手工策划书

时间：2023-03-05 08:52:04 策划书我要投稿

手工策划书14篇

　　时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。好的策划书是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的手工策划书，希望对大家有所帮助。

手工策划书14篇

　　手工策划书篇1

　　一、活动名称：

　　迎元旦校园DIY海报设计赛

　　二、活动地点：

　　一号楼307教室

　　三、策划举办单位：

　　众传媒系组宣部

　　四、活动背景：

　　在元旦即将来临之际，我院特地举办了元旦晚会，为了丰富家的课余生活和创新设计能力，也为了为即将举办的元旦晚会做宣传工作，特此举办此项活动，向各班征集各类海报，进行评比。

　　五、活动目的：

　　为促进班级成员交流，实践专业知识，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的'高尚情操，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的'集体荣誉感、热爱集体的组织观念。激发广学生热爱校园和宣传努力成才的激情，推动校园精神文明建设。

　　六、活动流程：

　　2、 12月15日上午课间各班班长将各班海报组作品交于系办。

　　3、 12月15日晚6点邀请学生会主席团成员，10届学生会成员作为评嘉宾，于1号楼307进行评选打分。各班宣传员必须到场。

　　4、由学生会组宣部统计分数，评出名次。并在12月9日粘贴海报将获奖名单打出。

　　5、对前三名发放系证书。

　　七、活动规则：

　　1、以四人为一组，每班最少派出一组。

　　2、每组交一幅以宣传“元旦”为主题的作品。

　　3、形式不限，内容积极向上，新颖创新

　　4、作品以壁纸为料，水彩笔，马克笔等都可以使用（不能使用红纸，粉笔）。小为一张壁纸。

　　5、将制作成员名字写在作品背面右下角。

　　八、奖项设计：

　　一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。

　　九、人员安排：

　　主持人：张稳

　　签到：范文斌

　　迎宾：郭蒙蒙，柴秀杰。

　　作品展示：田百川，杜宾宾

　　分数统计：宋鑫，米玉青，雷方

　　会场秩序：孙世光，刘龙帅

　　会场布置：全体组宣成员

　　十、活动负责人及主要参与者：

　　负责人：组宣部孙世光及全体组宣部成员

　　主要参与者：各班代表组及评，嘉宾

　　十一、注意事项：

　　邀请的评嘉宾必须在12月6日之前通知到位。

　　会场布置必须提前做好，工作人员必须落实到位。

　　注：以上活动如有变动，以众传媒系学生会通知为准。

　　手工策划书篇2

　　一、活动主题：

　　第三届学生diy手工制作赛

　　二、主办单位：

　　石家庄外经贸职业学院院学生会编辑社

　　三、参与人员：

　　全院学生

　　三、活动时间：

　　xx年4月17日

　　四、活动地点：

　　新一阶

　　五、活动内容：

　　diy即自己动手，发挥你的想象力，制作一件既有意义又赋有想象力的作品，通过作品的外状讲述其内在的意义，作品既有感染力又有影响力，使其积极向上，丰富校园文化气息。

　　六、活动目的：

　　通过举办diy手工制作赛，使同学们在上课之余锻炼其想象创作能力，而且还提高了其动手实践能力，丰富校园的文化气息，提高学生的文化素质，拓宽文化交流内容，丰富学生们的课余文化生活。

　　七、活动要求：

　　各系部各上交9件作品，作品类型包括（一）刺绣类3件（二）环保类3件（三）模型类3件，作品要有内涵，有创意，并附上作品的'意义，制作过程，也可附上作品照片及简介，和创作者姓名、班级、照片（半身照），可以以视频（幻灯片）方式上交，以便更好的宣传作品。

　　八、活动流程：

　　第一项：编辑社内部成员诗朗诵（以过去现在未来为主题）并辅以幻灯片

　　第二项：主持人开场

　　第三项：作品展出：刺绣类作品并以图片播放，主持人介绍作品背景及制作过程。

　　第四项：互动环节：两人一组，共四组同学，现场拼图，拼图优秀者奖瓷杯两个，其他选手奖手机挂饰各一个。

　　第五项：播放视频短片，引出环保类作品。展示环保类作品，主持人介绍背景以及制作过程

　　第六项：现场问答，答对者赠送小挂饰（预计十个问题）

　　第七项：以歌曲引出模型类。模型类作品展出，并赋以背景及制作过程

　　第八项：评奖环节3个环节作品各选2个优秀作品，颁发奖品。

　　第九项：尾声以现代舞结束

　　九、活动创新点：

　　首次以幻灯片形式展出作品并给予其内在意义的讲述，同时吸引观众，既增长了同学们的科学知识，又增加了学院的学习气氛，演艺与作品制作外观及内在意义相联系，增强了作品的展示意义。

　　手工策划书篇3

　　一、活动主题

　　手工艺

　　二、活动背景、目的及意义

　　目前，中国的手工艺行业处于社会弱势状态中，行业内缺乏系统的业务交流，缺乏总体的学术指导，更缺乏手工艺自身发展的环境。要想发展手工艺，除了政府重视和社会各界的关注以外，大学也应该担负起重要的历史责任。

