【实用】初中生作文集合8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的初中生作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
愿大雨洗去人心的伪装，唤醒人心的童心
——题记
思绪仿佛又回到了那个雨天，我正在家刻苦的学习，忽然听到一阵声音，“滴滴答答......”我抬头向窗外望去，哦，原来是下雨了，我不禁出身的看着窗外......
雨孩
楼下几个小孩正在快乐的玩耍，全然不顾已经下雨了，只是他们的父母在着急的喊他们回家，可他们却很一致的喊道：“妈（爸），让我再玩会吗，反正雨下的又不大。”又看见他们的.父母那无可奈何的表情口中念念有词，好像在说:"小孩儿，真贪玩。”我又一想，爱玩不是孩子的天性吗？那为什么我不能玩会吗？
童心
下楼了，正好看见妹妹在吃着糖，看电视，我又不禁笑了笑。忽然听到叔叔在逗她是说：“XX,给叔叔一个糖。”“不给你，就不给你！妹妹那稚嫩的声音又出现在耳畔。我不禁皱了皱眉，说：“妹妹，给叔叔几个糖。”语气有点生硬，妹妹便“哇”地一声哭了，叔叔便急忙来哄他，并责怪我，道：“我逗她玩来吗，你咋把她要弄哭呢！”我反驳道：“那她也应该懂得礼貌呀！”刚说完我就愣在那了，什么时候，我也变成了这样，曾经那个淘气纯真的我去哪了？一会儿，妹妹不哭了，撅着嘴说：“叔叔给你。”把一个糖给了叔叔。我想，也许，我的淘气，我的纯真就是在这样下一点点被磨灭了吧，我不禁感到悲伤。于是，走到客厅，拿了一个小凳子走到门口，做好后，痴痴地望着大雨中那群正在玩耍的小孩，不仅黯然伤神。
那场雨还在下，它会一直下下去，一直下在在我心底。
初中生作文 篇2
又是一个春天，一场倾盆的春雨洗去了花草身上的灰尘，使它们都展露出自已最美丽的一面。
轰轰的雷声使原本心情烦燥的自已一下子把烦闷爆发了出来，那雷声如一根极短的导火索，只有那么一瞬间却会让自已的心情低入谷底。干脆把书摊在桌上置之不理，瞪着个大眼气呼呼地看着外面的天空。黑压压的天空里，闪电在不停地逃窜，生怕那爆炸般的雷声将自已炸伤。雨在风中尽情地挥洒，飘扬，极不忍心自已就这样掉进了泥土里，就这样匆匆地来好不容易能一睹人间的美好，只可惜看了一眼就粉身碎骨。不禁问：为什么让雨的生命如此短暂？妈妈说：“因为短暂才会知道生命的美好，因为短暂才会倍感珍惜。”那既然知道生命如此短暂，那干嘛还落下来……脑海里只剩下这一个问题，呆呆地看着窗外的雨。风从窗户间隙里钻进来，还发出“呜呜”的响声，似乎什么在哭泣似的，几滴雨随风飘了进来，落在了我的脸上，冰冰凉凉地感觉一下子把发呆的我叫醒。一看时间，呀糟糕，不知不觉中就过了一个小时。
翻开书，一句硕大显眼的“少壮不努力，老大徒伤悲”映入了我的眼里，嘴角微微一向上提。果然是这样，人们总是失去了才倍感珍惜。但为什么自已看着这名言警句一起都没有什么神经紧绷的感觉呢？看着20几岁我的青春就逝去那还有将近19年的时间来享受这青春嘛，这时间怎么会自短暂呢。思绪又被窗外的雨所吸引，在描过书桌时不禁意间看见了那张没放在书桌前的照片。照片上笑得如花般灿烂的小小的只有五六岁的自已，在脑海里搜寻关于那照片的回忆，却发现记忆只是一段空白。看着照片中的自已，仿佛是在一瞬间长大，看了看钟表，那根秒钟如赶集般拼了命的向前冲。就在一瞬间陷入了迷茫，害怕焦虑涌上了心头。
