中学生作文

【精品】中学生作文集锦10篇

　　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的中学生作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生作文 篇1

　　我相信一颗宽阔的心，勇敢的心，敢于先行的心配得上这世界的最辽阔和最雄壮。

　　尼采说打从半高处看，这世界最美好，而我以为，会当凌绝顶才对得起庄严生命给予的责任和发展时代给予的重重期待。会当凌绝顶不是为了走在谁人之上，而是将世界纳入胸襟，不是期待那一览众山小的独尊，而是思考并了解以天下为己任的意义。

　　恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。我不愿意满足于打从半高处看世界的安逸舒适。采一朵小花、玩味一只小虫的小小得意，那不是我所期待的激昂生命，有悖于我最理想的忠诚。

　　意气风发的年纪，有人留恋于眼中的美好，止步于半高处的安逸生活，有人背起行囊又一次出发，艰难跋涉于寂寞的小路，坚定地离开热闹的山腰。于是前者选择了游刃有余地处世，后者选择了其心所善的济世，处世和济世之间，人生从这里拉开了屏障。

　　我想我会坚定地选择继续奔走，不是没有看到半山的美丽，不识不知满足的贪婪，不是只知埋头赶路不懂欣赏的愚钝，是不止于安逸的勇敢和倔强，是对坚守已久的理想的捍卫。励志作文 我想一颗宽阔的心、勇敢的心、敢于先行的心可以容得下那山巅的美好与疾苦，那疾苦恐怕是百姓乃至人类的大疾苦，那美好却也一定是这世界最能撼动心灵的最美好。

　　亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔，楚大夫的济世情怀容得下这世界的美与丑、善与恶、辛酸苦难与高处不胜寒的寂寞孤单，品尝了跋涉的.艰辛、高处的寒气，心之所善却犹未改悔。立于山巅的你面对的早已不是山腰那种安逸的美景，而是从心中涌出的欣慰满足。心是幸福的，那所见的都是美好的。你会明白，美好不是一片景色能带来的，它在于心的体会。

　　风华正茂的年轻人，我们不是应止步于半高处安于享乐的人，我们不是为享乐而活着的人，我们的身上应有济世的情怀和成为先行者的勇气，应当有乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路的精神。

　　不要说打从半高处，世界最美好，那辽远的天空下自有那更美好的心体验。会当凌绝顶，一切都不一样了。

中学生作文 篇2

　　乘上了开往银瓶山拓展基地的客车，踏上了通往银平山的小路，走进了基地的广场，一阵阵充满军人气息的秋风向我们扑来，我们开始了为期六天的军训生活。记得，在广场上教官对我们说的第一句话：“在这里，我们要穿军人的服装，要守军人的纪律，我们就是一个军人，是军人我们就应该严格要求自己，一切听从指挥，而且要不怕苦，不怕累，像军人那样生活，像军人那样训练。”是啊！不经历风雨怎能见彩虹？不经历挫折怎能获得成功？

　　仍旧昰纯净的天空，却肆意地放纵着烈日，让它毫无忌禅地覆盖着整个大地，地面仿佛被巨大的蒸笼罩着似的。每天训练十多个小时，烈日当空热气逼人，但我们还是一遍又一遍地重复着训练动作，一遍又一遍歌喊着口令，我们用全身的力气吼叫着，却总不能让教官满意。腰酸了，必须撑着，背疼了，必须挺着，喊哑了嗓子，喉咙还要照样忍痛嘶叫。说实话，不是没想过要松懈，可是每当看到教官在大操场上的队列间来回奔波的'身影，每当听到在队列中班长那沙哑但底气十足的口令，心中便又燃起了动力，打起十二分的精神。敢问，人生中能有多少个这样的六天呢？

