初中优秀作文

【必备】初中优秀作文汇编十篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的初中优秀作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中优秀作文 篇1

　　风，在别人眼中是一种很常见的自然现象，而在我的眼中，它却表达出了一种情！

　　春风是轻柔的。他和那春生的小草互相挑逗嬉戏，显得格外融洽。而我记得，我和他相识也是在这春意盎然的季节里。

　　“你好，我叫赵培旭，希望以后我们能够成为好朋友，能够互相帮助。”

　　夏风是欢快的。他踏着婀娜多姿的舞步，欢快的行走于人群之中，有时还抚摸一下人们的脸颊。我记得，在这夏风肆虐的'时期，我和他的关系非常好，这是我们最快乐的时候！

　　“査林弟，走，一起去打球。”“査林弟，走，去做作业。”……

　　秋风是凄凉的。秋天里，秋风卷起一片又一片的枯叶，无情的带走一个又一个即将凋零的生命。同时，也掠走了我的欢乐，把痛苦、孤独留给了我。

　　“査林弟，你怎么能这样，以后别和我说话了！”

　　冬风是寒冷的。它无形的夺走了万物，也给那些侥幸存活的生命以沉重的打击。

　　“査林弟，让开，你不再是我的朋友了，请勿打扰！”砰，一声清脆的心碎声，让我知道……所谓的友情不过如此，经不起岁月的洗礼，终将消失在人内心深处。

　　尽管他这么说，我们那一起闯过的岁月是永恒不变的事实。我现在虽然站在那空旷的操场上，受那可恶的冬风的嘲笑。但是，那隐藏在内心深处的信念，相信春天终会来临的。

　　让风慢慢的吹，等待春风再次袭来……

初中优秀作文 篇2

　　望着黑板上几个大字，花白白的，整个人有些发呆。

　　身旁一两男生推闹着，看见了后便顺势念了出来，“构建文明社会——哈哈。”

　　似乎是还想说什么，但转脸一看数学老师就在身后，也就止住了笑规矩的坐在椅子上。

　　“好了，现在，会议开始。”宣布完，老师退到教室后。

　　班会课，每星期总会有那么几节，每节的课题也不尽相同，这次是关于文明的。

　　跟早上老师安排的一样，对构建文明社会有话说的同学都一一的站上了讲台，叽喳的读者手中早已写好的稿，有时不免挥挥手增添趣味。其实大家都是明白的，“有话说”不等于大家“有话说”。

　　“让我们携手，一同创建一个文明礼仪，没有犯罪的'完美社会。”女生提高了嗓子，台下乎的响起了掌声，都落实在女生耳里，写作业的只得跟着鼓起手掌。向后看，老师笑了一下，大慨是想示意他很满意吧。

　　学着老师笑一下，继续手头上的作业，今天作业太多了，有些反感了。

　　只是，我说“文明”的时候，文明是什么？

　　三秒钟以内，我始终不能得出一个确切答案，或许这不像“一加一等于二”早已立根在我身上，毕竟长年以来心里已有了个底。

　　我们说，我们希望一个文明的社会，一个幸福的世界，完美如他吧。

　　很多人开始着手一个“微笑着的生活”的世界，但终究还是荒废了。

　　完美铸造了单一，没有不完美的存在，完美只能注定被孤立。

　　试着在“文明”前加个绝对值，也就成了“绝对文明”；我们也正朝着这个方向前进，正如在通往极端的桥上前进。那时，再看这个世界，大概会有不同的感想吧。

　　学生还是学生，一切似乎没有改变，照样骑着车上学，钟声一响，大家井然有序入座，老师来了，大家恭敬的挺直身子。

　　“老师好——”——“同学们好。”

　　那些年大家的笑成了微笑，轻狂少了，消失了，或许是不再年少；有些话也不见了，那些年争着上厕所的嬉戏成了谦让，淡然一看，都是架着一座通向“只有我”的桥梁。

　　完美使他变得单一，使得本该七彩的他单色了。

　　再翻来柜里的字典，薄薄几页，不再记载什么历史，空白的呢？——孩子可怜了。

　　末日是一种极端，有些事物总该平衡。白天后会有黑夜。不该让世界的血液安静了。

初中优秀作文 篇3

　　二丫是我的表姐，比我大两岁，去年暑假在家乡认识的。她说话、走路、做事，简直是“小大人”，让我开了眼界。二丫深深地影响着我，至今还在我脑海里浮现……

　　去年暑假里，一个炎热的上午，我来到姐姐家里。姐姐对我说：“我们一起捡稻子吧！” “姐姐田里青蛙多不多呀！”“非常的多。” “那我还是不去了吧！”姐姐说：“为什么呢？” “我很怕青蛙。”姐姐说：“青蛙是消灭害虫的能手，怎么怕呢？只要你去捡稻子，我就炸爆米花给你吃。”我是最喜欢吃爆米花的，于是，我对姐姐说：“那好，我就陪你去吧！”

