【精选】初中生作文9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的初中生作文9篇，希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
花的港湾是大地，鱼儿的港湾是海洋，而我的港湾是我的爸爸。
幼年时，我的港湾就是爸爸的肩膀，到现在仍然记得坐在那个宽阔的肩膀上的感受。还记得那时我和爸爸的游戏：我坐在爸爸的肩膀上，爸爸双手扶着我，我欢脱的挥舞着手臂，哦哦的叫着。爸爸在房间里用肩膀托着我走来走去。即使当时的我年幼，并处在快要两米的高度上，也并不害怕，因为我就好像那小木船，而爸爸那宽阔的肩膀就好像是我温暖的港湾。
童年时，我的港湾是爸爸温暖结实的胸膛，在外面受到了委屈，一回家一头扎进爸爸的怀抱，爸爸轻轻地抚摸着我的头发，悄声安慰。我闻着爸爸身上特有的烟草与洗衣液混合味道，慢慢进入梦乡，次日便会又回归到那个无忧无虑的我。
现在，我的港湾是爸爸的手，那双粗粝的温暖的干燥的大手，那双混合着淡淡烟草味的手。那双手没有魔力，却能使我在惊慌时莫名心安；那双手没有魔力，却能让我有安全感；那双手没有魔力，却能让我在寒冷的冬日里心里涌起阵阵温暖。
还记得前几天我和爸爸一起看电视，我突发奇想要和爸爸比一比手，真是不比不知道一比吓一跳，爸爸的`手比我的手大出了一个半指节，再仔细看，那大手的手掌上布满了老茧，就是那双手，撑起了我们的家。
爸爸最近工作很忙，每晚都要八点多回家，在单位里的工作并不轻松，还要经常出短差，在高速公路上连开好几个小时的车，每每回家都疲惫不堪，而我晚上要上补习班，每晚九点多才能到家。每天踏着夜色回家，不害怕是不可能的，尤其是在快要到小区门口时那段黑咕隆咚的路，一走到那里，心脏里就像有小鹿乱撞一样害怕的咚咚直跳，不由得加快了脚步。但是，一走到门口，就会彻底放松下来。因为那里站着我最依赖的人——爸爸。爸爸站在那里，笑着朝我挥了挥手，走近后，摘下了我的书包背在自己身上。我跟在后面看着爸爸在路灯照耀下闪着光的头发，鬓角已泛白。看着爸爸的背影，鼻头有些酸酸的。
我们常用父爱如山这个词，是啊，多么好的比喻，我的爸爸就像一座大山，撑起了我的天空，撑起了我的家。
总是向爸爸索取却不曾说谢谢你，直到长大以后才懂得爸爸的不容易。爸爸，谢谢你做的一切，双手撑起我们的家，总是竭尽所有把最好的给我，我是你的骄傲吗？还在为我而担心吗？你牵挂的孩子早已长大。时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切换你岁月长留。一生要强的爸爸，我没有什么能为你做的，微不足道的关心收下吧。
爸爸，我是鲜花，你就是大地；我是鱼，你就是海洋；我是鸟，你就是天空；我是小船，你就是我的港湾。
初中生作文 篇2
如果说，有一本书，在诵读时既能朗朗上口，包含很多故事，那有可能是《三字经》。
如果说，有一本书，在诵读中不仅能朗朗上口，包含很多故事，又能讲明道理，对我影响很大，那一定是《三字经》。
早在幼儿园，我们就在老师的带领下，开始背诵《三字经》的前半部分。在大家的鼓励下，我们把《三字经》当成了儿歌背诵，比一比谁更熟练，谁更响亮。虽然，我不认识其中的很多字，也不理解其中的具体含义，但是我学到了一些做人的道理，如"为人子，方少时，亲师友，习礼仪"要我们学会尊敬师长，学习各种礼节，"香九龄，能温席"告诉我们要孝敬父母和体谅父母，"融四岁，能让梨"让我们懂得要尊敬兄长和友爱谦让。
到了小学一年级，我们开始全文背诵《三字经》，早上在背，晚上再背，连放学的路上都在背。通过老师的.介绍，我们了解了很多蕴含在《三字经》里的故事，"孟母三迁"、"管宁割席"、"孔融让梨"、"女娲补天"、"大禹治水"、"卧薪尝胆"、"立木为信"、"韦编三绝"、"孔子拜师"、"赵普夜读"、"编蒲抄书"、"孙敬悬发"、"苏秦刺股"、"车胤囊萤"、"孙康映雪"等等，我们在这些有趣的故事中学到伦理思想和道德准则，懂得许多做人做事的道理。
今年暑假，我重新诵读了《三字经》，发现短短的三个字里，包含了许多历史、天文和地理知识。我最喜欢读的是从"自羲农，至黄帝"开始这一大段，这是讲述中国的历史发展，各个朝代由盛到衰的过程。诵读了《三字经》里关于朝代的段落，让我更好地了解我们国家有这么悠久的历史。
"读千年美文，做少年君子"，我在《三字经》的经典诵读中寻得了无穷乐趣，希望在我的成长过程中获得更多的知识！
初中生作文 篇3
离开小学， 迈入中学的大门已有两个多月了， 在这里我认识了许多新同学， 新老师， 了解中学生活.丰富多彩的中学生活让我感觉到快乐.
