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【必备】初中生作文汇总9篇
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的初中生作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中生作文 篇1
经过一个多月的精心准备,我们终于等到了这一天——全市的教育系统领导和老师来我校参观见学。
这天一大早,我就匆匆忙忙地赶到学校,发现学校似乎全变了样。学校彩旗招展,在路的两边摆放着整齐的桌椅,每张桌子上都有领导和老师名字的桌牌,还有许许多多的教案、作业本。后来我才知道这次参观主要分两个部分,一是才艺展览,另一个是听课。在才艺展示上我看到,有学生读书报告单、读书手抄报、报刊发表文章、绘画、剪纸和老师学术论文、书法和手工作品……这其中,我看到了属于我的读书报告单和一些见报的文章。在众多的才艺展示面前,我感到了自己的欠缺和不足,我还要继续地努力,尽量弥补自己在许多方面的不足。在展览现场,我还看到了几个学生解说员,他们是为前来参观的领导老师介绍展览情况的,他们标准的`普通话和干练的作风也让我十分钦佩。
不一会儿,上课铃响了。跟随着数学老师进来的还有许多领导和老师,我们这座宽敞明亮的教室只剩下讲台那狭小的地方了。这一节课,我们老师讲解得很认真,我们发言也很积极,整个场面非常好,赢得领导和老师的普遍赞誉。
最紧张又兴奋的便是大课间了。这时,操场瞬间便变成了热闹的竞技场,每个班级都在老师的组织下进行着活动,每个同学也都在展现着自己最完美的一面,前来参观的领导和老师们报以阵阵热烈的掌声……
这一天,我们学校向全市教育系统展示了她的风貌,我们也以自己最精彩的一面向领导和老师们进行了汇报,这即是集体荣誉的集中展现,也是我们学校和师生难忘的一天,必将载入学校的光辉史册。
初中生作文 篇2
我独自坐在沙发上,想念犹如千万条毒蛇缠绕着我的心,这紧绷绷的感觉使我窒息。不知从何时开始,我冰冷的泪水已顺着我的脸颊滴湿我的膝盖。妈妈,我亲爱的妈妈,姐姐,我亲爱的姐姐,我真想念你们呀,我的何时可以让这种分离的痛苦远离我的呢?我知道,我的现在各奔一方,是为了各自的工作与学习。虽然这只是暂时的分离,可每次一触及这条思绪的神经线,我的心总像在痉挛般的痛……
那天,我感冒了,爸爸在寒风刺骨及倾盆大雨的夜晚给我买了药,那关爱的眼神鼓励着我;不要紧的,很快就好起来的,还帮我按摩。妈妈呢,从早上我跟她说我不舒服开始,就一直的陪在我身边照顾我。妈妈先让我舒服的坐在沙发上,将我包裹在厚实的棉被里,播放我喜欢的音乐,常常让我多喝水,然后帮我做治疗感冒的穴位按摩,并一边按摩,一边详细的向我解释穴位的所在及名称及作用。让我在那头昏脑胀中享受着舒适及不知不觉中初步接触一些穴位的知识,妈妈的手竖起来在我的头上做爪形按摩,真是舒服。随后反复按摩我的迎向穴太阳穴印堂穴……还经常用她那温暖的嘴唇吻我的额头,以测试我是否在慢慢的退烧。我虽然还在浑身酸软的不适,但我确实很享受躺在妈妈温暖的怀抱里。姐姐也很多次的过来用手摸摸我的额头,然后在摸自己的额头,还用鼓励的笑容对着我……我那么重的感冒,结果在家里人无微不至的关怀下很快就好起来了。我多想我以后的日子都会这样温暖和充满了爱——妈妈和姐姐能一直这样在我身边陪着我呀!可是现在……只能在梦中和网上见到妈妈。这种想念的痛苦好像已经包围了我很多很多年了,这种久远的年份像大山一样压着我,让我似乎喘不过气来,心也犹如被刀割一样……
为什么我的一家人团聚的时间是那么短暂,而分开后的日子我又觉得那么漫长呢?我环顾四周,前些天的情景又浮现在我的.眼前:电视机正在播放着连续剧,我的母女三人悠闲地坐在沙发上看电视,妈妈用她暖和的手来回搓着姐姐那似乎穿一万对袜子都不会温暖的脚,我则一边看电视一边在妈妈身旁撒娇。妈妈把客厅称为“悠闲区”,因为我的坐在那里是悠悠闲闲,快快乐乐的。可为什么我现在自己坐在这里心中却充满痛苦和寂寞呢?是因为我太想念妈妈和姐姐吗?是的,我被“想念”包围着,我曾经极力想摆脱这种痛苦,可是身边有太多事物让我想起你们---我最爱的亲人们。
我为什么不敢进我所爱的我的房间呢?因为我一进去,我就想起来我跟姐姐在房间一起学习的情景……哦,我的心呀,真痛!