　　我们穿上胶靴，一起来到田野。稻田里一行一行的'半寸稻茬整齐地排列着，放眼望去，就像检阅的方正。其间不时散落着一些稻穗。姐姐对我说：“这就是稻穗，我们就把它们捡起来，来，我们比一比，看谁捡得多。” “好”我说。

　　说完，我们就迅速地捡起来，过了几分钟，我们就捡了许多稻穗，沉浸在无比快乐之中。

　　忽然，我感到有一个小东西蹦到了我的胶靴里，我尖叫了一声，姐姐立马走了过来，我靴里的那只绿色的小青蛙就又跳了出来。我连忙对姐姐说：“我要回家，我好害怕。”姐姐却说：“难道你不想吃爆米花吗？”“想呀，”我说，“可我又害怕小青蛙。”姐姐说：“不要怕小青蛙，小青蛙又不会吃掉你。”

　　听了这句话，我的心就不太这么害怕了，继续捡稻子……

　　捡着捡着，我和姐姐隐隐约约听到一阵阵哭声，我们走了过去一看，原来是一位没有穿胶靴的小女孩的脚被蛇咬伤了。姐姐没有问事情的经过，立刻就用嘴巴吸小女孩脚上的毒。吸了一会儿，姐姐就解下自己脖子上的红领巾，把小女孩小腿的上端扎紧。然后再问小女孩家住在哪里，当我们把小女孩送回家时，她母亲说：“太感谢你们两位了，要不是你们，那我的女儿就太危险了。”

　　离开了小女孩的家，我和姐姐又回到了田里继续捡稻子。在这其间，姐姐还给我讲了许多故事，我听得津津有味……

　　回到家后，姐姐抓了一小把糯米放在了一个小碗里，把小碗放在微波炉里，烤了整整5分钟，爆米花就来了。

　　我尝了一个爆米花，不仅好吃极了，而且那一个个雪白的爆米花，就像一朵朵盛开的荷花……

　　今年暑假，我虽然没有回家乡，但总时时思念起和姐姐在一起的快乐、美好的时光……

初中优秀作文 篇4

　　昨夜西风凋碧树，却凋不尽着淡淡的愁思，只剩下那曾经的记忆，摇曳了一季，留下淡淡余香。

　　在爷爷的指引下，那车在蜿蜒的山路上缓缓地爬行，驶过的地方留下飞扬的尘土，久久不曾散去，寒冷的冬季，山上的清晰已经冻结成冰，反射着阳光的弧度。我有些烦躁，为什么要把时间浪费在这里？今天即将离开我的家乡，爷爷临时决定带我去看看山里的亲戚。清晨，路上却已经有了人，大部分是开“摩的”的年轻人，他们把身子使劲地缩在了衣服里，时不时地跺跺脚，终于，爷爷记不起路了，茫然无措的望着我，叔叔打开车窗问青年“XX家在哪里？”本以为会遇到像在上海一样的情况——没人应答，只有冷漠的对视，可是这个年轻人却跳下了车，笑着说明了方位，表情十分认真，脸上有着乡人特有的高原红还有的是纯朴。我笑了，我意识到，这就是我的家乡，我的同乡人。

　　大队人马在村口迎接着，木雕房、土炕、煤炉，一切都是那么古老，人们都享受着屋里火炉的温暖，处处弥漫着家乡的味道，我的心里似乎多了一点异样的感觉。山里的爷爷正好在过寿，他笑眯眯地往我的手里倒了一大把糖，脸上的沟沟壑壑写满了慈祥，我被人招呼上了炕，我知道，在这个地方女子是不能上炕的，而他们是给予了我莫大的尊重，淳朴的乡人不停地往我的碗里夹菜，慈祥的长者对我的礼貌赞美有加，我的心一下子痛了起来，难道今天就要离开这里了吗？

