成语故事的读后感15篇
当看完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要写一篇读后感好好地作记录了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编收集整理的成语故事的读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成语故事的读后感1
在这个学期里班级读书漂流活动中我读了很多的课外书，也学了很多很多的课外知识。现在我就给大家介绍一本书《成语故事》。
《成语故事》里有一篇文章叫《名落孙山》这篇文章是宋朝的，文章里讲了一个名叫孙山的人，既聪明又幽默，有一次他和一个同乡的儿子一同去考举人，结果到放榜的时候孙山在榜上的名字居然是最后一名，从此乡亲们就取了一个名落孙山的名字，来形容考试没有被录取的`人。
这篇故事讲了一个道理：付出不一定有收获，但是不付出就一定不会有收获，只要你全心全意的去做这件事，那么成功就一定是属于你的。
成语故事的读后感2
前两天，我学了一篇新文章《小英雄雨来》，读后，我深有感触，我很佩服主人公雨来。
在生活中，父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学，给我们吃好的，穿好的，还很宠爱我们。我们的学校既宽敞又明亮，可有的同学还不好好学习，而雨来在豆腐房里上夜校，那里又破又旧，雨来学习却很认真。希望我们都能好好学习，做个对国家有用的人! 我读了<<海底二万里>>之后,我最喜欢的一篇是<<追捕海怪>>.他们虽然遇到了很多困难,但是依然不放弃追捕海怪,一定要把这个“谜”弄清楚。我在以后的学习上，一定要向他们学习，遇到再大的.困难也不放弃。做任何事情，都不能半途而废。
成语故事的读后感3
书是人类进步的阶梯，书是我精神上的财富。所以我特别爱看书。我看的书有很多，如《格林童话》、《伊索寓言》……最吸引我的是《中华成语故事》。
这本书的成语故事太多了，我最喜欢这个故事。从前有个小孩，他家里很穷，买不起油，没法看书，他就用一个小袋子装萤火虫来看书；还有一个小孩家里也是这样的'情况，冬天他就到雪地上用雪光看书。他们学习多么辛苦啊！
我和他们比起来很差，我看书的条件太好了，有椅子，有桌子，还有台灯。学习累了，妈妈还能给我拿好吃的，可我看书一点也不刻苦，我真是身在福中不知福啊！
我以后要向他们学习，养成刻苦读书的好习惯。
成语故事的读后感4
我是一个爱读书的人，我从小就和书结下了不解之缘。
我爱读书是因为我可以在书里学到很多知识。我在《成语故事》学到了许多有用的成语，懂得了许多做人的道理，体会到了中华成语文化的博大精深。
每次，我都在家里急切的等待，等着妈妈从图书馆借书回来，终于等到了，我迫不及待的从妈妈手里接过书，像一匹饿狼，贪婪的读了起来……
爸爸妈妈都是教师，所以很容易就能从学校读书馆借到书，利用这个有利条件，妈妈帮助我养成了一个习惯：晚上不读书就睡不着觉。我要谢谢妈妈，要不是妈妈给我借书，我可能永远也不知道读书的.乐趣。
我是一个爱读书的小女孩，成语故事是我最喜欢看的书，同事也是我最紧密的伙伴。
成语故事的读后感5
我读了《中华成语故事》我记住了成语“呆如木鸡”、“盲人摸象”、“废寝忘食”、“掩耳盗铃”。我还知道讲这些成语的小故事。我最喜欢的是《盲人摸象》的故事。
故事讲了几个盲人摸象。高个子摸到大象的.耳朵说：“大象像一把又大又扁的蒲扇”。年老的摸到大象的尾巴说：“大象像又细又长的蛇”。小个子摸到大象的腿说：“大象像大柱子”。第四个盲人摸到大象的牙说：“大象像上粗下细的大萝卜”。四个盲人争争吵吵，谁也不服谁。最后赶象的人说：“你们说的都不对，都是只摸到了一部分”。
通过这个故事，我知道了观察事物要看全部。以后我们观察事物的时候千万不能当“盲人摸象”呀。
成语故事的读后感6
最近我读了《拔苗助长》这个成语故事，这个成语故事讲了春秋时期，宋国有一位农夫刚把秧苗插完。心急的农夫就嫌秧苗长得太慢，于是就将田里的秧苗都拔高了一截。回到家里，农夫让儿子去看看自己的'杰作，可是秧苗全都枯萎了。
读完这个成语故事，我觉得如果这位农夫不那么心急，秧苗也不会枯死了。
在今后的学习生活中，我一定会踏踏实实做好每一件事，不能急于求成，要一步一个脚印，这样才能真正把知识学好。
成语故事的读后感7
成语，可谓是中华汉字的精华，每一个成语都有一个动人的.故事。
“悬梁刺股”、囊银映火”告诉我要勤奋学习，不能“玩物丧志”“不学无术”；做事不能“急功近利”，应该“循序渐进”；和朋友要“同甘共苦”“风雨共舟”；对待别人要“与人和善”，不能“心怀叵测”。
我感谢《成语故事》教给我这么多到道理！
成语故事的读后感8
