班级篮球赛策划书15篇
工作在不经意间已经告一段落了,我们又迎来一个新的工作阶段,要定下新的目标了,做好策划,才能轻装上阵,在今后奋勇争先。那么你会写策划书吗?以下是小编整理的班级篮球赛策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
班级篮球赛策划书1
为增进各班级之间的沟通,丰富同学之间的业余文化生活,增强班级的凝聚力,培育课余文化,促进广大学生之间的身体健康,我院定于本周末至下月末举行各班级篮球联赛。现将有关活动事项通知如下:
一、 活动时间:从#周末开始
二、 活动地点:南院篮球场
三、 比赛项目:
1、篮球全场比赛
四、参加人员:学院09级各班级。
五、报名办法:
1、全场比赛:每队由10名队员组成(具体组队情况及报名办法会开会再通知)。
六、比赛方式:
1、 全场比赛采用单循环比赛方式,胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分,积分前两名的队,最后争夺冠军。比赛参赛队伍一共十三个班,分两组,打循环赛,每组取得分前两名进入决赛。
七、奖项设置:
1、篮球全场比赛取前四名,另设最佳得分。
2、设最佳集体组织奖一个。道德风尚奖一个
八.全场篮球比赛规则
(一)参加球队: 09级城建学院各班级。
(二)每队人数:
1、每队由10名队员组成
2、每队报一个不超过15人的注册名单,联赛开始后,注册名单不能进行补充或更改。未经报名注册的球员,不得出场比赛。
3、球队如有未经报名注册或不符规定之球员出赛时,一经发现或经检举属实者,即取消比赛资格。
三、比赛赛制:
分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。
四、成绩认定:
1、单循环赛:胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。
2、单循环赛积分相同情况的判决:
(1)以全部比赛的净胜分为标准,多者名次在前。
(2)如净胜分相同,以队与队间的胜负关系决定。
五、服装:
1、每队每场比赛着统一的'正规篮球比赛服。
2、工作人员 :设2名裁判员、2名记录员、2名记分员(记录员和记分员由参赛双方各派一名)。
(1) 时间:本次比赛循环赛采用男子4 *10分钟的比赛模式,第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟,半场的休息时间为5分钟。决赛采取12分钟制
(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)
(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
(4)加时赛:4节比赛结束后若仍未分胜负,进入一次或多次的五分钟延长赛,接续第四节进攻的篮框,中间有两分钟休息时间。
(5)暂停:每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可以请求两次暂停,每一延长赛可以请求一次暂停。 暂停申请人为队长。
(6)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。
(9)犯规:球员犯规满6次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。
九:经费预算
1. 工作人员和裁判在比赛期间饮用水:300
2. 奖金设置:冠军:500
亚军:400
季军:300
鼓励奖:100
决赛mvp:100
最佳组织奖2名:100*2
十:比赛时间及地点
我们尽量找各班级没有课的时间进行球赛,具体比赛时间安排在晚上和周末举行,周四下午没有课的班级也可以进行比赛。时间在一个月内进行。比赛安排由抽签决定。
十一:比赛期间注意事项
由于是晚上进行比赛,所以各班级应提早做好准备,比赛的两个班派代表占场地,计分也各由比赛班级各出一名。决赛时需要记录各球员分数,选出全场的mvp。这次比赛时是全院的大型活动,我们需要宣传部做好宣传,也需要办公室给我们做一下记录表格。因为持续时间比较长,所以需要其他部门协作,譬如场地的维持,桌椅的搬运等。
班级篮球赛策划书2
为增进各班级之间的沟通,丰富同学之间的业余文化生活,增强班级的凝聚力,培育课余文化,促进广大学生之间的`身体健康,我院定于本周末至下月末举行各班级篮球联赛。现将有关活动事项通知如下:
一、活动时间:10月26日下午
二、活动地点:南院篮球场
三、比赛项目:篮球全场比赛
四、参加人员:机车车辆309-8,309-4
五、报名办法:全场比赛:每队由10名队员组成(具体组队情况及报名办法会开会再通知)。
六、比赛方式:单场比赛
七、全场篮球比赛规则
(一)参加球队:机车车辆309-8,309-4
(二)每队人数:每队由10名队员组成
(三)服装:每队每场比赛着统一的正规篮球比赛服。
(四)工作人员:设2名裁判员、2名记录员、2名记分员(记录员和记分员由参赛双方各派一名)。
(1)时间:本次比赛循环赛采用男子4*10分钟的比赛模式,第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟,半场的休息时间为5分钟。决赛采取12分钟制
(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)
(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
(4)加时赛:4节比赛结束后若仍未分胜负,进入一次或多次的五分钟延长赛,接续第四节进攻的篮框,中间有两分钟休息时间。
(5)暂停:每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可以请求两次暂停,每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。
(6)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。