　　可喜的是，在当下，手工艺受到了越来越多大学生的追崇。与此同时，在我们学校里也隐匿着为数不少手艺精巧的'同学。

　　基于此，大儿童手工社决定举办“我的手艺”手工艺大赛，旨在增进全校热爱手工艺的同学之间的交流互动，在全校范围内宣扬手工艺，同时丰富同学们的校园文化生活。

　　三、主办单位

　　中国地质大学（武汉）社团联合会

　　中国地质大学（武汉）大儿童手工社

　　四、活动对象

　　我校广大热爱、擅长手工的同学

　　五、活动内容

　　手工艺大赛具体分为前期宣传准备、大赛报名、参赛作品制作、收集参赛作品、评定奖项、获奖作品公示几个板块。

　　1、前期宣传准备：在大赛正式报名前一周时间里通过微博、人人、QQ空间等网络方式，宣传单，宣传海报等进行大赛宣传（此阶段可进行活动预报名）。与此同时，做好大赛期间人员工作安排，并准备好相关物资。

　　2、大赛报名：大赛的正式报名时间定于4月11日，地点定于大活前。

　　3、参赛作品制作：参赛作品为手工艺品，包括珠宝首饰、布艺编织、折纸纸艺、手链串珠等。参赛作品制作时间为3个星期，作品制作原材料由参赛者自行购买，作品由参赛人员亲自完成。

　　4、收集参赛作品：在参赛作品制作期限到达后，首先向参赛人员收集作品网络照片，经由手工社社员挑选出较为精致、富于艺术特色、有一定水准的作品，然后再向参赛人员收集被挑选出的实物作品。

　　5、参赛作品奖项评定：通过网络投票和现场评定确立奖项。其中网络投票权重30%，现场评定权重70%。网络投票按作品照片被点赞次数计，现场评定（临时选定空教室）由手工社社员以及受邀的其他同学完成（制作者需简要介绍作品，评委根据实际情况给作品打分）。最终，大赛将根据真实情况评定出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖10名，并颁发相应奖状（所有获奖者将成为手工社荣誉会员，同时代表本校参与首届“我的手艺”大学生设计大赛）。

　　6、获奖作品公示：将获奖作品在校内进行公示展出，扩大大赛影响力。

　　六、活动注意事项

　　1、社长提前做好各项工作安排，各部门部长服从社长工作调配，各部门部员听从部长指挥。活动期间社团成员团结一心，致力于办好手工艺大赛。

　　2、收集到的参赛作品需妥善保管，及时做好登记，比赛后作品归还参赛者。

　　3、参赛作品的奖项评定要做到公平公正，评定过程要细致。

　　4、做好手工艺在我校内的宣传，做好获奖作品的公示工作。

　　七、活动预算

　　手工策划书篇4

　　一、活动目的及意义: 通过举办此次会展活动，既丰富了大学校园生活，同时为广大师生提供了互相学习的平台。因为大学生具有较好的空间智能基础，与手工活动之间有一种天然的亲和力。一种低碳的生活理念，已经作为一种新的休闲娱乐方式存在了，然而手工就是低碳一种很好的解释者，手工不仅充满了创造精神，形象思维和逻辑思维的交融，而且在素质培养上有着其独特的优势。

　　二、活动主题: 手工谱写文化创新环保再造美丽人生

　　三、主办单位: 义乌工商学院人文旅游分院

　　承办单位: 会展教研室会展工作室12会展班

　　赞助商:学校有加利超市提供各式废旧塑料瓶和废旧易拉罐校团委提供活动的桌椅

　　校销售部门提供适量的饮用水

　　四、活动时间: 20xx年9月26日

　　五、活动地点: 湖畔操场

　　六、活动对象: 本校在校全体师生

　　七、活动形式与内容: 手工制作要求参赛者们利用日常生活中最常

　　见的报纸、易拉罐、纸盒等为手工材料，以简单的裁剪、折叠、粘贴为辅助手段，自行发挥，大胆创新，主旨鲜明，形成具有时代性、知识性、趣味性、教育性的独特手工自制作品。

　　八、活动流程：

　　9月9日由主办方确定本次活动的组委会，并且制定本次活动的时间安排和具体操作过程，组织人员画出活动流程图

　　9月13日在校园内粘贴活动相关海报、在醒目的和允许的范围内拉横幅

　　9月15日开通网络或现场多渠道方式进行报名

　　9月20日截止报名的所有方式，进行最后的确认

　　9月25日主持相关的会议，主要是确定具体的参赛人员、裁判员、评委会人员以及相关的工作人员，并宣读相关的注意事项，坚持“友谊第一，比赛第二”的宗旨，并且制定具体的时间安排表

　　9月26日宣布本次活动正式开幕，经常一段时间后由主持人宣布比赛结束，评委会打分，并举行颁奖典礼

　　奖品设置：本次比赛共设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名以及优胜奖5名，由本次活动组委会颁发获奖证书以及奖品。具体奖品：一等奖：，USB加热鼠标垫，USB小音箱