　　呆在青海的最后几个小时里，我儿时的伙伴，都来找我，自从六岁以后，每年只能见到他们一次，特别想念，只是这次的见面却只有这么一点时间了，泓煜轻轻把一个昆仑玉雕琢成的小葫芦放在了我的手心里，我低头，那么晶莹透澈，就好像是乡人的心一样。我感觉到自己眼角的温润，因为我爱这片土地爱得深沉。

　　火车站台上，奶奶迈着苍老的步伐，挥手致意，在路台和夕阳的映衬下，分明有泪水从她的脸颊上滑落，不多久，她便被淹没在人群中，我努力回头，却看不见她的身影，远处的人群让我感到了沉重和对这个城市的无限依恋。

　　车上，列车员温柔的声音下，是那首悠扬的歌曲——清晨我站在青青的牧场，看到神鹰披着那霞光，像一片祥云飞过蓝天，为藏家儿女带来吉祥……那是一条神奇的天路，把人间的温暖送到边疆，从此山不再高，路不再漫长，各族儿女欢聚一堂……

　　我的心里也似乎有着一条天路，幽幽地通往我的故乡，我心中最神圣的地方。只是有的时候，繁忙会让我停下步伐，但是它却永远没有尽头，我在不停地寻找，执着地寻找。我就像一棵无根的`草，随风飘摇，又有着悲伤涌上了心头，看着岁月从眼前走过，列车有节奏地律动着，我在远离着我的故乡，我很悲伤，似乎周围寒冷刺骨。直到被耳边的音乐声吵醒，是一条短消息，是泓煜的消息，言语中透漏着关切，接着一条又一条消息发来，是大伯、是姑姑、是姐姐……我的亲人在那个遥远的地方为我祈祷，我的心跳动在那个地方，虽然有着不舍，可是我还得离开，每一个淳朴的乡人都给予着我冬日里的阳光。

　　故乡，故乡的云，故乡的人都在我的梦里若隐若现，日日夜夜陪伴着我，他们是多么的完整，在那天，在那个夕阳即将逝去的方位，我把我和故乡的千丝万缕深深地印在了我的心灵深处。

　　人生路上回回头，看到的是乡人热切的眼神，我有了勇气走下去。

　　我会永远记住这一天。

初中优秀作文 篇5

　　月亮不是很明晰，躲在云儿的后面，也许是不忍心打扰我这一份寂寞吧。星儿却都跑出来了，追逐打闹，眨巴眨巴着。哎，那群顽皮的小家伙怎么耐得住寂寞呀。

　　我坐在庭院的椅子上，抬头看着那一片天。一切都是幽静的，一切都是孤寂的，只有微小的声响。

　　众乐乐，何不独乐乐，我独享着这一份寂寞。偷偷的，窃窃地，心中暗喜。

　　在这一片寂寞下，一切都是属于我的。至少我可以偷偷地这样认为。所有的行为不受约束，不需要因为惧怕看起来太忧伤，去让自己扬起嘴角；不需要因为惧怕看起来过于安静，让自己说话，张合双唇。

　　就这样，闭上眼睛，静置双唇，什么都不想，不想让人悲、让人喜、让人忧、让人惊的`事。让所有的绷紧的神经都放松下来。就像在云床上躺着，就像把人扑倒在棉花堆里一样，所有困扰的事，所有担心的事都暂且搁下。

　　我不是一个工作狂，也不是那些上了链条的机器人，总会在一周的学习下来，在那个繁星满空的夜里，沉沦。沉沦于那一片寂寞，享受那一份放松的自由，享受那一份寂寞包裹心底的厚实。

　　喧嚣之余，何不独享寂寞。

初中优秀作文 篇6

　　“悠悠天宇旷，切切故乡情”，一转眼，光阴如箭，日月如梭，已过了20年，此时的我怎么不会思念离别已久的家乡呢？作为大作家的我也只能请一天假，坐着特快飞机回了趟故乡。

　　刚下飞机，就看见一块特大的牌子，上面写着“美丽的龙城——湘乡您！”从小，我就生活在这里，如今，几十年过去了，它还是我印象中落后的小城市吗？带着种种疑问，我踏上了久违的故土……

