实用的初中的作文汇编5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的初中的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
青春就是这样一个时节：看花凋落，会弯腰·叹息。再拾一些回忆，一遍遍地在脑海闪现着。人的一生，遇到的人很多很多，但有一个人让我改变了我的一切，他也是鼓励着我往前走的引路人。
初三那年，匆匆那年充满着太多美好的回忆。新生报到的第一天，我抱着新发的书往教室，在拐弯的地方，突然撞到一个人。
正是九月秋分月，他穿一件蓝色衣服，抱在手里是书撒在了地上，高高帅帅站在我面前。一笑，露出洁白的牙齿。我们同时说对不起，然后就笑了。
记得拐角处有一株高大的合欢树，分外地妖娆，我们蹲下把自己的书一本一本捡起，然后一路跑回教室。
几分钟后，班主任进来了，接着，他进来了，他就是我撞到的那个男孩。我看到他的同时他也看到了我。我注意到，他自我介绍时，那声音充满磁性，他的头发那样黑，整个人看起来都那么文雅·高尚。最后，他坐在我的旁边，隔着一条走道。他把额头落在额头的散发往上撩了撩，在阳光的照耀下，是多么的阳光开朗。
在相处不久下，我知道他是名列前茅的学霸。虽然都在一个重点班，但和他相比下来，我确是微不足道。他不像所有男生那样拼命地学习，偶尔还会开开玩笑·幽默风趣的男孩。
有一次我的月考成绩一落千丈，已经在班里排倒数了，我心情非常不好。在各科老师的谈话下，我哭了。或许并没有人知道我哭，过一会儿，有人拍了一下我的肩膀，我擦干眼泪抬起头，看到他递过来的.纸巾。在旁边用温柔的声音和我说话，有很多我已经忘了，唯有一句我至今难忘，很久以后，那句话语还仍然在我耳边回响：“失败了一次，你就不能脆弱，你需要变得更强大去打败你身边的竞争者。加油！我相信你的。”我看着他对我微笑着，像一缕温暖阳光，那么温柔。
从那以后，我变得更加努力学习。有不理解的题目，他总是帮我解答，教我方法。他像大哥哥般对我细心的照顾着。虽然他是男生，单我和他的友谊是那么真诚·珍贵。在时间的流逝里，毕业了，随着相机咔擦一声，所有都结束了，但那位鼓励着我的少年他还在，陪伴着我。虽然我们不在同一个学校，在遇到困难，他依然在远方鼓励着我，那位阳光般的大男孩，谢谢你让我变得更强大。
你，我心中那位太阳般的男孩，一直照耀在黑暗中的我，给我希望，谢谢你。
初中的作文 篇2
总有那些不能言语的孤独，也总有那些不能倾诉的苦闷。一颗开朗、快乐的心背后也会有一种不能表达的孤独……
风开始变得凉了，夜晚走在路上这风就像是孤独一般吹向我。刺骨，难受。爸爸答应我的事又一次像泡沫一般，支离。破碎。抬头仰望天空，天空也是如此寂寞吗？为什么天空中的星星少得可怜？天空是不是也很孤独？是不是也因为星星没有兑现诺言？爸爸你什么时候才可以回来？
“砰——砰”只听见一阵阵巨响，在漆黑的天空上方绽放出了一朵美丽的烟花。相继在它之后有许多朵烟花绽放，我倚靠在路灯杆上，尽情享受着这美丽的烟花。这烟花好似一刹那充满了整个天空，它们在天空中绽放，尽情的释放着自己的独特之美！有的呈现出五颜六色，有的则呈现出千资百态。“好美”我不禁赞叹了出来，可在烟花消失的那一瞬间，天空却有呈现了孤独。尽管那第一束烟花结束后还会有下一束，但我想那第一束烟花也会孤独吧！
在烟花筒中期待已久，经过多种考验，闯过多种孤独。当它充满希望地升在高空时，是多么的开心、快乐，当它瞬间消失时又是多么的失望、孤独。这烟花就好比是我一般，当充满希望时却不知失望就在前方不远处的地方等待着我的到来。当一次次充满希望而期待，却总是抱着失望而归，寂寞的天空下，孤独的我和这孤独的`烟花。闭上双眼，呼吸着充满落寞的空气，好冷，心也好冷。不知爸爸还要延迟多久才会回来？这烟花难道也是在安慰我吗？
烟花停止了，没有了声音。望着漆黑的天空，这片曾经有过欢腾的天空，一时间无声无息。又回到了原始之处。
烟花背后的孤独——我心的孤独……
初中的作文 篇3
老人说，睁着眼睛死去的人是因为对世界的不公而感到不满，也是对世界的留恋和不舍……
“那边的山很美，那边的水很清，那边的天很蓝，那边的云很淡……”他悲苦地呻吟着……无力，却又愤恨！
听着他的歌声，我不由得想起了我们以前的美好生活。那是自由、阳光、美好、朝气的象征；那是幸运女神赐给我们的礼物；那是自然母亲给我们的爱抚。