　　二等奖：钢笔，U盘

　　三等奖：储蓄罐

　　优胜奖：手机钥匙挂件

　　宣传方案：

　　A、申请校内的广播站宣传；

　　B、在校园网上刊登有关此次活动相关消息；

　　C、在食堂及宿舍进行定点的宣传；

　　D、在校园显眼的地方拉横幅；

　　E、在人较多的地方（体育场、食堂、宿舍楼、图书馆等）进行发传单；

　　F、制作邀请函，发放周边各高校，并邀请相关高校的主要代表人参加；

　　评审工作：必须现场制作，现成的展示不予评奖（总分为100分）

　　（1）图案新颖，结构合理。（15分）

　　（2）制作精巧，作品细致美观。（20分）

　　（3）主题鲜明，情趣健康。（20分）

　　（4）作品有创意，构思独特，技术含量高。（20分）

　　（5）废物利用率高，实用性强，环保鲜明。（25分）

　　九、前期工作安排:

　　1、制作好宣传单、横幅和宣传报名单张及报名表

　　2、材料准备工作：

　　A、在校内准备且收集好废旧塑料瓶、易拉罐、纸张等；

　　B、购买剪刀、刻度尺、圆规等简易必备品；

　　C、备好桌椅、大型雨伞、创口贴等简单生活必备品

　　3、在9月13日之前完毕所有的报名工作，制作好报名表，到指定的位置进行报名或实现网络快捷报名方式，本次活动一共有32名参赛者。

　　4、活动有5名评委会组成：选拔校有关该专业的3名学生，组成本次活动的评委会，并且邀请2名校领导参与。

　　5、在学校选拔身心健康的非参赛选手3名，担任本次活动的裁判。

　　十、活动现场:主持人宣布本次活动开始，每一名报名参赛者，在裁判员的.指令下进行比赛，秉承“公平、公正、公开”的原则，进行作品制作和展示，由相应的评委会给分，其次宣布获得相应奖品的参赛选手，最后由主持人做好本次活动的总结工作并宣布落幕。

　　十一、活动后期安排:

　　1、安排安保工作人员做好赛后的人员疏通情况，按指定的路线疏通师生和到场的所有人员

　　2、安排保洁工作人员务必做到赛后场地的清洁工作

　　3、组委会召开总结会，并邀请评委会的人员及领导来参加本次会议，给主办方提出活动要修改和提高的建议

　　4、组委会按时向外界公布本次活动的获奖人员并展示获奖作品

　　十二、要求与注意事项:

　　1、报名者必须是本校在校的老师或是学生，品德优秀、身心健康

　　2、在报名的时，报名者要按照格式报名，特别是联系方式，且要遵循诚信报名的原则

　　3、所有参赛者均需要与主办方签订比赛的协议书，并且收取5元报名费，该费用经过校团委的研究与同意

　　4、主办方要保持良好、正确的心态，笑容、耐心、辨别能力、足够的自信

　　十三、应急预案:

　　1、如果比赛期间遇到突发性的事件，由主办方活动应急协调中心根据情况做出启动应急预案决定后，指挥和组织协调应急处理工作

　　2、比赛期间由于遇到活动场地的原因，从而导致场地的受限，组

　　委会将及时协调参赛者另定时间进行比赛会展

　　3、比赛中由于遇到突然性的雨水天气问题，主办方应及时做好大

　　型雨伞的预备工作，如果是实在大的雨或是严重的天气，将实行暂先躲避的方案裁判员与评委会必须遵从公平、公正、公开的原则执法

　　手工策划书篇5

　　一、指导思想

　　为了丰富校园文化生活，积极推进素质教育，营造浓厚的文化艺术氛围，提高学生的艺术修养和审美情趣，开发学生多方面潜能，为校园活动增添生气。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，促进学生之间的交流，为热爱艺术的学生提供展现自我价值的平台。