(9)犯规:球员犯规满6次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。
八:比赛时间及地点:10月26日下午南院篮球场
机车车辆309-8班
班级篮球赛策划书3
为了营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境,在活动月来临之际,为增强学生的体质,丰富同学们的课余文化生活,我院学生会策划组织20xx年度篮球联赛。
一、活动目的:
为同学们打造个互相交流、互相学习的`平台,树立大学生内练素质,外树形象的岁月,展现大学生的运动风采。
二、活动宗旨:
(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。
(2)增进各系之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。
三、活动时间和地点:
四、活动举办单位:
山东建设学院
五、比赛安排:
于11月10日将通知发送到各个班,由各班负责组织参赛队。
六、参赛办法:
1、参赛单位:各个班
2、参赛资格:凡属本班,体质良好者
3、参赛人数:每队领队一人,教练一人,运动员5人
4、报名日期:11月10日—11月15日
七、比赛方法:
1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则
2、比赛为单循环方式,所有参赛队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。
3、计分方法:
(1)胜一场得2分,负一场1分,积分多者名次列前。
(2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。
八、比赛服装:
各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。
九、比赛规则:
1、每队至少有三名参赛队员,每场比赛每队可以只上两名队员,但不准仅有一名队员。
2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。
3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。
4、进球后换发球。
5、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到三分线后再进攻。
6、每次换发球
发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线,此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规,则犯规不算,且由另一方发球。
7、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。
8、二分球:与专业比赛中三分球相似,在6。096米弧线外出手投中篮作二分算,二分线内投中算一分。
9、每场比赛中,一队先打到12分,并对方2分以上则为胜方,以20分钟为限。
10、比赛时,实行“30秒”制,会有比赛监督员记录,若30秒未投篮,则换发球。
11、每队各有两次45秒的暂停,暂停不停钟,仅最后三分钟会停钟。
12、打到20分钟,以比分高队伍为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜方。
十、奖项设置
(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。
(2)在比赛中得分最多的运动员得mvp称号,给予物质奖励。
(3)裁判员每人赠送一份纪念品。
班级篮球赛策划书4
(一) 活动目的:
为了增强班级成员内部的凝聚力,增强同学们的内部协作能力,同时营造良好的运动氛围,让同学形成良好的生活方式,增强同学的运动意识,以良好的身体素质迎接每天的学习和工作,感受亚运精神,打造健康新生活,特此举办趣味篮球赛活动。
(二) 活动主题:
感受亚运,我们的全明星赛
(三) 活动时间:
4月28日早上
(四) 活动地点:
学校篮球场(内场或外场)
(五) 活动对象:
电子商务(网络营销)第1支部全体成员
(六) 活动内容:1、活动形式:
仿照nba全明星赛的.比赛项目,进行分组团体积分赛
2、活动简述:
先确定6名种子选手,将全班同学以抽签形式分为6个组,每组1名种子选手+2男2女(共30人参加,剩下9名担任评委、裁判、工作人员或后勤人员)。比赛中将有多个项目的比赛,每一组成员分别参与到这些比赛当中,决出各组的比赛名次,然后根据名次累计相应的积分(第一名10分,第二名9分,第三名8分……以此类推),全部比赛项目结束后,根据各组的总积分依次排名(如遇到两支队伍积分相同,则由组委会抽签决定加赛项目),并对前3名小组颁发相应奖品。
3、活动用具:
篮球5个左右,计时器2个、评分表、笔、相机
4、嘉宾邀请:
发邀请涵,邀请第2支部的同学过来观看比赛,而且邀请两名第2支部的同学作为部分比赛的评委。
5、具体项目流程:比赛项目一:远投大赛(用时约30分钟)
每个小组派2名组员进行投篮(男女搭配不限,但女投篮会得到1.5倍积分),其余3名协助投篮员,限时2分钟,男子必须站在三分线以外投篮,姿势角度自选,投中一个有1分,女子必须站在罚球线投篮,姿势角度自选,投中一个有1.5分,全部小组结束该项比赛后,如果遇到积分相同,则进行加赛,规则同上所述。工作人员:计时员1名、统计人员2名
比赛项目二:运球技巧赛(用时约20分钟)
每个小组5名成员分别按照规定的路线进行运球,运球要符合篮球规则,运球到一定范围内不限姿势进行投篮(投中不扣分,投不中可以选择补投,最后还是不中的在总成绩上扣1分),按照规定线路返回,然后轮到下一名组员依照上述规定来完成运球上篮,其他组员不能协助。计时员将统计5名队员完成运球上篮动作的总时间,时间最短者即为该项目冠军。工作人员:裁判员3名、计时员1名
比赛项目三:定点投篮大赛(用时约30分钟)