　　一开始，我就发现了家乡的变化，湛蓝的天空中漂浮着片片白云，宽大的马路两旁种着各种各样的小灌木，草坪里开满了许多五彩斑澜的花儿，小鸟站在枝头成双成对的歌唱。一阵微风轻轻抚过我的脸庞，带来缕缕清香，真是让人心旷情怡啊！

　　看着家乡日新月异的巨大变化，我急切地想去我的母校——东方红小学看看。于是，我来到校园，天啊，这儿可真是旧貌换新颜：一排排教学楼高大明亮，气势雄伟，里边的设备应有尽有，学生们在认真地聆听老师讲课。我走向操场，哇！操场真漂亮，彩色图案的跑道，又宽又平；两旁的篮球场可真大了，同学们在球场里尽情玩乐；操场旁安放着各式各样的健身器材，同学们在老师的指导下做着运动。这一切让我想起了儿时的校园生活。

　　我依依不舍地离开了母校，有人提议让我去涟滨路看看。记忆中，那条脏脏的`小河让我皱了皱眉头，也去看看吧，说不定有意外惊喜。不敢相信，平整宽阔的马路就在我的眼前，两旁的绿化带如诗如画；围洪堤上，长长的柳枝迎风妖娆地摇摆；老人和孩子在树荫下悠闲地下棋、玩耍；清澈的河水中，鱼虾自由地嬉戏……在河面上，许多人都驾驶着一辆自行车似的车子，在水面上悠哉游哉地玩乐。我居然没有见过这种“水上怪车”，我张大了嘴巴，心想，这是个什么“怪物”！一位小妹妹看出了我的心思，把我领到一个地方，只见这里摆放着一排排“水上怪物”。“这是什么呀？”我问小妹妹。“这，就是我们湘乡最有名的“水陆两用自行车”！在水面上它就和自行车一样简单，加速减速全由你决定。它还很安全，只要一感应到人坐上去，两旁会打开一个安全气囊似的浮子，这样就不会担心掉下去了。”正当我听得入神时，手机响了起来。

　　讨厌的老总又在催我交稿了，没办法，我坐上了飞机，往下张望：候鸟在蔚蓝的天空飞翔，夕阳下直入云天的高楼大厦比比皆是……我不知道家乡还有什么惊人的变化，但我知道，这里的人们一定会把这个城市变得更美、更富饶！

初中优秀作文 篇7

　　家是一场甘雨，使你在干燥的生活中，获得一份滋润；家是夜空中的一首歌谣，让你在无助、失落中，不再低沉、悲伤；家是茫茫大海中的灯塔，在无边的孤独中，给你一个温暖的港湾。

　　从小，家人给予我许许多多的.温暖，其中有许许多多的事情令我难以忘怀。

　　小学三年级时，我像往常一样准备去上学，可突如其来的胃痛却让我难以忍受。父母焦急的带我去看医生拿药。在家休养一周后，我的病情却没有任何好转。奶奶也从乡下来到了城里照顾我。爸爸妈 妈下班一回家，第一件事就是到卧室询问我的病情。这场病，让我有近一个月没去上学。在这段漫长的时光里，我几乎都是在床上度过的，但我没有感到枯燥。奶奶总是为我讲故事，可从未重复过。回想起来，大概有三十多个吧！时至今日，我仍记忆犹新。除此外，爸爸还给我买了许多书籍，让我在书海中遨游。

　　可病情呢？也似乎像扎了根似的，似乎从未离去过。因此，爸妈带我看了许多的医生，中医有，西医更多，最后还去了省级的医院。爸爸给予了我很多鼓励，使我有决心战胜病魔；妈 妈和奶奶的精心照顾，也让我的病情逐渐好转。一个月后，我重新回到了校园。

　　家，是温暖的。没有什么比家人更重要；家，是美好的，是我们的故园，是我们的摇篮……

初中优秀作文 篇8

　　春天来了，我的世界是一片荒芜，是一片黑暗。

　　我越来越来大了，可我却渐渐迷失了自己，我不知道现在的自己在过着怎样的生活，我不知道我想要的到底是什么，也不知道有没有人愿意陪我到最后，我好像活在一个黑洞里，直到我不再是我。