　　二、活动时间及地点

　　20xx年xx月xx日周一下午第一～第三节课（xx、xx年级）

　　20xx年xx月xx日周一下午第一～第三节课（xx、xx、xx年级）

　　南二楼美术室

　　三、参赛对象：xx～xx年级学生

　　四、比赛内容

　　（1）“拼拼贴贴”彩色木棒画现场制作比赛

　　比赛主题：充分发挥少年儿童想象力和创造力。要求主题鲜明，内容健康向上。鼓励艺术创新，展望美好生活。

　　参赛对象：xx、xx年级学生（每班选出xx名学生）

　　比赛要求：

　　1、教师引入彩色小木棒的利用，通过欣赏大量图片，请学生自己尝试拼贴一幅有主题的作品。

　　2、运用彩色木棒或火柴棒进行拼贴创作。

　　3、白胶、剪刀、卡纸由教师提供。

　　比赛时间：xx月xx日周一下午第一～第三节课

　　比赛地点：xx楼美术室

　　评价标准：构图的'完整性、画面创意性、表现技法

　　①构图的完整性（x分）：构图饱满、主体突出。

　　②画面创意性（x分）：能添加自己的想象，运用点线面来设计形象。

　　③表现技法（x分）：注意点和线的疏密对比。

　　（2）“我来变变变”纸盘创意手工比赛

　　比赛主题：利用身边常见的一次性纸盘，运用绘画、剪贴等方式，合理利用材料，发挥想象对纸盘创意设计。

　　参赛对象：xx、xx、xx年级（每班选出xx名学生）

　　比赛要求：

　　1、记号笔、彩色笔、固体胶或双面胶学生自带。

　　2、一次性纸盘、白胶、剪刀由教师提供。

　　比赛时间：xx月xx日周一下午第一～第三节课

　　比赛地点：xx楼美术室

　　评价标准：造型夸张有趣、材料的适当选择、部件粘贴牢固

　　①造型夸张有趣（x分）：造型夸张大胆、外形有趣。

　　②材料的适当选择（x分）：根据纸盘的特性，选择合适的零部件设计。

　　③部件粘贴牢固（x分）：各部件粘贴牢固。

　　五、评奖标准

　　手工策划书篇6

　　一、活动目的：

　　为展现当代中小学生的风采和活力，闪亮当代新一代的智慧和灵性，放飞少年儿童的激情和灵感，为丰富我校广大同学的课余文化生活，

　　二、主办团队：丰田华侨学校少先队、共青团

　　三、活动时间：20xx年2月27日-3月8日

　　四、活动地点：小学部教学楼

　　五、活动主题：“享受亲情、感谢母亲”

　　六活动计划

　　（一）活动前期

　　由少先队、团委拟定一份活动的具体流程方案，交由校领导小组审核、修改。由少先队、团委安排后勤工作。

　　（二）在校会、校广播站、国旗下讲话、各班主任配合宣传活动。

　　（三）活动安排：(具体流程)

　　这次大赛分为三部分：

　　（1）、2月27日——3月2日作品征集阶段

　　届时在全校范围内征集作品；在各班级征集同学们各类手工艺品，经班级初选和精选将参赛作品交美术社团负责人：韩美桂、林惠娜

　　（2）、3月5日--3月7日美术社团老师、校领导、少先队辅导员、团委书记共同组成评委小组，对参赛的各班作品进行评奖。

　　（3）、3月8日在小学部教学楼前进行获奖手工艺作品展览兼奖状颁发仪式。

　　（四）本次大赛设一等奖四名，颁发奖状和奖品

　　二等奖十名，颁发奖状和奖品

　　三等奖十四名，颁发奖状和奖品

　　同时设优秀组织奖（班级）2名

　　注:参赛作品由主办方保留;颁发奖状上有作品的照片.

　　（五）活动后期

　　1、由宣传部出红榜公布获奖名单

　　2、总结活动的优缺点，交到组织部进行整理讨论，提交到主席团，作为留档。

　　作品形式：手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等（不包括书法、绘画）均可。

　　七、参赛要求：

　　1、作品主题鲜明，内容健康向上，构思巧妙、富有创造性。

　　2、作品必须是自己动手制作完成的，不得从市场上购得成品参赛

　　3、参赛形式不限，可个人制作参赛，也可集体制作参赛。

　　4、参赛作品需注明作品名称、制作者班级、姓名。

　　八、活动预期效果：通过本次活动能够很好的.丰富同学们的日常活动，发挥同学们的想象，充分地调动同学们的积极性，也能将我们平时的废旧品变废为宝，培养同学们勤俭节约的好习惯。

　　手工策划书篇7

　　一、大赛主题：

　　心灵手巧，变废为宝，共建绿色校园。

　　二、大赛目的：

　　为丰富大学生校园生活，活跃校园文化，展现生活风采。通过本次活动，为广大爱好手工制作、热爱绿色环保的同学提供一个平台。大学生手工艺品设计大赛本着提高大学生素质的原则，以引发大学生的创造热情与激情，提升校园文化品味，丰富大学生的'课余文化生活为目的，让我们感受到大学生活的丰富多彩。为此，秉承个性、特色，风采为目标推举这次活动。

　　三、大赛面向对象：

　　数学科学学院12、13级全体学生

　　四、主办单位：

　　数学科学学院就业部

　　五、大赛时间：

　　同学们可以利用五一放假期间制作手工艺品 20xx年4月28日——5月7日

　　六、作品要求：

　　1．参赛作品可以利用纸张、饮料瓶等废品材料创作； 2．参赛作品富有艺术特色或美观实用，并有所创新； 3．参赛作品形式、风格不限；

　　4．参赛作品请注明作者姓名、班级以及联系方式；

　　5．5月7日要求参赛选手带上作品到B108教室，并准备一段自己作品的介绍或者创作灵感的介绍。

　　七、综测奖励：

　　1．一等奖一名奖励综测2.0分 2．二等奖两名奖励综测1.5分 3．三等奖三名奖励综测1.0分 4．鼓励奖若干奖励综测0.5分

　　凡获奖选手均有机会得到额外奖励，并且其作品将被展览出来。

　　八、额外优惠：

　　数科院就业部创立了盐城新希望公司（五号楼308室），主要负责上门回收学院内学生的废书、空瓶以二手的电风扇、折叠桌等等，并给予一定金额。并且出售一些学长学姐留下来的贵重的考研、考公、英语四六级、计算机资料，二手杂志、电风扇、折叠桌等等。校园代购：帮同学代卖一切物品，只收取少量服务费。

　　地点在黄海学院5号楼三层最西边的那个办公室。联系方式：18262393569.