想念是痛苦的又是甜蜜的,因为如果我现在不尝到分离的痛苦,又如何尝到我的再见面时的快乐呢?
初中生作文 篇3
小时候,梦想自己是公主,是仙女,傻乎乎地在大夏天裹着一条条色彩艳丽的大棉被,把自己裹得像一个粽子,却觉得这是公主式的连衣裙,挽着缀有闪亮珍珠的纱巾,想象自己是从天而降的貌美如花的林妹妹,小心地在床上站着,翘着兰花指,咿咿呀呀地对着电视唱上几句京剧。小时候,梦想藏在懵懂的记忆里,躲在幻想的云彩里,她是孩子们纯真灵眸中抚嘴微笑的仙女,在云雾中,不见其人,也不见其声,一切都是美好的,纯真的,像雨过天晴后,不含杂质的天空。
长大些,我们拿起了书本,开始学习知识,梦想便渐渐地退在一旁,偶尔在云雾中露出些身影,让学生脑海中有一个朦胧不清的轮廓,可是究竟是什么,自己也不清楚,,只能根据这个轮廓来猜测,梦想到底是什么。我们就是这样疑惑着,寻找着,不停地猜测着,也不停地更改着自己的梦想,虽然没有什么结果,但我们仍快乐地成长,遨游知识的海洋,同时也织织不倦地寻找自己的梦想,自己的未来。梦想,就是在云雾中不停地戏弄着前来寻找她的人,不见其人,但闻其声,使童年也多了一份寻找和执着的心。
再长大些,肩膀上的压力重了,书桌中的书本也成倍成倍地增加了,我们,便渐渐冷落了梦想,只是埋头苦学,不停地增长知识,只是为走更远的路,为了自己的梦,但是,真的是自己的.梦想吗?我们连梦想都不知道是什么,又怎么口口声声地说是为了梦想而努力呢?有多少学生,是确定了自己的目标向前走的,不多,真的不多。大部分的学生只是在努力学习,漫无目的地学习。家长常常会问;“你长大后要干什么?”“老师。”“老板!”是大部分人回答这个问题的答案,但是,又有多少人长大后是真正成为老师或者老板呢?其实,大部分的学生只是被塞入了固定的思想“现在好好学习,将来可以考上好的大学,好的大学毕业,你才能找到好的工作。”所以,我们逐渐忘却了梦想,迷失在学习的云雾中,虽硕果累累,但心中总是缺少点什么。我们在学习中,只能看着梦想渐渐退出自己的生活,向我们渐渐远去,而我们却无能为力。只有极少数的人们,能坚守自己的梦想,执着的追求,并最终成功。
我曾问过我自己,自己的梦想是什么?但是脑海中一片茫然,什么也没有,唯有还残存的印象只是自己小时候的想当画家的梦,但是,现在,我却找不到曾经那颗执着寻找梦想的火热的心。当我长大后,当我工作后,我是否还能想起自己曾经的梦想,想起自己曾经的寻找?答案是否定的,也可能是不确定的。
只有我们放下学习的压力,去追寻那还未曾走远的梦想,伴着自己坚定的步伐,我们总会在世界的某个角落,找到她······
初中生作文 篇4
