初中生活作文

时间:2023-05-29 08:00:04 初中作文 我要投稿

【精华】初中生活作文集合6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的初中生活作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】初中生活作文集合6篇

初中生活作文 篇1

  世间的一切本来是非常美妙的,可是有些无聊的人,总是觉得生活无味,没有任何色彩,我曾经就是那些无聊的人中间的一个,而且,我曾经是那么憎恨生活,憎恨它给我带来这么多麻烦,我真的非常讨厌它。

  有人对生活充满乐观的态度,把生活当做自己的朋友,天天将笑容挂在脸上,无论遇到什么麻烦,笑容是他的专属,不哭泣,尽管内心早就被泪水淹没,可是还是那么坚强,笑着对待每一个人。有的人却不一样,对生活是消极的,把生活当做自己的敌人,每一天都对别人没有一颗真诚的心,敢问这样的人,会有人敢和他做朋友吗?因为他对自己不真诚,对生活不真诚,别人就不愿意接受他。

  生活最需要色彩。

  只有那些很无聊的人才会觉得生活平淡如水,没滋味,它只不过是一杯普通的不能再普通的白开水,尽管我曾经也这样认为。因为以前我每天好像都做着同样的事情,没有安徒生童话中的奇幻,没有哈利波特的冒险,生活的乏味是给我寂寥,我渐渐也习惯了这样的寂寥,所以,现在有人说我很孤僻时,敢问,在这种环境长大的我会很活泼吗?越是这样,我越想去创造它,我不要寂寥,想要给它增添色彩。

  生活需要的色彩需要我们去添加,不是吗?做许多有意义的事,让自己的生命充满阳光,带来彩虹;好好学习,让父母和老师不为你担心……或许有一天你会发现,原来我的生活很丰富,不无聊,也不枯燥。可是许多人,没有认识到这些,对自己是那么没有信心,总是惦记别人怎么样,呵呵,其实啊,是正常的,不是吗?有时,我也会因为自己的不足,而想到别人比我好,我甚至为这件事,哭的很伤心,其实事后发现,自己并不比别人差啊,无论你是成绩优异,还是成绩很糟糕,最重要的'是你给你生活增添色彩了吗?真的,不要去想自己比别人差,要想到自己的优异,或许你的体育超过别人,在篮球场上,你可以展示你的本领;你唱歌的天赋比别人优异,在唱歌比赛中,你就要努力点,拿出自己最真实的水平。

  现在,我们应该走出幻想,曾经的你,曾经的我,不懂得如何对待生活,那么现在开始,我们就要努力为生活增添色彩,走出那段我们不向往的日子,而朝着生命最辉煌的地方走去,你会发现,路上的灯火阑珊,早就不见了,现在为你照亮前进道路的是一盏明灯,它会一直陪伴你一直到最后的,那盏灯就是你的内心,让你的心带你去走吧。这一切,都要感谢生活中的色彩,对吧!?

  生活最需要色彩。

  为生活添砖加瓦,加紧做吧,生活不是无聊,是缺少色彩,你一定要记住,因为这是你一辈子都要做的……

  你为你的生活增彩了吗?

初中生活作文 篇2

  许多学校都明文规定:不可以染发、烫发、戴耳环、穿超短裙,抽烟、喝酒等,但是走在校园中,仍然可以看到许多违反上述规定的同学们,他们往往被校内师长纠正,却毫无悔意之心及改进之举。

  “只要我喜欢,有什么不可以?”或许很多人都把这句话的意思扭曲了,把它当作“为所欲为”的借口,使得人们只要做了违逆天良的事,就把这句话当成挡箭牌。但是,其实这句话真正的意思是:当我们做的事情没有妨害到他人,自己又很喜欢,为什么不能做?这是一句要鼓励我们“去做自己喜欢且正当的事情”的话。我有个朋友热爱美术,且具有天份,她的母亲不希望其继续学画,但因为她抱持着对绘画的热忱,努力与母亲沟通,最后又可以继续享受画画的乐趣了。我从她身上看到,即便受到挫折,对于喜欢的事情仍应勇往直前、择善固执。

  由此反观,个人的服装仪容并没有妨碍到他人,一个也不会因为服仪与他人不同而品性欠佳,因此我觉得穿自己喜欢的'服饰,打扮自己喜爱的造型,只要我们喜欢,有何不可?我认为,学校的发禁、服仪规定反而限制了学生表现自我的良机。

  身为青少年的我们,或许愈来愈有主见,个个都希冀能做自己喜欢的事情,师长们也乐于引导我们适性发展。只要我们做到个人言行举止自由的范畴止于不妨碍他人的自由,不触犯法律,或许关爱儿女、学生的师长们,也可以和我们一起大声喊出:“只要我喜欢,有什么不可以?”

