策划活动方案
为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是在案前得出的方法计划。那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家收集的 策划活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
策划活动方案1
活动时间：
定于20xx年4月11日周六
活动地点：
九福民俗乐园银杏山庄金汤湖相思林新月草莓基地
活动参与人员：
各班老师、自愿参加的家长和幼儿
线路安排：
红黄蓝幼儿园——汤池
活动形式：
自驾游
活动规模：
30多辆自驾车辆
活动准备：
1、幼儿准备：园服、适合运动的鞋子。
2、家长准备：照相机或摄像机、风筝、餐巾纸、饮料、零食、帐篷等。
3、教师准备：水、烧烤材料、游戏材料的准备、家长联系方式。
活动安排：
星期六早上7：30——8：00在幼儿园门口集合、排队编号。
上午8：30准时出发，
上午8：30——9：10从红黄蓝幼儿园自驾到汤池九福民俗乐园。
上午9：20——10：30九福民俗乐园内寻宝、做亲子游戏、抽奖（其中最高奖项由金色年华水悦大酒店赞助价值588元的标准豪华套房住宿一晚）
上午10：30——11：00从九福民俗乐园开往二姑尖山下的银杏山庄。
中午11：00——12：30银杏山庄里烧烤、玩游戏、吃中餐。
下午12：30——13：00前往金汤水库。
下午13：00——14：30父母带领宝宝在金汤湖边“放飞梦想”,放风筝,摆造型照相，自费坐船游玩；集体合影。
下午14：30——15：30步行到相思林,踏青，看鸵鸟、看孔雀；在十二生肖位置集体合影。
下午16：30到达新月草莓基地，“劳动最光荣”，自愿进行水果采摘活动。
17:30活动结束;各回各家。
注意事项：
1、本次活动经费主要用于个人保险、矿泉水、饮料和烧烤食材、中餐。
2、为了行走方便，请参加活动的家长和幼儿穿园服、运动鞋，并为幼儿多带一套衣服。
3、用餐时请根据安排就坐，营造有序的就餐氛围。
4、做到不乱扔垃圾、不要随意采摘，做个文明的宝宝。
5、如果您或您的`小孩有晕车的现象，请带好晕车之类的药品。
6、请家长们随身保管您的贵重物品。
7、通过亲子同行，希望能让您和您孩子留下美好的回忆！在美好的回忆中健康快乐的成长！
8、给孩子作个好傍样“一切行动听指挥".
9、所有参加车辆赠送“睿杰汽车生活馆”提供的5次洗车卡一张。
策划活动方案2
一、活动主题
新店、新礼、新时尚
新店添时尚、折上加折、礼中送礼
时尚新店、好礼相见
新店开业，精点时尚
二、活动时间
活动周期：开业之日起十天(要害是前5天)
选择周六或周日、最好是节假日开业。
三、活动对象
25-40岁的社会各阶层女士;
本次活动也会通过促销礼品的选择来吸引一些男性消费。
四、活动内容(购物连环喜)
适合40-60平米专卖店的开业连环喜方案
一重喜、进门有喜：
进店即赠予某某精美纪念品(或凭DM宣传单即可赠予礼品)
如1-3元左右的礼品打火机、便签薄、原珠笔、锁匙扣、扑克等
二重喜、买就送(买满的金额、赠予的礼品各专卖店自行定制)：
凡在活动期间凡购物就送“价值28元纯棉袜子”一双;
凡在活动期间凡买满258元，送价值48元精美宝珠笔一支;
凡在活动期间凡买满368元，送价值100元精美笔记本三组合一套;
凡在活动期间凡买满488元，送价值138元的真皮皮带一条;
三重喜、获赠贵宾卡，凡有发生购买的顾客，前50名赠予贵宾卡一张，注册登记后成为永久会员。
五、物料整合
1、店外主题海报：(主题任选其一)
新店新礼、新时尚
新店添时尚、折上加折、礼中送礼、企划文案
时尚新店、好礼相见
新店开业、精点时尚
点精时尚三降惊喜
2、吊旗：
正面主题词，反面开业大吉或新品上市
3、易拉宝或展架统一活动主题，与海报统一。
4、小立牌POP分别置于所属产品系列的陈列区域。
5、横幅：活动主题内容
6、DM传单内容同海报
7、大型充气拱门(写有活动主题)、升空气球、刀旗、花篮等
8、其他：名片、礼品、贵宾卡、绶带
六、终端环境
1、硬环境：陈列、道具及灯光音响等，应符合特色龙品牌个性主题终端的`要求，与形象宣传的风格调性保持一致。
2、软环境：专卖店导购员、收银员等，其仪容仪表、服务规范等应与特色龙的品牌形象交相辉映。
附加篇：幸福大投“球”，下一个属于你。
一、主题：幸福大投“球”，下一个属于你。
二、活动时间：上午11：00开始
三、现场准备：
音乐放弃(首先暖场，音乐打造声势，吸引群众，聚集一定的人群，烘托现场气氛)，2遮阳伞摆好，工作人员到场，3开业横幅，宣传标语悬挂好。
主要活动
以特别大的T恤(图案是以店铺名称，服装特色为内容)，悬挂于门店上方，大衣里面用气球填充，使其饱满。——吸引过路人留步。
