跳蚤市场策划书优秀

时间:2023-04-21 11:56:03 策划书 我要投稿
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跳蚤市场策划书优秀

  时光在流逝,从不来停歇,一段时间的工作已经告一段落,又迎来了一个全新的起点和新的目标,是时候认真思考策划书如何写了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧!以下是小编整理的跳蚤市场策划书优秀,欢迎阅读与收藏。

跳蚤市场策划书优秀

跳蚤市场策划书优秀1

  设计意图:

  爸爸妈妈们在孩子1-6岁期间为购买幼儿用品花费很高,然而这些价格不菲的幼儿物品很快就随着孩子们的长大而成了“废品”。谁的家中没有几箱的儿童玩具?谁不疯狂地想摆脱家里的那一大堆儿童玩具和孩子看过却不会再看的书籍?因此,儿童跳蚤市场应运而生。它不仅能为爸爸妈妈们节省银子,而且在省钱的同时也许还能买到自己称心如意的品牌货、更加响应时下环保节能的低碳生活方式,可谓一举多得!通过活动,倡导低碳生活,创设情境,培养孩子们从身边的小事做起,不浪费自己的物品,争做节约资源的好孩子,让幼儿在体验环保的同时,与同伴交换物品,明确旧物循环利用,树立节约的意识。

  一、活动主题——良性循环、物尽其用、以物易物、低碳环保

  二、活动目的:

  孩子们应该从小形成初步的.经济头脑,儿童用品跳蚤市场的举办正好为孩子们提供了这样难得的锻炼机会。我们完全可以把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来,让孩子们自己做主进行买卖,寻找自己喜欢的玩具物品。在交易的过程中,宝宝们肯定得到极大的锻炼。同时,儿童用品跳蚤市场还会变为沟通交流的平台,新朋旧友都可以旧货为载体交流,同时结识好朋友好伙伴。宝宝家长们也可以通过此活动相互认识。在儿童用品跳蚤市场上,培养小朋友初步的价值观。从身边的小事做起,不浪费自己的物品,自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,响应环保低碳生活,培养具有良好综合素质的好宝宝。

  1、了解举办跳蚤市场的意义,愿意将自己的旧物品与同伴分享、交换,懂得爱惜物品,珍惜资源,废旧物品再利用。

  2、体验环保乐趣的同时,培养语言表达力和计算能力、社交能力,学会礼貌交往。

  3、会分类放置、挑选物品,学习设计商品海报和促销语,主动展示自己的物品。

  三、活动时间及地点:

  时间:20xx年5月30日下午4点

  地点:幼儿园操场塑胶场地

  四、活动对象:

  幼儿园小、中、大班组全体幼儿家庭、老师

  五、活动须知:

  1.摊位品种:玩具、图书、卡通音像、学习用品(拒绝其他以外物品) 凡参加活动的幼儿自带家中闲置物品(七八成新的小玩具、图书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物品)。

  2.下午3:30在各班指定场所内做好摊位布置工作。

  3、希望各家庭创设特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等。

  六、快乐跳蚤市场守则:

  货物不定价、不买卖,可实物交换,以一换一;交换过程由小朋友自行决定,家长只作顾问,不得直接参与;互相尊重,童叟无欺。购买过程中需要孩子自己检查玩具是否有缺损,一经交易成功,不得反悔。

  七、活动准备:

  1、提前跟孩子和家长做好宣传工作,将家里旧玩具等整理出来。

  2、请家长朋友和孩子制作好宣传海报和促销语,做好市场宣传效应。

  3、活动当天摆好需要的桌椅,准备垃圾袋与大块布(备用)。

  4、人员安排:孙卫光园长负责主持活动开幕。

  5、每个幼儿带3——5个物品(玩具或图书均可)

  6、横幅、彩旗、市场管理员袖章、幼儿工作卡。

  7、事先进行安全教育,提醒幼儿换物时要有序、谦让,注意礼仪、文明。

  八、活动流程:

  1、3:30全体幼儿与家长在操场指定区域集合,主持人进行市场开业讲话、讲解市场规则和兑换要求,保持市场整洁有序。

  3、班级幼儿和家长在指定摊位进行互换活动。03:30入场;4:00互换。

  4、5:00后清理现场卫生,家长和幼儿离开。

  “通过换购,让孩子们初步感受市场经济,学会推销、购买商品,设计促销标语,培养孩子们的动手、交流创造等能力。让孩子们体验公平买卖、劳动快乐,从小就具有理财观念和勤俭节约的意识。让孩子交易要学会互相尊重。通过切身实践和体验,培养孩子们的节俭、爱心、奉献和自主自立的意识。”让小年龄、大年龄的孩子在一起搞活动,让孩子们共同成长。

跳蚤市场策划书优秀2

  一、活动背景

  你梦想成为一个像李嘉诚一样的成功人士吗?你梦想以后在商场上叱咤风云吗?现在大展身手的时候到了!

  你是不是有很多于己无用而又弃之可惜的东西呢?你是不是在为如何处理它们而发愁呢?现在,我们为你解决你的烦恼。本次“跳蚤市场”活动本着公平、公正、透明的原则,不仅能使在校大学生节约开支、获其所需,而且大大提高资源利用率,积极响应党和国家的号召,真正做到将物品的实际价值最大化。与此同时,跳蚤市场作为校园文化活动的重要环节,对于充分发挥学生的自主创业创新精神、构建和谐的校园文化起到了极大的推动作用。

  二、活动目的

  本次活动将为大学生提供一个展现自我创业才能和交际能力的平台,不仅培养自己勤俭节约的美德,更加践行了创业创新的精神,为自己和他人创造价值,将所学知识运用于实际,实践课堂所学,认识市场规律和规则,真正做到学以致用,活学活用,从而更好地进行管理、沟通、实现双赢,获得宝贵的人生经历。将自己不用的`物品得以处理不浪费,共创和谐校园,增强大学生的环保节约意识,也增强了大学生关注经济社会发展、关注市场的意识,切实的为学生日后走出校园提供经验。故此,本次跳蚤市场的举办意义可见一斑。

  三、活动时间(待定)

  四、活动地点(拟定)

  AB栋篮球场、图书馆门前空地等

  五、参加对象

  本次活动只面向全校学生,可以个人、小组、宿舍、班级为单位。登记必须持学生证,避免外来人员借机盈利

  六、活动流程

  1、前期准备

  (1)活动主办方举行针对性会议,商讨活动可实施性和具体工作分配

  (2)进行场地的申请和安排,拟设摊位数量

  (3)设计活动宣传海报和横幅,对活动进行宣传,如进行广播通知、发传单、拉横幅、挂海报和喷绘、将活动具体事宜放到学校网页上(提前一个星期进行宣传)

  (4)制作相关的证件凭证,当做设置摊位的许可证,制作表格用于摊主进行货物交易登记,作为后期评定凭证

  (5)安排好活动所需的桌椅、安全标志、标语;主办方提供麦克风、音响,供负责人播报通知、活跃气氛使用

  (6)活动举办前一个星期进行报名登记(为杜绝虚假报名,需缴纳一定金额的押金,活动结束后,收费条领回押金),发放摊位许可证,报名的同学需在一周内统计好自己要卖的东西,并进行登记,根据货物的多少划分摊位面积

  (7)申请摊位需签订协议书(确保所借公物完好无损,同意缴纳10%的爱心管理费,遵守活动规则)