每组的5名队员站在5个不同的投篮点进行投篮,将投篮位置编号,按顺序投篮,每个投篮点可以投5个球,投中1个得1分,投不中没得分。完成5个投篮点的小组之后分数最高的小组就是该项目的冠军。比赛共设置5个投篮点,分别是:右侧45度3分处,左侧45度3分处,圈顶三分处,左侧45度两分处和右侧45度两分处。工作人员:裁判1名,统计员2名
比赛项目四:花式上篮大赛(用时约30分钟)
每个小组派出2男1女进行比赛,上篮运动员自选花式进行上篮表演并接受评委打分,打分从最低6分至最高10分,如果上篮失败,有2次补上机会,如果补上再次失败,评委酌情减分。各小组比赛后统计分数,如果遇到两组分数相同,则两组各派一名代表进行加赛,规则同上。在评选团队奖的同时,由评委评选出“最佳花式上篮”。工作人员:裁判1名,评委5名。
最后环节:颁奖
注:“神投手”是由统计员在项目一和项目三的统计数据得出。“mvp”是最后由全班同学一起推选出来。 奖项设置 团队总分第一 最佳花式上篮 神投手 mvp 奖品 神秘大礼包 神秘小礼品 神秘小礼品 神秘大礼品
(七) 注意事项:
1、场地可能会因为雨后湿滑,需要注意安全。2、比赛场地人流量较大,需要注意随身物品的安全。3、比赛过程中可能会有一些小意外发生,需要准备常用的救伤用品。4、活动需要自备水、自备雨桑5、活动场地初定于外场,天气原因就转移到内常
(八) 预期效果:
1、通过此次趣味篮球赛,让各组成员之间有更深入的沟通和交流,打造和谐团支部。2、通过此次活动,唤醒各位忙于学习的同学的体育锻炼意识,打造健康新生活。3、在亚运会即将到来之前,让同学们感受运动的激情,感受亚运新风。
(九) 经费预算:
项目 单价(元) 数量 总额(元) 医疗 用品 创可贴 0.2 10 2 风油精 8 1 8 礼品 10 4 40 计分表 0.1 6 0.6 总费用: 50.6
(十) 分组情况:
组别 a b c d e f 种子选手 温成柱 韩卓凡 陈钊 张津 李惠河 陈炯 队员 房丹花、龚恂杰、雷燕君、林俊杰 莫巧玲、程绍锴、陈贤卿、李金华 陈剑灵、林健生、吴志谋、杨敏 李嘉莹、胡元龙、陈丽玲、张烁 邓婷芳、叶善波、赖威、黄娜 陈晓雪、黄清源、谭剑豪、吴婉萍
(十一)策划书附:计分表
组 项目一 项目二 项目三 项目四 个人/组总计 项目总计
(十二)附:活动负责人及联系方式:
团支书 范敏雄 15899841318(621318) 文体委员 何家标 15899841389(661389)
班级篮球赛策划书5
一、活动名称:
第一届“新生杯”篮球赛
二、活动宗旨:
积极、向上、团结、奋进、运动、健康
三、活动目的:
为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛,增强各专业班级凝聚力,同时为工商学院篮球队提供后备力量。通过开展“新生杯”篮球赛,增强同学之间的友谊和文化交流,提高我院学生的篮球水平,推动校园精神文明建设,向社会展示一个充满活力的新一届大学生风貌。
四、活动对象:
工商学院20xx级各专业全体男生
五、活动地点:
商业街篮球场
六、活动时间:
20xx年10月12日――10月16日
七、主办单位:
工商管理学院体育部
参赛要求:
1、本次比赛以辅导员所带专业为单位组成各参赛队伍,每队人数不超过10人,自选队长一名,要求服装统一。
2、参赛人员必须是本专业的学生,人员必须固定,不得随意撤换队员,不得请外援,否则取消该队比赛资格。
3、每专业组织一支啦啦队,人数不限,参加体育风尚道德奖的评选。
九、活动流程:
1、10月10日中午12点前,各班将报名表交于教三101。
2、10月12日至16日进行循环比赛,每场比赛时间为晚上19:00
3、比赛共进行5天,最后角逐出冠、亚、季军及体育道德风尚奖一名,颁发奖品及证书。
十、协助部门:
1、办公室:在校内张贴海报,公布举办本次“新生杯”篮球赛的消息,并及时报道比赛相关事宜。
2、外联部:联系比赛期间队员体育用品、饮水、药品、葡萄糖等必备用品的赞助问题。
3、生活部:负责队员的饮水、药品管理及比赛期间场内的.卫生、公共设施等问题。
4、纪检部:组织观众入场、退场及比赛期间的纪律问题,并负责比赛期间一切安全问题。
5、文艺部:负责组织啦啦队,带领全场观众加油。
十一、注意事项:
1、如遇天气等不可解决的因素,比赛时间另行通知;
2、本次比赛最终解释权归工商管理学院体育部。
十二、活动预算:横幅2个,共40×2=80元
哨子6个,共2×6=12元
奖状5张,共1×5=5元
证书12张,共3×12=36元
药品及水共100元
共计234元
海口经济学院
工商管理学院
体育部
班级篮球赛策划书6
书主办单位:贵州财经学院数学与统计学院学生会体育部 活动地点:贵州财经学院篮球场
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为丰富我院课外活动,增强各班同学们之间的相互了解,锻炼同学们身体,以组织男子篮球比赛的形式为热爱篮球的同学们提供一个展现个人、集体风采的舞台。培养学生集体荣誉感和热爱集体的精神,现将有关事宜如下:
一、活动主题:“开展我院篮球活动 展现班级团队精神。”
二、活动目的:为篮球热爱者建立一个互相交流,互相学习的平台,使校园气氛更加活跃
三.、活动对象:大一、大二、大三各班男生
四、活动时间:20××年6月11日起
五、活动地点:学校篮球场
六、承办单位:数学与统计学院学生会体育部
七、参赛要求:
1.以班级为单位组成各参赛队伍。参赛队员必须是本班学生,其他人不得参加
2.每班限报一队,至少5人,并任命一名队长,替补不得多于7人。
3. 08、09、10届各班级都必须参加。
八、活动规则:
1、报到:比赛开始前,各队队长必须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。开场15分钟后不到的班级取消参赛资格。
2、队员人数的规定:各班上场比赛队员5人。
3、比赛方法:(1)比赛为初赛、决赛两个赛程、
(2)比赛的投篮位置选择由各队队长抽签决定。
(3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组以一场比赛之后定胜负,获胜班级晋级。
(4)决赛;晋级的两个班级进行一场比赛,获胜的一方为冠军。