在衣服下方设计两个超大口袋(使其能鼓起来)，左边为“福(服)袋”，右边为“手袋”。
策划活动方案3
一、活动背景：
由于意搏班多数同学性格活跃、张扬、爱表现，稍不注意就会形成浮躁的班风。课间休息，男女生打打闹闹，有时教室里热闹得连上课铃声都听不到，以至于老师进了教室还不知情。虽然大家没违规犯纪，但过度的热闹会使得课堂不能及时安静下来，同时还会给别人留下不好的印象。与其这样，还不如利用这个时间给同学们一个展示的平台，既锻炼了自己，又给大家带来了乐趣。
二、活动目的：
1、通过这个展示平台培养大家的.自信心；
2、通过这个平台，帮助同学们找到自己的特长。
3、通过这个平台，将同学们活跃、张扬的性格引到积极上进的竞争上来。
4、培养形形色色的班级明星。
5、使我们的班级更加和谐、默契、团结、上进，成为一个多才多艺的班级，使我们的学习生活更加有意义。
三、节目类型：
1、唱歌；
2、跳舞；
3、魔术；
4、小品；
5、朗诵；
6、争霸单词王；
7、透视窗（国家大事、国际风云）；
8、手工展示；
9、成语接龙；
10、脑筋急转弯；
11、猜谜语；
12、对对联；
13、讲故事；
14、说笑话；
15、模仿秀；
16、T型台走秀；
17、球技竞赛（大课间）；
18、唱红歌；
19、知识挑战赛；
20、绕口令。（节目类型暂定，还有待开发）
四、表演方式：
1、小课间，表演较短的节目，一般在讲台上或者是教室走道里。
2、大课间，表演较长的节目，教室或舞台上。
五、评奖方式：
1、日日评。由承办人把每天表演过的节目记录下来，并进行公正的打分，选出最好的节目，然后再参加“每周才艺之星”的评选。
2、周周奖。把每一周的才艺之星公布在后面表扬栏里，由班主任老师通过网络班级赠送小星星一枚，再献花一束。
3、月月结。月末，统计得“星”数，由多到少评出第一名、第二名和第三名，在班会课上公开宣读，所有获奖成员的名字将光荣地挂在网络班级的荣誉墙上。第一名获奖者，班主任老师将赠送小星星、小铃铛各4个，再献花一束；第二名和第三名小星星和小铃铛减半，鲜花照送。
4、期末颁奖封号。期末前，统计该学期各类节目的优秀者，颁发荣誉证书并请班主任老师为其封号，比如“小品王”、“百事通”、“歌王”、“词霸”等。
六、记录评分：
由每天的主持人记录表演节目，然后由四人一起进行公正的打分，取平均分为该节目的成绩。
七、承办人：
策划活动方案4
一、茶话会主题:
齐聚添祝福，共迎新羊年
二、茶话会时间:
三、茶话会地点:
二楼会议室
四、茶话会目的:
在一年一度的新春佳节到来之际，公司特举办这次茶话会，希望带领大家一起感受欢乐、喜庆的节日气氛，并借此来加强企业各部门之间的沟通与交流，增进团队凝聚力，兵给大家提供一个人展示自我的平台和相互学习的机会。希望在即将到来的羊年，大家能够上下团结一心，共同努力，开拓更美好的新天地。
五、参加人员:
各级领导、全体员工
六、活动流程
1、年会短片(内容说明:20xx年公司发展的重要事件和各项活动剪辑;操作步骤:会场人员全部到位，介绍到会领导、嘉宾及年会流程。)
2、领导讲话(针对这一年的工作做详细总结，对下一年的工作做简单汇报)
3、互动游戏时间(上部)
同舟共济踩报纸目的:增强团体合作意识，营造团结和谐的团体气氛准备:报纸操作:团体成员以小组为单位，每组10人左右。将报纸看作本小组在落水时的一艘救生艇，请小组想办法让让更多的人站到报纸上获救，每个人都必须踩到报纸作为支点。看哪一组获救的人最多。
4、才艺表演(凡上台表演才艺者可获得一份精美礼品，可以唱歌、跳舞、表演魔术、讲笑话等)
5、优秀员工评选
标准:
（1）上班不迟到、早退，当月全勤(不请假、事假)，无行政处罚单。
（2）工作积极、主动、热情、服务周到。
（3）对公司业务熟悉，不因服务技能和态度遭客人投诉。
（4）服从工作安排，高效、准确地完成上级下达的任务。
（5）严以律已，严格按《员工手册》的要求约束自己，并给别的员工做好表率。
（6）每个员工写三个不同的'员工姓名，可以写自己的姓名，根据得票数的多少和领导决议评选优秀员工
6、互动游戏时间(下部)
你来比划我来猜
(规则:员工主动报名，主持人选出10人，自由组合，两人一组，共五组，一个比划一个猜，在一分钟内答对题目最多的一组获胜。题目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。游戏规则是比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的读音或写法。获胜的小组有精美礼品相送。)
7、优秀员工表彰(根据刚刚的评选，选出优秀员工给予奖励)
8、年终大奖抽奖环节
(1)制作抽奖券，券分主券副券;
(2)入场时发放抽奖券，主券参会人员保留，副券放入抽奖箱;
