实用的中学生作文锦集6篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的中学生作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
中学生作文 篇1
从小,妈妈就特别溺爱我,什么事都替我想好,就算我离开她几步路,她也会放心不下,害怕我过马路不小心啦,害怕有可恶的人贩子啦,害怕走路又摔倒啦,如此如此。每当看见别人一个人轻轻松松地回家,或一个人去别处玩时,我都很羡慕他们。我,却还要听妈妈唠叨。
上四年级的一天,我和妈妈一起回家,途中遇到几个男同学,戏耍玩闹,还悄悄地嘲笑我,说我这么大了还要大人送,一点也不像四年级的孩子。我听后很难受,回家后便和妈妈说:“妈妈,我不要您送我了,我要自己上学放学!”妈妈沉默许久,终于答应了,条件是上了五年级后,再实施我的计划。我只记得那时的我很兴奋,总盼望着快快到五年级。妈妈却很担心。我明白,她害怕到五年级。
时光如梭,五年级总算来了。报名的那天,妈妈犹豫了很久,手还紧紧地攥着我的手。“妈妈!”来了一辆车,我急忙叫她,妈妈也终于狠下心来,放开了我的手,放开了她一直不忍心放的手,也放开了她的小风筝。她也终于意识到,风筝的'线虽易断,但风筝的价值,正是在充满危险的天空中飞扬。我就是妈妈的风筝,社会就是辽阔的天空。
一年后的现在,我已经是一名六年级的学生了。妈妈依然担心我,但再也没有紧紧攥着我的手了。每当我独自离开家,回首看到妈妈正紧紧盯着我时,我总是感到,妈妈正握着风筝的轴,将风筝越放越高。
中学生作文 篇2
这里说的是一些关于梦的东西。或许夜并不属于梦,但梦却只在夜里才显得合理――有点无奈,对吗?白天我和你可能吹着口哨,哼着歌,看书、走路、吃饭……各种各样的事,或者无聊,或者有趣。我见到你,你见到我,我们都可能是同样的表情:嗨!天气真好不过明天可能会下雨。
明天会下雨吗?今晚可要望望天,星星多的话,明天,还会阳光灿烂。
现在,已经晚了,你望望天了吗?如果没有,向你的窗外看出去——“轻解罗裳,独上兰舟”孤独的女子吹熄了灯,却仍伫立窗前。月光轻洒,西楼朗朗。古到今,到了天荒地老,又从天荒地老重新开始,她或她们脸上的表情总是一成不变,这种表情是注定溶在夜里的;她的外貌未必倾城,她的身姿也非窈窕,她只有一双亮晶晶的眼;在夜里淌下一颗一颗泪:她们并不全都多愁善感,她们白天里还可能叉着腰骂人,蓬头垢脸的也有,一个个在乡间闹市里来来往往;她们只在夜里某一刹那,然后眸子变得晶莹。
她可能在回忆,回忆很久很久以前遇到的那个谁,已想不起是春季还是秋季里开放的一种花朵,昨天或今天还做着和已做过的琐事。总之,众多的思绪中,她感到了空白,稍稍的失落。
她可能在等待,等待一个将出现的人——她的密友、丈夫和儿女,这些人也许已经来到,正举手敲门;或许还在赶路中;或许,永远不会来。她有时很清楚等待的结果,却故意怀着相反的想法:她在熄了灯的屋里,等的'就是一种妄然的意识;但他或他们进来时,她脸上仍会带着一丝晶莹,或许是月光,也可能是泪痕,有的时候是欢乐的笑颜,于是说了一句:“啊,来了?”
太多的可能,太多的或许,似乎一切只是无边际的猜测,但谁知道呢,一切都正存在着。她或许并不回忆,也不等待,也不思想,她不言语,她不动,她在那一刹里是个从地老天荒开始已凝固在一种表情里的雕像。
为什么她偏偏是“她”呢,“他们”和“他”也会这样吧。在夜里的静默,在有月光的晚上做了一些记住了又忘记着的梦,梦里眼睛也变得晶莹。
明天的阳光如何?
你望向窗外,是更多的窗子?万家的灯火?静寂的黑夜?蒙蒙的雨?街道?人群?天空?星星?
中学生作文 篇3
春花,秋月,夏凉,冬雪,伴随着雨露的滋润,点缀了独一无二的我。烟花易冷,一指流沙,无数次质疑自己的我。蓦然回首,才发现每一方足迹,处处惊心动魄!请你回回头,曾经如此美!
