　（2）评委会选出“最佳创意奖”1名、“一等奖”1名，“二等奖”2名、“三等奖”3名，并颁发证书。

　　5、活动结束：

　　大赛结束，由获奖者发言，班主任发言，负责人总结。

　　八、 活动总结

　　由活动负责人XX写出活动总结，交与班长。

　　执行负责人：XX

　　活动负责人：XX

创意大赛策划书12

　　一、 活动主题

　　本次环保创意设计大赛主要为了使更多的人关注环保，让环保、节能成为一种习惯，融入学习，融入生活，同时激发大家的创作才能，浙江商业职业技术学院特此举办主题为“创意环保，时尚生活”的首届环保创意设计大赛。

　　二、 活动的目的及意义

　　1、 为了使更多的人关注环保。

　　2、 通过本次活动提高我院学生的环保意识。

　　3、 增加同学们对环境的关注，提高校园的'环境质量。

　　三、比赛规则

　　1、本次比赛分为初赛和决赛两个阶段。

　　2、本次比赛实行淘汰制，共计两场比赛。

　　3、初赛先淘汰一些作品，取前三十强。

　　4、取胜出的进入决赛。

　　5、在决赛时评判出各个奖项。

　　四、比赛程序（由主持人执行）

　　1、由主持人宣布比赛开始。

　　2、主持人宣布比赛主题。

　　3、主持人介绍参赛选手。

　　4、主持人介绍规则、评委及嘉宾。

　　5、参赛选手介绍自己的作品。

　　6、观众自由提问时间（决赛）。

　　7、评委进行点评。

　　8、宣布比赛结果。

　　9、比赛结束。

　　五、参赛要求

　　1、参赛作品具体形式不限，可以是徽章、手绘环保袋等等。

　　2、全校同学均可报名参加。

　　3、为了保证纪念品的可制作性，要求参赛作品一律为实物，并且制作成本不宜过高。

　　4、纪念品体积不可过大，最好便于携带。

　　5、纪念品要能够充分体现环保创意大赛的精神与特色。

　　6、每件作品需附上简短的作品阐释。

　　六、比赛时间、地点

　　初赛时间：4月6日（暂定）

　　决赛时间：4月11日（暂定）

　　初赛、决赛地点：活动中心二楼（暂定）

　　七、 需要材料

　　选手名字、班级、联系方式、参赛作品名称。

　　八、奖项设定

　　1、最佳创意奖（两名）

　　2、最具个性奖（两名）

　　3、最佳低碳奖（三名）

　　4、最具美感奖（三名）

　　备注：进入决赛的参赛选手都可获得小礼品一份。

　　九、评分标准

　　1、选题符合主题要求，作品设计功能性、艺术性强：40%

　　2、创意新颖,总体技术设计科学合理 ：20%

　　3、作品设计的有一定的实用价值:30%

　　4、选手项目答辩、语言表达：10%

　　十、经费预算

　　证书：50元/人 共500元

　　请柬：50元 （20个）

　　小奖品：150元 （30份）

　　水果：200元

　　矿泉水：100元 （3箱）

　　场地布置：200元

　　评委费用：100/人 共100元 一共1300元

　　校学生会学习部

创意大赛策划书13

　　一、指导思想

　　在全面推进素质教育的方针指导下，进一步促进科技素质教育，培养少年儿童的科技创新意识，激发少年儿童对科技创新活动的兴趣，通过科技创新活动提高学生的科学素养，使他们从小树立“爱科学、学科学、用科学”的良好观念。

　　二、活动目的

　　（1）丰富校园文化生活，普及科学技术知识，弘扬科学精神，提高科学文化素养。

　　（2）充分挖掘学生内在潜力，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，展示学生特长，促进 学生全面发展。

　　三、活动主题

　　爱科学、学科学、用科学；科学在心中，创新在手中。

　　四、参加对象

　　全校学生及相关教师。

　　五、活动项目

　　本次青少年科技创新大赛设四个项目：小发明、小制作、科技论文、科技创新绘画。

　　六、活动时间按排

　　1、宣传动员阶段：20xx年10月1日—20xx年10月11日；

　　2、活动竞赛阶段：20xx年10月11日—20xx年10月31日；

　　3、总结表彰及成果展示阶段：20xx年11月1日—20xx年11月10日。

　　七、组织机构

　　1、成立20xx年清水五中科技创新大赛活动小组，统一领导协调科技创新大赛的各项工作。

　　组委会组长： 赵建明

　　组委会副组长：马记明 田建国 王彦荣

　　组委会成员：王彬 王占林 高 旗 张喜同 白君孝 陈 均

　　2、项目主负责人及主辅导老师

　　（1）小发明 主负责人：汪 洋

　　主辅导老师：各班班主任、理化生科任教师

　　（2）小制作 主负责人：樊小江

　　主辅导老师：各班班主任

　　（3）科技论文 主负责人：张新栋

　　主辅导老师：理化生科任教师

　　（4）科技创新绘画 主负责人：董国强

　　辅导老师：美术教师八、科技创新大赛活动要求

　　1、全员参与、点面结合。既要让每个学生在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量。

　　2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。

　　3、分工负责、责任明确。各班要宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，有始有终。确保本次科技活动圆满成功。