(3)抽奖期间，主持人邀请抽奖人员现场抽取获奖者，由三等奖抽起;
(4)每次抽奖结束，获奖者凭券领奖。
9、年会结束、合影部分、离场
七、活动经费
届时，本班将组织一次茶话会。交流彼此的心得体会。
策划活动方案5
读书日活动主题：
“学校溢满书香好书伴我成长”
指导思想：
书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类提高的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式，梦想的教育“应当重视让学生与书本为友，与大师对话”。在新课程改革的背景下，开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃学校文化，促进学生的个性发展，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，并积极配合学校开展的的读书活动，特制订此读书计划。
活动目的：
1、经过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。
2、经过读书活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的本事，大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。
3、经过读书活动，推进书香班级、书香学校建设，在学校内构成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。
活动要求：
1、搞好宣传发动。充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段，加强对学生“学校溢满书香，好书伴我成长”读书活动的宣传发动，努力营造良好的课外阅读氛围。
2、做好班级图书推荐工作。班级依据读书活动的要求，结合实际，为班级学生推荐一批好书。要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自我购买等，确保读书活动的`顺利进行。同时建立班级图书角，发动学生捐书，并管理好图书角。
3、加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给学生读书方法，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、年级内构成好读书、读好书的浓厚文化氛围。
4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。
5、深入开展读书活动。按照计划组织学生开展读书活动，写读书笔记、摘录卡等，也能够采取主题班会和进行社会调查等形式，多角度地开展读书活动。还能够开展形式多样的竞赛活动，如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等。
6、班级每个学生制订自我的读书计划，并请教师家长负责监督计划的执行情景。
7、合理安排读书时间，保证定时、定量完成读书任务。平时一般每一天读书不少于1小时（在学校利用课余时间自由读不少于半小时，在家庭挤时间读不少于半小时），引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系。
活动宣传口号：
1、我读书，我欢乐。
2、书香伴童年，智慧享一生。
3、与书本为友，与大师对话。
4、与书籍为伍，与经典对话，与智慧同行。
活动成果展示：
1、举行读书征文比赛：征文形式能够是书评，能够是读后感，也能够叙述读书过程中发生的小故事。
2、举行背古诗比赛、讲故事比赛、读书知识竞赛、演讲比赛。
3、每学期举办一次“读书交流会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的xx”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自我看过的新书、好书，交流自我在读书活动中的心得体会。
4、举行书签制作、报刊剪缉、个人作品集锦、读书手抄报、读书成长册等展评活动。
5、开展“背诗大王”、“读书小博士”、“阅读明星”、“读书小状元”以及“读书活动先进个人”等多种评选活动。
策划活动方案6
为贯彻十三五期间《关于开展20xx年全民阅读工作通知》精神，推动我区文化工作发展，xx区文化委员会以书香xx阅读+为主题，宣传公共文化服务体系的社会职能，推动全民阅读新热潮。至此世界读书日之际，xx区文化委员会计划于4月7日至4月25日期间开展阅读宣传活动，请各街道、乡（镇）结合区域特色开展阅读宣传活动。具体通知如下：
一、主题
世界读书日阅读宣传活动。
