【必备】初中生活作文集锦8篇
在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的初中生活作文9篇,欢迎大家分享。
初中生活作文 篇1
生活就像一杯茶,只有细细品尝才能体会到苦中的甘甜;生活就像一幅画,美轮美奂,让人遐想无限;生活就像一首歌,旋律起伏,回转悠扬。
我们的生活是幸福的,是美好的,是和平的,是那些生活在战争中的孩子们所向往的。回想战争年代,它们的生活,哪来的高科技,哪来的.山珍海味,哪来的汽车洋房,现在的人们拥有了这些东西应该感到庆幸。现在的孩子,不知道珍惜,更不懂得珍惜,只知道想要什么就必须得到。不然就大哭大闹,让家长束手无策.
生活,是需要人们珍惜的,是需要人们追求的,是需要人们创造的。我们中学生的生活是积极的,向上的,每天的每天都能做一些有意义的事情,过着有意义的生活。慵懒的人,就只知道吃、喝、拉、撒、睡,毫无意义;积极向上的人过着截然相反的生活,做一些有利于自己,有利于社会的事情,过着充实而又快乐的生活。生活并不是上天安排的,是自己创造的,要看你怎样对待,怎样创造。
我所追求的生活是向上的,幸福的,快乐的。每天做着一些有意义的事情,看一些有利于自己的书籍充实自己,上网了解新闻开阔自己眼界,偶尔也会找朋友玩,放松放松,增进友谊。过的清淡却不缺乏色彩。
有人说,平平凡凡,清清淡淡地过日子,什么都不想,什么都不做,就这样安静的过一辈子不久好了,管他有没有意义。我认为平凡到什么也不想,什么也不做,这样太乏味了,毕竟做一些有意义的事情,有利于自己,有利于社会的事情,何乐而不为呢?生活不正是这样的吗?自己创造,自己对待,不同的态度过着不同的生活。
初中生活作文 篇2
回首三年,校园生活酸甜苦辣;
回眸三年,校园生活丰富多彩;
转眼间,初中生活已离我们而去,
人生的又一座港湾走到了终点。
2个月的暑假,轻松中带有一丝丝紧张;紧张中又夹带着一丝丝酸楚。在2个月里,我不仅仅在为高中而奔波;更为初中的校园生活产生一次又一次的回忆
校园回忆录之一:我军训 我快乐
三年前的八月中下旬,明媚的阳光在天空中考验着路地上的'行人。8月28日,第一次走进龙湖中学的校园;第一次与我的新同学,为班级的第一次荣誉书写篇章无数的第一次,奏出了军训的乐章。几天的军训是快乐而又辛苦的,虽比不上高一新生军训的生活,但也能找到一种无法形容的感觉。“我军训 我快乐”,虽只有7天,但也有无尽的感叹
校园回忆录之二:一同工作 一同成长
进入初中,我的生活可谓一波三折。从成为班干到降为课代表,又转折回班干。相信,谁都没有我这“福气”。在校园中,我的工作是辛苦的,但又是最快乐的。在校“自我管理委员会”中,认识了很多和我一样“早出晚归”的好同伴。
初中生活作文 篇3
盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。 ——陶渊明这句话足够的表达了我的小学生活是多么的快,岁月不等人,从一个不懂事的小屁孩到一个慢慢成熟的小伙子,这也是一眨眼的时间啊!边舔着棒棒糖边望着天空回忆过去,也不是发出“哧哧”的笑声……哎,孤单时,眼睛不时的看着小学生活留下的残余照片,录象,可怎么只有这么一点呢,我使劲的用想象来添补,回忆着当时的情景。6年啊6年,这么快,你马上就要夺走我的童年,童年仅仅剩下2个月的时间啊,着感情我一定要好好珍藏,保留下去。
运动会一次次的美好成绩,公开课的一次次精彩发言,捐款上的.一个个感人画面……最后,我还是用宋朝的大诗人柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》来抒发一下自己的感情:寒蝉凄切,对长亭晚。骤雨初歇,都门帐饮无绪,方留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情,待与何人说!
初中生活作文 篇4
现在的日子太温柔,山外山楼外楼,看透后都是不尽人意的闲愁。愁啊愁想喝了烈酒烫伤了喉。当岁月走到了尽头,在舍不得也要撒手,便回忆起难忘的初中生活久久不能忘才下眉梢又上心头。
那人,很好。她是我的中学第一个语文老师兼班主任。她是我见过最好的老师,宽严并济,嘴硬心软,金句不断。我不明白她为何会将信任托付给了我,那时在同学身边,我掉进人堆都不会被发现。被信任的感觉很好,没有她就不会有我的现在。她会问我的学习情况指出我的问题,关心我的成长和家庭。我成功了她笑了,她说你很棒;我失败了他也笑了,她说其实你很棒。她姓刘,也终将在我记忆里长留。愿清风替她挡住一记记来自生活的拳头,愿明月为她拦住一轮轮源于人世的忧柔。
那人,很好。他们是我最好的朋友兼死党。我们四个个性不同,脾气不同,背景不同,因为接力而把我们拴在一起。我们有人喜欢数学,有人喜欢语文,有人什么都不喜欢。四个少年被阳光扯得老长的影子,藏着彼此的深厚情谊。吵过,骂过,针锋相对过,惺惺相惜过,质疑过,怀疑过,就算了;重叠过,明天过就好了;悲喜过,流泪过就完整了。我很小气,眼睛小,心眼小。我的眼睛小得容不下一粒沙,却装得下他们所有浮夸和虚假。他们是我最重要的人,也是最放不下的人。
那人,很好。他小学时怀满梦想去了解每一个人,却忽略了更多人。他对不关心的人回应所有的冷漠和白眼。他浑浑噩噩的过了六年,昏昏沉沉丢了自己,冷冷清清孤身一人。以为曾经的'良师竟如此不堪,昔日的老友变得疏远。他慌张了,因为他所有拥有的都是假的,都是自以为的,都是不着边际又惨遭算计的。当他遇到了姓刘的老师后,他开始改变和成长。过去的就过去吧;现在的珍惜吧;自己啊用力爱自己吧;对朋友就付出真心吧。哭着哭着就笑了,笑着笑着就哭了。可是这多味的日子不就是成长的味道吗?