时间里的每一物、每一事、每一人都扮演着一个独特而绚丽的角色,我也如此。
“妈……我不舒服,你来一下吧!”我无力地拨通了电话,又悄然无声地在喧闹的教室之中,默默地等待你熟悉的声影。然后匆忙的你,伴着急促的脚步,飞奔而来,奋力地推开门,打断了正在滔滔不绝的老师。你的脸上泛着圈圈红晕。雨珠,顺着你的发梢,悄悄滑落……
外面的`世界,天昏地暗,凄风苦雨。医院中灯光即使万丈光芒,可却依旧暗淡无光。我,有气无力地躺在椅子上,目光中另有无限的憔悴。你,如牧师一般,飘来飘去。双手牢牢地握拳,双脚在不停地走动,双眼切切地望着护士台,护士为什么还不来呢?雨,缓缓地在窗户上留下它白皙的唇印;夜,泛起静的涟漪。护士拖着沉重的脚步,慢慢靠近,悄悄靠近。你,疾步走了过来,向我微微一笑,缓缓坐在我的身旁,牢牢地握住我的手,温暖的手紧紧贴着我的皮肤,渐渐地相融……此刻,灯光显得如此明亮,黑色在这显得如此美丽,请你回回头,曾经如此美!
不幸的事总以不幸结尾。
晨曦,透过朦胧的窗纱,将微笑洒在我的一方天地之中。百鸟啼鸣,倚着清风的身躯在我耳边回荡,时而清脆,时而低沉,时而……大病初愈的我,惊喜地发现,一抹玫瑰红挂在一片湛蓝中,金黄躲在一方墨绿之中。可是,你却病了。满脸的苍白与平日健朗的你格格不入,几丝白发此刻如此刺目,眼角的皱纹显得如此醒目。我的心,千丝万缕地痛。
我挽起你的手,向医院“浩荡”地往前进,你的手如此冰冷。我,望了望天地,诧异地发现,几丝苍白吸附在漫漫深灰之上,几缕血红洒在一片深黑之中。空荡的医院中,寂静无声,一阵阵杂乱的脚步声回荡在这一方天地。雨,在窗外肆意地狂笑,一身泥泞的过客,一身的憔悴。你再一次,卑微地抓着我的手,即使冰冷无力,但依旧洋溢着心的温暖。笑的旋涡,涌上你的嘴角,“孩子,陪妈妈,说会儿话。”我,含着心中的泪,点了点头。请你回回头,曾经如此美!
繁星,即使万分渺小,但因它构建绚烂星空。
芳草,即使异常脆弱,但因它才有片片绿茵。
水滴,即使永远平凡,但因它汇集汪汪江海。
成长,莫过于一切绚丽!
中学生作文 篇4
我最早的作文是日记,那是我五岁的时候,现在看来,那简直不是日记,每天仅一二句话,内容现在也觉得幼稚可笑。那是去泰山时,父母提出了写日记的建议,我也没把它当回事,玩着就记了。这样却引起我记日记的兴趣,当然也需要父母的督促,一直坚持到了现在。现在,看看已有了七大本日记,便不由得想起那次泰山之行,因为第一步是从那橙红色的小本,从那泰山的山道上开始的……
记日记不难,找些有意思的事、有乐趣的事、有收获的事记下来,不像是在作文,更像对自己说话,这样大大提高了我的作文水平,同时也提高了我观察生活的能力,引起了我学习的兴趣,这是更重要的。我一直觉得作文不是单打一的,我到现在也不是单喜欢作文,物理、化学、外语,也许比作文更喜欢呢,它们是互相促进的。
小时候,我爱养小动物,喜欢植物,日记的主角便多是小鸡、小兔、各种树叶……记得三四年级时养了一只龙虾,红壳、长须、大螯,至今仍清晰可见。后来,它下了仔,可惜死了,龙虾好像很伤心,不久也死了。我大哭一场,把它葬在了家后面公园的小山上。这丰富了我的感情,对兽犹是如此,对人更当怎样呢?日记多记的是这样有趣的事,现在看来是那样让人开心!我觉得,小孩应该和自然、生物接触,它会使你的心灵变得纯真些、清澈些,少受些社会的污染。日记使我有了记叙这样生活的机会,它无形之中提高了我的`作文水平,更让我的心得到舒展。日记,是一块馍,你能嚼出它的香味来。
为了把日记记好,我常查辞典。记龙虾那一篇时,我便查了《少年自然百科辞典》,对龙虾有了一些了解,这样提高了我学习的兴趣。现在,多爱读书,日记便多记的是如何逛书店,读书后的感想。这不是很大的技巧吗?可总觉得自己说出的话不如人家那样有力,这便促使我读更多的书,就这样循循渐进。有时对社会一些事有了看法,也记下来,也想从书中找到同我一样的论点,日记成了我替代不了的好朋友。我的好多作文就是从日记里来的,因此我要说作文的提高,首先得归功日记。
