实用的中学生作文锦集九篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的中学生作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学生作文 篇1
路边坐着一个正在化缘的禅者。
身穿土黄色的道袍，手持佛珠，垫着蒲团坐在地上念念有词。身旁摆放着一只铜碗，似是在乞讨，看那清高的样子却真的没有乞讨的感觉，在化缘。
过路的人经过他眼前都会瞄一眼他，然后步履匆匆而去。
我坐在离他不远处的一个小石凳上等人。从我来时，他就在一直坐在那儿。他虔诚地念着佛经，对周围来来往往的行人置若罔闻，只是一直地打坐，念着佛经。周围的'人都对他投去好奇的目光，打量着这位禅者。
此时禅者睁开了眼，用那波澜不惊的眸子平静地对着他们，“几位施主，需要算命吗？贫僧虽为一介僧人，却也能用那道士的法子算几卦。”
一群人惊奇地瞪大眼睛，此时，一位老者颤颤巍巍地走来，递上手中的钱问：“这些钱够吗？”
那禅者的眉头一皱，似是嫌少，但看在是一位老人的面上，便没说什么。
所谓当局者清，旁观者迷，我看到那位禅者在算命中露出了贪婪的神色。我一惊，一介禅者，作为佛教的虔诚信徒，秉的是普渡众生的信念，而他怎会露出如此与他本身格格不入的表情？
算完一卦后，众人纷纷向他投去惊讶的目光。那位正在算命的老者也惊奇地看着那位“禅者”，眼神愈发深信不疑。而禅者却故作谦虚道：“出家人不打诳语。”
有越来越多的人坐下来算卦，而那铜碗也越来越满。我甚至可以清楚地看到那“禅者”眼里发着光。
于是有了这一幕景象：一群人把“禅者”团团围住，“禅者”位居中央怡然自得，不慌不忙地算着卦。
日暮，那“禅者”拾起包袱，对身边的人说：“感谢各位施主大方施舍贫僧，贫僧此行前来化缘之前已身无分文，感谢各位。”但那眼神分明流露出小人得利的狡邪。
那抹土黄色的背影慢慢远去，有目光随其后，在街边的拐角处注视，破旧不堪的包袱里，抽出了一部iphne 6 plus，握在禅者手里。
中学生作文 篇2
其实，有时候，不知名的陌生人往往会给你更大的力量。
——题记
时间的脚步太匆匆，太多太多的陌生人擦肩而过，留下的大多却是一张隐藏着内心世界、面无表情的脸。而那张充满阳光、充满微笑的脸，足以让我受用终身。
记得那是一个没有太阳的阴天。我揣着沉甸甸的思绪坐在广场上，风吹过，很凉。
我记得当时的我很落魄，充满了挫败感，大概是因为下棋比赛的失利。那次比赛是省级的，老师、父母都赋予了我极高的期望，希望我拿个好名次。可我却自以为是班上的尖子，掉以轻心，结果却收获了一个近乎完败的“新纪录”，我十分苦恼。
广场上没有人，很静，连风吹过的声音都听得见。可我听着像无数声的`嘲讽，刺耳，十分得刺耳。
我再也坐不住了，便起来走走。沉甸甸的心压得脚沉甸甸的，步子也沉甸甸的。我开始绕着广场转圈，一圈又一圈。
始终没碰见一个行人，即使是一阵急匆匆的脚步和一张冷漠的脸。我又有些烦躁与孤单。心里开始乱成一团，脚步也乱了，便不知道走向什么方向了。走了很久，才发现自己已经到花坛那里了。
花开得似乎比昨天更盛了，但我却无心去赏。远处隐隐约约有个人影，很缓慢地过来。现在的社会能见到这样的身影，真是难过。于是我也走了过去。
走了一会儿，才辨清眼前的人。那是一个残疾人，残了双脚，只是上半前靠在轮椅上，正是轮椅在移动，两只裤腿耷拉在轮椅上，正诉说着什么。他我见过，几次来广场都见过他，印象也深了，只是今天才这么近距离地观察他。他的脸上皱纹有些多，但脸上却泛着一层健康人才有的红晕。
他看见我了，向我笑了笑。又转头看了一下花，也笑了笑，喃喃似的说：“今天的花开得比昨天更好看呢。”
真的，真的更好看吗？我怔了怔，看着他笑着从我身边过去，一个光点从我心中开始蔓延，随即便照亮了我的心。与一个身体有残缺的人比，我这点挫败算什么？这时阳光撕开了乌云，从裂隙中钻了出来、我猛然回头，看见金灿的阳光照着他的背影，亮堂堂的。
