初中生作文

时间:2023-05-27 19:59:55 初中作文 我要投稿
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实用的初中生作文合集4篇

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的初中生作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的初中生作文合集4篇

初中生作文 篇1

  当我呱呱坠地的时候,你便无时无刻在我的身边,我用自己的声音叩开这个五彩缤纷的大门。上帝没有偏心,我跟别人一样,父母安康,我很幸福。初来乍到的我安静地躺在的身边,只见一个人跑跑的气喘嘘嘘,怕,好怕,我张不开自己的眼睛。只好听,倾听……

  父亲说:”亲爱的,孩子的想好了,就叫郑派宇,我可是千辛万苦从《辞海》中里整理,分析出来了,我希望我们的儿子以后为人正派,心胸像宇宙一样的宽广。”母亲挺着虚弱的躺在床上,向我露出的微笑,躺在床上的我,感到温暖,久,持续了很久,伴着慢慢地长大。

  如梭,如白驹过隙般,悄然溜走,时间是最公平的,给任何人都是二十四个小时,时间也是最不公平的给任何人都不是二十四小时,一天到晚都在玩,一到三岁的记忆空白,四岁了,当母亲,父亲为着我为我点燃那四只小蜡烛,我笑了,因为,我又有蛋糕吃了,根本不理解的四岁的概念,糊里糊涂走过。

  一

  四岁才算真正开始我生命的旅途,记的很清楚,有一次带我一起出市场买菜,感觉事情一切都是那么正常,没有什么不一样的,手上的玩具被我玩得不亦乐乎,突然,发觉有种不祥的预感,抬起头寻觅妈妈的背影,妈妈不见了,我懵了,手上玩具再也无法勾起我兴趣,找啊找,没有怎么没有,第一反映:哭。大哭一场,很快,围了一大群的叔叔阿姨过来,我边哭边喊地说:”我……我妈妈不见。妈妈你在哪里。”谁知妈妈从一棵树后面跑了出来,脸上还露了笑容,我马上跑过去,我什么也不管,用力的捏她的肉,但是她的裤子好厚,抱着她的腿,紧紧地,妈妈蹲下了,擦干了我的眼泪,一只手拎着刚买的菜,一只手紧紧地握着我的小手,那时的我觉的有点痛,但是我什么也没有说,我们径直向家走去。

  二

  好冷,雪在南方很少见,特别是当今,温室效应加剧,全球温度上升,雪只有在天气冷的时候,跑到高处才可以看见。上学路上,用手捧一些,化了,哦,是霜啊,而不是雪。天空中没有云彩,步入中学的我,青春依旧,活力充沛,还记得初一的.时候,英语小测未pass,好,我没好受了,老师放学以后,请我们喝茶,苦,怎么就不能和别人的茶,有天壤之隔啊。十二点已过一刻,老师才恋恋不舍地与我分别了,我连跳带跑向家跑去,父亲正在边上抽烟,手冻的发白,我气喘嘘嘘的说:”,对不起,等久了吧?”爸爸和蔼的脸上露出淡淡的笑:”没呢,刚来。”我的眼角不禁瞄到父亲站的地方,烟头如堆,分的很散,我的眼眶湿润了,我心深深地被震撼了,车开起了,慢慢地驰向奶奶家。

  尾

  十四个春秋已被我踩在身后,但那一份份浓浓的爱,无时无刻围绕,呵护着我,伴我茁壮成长。父亲,母亲,你们给予我的不仅仅是关爱,还有那终身受用,自强不息所不能却少的经验,你们的儿子长大了,父爱的博大,母爱的拳拳,我心知肚明,千言万语汇成一句话:”,我爱你们。”

初中生作文 篇2

  20xx年10月8日,天宫4号已经就位。十分钟准备,五分钟准备,三分钟准备,我们在作最后一分钟准备,我们即将离开地球去太空遨游,在飞船里感到非常自豪。让人感到兴奋倒计时开始了,5、4、3、2、1点火、起飞。

  我们在20xx年10月8日中午12时32分33秒,实现了有两个目标的飞天梦想。这次太空遨游工有有四人,都是从三万人中挑选出来的。有我、付道鑫、喻凌锐、路宇瑶,号称“四大金刚”。经过漫长的飞行我们到达了第一个目标——月球。我是队长,应该身先士卒,踏路探险。我穿上了加重服,第一个出仓开始在月球上行走,我在上面行走身轻如燕,在失重的状态下认真做着计划的实验。月球是地球唯一的天然卫星,也是地球最近的邻居,月球很早以前就进入宁静阶段,保留了大量的原始信息,月球上有100多种矿物,其中5种是地球上没有的,在月球表面厚厚的尘土里,蕴藏着一种非常重要的能源———氦3,它在地球上十分罕见,是一种可供核聚变的主要原料之一。做完实验,我代表中国13亿人民将五星红旗在插在了月球上。

  1 小时后我成功返仓。我们开始向下一个目标——火星奔腾驶去。我们到了火星,火星是八大行星之一,按照距离太阳由近及远的.次序为第四颗。火星表面的土壤中含有大量氧化铁,由于长期受紫外线的照射,铁就生成了一层红色和黄色的氧化物。火星就像一个生满了锈的世界,肉眼看去,火星是一颗引人注目的火红色星球。火星比地球小,赤道半径为3395公里,是地球的一半, 体积不到地球的1/6,质量仅是地球的1/10。火星的内部和地球一样,也有核、幔、壳的结构。,我还发现有一些陨石撞击留下的洞,这洞可真是是深,约有几百米呢!我在火星上有插上了一面五星红旗,完成了预定任务,告别了火星开始返航向地球驶去了。在这时候,麻烦来了,我发现了一个不行飞行物,可能是飞碟。这飞碟好像不让我们过去,我们立即和总部联系,汇报碰到的麻烦。只见那个不明飞行物不断地传出一段光波,没过几分钟,又来了5个飞行物。我们也向他们一样不断传出光波,可是我们的光波和他们的光波不一样,这可怎么办,我们非常着急。于是我急中生智重新调整光波,尽量和他们一样,并向他们“叽里呱啦”地说话。奇迹出现了,他们顿时展开,一边三个,他们为我们让开了道路。

  我们向他们友好地打招呼。我们顺利地回到了自己的家乡——地球。真是有惊无险呀!