　　来参与的同学一经获奖可获得我公司买东西8折优惠卡、多买多送。

　　另外也有米果数码以及摇滚乐团（五号楼208室）的友情支持，得奖选手也可得到米果数码的八折优惠、摇滚乐团的优惠价格来学习乐器。米果数码：

　　地址：五号楼206室

　　经营项目：是维修和升级电子产品，主要包含电脑和手机的软硬件维修及其程序固件的安装和升级;租赁数码产品，如数码相机、摄像机、投影仪等产品。联系方式：15705113592

　　数学科学学院就业部

　　手工策划书篇8

　　一、活动背景：

　　80后的潮水还未退去，90后的浪紧涌而来。10级新生纷呈而至，校园里弥漫着一种崭新的气息。为了活跃经管学子“个性”、“青春”的思想，胆发展创新思维，特开展本次服装DIY赛，在这个冬天上演一场精彩的青春之歌，让这个冬日更加温暖。

　　二、活动主题：

　　80、90，我的青春我做主！

　　三、活动意义：

　　1、以胆的创新形式，活跃思维，动手实践，来展示自己多姿多彩的青春。你的style，你做主！

　　2、以团队的参赛形式，增强团结、协作能力。学会分享，学会付出是青春的必经之路。

　　四、活动目的：

　　1、展示生活的美丽，激发我们对传统手工艺的热情。

　　2、结合学生的特色，继承以往服装DIY的优点，进一步打造女生部的精品品牌活动。宣传DIY艺术，发动更多人参与这传统与时尚之风碰撞的.设计制作赛。

　　3、推广“用自己的双手创造美丽”的DIY理念，丰富经管学院的校园文化。

　　五、活动时间：

　　初赛（12月18日）

　　决赛（元旦晚会）

　　六、活动地点：

　　初赛（活344）

　　决赛（元旦晚会现场）

　　七、活动主办、承办方：

　　经济管理学院女生部

　　八、活动流程：

　　前期宣传：

　　1、宣传海报2张，楼栋通知30张。海报分别展在11、12，21、22栋。

　　2、部长、副部及干事到各班宣传活动。

　　3、由10级教官口头通知。

　　报名形式：

　　1、在班级女生部干事那登记（姓名、班级、参赛团队名称、联系电话）

　　2、联系宣传单上留的电话，登记相关信息。

　　赛前事项：

　　1、嘉宾、评邀请。（夏玉婷、罗朝凌）

　　2、参赛选手信息收集（队员照片、成衣试穿照片、确定走秀背景音乐）（刘桦、王洒乐、朱骏伟、）

　　3、活动PPT制作。（廖也、史天宇）

　　4、会场布置。（女生部全体）

　　5、物品采买。（靳芳、王新娟、徐飞）

　　初赛流程：

　　1、主持人开场白，嘉宾及评介绍。

　　2、女生部一场风格各异的服装Show，包括典雅的'旗袍、校园风、学院派、可爱型、个性中性装、运动型、酷型等。

　　3、宣布比赛评分细则，及比赛要求。

　　4、选手按顺序进行比赛。每个选手展示完，现场打分。 ①、在初赛教室门口给每位参观初赛的学生发放两张带有序列号（由1至~）的白纸，并提醒他们保留至活动结束。

　　②、每组选手带上自己的作品和模特，现场走秀后，每组选手对自己的作品进行2—3分钟的解说。

　　③、现场观众对选手的表现进行投票，在一张纸上写上自己认为本场最满意的作品，由工作人员进行收集并于后台统计，评出最受欢迎设计奖。并且由嘉宾抽出幸运观众。

　　④、为秉承公平公正公开的原则，我们将邀请两会部长以上成员作为评，对所有参赛选手根据一定的标准进行评分，十分为满分，服装主题明显满分3分，旧物利用满分2分，创意满分3分，凸显个性满分2分。

　　5、女生部节目歌曲《80、90的歌》。

　　6、嘉宾、评对本次比赛进行点评。

　　7、充分利用时间计算成绩，宣布比赛晋级名单。

　　8、比赛结束，欢送嘉宾退常

　　决赛事项：

　　1、公布决赛主题，选手提前构思。

　　2、在元旦晚会现场制作，并在晚会结束前展示出来。

　　3、由评打分，评分细则与初赛相似，但是侧重点不同。

　　4、打分，计算得分，评出一二三等奖，以及最佳设计，最佳人气等奖项。

　　赛后事项：

　　收拾会场，写工作总结。

　　九、活动分工

　　主持：暂定蓝天莹和童水根

　　选手联系人：李乔蒋宇玮

　　邀请函制作：肖凤仪、靳芳陈华霞

　　计算分数：徐飞、徐文凯、盛茜茜

　　会场秩序维护：朱骏伟、徐文凯

　　礼仪：礼仪队

　　PPT播放：史天宇

　　十、经费预算

　　宣传单30张3元横幅一条50元

　　彩纸10张5元饮用水一提30元

　　气球10元彩带5元

　　奖状、奖品100元

　　总计：200元

　　手工策划书篇9

　　一、活动背景

　　相信曾经的你会在电视机或者电脑屏幕前惊慕过别人制作的机器人或各种令人眼花缭乱的电子产品，曾经一无所知茫然的你期望你也能拥有一双创造美丽的双手能让自己的`思绪飞上蓝天。还在羡慕别人吗？还在迟迟不知从何做起吗？现在光电爱好者协会给你这个机会，让你有一个舞台展现你的才能，快快找到你的组织，打开你们的脑洞，发挥你们的想象力，一起来实现你的天马行空吧！