记忆中的陌生人，记忆中陌生但又熟悉的微笑，记忆中那不逝的风景，照亮我的人生。
中学生作文 篇3
除夕到了。家家户户都将大门、窗户敞开，去迎接从田野上吹来的那裹挟着浓浓年味的风。风过处，春暖花开。
“搓圆子喽！”随着奶奶热情的叫喊，全家人都从各自的房间，快步走向厨房。于是“哒哒”的脚步声，“哈哈”的欢笑声，“嗒嗒”的椅子撞击声，就被遗留在院子里，在火红的春联与“福”字间碰撞，让人如此真切地感觉到“年”的存在。
奶奶早已把面粉和好，揉成了一个大的椭圆的面团，像只胖乎乎的憨睡着的小猪。她揪出一团面，搓成长条，用刀细细地切下一小块一小块几近相同的'面团，分给我们搓揉。四双大手，一双小手；四双饱经风霜的手，一双白白嫩嫩的手，便不约而同地开始工作起来。
那一块微微有些温暖的面团，在我的手掌被小心翼翼地搓揉，越来越软，越来越暖，渐渐地失去了棱角，变得光润，像调皮的圆珠欢快地在两手间咕噜噜滚动着，就像一刻不停的岁月在人的身上、心灵刻下的一些潮潮的却温暖不已的痕迹。每个人的脸上都有一种淡淡的微笑，嘴角微微向上勾起，那是一条无懈可击的弧线，沉静而安详。突然间，我失了神，五张脸的微笑，就给这陈旧的老房子笼上了一层隐隐约约的光华。静得，连远处的欢呼声都在耳边清晰起来。
面团特有的芳香，也散落在厨房各处，甚至空气中也氤氲着些许若有若无的清香。嗅着这香气，我开始变得贪婪。我知道，它里面包含着爱的味道。它们，属于我。
很快，盘中摆满了圆子，像刚剥壳的鸡蛋芯子，光滑圆润，特别可爱。不同的手搓出的圆子各不相同，形态不一。有的撅着小嘴，漏出一点芝麻馅；有的圆头圆脑，特别正统；妈妈装的馅最多，像鼓着大大的口袋。他们一个挨着一个，就像是一家人，挨得那么紧，仿佛要一直到天荒地老。不由自主地，我靠近了妈妈，妈妈挨近了爸爸……
这时，远处几户人家的烟花放了起来，那璀璨的烟花在夜空中特别的绚烂，而我们家正充满揉情爱意，其乐融融。
中学生作文 篇4
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《良好的中学生形象》。
作为一个中学生，良好的中学生形象可以表现出一个人的道德修养，它还可以增进人与人之间的友谊。那么怎样才能使好的中学生形象洋溢在美丽的校园里呢？
首先：我们中学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。爱美之心，人之常情。但作为中学生，应该有一个积极的审美观。时髦的不一定是美的。比如，现在街上流行的染发，对我们中国人来说，原本黑发是美的，黄发是被认为病态，现在倒成了美了。
而我认为，个性是美的，但病态不是美，另类也不是美。对中学生的仪表，国家教育部有规定：不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，不穿高跟鞋。干干净净、朴朴素素便是一种美。
另外，高尚的人格是一种发自内心的高贵气质的自然流露，也是美的表现。这种气质与你的出身、贫富无关，与身材、容貌无关。只要平时的言行得当，注重礼仪，说话得体，行为大方，便时刻体现出完美的修养、高尚的人格。要按照中学生守则要求自己，成为一名有素质，有道德的中学生。“一屋不扫，何以扫天下。”要成为一名有素质，有道德的中学生，必须从小事做起，如：不说脏话；不随地吐痰；不乱仍纸屑；不拿粉笔头玩；上下楼梯一律右行；见老师和客人要用普通话主动问好，乃至爱护花草树木和一切设施。
知识也是中学生形象的`一种表现。丰富的知识的积累对我们自身却有一种潜移默化的作用，它能使你思想敏锐，聪明睿智，胸怀博大，深沉豁达，使你的“内容”丰富。修养和知识是共同促进的。缺乏知识修养的人心地狭隘，私心重，受不得半点委屈，一不如意，就有发不完的牢骚怨气，和别人处不好，自己心情也不舒畅。所以，今天有这样好的条件读书、学习，应该珍惜。
