【必备】中学生作文汇编9篇
在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的中学生作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
中学生作文 篇1
1、文章前后连贯,形成完整的形象。
2、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
3、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
4、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
5、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
6、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
7、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
8、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
9、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
10、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
11、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
12、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
13、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
14、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
15、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
16、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
17、注意观察具体事物,并展开合适的.想象,这是本文的成功之处。
18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
21、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
22、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
23、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
24、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
25、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
26、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。
27、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
28、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
29、全文通俗易懂,趣味性强。
30、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
中学生作文 篇2
我曾认为人生是个漏斗,生活的种种经历则是漏斗中的细沙,随着时间的流逝,所有的经历都将成为过去。但谁又不会有回忆呢?那些回忆有的充满欢乐,有的令人悲伤;有的给我们的未来带来幸福,有的却给我们的未来送上最可怕的恶果。
那么怎样才会守护到未来的`幸福呢?或许我们该让我们的人生过滤了。
在这校园中有许多树,有的高大笔直,有的纤细可爱,有的婀娜多姿……但令我记忆最深刻的还是学校植物园里的那一株老樟树。
那一次,我和一些朋友在植物园中游玩,随着欢乐的鸟叫声,我遇到了它——一株伤痕累累的樟树。它的伤痕已经在很高的位置了,显然那些对它来说痛苦的记忆已经过了几十年了。