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总冠军 庚队
具体流程图
4、比赛规则:此次比赛为全场制比赛,比赛规则参照《篮球规则》
九、注意事项:
1.赛前15分钟点名检录,核对学生证,多次点名未到的班级视为自动弃权。
2.参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队成绩及参赛资格。
3.必须听从裁判员的.裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对吵架斗殴等行为经劝阻不听的,取消其参赛资格。
4.获胜队伍完成一节比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一节的比赛安排。
5.比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始,比赛公平公正
6.比赛过程中对裁判判定有异议时,只有队长有权提出抗议申请。
十、活动流程:
1.6月9号晚向各班级发通知,由各班班长将各班级参赛队员表于6月10日早上8:00交到学生会办公室抽签决定比赛对手。
2.6月11日下午4:00比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定。两场比赛,获胜一方进入下一轮比赛。
3,6月12日下午4:00比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定。两场比赛,获胜一方进入下一轮比赛。
4.,6月18日下午4:00比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定。两场比赛,获胜一方进入下一轮比赛。
5.6月19日下午4:00决赛正式开始,获胜的一方为冠军。
十一、工作人员安排: 1.设裁判员2名、记录员2名、记分员2名。
2.其他各个部门每天轮番维持比赛秩序(11
日、12日、18日、19日每天安排两个部门的人员维持秩序。)
十二、需要物品:
记录台桌椅,记分牌两个,口哨两个,计时器两个,篮球两个
十三、奖品申请:
冠军及团队奖奖状各一份(班级团体)
数学与统计学院学生会体育部20××年6月1日
班级篮球赛策划书7
一、活动主题
为了迎接新一级级高一新生,让刚踏入高中的同学能够更好更快的融入世外校园生活,篮球联赛是一个有效途径,也是新生很好的展示自己的舞台,每一届“新生杯”篮球赛都受到师生们的广泛好评,在我校有着深厚的影响。本届“新生杯”篮球赛也将延续传统并争取有所创新做到更好。
篮球在当代高中生可以说是最多人参加的体育活动。因此,在我们新生中定有着一大批身手不凡,而且有着热爱篮球的同学。不仅如此,在场下,不少观众也被运动员们那矫健的身手而吸引。通过前几届“新生杯”比赛的积累,这次新生杯一定会参与者众多。篮球是一种文化,更是一种精神,是一种团队,奋发向上的精神。精神的力量不仅是伟大的,而且是无穷的。对于刚刚步入高中校园的新生,篮球赛更有助于增进彼此的'了解、加强班级团结性,从而为高中生涯的精神文明建设打下坚实基础。
二、活动时间
赛前抽签时间:10月份最后一个周一下午4点50分
抽签地点:德育办公室
比赛时间:每星期一、星期四下午社团活动课
参与范围与方式:高一、高二年级(各班级)
活动场地:校体育馆篮球场
三、活动筹备:
1、本次比赛由学生会体育部组织。负责比赛的各个工作环节。届时将根据比赛选派专门人员负责组织、外联、宣传、赛场巡查等工作,保障比赛的圆满成功。
2、比赛前期体育部,联系校体育老师将由校体育老师担任裁判。
四、宣传工作
1、为了让学校的其他同学也能积极参与到本次活动并了解整个过程,宣传部将协助体育部办理宣传活动,届时将向高中部贴出通知。
2、赛事将以海报形式向高中部进行公布。
3、赛后将向获胜班级颁发奖品。
五、活动举办
比赛分组:13支队伍(各个班级都参加)通过集体抽签的方式先分六组,于规定时间进行抽签。
班级趣味篮球赛策划书8
一、活动名称:
“运动因你而精彩纷呈”混合篮球赛
二、活动时间:
4月11日或12日下午1:00-3:00
三、活动地点:
东区操场、篮球场
四、活动举办方:
注税q1242班全体班委
五、参赛对象:
注税q1242班全体成员
六、活动目的:
1、强健体魄,提高大家的身体素质。
2、加深同学们之间的交流,增进感情,增强班级凝聚力。
3、丰富同学们的课余生活,展现注税2班的集体魅力。
七、活动项目:
1、男女混合10x50米篮球接力。
2、男女混合篮球赛(40分钟标准场)。
八、具体安排:
接力赛:
1、负责人:吴梁博
2、规则:
(1)、每组分别出10人参加,要求2男8女(顺序位置自由决定)。
(2)、男生必须用篮球运球方式,不能抱球,不能滚球,女生可以抱球跑动,但不得掉球。
(3)、双向跑动过程中不得差道。
(4)、违反以上规定的要返回起跑线重新开始。
篮球赛:
1、负责人:鄢明江
2、规则:(1)、每队5人,要求2男3女,中途换人无次数限制。
(2)、男队员不得对女队员进行防守、抢断、盖帽等,不得在3秒区内投篮(上篮除外)。
(3)、女生任何犯规处以发球,男生任何犯规都处以罚篮。
(4)、比赛每节十分钟,中场休息时间同正规比赛。
九、奖项设置:
1、接力赛第一名奖品大西瓜一个。
2、篮球赛奖励得分最高的队伍,奖品同接力赛。
3、设置参与奖,到场参与的所有同学将获得水果套装一份。
十、经费预算:
篮球:150元
活动用水:35x2=70元
奖品:30x2=60
水果套装:5x59=295
总计:575元
策划书附:
一、班级分组(全班共计59人,分为4组,以宿舍为基本单位)
第一组:第二组:第三组:第四组;
二、将邀请学生会学长学姐来组成裁判组,保证比赛公正。
班级篮球赛策划书8
一、参赛队伍:
11级各班以专业为单位成立的篮球队
二、每队人数:
1、篮球队由十人组成,均由大一参加。
2、每队报一个注册名单,比赛开始后,除特殊情况注册名单不得进行补充或改动。未经报名注册的球员,不得出场比赛。
3、球队有未报名注册或不符合规定的球员出赛时,一经发现或经检举属者,即取消比赛资格。