有时，我们说一个人，长得不算漂亮，但气质很好。我认为这种评价比长得漂亮，气质粗俗好得多。是丰富的知识、良好的修养，才使人具有了这种高雅的气质。这才是到老不变的美。
我们要挑起传承良好的中学生形象的使命，无负于未来，无负于大家。
相信自己，我们一定能行，一定能让这朝气蓬勃、文明有礼、健康向上的中学生形象洒满在快乐的校园里、洋溢在美丽的社会里。
我的演讲到此结束。谢谢！
中学生作文 篇5
有一只小白鼠叫小雨,她一年到头在外流浪,父母也去世了.因为她个子很小,所以常常受其它老鼠的欺负.这样悲惨的生活延续了很久,可有一天,小雨的命运改变了。
那一天,小雨为了躲避其他老鼠的追打,从一个很小的洞钻进了一个车厢躲起来.老鼠们追来了,因为体形胖,所以进不来,只好走了.老鼠们走后,小雨小心的钻出车间,四处观望.后来她又回到车间,在里面到处走,想找个安身之地.小雨走了一会儿,看见车间的墙角有一个插座,便好奇的走了过去.她看到插座上有一些小洞,便想知道洞里有什么东西.于是.她把一只爪子伸进洞里,随后是全身麻木.它痛苦的叫起来,想把爪子抽出来,可是,强大的电流把它紧紧的吸住了,小雨渐渐昏迷过去,全身肌肉都在抖动.幸亏这时停电了,可小雨已昏死过去。
可怜的小雨!昏迷了两个小时才苏醒.它勉强挺起身子,喘着粗气.忽然,它看到自己全身雪白的毛已经变的'焦黑了.小雨不禁伤心起来.低头看了一下自己的腿,正冒着电火花.小雨大或不解:莫非自己带电了?它努力站起来,摇摇晃晃的向旁边一块废铁走去还没碰到铁块,前爪上就迸出一道火花,一下子落到铁块上,还发出啪啪的声音.小雨高兴了,来起劲儿,一溜烟跑出车间,直奔街道.老鼠们看到小雨来了,立刻向它攻击.小雨不慌不忙的把前爪一指,啪的一声,一只老鼠倒下了.其他老鼠目瞪口呆,连忙四处逃窜.小雨大摇大摆的走着,一副天地不怕的样子。
从此,小雨成了鼠后,过着自在的生活。
中学生作文 篇6
“成功之花，人们只惊异它现时的明艳，却不知当初它的芽，浸透了奋斗的汗泉，洒遍了牺牲的血雨。”世界上没有人能够轻易成功，在成功的背后总隐藏着一段鲜为人知的故事，经历了多少风风雨雨，又历尽了多少坎坷挫折，才会站在胜利的舞台上。
古今中外凡是具有伟大成就的人，他们身上有一个重要的'共同因素，就是由于他们都是勤奋学习，大胆实践，勇于向失败挑战的人。最后，他们胜利了成功了。无数事实证明了这样一个真理成功来自勤奋。成功不是自然的恩赐，而是勤奋的结果。
伟大的成功和间辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从小到多，就可以创造奇迹。成功的果实是靠勤奋的汗水浇灌出来的，这正应了爱迪生的那句话：成功是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
让我们告别学习中懈怠和虚无的期待，让我们在学习中少一分抱怨多一分努力。只要我们用勤奋来对待，就不会有数学题解不出，文章不懂的无奈；只要始终勤奋努力，就能叩开成功之门！用勤奋去攀登智慧的巅峰，用知识的钥匙打开成功的大门！让我们记过记住！成功来自勤奋。
中学生作文 篇7
我相信我可以，我知道我可以，我说我可以，就一定可以。——题记
我不是一个忧郁的孩子，我在谨慎的家庭和精美的物质环境中成长。
可是我的内心依然是绝望的，只是连我自己都说不出那究竟是为什么。
在我的内心不甘屈服的时候，这种感觉便会汹涌而出，指挥我做一切平时没有勇气做的事。要知道我就这么固执，我不为我做过的事后悔，即使我已经知道自己错了。他们说这叫“执迷不悟”、“屡教不改”。我不做解释，我做了自己想做的事，说什么也比不上什么也不说。他们说这叫“心虚”。
呵，误会就误会吧。所有的错误加起来，他们称我为“坏孩子”。我说我真的真的是好孩子。