雨又一次飘落在我的脸上，又一次叫醒了我。定了定神，窗外的雨不再在空中飘扬，而是直直地往下掉。像一个个不怕死的士兵，一个个为了追求梦的`人们，他们用自已的身躯为花朵洗礼，唤醒沉睡的一切。他们为什么会这么做？因为这是他们神圣又伟大的梦想。
青春就是被一个又一个的梦所建造起来的，为梦去拼搏，为梦而付出，要如雨一般坚忍，为了梦而粉身碎骨，执著到底。青春在整个人生的旅途上只是很小的一个部分，不管它有多小，再小的事物也要用自已的心去完成它，牢记它。生活中再小的东西，有时往往会触动我们的内心。
初中生作文 篇3
大海波澜壮阔，一望无际。看到他心中激动，更加坚定的心中那里小种子的成长。
不知在何时，电视上哪一片蔚蓝的水吸引了我的注意，天边那几只飞翔的海鸥，带走了我心中的烦恼，心中只向往着那飞向天边的自由。闭了眼，耳边仿佛只有那浪花的嬉戏海鸥的鸣叫和那一阵海风的椰香。在日落时分，在金黄色的沙滩上留下几串可笑的脚印，同在海风下，听那贝壳之间的悄悄话，一切都是那么美好！
心中那里种子在不知不觉中壮大了起来！此后这种虚实结合的想象一发不可收拾。来到一片广阔的地方总是把他想的和大海一样渐渐的我开始了无止境的幻想，忘记了人生需要奋斗，忘记了想象的空洞！学习成绩一落千丈，当我还沉浸在其中时；爸爸，是爸爸，爸爸的一记耳光，打醒了我，以前觉得温暖的大手在此刻变得冰冷，僵硬，如同一块冰冷的'铁块向我砸来，我会疼。泪水，如同那滚烫的铁球滑下脸颊，我接不住。那是爸爸第一次打我，记忆犹新的不只是那疼痛，还有那一把掌里的含义。
海燕不是凭空想象飞翔在天空中，而是经过无数次浪花的嘲笑，无数次大海的怒吼，才飞翔在天空的夕阳下。
啊，我终于见到了大海，他告诉我理想是要去努力奋斗！
初中生作文 篇4
我从小便认为：突兀森郁的山峰，碧波荡漾的湖水是天底下最美的东西。直到那一次，我才真正体会到了世界上什么才是最美的。
这天，我和爸爸妈妈一同来到了美丽的桂林，这儿真不愧是“山水甲天下”。我兴高采烈地来到漓江边，一幅漂亮的风景映入我的眼帘——水面清澈见底，微风拂过，泛起阵阵涟漪，远处连绵起伏的青山，蜿蜒至蔚蓝的天边。我被这秀丽的景象陶醉了。
我站在石阶上，不禁用江水洗了洗脸。这时，爸爸递过来一张纸巾，我会意地用纸巾擦了擦脸。正在这时，远处的妈妈唤我过去拍照留念。我漫不经心地随手将纸巾扔在地上，走向妈妈。走着走着，一个黑影从我身旁掠过，我下意识地回头一看，一个七八岁的小姑娘径直朝我扔的那个纸团走去。
这时我才猛然发现，石阶上竟是如何干净整洁，那个纸团在阳光的照射下竟是如此的刺眼。女孩皱这眉头，嘟这小嘴，瞪着乌黑的大眼睛，盯这地上的`纸团，她立刻用手拈起纸团，一路小跑，直到把纸团扔进垃圾桶，她的脸上才露出了灿烂的微笑，一蹦一跳开心地跑开了……
看到这一幕，我恍然大悟。这一瞬间，终于让我明白了什么才是真正的美丽。美丽，不仅仅是雍容华贵的外表，而是那纯净无华的心灵。正如孟德斯鸠所说：“美必须干干净净，清清白白，在形象上如此，在内心中更是。”
感谢这美的瞬间，鞭策着我做一个心灵高尚美丽的人。
初中生作文 篇5
古人云：“外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深”。