  (8)设置各种等级性奖项和相应奖状、小奖品

  2、活动开展

  (1)工作人员到场,入口、总服务台、临时摊位补办台、募捐台

  (2)摊主有序进场,进入各自对应摊位

  (3)12:00检查摊主入场情况,登记孔雀摊位,及时调整

  (4)宣传部进行活动期间摄影,收集活动信息,以备日后参考

  (5)活动期间可进行自由买卖,也可以进行物品交换

  (6)同学们可到募捐台进行募捐,为慈善事业做出自己的一份贡献

  3、后期工作

  (1)各摊主收拾好自己区域内的物品,做好摊位的清洁工作,各负责人负责善后工作,回收相关物品

  (2)整理活动总经费开支,公布全校,以体现活动的公开性和公平性

  (3)进行售出货物登记,以售出货物数量和金额以及活动表现作为依据,评选优秀人员,并进行颁奖

  (4)活动结束后主办方将收取各摊主所买金额10%的爱心管理费,以此用为活动的经费和购置奖证,在预交押金里扣除,剩余部分全额返还摊主

  七、奖项评估

  1、评估人:学生会各部长

  2、奖项设置:最佳销售奖、创意宣传营销奖、最佳团队奖、最具个人风采奖各两名

  3、评奖标准:

  销售额:40分

  活动参与、前期宣传:30分

  展台布置:10分

  活动表现:10分

  场地清洁:10分

  八、活动负责单位

  宣传部:负责活动宣传,发放传单、拉横幅、张贴海报以及后期维护工作

  办公室:负责摊位的报名、基本信息核实、购置奖证

  志愿者协会:提供相应协助、负责募捐款项

  组织部:负责活动前布置场地,组织摊主进场和退场,外联部及联络部:负责活动前经费、后期管理费收取以及押金退还

  纪检部:维持秩序、解决突发事件、协调矛盾

  生活部:布置场地,向学校申请活动所需物品

  九、活动预算

  条幅、海报、喷绘、传单、奖状预计不超过500元

  十、活动注意事项

  1、本次活动,学生会只作为中介机构,杜绝任何营利行为,交易活动由营销者和消费者双方自由进行

  2、工作人员、各摊主和顾客都必须注意自己的一言一行,力求文明礼貌

  3、本着公平、公正、诚信、自愿原则进行交易

  4、不得携带和交易违禁物品

  5、如活动期间发生气候影响,应做好各种应对措施,如遇强降雨,需择日举行

  6、活动现场发生各种纠纷事件时,工作人员或负责人必须第一时间调解,避免不良后果发生

  7、工作人员不得擅离职守,一切听从上级领导指示,积极配合

  8、摊主不得使用扩音器、音响等嘈杂的机器

  9、摊主自卑放置货物的箱子和零钱

  10、为避免冲突,钱货当面点清,离开后概不负责

跳蚤市场策划书优秀3

  听说过跳蚤市场吗?跳蚤市场是欧美等西方国家对旧货地摊市场的别称。由一个个地摊摊位组成,市场规模大小不等。出售商品多是旧货、人们多余的物品及未曾用过但已过时的衣物等,小到衣服上的小装饰物,孩子用过的玩具,大到完整的旧汽车、电视机、洗衣机,一应俱全,应有尽有。交易者通常都不是专门的商人,但讨价还价的过程却让人历练了与形形色色的人交往、沟通的能力,既获得了物美价廉的物品,又培养了理财的能力,而且过程中,乐趣无穷,让人流连忘返。

  一、活动意图:

  每个孩子的家里一定有很多很多的“宝贝”吧!可随着孩子的成长也一定已经有很多被闲置高阁,何不给孩子一个机会,既锻炼他经营的能力,又锻炼他分享交换的意识。怎么样?快快行动起来吧!和宝贝在家整理一下,来天元城幼儿园爱心跳蚤小市场进行宝贝大交换吧!