我走上前去,只见树干上的字刻得很深,一根笔直坚硬的铁棍直插树心;树干上一根细细的铁丝还牢牢的镶在了树皮里……这是多大的折磨!如果这样的事发生在我们人身上,谁又能不呻吟一声呢?由此,我想起了近来的段考,不禁悲从中来。当试卷一一在眼前亮相,终以退步告终时,这对我无疑是一个沉重的打击,然后我的优势科目——美术的成绩公布时,更如同战场上已负伤的我又被人从背后捅了一刀似的,心犹如落入了万丈深渊。我迷茫、失落、悲伤……那时的大树或许跟此刻的我一样痛苦吧!我思考着,不经意的退了几步,一刹那,我的视野却已容纳不下树上的疤痕了。我只看见它那强劲有力的枝干争先恐后的耸入云霄,吮吸着天边的雨露;我只看见它那调皮的绿叶挠着风儿的胳肢窝,逗得风儿“嗖嗖”直笑,于是自己也忍不住乐了;我只看见成群的鸟儿在它的树干上嬉戏,时儿放声高歌,时儿你追我赶……一切都这么生机勃勃,一切都这么美妙。
是啊!如果当时受伤的小树没有选择过滤掉那些痛苦的回忆,留下宝贵的生长经验,又岂会领略到蓝天的魅力?如果现在我们还在为过去的困扰而止步不前,又怎能去期望明天会更好?人生的确像个漏斗,但不同的是,如果要守护未来的幸福,我们便必须过滤出痛苦的记忆,留下美好,留下经验。那时我们将会发现,眼前的道路会变得开阔许多。
中学生作文 篇3
作家是个大类,往下分还有许多,如畅销作家、文学作家等。这无非是作家的价值取向决定的。是艺术,还是金钱?然而,艺术和金钱是分不开的。
我们得先明白,作家这一职业是做什么的。顾名思义,写。所以,身为职业作家,你先得不停地写,同时也得有目的。书写,用字用词造句,之于作家就像运动员每天的训练一样,不断地刺激使大脑维持状态。
作家的人格也不能完全以其作品的高低贵贱来判别,至少人家是敬业的,而是既然书出版了,想必就会有读者,便承担了服务大众的责任。
当今的阅读取向,无非是快、准、狠,有故事有情节有人物有创新,如此必能在图书市场掀起一股风浪。畅销作家就像应试,熟练了做题技巧(对应过来是写作),还得应出题者(即读者)的需求而变。再者,写出自己的幻想而出的玄幻世界的作者不见得都比连自己在写什么也不懂的纯文学作家低端;读张嘉佳的读者也不见得比读卡夫卡、普鲁斯特都读不懂的读者水平低下。
可是回过头来,还是价值取向的问题。席勒有言:“哲学家和有思想力的作家的任务和使命,即是脱离于当代的束缚,成为任何时代的同代人。”由此观之,大部分畅销作家,也许是自认的,选择了影响同时代的人,收去这小名,再赚得大利,过好这一生。
到了纯文学领域,则复杂得多。诸如托尔斯泰、普希金之属,他们有显著的贵族身份和足够的物质财力支撑,不必为谋生而早早交上文稿,像《安娜·卡列尼娜》等著作可以用上好几年去斟酌,成为艺术性极高的作品。反观陈忠实、卡佛等作家,他们在贫穷中坚守着,生活着写作,写作着生活,在各方面巨大的压力下积聚苦痛,诉诸文字,以其独特的创作手法表现生活中的瞬间,一鸣惊人。
以上两者的归宿是永恒,但痛苦在精神和生活上的程度各不相同。
当然,异类并不是没有。异类作家大都是遇上了好的.出版社,结识了有想法的编辑,可让其作品在抒发自己的心情、表现个人意识、寄托自我理想之时不失畅销性。“首当其冲”的便是拉美文学大爆炸运动的扛旗手之一略萨,以及独揽日本文学市场的村上春树。
而在这新新时代,如此异类会越来越多,会不会像染色体畸变的重复一样,重复的个体多了,重复后的基因反过来,成了正统呢?
心之所向似是可以调和,正如段首所言的金钱与艺术的不矛盾。可冯骥才先生说:“如今中国画家们聚在一起,不聊谁的画质好,只聊谁的画价高。”不知是否值得悲哀?
毕竟作家是文艺工作者,心之所向,还是艺术为重吧!
中学生作文 篇4
树木扶持藤蔓,雨露润泽万物,太阳温暖寰球,造就生机勃勃的世界;关怀温暖人心,同情滋润心灵,慈善造福人类,构建和谐美好的社会。
然而说起慈善这个词,人们总是会和财物联系起来,那么说,你捐的钱越多,你的慈善心就越大么?不然,我听过这样一个故事,说在一个慈善宴会上,一些富商大款在一起夸夸其谈自己的慈善心,只有一位名不见经传的作家默默坐在一旁,独自喝着红酒。这时,一位满脑肥肠的大款走到他面前,带着一丝戏谑和鄙夷对作家说:“你捐了多少钱啊?”作家平静地回答说:“十万。”大款更加自得,嘲弄地笑笑,说:“难道你不知道,我们在座的每一位,都捐了一百万!”作家仍然是面不改色:“这十万元是我全部资产的一半,那么,您口中的'一百万,是您资产的百分之几呢?”