　　二、活动目的及意义

　　为了营造良好的校园文化，全面提高学生综合素质，调动广同学参与社团活动的积极性和主动性，使广学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。创建校园精神文明和促进学生素质全面发展，体现时代性、参与性、竞争性，活跃我院学生社团文化生活，培养和提高我院学生的文化品位和艺术修养，营造良好的校园社团文化氛围，推动我校社团的发展。更好的促进协会成员之间的交流，加强各部门之间的联系，增强学员之间团结协作能力，建设优秀校园文化，特此，我校光电爱好者协会举报了此次第一届光电DIY设计赛。

　　三、主办单位

　　湖北师范学院光电爱好者协会

　　四、活动时间

　　20xx年12月10日（周四下午）

　　五、活动地点

　　信息楼物理创新实验室10108

　　六、活动流程策划

　　1、各部门成员自行分组，为自己的小组取一个霸气侧漏的名字；

　　2、比赛前期，各小组成员合作计划出所想设计的物件的.基本样式，自行对采购、设计、组装、编程等进行分组分工，制作出自己想要的参赛作品；

　　3、每个小组应准备一个演说用PPT，在制作作品过程中注意拍下制作过程，以便插入PPT；

　　4、比赛时，每个小组选出一人为代表，依次上台，以PPT的形式进行演说，展现所属小组的想法及参赛作品的制作过程、制作原理；

　　5、最后将根据每个小组参赛作品的创意亮点进行评选，由专业评审选出优秀作品，予以奖励。

　　七、奖项设置

　　本次赛设有一、二、三等奖，对获得获奖的小组将颁发奖状和证书以资鼓励。

　　八、报名方式

　　自行组队后，以小组为单位到光电爱好者协会秘书部汪梦姣处登记报名。

　　九、活动须知

　　1、参赛作品必须是自己动手制作的，不得从网上购买原物品参赛（可向各部门部长及学长们请教，寻求助）；

　　2、每个人要注意安全，一些参赛作品可能涉及焊接、切割等操作，注意不要弄伤自己；

　　3、作品尽量适合于室内展示，适当加入自己的想法和创意。

　　手工策划书篇10

　　一、活动目的及意义：

　　通过举办此次会展活动，既丰富了大学校园生活，同时为广大师生提供了互相学习的平台。因为大学生具有较好的空间智能基础，与手工活动之间有一种天然的亲和力。一种低碳的生活理念，已经作为一种新的休闲娱乐方式存在了，然而手工就是低碳一种很好的解释者，手工不仅充满了创造精神，形象思维和逻辑思维的交融，而且在素质培养上有着其独特的优势。

　　二、活动主题：

　　手工谱写文化创新环保再造美丽人生

　　三、主办单位：

　　义乌工商学院人文旅游分院

　　承办单位：

　　会展教研室

　　赞助商：学校有加利超市提供各式废旧塑料瓶和废旧易拉罐

　　校团委提供活动的桌椅

　　校销售部门提供适量的饮用水

　　四、活动时间：

　　20xx年9月26日

　　五、活动地点：

　　湖畔操场

　　六、活动对象：

　　本校在校全体师生

　　七、活动形式与内容：

　　手工制作要求参赛者们利用日常生活中最常见的报纸、易拉罐、纸盒等为手工材料，以简单的裁剪、折叠、粘贴为辅助手段，自行发挥，大胆创新，主旨鲜明，形成具有时代性、知识性、趣味性、教育性的`独特手工自制作品。

　　八、活动流程：

　　9月9日由主办方确定本次活动的组委会，并且制定本次活动的时间安排和具体操作过程，组织人员画出活动流程图

　　9月13日在校园内粘贴活动相关海报、在醒目的和允许的范围内拉横幅

　　9月15日开通网络或现场多渠道方式进行报名

　　9月20日截止报名的所有方式，进行最后的确认

　　9月26日宣布本次活动正式开幕，经常一段时间后由主持人宣布比赛结束，评委会打分，并举行颁奖典礼

　　奖品设置：本次比赛共设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名以及优胜奖5名，由本次活动组委会颁发获奖证书以及奖品。