11月2日~4日我们学校进行了期中考试,这是我升入初中以来的第一次大考。这次考试学校把每个年级都分成了七个班,除了初一、初二和初三原有的18个班外,在底楼也弄了三个考场,我被分在了底楼西一那个考场,听说这次分班是按照开学时的考试成绩来排的,每个年级成绩最好的同学都会分到底楼去。
这一次考试,就三门主课来讲,虽然总成绩取得年级排名第六(所有科目总分年级排名第四),却发挥的不尽人意,除英语外,其他科目发挥的都不好。英语虽然发挥得还可以,但就扣分情况分析,主要是选择和阅读题扣得多一些。因此,今后我还要加强阅读和语法的训练。
数学本是我的强项,可这次考试发挥的却最烂,原因是我因为图省事、偷懒而跳过步骤,导致题目做错,比如说:有一道3分的转换器的题目,我没有把过程列在草稿纸上,而直接写出结果,导致过程中减去—4算成了减去4。还有一道3分的应用题,本来是以5个小孩为价格平衡点的.,增加小孩的数目,应该从6开始,可我却为了计算方便,用7来计算,结果扣了3分。我爷爷看了看我的试卷,说我如果发挥得再好一点的话,应该可以得满分的。
语文没则是因为不能很好的适应中学老师的教学方式,平时缺少作文练习和考试演练。虽然我平时都按时完成作业,但也不能说完成作业就万事大吉了,由于缺乏实战演练,考试时仓促上阵,兵败是可想而知。这次考试仅阅读题就扣了12分,60分的作文我也只拿了50分,中学的作文和小学大相庭径,而我由于进入中学以后,缺少这方面的训练,很大程度上还停留在小学阶段,其教训确实很深刻。
以后,我一要下定决心改掉图省事的坏毛病。认真审题,踏踏实实做好每一步。二要加强语文的单元、课时演练(尽可能从网上下载一些试卷进行练习)和作文练习,使每一课时,每一单元都能充分的消化(其它课也是一样),争取期末考试能更上一层楼。
初中生作文 篇5
梦想真是五颜六色的。在我不同的年龄,我的梦想有着不同的色彩。
在我小时候,我看了一些科学家的事迹,牛顿被苹果砸了头结果发现了万有引力,爱迪生实验失败无数次,在他的坚持不懈下终于取得成功等等。我的梦想成了蓝色。我想要成为科学家。我希望自己能够像爱迪生、爱因斯坦、达尔文、钱学森等科学家那样,发明创造,探索发现,谱写科技的篇章,造福人类。
后来,我的梦想开始发生了变化。因为我又读了许多写老师的'文章,其中有带病坚持上课的老师,还有不顾自己生命危险拯救学生的老师。而且我发现,成为科学家是非常困难的,所以我改变了想法。我的梦想的颜色渐渐变成了绿色。我想要成为一名出色的人民教师,用知识的甘泉源源不断地灌溉求知的学生们,用高尚的品德为他们树立起做人的榜样。我要为这些嫩绿的幼苗奉献出自己的所有,竭尽所能教导他们,让他们获取足够的知识,长大后能用自己的技能,为社会做出贡献。这是多么美好啊!