　　在这六天里，日晒过，皮肤晒得能感觉到疼痛，我只是在休息时抹一抹头上的汗珠；雨淋过，冻的全身发抖，我只是在回寝室之后默默地把湿衣物挂在衣架上；腿酸过，脚痛过，每一步都很难受，我还是努力将每一个动作做到位。日晒雨淋，我们的训练依旧，不论是流汗还是流泪，我们的步伐不能停止。铁一样的纪律无时无刻地约束着我们。在严格要求下，所有的一切，我们必须坚强的面对。因为我们身披军装，因为我们身在这绿色的军营。

　　每当我觉得很苦很累时，每当我想松懈时，我会振作起来，因为我知道每个人都一样，就连教官也是由最基本的开始练的，他们付出了更多的汗水，我们这点小小的苦又算得了什么呢？我常会因为没做好而被批评，但我总觉得应该做的更好，只要我努力做了，无论是被表扬还是被批评都是值得的。这次军训虽然辛苦但也教会了我怎样做一个坚强的人，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度。通过这次军训，我长大了﹑懂事了，懂得了自制、自爱、自理和自强。我希望我所走过的每条路，都应该留下自己的足迹。我已经长大了，有必要去经受风雨的洗礼，在学习生活中，认识自己、提高自己、完善自己。只有这样我们的生活才会充实，才会幸福，否则我们的前途会是暗淡的，理想会是遥远的。我坚信只要我们不怕苦，不怕累，努力付出，就一定会有收获。

　　军训结束了，但我们永远不会忘记这里，因为在这里我们挥洒了我们为布心中学的第一份汗水，付出了我们为布心中学的第一次努力。我们会永远记得这里——银瓶山拓展基地。

中学生作文 篇3

　　“别再写文章了，去看场电影吧。”潇走过来。我在想：“该取个什么题目呢？”“你为什么这般倔强！整日埋头写着别人难以理解的你所谓的文字，你究竟为什么要书写！”潇明显有些生气这是不常见的。我的笔停下，迷失了方向。是啊，我究竟为什么要书写呢？整日做着自己也不知道答案的事情，是可悲的'。我转过身，望着镜子中略带青涩的脸庞熟悉而又陌生的自己。恍惚间，我寻到了自己的岸。“青春，是一场不回头的旅行。我愿把它镌刻成文字，蓝天下，绽放在青春的花端！”我握着笔说。潇，望着盛开的栀子花，轻搭我的肩膀。芬芳的倩影下，与我对视而笑

中学生作文 篇4

　　女孩很认真地按老师说的去做，回家后先擦地、再洗碗，然后在作文中写道：通过干家务，觉得做家务活很累且没意思。平时妈妈让我好好学习，怕我不好好学习将来找不到好工作，我一直对妈妈的话不在意。现在通过干家务，觉得应该好好学习了，担心长大后找不到工作，就得去给别人当保姆。

　　这个刚开始学习写作文的小女孩，她说的话虽然谈不到“高尚”，但是真心话。可这篇作文受到老师的批评，说思想内容有问题，不应该这样瞧不上保姆，要求重写。

　　小女孩不知如何重写，就问妈妈，妈妈说：你应该写自己通过做家务体会到妈妈每天干家务多么辛苦，自己要好好学习，报答妈妈。小女孩说：可是你从来不干家务，我们家的活全是阿姨在干，你每天回家就是吃饭、看电视，一点也不辛苦啊。妈妈说：你可以假设咱家没有保姆，家务活全是妈妈干。写作文就要有想象，可以虚构。

　　教师和妈妈的话表面上看来都没错，但她们没珍惜“真实”的价值，曲解了写作中的“想象”和“虚构”，这实际上是在教孩子说假话。虽然主观用意都是想让孩子写出好作文，却不知道她们对孩子的指点，正是破坏着写作文中需要用到的一个最大的“技巧”――“说真话”。

　　之所以说“说真话”是写作的最大技巧，在于说真话可以让人产生写作兴趣，发现写作内容，即想写，并有东西可写――没有这两点，写作就是件不可想象的事。

　　写作激情来源于表达的愿望，写真话才清楚自己想表达什么，才有可表达的.内容，才能带来表达的满足感。没有人愿意为说假话去写作。无论日常生活还是写作，说假话总比说真话更费力气，难度更大，并且虚假的东西仅仅带来需求上的满足，不能带来美的愉悦。