七大本日记,撒下我歪歪扭扭的足迹,记下我十年生活的经历。鲁迅说:“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”同样可以说:世上本没有路,走的日子多了,也便成了路。以下的故事,记下了父亲教我学作文之路,更记下了我这十年学习、生活、思想、情感的一段路。从这一点来说,我真感谢父母对我的督促和帮助。
中学生作文 篇5
从前,大海她有许多小宝贝——海中的生物和小水滴们。海妈妈很喜欢海中的生物们,却不怎么喜欢小水滴,因为她觉得小水滴太小了,不能帮她做事。
这天,风和日丽,是海妈妈的生日,她收到了一大堆礼物,那些都是她的小宝贝们送给她的,礼物上都没有标名字,看着这些礼物,海妈妈高兴极了,便邀请了她的小宝贝们出来吃饭。海妈妈在一个饭店里要了一百个房间,其中的五十个房间坐的是海中生物,另外五十个房间坐的是小水滴。
客人们入坐了,海中生物进了房间,不禁惊叫道:“哇!好豪华,好漂亮哦!谢谢海妈妈!”另一边,小水滴也进了房间,同时也惊叫起来:“哪!不会吧!怎么这么脏,这么破?”确实,海中生物的房间灯火辉煌,有一股股香味在流动,好像皇帝吃饭的地方,而小水滴们的`房间呢?和海中生物的房间正相反,破破烂烂的,还又灰又暗,有一股烂水草味在房间飘动,小水滴们虽然愤愤不平,但都忍住了。
上菜了,小宝贝们再一次惊叫起来,海中生物叫道:“嗯!菜的味道真好!海妈妈真好!”小水滴们却把食物吐了出来:“哇!这是什么东西呀?怎么这么难吃呀?”确实,海中生物的菜既漂亮又好吃,是用美味海藻做的。而小水滴的菜既丑陋又难吃,是用烂水草做的。
小水滴们再也忍不住了,就找海妈妈。这时,海妈妈正在后堂美滋滋地拆小宝贝们送给她的礼物呢!她拆的第一个礼物是乌贼送的。虽然包装精美,但是里面却是脏稀稀的烂水草。“哼!”海妈妈气极了。“准是那些没心没肺的小水滴送的!”海妈妈正在气头上,刚好看到来评理的小水滴。
小水滴不满地说:“妈妈,你怎么给我们的房间破破烂烂的,却给我们兄弟们的房间那么豪华?”
海妈妈更生气了:“你们嫌那房间破呀?哪里不破呀!你们没看那海边渔夫都是住这样的房子吗?再说,订这房间还花了我五十五个海洋币呢!你们能还我吗?”
小水滴更生气了:“你、你……算了,既然你这么讨厌我们,那我们就走吧!”
于是,小水滴老大带着弟弟妹妹们借着夜色,悄悄地走出了海妈妈的怀抱,跑进了一条长江的怀抱,这个江妈妈对它们好热情!她十分欢迎小水滴们的到来。于是,越来越多的小水滴都投进了江妈妈的怀抱。而海妈妈呢?正在一点一点地变瘦。海妈妈怀抱中的海中生物呢?因为没有水,一个一个地干枯死了。海妈妈看在眼里,伤在心里。
海妈妈后悔极了,忍不住哭起来:“呜呜呜……我为什么要赶走小水滴呀?为什么?这一切都是我的错啊!呜呜呜,小水滴,你们快回来吧!妈妈不会再偏心了……”
小水滴听到了海妈妈的哭声,心软了,便回到了海妈妈的怀中。海妈妈不再偏心,因为,她知道了——一颗小小的水滴也是有用的,如果没有它们,自己就会干枯。
中学生作文 篇6
我尊敬的人是叶老师,语文老师真好作文。她是我三年级时的语文老师。说起叶老师我就会想起一件事情。那是我在三年级的一天所发生的事情。
那天放学的时候,天空突然下起了雨来。而且这雨立刻变成倾盆大雨。同学们一个一个被自己的父母同回了家。然而我却不见爸爸,也不见妈妈送伞来同我回家。我非常伤心,心想一定是他们没有空来给我送伞。怎么办?天在渐渐变黑,即将变晚。我越想越伤心,越想越害怕。于是,我哭了起来。不知道什么时候,叶老师站在我的身边,亲切地问我:“姚嘉莉,你为什么哭?”我抹着泪水说:“爸爸妈妈没有来接我回家。”叶老师知道了,马上脱下自己身上穿的雨衣给我穿上,叫我跟她走出教室,又抱我坐到自行车的后座上面。然后,她骑上车送我回家。一会儿工夫,我就看见叶老师的衣服全都湿透了。我真想把身上的雨衣脱下来给叶老师穿上,但是我没有这么做,因为我知道叶老师的心意。叶老师一路冒着大雨把我送回了家。来到我家,叶老师连家门都没有进,就马上反身走了。这时,我站在门口,望着老师远去的身影,眼睛变得模糊起来。