现在,我的梦想再次改变了。这是因为我阅读了很多书,看到这些书写得非常好,人物刻画极度生动,景物描写令人身临其境。有的作品非常感人,我看了之后深深地被感染,竟然情不自禁地流下眼泪。因此,我的梦想由绿色变成了白色。白色不代表什么都没有,而是纸的颜色,在纸上,能够诞生出无数美妙的文章。我想成为一名作家。我就想啊,他们能写出来,我真不信我写不出来!我要写出很多作品,让文学的世界更加丰富。我要让伤心失望的人看了我的作品能够哈哈大笑,振作起来。我要让骄傲自大的人看了我写的作品能够有自知之明,不再狂妄。
不管我的梦想是什么颜色,都要坚持不懈地追寻它。向着那个梦想出发吧,一点点地靠近它,终有一天,我会站在梦想的山峰之上,沐浴在梦想的美丽的色里。
初中生作文 篇6
我的奶奶很普通,普通得像一株长在农村路边的小草,普通得像一棵森林里的小树,普通得就像沙滩上的一粒沙子。但是,她是我最敬佩的一个人,因为她很善良。
她常常对子女们说:“做人一定要善良,不要跟他人斤斤计较。即使别人把口水吐在你头上,你也要一擦了事。”她是这样说的,也是这样做的。
听村里爷爷奶奶辈的人说,有一年闹饥荒,村子里的人都饿得骨瘦如柴,甚至有些人还被活活饿死!我的舅公知道我们家揭不开锅,孩子饿得慌,就切了半个南瓜送到我们家,当天中午,我们一家老小就美美地喝了一顿南瓜野菜粥。
说来也巧,村里有个爷爷种在地上一个快成熟的南瓜不翼而飞了!这个爷爷十分生气,他挨家挨户地去查,查到我们家有吃南瓜留下的蛛丝马迹,于是一口咬定是奶奶偷了他的南瓜!可怜奶奶有口难辩,她只是再三说:“不是我!不是我!”
她苍白的辩解是那么的无力,那个爷爷逢人便说我奶奶是个偷南瓜的“贼!”
面对着这不白之冤,面对着这突降的罪名,面对着这世上最难听的“贼”,奶奶没有过多的争辩,她只是默默地以她那不屈的脊梁承受着看不见的千斤重力!她只是想在这灾荒之年与村民共渡那荒灾难关!她只是想如何让孩子们能活下来!
就这样,奶奶顶着“贼”的'恶名在饥荒中挨过了两年。两年后,农民的收成渐渐好转。
有一天,那个爷爷家来了一个客人,谈话间,说起两年前看到地里有一个快成熟的南瓜,想到自己家的孩子饿得发慌,就顺手牵羊摘走南瓜的事。这个爷爷一听,连忙跑到我家,向奶奶道歉。奶奶只是淡淡地说:“没关系!”可是有谁知道,这“没关系”的背后,隐含了奶奶多少个不眠之夜!隐含了奶奶多少的泪水!饱含了奶奶多少的辛酸啊!
时间飞快地流逝。随着年龄的增长,那位爷爷的身体越来越差,手脚越来越不灵便。因他子女不在身边,生活十分不便。奶奶非但不计前嫌,还经常烧一些菜叫子女们送去……
这就是我的奶奶,一个普普通通的中国农村妇女。
初中生作文 篇7
我生活在一个三口之家,没体会过电视电影中四世同堂的生活情境。
在这个家里,我有一个罗嗦的老妈。整天对着我唠唠叨叨的,烦都烦死我了。看,前天我迟了一点回家,老妈问:“你今天怎么这么晚回家?去干吗了?”昨天,我不敢再这么晚回来,怕老妈说,于是早早回来,谁知她又说:“昨天为什么这么晚,今天又这么早啊?”哎,真是的,晚回来,她说;早回来,她又说。
上星期,数学考试成绩出来了。我考砸了,回家老妈一看,叽里呱啦的说一大堆道理,最后叹一口气,露出失望的表情。没办法,最怕听这些大道理,只好天天用功读书,做练习,这星期数学考了99。本想着,老妈能高兴,谁知道她一看试卷,又在那说我了,你听“你啊,真不知道怎么说你好,这么简单题都错,看……”。我真奇怪,为什么考得不好,说我,考好了,还说。天天听着这样唠叨声,听得都烦死人了。真想有一天能安静点。