　　如果孩子在写作训练中总是不能说真话，总是被要求写一些虚假的话，表达自己并不存在的“思想感情”，他们的思维就被搞乱了。这样的要求会让他们在写作中不知所措，失去感觉和判断力，失去寻找素材的能力。于是他们遇到的最大问题就是――不知该写什么。

　　不说真话的写作，使学生们在面对一个命题时，不由自主地绕过自己最熟悉的人和事，放弃自己最真实的情绪和体验，力不从心地搜罗一些俗不可耐的素材，抒写一些自己既没有感觉，又不能把握的“积极向上”的观点。这可以解释为什么目前中小学生有这样的通病：在写作文时没什么可写的，找不到素材和观点，拼了命去凑字数。

　　这样做出来的作文可能符合“规定”了，但它的负面作用会很快显现出来――不愉快的、做作的写作让孩子们感到为难，感到厌倦，写作的热情和信心被破坏了。这可以解释为什么现在有那么多孩子讨厌写作文。

　　现在中小学作文教学花样何其多，作文课上，老师会告诉孩子很多“写作技巧”。但那些都属于“小技”的范畴，最大的技巧“说真话”却总是被忽略，甚至被人为地毁坏着。当一个人干一件事时，如果没有“大技”只有“小技”，他是既干不好也干不出兴趣的。失去“大技”，其实连“小技”也难以获得。

　　尽管教师在讲“作文技法”时都会讲到写作要有“真情实感”，可学生在实际写作中很少被鼓励说真话。来自教师、家长和社会的“道德说教”意识仍强有力地控制着学校教育，从孩子开始自我表达的那一天，就急于让他们学会说“主流话语”，而从不敢给他们留下自我思考和自我表达的空间。教师对作文的指点和评判，使学生们对于说真话心存顾虑，他们被训练得面对作文本时，内心一片虚情假意，到哪里去寻找真情实感呢？

中学生作文 篇5

　　秋夜，凉意习习，风拂动窗外的柳梢，淡淡月光抛下一段疏影，不知不觉牵扯出关于成长的回忆。

　　那亦是一个秋天，月还未落，却显得格外清幽冷峻。昏黄的路灯下，父女俩一长一短的影子沿着路边缓缓移动，空气中氤氲着女儿略有撒娇的声音。我一只手挽着父亲温暖的胳膊，另一只手上下摆动着，眉飞色舞的讲些什么，时而大笑，时而蹙眉，时而扮出一个鬼脸。父亲始终低头专注地看着我的侧脸，或也随着我摇头晃脑，凝神倾听着……

　　不知何时开始有那么多的事要抱怨，一看见父亲，我便像遇到无需回收的垃圾桶似的，就把一肚子的苦水倾倒，父亲总是笑而不语，温和而睿智地静静看着我，他的'目光像一口深井，盛满无尽的耐心。而往往是还没有念叨完，就已到家，我忿忿地往门前娇弱的柳树上踹上两脚，然后一脸不满地走进家门。我从未注意，身后的父亲正看着我，摇头叹息。

　　父亲年轻时便是位成绩优异的好学生，他总喜欢趁空闲检查我的作业。父亲坐在我的书桌前，本来就稀少的头发中，一两根银丝赫然在目。“来，把这条题目讲给我听！”沉思许久的父亲忽然转身朝我命令道，眼睛里是不可置否的凌厉。我觉得诧异，平日幽默风趣的父亲何曾变得这么严厉？我瞥向桌上厚厚的作业本，心中一阵焦躁：“你管那么多干嘛？都订正过了还不会吗？你不知道我作业多啊！”如同蜡烛燃尽一般，父亲的眼神立刻黯淡下来，瞳孔里满是一眼望不穿的黑，他始终没有吐露出一个字，仿佛要耐心等我发泄完，可我明明看见他的额头有狰狞过的痕迹。