开学不久的一天下午，我看见校门口有一大群人在忙忙碌碌， 原来是各个社团在"招兵买马"， 有学生会的 、 有青年志愿者的 、 有跆拳道的 、 有书画社的等等. 各种活动的海报内容让人应接不暇， 使我跃跃欲试. 一向不爱热闹的我也参加了几项， 最为自豪， 快乐的'是参加的"志愿者活动"， 让我在实践中感受到它既锻炼了自己的胆量， 又树立了服务他人的意识.我也因此变得不那么自私了， 看到自己能帮助他人， 看到自己在进步我感到很快乐.
上中学以后，我觉得自己变得快乐开朗了. 小学我很文静， 不爱与自己与不熟悉的人交流. 可是上中学后我从头到脚都有一种全新的感觉， 变得爱笑了 、 爱与人沟通了、不再把什么心事藏在心里， 会主动与不熟悉的同学交流 、 上课与同一起探讨问题、课间我们一起谈天说地 、体育课我们又一起嘻戏 、 游玩在草地上、放学与同学相约回家， 一天一天就这样过去了.
如今秋风送爽，我走在校道上， 漫步在草地边， 如沐春风，我顿生许多感受: 虽然上中学后科目多了、任务重了 、 压力也大了， 但是在这里学习我学到了很多动西， 了解到中学生活是丰富多彩的， 多彩的中学生活将带给我们许多快乐.
初中生作文 篇4
转眼间，已经开学一个月了，初中也过去了一个月。在这一个月里，我真是感触良多——新同学，新老师，新环境......有高兴的事，也有伤心的事，这或许就是成长的烦恼吧。
三科一下子变成九科，学习压力增大了，作业也更多了。有时候真的很怀念小学，作业少，学习也简单。可是，生活就像一座高峰，只有勇者才能够攀上。我想成为勇者，就必须接受它的挑战。我坚信，如果能够登顶，等待你的将是大好风光。
环境变得陌生，熟悉的面孔一下子成为了往昔。开学时会感到孤单，尝试融入集体又不是很勇敢。这时，我就会想起《沙丘》中的'话：打败你的，永远是自己。生活就像一列火车，不同的地区，有不同的风景。我们不该沉迷于过去，而是要好好欣赏现在，才能更好地迎接未来。
有时候还会想家。家是心灵的港湾，累了就想回家。是啊，与残酷的社会相比，家是多么温暖舒适。可是生活也像梦境，美好只是假象，一觉醒来什么都没有，现实还是那样的冰冷。与其在长梦中一睡不醒，不如感受痛苦的拥抱。小鹰出生时，鹰妈妈会折断它的翅膀，再把它从悬崖上推下去。人也像鹰，不丰满羽翼，又怎能搏击现实的长空？
珍惜现在吧，不要让悔恨控制你的人生！
初中生作文 篇5
如果说人生是一本精彩的小说。那么，小学那多姿多彩的生活就好比是五彩斑斓的封面。当我们一拿起这本书，就定会爱不释手，因为那美丽的封面便早将我们吸引，所以，我们开始期待故事的第一章---初中生活。
我们期待的'初中生活，就像正在成长的小草，渴望阳光雨露。当我们迈进中学的大门，就仿佛走进了知识的殿堂，那代表着我们正逐渐成长，也意味着我们将受到更高层的教育。记得，在小学里，同学们都是玩耍与学习并重的；但我认为，在中学里，我们会把更多的精力放到学习上，可也得劳逸结合。不过业精与勤荒于嬉，当我成为一名真正的中学生时，我必将更加努力，更加勤奋。期待初中快节奏的生活，就等于期待更完美的自己!
在以后的日子里，我不仅要学习书本上的知识，还要学会自理和自立。
中学，我展示的平台，飞地多高，看地多远，全由自己掌控，当然，我也会严格要求自己做得更好，更完美!