哎,家里一个整天罗哩罗嗦的老妈外,还有一个经常火上浇油的.老爸。老妈在一旁说我,爸爸就在一边说:“你看你,真粗心,说过多少次了!”老妈一听,本来就火的,再给老爸这么一说,更火,就说:“你老爸说的没错,整天叫你做事细心点你就不听……”于是,我希望有一天爸爸、老妈都不在家,能让我自由自在的过一天。
终于,这种日子很快就来了。这天老妈出差,老爸加班,请一个亲戚给我做饭。听到这个好消息,我高兴得一蹦三尺高,终于可以自己做主,想吃什么就吃什么,没人控制我吃多少,也没人说什么东西油腻不能吃。可是,不知道怎么的。放学回到家,没见着他们,屋子里静静的,感觉好孤独,好无奈,阿姨做的满桌饭菜就是吃不出香味来,没人管我我却乖乖的多吃青菜,少吃肉。本想着老妈不在,早早做完功课上上网,做完功课却乖乖的继续预习、复习。我突然有一种感觉,父母的唠叨也是一种幸福,骂里有爱,我喜欢。从此,我不再讨厌这个罗嗦的老妈还有那喜欢“煽风点火”的爸爸。
我爱我家,罗嗦是爱,批评是爱,我想我与他们顶嘴也是爱。
初中生作文 篇8
时间像一本飞快翻动的书,不经意间,我已经长大,成为一名初中生了。在我身上发生的种种变化,就像一阵海风裹挟着波浪,扑面而来。
迷茫的我
刚跨入中学大门,什么都是陌生的。陌生的老师,陌生的同学,陌生的环境,时时刻刻都牵动我心底的那根脆弱的弦。班里如云高手,竞争的压力,学习的重担,让我在小学时曾经拥有的优越感一下子消失得无影无踪了。我是一名初中生了,此刻,前所未有的迷茫和失落向我疯狂的袭来,但我坚信,假以时日我能拨开云月见日出的。
个性的我
我是一名初中生了,面对家长的指责,我不再如幼时那般服服帖帖地听从指挥了,而是先辨清自己的行为是否正确。若我错了,自然听从大人的'意见;若我认为自己是对的,我一定据理力争,至少也保留自己的观点。不要认为这是不听话,这是叛逆。是的,若叛逆,是因为我已经长大了,有了自己的个性。跟妈妈上街买衣服,我不再像小时候那样,只关注零食,一切都由妈妈说了算,而是积极发表自己的意见。不要认为我热衷于打扮,而是因为我已经有了自己的审美观:穿出自己的风格,穿出自己的个性。
敢于挑战的我
我是一名初中生了,面对老师提出的问题,我不再畏惧,不再胆怯,而是鼓起勇气,充满自信,侃侃而谈。尽管我回答的不一定准确,不一定是老师心里满意的答案,但至少我在心理上是一个成功者,因为我敢于挑战,不管战绩如何,我首先战胜了自己。
懂事的我
当我迈进初中的门槛时,我就突然意识到,我不再是那个躺在父母怀里撒娇的小女孩了。我已经长大了。仿佛在短短的瞬间,我就明白了许多道理。与朋友谈心时,我不再只顾道出自己的烦恼而忘了朋友的感受;不再因为老师把别人的作业展示出来而感到嫉妒,而学会了欣赏他人;不经意间,发现父母为我日渐操劳而长出的白发,会暗自下定决心要努力学习,报答爸妈;平时里,不把别人的容忍及自己的马虎视为理所当然……
步入初中,我改变了许多。这一切都证明,我已经长大了,我是一名初中生了。
初中生作文 篇9
她是一名初一新生。同每个人一样,穿着白色红领的校服和米黄色的裤子。问她,你的牛仔裤呢?她摇摇头,笑容恍惚:“学校不准学生穿牛仔。”
一次,终于可以从繁琐的作业中抬起头来,是美术课时间。她翻着笔袋。几天的课要求交一张人物速写。于是,在最后一个夹层里,她看到了一枝中华牌的HB铅笔。她小心翼翼地捡起来,把圆珠笔丢到一旁。她握着铅笔,心一声一声地跳。六棱的设计大小正合她修长的手指。压应该也是爱着HB的,爱握着它在雪白的.纸上写字,画一些繁复的花纹,直到纸全被添满然后在下一张。音乐听累了,就握着铅笔写字。看着窗外,还画着花纹。
下课铃响了,她成功地交了一张速写上去。银灰的阴影充斥着白纸,她何尝不明白,那些日子不会回来了。