正是这样，书阅读得越多，便越能了解书中蕴含的无限趣味。不知从什么时候起，书承载着我在人生的蔚蓝天空中飞翔，带我去探知一个个不为人知的世界。夜晚，伴着淡淡的月光，我总是一个人静静地坐在台灯下，手上捧着不同的书。不知不觉中,这竟成了我的一种习惯，也许是我渐渐地痴迷上了这位日日陪伴我的老友。它像一位知音，絮絮叨叨地为我描述着许多趣味无穷的故事，也讲出许多意味深长的道理来。
正因为这样，我时常踏进它的领域，它教我不曾知道的知识，授我人生的哲理。我总会感到无名的快乐，也对它无垠的知识感到敬佩。这就是所谓的“读一本好的书，就是在和一个高尚的人谈话”吧。最喜悦的就是在一本本书中的发现。里面既有人物的爱恨情仇、悲欢离合，又有玄幻奇妙的风景建筑，也有古今中外的宏伟历史，自然奥秘的探索，更有一个个催人泪下但又给人鼓励和希望的感人事迹。难忘作家沧月的武侠小说中用华丽的笔调描绘出一幕幕人世间不可改变的悲剧和别离。悲剧在她笔下如烟火般盛大地绽放，人们无法摆脱宿命的爱恨纠缠，正邪两派之中的勾心斗角，看似平静却实藏险恶的江湖……；难忘《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔柯察金在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起，创造了出奇迹，成长为钢铁战士；难忘《朝花夕拾》中鲁迅笔下生动精彩有趣的幼年时代的生活和其背后蕴含的发人深思的启迪；难忘…… 也许正是这样书中的一个个精彩的故事，一幅幅生动简洁的插图，让我有了想用自己的方式去表现自己心中所想象的那个独特的世界的冲动。如今的我尤其痴迷于漫画就是书的作用吧！起初，懵懂无知的我只是捧着从表哥那费尽心思骗来的.书安静的坐在客厅一角阅读，有时要到大人喊了几遍才放下手中的“珍宝”。我曾为故事中主人公的悲惨遭遇而感到愤愤不平，也为最后幸福美满的结局而欢笑。书籍给我的感觉就像一支画笔，在名为“未来”的白纸上为我画上了精彩的世界。怀着这样的“雄心壮志”，一颗蕴含着梦想的种子在我心中悄悄埋下，并随着我的阅读而不断生根发芽。我梦想有一天能成为一名漫画家，手执画笔，用简洁的线条，勾勒出一个只属于自己的世界，喜怒哀乐，世间百态，一切的一切都用色彩和线条来表达。
书是一颗甜甜的蜜桃，饱含着甘甜的汁液；书是一枚青青的橄榄，越咂越有味；书是一杯清香浓密的茶，让你心中生香；书是一串红通通的辣椒，苦辣着你，却通体舒畅。朋友们，爱书吧！只要你真心和它交朋友，它就会给你无限的趣味，让你走进一个新美的世界，为你打开一方属于自己的心灵天空。
初中生作文 篇6
昨天下午，我们上的是物理辅导，然后在辅导上到一半的时候，老师看见我们一个个的都在哪打瞌睡，也不忍心讲了，再讲也听不心里去了 ，然后老师说，都别瞌睡啊，我在讲20分钟剩下半个小时让你们睡觉，我们一个一个一下子精神了起来，直直的等着20分钟以后的睡觉的时间，这20分钟真的.好漫长，好歹我还不是很瞌睡，我要是在现在再看其他故事书的话，比这会精神好多好多哩。
我们终于等到了那半个小时，没想到物理老师不和其他老师不一样哎，竟然遵守承诺让我们睡觉，一直睡到了下课，胳膊都被我压麻了，我们在那里高兴的直低声叫，我们在上物理课的时候都是很开心的，因为在上课的时候不用顾虑其他事情没有弄好什么的，有时候物理卷子没有写好也没事，老师下来看看我们就回到讲台上去上课了，所以我们物理课上都不是很没有纪律，因为我们都很尊重我们物理老师，不像我们数学老师那样喜欢拖课，也不像我们语文老师那样讲的太古板，更没有班主任讲的那么快而严肃，所以我们都很喜欢听物理老师讲课。