如果说人生是一本精彩的小说，那么，我们自己就是这本书的作者，我们完全可以靠自己的双手去改变任何一个情节。是开心的笑，或是苦涩的泪，都凭自己去谱写。
期待初中生活，就像期待明天的朝阳，它充满希望和美好，让我翱翔在蓝青这片美丽的土地上吧！去书写人生中最美丽的一章！
初中生作文 篇6
有人说：它是一种品质。有人说：它是一种精神，还有人说：它是一种心态……它支撑着人们的生活，让人们的生活充满希望；它支撑着花朵，让花朵来年一定会开放；它支撑着蓝天，让蓝天永远都是蔚蓝；它支撑着雨水，让雨水永远都是那么甘甜；它支撑着……
是什么让小鹰得以展翅高飞的度，自由自在？是信念。是什么让小草得以草木欣荣，百草丰茂？是信念。是什么让河流得以万江奔腾，川流不息？是信念。是什么让花园得以姹紫嫣红，花团锦簇？是信念。所以说信念一股是力量，它在绝境中给了你最需要的帮助；在失败后给了你再次向失败发起冲锋的勇气；在苦难中给了你温暖；在绝望中给了你鼓励……
是什么让中华民族有了反抗侵略的梦？是信念。是什么让水滴有了水滴石穿的梦？是信念。是什么让海伦·凯勒有了求知的梦？是信念。是什么让鲁宾逊在孤岛上有了生存的梦？是信念。所以说信念是个梦，拥有信念就拥有了成功的希望，拥有信念，就拥有了人生的起点，拥有信念，就拥有了学习的渴望，拥有信念，就拥有了迷路时的路灯……
信念是一对翅膀，放飞了人们伟大的理想；信念是一盏路灯，指引了我们正确的方向；信念是一条小船，载着我们向前进发；信念是一颗种子，来年收获了辛劳的.成果；信念是……拥有信念，便拥有了目标，便拥有了信心，便拥有了成功的希望，就会感觉到未来的路不再迷惘，不在担忧，会开开心心的生活，快快乐乐的去学习，会出现一个理想，带着我们去飞翔，会出现一个花园，里面的花正姹紫嫣红，花团锦簇，会出现一个香甜的梦，带领我们向前奔跑，向前飞翔。
拥有信念，就拥有毅力；拥有信念，就拥有勇气；拥有信念就拥有鼓励；拥有信念，就拥有……
是信念让我们温暖，是信念让我们自由，是信念让我们飞翔，是信念让我们奋发，是信念让我们努力，是信念让我们的生活更加美好！
初中生作文 篇7
我最喜欢冬天的雪,喜欢洁白的颜色,喜欢在雪地里和朋友一起滑冰。
那年的雪下的特别大,我和它一起在雪地上走着，我们很急，就算地上有那么厚的一层雪，我们还是不顾一切的奔跑着，最后到了楼下的时候，我们摔倒了，我们没有哭，互相扶持着，微笑着，继续向前走着。
那时，我们是最好的朋友，我们一个姓曾，一个姓周。没有一刻，我们没有走在一起，我们甚至肯为了彼此，付出更多，呵......
后来，春天来了，我们走散了，我在黑色的世界里找不到出口，她还在白色的雪地里漫步，我大声呼喊着她，可是她怎么也听不到，我哭了，眼泪落在地上，我真的很无助，眼泪滴落的`声音她似乎感觉到了，她回头，找我，我还是大声叫着，她好象听到了......
好象是林俊杰的西界的那首歌的歌词，我在阴影里面，只能眺望东边，你的世界太远......
此刻，她的世界真的很远，我真的不懂，如果说我们真的是最好的朋友，又怎么会找不到我呢，如果我们真的肯为了彼此付出很多，我又怎么会抓不到她的手呢......
她感觉得到我不安的视线么？那漆黑一片的世界， 我只能想的到她，可是黑夜不允许我走出去，因为，上帝说，她再也不会来找我了，因为我没有珍惜她抓住我的手的时候，她再也不会回来了......
那一刻，我后悔，我后悔不该放开她的手，我在找，找有她的地方，找她身边周围的光线，只有找到了那一丝光线，我才能找到她......
我一直在等，等过了夏天，秋天，她还是没来，我开始绝望，我知道她生气了，我没有珍惜，呵......
整个秋天我都在回忆，回忆我们的回忆，我们在一起真的和过瘾，我的生命开始挥发，我开始返回我们的从前，我知道，我的生命就快结束了，在最后，我还是在奢望，可以见她一面......
终于，冬天来了，我的嘴唇在发白，和雪的颜色在一起，绝美的白色......