　　4、教师要发挥自身特长，积极辅导学生参加科创活动，通过本次科技活动，提高教师的科技辅导能力，逐步发展、形成科技特色项目。

　　5、凡不按要求、数量完成作品的班级，将在全校给予通报批评。 九、参赛作品要求

　　参赛作品必须由作者本人自主选题、设计、制作和创作（可在教师指导下进行），作品符合学生年龄特点。要坚持“三自”（自己选题、自己探索和设计、自己制作和撰写）、“三性”（科学性、先进性、实用性）的'原则，要突出创新意识和科技含量，作品要求做工精细。

　　（一）小发明

　　学生根据已有的科学技术知识和实际能力，在日常学习、生活、工作和劳动中，对那些使用不方便、不称心的东西，加以改进、改革和创新。

　　参赛作品要求：

　　1、新颖。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的东西。作品是原创的或在原有作品上有较大的创新改进的实物。

　　2、科学。小发明的构思、设计、制作和成果符合科学原理，使用无损于健康和道德；充分体现科技含量：材料上更节省，性能上更优越，使用上更方便，副作用更少；有的作品虽然没有同类物品可比较，但可以从技术原理体现出更简单，更美观，更省料，更方便使用；充分利用新方法、新技术创作作品。

　　3、小巧。小发明是中小学学生身边的科学，是改进日常生活中经常接触到的东西，不是去搞高深的、尖端的、难以办到的科技发

　　明项目。作品要体现小、巧、简、易的特点。

　　4、实用。小发明的目的是为了应用更方便，作品应尽可能接近生活、生产实践，能够解决实际问题，有可预见的经济效益和社会效益。

　　（二）小制作

　　学生应用科学的原理，把身边普通的材料、物品、废品或新材料、新产品加工制作成有新价值的实物。

　　参赛作品要求：

　　1、科学。作品在设计、技术上符合科学原理。制作要体现科技含量，充分利用新技术和新方法。

　　2、艺术。作品在选题、设计、制作、美工上有较高的艺术水平，可视性强，有一定的收藏保存价值。

　　3、创意。作品体现动手能力，体现作者想像力和创造性，作品立意新颖。

　　4、节约。充分利用废旧物品、材料制作作品，作品体现节约思想和环境保护意识。

　　（三）科技论文

　　1、论文必须切合主题，采用的资料与数据要详实可靠，原理与概念要清晰准确，论证要文字简明、通俗易懂。 2、参赛论文可以以日常生活中的科学现象、课堂科技实践课、课外科普知识、社会科技动态等为依据。可写观察动、植物的发现，可以写探索奇特自然现象，景观的奥秘，也可以写自己的一些奇思妙想和研究小问题的过程。必须是自己亲手操作，亲自观察，亲笔记录及书写。内容可以自然活泼，清新易读。道理深入浅出，易懂有趣。

　　3、论文字数一般在800字以上，最多不超过3000字。论文应包

　　括论文题目、正文、参考文献、作者简介等。

　　4、参赛者所提交论文必须为个人独立完成，不得抄袭他人作品，否则一经发现，取消参赛资格。

　　（四）科技创新绘画

　　1、本次科普绘画比赛将根据省市比赛的特点，采用“绘画形式多样化”的比赛方法，作品幅面不小于A3纸，绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现（但不包括非画类其它美术品与工艺品）。

　　2、参赛作品要求整洁，并在反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名、指导教师等。

　　3、作品要具备想象力、科学性、绘画水平（设计、色彩、技巧）、真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。作品应充分体现科学幻想的宗旨。构思巧妙、大胆，内容新颖。

　　十、作品提交要求

　　1、小发明和小制作项目

　　（1）每班两项合计至少有3件作品参赛；

　　（2）每件参赛作品同时要填写《参赛作品信息表》。

　　（3）参赛作品上需粘贴标签，写明作品名称、作者姓名、班级、类别（小发明或小制作）、指导老师等；

　　（4）各件参赛作品主创人员一般为1人，最多为3人，指导教师不多于2名；

　　（5）参赛作品统一交到教导处。

　　2、科技论文每班选送3篇，A4纸打印，由各班由理、化、生科任老师选出后统一交教导处。上送论文要求同时发送电子稿到邮箱qswz0566@163.com。邮件标题为“班别+作者+论文标题”。