初中生作文 篇3

  随着科技的迅速发展,人类已经掌握了克隆技术。最近,报纸上登出了一大新闻:外国某家公司在克隆一只羊后,又用同样的技术克隆了一头牛。这使我太惊讶了,它使我也想学会克隆技术。

  假如我会克隆,我首先会克隆一个地球,也许我的设想太过大胆,地球的资源是有限的,不是取之不尽用之不竭的,地球再也不生机盎然了,地球妈妈也显得苍老了。并且,在离地球较近的几颗行星都不适合于人们生活,等以后地球的资源枯竭,将无法移居其它行星。有了克隆地球,那么人类未来的住所已经不成威胁了,倘若真的到了那一天,我们移居往克隆地球,那么我们又可以在生机盎然的环境中生活,但是我们也要保护第二个生命的摇篮——克隆地球。

  假如我会克隆,其次我要克隆时间,因为时间也是十分珍贵的,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。这句名盐不是说时间的珍贵吗?是呀,我们的每一分每一秒都是非常珍贵的。时间是匆匆的,我们可以拥有今天却无法挽留今天。当今社会,有多少人因为时间在生命中失败,一跌倒,再也无法爬起来。许多人在高考中因为时间不够,题没答完,卷子就被收上去了,仅仅是这几分,这些时间,就让一个个的高考生失去了一次上大学的机会,让国家失去了人才。致使这一连串错误的`幕后黑手是谁?

  是时间!!时间要是可以克隆,那我们就可以挽留今天,从挫折中再次站起来,让国家多些人才……

  假如我会克隆,我回克隆出一片又一片树林,使我们的地球母亲被绿色笼罩。顿时,绿树成荫,百花吐艳,大地上一片生机勃勃。地球母亲也逐渐恢复昔日的美丽。因为树木多了,使空气变得清新了,人类也健康了。

  假如我会克隆,我会克隆出一些野生动物,使一些频临绝种的动物们重返大自然,让生态得到平衡,让人类的朋友——动物重新来到人类的身边。

  假如我会克隆,我会克隆出大量的河流,使人类赖以生存的水问题得到解决。假如我会克隆,我还会克隆出人体的器官,为终日被病魔纠扰的病人重获自由。

  现在,我就要好好学习,为实现掌握克隆技术这个梦想而努力奋斗。

初中生作文 篇4

  大自然是一个奇妙的植物世界,在这个世界里,总有一些与众不同的“大富人”,它们不尊“祖教”吸取土中的养分,却爱吃荤。

  一、猪笼草

  提着蜜罐子的猪笼草可是一个“先礼后兵”的吃肉者,它用自己的“万贯家财”什么也不干,却用来转化为蜜从而招待自己爱吃的虫虫,小虫虫刚进它的“蜜房”,它便“啪”地一下把门关上,不知情的虫子还以为是“遮阳系统”呢。此时,“蜜房”四壁四面夹攻。同时向小虫子发射消化液,这些自找苦吃的小虫子只好乖乖地成为猪笼草的养分。不过俗话说:“有舍有才得”嘛,猪笼草的蜜糖也受损了不少。

  二、食人树

  爱用“美人计”的食人树长得可是天地间的一绝:一根秀丽的树干傲然向上,左右两边各分出许多枝杈,枝条上坠满了碧绿无瑕的垂蔓,全树散发着光亮,如同碧绿的礼堂,可是,一有兽类靠进它身边,它的垂蔓便像章鱼的触手一样疯狂地舞起来,猎物便会被死死抓住,在一分钟内就会被消化得无影无踪,令所有动物都对它不寒而栗,退避三舍。

  它们虽然有危害,使人类和动物不敢进行靠近,但科学家们却从它们身上受到了很多启发,从而发明出了各种优良武器呢!

  【篇二:大自然的启示】

  今天,我在放好沙子的盘子埋下了一颗豆子,再在豆子上放了一块石头。想看一看他的生命力如何?

  经过了风吹雨打,我以为它会死。不是的,它现在,用吃奶的力气,终于长出了芽。只不过才长出一点点嫩绿的芽,我知道要让它打破石头,才可以生长。不然,等待它得就是死亡。因为日积月累,小芽长呀长呀,终于快顶到石头了,这就是它和石头的生死决战。刚好,今天是星期六,我快速写完作业,就来仔细观察它。

  一分一秒过去了,小豆芽在加油顶破石头。一小时过去了,石头一点儿也没动,更别说顶破了。我想我在浪费时间,又觉得在发呆,便想去玩一会。我想做事不能半途而废,而是我又静下心来观察,时间一点点地过去了,一小时后,终于小豆芽顶出了一点点石头,这可是多大的`成功!小豆芽在不断的努力,终于在两天后,把石头顶开了。小豆芽战胜了关卡,这是多大的成就呀!

  弱小的豆芽顶开了大石头,它是我们的榜样,是呀,再弱小的事物也有优点,不要小看那些弱小的人。