　　具体奖品：

　　一等奖：USB加热鼠标垫，USB小音箱

　　二等奖：钢笔，U盘

　　三等奖：储蓄罐

　　优胜奖：手机钥匙挂件

　　宣传方案：

　　A、申请校内的广播站宣传；

　　B、在校园网上刊登有关此次活动相关消息；

　　C、在食堂及宿舍进行定点的宣传；

　　D、在校园显眼的地方拉横幅；

　　E、在人较多的地方（体育场、食堂、宿舍楼、图书馆等）进行发传单；

　　F、制作邀请函，发放周边各高校，并邀请相关高校的主要代表人参加。

　　评审工作：必须现场制作，现成的展示不予评奖（总分为100分）

　　（1）图案新颖，结构合理。（15分）

　　（2）制作精巧，作品细致美观。（20分）

　　（3）主题鲜明，情趣健康。（20分）

　　（4）作品有创意，构思独特，技术含量高。（20分）

　　（5）废物利用率高，实用性强，环保鲜明。（25分）

　　九、前期工作安排：

　　1、制作好宣传单、横幅和宣传报名单张及报名表

　　2、材料准备工作：

　　A、在校内准备且收集好废旧塑料瓶、易拉罐、纸张等；

　　B、购买剪刀、刻度尺、圆规等简易必备品；

　　C、备好桌椅、大型雨伞、创口贴等简单生活必备品。

　　3、在9月13日之前完毕所有的报名工作，制作好报名表，到指定的位置进行报名或实现网络快捷报名方式，本次活动一共有32名参赛者。

　　4、活动有5名评委会组成：选拔校有关该专业的3名学生，组成本次活动的评委会，并且邀请2名校领导参与。

　　5、在学校选拔身心健康的非参赛选手3名，担任本次活动的裁判。

　　十、活动现场：

　　主持人宣布本次活动开始，每一名报名参赛者，在裁判员的指令下进行比赛，秉承“公平、公正、公开”的。原则，进行作品制作和展示，由相应的评委会给分，其次宣布获得相应奖品的参赛选手，最后由主持人做好本次活动的总结工作并宣布落幕。

　　十一、活动后期安排：

　　1、安排安保工作人员做好赛后的人员疏通情况，按指定的路线疏通师生和到场的所有人员

　　2、安排保洁工作人员务必做到赛后场地的清洁工作

　　3、组委会召开总结会，并邀请评委会的人员及领导来参加本次会议，给主办方提出活动要修改和提高的建议

　　4、组委会按时向外界公布本次活动的获奖人员并展示获奖作品

　　十二、要求与注意事项：

　　1、报名者必须是本校在校的老师或是学生，品德优秀、身心健康。

　　2、在报名的时，报名者要按照格式报名，特别是联系方式，且要遵循诚信报名的原则。

　　3、所有参赛者均需要与主办方签订比赛的协议书，并且收取5元报名费，该费用经过校团委的研究与同意。

　　4、主办方要保持良好、正确的心态，笑容、耐心、辨别能力、足够的自信。

　　十三、应急预案：

　　1、如果比赛期间遇到突发性的事件，由主办方活动应急协调中心根据情况做出启动应急预案决定后，指挥和组织协调应急处理工作。

　　2、比赛期间由于遇到活动场地的原因，从而导致场地的受限，组委会将及时协调参赛者另定时间进行比赛会展。

　　3、比赛中由于遇到突然性的雨水天气问题，主办方应及时做好大型雨伞的预备工作，如果是实在大的雨或是严重的天气，将实行暂先躲避的方案裁判员与评委会必须遵从公平、公正、公开的原则执法。

　　手工策划书篇11

　　为了弘扬中华民族传统书画艺术，提高当代大学生的书画创作水平与动手创作能力，丰富我校大学校园文化生活，推进大学生文化艺术素质教育，院学生社团联合会决定于12月份元旦之际举行第二届大型书画动漫摄影手工艺作品大赛。相关事宜如下：

　　一、主办单位：

　　咸宁职业技术学院学生社团联合会

　　策划承办：社团联合会书画协会，摄影协会，动漫协会，百宝箱协会，宣传中心，咸宁电视台，172校园活动网，大学生精英论坛（赞助商）

　　二、参赛对象：

　　咸宁职业技术学院全体同学及各类爱好者爱好者

　　三、活动计划：

　　1、前期策划、宣传及准备工作

　　（1）策划书拟定和审批

　　①时间：10月22——10月29日

　　②策划书最终定稿后，上交院团委审批。

　　（2）活动前期宣传：

　　①海报：10月29日——11月30日，由我学生社团宣传中心做出展板，内容分别以书画摄影动漫手工艺大赛活动预告及投稿通知书为主。展出在林荫道及14栋寝室下宣传栏。

　　②横幅：待定

　　③校园金玉之声广播台：本次活动将积极与校园广播站建立良好的`合作关系。本次有关书画摄影动漫手工艺大赛的报道由广播台播放。

　　④书面通知：大赛通知由赛事组委会递送各系各班班级宣传委员，转达相关事宜，通知内容应在10月28日前转告给各班级宣传委员

　　（3）活动准备：我们将申请书画摄影动漫手工艺大赛作品展出场地，获奖者现场秀；院学生社团联合会外联部积极取得商家赞助；联系大赛评委，组建评委团；部署各相关部门做好细节工作。