我们物理老师一开始没有人喜欢他哩，现在他上课我们班学生都很开心哩，因为他总是喜欢拿我们班的某某同学当例子，来讲课，说这位同学怎么怎么样了，说那位同学怎么怎么样了，常常逗的我们开心大笑！
所以我们都喜欢他。
初中生作文 篇7
蓦然回首，初中已渐渐远去，留下一曲迷茫而又奋斗的歌。
——前记
“多少人走着却困在原地，多少人活着却如同死去，多少人爱着却好似分离，多少人笑着却满泪滴，谁知道我们该去向何处。”不知多少此在迷茫中哼唱这首《存在》。不知多少次的秉烛夜读;不知多少次在题海中英勇奋战;不知多少次的考试失利。他们像一个个嘲笑着，让我感到迷茫。
这迷茫，仿佛是暗无天日的，又仿佛是若有若无的。
幸好，有《存在》，让我在迷茫中重新找回自我，找回我最初的梦想。让我能总结失败。在历练中重生，在重生中奋斗。
虽有迷茫，但奋斗还是初中歌谣的总旋律。
这旋律是我们用汗水与泪水铸就的，用信念和个性炼成的。
不信，你看。
中考将至，教室里一排排整齐的背影如此可爱。艿头苦读，笔与纸的摩擦声格外清晰。资料书已高过头顶，白色的试卷与风共舞，宛若一片片大大的雪花。拼命与体寒之中，忘记吃饭，忘记时间，甚至忘记自我。一个个鲜红的分数，有人欢喜有人悲，日子虽过得紧张但充实满足。早已忘记恩怨，唯记得不肯认输的苦读。课上双眼早已布满血丝，但毫无睡意，只是我们的信念;不要忘记别人在奔跑，不要让自己投降。月上中天，台灯下依然是我们昂扬的背影。
这是我们的主旋律，它优美，它动听，它无价，但他更值得珍藏。
初中的`生活的确是首歌，这首歌记录了我们的成长，是我们用三年时光辛苦谱写的。
末了，让我们带着激情去回味初中那首歌。
“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巅。”
初中生作文 篇8
初中生活是人生旅途的第二站，在这里，我们将会收获许多美好的事物。在每次经历中，都能提炼出闪闪发亮的关键词，那么我的初中生活关键词是什么呢？
墙
在教学楼的左侧有一堵墙，是瓷砖墙。初踏入学校时，我的眼睛刚好与墙头齐平，要踮脚才能看到墙的另一头。那墙就像把量尺，每隔一阵，我就与它“一较高下”。渐渐地，几个学期过去了，那墙像年迈的老人，竟越来越矮，到现在，我已经可以轻松地观望到墙的另一端。每当下课时，我来到这堵墙面前，看到我已经能俯视它了，就有着油然而生的喜悦——高高个子的喜悦。
钟
我们班有位中年男班任，同学们亲切地称呼他为“强哥”。强哥喜欢拖堂，带着我们做英语题。每当拖堂时，时钟的'表针就好似滞留在了原地。有时候看着表针也在一圈圈绕着，绕着绕着大家就初二了。我们似乎已经习惯了强哥这种教学方式，大家的英语成绩也有所提升，只是强哥的发丝更为稀疏了。听，那下课铃又响了，我望着指针，一圈又一圈……
跑道
初中的体育分数是计入成绩的。望着雨后泥泞的跑道，没有丝毫想跑的意愿，所以每到体育课时，我都会偷懒少跑一圈。但伴随着懒惰而来的是不尽人意的体育成绩。望着大家一步一步把我超过，而我却还累得上气不接下气，心中不甘。想人生就像一条条跑道，只有不懈怠，努力前行才能获取成功。我渐渐跟上了队伍，脚步也愈发轻松，与同学们一同奔跑在阳光下。
初中生活美好却短暂，坎坷与喜悦筑成了我向前奔跑的跑道，留下坚定的脚印，冲破险阻，迎接胜利钟声的敲响……
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