- 相关推荐
精选初中生的作文6篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的初中生的作文6篇,希望能够帮助到大家。
初中生的作文 篇1
在一个风和日丽的星期天中,我怀着激动的心情,踏着欢快的脚步来到了补习班,为什么呢?那是因为我们今天将会有一次最难忘的春游!
这时,送我们去往油菜花田的大巴车来了,而我的心却久久不能平静,非常激动。上去了之后,由于车上的人很多,就把一个人坐的位置改成两个人坐,虽然十分挤,但却挤不走我激动的心情。在途中你也不会觉得无聊,因为你既能够听见小鸟们清脆有婉转的歌声,又能够欣赏到乡间美丽的风景,难道不是很享受吗?
伴随着孩子们嘻嘻哈哈的欢笑声,终于,我们看见了那一大片金黄色的“海洋”。首先,我们就找了一片空地便开始做游戏,第一个玩的是水果蹲。游戏开始了,起初并没有一个组被淘汰,但时间的`流逝使许多个组都被淘汰了,可我们组就没有,最后竟还获得了一份小礼物。
接着便开始玩第三个游戏,就是丟手绢,但用准确的话来说,是丢棒棒糖。游戏开始了,一位小朋友把棒棒糖丢在了和自己玩得很好的同学身后,当他察觉到了以后,便以飞快的速度跑去追他,马上就要到他那位朋友的位置上了,而令我们大吃一惊可后来却开怀大笑的是:这位小朋友仿佛在等他,但就在他马上要追过来抓住他的那一瞬间,忽然,那位小朋友却妖娆的坐了下去,无不逗得大家眉开眼笑。
最后,老师便分组带领着我们去油菜花田中观赏,路过小溪边,你可以看见清澈的河水中完美的卵石;爬上最顶峰,往下眺望,你可以看见如同金黄色海浪的油菜花田。虽然今天的太阳火辣辣的,站在那里就如同被困在了火炉里一般,但是山顶上的风一吹过来,就十分清爽,而且风中还带着花的香味,使整个人都精神饱满。
该回家了,我依依不舍地向那片金黄色油菜田挥手。在车上,我仿佛看见了花儿在向我们招手。
初中生的作文 篇2
日子像流水一样逝去,六年的小学生活就要划上一个句号了。每每想到这些,心里便久久不便平静。回首往事,与同学角逐嬉戏刚入校的这几天是一部由苦与乐谱写的乐章。 忘不了如何钻研怎么快速的把袜子洗干净,直到发现时时又是何等的快乐;也忘不了每天清晨6:20就起床,然后就去跑800米又是何等的痛苦;忘不了与志同道合的朋友谈天说地时的那种快乐;也忘不了去洗澡用的那个可以突然一下子变的热的冒烟,又可以突然一下子变冷的发凉的洗澡水洗澡的那中痛苦; 也忘不了第一次考试考了198分 ,又是何等的高兴:更忘不了每天吃的是白菜豆芽,好不容易有餐肉,肉又少的可怜,这又是何等的痛苦…… 回想起小学衣物虽然是自己晒,但是起码是洗衣机洗早晨虽然6:45就起床,但是起码也不用去跑步虽然在以前学校的饭菜是多么多么的不好吃,但是起码是热菜热饭+热汤小学里面的澡堂里面虽然会有某些人不敲门就突然进去看,但是水起码都是可以自己调温度的
生活中总会有许许多多的`苦与乐,会有成功的喜悦,也有经历挫折的痛苦,这也许就是成长的烦恼,我们也会在苦与乐的体验中一天天长大!
初中生的作文 篇3
手,这个多么神圣的名词。每个人都有属于自己的巧手。或许你的手是纤细灵巧,或许的手粗壮有力,也或许你的手完美无缺。但是,我却认为老师们的手是世上最美丽的手。
语文老师的手带领着我们邀翔了中国文化的精髓——汉字。它教会我们书写认字,它让我们写出一手好字道出我们的心声。手带给我们扩阔视野的天空,让我们享受老师的手带来的乐趣。
数学老师的手让我们在“+、-、×、÷”里穿梭于数字里,演化出无穷无尽的数学世界。它在黑板上写出一道道深奥而又有趣的数学知识,赐给我们生活中的快乐。
英语老师的手勾勒出一连串的.英文字母,让我们的学习仓库里又多了新的知识。它也给我们求知的欲望,让我们勇于实践,向着成功的路途迈进,给予我们力量与动力。
美术老师的手教会我由一条条简单的线条构成一幅精妙绝伦的图画。它让我们的思想绘于一张无暇的纸上,给我们放飞梦想的机会与遨游美术的旅途。
综践老师的手里能变出一件件新奇的作品,让我只要动动手,动动脑,就会有新的作品诞生,这就是实践老师的手的奇妙,让人惊喜,让人感叹,为了未来生活的美好,创造出奇迹。
语文老师的手是精彩的,数学老师的手是实用的,英语老师的手是美好的,美术老师的手是神奇的,综践老师的手是奇妙的……
一双双老师的手带给我们快乐,让我们增长见识,做个踏踏实实的人。老师的手给予我们生活的精彩。他们的手是我们的导师,是我们的乐趣,更是我们的好朋友,我们应该珍惜它们付出的劳动成果,用自己的手创出属于自己的蔚蓝天空。
老师们的手为我们打开神奇而有趣的知识之门,你说,这手难道不是世上最美的手吗?