初中生活作文 篇3

  小学时,当听到别人说起初中生活是多么地丰富多彩的时候,我就会对她充满向往。可是一旦亲身经历过时,就会品尝出里面的酸甜苦辣。

  知识是无价之宝,我每天都做梦盼望着能够学到更多的知识,所以也每天都期待着快点能够升入中学。现在,我的愿望终于实现了,我已经是一名初一的学生了,每天都生活在知识的海洋里。在老师和同学们的帮助下,我已经成为一个满肚子里都是墨水的人了。

  从小我朋友不是很多,走在路上看到同学们都的拉着手和自己的朋友回家,心里便充满了羡慕。心想,要是我能够像同学们一样能够交到许多知心的朋友,就不会像现在这样孤独和心事重重了。随着年龄的增长,我上了初中,在初中生活里 我终于交到了许多别有趣味的朋友。他们给我带来了无限的欢乐。

  我现在已经是十四岁了,别看我年龄大,但是行起事来就像个七、八岁的'小孩子,整天都是娇声娇气的,我是多么希望能够随着年级的跨越,能够在更多的同学中学习他们小大人的表现,促使自己快点长大啊!

  一上初中,老师就给了我一个班干部的职位,每天都生活在忙碌之中。除了忙着学习,就得忙着去开会,回来后还得向同学们汇报开会的内容,初中生活真是酸。

  升入初中后我有了自己的爱好,课余时间里我都处在自己的爱好中,爱好让我尝到了初中生活的甜滋味。

  现在 的我已经逐渐地走向成熟,我会更加努力,让自己变得更加优秀,让以前的那个天真幼稚的小孩子形象消失,呈现在别人面前的 一个懂事、只事干练的小大人形象。

  我想,这是我一定能够做得到的!

初中生活作文 篇4

  看过《大鱼海棠》电影的人,一定都觉得画面很美,很有意境吧。没错,那就是中国画风。我爱好中国画,学习中国画已经一年多了。中国画,简称国画。让我先介绍一下国画的来源吧!最早的记录是画在岩壁上陶瓷上,到了汉代,成了气候,可以画在帛布上,画在宣纸上。有人物画,山水画,花鸟画和设计画。近年来国画已经进入全世界。

  我的国画老师郑老师,是我最喜欢的老师。我最喜欢看他在画室里作画。大画室里面有一张很大很大的桌子,墙上有一个很大很大的画布,画室里有很多老师大型作品。这些画里,还有我和郑老师一起合作的呢,画中的小山,竹子和树叶可都是我画的呢。

  记得我刚去学画的时候,不认真,一不注意,毛笔落笔时,掉个大圆点在宣纸上,老师就耐心讲解,会从大圆点画出一幅美丽的画,让我重新再画,每一幅画,我会画个几张,老师选出来,指点指点,铺在地上,让我修改,选一幅自己认为好的画,带回家。妈妈就贴在我房间的墙上。

  “这次好好画,让你参加童年童画绘画比赛。”老师说。真的吗?老师让我参加比赛。那我可要好好努力了。我在画室里,画了一天,画了一幅大熊猫画,六只各具形态的大熊猫,有的吃竹子,有的在玩耍,有的在走路。但是有两只大熊猫不太传神。老师就让我从电脑上看熊猫,观察有什么不一样。后来,我又画了两次,老师帮我选了一幅画,拍照片,上传给比赛组委会。一个月后,作品获奖了,虽然没得到一等奖,我已经非常开心了。我把证书给老师看。郑老师说:“你是很有天赋的'孩子,以后国画的传承,要靠你来接力!”老师的话语重心长,我听在心里,很是感动。其实我的获奖作品里,有您修改的笔墨,您耐心的指导。

  我喜欢去郑老师的画室,不仅仅因为学画,我还可以看许多书,听他讲故事。今年郑老师忙着年底的画展,我暂时要等三个月才可以去继续画画,郑老师说:”你已经能独立完成一幅画,就自己每周送一幅画给我看看。”我太贪玩了,两周没有画画,其实我特别想去您的画室。特别怀念和老师一起画画的日子,希望我也能像老师您一样,画出更好的画。