  二、活动时间:20xx年11月29日(周五)上午9:30—10:20

  三、活动目的:

  1.让孩子对社会的运行结构有更深入的`了解,丰富幼儿角色体验。

  2.进一步锻炼幼儿与同伴交往、沟通分享的能力。

  3.通过活动,鼓励孩子,不浪费自己的物品,从身边的小事做起,自觉养成

  节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯。

  四、活动地点:四合院

  五、参与对象:中班年级组全体师幼

  六、活动准备:

  1.家园互动:各班事前发通知单,家长与孩子提前准备家中2--3件家中闲置、有利用价值、干净卫生的书籍书刊或儿童玩具等进行交换。

  2.告知幼儿跳蚤市场的意义:“爱物惜物,珍惜资源,有效再利用;富有爱心,友爱交往。”

  3.海报预告。

  4.活动当日可以邀请各班家委会成员来园,带领幼儿共同布置会场,再以轮流的方式到别班交换自己想要的东西。

  七、具体流程:

  1.9:20早操结束,各班保育老师准时到场地集合,布置摊位。(桌子提供:中三中四)

  2.9:30年级组全体师幼集体集中,热身舞蹈开场。

  3.介绍活动的内容及注意事项。

  4.年级组幼儿教师分成AB两组(A组:中一中二 B组:中三中四),A组先作为买方主动与B组交换,然后双方角色互换,交易继续进行。

  5.10:20交易结束。集体集中,幼儿、教师、家长集体合影。

  6.各班回教室,幼儿喝水、入厕等整理活动。整理场地。

  八、温馨提示:

  1.即日各班可以宣传,由家长向孩子介绍本活动的意义和内容,陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和书籍,可换可赠,自己决定。

  2.提醒家长帮助孩子挑选合适的商品,不宜太贵重,也不宜选择孩子很珍贵很喜欢的物品;尽量让孩子做主,避免选择交换后孩子有后悔情绪的物品。

  3.遇雨顺延。

  九、具体分工:

  宣传海报制作:中一班 活动组织主持:中二班

  舞蹈背景音乐:中三班 活动跟踪报道:中四班

  场地、卫生 :保育老师 活动照片资料收集:各班(家委会)

跳蚤市场策划书优秀4

  目录

  第一章项目总结

  1.0项目原由

  1.2服务简介 4

  1.3市场调研 4

  1.4管理 5

  第二章 项目运作流程策划

  2.1聊城大学生二手交易网的内容 5

  2.2聊城大学生跳蚤市场的运作模式 5

  第三章 市场与行业分析

  3.1竞争优势 6

  3.2行业分析 6

  3.3投资分析 7

  第四章 管理策略

  第五章 宣传策略

  第一章 项目总结

  1.0项目原由

  目前,二手商品交易成为了当代大学生课余生活的一大热门,许多学校每年都要举办红红火火的“跳蚤”市场,可见大学生对二手商品交易的需求,可遗憾的是校内的二手交易往往时间短暂,远远无法满足广大学子交易的需求。据调查,高校二手市场的供求双方都是庞大的群体,对二手交易需求非常强烈。他们手中或多或少的都有具有使用价值但自己已不再需要的物品。他们也有无法消费新产品看重短暂使用价值的需求者。一年一度的校园“跳蚤”市场难以满足其需求,而且,现在还未有专业化、标准化的二手服务机构。

  1.1项目简介

  项目名称:聊城大学二手交易市场

  经营项目:学生们不用的,有价值的各种商品

  项目宗旨:满足学生需求,实现资源可持续利用

  服务宗旨: 互利共赢,各取所需

  服务理念:交易为主,平等互利

  1.2服务简介

  基本模式 : 在争取校方同意的情况下,在学校找到一个专门的场所进行二手交易,并且要有专门的负责为人来维护整个交易市场的秩序,专人管理,秩序井然。

  服务内涵 : 以资源互用为前提,尽最大努力满足学生的需求 ,并且促进了经济可持续性发展。

  场所设计 : 可以是学校的某块空地,或是专用教室等等,方便学生们在市场进行交易,并且离大家生活学习的地方都很近。

  1.3市场调研

  目标客户: 在校大学生,

  行业案例: 广西师范大学的成功案例

  1.4管理

  项目负责人: 罗莎

  聊城大学教育科学学院大一学生

  第二章 项目运作流程

  2.1聊城大学跳蚤市场的内容

  在校大学生们,可以将自己的不用的,或是没有利用价值的物品(当然是没有失去商品价值的)可以投放到交易市场,而需要的人则会通过低价购买到自己想要的商品。从而实现资源的可持续利用。