　　四、参赛作品形式：

　　参赛作品分书法（毛笔、硬笔、）、绘画（包括中国画、水彩画、版画、素描等）、手工艺（剪纸、摄影、动漫、十字绣等）等三大类。

　　五、参赛作品格式：

　　（一）毛笔书法作品待定

　　（二）绘画作品待定

　　（三）手工艺各种作品待定

　　如作品不符合以上格式，不予入选。

　　六、参赛作品报送时间及方式：

　　1、时间：20xx年10月25日——12月13日

　　2、报名点：林荫道及14栋寝室下

　　3、方式：参赛作品按要求在每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》（详见附件1）。

　　七、评奖方法：

　　大赛将邀请学院书画教授进行公开、公正、公平评审，综合进行评选。

　　1）时间：12月12日——12月15日；

　　（2）方式：将作品分成书法组，绘画组，手工艺组摄影，动漫，邀请评委对各组作品进行评审；

　　（3）评奖名额：每类各设一等奖（1名）、二等奖（3名）、三等奖（5名）；

　　同时设最佳参与奖：以系级为单位（1个单位）；以班为单位（前10个单位）

　　（三）获奖者颁发奖品（奖品可能以现金的形式为主）及证书。获奖单位颁发荣誉证书。

　　八、作品展

　　评奖结束后1星期在文化广场进行优秀作品及嘉宾作品展。

　　（一）文化广场内，进行嘉宾作品展

　　科学会堂展出学生优秀作品。

　　时间：12月13日——12月27日；

　　现场秀：

　　（二）作品展第二日中午12点半，在文化广场内获奖者进行现场书画表演秀。相关事宜如下：

　　（1）笔墨等相关工具以自行配备为佳；同时组委会也为现场秀准备充足的物品，以备意外。在活动过程中应尽量避免浪费材料。

　　（2）提前申请好场地，准备好桌子凳子，笔墨纸砚等东西。

　　（3）宣传中心安排好现场负责人员的具体工作，以避免出现现场混乱的局面：签到人员，保管物品人员，提供物品人员等。

　　（4）现场完成的作品即时在现场展出。

　　（5）具体日期可根据天气进行调整。

　　（6）为扩大影响力，本赛事在现场秀期间可适当安排未参与大赛的同学现场参赛，评奖规则同于以上。

　　咸宁职业技术学院

　　学生社团联合会

　　20xx年11月6日

　　手工策划书篇12

　　手工策划书篇13

　　活动背景：随着社会活动的不断发展，人们生活水平也发生了日新月异的变化，物质需求不断提高，而随之带来的是大量的废弃物的产生，大量资源在消耗，这使得我们不得不思考节约能源，如何实现资源的循环利用。因此，在这样一种大的形势下，我们应该将环保的理念传承下去。

　　一、活动目的：

　　增强我院学生的.环保意识，同时丰富同学们的第二课堂文化生活，激发同学们的想象力，为同学们提供一个展示自我创新能力和动手能力的平台，丰富同学们的大学生活。

　　二、活动时间：

　　20xx年03月28日—04月30日

　　三、活动地点：

　　鄂州职业大学建筑工程学院

　　四、活动对象：

　　鄂州职业大学全体学生

　　五、活动主办单位：

　　鄂州职业大学建筑工程学院

　　六、活动策划承办单位：

　　大学生社会实践协会

　　活动流程：

　　一、xx年03月26日—04月10日活动宣传（定点宣传，张贴海报）阶段

　　二、xx年03月26日—04月1日活动报名阶段（个人或组队参赛，组队队员不可超过2人）

　　三、xx年3月28日—4月15日方案构思与作品设计阶段

　　四、xx年4月 15日—4月 25日征集并收集作品阶段

　　五、4月25日—4月30日院团委老师及学生代表进行作品终评并颁奖。

　　作品要求：

　　参赛作品必须以生活中的废，弃，旧物为原材料，设计出的作品应具有一定的创新性，科技性，实用性或观赏性。

　　评分细则：

　　评分采用百分制作品评分标准：创新性 40分实用性 30分科技性 15分美观性 15分

　　活动可行性分析：

　　环保手工艺大赛各环节设计均力求既有创新性又有科技性，将吸引各级同学参与其中。在本次比赛中，可以充分激发起同学对手工艺品的追求与热爱，提高他们的环保意识。比赛各环节合理可行，所需经费也较为合理。整个活动的可行性较高。

　　奖项设置活动预算（按最大限度预算）

　　奖项奖品/元证书/元总计/元一等奖 100*1+30=130 4*1=4 440 二等奖 50*2+60=160 4*2*=8 三等奖 30*3*=90 4*3*=12 优秀奖 4*9*=36

　　宣传费用：宣传单：500张×0。3元=150元海报：8张×15元＝120展板：2块×10元＝20横幅：6条×30元＝180其他费用：200元总合计： 1110元

　　各部门职责

　　外联部：活动场地申请，邀请老师，协调各部门等

　　宣传部：海报的制作与宣传

　　秘书处：活动记录

　　后勤部：提供颁奖典礼所需物品

　　新闻部：活动拍照

　　建筑工程学院大学生社会实践协会

　　xx年03月26日

　　手工策划书篇14

　　指导思想：

　　《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性；培养幼儿的动手能力、创造力及想象力；并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的'欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与20xx年9月26号下午3点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。

　　具体活动方案如下：

　　活动时间：20xx年9月26日下午

　　活动地点：幼儿园操场

　　活动对象：全园孩子和家长

　　活动主题：

　　“月饼宝盒，变变变”

　　活动目的：

　　为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。

　　通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。

　　活动准备：

　　20xx年9月24/25日通知每位幼儿家长，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。

　　作品要求：