三、比赛时间:
20xx年XX月XX日—XX月XX日中午XX:XX~XX:XX
四、比赛地点:
篮球场
五、比赛赛制
七支球队抽签决定对阵情况(其中一支球队为轮空),第一轮比赛采取单轮淘汰制,进入第二轮的四支球队依照抽签情况进行比赛并最终决出前三名。
六、服装
1、每队比赛时着统一正规的篮球比赛服。
2、上衣需印有号码,号码颜色为单色,并与上衣颜色有明显区分。
3、穿着适用于比赛的鞋和袜子。
七、应急预案:
如果遇到天气原因不适比赛则比赛延期进行。
八、特殊规则:
1、比赛设有两名裁判(由管院篮球队派出,提前联系好),两名记录员,记录员由体育部派出,负责记录场上的比分以及球员犯规情况。
2、所有比赛不限换人名额,当球成死球状态时,双方皆可请求换人,换人要求由本队队长向当值裁判提出,经裁判允许后,替补球员方可入场参加比赛。
3、球权:由双方跳球决定上半场发球权,下半场采取球权轮换制。
4、时间:本次比赛采取四节,每节比赛10分钟,中场休息时间为10分钟。
5、下半场比赛结束双方战平时,进入一次或多次的.加时赛,加时5分钟,接续下半场进攻的篮筐,中间有2分钟的休息时间。
6、违例:使用5秒发球,24秒进攻,8秒前场3秒区的规则。
7、犯规:球员犯规满6次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节犯规满4次进入加罚状态。
8、技术犯规:对场上或球队席上的成员没有体育道德的行为或违例的处罚,是技术犯规。与对方球员的非法的接触,也可判为技术犯规。
9、严格遵守赛场秩序,服从裁判判决,各专业组织拉拉队文明观赛,一旦发生打架斗殴事件,立即取消专业参赛资格,并将当事人送交校保卫科严肃处理。
10、比赛需提前十分钟到场准备,迟到二十分钟视为弃权。
11、如有变动,另行通知。
班级篮球赛策划书9
(一) 活动目的:为了增强班级成员内部的凝聚力,增强同学们的内部协作能力,同时营造良好的运动氛围,让同学形成良好的生活方式,增强同学的运动意识,以良好的身体素质迎接每天的`学习和工作,感受亚运精神,打造健康新生活,特此举办趣味篮球赛活动。
(二) 活动主题:感受亚运,我们的全明星赛
(三) 活动时间:4月28日早上
(四) 活动地点:学校篮球场(内场或外场)
(五) 活动对象:电子商务(网络营销)第1支部全体成员
(六) 活动内容:
1、活动形式:仿照nba全明星赛的比赛项目,进行分组团体积分赛
2、活动简述:先确定6名种子选手,将全班同学以抽签形式分为6个组,每组1名种子选手+2男2女(共30人参加,剩下9名担任评委、裁判、工作人员或后勤人员)。比赛中将有多个项目的比赛,每一组成员分别参与到这些比赛当中,决出各组的比赛名次,然后根据名次累计相应的积分(第一名10分,第二名9分,第三名8分……以此类推),全部比赛项目结束后,根据各组的总积分依次排名(如遇到两支队伍积分相同,则由组委会抽签决定加赛项目),并对前3名小组颁发相应奖品。
3、活动用具:篮球5个左右,计时器2个、评分表、笔、相机
4、嘉宾邀请:发邀请涵,邀请第2支部的同学过来观看比赛,而且邀请两名第2支部的同学作为部分比赛的评委。
5、具体项目流程:
比赛项目一:远投大赛(用时约30分钟)每个小组派2名组员进行投篮(男女搭配不限,但女投篮会得到1.5倍积分),其余3名协助投篮员,限时2分钟,男子必须站在三分线以外投篮,姿势角度自选,投中一个有1分,女子必须站在罚球线投篮,姿势角度自选,投中一个有1.5分,全部小组结束该项比赛后,如果遇到积分相同,则进行加赛,规则同上所述。工作人员:计时员1名、统计人员2名
比赛项目二:运球技巧赛(用时约20分钟)每个小组5名成员分别按照规定的路线进行运球,运球要符合篮球规则,运球到一定范围内不限姿势进行投篮(投中不扣分,投不中可以选择补投,最后还是不中的在总成绩上扣1分),按照规定线路返回,然后轮到下一名组员依照上述规定来完成运球上篮,其他组员不能协助。计时员将统计5名队员完成运球上篮动作的总时间,时间最短者即为该项目冠军。工作人员:裁判员3名、计时员1名
比赛项目三:定点投篮大赛(用时约30分钟)每组的5名队员站在5个不同的投篮点进行投篮,将投篮位置编号,按顺序投篮,每个投篮点可以投5个球,投中1个得1分,投不中没得分。完成5个投篮点的小组之后分数最高的小组就是该项目的冠军。比赛共设置5个投篮点,分别是:右侧45度3分处,左侧45度3分处,圈顶三分处,左侧45度两分处和右侧45度两分处。工作人员:裁判1名,统计员2名
比赛项目四:花式上篮大赛(用时约30分钟)每个小组派出2男1女进行比赛,上篮运动员自选花式进行上篮表演并接受评委打分,打分从最低6分至最高10分,如果上篮失败,有2次补上机会,如果补上再次失败,评委酌情减分。各小组比赛后统计分数,如果遇到两组分数相同,则两组各派一名代表进行加赛,规则同上。在评选团队奖的同时,由评委评选出“最佳花式上篮”。工作人员:裁判1名,评委5名。
班级篮球赛策划书10
为了增强学生体育锻炼的意识和各专业同学之间的沟通,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的学生创造运动机会,提供展现集体风采的舞台;为了增进学生间的凝聚力,增强团队合作能力,使同学们集合集体的.力量,以提高我院学生团体合作和坚忍不拔的精神;
具体事宜如下:
一、 活动名称:大学生班级篮球赛
二、 活动目的:丰富大学生的校园活动,增强班级之间的相互了解,促进
同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各班同学间的交流。
三、 活动时间:10月XX—10月XX日 中午XX:XX~XX:XX 四、 活动地点:篮球场 五、 比赛项目:男子篮球赛 六、 参加人员:20××级班级
七、 报名方法:有兴趣爱好,优胜劣汰。
八、 宣传方式:(1)由宣传部制作宣传海报摆放在F楼前。
(2)体育部委员下宿舍宣传迎新杯篮球赛,发掘优秀人才。
九、 比赛方法:抽签决定对阵,采取淘汰赛。详情参看比赛须知。 十、 奖项设置:第一名 冠军奖杯及奖品 第二名 奖状及奖品 第三名 奖状及奖品 十一、经费预算: 奖杯:50元