　　窗外，风突然大了起来，那株柳被风强迫着敲打窗棂。我的心一阵抽痛，隐隐为刚才的冲动后悔，躲在床上，暗自怄气。漆黑的房间在“吱呀”一声后射出无数刺眼的光线，父亲紧抿着嘴唇向床边走来，轻轻帮我把被子往上拉了拉。“哎——”长长的叹息过后，又喃喃道：“孩子，我知道你压力大，但——但我也知道你马虎，不想你以后……”后面他究竟说了什么，我分辨不出。我只是觉得无地自容，含泪看着他蹑手蹑脚走出房间，光线越来越细，静止在锁洞咬住锁舌的声响中。

　　长大，似乎只是一瞬间的事。翌日，上学经过那柳树，它被风雨摧残得七倒八歪，可微黄的叶透出几分罕见的生机。走出好远我又回头，父亲深邃的目光一直紧跟我的身后，我嗫嚅着，想说什么终究没有说，我想父亲此刻一定听得懂我在想什么吧！

　　如今那株瘦弱的柳，已经形成了一片绿荫。我的成长，在父亲的倾听中愈发健壮。成长，也需要倾听！

中学生作文 篇6

　　前不久，我在《楚天都市报》上看到这样一篇报道：武汉大学大二学生王正林因从小遭遇意外，失去了双臂。但他没有被伤残压倒，硬是用双脚完成了许多人用双手也做不了的工作。报纸上，王正林面带微笑，正用双脚飞快的敲打着键盘。我想，我们每个人的命运不一样，但不管顺境也好，逆境也罢，却要始终面带微笑去生活，做生活的强者。

　　由王正林的事，我想到了我自己。我小时候出生在一个幸福的家庭，在父母的的关爱中渐渐长大。一转眼，我就上一年级了每天早上我都在父母的目送下高兴的去上学，放学后回到家里又有丰盛的菜肴等着我，日子过的无忧无虑。后来父母要去远方打工，开始我硬是要跟去：“你们走了我怎么办啊?”父母跟我说了很多好话，最后我眼里噙着泪水去送他们：“你们一定要早些回来啊!”

　　在爷爷奶奶家里，第一夜我就偷偷的'哭，直到哭累了才睡去。在学校里看见小朋友一个一个的被他们的父母接走，我想哭，但又怕别人笑话，就只好忍住泪水走回去。饭桌上，虽然香喷喷的饭菜摆在我面前，可我的喉咙里总是梗住的，怎么也吃不下。

　　爷爷奶奶看见我这样，就常常安慰我。于是我渐渐的习惯了这里的生活，快乐又回到了我的身上，爷爷奶奶也高兴起来了。有时候我会接到父母打来的电话，在他们温暖的话语中，我更加努力的学习，成绩一直名列前茅。

　　我有时在学校回收到父母来信，在他们无声而又满怀期望的话语中我找到了自信，坚信我自己能行。第一次寄出我给父母的回信后，我欣喜若狂，知道了世上的事并不难，只要你用心去做，成功就是属于你的。

　　当我在学校遇到一些不顺心的事时，我的眼前就会浮现出老师教我们的“自尊、自信、自强、自立”，这八个字让我乐观开朗起来，让我既不自卑也不自负，在我成长的路上扫平一切障碍。

　　再看一看别的人吧。有的人因为残疾了而自暴自弃，认为老天爷对他不公平。其实这样的人是最愚昧的，老天爷给每个人的时间和精力是一样的重要的是你是否是在利用这些宝贵的时间去锻炼普通人能做的事!

　　比如像霍金，他的双手上只有两跟手指了，双腿又瘫痪了，只能坐在轮椅上。但他没有就这样被压倒，还完成了著名的牛津大学的学业。这一切都是一个残疾人做出来的成绩，我们完整无缺的人就不能这样吗?