初中生活作文 篇5

  在过去的岁月中,我已走过一段长长的路,有笑有泪,那些或深或浅的脚印,都已成为永远的记忆。告别了无忧无虑的童年,离开了天真烂漫的小学时光,我跨进中学的门槛,摆在我面前的一切都是新的,但我毫不畏惧,因为这里的一切,都是我所向往和热爱的中学。

  我原以为初中生活与小学生活没什么两样,只不过多了几门课而已,但事实上是我错了,初中生活见证着一个人从少年到青年的生命进阶,没错,在小学时,我们都还只是少年,只是个孩子,很多事情都由老师和家长来处理,但是初中却有了天翻地覆的改变。

  初中生活如画般多姿多彩,早晨,我们迎来了充实的`一天。学习的科目是不少,但丰富有趣的活动也有很多。课堂上,老师们一个个都幽默风趣,同学们不再感到枯燥乏味,都飞快地转动大脑,调动起自己的思维,积极投入课堂,举手发言,陈述自己的观点,不害怕错误,遇到难题都主动迎难而上。操场上,到处都是同学们与老师玩耍的背影,同学们之间没有矛盾,都在尽情的释放友谊,还有老师和同学说悄悄话、开玩笑……初中的老师不再让我们觉得遥不可及,而都是我们的好朋友,我们的亲人,师生之间的那层纱,正在一点一点的揭开,师生之间没有隔阂,校园到处都充满了欢声笑语。但有时,校园里却如夜般静谧,自习课上,同学们不再小声说话,不再东张西望,而是各做各的一份事,不互相打扰,建造了一个安静良好的学习气氛。午休时,关上灯,不用老师的看管,大家都如同在夜里似的,甜甜的进入梦乡。我爱这种生活,自主、自立、自理、自强,在这温暖的大家庭,我们一同成长。

  初中生活是我们人生中一个转折点,它如画般多彩、如鸟般欢乐、如夜般静谧、同样也如荆棘般艰难。让我们怀着梦想,怀着希望,拥抱属于我们的灿烂辉煌的初中时光。

初中生活作文 篇6

  特默+特困+特快=特色班

  ——题记

  俗话说,特色班的学生有“三高”。“高素质,高成绩,高智商。”真的是如此吗?让我带您走进我们的“特色生活”

  特默班

  春天,是好鸟相鸣的时节,校园里嘤嘤成韵,教室却失去了朗朗书声,同学们都埋着头,安心地写着作业,钢笔划过纸面的撕拉声汇成一曲和谐的乐章。倘若此时,你路过窗前,一定会认为是上自习,不禁感叹“特色班,可真是名副其实呀!”熟不知,此时正有一位老师站在讲台上,脸红耳赤,张牙舞爪,义愤填膺地发表着演说。老师气得火上眉梢,学生却一脸泰然;老师骂得激情四射,学生却是安然自若;不论老师怎样暴跳如雷,我们只有一条“沉默是金”!用老武的话说,我们是生错年代了,若是生在抗战时期,铁打的`是一位顽强的革命烈士。不论敌人怎样威逼利诱,如何软硬兼施,我们的回答都只有一个“QUIETING IS GOLD”

  特困班

  冬天,窗外大风呼啸,白雪纷纷。教室里同学们一个个歪瓜咧枣,昏昏欲睡。政治老师一进班,一阵困意随风而来,望着政治老师黝黑的脸颊,听着老师念经般的讲义……汉字化为瞌睡虫爬上眼眶,定义汇了摇篮曲萦绕耳畔……同学一个一个就地卧倒,在梦乡中做着笔记……

  特快班

  笔记本堆成了山,粉笔头撒得满地都是;同学都上紧了发条,像个机器人不停地转来转去。把满是窟窿的裤子锁进皮箱,从衣服堆里翻出早已发黄的校服。合上一本本时尚杂志,翻开那尘封已久的英语课文。在瞌睡虫叫嚣的时候拧一下胳膊,清醒之中带着一丝疼痛。

  速速一挥笔,结束了次次考试;速速一句话,解答了道道难题;速速一迈步,走完了我的初中特色生活。

  在沉默中思索,在梦幻中奋起,以速度走向胜利之巅,

  特默+特困+特快=我的初中生活

  ——后记

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