  2.2聊城大学跳蚤市场运作模式

  有两种运作模式:

  一、可以有序的建立一个专门进行二手机交易的市场,学生可以不用自己亲自买,而是把东西放到交易市场,有专人负责售卖,当自己的东西被卖出时,会得到相应的利润。

  二、可以找专人,特别是电脑技术高的同学,做一个校园的官方的网站,这样同学们不但可以在交易上场交易,并且可以在网上发布自己的物品,一些交易信息等,这样更便于大家进行交易。

  第三章 市场与行业分析

  3.1竞争优势:

  1、优良的网络环境

  2、稳定的消费群体

  3、方便的物流配送

  4、良好的信用机制

  3.2行业分析:

  《1》服务环境分析:

  从校园市场容量看,校园市场具有很大的开发潜力。一个大学生四年大学生活积累下的各种书籍和用品很少能毕业后全部带回去。许多对在校生来说有用的东西被毕业生低价出售给废品收购者甚至扔掉,能获得馈赠的在校生非常少,在供给信息极端匮乏的情况下,在校生只能去购买全新的商品,当学生有物品闲着不用时,通常只能遗憾的将之束之高阁,而有此需要的同学在无法获得信息的情况下,也只能去购买全新的.商品,增大了经济压力并且不利于资源的节约。而通过校园电子商务平台,为所有大学生免费上门统计闲置教材、拍摄教材照片、注册用户、把旧教材登陆到网站上;通过校园电子商务网站为临毕业同学解决实际困难,批量处理带不走的闲置物品,同时,也使需要的同学以较低的代价获得需要的物品,并有效的解决了资源浪费的问题。

  《2》服务现状分析:

  由于在校师生居住范围较小,所以其支付方式相对简单,从目前常用的支付方式中可以选择货到付款方式。货到付款,即现金支付方式。现金支付主要采取传统的钱物交易方式,优点是交易直接,消费者放心。学生在网站上查询到所需商品后,根据现实信息联系卖主直接见面交易,这样面对面的交易,双方都能确认对方的身份,具有不可否认性,这种方式快捷、方便且有效。

  3.3投资分析

  二手商品是学生比较青睐的廉价商品,网站设计应着重突出实用和廉价

  网上交易的好处在于能够不用交房租、不用雇佣伙计,一天24小时随时能进行服务等等目前上网已经成为大学生活不可或缺的一部分,在校大学生平均上网率达到92%。校园二手交易网站为在校大学生提供一个供需平台,学生可以将自己不用的东西放在网上,也可在网上找到自己需要的东西。物美价廉, 达到双赢。

  二手商品电子商务网站定位于面向广大学生,网站提供详细的商品信息

  简便快捷的操作过程。并且二手机交易市场易建立,易管理,风险指数非常低。

  第四章 管理策略

  通过集中资源、管理、地理位置优势,扩大知名度以及二手商品交易范围,提供多项服务,增加二手商品交易数量、需求者的平均购买量,提供快捷、舒适的服务以及有效的管理,刺激高校学生潜在需求和购买欲望,并同时提高自身信誉。运营策略包括:

  1.价格策略: 与供应者根据物品本身协商定价,价格相对较低。

  2.促销策略: 发放宣传传单、网上宣传、张贴海报,同学间口头宣传。

  3.公共关系: 学校领导及老师的支持;与同学们友好的关系;新闻媒体的关注。

  4.营业推广: 业务规模的再扩大及影响范围的再扩大,满足高校更多学生的需求。

  第五章 宣传策略广告策略:

  加强高校二手交易平台的广告宣传,明确自身定位,大力宣传服务的差异化以及管理的专业化。

  可以在校园内发放宣传单,也可以通过校园相关渠道加强宣传力度。

跳蚤市场策划书优秀5

  一、活动介绍

  活动时间及地点:

  时间:20xx年11月27日星期四上午9:30分至下午18:00分

  地点:(西区)美术学院与研究生楼间的空地

  (东区)东九和东十楼下

  参与对象:华师全体师生

  主办:华南师范大学Ucity网站石牌办公室

  二、活动背景

  前几次做的跳蚤市场,取得相当好的效果,赞声不断,有了一定的名气,很多摊主要求周期性地举行此类活动。大学城校区在借鉴我们活动的。基础上也尝试做此活动。也引起了社会上的一定关注,有媒体进行采访报道。

  许多学生自己摆摊卖二手物品,也有自己进货买一些学习用品,精品等等。这也是各大商家推销商品的最好时机。

  旨在丰富校园生活,以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台,让同学熟悉市场经营全过程,培养学生的创业和市场经济意识,认识市场规律和规则,实践课堂所学知识,真正做到学以致用,活学活用。并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识,切实地为学生日后走出校园提供经验。同时宣传节约光荣,营造厉行节约的校园氛围。扩大Ucity网站在华师校园的影响力,打响跳蚤在东区的知名度。继续树Ucity网站勇于创新的形象,并推广Ucity网站的登陆实名制和论坛。

  三、活动内容

  一)宗旨:搭建完全属于大家的舞台,为同学们提供一个发挥创意、实践梦想的机会。

  二)口号:创意创业DIY

  三)主題:

  搭上夏天的尾班车,跳蚤市场继多次的成功举办之后,11月27日在华师继续挑拨你的兴奋神经。时下最HIT是什么?没错,就是它!这次我们提供史上最大型的DIY格子广告布景板,供各位潮人一齐玩!

  DIY格子广告布景板玩法:道具:颜料,画笔,白布,气球

  1、摊主在已设计好的白布正面分格子自己DIY宣传广告

  2、买家或路人可以在白布背面或者旁边气球上任意涂鸦

  四、活动评估

  一)活动优势

  1、同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。

  2、有非常强的针对性,在校学生为该消费市场的主导,且有素质高、消费水平高等特点。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求能展示创意、表现自我的才能。若是相关商家这种气氛热烈的活动中进行宣传,效果可想而知。

  便捷的活动申请:商家在高校内搞宣传或促销活动,一定要经过一系列的申请,而通过和我们合作,贵公司可以在跳蚤市场里面设摊,并且得到我们各部门的大力协作。

  将有至少1千人到场,并会在五山各高校区广为流传,引起社会的关注,有媒体进行采访宣传。

  二)市场分析

  1、经过前几跳蚤市场的成功举办,这一活动已经成为了ucity的品牌活动。同学们也十分积极地参与并且期待我们的跳蚤市场。在华师,跳蚤市场是ucity独家推出的大型校园买卖活动。学校对校内的各种活动都给与大力的支持。

  2、五山区内云集众多著名大学,有华南理工大学、华南农业大学、华南师范大学、暨南大学、广州工业大学、广州科技干部学院、广州职业师范学院等多所具有影响力的学校。近年来,网站连接及学生社团活动等,区内各高校的交流空前频密,其相互联系日益紧密,选择区内作宣传,能达到投资少而收益倍增的理想效果。

  三)活动效应

  1、本次活动为本学期第一场全校性大型校园买卖活动,同学们参与性强,气氛热烈,必定会在学生群体中引起强烈反响,也必将成为社团及华师大招牌活动之一!预计将会有过千人参加此次活动(3000多名新生及住在东、西区的近万名师生均可能参加).