他们不相信。我喜欢称自己为“孩子”，并且相信自己真的是好孩子，呵只是他们不愿意相信罢了。
“你让我觉的很失望，对你我已经不抱任何希望。”他们随意的说说，我却很认真的难过。
珍贵的东西总是慢慢成长……即使没有他们信任的目光……
美丽的鸟儿即使无法飞到更远的`地方，也不忍折断自己的翅膀，因为它相信总有一天可以拥抱蓝天，因为珍贵的东西总是慢慢成长。我相信，你们相信吗？
当我学会了艰难的前进就会变得骄傲无比，我可以不在乎他们诧异的目光。我一次又一次的证明给他们看，我在背后做了什么努力。而他们始终无法认可，因为他们只能看见当初那个我，那些错误的地方。
我是珍贵的，时间来不及让我成长得更快，我只需要昂首阔步走在自己的路上。
我真的真的是好孩子，你们相信吗？才发现关于梦的答案一直在自己手上，只有自己能让自己发光。
中学生作文 篇8
“你不恭维别人怎么会得到成长呢？”洛西冷冷的看着面前的人提醒道。猫依依抿着嘴，表示她已经明白了。
猫依依变成人已经三天了，她当猫的时候一直以为当人很容易，只要每天睡了吃吃了喝周末逛街就行了，她求洛西女巫变成人后，才发现，当人远比自己想象的要难得多。而她的主人也只是个少有的特例了，有那样奇葩的主人，难怪猫依依想当人。
“谢谢你，洛西姐姐。”猫依依感谢道，“我以后可能不会回来了。”说罢，猫依依提着自己的东西走了，洛西望着猫依依的背影，眼底流下了泪。她也不知道她为什么要流泪，好像是因为舍不得猫依依吧，毕竟她和猫依依在一起这么久。
再说猫依依，离了洛西之后，完全不知道应该去哪里。索性洛西给她变了一张可爱的脸蛋，一位好心的老太太收留了她，还答应留她在家做保姆，管吃管住，还有工资，这对目前的猫依依来说是最好的了，虽然她也可以使用魔法，但是，洛西告诉过她，在人类的世界是不能随便使用魔法的，到时候如果被发现会有很严重的后果的。
老太太很疼爱猫依依，完全将她当自己的'女儿看待，也很少让猫依依干活，唯有实在办不了的才交给猫依依。猫依依也很喜欢老人。
但是，洛西所告诉她的学会恭维猫依依至今不知道什么意思，今天，她问老人那里存在着恭维，老人微怔，告诉她恭维多存在于尔虞我诈的商场，那些商人们多善于恭维。
猫依依告别了老人，去找恭维，躲在门缝里，她清楚的懂得了洛西所说的恭维是什么意思，同时也明白了洛西的一片苦心，洛西是不希望她当人的，洛西不想让她竞争到这些人当中去，洛西和猫依依的主人也就是个商人，所以，聪明的洛西早早明白了什么是恭维，而猫依依却一直参不透。
猫依依和老人做了彻底的告别，回到了故居，却怎么也找不到洛西，后来，她使用魔法才发现周围已经没有了洛西的气息。猫依依以为洛西生气了，可是她不知道，洛西在她走后三天已经被巫王抓起来了，因为滥用魔法，洛西故意不给她好脸看，赶她走就是不希望她被这件事情所牵连，可惜，猫依依永远不会知道了。
中学生作文 篇9
秋风红叶 秋风瑟瑟 秋水盈盈
秋菊盛开 秋兰飘香 秋雨绵绵
春华秋实 春晖寸草 秋月春花
秋月春风 皮里春秋 暮云春树
丽藻春葩 口角春风 虎尾春冰
寒木春华 春雨如油 春蚓秋蛇
春华秋实 霜叶知秋 秋虫啾鸣
秋水长天 丹桂飘香 落叶沙沙
黄叶纷飞 秋草枯黄 漫江碧透
中秋月圆 秋山如洗 枯枝败叶
满山红叶 天高云淡 北雁南飞
黄菊吐艳 银装素裹 重峦叠嶂
湖光山色 春风和气 亭亭玉立
别有洞天 亭台楼阁 湖光山色
水天一色 郁郁葱葱 青山绿水
山青水秀 江山如画 春暖花开
春雨绵绵 桃红李绿 傍花随柳
草长莺飞 吹箫乞食 春风风人
春光明媚 春寒料峭 春暖花开
春色撩人 春和景明 春花秋月
春意阑珊 齿牙春色 春诵夏弦
春生夏长 春深似海 春山如笑
春色满园 春树暮云 春色撩人
春葩丽藻 春露秋霜 春花秋月
春和景明 春风沂水 唇色满园
春山如笑 春深似海 春生秋杀
秋收冬藏 春笋怒发 春蛙秋蝉
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