二、时间
20xx年4月7日至4月25日。
三、地点
全区各个街道、乡（镇）。
四、要求
（一）请各街道、乡（镇）结合本地区文化特色开展世界读书日阅读推广活动，并于14日前将本地区世界读书日阅读活动安排报送至xx区图书馆；
（二）请各街道、乡（镇）结合书香xx阅读+阅读活动主题，参考以下活动形式，结合本地区文化特色开展阅读推广活动；
（三）请各街道、乡（镇）于25日前将本地区世界读书日阅读活动信息、照片报至xx区图书馆。
五、形式
（一）世界读书日启动仪式
活动形式：阅读活动发布。
活动资料：介绍20xx年本地区全民阅读活动安排及资料，开展世界读书日主题宣传活动。
（二）世界读书日xx换书大集活动
活动形式：图书交换、阅读推广。
活动资料：透过图书交换的方式，使民众手中闲置的图书资源得到更好地利用，鼓励读者在交换的.图书上撰写或夹带留言寄语，向书的下一位主人传递阅读心得，营造和谐的阅读氛围。
（三）世界读书日xx文化大讲堂专题讲座
活动形式：专题讲座。
活动资料：以推广阅读为主题，开展专题讲座介绍中国文化传承，弘扬国学，满足广大读者、文学爱好者文化需求，搭建学习、交流的文化平台。
（四）世界读书日阅读点亮中国梦征文活动
活动形式：阅读征文。
活动资料：透过阅读征文的形式推广全民阅读，弘扬民族精神，践行社会主义核心价值观，强化爱国主义教育，让参与者充分享阅读所带来的欢乐与感悟，营造良好的阅读氛围。
（五）世界读书日亲子阅读读书会活动
活动形式：亲子阅读。
活动资料：家长为孩子朗读儿童读物，介绍书籍作者与故事背景，引导孩子之间分享故事资料，分享阅读，推广阅读。
（六）世界读书日阅读书坊读书会活动
活动形式：大众读书会。
策划活动方案7
一、活动主题：
班级五莲山山一天游
二、活动目的：
经过一年多的相处，同学们关系已经基本融洽，但男生与女生之间，各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力。战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。
三、活动时间：
20xx年12月30号
四、活动地点：
日照五莲山
五、参与人员：
20xx年选修野外生存训练的全体学生出发前的'一晚把租好的单车踩回学校，放到宿舍楼下寄存。第二天早上9：00左右从学校踩单车出发去五莲山（事前有班委已做好踩点工作），大概9：45左右到达五莲山。到达后，同学们带好登山的必备用品，然后把自己的自行车上锁
六、人员分工：
xxx
七、经费来源：
xxxx
八、人文景观和自然景观介绍：
活动注意事项：
1、团结友爱、互相帮助。一起出去，就是个团体，要发扬团队精神，听从安排！
2、注意安全，听从班委们的指挥
3、如不听从班委们的指挥，或者擅自冒险行动、离队，安全自负。
4、提倡团结协作和自助，个人的事情必须由自己完成。
九、活动费用：
1、大概每人40元左右（采用多退少补的原则）
2、租单车自费
策划活动方案8
化装舞会
设计意图：
化装集体舞会的举行是尊重差异、张扬孩子个性、关爱全体孩子的充分体现。从尊重孩子选择自己喜欢的服饰装扮，到无主配角之分的集体舞活动，让每个孩子不管会不会跳、舞姿如何，都成为主角。
游戏准备：
不同年龄段的舞蹈：
小班——“找朋友”(音乐《找朋友》);
中班——“拍手舞”(音乐《幸福拍手歌》);
大班——礼仪“邀请舞”(音乐《圆舞曲》)。
游戏玩法：
召集、组织不同年龄段的幼儿分年龄段和时间段来到会场参加舞会，并由教师带领大家跳集体舞。
美食天地
设计意图：
过节吃喜爱的食物是大多数孩子的愿望，而美食天地的营养配餐则能充分满足孩子们的馋劲。孩子需要选择自己和父母都喜爱的食品一起分享，从中让孩子懂得关爱他人、与人分享。
游戏准备：
教师穿着彩色围裙，头戴与自己食物相关的头饰，为孩子提供食品供应的服务。食品按类分组供应，分为冰激凌组、饮料组、纯净水组、水果组点心组。
游戏玩法：
幼儿使用自己的美食券选择自己和父母喜爱的食品，并与父母分享。
交通安全训练营
设计意图：
对于学龄前儿童，交通安全教育是家长们最希望老师能够为孩子们普及的其中一项。所以，将其融入“六一”活动，意义重大。
游戏准备：
将活动室布置成马路场景，包括移动式红绿灯、人行横道线、交警指挥台;准备儿童玩具小汽车供扮演司机的.幼儿使用：准备各类路标提示行人和司机遵守规则;邀请交警参与游戏指挥和互动。
游戏玩法：
幼儿按照每轮活动人数有序进入训练营场地，分组扮演路人和司机，在警察的指挥下学习正确过马路的方法。
童话剧场
设计意图：
我们组织了“爸爸表演团”进行演出。但每个孩子都要耐心等候入场和有序进场、退场，并按照座位号对号入座，同时在观看过程中自觉地遵守公众场合的规则：保持安静，对演员表演的尊重和感谢，等等。“爸爸表演团”的演出不仅拉近了亲子之间的距离，还能让家长资源充分参与到幼儿园教育活动中。