我看见了，白色的鞋子，白色的毛衣......
她来了，她没有抛弃了，她没有怪我不珍惜，她还记得我们的冬天，我张开嘴巴，要说声，对不起......
上帝拉着我走了，走了......
我的身体变轻......
慢慢的，我飘走了......
我看见她在哭......
她的眼泪也落在雪地上，那一声，把我从上帝的手中夺了回来......
我们相拥......
初中生作文 篇8
今年中秋节那天，我陪妈妈加完班，赶到奶奶家去吃团圆饭。到了奶奶家，大家齐动手，准备了一顿丰盛的晚餐。开开心心吃过团圆饭，我们决定出去散步，一走出绿树成荫的小区，就惊喜地看见一块洁净无瑕的大玉盘挂在空中。再仔细瞧瞧，哦！原来是一轮明亮的满月。月光是那样美丽动人、柔和，在月光的照耀下，路旁的路灯、附近的火锅店、超市、大酒楼的灯光好像突然显得黯然失色，就连那马路上的喧哗声，也好像刹那间消失了。今晚的月亮像一个含羞的少女，一会躲进云间，一会儿又俏皮地撩开面纱，露出娇容……
我久久凝视着月亮，不由自主地想起了嫦娥奔月，吴刚伐桂的美丽传说。秋色的风轻轻拂面，明媚的.月光让人沉醉，我不禁也轻轻地展开了幻想的翅膀……在很久很久以前，在天牢里有一群恶龙，因为曾四处作恶，被玉皇大帝关进天牢，可没过多久，恶龙们竟然越狱而出，还跑到月亮上行凶作恶。玉皇大帝看在眼里急在心里，于是悬赏可以降服恶龙的仙人。这时真就有一个法力高强的神仙挺身而出：“陛下，我有法力能把任何东西变成石头，绝对可以制胜恶龙！”玉皇大帝大喜道：“好啊！快去快去，如果真行，我重重有赏！”这位大仙到达月球上，立即念下咒语，当恶龙们发现事情不妙，各自盘成一团，却无奈被慢慢石化，就变成了月球上的环形山。
这时，爸爸催我快走：“想什么呢，浩铭？”“哦，爸爸，我想去月球旅行，看看环形山跟我们地球上的山有什么不同！”“哈哈！志向很远大啊，你可要加把油喔！”
啊！今天可真是个迷人的中秋夜晚呀！
初中生作文 篇9
谈起“读书”，没有人会否认它的必要性，因为读书是获得知识的一种重要途径，但这也仅仅是获得知识的一种方法而已。
这里不得不提一下中国古代著名的历史典故——纸上谈兵。战国时期，赵国的名将赵奢的儿子赵括，他自幼饱读兵书，讲起军事上的策略，就连他的老父，那个八大名将之一的赵奢，也都不是他的对手，但是赵括的军事实战经验却极其匮乏。不过赵王很欣赏他对兵法的了解，于是在他的父亲过世后，将兵权交给了赵括，让他带领赵国的大军同另一位秦国的名将白起一战，赵括自以为自己此战必胜，就立下军令状。缺乏实战经验的赵括与身经百战的白起相战，注定会失败，四十万大军全军覆没，而赵括的家族也差点满门被灭。
是啊，赵括他自幼读兵书，对于书中的.知识他父亲也甘拜下风，但是他上了战场却不堪一击。可见，读书虽然是必要的，但是实践却是必需的。
其实，古人一直在提醒我们，实践要远比读书重要。刘彝，宋朝的水利专家，提出了要“读万卷书，行万里路”的主张。明朝的地理学家徐霞客，更是为了实践自己从书中学到的知识而跋涉过千山万水，从而实现对知识的突破。
而如今的教育也是如此。课程中，教师不光只教授知识，还会通过实验来验证我们所学过的知识，比如物理化学课的实验，这又何尝不是一种实践？
对于我们而言，不光要读课本，更要去实践，因为实践是另一种获得知识的重要途径，并且是对书本知识的转化。书本上的知识终究是前人的经验，我们如果只是站在前人的肩膀上，那么也就只有前人的高度；只有通过自己的实践，才能实现知识的突破，达到一种更高、更远、更深的境界。
因此，要读书，更要实践；要学习，更要深思，才能有所收获。
【评点】
作者运用大量的事实论据来证明读书、实践、收获这三者缺一不可。用赵括的事例来反证实践的重要性，又用刘彝和徐霞客的事例从正面证明读书必须与实践相结合，彰显文章主题，进而引申到当今的教育，主张课本和实践的融合，文章观点鲜明，有说服力。
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