　　4、科技创新绘画每班3件以上，统一交教导处。

创意大赛策划书14

　　活动名称

　　“脑洞大开”创意设计大赛

　　活动时间

　　20xx年11月

　　活动地点

　　理科楼5009

　　活动类别

　　科创类

　　拟参加人数

　　50

　　活动主题

　　团结协作 开阔思维

　　活动内容简述及创新之处

　　一、活动内容：

　　宣传工作后，各学院首先从本院系参赛作品中筛选出一到二份作品参加校级比赛，各学院代表会对参赛作品进行评判，并从中选出15个优秀作品进入复赛，进入复赛的作品，需要通过PPT展示的形式（各参赛学院选一名学生作为主讲人）讲述活动方案的可行性、创新点、实用性等。现场有我学院老师根据主讲人的讲解以及作品的可行性、创新性、实用性等方面进行评比打分。

　　二、创新之处

　　本次创意大赛为想法设计类创意大赛与产品制作类创意类大赛(二者选其一即可)展示自己的想法与设计作品，由专业指导老师进行点评。

　　PPT内容展示要求：

　　设计APP的想法与方案

　　1、创意来源说明

　　2、APP的主要功能以及面向人群

　　3、APP出现的主要界面，简单的示意图即可

　　4、APP的社会需求性以及可行性分析与说明

　　活动流程策划

　　1.活动前期

　　(1)准备阶段

　　为了比赛的顺利进行，在11月15日-17日的前期准备工作中，首先我院社团部和老师交流沟通，确定了活动是否具有实施性和价值性，从我院实际情况出发点此次活动制定了详细的策划书、活动通知等文字材料。并为此次比赛展示制作了横幅、展板、条幅、海报等宣传材料，为以后活动的顺利开展打下了坚实的基础。

　　(2)宣传阶段

　　11月18日-11月19日将面向各个学院进行宣传，向各个学院发送活动通知，让各个院系初步了解此次活动，并由各个学院在本院宣传此活动以及活动流程，让同学们对此次活动有次深入的'了解。

　　11月19号之前各学院将报名表发送798353172@qq.com ，报名模板由物电学院社团部统一下发各学院。

　　2.活动中期

　　想法设计类比赛评比：

　　（1）初级阶段

　　宣传工作后，首先收齐参赛院系作品进行初赛，11月20日由大赛评委会评选各参赛作品,并从中选出15个优秀作品进入复赛。

　　(2) 决赛评比阶段

　　各学院对进入复赛的参赛作品进行PPT展示，即对自身活动实施方案通过PPT展示的形式（各参赛学院选一名学生作为主讲人）讲述活动方案的可行性、创新点、实用性等。现场有我学院老师根据主讲人的讲解以及作品的可行性、创新性、实用性等方面进行评比打分。

　　产品制作类比赛评比：

　　（1）初赛选拔阶段

　　①前期培训阶段

　　11月19号开始，我院根据各学院递交的报名表，开始对报名同学进行了前期培训。首先由专业老师和电子科技创新社对报名同学进行两次理论知识培训，理论知识培训后，11月20日统一对报名参赛人员进行笔试。

　　②后期培训、筛选阶段

　　笔试结束后，我们将邀请专业老师及专业素质高的学生对笔试入选同学进行实践操作培训。培训后统一进行初赛，由初赛选出20组、每组3人的参赛小组在体育馆内进行决赛。

　　③决赛评比阶段

　　11月20日，通过我院老师和电子科技创新社成员对报名同学的前期理论和实践知识培训，参赛同学基本掌握了理论知识以及学会了实践操作， 他们将依据这些学到的知识进行产品设计，现场由实验室专业老师，学生担任决赛评委。根据参赛小组作品的完成时间、完成质量及美观程度等方面来进行评比打分。

　　注：指导老师：

　　3.活动后期

　　(1)加强宣传力度

　　在活动比赛结束后，我们将进一步扩大活动的宣传效果，通过报纸、微博、微信等校内外多种媒体来宣传此次活动。

　　(2)总结经验

　　活动结束后，将本次活动所有的材料进行汇总保存，总结此次活动的优点，寻找不足加以改正，以利于今后此类活动的顺利开展。

　　（3）产品类创意设计作品需要专业老师进行点评，会在以后工作过程中进行完善，如有需要可以联系实验室方面进行培训。

　　活动预期效果

　　此次活动将会端正电子设计的观念，激发同学们的创新设计兴趣，培养实践动手的理念，将同学们的所思所想所闻具体化，实践化，让同学们的观察能力和创新能力得到进一步的提高，享受比赛带来的乐趣，并且为物电学院电子科技创新社进行了进一步的宣传。相信通过举办本次活动，进一步激发我校学生的创新热情，充分开发大学生的智力潜能，提高学生们的创新能力，以更好地服务于学习、生活。在大形势下，打造培养创新型人才，树立大学生创新意识，展示我校大学生技术创新潜能，促进我校大学生素质水平的提高，实现教学、科研、服务三大功能协调发展，势不可挡。也符合学校人才培养目标，充分发挥大学生的聪明才智，让学生们用所学专业知识和基本知识，以创新、竞争、发展为理念，为促进我校和现代科技发展献智献力。