游戏准备：
1、爸爸演员提前准备童话剧《丑小鸭》、音乐表演《我爱我的幼儿园》。
2、会场设有人口、出口、等候区，以便大家有秩序地进场、离场;会场门口张贴剧目的安排表，以便幼儿选择性地观看：每个幼儿座位上设有颜色号码，每排颜色不同。
3、座位安排——利用班上的小椅子和会议室的成人椅子进行座位安排，分别设100个家长席位和100个幼儿席位，幼儿需按照自己的颜色牌号对号入座。
游戏规则：
每次给100名幼儿和100名家长配发颜色牌号，每名幼儿由一名家长陪同进入，并且家长必须就座在家长席位上，幼儿则坐在幼儿席位上。
民间街
设计意图：
民间街的“面人、糖观灯、棉花糖、剪纸和草编动物”等手艺展示，让孩子们了解我国多彩的民间艺术，同时每个孩子只能在民间街中选择两件礼物，让孩子学会取舍、选择。
游戏准备：
1、角色安排：
(1)艺人服装：面人一长衫;糖观灯一对襟上衣;棉花糖一对襟上衣，肩搭白毛巾;草编一草帽，对褂;剪纸一旗袍。
(2)教师服装：各种花色的旗袍。
2、材料准备：
(1)糖观灯、棉花糖、面人、剪纸、草编的场地安排。
(2)各组标志宣传画。
(3)隔离带划分区域(用绳子和桌子)，等待线后用“小脚丫”，提示。
(4)大横幅“民间老街”、灯笼、中国结。
游戏规则：
每名幼儿进入民间街后参观艺人的制作，并自由领取两件礼物。
策划活动方案9
一、活动主题：
爱在xx，为爱专一
二、活动目的：
通过此次活动，提高酒店知名度、美誉度，促进酒店品牌形象的提升。
三、活动时间：
20xx年11月14日下午14：00-17：00
晚上19：00-21：00
四、活动地点：
xxx
五、活动人数：
300
六、活动形式：
主题
婚纱礼服show
（商家展示、超级大奖抽奖）
七、各部门活动计划
1、市场销售部：
a)设计与落实酒店xxx场景的布置。
b)落实参展客源。
c)落实参商铺赞助商。
d)设计活动门票及一系列的宣传广告。
e)负责活动的具体落实与各部门的工作协调。
2、餐饮部：
a)协助婚纱公司对滨海厅台型的布置。
b)落实参展客源。
c)当天安排多名服务员，做好现场服务工作。
3、财务部：
a)门票的领用、门票的`汇总和统计工作。
b)婚纱展现场的检票。
c)参展商铺收费统计。
4、采购部：
a)联系活动参展商铺。
5、工程部：
a)配合宴会部完成酒店滨海厅场景的布置。
b)做好活动期间设施设备的检查和维修保养，并确保当天活动期间的使用安全性。
c)完成酒店外围灯光及检查工作。
6、安全部：
a)负责活动期间车辆停放和进出疏通的安全防范工作。
b)负责活动当晚入场的次序和现场的安全保卫工作。
进程安排：
1、10月28日前完成：
a)签订婚纱公司合同。
b)签订参展商铺单位。
c)各部所需物品清单。
d)广告宣传方式及费用。
e)会场台型布置方案。
2、11月9日前完成：
a)活动当日人力的安排。
b)安保部进行人员紧急疏散实习。
c)11月9-11日，门票统计接待人数。
d)工程部对活动的舞台、灯光、音响的调试。
3、11月11日完成：
a)婚纱公司演职人员走台。
b)婚纱展场地的装扮（活动提前2天装扮）。
c)各部门进行自检。
d)所有奖品及参展商铺的到位。
e)11月12日由副总经理带队进行全面的检查工作。
f)11月12日所有参展铺到位进入会场，宴会部做好物品的保管工作。
g)11月14日所有工作人员到位，开始接待任务。
策划活动方案10
一、活动主题：狂欢圣诞，喜迎新年
二、活动对象：全体师生
三、主办单位：政教处、教务处、办公室
四、活动筹备组：
1、组长：杨××; 副组长：张××
3、筹划：柯某某、刘××等
3、舞台设计布置：
4、音响道具：
5场务：
五、晚会地点：学校的礼堂
六、晚会时间： xx月30号晚19：00—31：30
七、晚会思路：
1、晚会基调：喜庆、祥和、热烈
3、贯穿“三商教育”理念，反映学校半年来所取得的成绩，携手打造亲情班级、文明班级、示范班级，创建和谐校园。
3、激发和鼓舞全校师生的工作及学习热情，继往开来，再创辉煌。
八、活动内容和形式
1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
3、具体的.节目编排由节目组负责。所有节目需提前彩排，经过节目组审查之后，合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由节目组决定。
3、节目来源：
音乐老师负责4个节目;每班班主任负责编排3个以上节目;教练负责编排3个以上节目。(xx月xx号晚上例会时将节目上报节目组柯老师，由活动筹备组审核、调整)
九：节目排练、彩排安排(xx月37号-xx月39号)