　　上了初中后，我变得不再是我，身边的每一个人都在变，就连曾经最要好的朋友都变得陌生，在街头偶然遇见也只是客气的打个招呼，没有了往常的热情。我曾经天真的以为好朋友是不会变的，就算我们分开的很远，时间也不会让我们之间的联系有所改变。可是，我错了，我们并没有分开的很远，你最要好的'朋友的位置却不再是我了，我看着你和每个人都玩的很要好，这是我一直都知道的你的好人缘，或许是你身上有种特别的魔力吧。

　　我知道或许我们不是那种玩到老的知心好友。因为我们都不习惯迁就彼此。

　　我也变了，变得更迷茫了，我不知道除了学习我应该干什么，可是我又不想把我的时间全部放在学习上。于是，我开始叛逆了，或许七年级的时候是我初中的最好时段，却又在七下开始了大人说的堕落，可能不是性质特别恶劣的，却也开始想出去玩，不想一味的看书。从那时我的成绩就慢慢的下滑，家人也对我渐渐的失望。可是他们不知道的是我对他们更失望。七年级下我一直都没能好好学习，一直在玩。不知道为什么到了八年级，我玩累了，我比以前更加失措无助，我开始想把过去落下的内容部回来，可我做不到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。于是我在两者之中痛苦的行走，我深知这样的自己是讨厌的却又无力改变现状。

　　春天了，看着大包小包的人陆续踏上征途。就这样，抗拒不了的现实，生活无处告别只能一直生活在迷惘处！

　　不知何时起，我的生活渐渐没有了轨迹，好像一切都是横冲直撞般肆意妄为。一切的一切都是我做，怨不得别人。

初中优秀作文 篇9

　　名字叫孙大礼，他身穿一套灰布旧式制服，高大的个儿，壮实的身板，一张宽阔的方脸上，高高的鼻梁旁，鼻梁上部二面，就像挂上去的两道浓黑的眉毛，如油画中用画笔添上去一般，黝黑黝黑，眉毛下一对大眼睛，眼睛明亮，炯炯有神，看上去挺有精神，大而阔的嘴巴，总而言之，五官粗犷强悍，一副磐石模样。时常穿着一双擦得呈亮的大头皮鞋。

　　平时，学校老师在教育教学中，如果遇到了特别非凡的学生，制服不了。一般就把这个学生交至孙校长来做“处理”。

　　他“处理”这部分学生，很有一套办法。先是把调皮学生领到身边，学生随他一起进入训诫处，然后他就把门关上，根本就不允许学生狡辩，更不允许强词夺理。先是摆明事实，在事实面前，如果学生仍然不思悔改。那他就毫不客气地就要动脚手了，先是用书本猛扇学生的耳刮子，学生本来就还小，根本经不起他的这番疾风骤雨般的狂扇，踉踉跄跄。他还要倒说被挨整的学生态度不好，随即就是像老鹰抓小鸡似得，紧紧抓住学生的衣领，提起两脚落空，随后才狠狠地猛放下来，若是没站稳，接着就是那乌黑呈亮的皮鞋雨点般的踢过来了。凡是经过他“处理”过的学生，没有一个不惧怕他。

　　有的学生看到他后，表面上装得服服帖帖，其实背地里恨透了他。

　　于是在背后有的学生给孙校长编出了顺口溜：

　　“孙大礼，孙大礼。脚穿一双大头鞋，吹胡子，瞪眼睛，常把学生用鞋踢。先生我，再生你，看你神气不神气。”

　　这一顺口溜，一时间在学校广为流传。

　　学生在做游戏时，也把它当歌啰句，作为歌词来唱。一边跳着“房子”，口里一边唱着：

　　“孙大礼，孙大礼。脚穿一双大头鞋，吹胡子，瞪眼睛，常把学生用鞋踢。先生我后，再生你，看你神气不神气。”

　　那时，我也不明事理。别人唱，也跟着使劲的唱。觉得很好玩儿，很过瘾。

　　后来这一顺口溜，也被孙校长觉察到了。硬是在学校要一查到底，又不知有好多学生都牵连期间，不免又是一顿狠训。

　　最后时间渐渐地长了，也就不了了之。

　　这件事在我心中留下了很深的印象。即使后来参加了工作，它还深深地留在我的心中。参加教育工作，我先是在学区做学区区长的助手，每每到各学校检查教育教学工作。凡是一看到老师体罚学生，心里就隐隐作痛。往事像过电影一般，一幕一幕的呈现到了我的眼前。