我相信你们都读过《中华成语故事》这本书吧！是不是有很多感人的故事呢？每一个故事都会告诉我们一个道理，对我印象最深的是《守株待兔》这个故事。让我们一起来回忆下这个让人发醒的故事！
《守株待兔》讲述的'了这样一个故事：有一个农民，他天天在地里干农活，感到很累。一天，正在他干农活的时候，突然从草丛里窜出来一只兔子直接撞到了树上，死了。这个农民看到了很是高兴。从此以后不再干农活了，天天坐在树旁边等着窜出来的兔子。就这样时间过去了很久也没有再有兔子窜出来，而他的庄稼也枯死了。
这个故事告诉我这样一个道理，不要太贪心，否则会造成更大的损失；也不要死守狭隘的经验，要懂得变通，否则就会一无所获。
成语故事的读后感9
读了这本成语书，我不仅学会了许多成语还学会了许多成语的意思并明白了许多做人的道理。这本书中包含了战国时期人们会用的许多成语，表示了许多的意思。在这本书中，我最喜欢和最熟悉的`有：班门弄斧、乐极生悲、人杰地灵、暗箭伤人、草船借箭、千钧一发等许多成语都得到我的喜爱，我觉得这本书有精英的编辑，深沉而有博大的知识值得我们每一个人去学习去品读它。
成语故事的读后感10
我读了一本《成语故事》，我特别关注《愚公移山》这个故事，里面的主人公愚公，不顾艰险，一心想移掉太行、王屋两座山，有一个叫智叟的`人听说后，便过来嘲笑他，可是，愚公说："我死了以后还有儿子、孙子，子子孙孙无穷尽，总有一天会挖完的。”智叟哑口无言。愚公的精神感动了天神，于是天神就派大力神的两个儿子下凡，把两座大山搬走了。我读完这个故事，心里被愚公的决心感动了，我也要向愚公学习，学习这种不畏艰苦的精神。
成语故事的读后感11
今天，我读了一篇成语故事叫《半途而废》，这篇故事讲了一个名叫乐羊子的人，去很远的地方求学，一年后，乐羊子很想念家乡，所以便回到了家乡。妻子看见后，把求学比喻成了织布的道理，让乐羊子明白了做事不能半途而废， 不然就会前功尽弃。乐羊子感到很惭愧，于是又出去求学，七年后，乐羊子终于成为了闻名天下的军事将领。
读了这篇故事，让我想起了我刚开始学武术的'时候，学了几天就不想学了，妈妈告诉我，学东西不能半途而废。于是，我又开始练了起来，在妈妈和教练的支持下，我终于从业余班调到了专业班，幸亏我当时没有放弃。
这个故事让我明白了做事要持之以恒，不能半途而废，只要坚持就能取得一定的成绩。
成语故事的读后感12
今天我看了一本书，书名是《中国成语故事》，里面讲了许多成语故事，并带有插图，非常吸引人，其中我最喜欢的一个故事是“滥竽充数”。
这个故事的主角叫南郭先生，他没有真本事，却在宫里混吃混喝，后来朝中换了大王，改变了吹竽的`规矩，由原来大家一起吹改成一个一个的吹，南郭先生实在混不下去，于是就逃跑了。
通过这个故事，我明白了不要像“南郭先生”那样弄虚作假，要有真才实学才能站稳脚跟。
成语故事的读后感13
这个寒假我读了一本《成语故事》书，书中的每一个成语都讲了一个故事，每一个故事都讲了一个道理。
让我印象最深刻的成语故事是：半途而废。这个故事讲的`是东汉时，有个叫乐羊子的人去寻师求学。一年后，因为想家，他就回来了。妻子见状，就把织机上的绢帛剪断了，然后对丈夫说：“读书如果半途而废，跟剪断织丝一样。”乐羊子听了深受感动，又重新回去读书，一去就是七年，终于学有所成。这个故事告诉我们做事情没有做完就停止，不能善始善终，只有坚持到底才能成功。
我希望同学们都能来看这本《成语故事》书，你们一定能从书中学到很多成语喻意和人生的哲理。
成语故事的读后感14
今天我看了一首成语故事叫“掩耳盗铃”，这个故事非常好笑。故事里说了：一个小偷去范氏家偷点东西，他看见院子里吊着一口大钟，小偷就想把大钟搬回家，可是钟又大又重怎么也搬不动，他便决定把钟敲碎，然后搬回家。于是他找来一把大铁锤，拚命朝大钟砸去，“咣”的一声巨响，他吓一跳说：“这不是告诉别人我在这吗？他就想啊！想啊！就想出一个办法，找来两个棉花团，把耳朵塞住，他想，这下谁也听不见钟声了。可是，他以为别人听不见，其实是他自己听不见，这就叫愚蠢自欺，最后还是被别人抓住了。所以我们做人的道理，应该不要贪心、也不要偷别人的.东西哦！
成语故事的读后感15
我读了铁杆成针这个故事告诉我只要坚强就一定有收获、就一定会成功、就一定会胜利。
讲李白从小不爱学习常常跑到外面去玩，是一位老奶奶启发了他，老奶奶要把一根很粗很粗铁杆磨成针。
这个故事对我的教育启发很大，就像一把金钥匙，打开了我爱学习的窍门，在学习上我遇到了不懂的`难题就要多看、多练、多思考、多问、多动脑筋就一定能做出来。使我懂得了学习上，要持之以恒就是时时熟看、时时熟记、来不得半点虚伪和骄傲。
我读了铁杆成针的故事，使我知道了聪明在于勤奋，天才在于积累。我以后要向老奶奶一样做事认认真真，做什么事情都觉得有信心。将来做一个有用的人才，我们明天的生活更美好。
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