在这个故事中,我们就能看到,慈善不是炫耀的砝码,而且慈善心的大小也不在于钱的多少。汶川地震中,我们也都献出了自己的慈善之心,我的储蓄也全部捐给了灾区,虽然钱不多,但我并不认为我的慈善心就比那些捐出几百上千万的明星富豪要小,相反,这一点资产是我的全部储蓄,而那几百上千万,不过是那些名人资产的九牛一毛。
慈善心并不止于个人,它是具有感染力的,是可以像火炬一样传递下去的。偶然看到这样一个故事,来印证慈善的传递就再好不过了。一个穷小子“辛苦遭逢起一经”,考上了一所名牌大学,家里却无力供他上大学,一位好心人知道了这个消息后,便本着慈善之心,资助这个年轻人念完了大学,年轻人事业有成,想要报答好心人商,却无论如何也找不到他,于是,他便学着好心人,资助了千千万万因为贫困而上不起学的孩子。慈善的传递,由此可见一般。
慈善之心是一种人文情怀,并非只是富人、名人的专利,只要怀着一颗爱心,怀着一颗对生活感恩的心,对人充满关怀之情,每个人都可以成为慈善家。洪战辉从11岁起就照料身患精神疾病的父亲,抚养捡来的“妹妹”,12年含辛茹苦,慈善之举感动中国。
参与慈善活动是精神追求和道德完善的过程。国际知名电视制片人靳羽西把“拥有一颗愿意关怀别人的慈善之心并付诸实践”当作自己的人生信条。她说:“慈善的形式在我看来完全是多种多样的。”
让我们怀着一颗慈善之心,面对生活,面对阳光,将慈善传递下去。
中学生作文 篇5
退思园位于苏州吴江的同里镇,园主为因革职还乡的任兰生,园名取《左传》“进思尽忠,退思补过”之意。全园以“退”为横线,以“思”为核心,构成了独特的园林风格,堪称中国古典园林的精品。
通讯百科
吴江与中国园林的机缘:吴江不仅拥有精巧绝伦的退思园,还诞生过中国第一本园林艺术理论专著——《园治》。这部明末造园家、吴江人计成的著作,第一次将中国古典园林创作实践总结提升到理论的高度。全书不仅拥有大量精美的插图,而且以“骈四俪六”的骈体的文形式展现,拥有相当的文学价值,堪称后世园林界的经典教科书。
走过三元桥,进入古镇区,继续向前,就到了退思园。听导游说,退思园因地形所限,更因园主不愿露富,体现退隐之意,故而建筑格局一反常规,改纵向为横向,变常态为特色。退思园自西向东横向展开,沿轴线布局,成曲尺形状:西边为宅,中间为庭,东边为园。抬眼观看,粉墙上的一扇石库门毫不张扬,大门对面的影壁像巨大的.门罩。进入外宅,有轿厅、茶厅和正厅三进。轿厅、茶厅为日常启用,一般用于停轿与接客;正厅平时不开,主要用于婚嫁喜事、祭祖典礼或贵宾来临。正厅两侧,原有“钦赐内阁学士”“凤颍六泗兵备道”“肃静”“回避”四块执事牌。进入内宅,为“畹芗楼”,是园主与家眷起居之处,是个封闭式的院落。南北是两幢五楼五底的徽式跑马楼,东西是贯通两楼的双重楼廊。楼廊下设有两个楼梯,既遮阳挡雨,又方便上下。两侧为石库门,均用清水方砖砌成。回想左宅,时时含着“退”,处处藏着“隐”。