　　活动安全预案与注意事项

　　(1)检查比赛现场所用多媒体设备和使用工具。

　　(2)成立安全小组随时处理突发状况。

创意大赛策划书15

　　1.活动背景:

　　上海山东大学威海分校年轻，充满活力。她需要每一个汕尾人的努力才能更好的成长和发展。21世纪是一个创新的社会，创新能力和思维的多样性是每个大学生所必需的。为此，山东大学威海分校学生会专门举办了创新思维“金点子”竞赛，以丰富校园文化生活，激发学生创新热情，为校园建设和生活提供建议。

　　2.活动的目的和意义:

　　本次比赛的目的是提高大学生的创新能力，培养他们的发散思维，为我校创造良好的学术和技术氛围；它为学生展示才华和奇思妙想提供了广阔的舞台，使他们的生活更加丰富多彩；同时也为学校推荐一些独到的想法和建议，以完善学校制度，让校园生活更美好。举办这次比赛不仅可以提高学生的主人翁意识，加深他们对学校的热爱，而且有助于提高学生综合运用专业文化和知识的能力，为进入社会做准备，充分发扬与时俱进、开拓创新的精神。

　　3.活动:

　　用创新思维收集“金点子”，并进行筛选和奖励。

　　4.活动要求:

　　1.参赛形式:个人参赛或团队参赛(不超过3个团队)

　　2.参与者:本科生和研究生

　　3.条目类别:

　　A.环境建设(如创意改善校园环境等。

　　B.艺术和娱乐(如我们学校文化活动的奇思妙想或改革计划)；

　　C.校园学习(如校园学习中的异想天开等。

　　D.管理制度(如学校管理制度、相关规章制度改革等。

　　E.生活服务(比如关于我们学校的就餐环境和校园购物环境的新理念等。

　　F.健康的生活(比如校园生活的新奇想法)

　　G.校园创业(比如在校园开小店的.想法)

　　H.其他类别(包括不属于上述类别的其他创造性“黄金创意”)

　　4.工作要求:(1)创新性和可操作性

　　(2)所有作品须以规定的格式书写(参赛者须提交印刷及电子版本)(见附件)

　　5.作品提交时间:20xx年x月x日xx20xx年x月x日

　　提交地点:

　　5.活动流程安排:

　　1.预宣传:x月x日--x月x日

　　在各种宣传栏张贴海报和宣传文件(一周内每天一份)；要求各医院给班级发通知；悬挂横幅。

　　2.作品评选奖:

　　一个月一天一个月一天，所有收集的作品都会被整理分类，部分学生会成员会进行初选。

　　月x日x月x复审通过的作品进入最后阶段。(入围名单公示)

　　注:最终流程:(1)选手先讲解作品，同时做电子演示(时间五分钟)。

　　(2)选手回答评委提出的问题。(时间8分钟)

　　(3)评委按照评分规则(见附件)评分，选出各科目类别总分前六名、创造力最好的作品。

　　(4)确定获奖者名单，邀请特邀嘉宾为获奖者颁奖。

　　最终时间:x月x日

　　最终地点；持续时间

　　决赛评委成员:特邀嘉宾、团委老师、学校学生会成员

　　3宣传后:

　　通过海报和宣传纸宣传获奖者和获奖作品。

　　b .用喷漆展示活动场景。

　　6.激励机制:

　　1名一等奖；二等奖2项；三等奖3项；每个类别将获得另一个最佳创意奖(单个奖项不会重复一、二、三等奖)。

　　上述奖项可根据学校的相关规定，在发展质量综合评价中增加。

　　七个注意事项:

　　1、不允许任何与国家法律和学校相关政策相冲突的词语。

　　2、严禁抄袭他人作品(如发现，取消参赛资格并承担相应法律责任)。

　　3、活动期间不能提交多篇稿件(如发现将被取消资格)。

　　4、所有参与者均表示接受本活动的所有条款和条件。

　　5、本次活动的组织者有权免费使用本次活动的稿件。

　　6、所有提交的文章不能发送到其他地方，否则将承担相关责任，与主办方无关。

　　7、本次活动最终解释权属于山东大学威海分校学生会。

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