(xx月xx号上报节目内容，xx月xx号检查排练情况，xx号彩排筛选节目，xx/xx号彩排合练)
十、其他
策划活动方案11
一、活动主题：
以联络社区与居民、居民与居民之间的感情为主旨，以繁荣社区精神文明建设，营造一个欢乐、祥和的中秋佳节社区氛围，创建Xx街道(镇)代表文化内涵的新型品牌社区为目标，Xx社区将再次携手街道(镇)文化站以及Xx社区举办第x届社区中秋联欢晚会，展示新时期社区居民新面貌。
二、活动目的：
普及社区精神文明建设，丰富居民业余生活，为越来越多的文化爱好者提供展示的平台。
三、活动时间：20xx年10月1日晚19：00——21：00
四、活动地点：XX
五、参加人员：全体工作人员、Xx社区特邀人员、相关单位部分领导、社区居民，总人数控制在500人左右。
六、活动内容：
本次联欢晚会定于教师节当天，以“迎中秋庆国庆”为主题，在以歌舞向广大居民展示社区文化特色的`同时宣染感恩文化，让小区居民在感恩教师节的同时喜迎我们中国的传统节日——中秋，以及庆祝即将到来的国庆节。
节目初期充分做好宣传工作，调动小区居民参与活动的积极性，扩大社区居委会在居民中的影响力，通过与Xx社区的文化交流，共同探索社区建设管理新思路，为广大社区居民提供更为便捷的服务。
七、活动方案及人员安排：
1、x月x日展开志愿者座谈会，确定好晚会当天所有志愿者负责的活动区域、活动项目。
2、确定晚会场所，确定背景布置和音响设备等。
3、外聘演出团队确定演出节目，确定晚会主持人，邀请相关领导。
4、活动宣传：在各管辖小区张贴晚会通知，印刷晚会宣传单。
5、活动所需外购物资：盒饭、矿泉水、奖品、纪念品、表演道具。
6、人员安排：
(1)现场活动总指挥：Xx
(2)现场活动顾问：Xx
(3)晚会活动具体负责人：Xx
(4)后勤人员(负责采购)：Xx
(5)安全保障(负责现场秩序维护)负责人：Xx
策划活动方案12
由于个人与企业对求职与招聘信息的急切需求出现了许多人才网站，从地方到全国，从传统模式到垂直搜索模式都已经有了成功的例子。
这些网站在一定基础上解决了一些个人与企业对求职与招聘的需求，为个人与企业就人才交流上提供了一个平台，然而并没有完全解决以上两个问题，特别是：个人工作能力体现，降低企业招聘成本两个方面。同时由于部分人才网发展比较早的原因，已经占领了较大的市场，知名度、影响力较大，从而造成了新入者的困难。综合上述各因素特别提出本人对人才网个人发展观点：发展自我特点，创造独特模式，增加时尚元素，注重搜索功能，为个人与企业综合服务。具体如下：
一、发展自我特点。
1、企业有偿竞聘。
借鉴威客思想，即将招聘服务与电子商务结合。具体而言，企业提供招聘岗位的具体工作，由应聘者来完成，也就是竞聘服务。然而，我们不仅仅是提供竞聘服务，在此过程中企业是需求支付一定费用的，用以应聘入围者，可定于前几位，企业可自行选择，当然本费用远低于面试、试用的费用。
2、求职诚信系统。
为减少企业的招聘成本，为应聘者建立求职诚信系统。对已经达到合作关系的双方，而由于应聘者个人原因，而带来的企业招聘成本的扩大。求职诚信系统将全程体现求职者的职业道德。同时提高了求职信息的真实有效性，间接降低了企业返聘成本。
3、不仅是找到工作的人才网。
“不仅是找到工作的人才网”，这可以作为网站的宣传点。求职者到网站上除了找工作还可以通过企业有偿竞聘来获得收入。解决求职者在求职过程中的收入，同时也为求职者提供了展示个人能力的渠道，通过此可以吸引有才的自由职业者和大量的应届生。
二、创造独特模式。
1、为有工作经验的求职者服务。
无论对于企业还是人才网来讲，真正有意义的是有工作经验的求职者。人才网只有抓住了这部分人，才会吸引来企业用户，自然也会把找工作的学生吸引而来。
2、双向免费模式。
改变目前人才网企业会员收费的模式，采取企业免费发布招聘信息的模式，同时对个人求职者发布求职信息也采用免费的模式。这样可以将解决与现有网站竞争的问题。
3、企业展示服务。
目前，人才网上的招聘企业目的更多的.是企业宣传。我们可以为其提供深层次的企业展示服务。
三、增加时尚元素。
1、视频简历。
为个人与企业提供更直观的个人求职资料。
2、增强搜索。
为个人与企业提供更丰富的信息，可以采用提示搜索与站外搜索。从而解决查询无结果的尴尬。本功能在运营前期更为重要。
3、求职博客。
记录个人求职过程的服务，是对用户的特别是个人人生里程的见证。
4、网站发展规划。
以求职电子商务运营模式，网站以吸引有工作经验的求职者为主的发展思想。
四、对不同的客户群进行不同的营销：
（一）求职者。
1、应届毕业生。
对于应届毕业生群体突出：找到工作的同时，还能找到有收获的展示能力机会。对于应届毕业生来说主要可以通过活动宣传、事件营销来引导用户完成注册。
2、有工作经验的求职者。
