拒绝网络倡议书
在现实社会中，需要使用倡议书的场合越来越多，通过倡议书倡议者可以表达自己的决心和希望或者写出某种建议。大家知道倡议书的格式吗？以下是小编收集整理的拒绝网络倡议书，欢迎大家分享。
亲爱的同学们、家长们：
近年来，随着经济社会发展，许多家庭的生活条件越来越好，不少家长都给自己的孩子配上了手机、电子手表、平板等电子产品。学生携带手机等电子产品确实方便了与家长、同学间的联系，但如果管理、使用不当，也可能给学生的成长带来一些不良影响。
一、可能产生的负面影响
1.对身心健康的影响
过度接触手机、平板电脑等电子设备，可能对儿童健康状况和认知力产生一定影响。如：导致学生长时间静坐而缺乏有效体育锻炼，同时对视力产生不利影响。
2.对学习和生活产生一定的干扰
学生自控能力有限，如长期不节制地接触电子产品，可能使其产生“玩物丧志”、 “乐不思蜀”的恶果，“不经意”中让学生走向消沉，迷失方向而荒废了学业。
3.可能受不良信息的“污染”
手机短信、微信、微博中的垃圾信息隐蔽性强，而且可能存在不健康的内容，学生长期接触后可能会形成一种心理上不健康的阅读快感，产生巨大的负作用。
4.可能会形成攀比心理或进行非理性消费
手机等电子产品型号在不断翻新，外形、功能、价格都能成为比较的对象，如果对学生缺乏正确引导而形成攀比之风，在影响学习的情况下，还会影响心智的发展，同时也增加了家庭经济的负担。此外，由于学生认知及判断能力有限，孩子在使用手机等电子产品时可能会出现盲目购买网络虚拟产品或打赏主播等非理性消费。
5.对学校的教育教学秩序产生一定的影响
上课时，如果有同学手机等电子产品未关闭，可能会出现突然来电、或短信提醒、或闹钟铃声，这些都会影响到班内学生听课学习，对正常的教学产生一定影响。
二、相关要求
为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展。近日，教育部印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。
《通知》要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由班级统一保管，禁止带入课堂。
三、学校倡议
在此，结合我校实际，就学生在校期间规范使用手机、电话手表等电子产品发出如下倡议:
1.学生原则上不得携带手机、电话手表、平板电脑、游戏机等电子产品进入校园。
2.若有特殊原因，家长确需在上学期间联系学生，可打电话与班主任联系；学生需要联系家长，可使用学校公共电话或班主任电话。
3.请家长做好对子女的教育引导，积极支持配合学校工作，建议不要给孩子配备手机等电子产品，已经配备的，请家长妥善保管，不让学生私自带入学校。
4.如果有特殊原因，确需携带手机等电子产品到学校的，须经家长同意、书面提出申请，班主任同意。进校后应将手机交由班主任统一保管，禁止带入课堂，放学时统一领回。
身心健康是最好的“成长礼物”，家校共同做好“加强对孩子手机使用的管理”这项工作，不仅有助于孩子的身心健康发展，学业水平提高，还有利于增进亲子关系，共享健康与快乐。这是你我应该达成的共识，更需要得到你的理解、支持与配合。谢谢！
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