奖品(篮球三颗):100元+70元+70元=240元 打印+奖状:10元 水(裁判):20元 总计:320元
附1:
大学生班级篮球赛参赛须知
一、参赛队伍: 11级各班以专业为单位成立的篮球队 二、每队人数:
1、篮球队由十人组成,均由大一参加。
2、每队报一个注册名单,比赛开始后,除特殊情况注册名单不得进行补充
或改动。未经报名注册的球员,不得出场比赛。
3、球队有未报名注册或不符合规定的球员出赛时,一经发现或经检举属实
者,即取消比赛资格。
三、比赛时间:20××年XX月XX日—XX月XX日 中午XX:XX~XX:XX 四、比赛地点:篮球场 五、比赛赛制
七支球队抽签决定对阵情况(其中一支球队为轮空),第一轮比赛采取单轮淘汰制,进入第二轮的四支球队依照抽签情况进行比赛并最终决出前三名。 六、服装
1、每队比赛时着统一正规的篮球比赛服。
2、上衣需印有号码,号码颜色为单色,并与上衣颜色有明显区分。 3、穿着适用于比赛的鞋和袜子。 七、应急预案:
如果遇到天气原因不适比赛则比赛延期进行。 八 特殊规则:
1、比赛设有两名裁判(由管院篮球队派出,提前联系好),两名记录员,记
录员由体育部派出,负责记录场上的比分以及球员犯规情况。
2、所有比赛不限换人名额,当球成死球状态时,双方皆可请求换人,换人
要求由本队队长向当值裁判提出,经裁判允许后,替补球员方可入场参加比赛。
3、球权:由双方跳球决定上半场发球权,下半场采取球权轮换制。 4、时间:本次比赛采取四节,每节比赛10分钟,中场休息时间为10分钟。 5、下半场比赛结束双方战平时,进入一次或多次的加时赛,加时5分钟,
接续下半场进攻的篮筐,中间有2分钟的休息时间。 6、违例:使用5秒发球,24秒进攻,8秒前场3秒区的规则。
7、犯规:球员犯规满6次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每
节犯规满4次进入加罚状态。
8、技术犯规:对场上或球队席上的成员没有体育道德的行为或违例的处罚,
是技术犯规。与对方球员的非法的接触,也可判为技术犯规。
9、严格遵守赛场秩序,服从裁判判决,各专业组织拉拉队文明观赛,一旦
发生打架斗殴事件,立即取消专业参赛资格,并将当事人送交校保卫科严肃处理。
10、比赛需提前十分钟到场准备,迟到二十分钟视为弃权。 11、如有变动,另行通知。 附2:
报名表
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领队姓名: 联系方式:
班级篮球赛策划书11
为了增强学生体育锻炼的意识和各专业同学之间的沟通,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的学生创造运动机会,提供展现集体风采的舞台;为了增进学生间的凝聚力,增强团队合作能力,使同学们集合集体的力量,以提高我院学生团体合作和坚忍不拔的精神;
具体事宜如下:
一、活动名称:
大学生班级篮球赛
二、活动目的:
丰富大学生的校园活动,增强班级之间的`相互了解,促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各班同学间的交流。
三、活动时间:
10月XX—10月XX日中午XX:XX~XX:XX
四、活动地点:
篮球场
五、比赛项目:
男子篮球赛
六、参加人员:
20xx级班级
七、报名方法:
有兴趣爱好,优胜劣汰。
八、宣传方式:
(1)由宣传部制作宣传海报摆放在F楼前。
(2)体育部委员下宿舍宣传迎新杯篮球赛,发掘优秀人才。
九、比赛方法:
抽签决定对阵,采取淘汰赛。详情参看比赛须知。
十、奖项设置:
第一名冠军奖杯及奖品第二名奖状及奖品第三名奖状及奖品
十一、经费预算:
奖杯:50元
奖品(篮球三颗):100元+70元+70元=240元打印+奖状:10元水(裁判):20元总计:320元
班级篮球赛策划书12
前言
为了营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境,为增强学生的体质,丰富同学们的课余文化生活管理学院将策划组织专业篮球比赛。
作为青春的代言人,大学生总是洋溢着青春的活力,充满着狂热的激情,对新奇激情的活动必然会踊跃参加,全程投入。因为大学生的生活步入正轨,一切相当顺利,本次活动策划在上学期成功举办篮球赛经验总结上精益求精,届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已。
一、活动目的:为了增进同学们友谊,给同学们打造一个相互交流、相互学习的平台。
二、活动宗旨:
(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。 (2)增进各班之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。
三、活动时间和地点:北校区篮球场 20××年3月18号开始
四、比赛安排:于3月15日将通知发送到各个班级,由各班之间负责组织参赛人员。
五、参赛形式:
1、参赛单位:以大班为单位。
2、参赛人数:每队领队一人,运动员最多12人。
六、比赛服装:各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。
七、比赛形式:确定参赛队伍后抽签分A、B、C、D四小组,每组各四支队伍进入小组赛阶段,赢一场2分,输一场1分,弃权0分,取小组前二名进入淘汰赛。、
八、赛程安排
将24个班分成四组进行循环赛,积分最高两队进入淘汰赛,若分数相同,则看分数相 同班级的交手战绩
循环赛
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将A净胜分排5~8名
九、比赛规则:
(1) 时间:本次比赛采用:单循环赛2*20分钟,淘汰赛4 *10分钟的比赛模式,第一和
第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟,半场的休息时间为5分钟。(单循环赛只有半场休息)
(2)计时:单循环赛阶段罚球、换人不停表;决赛阶段罚球、暂停均停表.除裁判要求外,
其他情况均不停表.