这类人群是重点服务的对象，也是发展其它用户的基础。对于有工作经验的人群突出：做的多，得到的更多就在这里。对于此类人群的信息可以通过技术层面在其他网站上抓取。
（二）企业。
对于企业用户的发展在前期主要通过电话营销的方式开展，通过电话营销先展开对企业有偿竞聘的推广，然后根据实际情况再开展企业展示服务的电话营销。
对于企业有偿竞聘信息的抓取应该从目前的网站或兼职网站提取。同时也对各岗位、各行业进行一定数量的提取，但该数量不易太多，应该做到有信息可查，但不要任何网站都可查的局面。
（三）网站赢利方式。
1、企业展示服务。
2、对企业、个人提供猎头或人事外包。
3、对企业的有偿竞聘服务提取一定的比例作为收入。
4、对个人提供求职诚信与其他求职增值服务。
人才网赢利模式是明确的，客户群体也好分析，做好一个人才网的基础是，新的发展点、其它已网站不易模仿的模式，长久的发展目标，专一的做事精神。
策划活动方案13
一、指导思想
结合“4.23”世界读书日，在前十一届读书节活动的基础上，继续引领和推动我校课外阅读活动的`深入开展。引导全校师生以书为友，努力营造全校师生良好读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书作伴，与大师对话，经过阅读增长知识，提高修养，塑造完美心灵，打好人生底色，不断提高师生的综合素养，促进学校内涵发展。
二、活动主题
书香溢学校，阅读伴我行
三、活动时间
四月份
四、活动步骤
（一）活动准备
1、营造浓郁的读书氛围。
学校充分利用宣传橱窗、楼廊文化以及红领巾书吧和各班教室，营造书香学校氛围，做好环境布置。完善班级图书角建设，布置教室环境，让班级充满读书氛围。
2、在学校网站上公布第十二届读书节活动方案。召开教师会议，布置相关工作。
（二）前期工作
1、师生共读全阅读读本，班级举行一次读书交流会。
2、进行“学校阅读之星”评选，四至六年级每班一人填写“学校阅读之星”推荐表，准备两张PPT（一张为生活照+与读书有关的自我介绍，另一张为读书奖状照片），4月7日前以年级组为单位打包电子稿发教导处，学校根据材料评选学校“十佳阅读之星”，已获得过校级及以上同类荣誉的同学不再参加评选。
3、进行一次最美“诗词书签”评选，低年级每班选送3份，中高年级每班选送5份，4月14日前交美术组姜丽莉教师。
4、举行教师读书会（时间：4月11日午时语文组团体备课时间，地点：报告厅，参加对象：全体教师）
（三）读书周活动（第十一周）
1、开幕式：4月24日
开幕词（第十一周国旗下讲话）（20xx年度市教师“读书之星”陈茜）
2、活动安排：
（1）4月24日：高年级“赛诗词”海选（召集人沈云萍）
高年级每班选五位诗词爱好者参加书面答卷，按得分高低选择选手参加决赛。时间：午时第三节课，地点：录播教室
（2）4月25日：“我和阅读有个约会”主题活动（召集人冷玉斌）
时间：午时第二节课，地点：报告厅
活动之一“经典故事”讲读会（中高年级各班推荐一名同学，由教导处、教科室进行初选，最终选定六到八名同学，讲述经典故事）
活动之二“我的读书”分享会（在班级推荐基础上，由小记者站或相关科室推荐五到六位同学，分享自我的读书经历，与读书有关的故事等）
（3）4月26日：中年级“诵诗词”比赛（召集人李静）
时间：午时第二节课，地点：报告厅，要求：诗词诵读，资料不限，每班不少于十人
（4）4月27日：低年级“演诗词”比赛（召集人薛亚莉）
时间：午时第一节课，地点：报告厅，要求：诗词情境表演，资料不限，每班不少于十人
（5）4月28日：高年级“赛诗词”决赛（召集人沈云萍）
时间：午时第二节课，地点：报告厅，海选获胜选手参加现场决赛，进行抢答及“飞花令”比赛，评选最佳“诗词达人”活动摄像、摄影及主持：谢明、宗亚宁、左启洋、邵晓玲
（四）总结表彰
举行颁奖仪式，给获奖班级、个人颁发奖状、奖品，在学校微信公众号上进行“十佳阅读之星”介绍及“最美诗词书签”优秀作品展示。
策划活动方案14
一、爱的呼唤
灯光摇曳，背景音乐舒缓轻柔，主持人旁白讲述新人故事
二、爱的承诺（新郎出场）
突然一束神秘的灯光打向远处。现场响起高亢激昂的音乐，只见新郎手扶推车出现在宾客面前，（浪漫、温馨的音乐起）缓缓走上舞台，（推车中间是一对泰迪熊，周围伴有点缀花朵和蜡烛），主持人旁白：我们渴望拥有某种「轻柔、温暖、让人安心、覺得可以依靠」的东西，那就是「泰迪熊」，「喜歡我、抱抱我、拥有我」。我们期许藉由泰迪熊的精神，在我们失意沮丧时鼓励我们，只要我们肯努力，就有实现愿望的一天，我们希望能创造一个真正属于我们內 心深处的泰迪熊世界，每个人都能找到心意的爱人，不管遇到人生中的任何挫折，都能有智慧去化解他，人生有梦最美，泰迪熊常伴随梦想而來，使美梦成真 ，心想事成，让所有的泰迪熊去见证新郎的爱情吧。
三、新郎许愿