　　一次，我例行到一所学校检查工作，所看到的情景触动了我的神经。往事再次轮番的`重现在我的面前。

　　这所学校，呈一字拐形状布局，东头是一个厢房，我要找的老师也就住在厢房里。厢房南面一字排开是教学楼，教学楼前是一个土操场。

　　到这所学校，已经是下午时分。我走到厢房，从一楼顺着一个木梯往上爬，爬到二楼一走进房门，就看见，杉木板隔开的半桩台上，挂着一排学生，上不着天，下不着地。再看一个个学生，只用一双手的几个指头，扣住杉木板上面的横监方，学生满脸通红，红彤彤的脸上豆粒大的汗珠直往下滴。

　　于是，走进老师寝室。老师见了我也有些意外，赶紧对我说：

　　“学生不守规矩，整哈他们的学习态度。”

　　我没多说，只是暗示他，要把学生迅速放下来。

　　由此，我想了很多。

　　在这喧嚣的世界，人们都是那么的浮躁。知识、技巧、手段，是今日教育关注的字眼，学业成绩是目前人们共同的话题，谁有心思真正去关注学生的心灵？谁又在乎学生是一个生命的个体？

　　即使每节课，老师也要和所有孩子一样，坐定、磨墨、写字、不说一句话。如果有学生忍不住说话了，老师决不能体罚了事，让说话的人自己站到后面去，想好了能不说话就回座，站多久自己决定。长此以往的训练，好习惯就逐渐养成了，不用老师嘱咐，自动站出去自省一番。

　　要不然，怎么会说：“十年树木百年树人。”育人，是一个长期渐进的过程，急不得，要不温不火。教育的过程中教师要学会等待，学会静等花开。那种急功近利，立竿见影的教育常常是对教育的反动。教育犹如蜗牛散步，只有放松心情、放慢脚步、放长眼光，才能以诗意的态度发现教育生命之美。

初中优秀作文 篇10

　　阳光下，紫藤花在绚烂地开放。微风拂过，花动，我的心也在动。

　　难忘紫藤花盛开的小学校园，难忘校园中的您!

　　犹记得，我们的第一次见面。“同学们好，我姓尚，大家叫我尚老师就好了。”您是数学老师，你那段普通的开场白并没有引起我太大的关注。

　　开始上课了。您很会调节上课的气氛，同学们踊跃地举手发言，而我却因为对数学的“感冒”，呆呆地盯着窗外的紫藤花。

　　窗外，天空有些阴郁，微风拂过，紫藤花瓣轻轻飘落。

　　下课了，同学们陆陆续续地离开了教室，只剩我一人坐在教室里，盯着窗外的紫藤树发呆。

　　“为什么还不回家呢?”您清亮的女声打断了我飘忽的思绪。

　　“尚……尚老师，是你啊。”我惊觉，嗫嚅着。

　　“我从王老师那里得知，你对数学不是太感兴趣，是吗?还有一年的时间，我们一起努力，好吗?”您轻轻地握住了我的手，凝视着我，眼神好像在一瞬间与我的灵魂沟通。

　　我心中的那潭死水，突然泛起了阵阵涟漪。

　　第二天的`数学课，您讲到一个问题，问：“有谁愿意上来回答一下?”班级里瞬间举起了一双双手，像是一片片树林。我却无动于衷地坐在位置上，心想着老师怎么叫也叫不到我。

　　“彭雪芸，你来回答一下。”尚老师带着微笑，眼神中充满了鼓励。我受宠若惊地站了起来，念出了自己的答案。

　　“很好，请坐。这题答得很完整。”您的眼神中带着满意。那是一种无声的鼓励，化作我学习数学的动力。

　　我下意识地看了看窗外的那颗紫藤。紫藤花开得正盛，一串串紫藤花迎着微风轻轻摇曳，浓郁的花香甜进了我的心中。

　　从那时以后，我每节数学课都认真听讲，以弥补自己基础的不足，渐渐地，我对数学越来越自信。

　　临近毕业时，您特意找到了我，鼓励我：“其实你很棒，要努力，要对自己有自信。加油!”我出了办公室，眼泪便止不住地往下掉。

　　是您，增加了我的自信;是您，培养了我对数学的兴趣。

　　您，是我最感激的人。

　　又是一年四月花开时。不知，校园里的紫藤花开得可好?