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。是的，如果你面对困难临阵退缩的话，那么你就一事无成，只有用乐观而又积极向上的精神去战胜困难，这样才能走过生活中的风风雨雨。

　　所以我们要笑对生活，做生活的强者!

中学生作文 篇7

　　人们欣赏争芳吐艳的花，欣赏绿荫参天的树，欣赏忠心耿耿的狗，欣赏聪明乖巧的猫。

　　可人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？不，我认为人最高价值的欣赏，在于对事物内在的品格的肯定，坚定信念的欣赏，良好个性的认可。

　　因此，我欣赏有王者尊严的狮子。

　　很小的时候，我就在看动画片《狮子王》这虽然是美国动画大片制作公司总裁华特•；迪士尼精彩绝伦的想像，但是谁也不可置疑这是从现实生活中的狮子为原型加工出来的，所以谁能否认《狮子王》真实地再现了狮子的品格与本色呢？

　　狮子是尊严与权利的象征。

　　大家都知道被誉为“世界八大奇迹”之一的`埃及金字塔吧！在最大的胡夫金字塔旁边，就坐落着一尊象征着法老尊严和权利的狮身人面像，三千年前享誉世界的古代埃及文明，就将狮子当作尊严和权利的象征，可想而知，狮子饿王者尊严历史已经有多么的悠久了吧！

　　人们之所以敬畏狮子，当然更重要的是狮子的王者风范。

　　狮子是傲视群雄的王者，是强大的猎食者，是风度翩翩的贤君。狮子还有王者霸气，王者尊严，王者风范，这是大自然赋予狮子的本色，使人望而生畏。其实人活着就该如此，不活则罢，要活就活出精彩，活出价值，活出尊严。用尊严来表现自己尊重生命，尊重生活的执着。因此，我欣赏狮子，欣赏尊严。

中学生作文 篇8

　　希望的力量有多大?帮助一个人做成一件事?引导一个人走向成功?还是……我一直得不到答案，直到读完了《根鸟》这本书，我才明白，希望的力量是无穷的，不可估量。

　　根鸟是一个十四岁的少年，一岁时她妈妈去采果子，之后再也没有回来，了无音讯，他从小和靠打猎为生的父亲相依为命。一天，根鸟去树林里开始进行他的第一次打猎，却从一只白色的鹰那儿得知了一个名叫紫烟的女孩去悬崖上采花，掉进了一个开满百合花的大峡谷。从那以后，根鸟总是梦见大峡谷和紫烟，这一直困扰着他。于是，他便下定决心，一定要从大峡谷里救出紫烟。一段漫长的旅行开始了。一路上，根鸟走过沙漠、青塔、鬼谷、米溪等许多地方，遇到了为找梦不断前进的钣金先生，知人知面不知心的长脚，深不可测的独眼老人，心地善良的.秋蔓……一路上，根鸟面对着许许多多的危险，有许多次他甚至想要放弃，可还是坚持了下来。支撑他的是什么?是希望!是眼前的希望，哪怕是渺茫的一丁点儿希望，他依然不放弃，一直向前走去。在经历了无数的困难与不幸后，根鸟终于找到了那个开满百合花的大峡谷……

　　在人生的道路上，道路永远是崎岖不平的，而希望，便是一缕春风，把你从绝望中唤醒，从失落中拉起，从害怕中感到温暖。凡事都有希望，一丝渺茫的希望也可以创造奇迹，给你走下去的勇气。在山穷水尽的绝境中，只要抱有希望，再坚持一下，也许前面就是青山碧水;在冰天雪地的严寒中，只要抱有希望，再忍耐一下，迎面而来的必定是一缕温暖的春风;在弹尽粮绝的情况下，只要抱有希望，在支撑一下，可能马上就来到了世外桃源……自从读了《根鸟》这本书，我在负责的事情一筹莫展时、对一些知识一窍不通时，画画的时候画错一笔时，我都抱有希望，用乐观的态度去面对他们，所有的困难都茅塞顿开似的解决了。