那时，我们是一群快乐的鱼。可现在，一切都不复存在。
就在那个黑沉沉的夜里，月亮高悬在天上，诡异的望着我们，却不肯施舍一丝光芒。一群可恶的人类将我们猎走，带到了这个喧闹的城市的一个角落中……
车流声，叫卖声，讨价还价声。淅淅沥沥的水声。充斥着这个昏暗的世界里。听那个用两条腿走路的人类说，这个肮脏的地方叫做：市场。
看着一些肥头大耳的同伴们逐个被挑选出来，然后开膛破肚。我终于知道了当初那些恶劣的人类为什么要给我们那么多好吃的，原来……
望着同伴们血淋淋的尸体，听着他悲伤的吟唱，我终于知道了思乡之苦是多么惆怅。
还记得那条小鲤鱼，他说他不想在这任人摆弄，他不想向命运屈服，他要逃出去。
于是他奋起力量跳出了鱼池。
一次，他被人类捡拾起来。
两次，他幸运的落到了排水沟，却被多管闲事的人抓起来。
三次，……
四次，……
他不服气，认为有勇气就一定能成功。
……
最后，他因缺氧，而无力在跃起。被女人脚下的'尖刺刺死。
他，被穿透了。血，渗了出来。
我们听见了，听见了。听见了他心中的不甘；听见了他心中的愤恨；听见了那个女人的咒骂；听见世俗的险恶。听见了，听见了……
现在的我们，只是一群任人宰割的小鱼；一群被人当作食物的存在；一群被命运玩弄的傀偶而已。
仅此而已。
我们再也无力反抗，每天都在思念故乡却无力追寻。就像梦想就摆在眼前，而现实是一堵我们怎么越也越不过去的高墙。那样近，却又那样远……
直到我们的数量越来越少，人类，肮脏的生灵。又去了我们的故乡……
他是睁着眼睛死去的。是睁着眼睛的……
初中的作文 篇4
1.写作时考虑不同的目标和对象。
2.写作要感情真挚，力求表达自己的独特感受和真切体验。
3.多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征力求有创意地表达。
4.根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容。
5.写记叙文，做到内容具体;写简单的说明文，做到明白清楚;写简单的`议论文，努力做到有理有据;根据生活需要，写日常应用文。
6.能从文章中提取主要信息，进行缩写;能根据文章的内在联系和自己的合理想象，进行扩写、续写;能变换文章的文体或表达方式等，进行改写。
7.有独立完成写作的意识，注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。
8.养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。
9.能正确地使用常用的标点符号。
初中的作文 篇5
今天风和日丽，是个春游的好天气。大许老师带领着我们去外面踏青。
下午第一节课，我们便出去寻找春天的足迹。啊!脚踏着松软的泥土，走在窄窄的田埂上，欣赏着遍地美丽的野花，呼吸着田野清新的空气，顿时感到心旷神怡。走过了狭窄的田埂，绕过了茂密的小树林，终于来到了一块野草翠绿，花丛遍地的地方。我们就在这休息，吃着带来的'美味点心，躺在绿草做成的“床”中，沐浴着阳光，欣赏着同学们表演的丰富多彩、又轻松幽默的节目，别提多么惬意了。休息了一会儿，老师选择了一片花海，让我们去那拍照留念。老师让我们摆个pose，罗宇波他们搞了个“如来神掌”的架势，一看就让人发笑。于是，陈观政、张天便邀请我拍个“雅典娜之惊叹”的样子。现在回味起来还得笑三笑。照了像又该出发了。老师带我们到了一块稀疏的小树林中，说“这里有许多千纸鹤，找到一只奖一颗糖。”
于是大家蜂拥着向林中跑去。可我却只是心不在焉地搜索。因为去年找驼背老我一个也没找着，只是拿着老师的成果，所以很没信心。想着想着，一不小心踩进了一个小沟。我用力一拔，啊!沟里正躺着一只绿色的千纸鹤。它好像在鼓励我“看!这不找到了吗?没靠老师没靠同学，是完全靠你自己找着的，来，将我拾起来吧!”得到了一只千纸鹤，我的高兴之情溢于言表，便十分努力地找寻起更多千纸鹤了。可是皇天“负了”有心人，到了最后还是没有其他的收获。最后，我们还表演了节目，可惜大都是诗朗诵，没什么新意，只有罗宇波的两首流行歌曲让我们耳目一新。光阴似箭，我们还没尽兴，就到了放学的时间，我们只得恋恋不舍的回去了。
这次春游令我十分快乐，甚至于梦中也还梦到春游的情景。希望以后有机会再去爽爽地玩一会儿。
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