越过封火门,走进宴居中庭。举目四望,颇有退闲之意。北面有坐春望月楼,为主人会客与宾客留宿之处。既可四季望月,吟诗酬唱;又可楼前踏月,静赏花木。东北角上有揽胜阁,为不规则的五角形楼阁。足不出户,可一览中庭美景;居高临下,可饱览东园佳境。中间西侧是隐去船尾的旱船,犹如园主政治生涯的有头无尾;船头向东,直向“退闲小筑与云烟锁钥”的月洞门。旱船右侧是古朴的广玉兰,是园主任兰生亲手栽种的;左侧是苍劲的白玉兰,是修复退思园时移栽的。南面东侧是迎宾居,西侧是岁寒居。取名岁寒居,一是因为园主依靠好友保住性命,将自己与左宗棠和彭玉麟誉为岁寒三友;二是因为园主坐在岁寒居,透过花窗,可以看到浑然天成的岁寒三友——清幽的腊梅、坚毅的苍松和神秀的翠竹。每逢岁暮风雪之时,园主与知己步入岁寒居,品味名茶,畅饮佳酿;吟诵风月,共叙桑麻。园内有九曲回廊,曲径通幽。沿着曲径,移步换景;环绕中庭,散步散心。的确,退居江湖,悠闲自在。
穿过月洞门,便到了贴水东园。走进水香榭,绕过屏风,可观赏静思:景点紧贴水面,花园如出水上。沿着回廊,向北再向东,便到了退思草堂。退思草堂为全园主景,古朴素雅,稳重气派。堂内隔屏后,有元代书画家赵孟頻所书的《归去来辞》碑拓。走到堂前,置身贴水平台,环顾四周,可观景联想。出草堂往东,有三曲桥平卧水面;清波倒影,形似凌波。桥北水涯山坞边,有琴房掩映花树之间,可听琴沉思;桥南假山之巅,有眠云亭拔地而起,可观棋冥想。继续向前,便是菰雨生凉轩。轩内有当年朝中大臣彭玉麟劝诫园主的楹联:种竹养鱼安乐法,读书织布吉祥声。往前是天桥,与辛台相联,上桥下廊,可登桥远望。天桥北侧,有块独体太湖巨石,顶上还有灵璧石,可驻足想象。拐弯前行,为闹红一舸。湖石托舸,碧水半浸;水流穿石,潺声贯耳。因波荡而似舸行,因鱼游而显舟动,可舟头深思。往北,九曲回廊处有九扇纹饰各异的漏窗,上嵌“清风明月不用一钱买”的石鼓文,可观文思索。据介绍,碑拓、灵璧石和石鼓文漏窗纹饰为退思园三宝。沿园漫步,方显退思真意;贴水思考,正显退思主旨。
走出退思园,回顾游览过程,不觉心有感慨:左宅体现退隐,中庭表现退闲,东园显现退思。故而,退是全园中心,退是全园核心,退是全园灵魂。回望退思园,凝神揣摩,颇有收获:人生在世,有时不妨且退且隐,且退且闲,且退且思:因为有时退隐是好运,退闲是康宁,退思是善德。
中学生作文 篇6
我爱地球,因为他是我们的家,是我们能生活的唯一的地方。
——题记
和我一起了解我民共同的家吧!
首先是陆地中的平原和高原。他们有一个共同的特点就是地表起伏小。不同的是,平原海拔较低,一般在200米以下:而高原海拔较高,一般在500米以上,边缘比较陡峭。世界上最大的高原是----巴西高原(BrazilPlateau)世界面积最大的高原,位于南美洲南纬5°~30°的大陆东部、亚马孙平原与拉普拉塔平原之间的巴西中南部,面积500多万平方公里。最大的平原是----亚马孙平原(AmazonPlain)是世界最大的.冲积平原,位于南美洲北部亚马孙河中下游。介于巴西高原和圭亚那高原之间,西抵安第斯山麓,东滨大西洋,跨居巴西、秘鲁、哥伦比亚和玻利维亚4国领土,面积达560万平方公里(其中巴西境内220多万平方公里,约占该国领土1/3)。
山地和丘陵的共同特点是地表崎岖不平。不同的是,山地较高,海拔在500米以上,坡度较陡,沟谷叫深;而且丘陵较低,海拔大致在500米以下,相对高度一般不超过500米。