第二天,我来到学校,发现叶老师感冒了。我马上跑上去问:“叶老师,你怎么了,是不是感冒了?”叶老师淡淡地说:“没事,只是昨天淋雨有一些难受。你放心吧!”可我心里还是不放心,又问:“那你有没有去医院请医生看过,有没有去药店买些药来吃呢?”叶老师说:“小感冒,不用请医生看,我已经买了些药来吃了。”我马上说:“不让医生看怎么行呢?你看你的鼻子都擦红了。”“好了,好了,我知道了,你还是抓紧去学习吧!只要你身体好,学习努力,我就高兴!”我动情地说:“知道了,我立刻回去读书,
你们说我能不敬佩叶老师吗?她不顾淋雨,也要把我送回家。
我们的.语文老师姓郑,他的性格让人很难捉摸:说他不爱笑,可他上起课来眉飞色舞,经常逗得同学们哈哈大笑;说他很严肃,可每当看到学生生病难受时,他又是那么温柔体贴;说他粗心,是因为他有时会把手机、钥匙等落在讲台上,可要是哪位同学没带作业,他却记得清清楚楚……
在同学们眼里,郑老师简直就是“上帝”,一切都得看他的眼色行事。中午自习时,趁郑老师不在,调皮的杜姚威在教室里做出了“猴子偷桃”的动作,逗得大家哄堂大笑。忽然,一阵钥匙声传来,教室里一下子变得出奇地安静,仿佛空气都凝固了一样,杜姚威也马上假装看书。郑老师在教室门口瞟了杜姚威一眼,面无表情地走开了。老师刚走,教室里又炸开了锅。不好,老师又出现在门口,他的眉毛拧成了一个疙瘩……
这就是我们那位外表严肃而内心善良的郑老师。
都说老师是繁星中最美的星星,依我看,这话一点不假。我们的语文老师--姜老师,就如那天上最亮的一颗星,她是世界上最棒的工程师,帮助我们一步步登上成功的高峰。虽然姜老师人到中年有点儿发福,但是她长得恰到好处,再增一点则显高,再减一点则显矮。姜老师从不化妆,但她总显得格外美丽。
记得有一次,我生病了,好几天没来上学,但第五天怕跟不上进度,便带病来上课。到了学校,我有些不舒服,便让同桌告诉姜老师,可没告诉姜老师,姜老师就已经看出了什么,便来到我身边,轻轻摸了摸我的前额,温柔地问:“是不是有些不舒服?不舒服就趴一会儿,我去给你倒杯水。”
不一会儿,一杯热水端了过来,热气直扑我的眼睛,看着这杯水,我顿时感到身子上有一股暖意直冲我的眼睛,我的眼泪不禁夺眶而出。老师又找来一块手帕,替我擦拭。我含糊不清地说出一句话:“老师,谢......谢您!”老师笑着回答:“别哭了,快喝水,别等到水凉了再让我倒。”说着,姜老师怜爱地摸着我的头,我开心地笑了。
从那以后,每当我发烧不能上学,只能躺在床上休息的时候,都会想到那感人的一幕。
十年树木,百年树人。老师的关爱之恩,我终生难忘!
都说老师是繁星中最美的星星,依我看,这话一点不假。我们的语文老师--姜老师,就如那天上最亮的一颗星,她是世界上最棒的工程师,帮助我们一步步登上成功的高峰。虽然姜老师人到中年有点儿发福,但是她长得恰到好处,再增一点则显高,再减一点则显矮。姜老师从不化妆,但她总显得格外美丽。
记得有一次,我生病了,好几天没来上学,但第五天怕跟不上进度,便带病来上课。到了学校,我有些不舒服,便让同桌告诉姜老师,可没告诉姜老师,姜老师就已经看出了什么,便来到我身边,轻轻摸了摸我的前额,温柔地问:“是不是有些不舒服?不舒服就趴一会儿,我去给你倒杯水。”
不一会儿,一杯热水端了过来,热气直扑我的眼睛,看着这杯水,我顿时感到身子上有一股暖意直冲我的眼睛,我的眼泪不禁夺眶而出。老师又找来一块手帕,替我擦拭。我含糊不清地说出一句话:“老师,谢......谢您!”老师笑着回答:“别哭了,快喝水,别等到水凉了再让我倒。”说着,姜老师怜爱地摸着我的头,我开心地笑了。
从那以后,每当我发烧不能上学,只能躺在床上休息的时候,都会想到那感人的一幕。
十年树木,百年树人。老师的关爱之恩,我终生难忘!
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