  2、本次活动有华南师范大学Ucity网站石牌办公室承办,华师拥有近两万名大学生,影响十分广阔,Ucity网站是在校内为最大的优秀组织,关注人群众多,组织活动经验丰富,社团的知名度高,影响力大,组织者性格外向,他们活跃、好动,对周边人群影响力最为巨大。

  四)宣传力度

  本活动在开学后举行,学生们的生活已经稳定下来,正处于精力旺盛,时间充足的时期,新生们力求寻找自己喜爱的社团,旧生们到处觅求新的尝试,大家都需要一个大型的活动,假期里整个校园沉寂了很久,一段比较长的时间没举行活动,这次活动的举行将会是“久旱逢甘露”,给人豁然开朗的感觉,活动效果空前。

  本次活动将开展强劲的宣传攻势,运用了多种最新的通讯和网络技术手段,充分发挥Ucity是校园资讯传媒先锋的'优势,在以传统的传单、横幅、海报、喷绘大版作为宣传手法基础上,成功地融入了广播、互联网、QQ等新颖的宣传方式,使本次活动宣传覆盖面比其它活动更大。

  附录:

  附录一:Ucity社团介绍

  网站介绍:

  Ucity网站是华南师范大学学生工作处指导下的实践、创新、培训基地。Ucity网站致力于为广大学子提供各类校园资讯、计算机维修服务及大型校园活动策划实施等。

  校园资传媒先锋

  作为学生综合信息网,以校园文化为底蕴,走信息媒体及承办策划创新活动中介的路线。基于教育网,面向高校用户,目标是成为外界了解华南师范大学信息的传播窗口。

  更全面的资讯

  Ucity网站作为信息中心,主要提供思想教育栏目、就业指导专题、校园原创等方面的资讯。现已开通:新闻中心、资讯中心、资源中心、社区、专题五个频道。每一栏目都针对学生的需求而设计,随校园文化而互动,Ucity将会在完善现有栏目的同时推出新的栏目,务求做最切合校园生活的资讯,强势打造校园资讯平台。

  Ucity源于校园的特性,决定着其浏览量有确切的保证,也决定着其市场前景的可开发性——众多学生消费市场的中介平台。

  附录二:华南师范大学介绍

  华南师范大学是一所哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等学科齐全的省属重点大学,是广东省属高校中唯一的国家“211工程”重点建设大学。

  华南师大始建于1933年。华南师大现有广州石牌、广州大学城和南海3个校区,占地面积共3031多亩,校舍面积共120多万平方米,其中多功能信息化图书馆3座,总建筑面积达8、8万平方米,藏书280多万册。

  学校共有24个学院和1个学系,61个本科专业,有5个博士学位授权一级学科,54个博士学位授权点、15个硕士学位授权一级学科和122个硕士学位授权点,有教育硕士、公共管理硕士和体育硕士3个专业学位授权点和高等学校教师在职攻读硕士学位,涉及到哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、医学等11个学科门类,5个博士后流动站,3个国家重点学科,8个广东省重点学科,6个国家“211工程”重点学科建设项目,1个部省共建教育部重点实验室,2个省重点实验室,3个广东省教育厅重点实验室,3个广东省基础课实验教学示范中心。

  华南师大自建国之初就开始面向全国招生,现招生范围包括港、澳、台在内的全国31个省、自治区、直辖市。学校现有在校全日制本科生23000多人,硕士研究生3000多人,博士研究生300多人,博士后在站人员41人,有来自美国、英国、法国、日本、俄罗斯、澳大利亚等20多个国家和地区的各类留学生260多人。

  华南师大教师队伍结构良好、水平较高,拥有一批在国内外具有一定影响的专家学者。现有教师1500多人,其中教授200多人,副教授400多人,博士、硕士研究生导师600多人,具有博士、硕士学位近1160人。

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