盆地四周多山地货高原环绕,中部相对低平。也有些盆地内部分布着起伏的丘陵,但比四周的山地高原仍要地很多。
山脉是沿一定方向延伸,包括若干条山岭和山谷组成的山体,因像脉状而称之为山脉。主要是由于地壳运动中的内营力作用,有明显的褶皱,从而区别于山地,而山地则是在一定的力的作用下,褶皱现象不明显。构成山脉主体的山岭称为主脉,从主脉延伸出去的山岭称为支脉。几个相邻山脉可以组成一个山系,如喜马拉雅山系等。
中学生作文 篇7
呼喝大家离别这他们认为无限风光无限美好的“大海”,上了时空穿梭机。定位哈马依,时空穿梭机“呼”的一声,驾雾腾云回到了出发地——万能博士的住所。
风光依旧,没有变得更漂亮,也好像没有变得更糟糕,只是住所侧后方的那一丘巨大的沙丘,似乎往右侧移动了好几米。
惊恐万状转眼转化为兴高采烈,加上旅途的劳累,回到了家,回到了心灵的栖息地,眼皮自然而然开始了闭合功能。把鞋子踢得东一只西一只,顾不上脱裤换衣,直直一条躺到柔软的床上,眼皮沉重,双眼一闭,很快去见周公了。
万能博士还有事做,带上几个机器人,赶紧先去找出时空穿梭机需要改良的'地方。
等到大家醒来,太阳渐渐西去,变得有点昏黄,像罩上了一层鹅黄的透明纸。西去的太阳,将万能博士的住所卡拉出一条影子,长长的,好长好长。
唯有万能博士还在睡觉。忙了那么久了,也该好好睡上一觉了。
走出屋外,上官星涌看到王钰拿了一个脸盆,放在屋子西边的一块石块上,梳洗着头发,仔仔细细地梳理着,在昏黄的太阳底下,形成一个剪影。
似乎想起了什么,又似乎是无事可想,上官星涌看着“剪影”,两眼直直的,有些呆滞。哦,是的,那“剪影”似乎有点母亲的样子。母亲洗头发时,好像就是这个样子,喜欢在室外洗头,夕阳的照射,也就成了一幅“剪影”。或许,又不是这样的。对于母亲的影像,上官星涌实在没太多的记忆。感觉应该是有一点点的,又怎么也想不起母亲的音容相貌,就像是画在一块沙地里一般,刚开始还是清晰可见,没多久,几阵风沙过后,沙地里剩下的只是沙子,再也找不到那幅“画”的影子。
“看什么看呢,上官星涌,没看过别人洗头发呀?”哇,王钰好厉害,眼睛都没往上官星涌这边瞧上一瞧,竟然知道上官星涌在看着她,好在语调不高,并没有生气的样子。那声音,柔柔的,细细的,仿佛是轻轻敲打着某一块低音铜片,又如同是燕子低哝。
“嗯,你让我想起了……”上官星涌觉得的确有点不够礼貌,想解释一番,又不想把想起母亲的事说出来,喉咙里发出一些含着浓痰似的声响,含糊不清说了上半句。
当太阳的余晖全部散尽月亮还没有升起之时,大家已经吃饱了晚饭。
趁着大伙儿都在茶几边泡茶聊天,上官星涌把在米洛森可粒星球上遇到的事情说了出来,重点讲了讲那奇怪的黑色球体。
好几个家伙的嘴,张成了一个“O”形。
“你是说,沙漠世界里的那栋古里古怪的建筑物里,有个黑色的球体在吸收地球的能量资源?”万能博士原本品着一杯香茗,听完上官星涌的述说,拿杯子的那只手怔怔地放了下来, “那球体,有多大?”
“就像是一个篮球般大小,表面很光滑,好像是一个大大的玻璃球一样。”
光滑?玻璃球?