新郎面对泰迪熊车许愿，主持人旁白：新郎向你的正前方看去，你的爱人就在前方，（走道两旁的来宾每人事先发一个泰迪熊娃娃）当主持人说到的时候，走道两旁的来宾，高举并挥舞着手的泰迪熊娃娃，形成一条指引通道，寓意在泰迪熊的指引下找到了新娘。
四、电磁幕落下
五、新娘和父亲一起出场
（或着是新娘出场）
六、新郎来到新娘面前求婚
七、新人共同步入婚礼殿堂
八、誓言：
新人相对而立，互相进行神圣的宣誓。新郎牵起新娘的手，以赤诚的心与声音向他的新娘宣读爱的'誓言，新娘以温柔而坚定的心与声音向她的新郎宣读爱的誓言，两颗相爱的心对方深情的双眸中看到闪耀爱的光芒。从此之后，这个世间又多了一份乘载满满的爱巢，又多了一份风雨如磐的坚守！
九、交换戒指：
爱的小精灵（花童）用娇艳的玫瑰送来爱的信物，新人互相佩戴（先新郎给新娘戴，再新娘给新郎戴）。
十、婚礼吻：
新郎揭开新娘的头纱（此时新娘半低头，微蹲），相互拥吻8—10秒，同时伴高潮音乐。所有宾客的焦点都在一对新人身上，在高潮的音乐中感受新人浓浓的爱意。
十一、感恩大爱
新人能一路成长，一路走来，到今天组成美满的小家庭，离不开父母的养育照料，离不开亲朋好友的鼓励支持，离不开领导同事的指导协助，今天他们要借此机会感谢所有爱他们和他们爱的人。
新人下台感谢父母的养育之恩（可准备礼物或敬茶），父母简要发言。）
十二、主证婚人讲话
十三、晶莹香槟塔：
从一个人的精彩到两个人的世界，两位新人共同用香醇的美酒倾述出他们绵延不断的爱意。新人分别拿起晶莹的香槟酒，当两种透明的液体碰撞在一起，就像英俊的新郎在遇到美丽的新娘后，他的生活才焕发出奇妙的色彩！香槟美酒在水晶宝塔之间缓缓流淌，就像我们两位新人把他们的心，把他们的情，交于对方，混合交融。
十四、交杯酒：
督导呈递上交杯酒。新人高举这载满了所有人的祝福和喜气的美酒敬谢来宾，然后喝下交杯酒，来宾同样高举酒杯，齐声祝福新人，共同分享幸福的喜悦，饮尽美酒。
十五、退场
新人沿原路退场，在花厅处回身向所有来宾鞠躬谢礼。
策划活动方案15
深入实施素质教育，弘扬民族优秀文化，激发学生学习、积累古诗文的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，接受传统洗礼，享受阅读带来的快乐，养成良好的阅读习惯，提高审美情趣，增强文化底蕴，营造浓郁的读书氛围，配合我校“读书节”活动的开展，学校特举办此次古诗文朗诵比赛、
一、活动主题：
诵读中华经典，弘扬民族文化
二、活动目标：
1、弘扬我国民族文化，提高学生欣赏品味、审美情趣、
2、提高学生的语文素养，丰厚校园人文底蕴，培养学生爱祖国、爱家乡、诚实守信等良好品格，形成积极正确的人生观和价值观、
3、提高学生的朗诵水平，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯；
三、参赛对象：
一至六年级全体学生，每班参加人数不少于十人、
四、比赛时间：
20xx年5月24日下午12：30
五、比赛地点：
学校三楼多媒体教室
六、比赛要求及形式：
1、所选古诗文内容脱稿朗诵，三至六年级限时2—3分钟、一、二年级可以适当缩短、
2、所选内容（经典古文、诗、词）长短不限，古今不限，必须健康积极向上，可以是课内的也可以是课外的.、
3、参赛形式以朗诵为主，鼓励形式创新，各班级可在朗诵的形式上有所创新，音乐、舞蹈、道具、服装等均为综合评分内容、
（但要注意，艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主、道具、配乐等自备、）
4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力、
5、各班级在20xx年5月23日上午前上报作品题目，用于主持人预报节目及解说、
6、比赛顺序先高年级，后低年级；
七、评奖办法：
1、评分采用十分制：
⑴、作品主题鲜明突出，内容积极向上（1分）
⑵、精神饱满，姿态得体大方、（1分）
⑶、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵、（2分）
⑷、朗诵熟练，声音洪亮、（1分）
⑸、吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏、（2分）
⑹、能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣、（2分）
⑺、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵、（1分）
2、奖项设置：
各年级设团体奖一名，发奖状、
八、评委：
学校领导
九、活动分工：
音响：许涛奖状奖品：周悦计分：周悦
十、活动总结、
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