(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
(4)加时赛:全场比赛结束后若仍未分胜负,进入一次或多次的五分钟加时赛,延续
第四节进攻的方向,加时赛前有两分钟休息时间。
(5)暂停:每队上下半场各可以请求两次暂停。 暂停申请人为队长。
(6)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录
台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。
(7)犯规:球员犯规满5次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满六次
(2*20)或四次(4*10)犯规进入加罚状态。
十、比赛要求:
1、篮球是一项集体运动,它是体现同学们团结合作精神的良好途径,可以培养同学们的
集体荣誉感,营造团结向上的氛围,比赛时必须以友谊第一、比赛第二,在公平、公正、公开的宗旨下进行,比赛裁判必须严格公正执法,比赛双方队员必须尊重裁判的`一切判罚,不得攻击,干扰裁判,不得打假球。
2、在发生计分、计时有争议的时,球员不能上前指责、辱骂或者过激的动作,只有领队或者队长可以上前说明。
3、任何有对裁判不尊敬行为的队员将被停赛。场地监测员是体育部干事,或许他们是你的朋友,但不是裁判,他们志愿作比赛计分员和监测员,如队员对监测员有不尊敬的行为,也将被停赛。
4、各代表队不能有非专业的同学(特殊情况除外),如有外来同学上场比赛被发现,马上取消该代表队的比赛资格。
5、每支代表队要各自提供水,并负责给裁判员送水。
十一、其它要求
1.除非另行通知,所有参赛队伍的首场比赛都按比赛时间进行,建议每场比赛后,参赛队伍都去比赛计分板处看所有的比赛安排,时间、场地,有无变动及其他重要信息。 2.比赛中应服从裁判,如与裁判过分争执,会导致被取消比赛资格。
3.当队员在比赛中有受伤流血,必须下场,只有当流血停止并不会将血迹擦在他人身上时,才能再带伤上场比赛。
十二、奖项设置+活动预算
裁判费68X40=2720
3、4名发奖状+1个篮球+100 2名发奖状+1个篮球+200 1名发奖状+1个篮球+400 合计:3024元
管理学院体育部
20××年2月
班级篮球赛策划书13
一、活动主题
为了迎接新一级级高一新生,让刚踏入高中的同学能够更好更快的融入世外校园生活,篮球联赛是一个有效途径,也是新生很好的展示自己的舞台,每一届“新生杯”篮球赛都受到师生们的广泛好评,在我校有着深厚的影响。本届“新生杯”篮球赛也将延续传统并争取有所创新做到更好。
篮球在当代高中生可以说是最多人参加的体育活动。因此,在我们新生中定有着一大批身手不凡,而且有着热爱篮球的同学。不仅如此,在场下,不少观众也被运动员们那矫健的身手而吸引。通过前几届“新生杯”比赛的积累,这次新生杯一定会参与者众多。篮球是一种文化,更是一种精神,是一种团队,奋发向上的精神。精神的`力量不仅是伟大的,而且是无穷的。对于刚刚步入高中校园的新生,篮球赛更有助于增进彼此的了解、加强班级团结性,从而为高中生涯的精神文明建设打下坚实基础。
二、活动时间
赛前抽签时间:10月份最后一个周一下午4点50分
抽签地点:德育办公室
比赛时间:每星期一、星期四下午社团活动课
参与范围与方式:高一、高二年级(各班级)
活动场地:校体育馆篮球场
三、活动筹备:
1、本次比赛由学生会体育部组织。负责比赛的各个工作环节。届时将根据比赛选派专门人员负责组织、外联、宣传、赛场巡查等工作,保障比赛的圆满成功。
2、比赛前期体育部,联系校体育老师将由校体育老师担任裁判。
四、宣传工作
1、为了让学校的其他同学也能积极参与到本次活动并了解整个过程,宣传部将协助体育部办理宣传活动,届时将向高中部贴出通知。
2、赛事将以海报形式向高中部进行公布。
3、赛后将向获胜班级颁发奖品。
五、活动举办
比赛分组:13支队伍(各个班级都参加)通过集体抽签的方式先分六组,于规定时间进行抽签。
班级篮球赛活动策划书13
一、活动目的:
为增进各班级之间的沟通,丰富同学之间的业余文化生活,增强班级的凝聚力,培育课余文化,促进广大学生之间的身体健康。
二、活动时间:
20xx-11-29
三、活动地点:
新篮球场
四、参加人员:
材控072班全体同学
五、比赛方式:
全场比赛采用单循环比赛方式,胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分,积分前两名的队,最后争夺冠军。比赛参赛队伍一共十三个班,分两组,打循环赛,每组取得分前两名进入决赛。
六.全场篮球比赛规则
(一)参加球队:09级城建学院各班级。
(二)每队人数:
1、每队由10名队员组成
2、每队报一个不超过15人的注册名单,联赛开始后,注册名单不能进行补充或更改。未经报名注册的球员,不得出场比赛。
3、球队如有未经报名注册或不符规定之球员出赛时,一经发现或经检举属实者,即取消比赛资格。
(三)比赛赛制:
分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。
(四)成绩认定:
1、单循环赛:胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。
2、单循环赛积分相同情况的判决:
(1)以全部比赛的净胜分为标准,多者名次在前。
(2)如净胜分相同,以队与队间的胜负关系决定。
(五)服装:
1、每队每场比赛着统一的正规篮球比赛服。
2、工作人员:设2名裁判员、2名记录员、2名记分员(记录员和记分员由参赛双方各派一名)。
(1)时间:本次比赛循环赛采用男子4x10分钟的比赛模式,第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟,半场的休息时间为5分钟。决赛采取12分钟制
(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)
(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
(4)加时赛:4节比赛结束后若仍未分胜负,进入一次或多次的五分钟延长赛,接续第四节进攻的篮框,中间有两分钟休息时间。
(5)暂停:每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可以请求两次暂停,每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。
(6)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。
(9)犯规:球员犯规满6次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。
七:经费预算
矿泉水25元
班级篮球赛策划书14
为丰富我院课外活动,增强各班同学们之间的相互了解,锻炼同学们身体,以组织男子篮球比赛的形式为热爱篮球的同学们提供一个展现个人、集体风采的舞台。培养学生集体荣誉感和热爱集体的精神,现将有关事宜如下:
一、活动主题:
“开展我院篮球活动展现班级团队精神。”
二、活动目的:
为篮球热爱者建立一个互相交流,互相学习的平台,使校园气氛更加活跃
三.、活动对象:
大一、大二、大三各班男生
四、活动时间:
20xx年6月11日起
五、活动地点:
学校篮球场
六、承办单位:
数学与统计学院学生会体育部
七、参赛要求:
1.以班级为单位组成各参赛队伍。参赛队员必须是本班学生,其他人不得参加
2.每班限报一队,至少5人,并任命一名队长,替补不得多于7人。
3. 08、09、10届各班级都必须参加。
八、活动规则:
1、报到:比赛开始前,各队队长必须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。开场15分钟后不到的班级取消参赛资格。
2、队员人数的规定:各班上场比赛队员5人。
3、比赛方法:
(1)比赛为初赛、决赛两个赛程、
(2)比赛的投篮位置选择由各队队长抽签决定。
(3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组以一场比赛之后定胜负,获胜班级晋级。
(4)决赛;晋级的两个班级进行一场比赛,获胜的一方为冠军。
具体流程图
比赛规则:此次比赛为全场制比赛,比赛规则参照《篮球规则》
九、注意事项:
1.赛前15分钟点名检录,核对学生证,多次点名未到的`班级视为自动弃权。
2.参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队成绩及参赛资格。
3.必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对吵架斗殴等行为经劝阻不听的,取消其参赛资格。
4.获胜队伍完成一节比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一节的比赛安排。
5.比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始,比赛公平公正
6.比赛过程中对裁判判定有异议时,只有队长有权提出抗议申请。
十、活动流程:
1.6月9号晚向各班级发通知,由各班班长将各班级参赛队员表于6月10日早上8:00交到学生会办公室抽签决定比赛对手。
2.6月11日下午4:00比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定。两场比赛,获胜一方进入下一轮比赛。
3,6月12日下午4:00比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定。两场比赛,获胜一方进入下一轮比赛。
班级篮球赛策划书15
通过本次活动,增加同学们对篮球的喜爱,加强了班级间的交流,建立了一个切磋技艺,学习互补的平台,增进友谊,加强合作,展现班级风采,更重要的是增强了班级凝聚力,提升团队合作精神,形成良性循环,有利于各班向更好的方向发展。同时,也对发现新人才,挖掘新力量起到了积极作用。
篮球比赛中,若想占据主动,压制对方,最主要的是团结,协作,互助。赛场不是一个人 的舞台,更不是某个人的表演秀,只有积极传球,默契配合,以集体荣誉为最高目标,才能使发挥出大于二的.效果,打出好成绩。
回顾本次比赛,取其精华,去其糟粕,该经验在学生会中同样适用。在平日的工作中,各成员间只有精诚合作,为共同目标一起努力,以大局为重,以集体利益为先,才能让我们心往一块儿想,劲儿往一处使,彼此间靠得更紧密。加强部、处之间的联系与配合,充分利用一切可利用资源,发挥学生会最大作用,在学生心目中树立更高威信,为今后工作铺平道路,让我们做得更好!
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