　　“生活于愿望之中而没有希望，是人生最大的悲哀。”正如但丁所说，希望是多么重要啊，我以后一定会凡事抱有希望，做一个乐观的人。

中学生作文 篇9

　　现今，在大学校园里，有很多大学生都在搞勤工俭学，更有为数不少的中学生利用利用假期打工赚钱。

　　中学生打工有很多好处，首先可以早些接触社会，认识社会，为将来走向社会打下基础。现代社会，竞争十分激烈，不能适应社会就会被社会淘汰。我有一位同学，假期中在小饭馆里当服务员，早起晚睡，每天要忙十二个小时以上，没有家里的软床，吃的也是粗茶淡饭，可开学后每个人都能看出她的变化：说话不再娇滴滴，干起活来不怕脏不怕累，人也成熟了许多。

　　其次，可以了解父母工作的艰辛，更能体谅父母。很多家庭都存在着“小公主”、“小皇帝”现象，挥金如土，爱慕虚荣，出去打打工，不但可以锻炼自我，更能体会到每一分钱都是靠辛勤劳动换来的'，钱来之不易，从而改掉奢侈的不良习气。

　　再次，有些同学平时对自己没有信心，有自卑心理，怀疑自己的能力，打工是一种不很寻常的经历，每个人都会对小小年纪就有打工经验的人刮目相看，从而可以使那些同学恢复自信心，对人生的态度更加积极。

　　但万事万物都有一利必有一弊，中学生打工也是一样。

　　中学生毕竟年龄小，社会阅历少，到了社会上难免被一些不好的人或物所蒙蔽。难以区分好坏、是非，容易受不良社会风气的影响，产生错误的人生观、价值观，也有可能结交上市井流氓之类的社会渣子，走上违法犯罪的道路，想要迷途知返就不容易了。

　　但我认为，总的来说还是利大于弊，人不能因为怕噎死就不吃饭，同样，也不能光看弊而不看益处，只要好处比坏处多，仍是可以提倡的。

中学生作文 篇10

　　时逝如水，稍纵即逝，且悄然无声。那忘不了的初一，又现脑海。

　　————题记

　　转眼间初一就过去了，与初一挥手告别的，只有自己那初一的身影，但那难忘的初一，有酸有甜、有苦有辣——那滋味，总令人回味无穷。

　　难咽“苦瓜”

　　随着“ 集合、集合！”的喊声，又夹杂着哨声的伴奏，一千多人的军姿站立已经出现在广大的操场上。教官头上冒着汗，学生头上也冒着汗，衣服也湿了一大片，但不能用手去擦——不是不能，而是不敢。

　　军训时的跑操，是最难忘的。还记得第一次跑操时那不计其数跌倒的.学生吗？那时我们看着看着就会破涕为笑。跑操不合格的话，教官就会罚，有时甚至还会因一个人而牵连一个班。受罚时，只能在操场上顶着烈日奔跑、奔跑……

　　那段日子——真苦！

　　超酸“青檬”

　　“起床了，起床了！”还没到五点半就被楼长叫醒了，可谓“铃未响，身已起”。唉，这可是开学第一天啊！到操场跑过两大圈后，回班读书。第一堂课，我几乎是睡着上完了。中午开饭，到了餐厅，我几乎想呕，一点也不想吃。但还是要了一些饭——如果再不要，恐怕要饿死在学校了——不能出师未捷身先死啊！不过，后来马上就适应了。

　　那段日子——真酸！

　　爆辣“山椒”

　　开学没几天，我就闹事了——我和我班的一位男生，在晚自习时吵闹的快把教室的天花板都掀了。这事传到了老班耳朵里，她生气地分别给我们的父母打了电话，结果、、、、、、呃呃，哎，不说了，此等丑事，怎能外传？

　　那段日子——真辣！

　　初一匆匆而逝，而我们现在要做的，就是珍惜初二！