初中生的作文 篇4
那句话,好比一缕阳光,照耀在我心中,使我的天空四季常春;
那句话,宛若一壶香茗,回味在我心房,使我的天空幽雅芬芳;
那句话,如同一泓清泉,涤荡在我心田,使我的天空清澈澄明。
秋天是什么?是落叶飘零,花草凋谢的时节,是人生的逆境;春天是什么?是万物复苏草长莺飞的时节,是人生的顺境。“并没有一个永久的秋天,秋天过了,春天就会来的。”巴金先生的这句话,使我久久不能忘怀。
回首古人,多少文人墨客步入人生的秋天,但是我也发现,最终的他们走出了秋天,拥抱了春天。
步入田园之中,一阵若有若无的菊花清香轻轻地向我扑来。耳旁,是“采菊东篱下,悠然见南山”的淡雅诗句;眼前,一位手持锄头的田园中人漫步于花草之中,那是陶渊明,是“不为五斗米折腰”的陶渊明。曾经的他,走进人生的秋天,可是那个秋天很快过去,他放弃了仕途,归隐于自然之中,过着属于自己春天般的生活。
金戈战马,挥剑决战,吴越之战中,勾践败了,彻底的败了。沦为亡国奴的他,没有了往日的威风霸气,没有了曾经的荣华富贵。在这十年中,他尝尽苦楚,饱含辛酸。但这一切也会过去,经历了十年人生秋天的勾践,卧柴薪尝苦胆,最终争取到人生的春天。
绣口一吐就是半个盛唐的李白,初入仕途以为在官场上能找到合适的位置,可最终他发现自己只不过是给杨贵妃磨磨墨,给她写写《清平调》罢了。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”于是,愤然离去,走出这个秋天,游山玩水,去寻找真正的春天!
回首古人,从他们身上我更加坚信这句话,可能我做不了刺鸟,不像刺鸟一样可以不惧怕死亡,以生命换取最美好的歌声,但当我迎向最深刻的痛,我知道我将无所畏惧,惟有经历深沉的'痛楚,才能换取最美好的事物,这场痛楚一定会过去,“并没有一个永久的秋天,秋天过去了,春天还会来的。”
那句话如同一阵轻柔的微风,吹散我杂乱的思绪;
那句话如同一缕温暖的阳光,融化我内心的坚冰;
那句话如同一朵幽香的兰花,熏沭我疲惫的心房。
初中生的作文 篇5
大半个学期如一阵龙卷风,很快卷走了。“呼”地飘过时,它已将这些日子来的同窗友谊、师生之爱、校园生活搁浅在记忆深处,一点儿也不让我们回味、惋惜一下,又迎来了一次重大的考试——期末考。
在这急匆匆、丰富多彩、如万花筒般的初一生活中,我们班的课堂在我心中尤为特色、迷人。可谓是“开心果课堂”!
课堂上,我们踊跃发言(虽然纪律有时很吵),学习气氛浓浓郁郁,弥漫在教室里,连那不好学习的调皮蛋也加入了激烈的课堂中了。特别是英语课,气氛活泼愉快。富有创意而又幽默非凡、美丽的英语老师Miss Jiang ,总是和我们这群活泼开朗、“乳臭未干”的开心果聊天、开玩笑。当然,学习才是最重要的'啦!要是遇到抽象生硬的语法点,Miss Jiang就很形象生动地运用拟人、比喻、夸张、对比等修辞手法,通俗易懂地为我们讲解了一个个僵硬的语法点,变得俗里俗气又可爱形象,简单明了。这时,学习在我们心中乐趣非凡,非常好玩。
最搞笑的,莫过于那几个活宝了!每当老师向他们提问时,他们先是慢慢吞吞地站起来,表情憨厚可爱。我们的目光纷纷投向他时,他又憨憨的搔搔脑袋,“呵呵”傻笑起来。坐着的我们幸灾乐祸着,偷乐着。有很急于想告诉他答案,一个个一脸急不可耐的样子。终于,他的答案一说出,全班哄堂大笑,连老师也泛起了丝丝笑容。他又憨憨坐下,大大的眼睛里尽是好奇与调皮。还有的就像“神经大条”了似的,总在课堂上有意无意地插些让人忍俊不禁的话,连连遭到同学们的鄙视、猛笑,扰乱课堂啊!
这就是我们班的课堂,开心果课堂!
初中生的作文 篇6
每到星期六的早上,我都会格外开心!因为我又要开始我的幸福之旅——回家喽!坐在干净舒适的校车上,我的心哪,早已飞出了车外,飞回了家!
走在乡间的小路上,踩着刚铺成的沥青路,就像有人在给你做足底按摩,真舒服!田野里的庄稼正茂盛地生长着,绿油油的一片,我贪婪的看着这新鲜的绿色,好缓解一下眼睛的疲劳。抬头看看天空:家乡的天好蓝,好大,好美啊!云朵在天空中自由自在的流动着,给人一种悠闲的感觉。看着村头那高高的大草垛,感觉格外亲切!深吸一口气,惬意极了,所有的不愉快都抛在了脑后!
就像小鸟一样飞进家门,爸爸的.轿车就像老朋友一样瞪着圆圆的大眼睛看着我,就像在欢迎我,我不禁走过去,轻轻的为它擦去车灯上的灰尘。小狗怒怒一见我回来,撒娇一样“汪汪”地叫着,我蹲下身子,亲热的拍拍它的头。打开屋门,发现地面更干净了,家具更新了,墙壁更白了,大吊灯更漂亮了,见到爸爸妈妈,感觉妈妈更漂亮了,爸爸更精神了!品尝着妈妈亲手做的饭菜,感觉格外香!偎依在爸爸妈妈的怀里,听着妈妈的唠叨却感觉是一种享受!晚上与爸爸妈妈挤在一张床上,就像小时候那样躺在他们俩中间,跟他们汇报一下学习情况,说说在学校离发生的事情,然后就进入了甜甜的梦乡……
有情相守才是家,回家的感觉,真好!