万能博士眼神呆滞了一小会,沉思着,接着就说要和大家说一个故事。
中学生作文 篇8
秋日的一个清晨,我在阳台上浇花,发现一束瓜藤不知何时爬了上来,伸出长长的触须,正在寻找盘缠物,丝瓜花。楼下张婶见了,冲着我喊:“那是我种的丝瓜,要去你家作客了!你要嫌碍事,就把它折了吧。”我笑了:“碍啥事?我家不又多了一种花?”接着我和张婶开玩笑:“来我家做客,也不带礼物?”张婶也笑着开玩笑:“费不了几天,你就会看见礼物。”
瓜藤长得很快,几天功夫就缠满了阳台,并且长出了许多黄色的小花。中午的时候,引来嗡嗡的蜜蜂采花粉。花落之后,结出一个个指头大小的丝瓜。它们长得很快,不几日便大了。张婶在楼下喊,让我摘下吃了,说要不过几天就会老了。我便拣大的摘下两个,炒丝瓜,捞面条,吃了个新鲜。又有两个熟了,我摘下来准备做丝瓜炒肉,妻子不让,说:“张婶两口子都下岗了,日子咱也见了,多难!她种丝瓜可不是观赶紧给张婶送去,老师笔记《丝瓜花》。张婶不接,还开玩笑:“这是给你的礼物呀。”我一边笑,一边编了个谎言:“上次吃丝瓜捞面条,孩他妈闻不得把个味,差点吐了。”张婶这才收下。
乡下该秋收了,我们回了趟老家,带回一包新花生米。妻子分出一半,送给张婶,张婶收了,搓搓两手说:“我也没啥回你们。”妻子就笑,说:“瞧你客气成啥了?”我们知道,张婶是个很硬朗的人,日子虽然紧,却从不轻易接受别人的.东西。
几日后,是一个中午,妻子吃过午饭去上班,却发现搁在楼下的自行车不见了,一下大呼小叫起来。我也慌慌张张下楼去找,几百元钱买的一辆新车哩。这时,张婶从屋里出来,说:“找啥呢?那不是——”它指着一辆女式坤车。妻子说:“那不是,我的车座上没有座罩。”张婶笑了:“是我给你织的。”我和妻子长长松了一口气。那是一个黄色座罩,织的很密,很精巧,又很合适。我和妻子很感激,张婶却回屋去了。正午的阳光照过来,再看那个座罩,分明就是一朵盛开的丝瓜花啊。
中学生作文 篇9
有的人渴望自由,因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔,因为可以清楚的看清世界万物的奥妙,让人有一种充实的快感……可是我不像你们那样想,我渴望成功,因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受,它能给我带来一种油然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。
“每个强者都会有背后的辛酸和挫折。”这句歌词说的很是不错。你想想,爱迪生经历了无数次的失败才发明了久经耐用的灯泡,给人们带来了好处,还是人类进入了电灯的世界……爱迪生在发明灯泡的时候经历了多少次失败可是他并没有为此放弃发明啊,所以我们要像他学习,学习他克服困难的勇气和信心,学习他遇到困难不退缩的精神……如果没有他的行动,我想人类不可能那么快用上电灯的'……
站在成功的大门前,懒者未进先怯,妄自菲薄:“我真的没希望了。”
站在成功的大门前,庸者悲叹命苦,生不逢时:“命运为何如此不公平,我为何没有机会,我为何如此不幸?”
鲁迅先生成说过,伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的,一分耕耘一分收获,日积月累,从少到多,就可以创造出奇迹。纵观古今中外,有哪一个伟人取得的成绩不是勤奋刻苦的结果呢?
对于公式,大家都不会陌生。在我们从小到大的成长过程中,遇到许多的公式,数学公式,物理公式或化学公式。但什么是人生公式呢?那就是自信+努力=成功!
这个公式是从古至今人们根据成功经验总结出来的,是一条永不衰败的真理。的确,自信和努力是分不开的,它们相辅相成,互相促进,只有它们紧密地结合在一起,才会结出坚实的果实——成功。“成功”是每个人追求的最终目标,而自信是它的前提。我们无论在学习中还是在生活中,都会遇到许多大大小小的挫折,这时,面对你的有两条路,要么就此沉沦下去,一蹶不振,要么相信自己,重新来过。记得有人说过,失败是成功之母,而自信是成功之基。如果你选择了后者,那么你就为成功点亮了一盏宝石灯。其次,一个人光有星星是不够的,还要付出艰辛的努力。爱迪生曾说过,成功=1%天分+99%汗水,可见努力所占的分量是多么重大。如果自信和努力你都做到了,那么一朵灿烂的成功之花就会悄然绽放。
每个人,都有自己的成功之路,为了我们的成功之路而奋斗吧!只有用自己的能力换来的才是自己的,不气馁,不放弃。记好那句话:成不骄败不馁,美好的成功正在等这我们,为了那遥远,又美丽的成功奋斗吧!
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