这段日子就是初中生活。
那个慌张的孩子,就是我。
初中生活作文 篇5
生活就像一首圆舞曲,充满着活力,婉转动听,让人百听不厌,因为其中包含着种种乐趣……
圆舞曲其一——课堂。本就是下午第一节课,大家都有些无精打采,个别同学已经去找“周公”下棋了。物理老师说:“气压升高沸点升高。跟我读。”我们也心不在焉的读了一遍。物理老师问道:“气压升高沸点降低对不对?”大家漫不经心的回答:“是——”因为物理老师每次问对不对时,总是对的。老师的眉皱起,“回答问题都不经过大脑,像木偶一样,我都被你们惊呆了!气压降低沸点降低对不对?”经过我们的一番思考,回答:“对!”“对吗?再想想。”于是有的.人便说:“好像不对吧。”物理老师无奈的摇摇头继续讲解。
圆舞曲其二——拖课。数学课下课铃声响,数学老师说:“大家坐好,刚刚课前准备没做好,吵了两分钟,XX讲话让我停下十五秒,XXX简单的题目写错了,多讲解了三十秒,好了总共补上两分四十五秒。”物理课下课铃响,物理老师说:“我们班的进度较慢,稍等几分钟下课。”接着叹息声不断……生物课下课铃响,“这个内容还没讲完,快生物中考了,占用大家下课没事吧?”大家齐声说:“没事——”都快生物中考了,谁不想考个“A”?语文课距下课铃响十秒钟,“同学们翻看P147页,再读一下这首诗歌。”大家都急着下课读得特别大声。下课铃响,“同学们这首诗是柔和型的,不能用这样激昂的语调来读,来,跟我读一遍,‘前不见古人,后不见来者……’。”
圆舞曲其三——迎考。学习委员在讲台上慷慨陈词道:“同学们,生物地理的中考就快要来了,这一仗我们不能输,机会只有一次,一定要把握好!有事者事竟成。为了上重点高中打好基础!”班长在一旁不甘示弱吼道:“没错!中考就像千军万马过独木桥,后面是悬崖,不过也得过,只能进不能退,大家打起精神!”接着大家异口同声道:“是!”这声音震耳欲聋。有的同学左手拿着蒸馏水,右手拿着“发酵”馒头,嘴上做着机械运动。有的爱好体育的同学偶尔“伸颈”望向操场,“默叹”。一切的一切为的是打好中考漂亮的一仗。
正是这些许许多多的乐趣组成了这一首首动人的校园圆舞曲;正是这些乐趣丰富了我们的校园生活;正是这些校园趣味为我们青春涂上了一抹靓丽的色彩。
初中生活作文 篇6
在生活中,我们总是说在什么样的环境中就有什么样的人生,这实在是太荒谬了。影响我们人生的绝不是环境,而是我们持一种什么样的态度。积极的人,像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人,像月亮,初一十五不一样。面对逆境人生或困境时所持的态度,远比任何事都来得重要。
三个工人再砌一面墙。有一个好管闲事的人过来问:“你们在干什么?”第一个工人爱理不理地说:“没看见吗?我在砌墙。”第二个工人抬头看了一眼好管闲事的人,说:“我们在盖一幢楼房。”第三个工人真诚而又自信的说:“我们再建一座城市。”十年之后,第一工人在另一个工地砌墙;第二个人坐在办公室里画图纸,他成了工程师;第三个人呢,成了一个房地产的老总,是前两个人的人老板。态度决定高度,仅仅是十年的时间就发生了截然不同的变化,是什么原因导致这样的结果呢?是态度。
一个人有什么样的心态,就会有什么样的追求和目标具有积极、乐观心态的人,其人生目标必然高远;有了高远的目标,必然会为之努力。有努力必有回报。第一个工人总在抱怨生活的不公,心情是郁闷的,想的都是一些令自己不愉快的'事,回答别人的问题时都是满肚子怨气。第二个工人要比第一个工人心态好,尽管也是在砌墙,但他却把这堵墙当作一栋楼房来建,心里想的是如何将楼房建设得更好。第三个工人心态最好,工作那么辛苦,他还那么自信那么专注。人最可贵的就是 “认真”二字,第三个工人把砌墙这样的小事当作一项伟大的事业来看待,十年后成为老板也就不足为奇了。
世上无难事,只怕有心人。这古语早就教育我们。做任何事情都必须下定决心,不怕吃苦,不怕劳累,只要你认真地去做了,事情总会有结果。也许努力不一定会成功,但如果你不努力就一定不会成功。世上没有做不好的事情,只有态度不好的人。
初中生活作文 篇7
开学半个月了,可直到现在才有空来写点文字。
寒假里,故地重游三日,感谢她的陪伴,虽然天公不作美,又没去哪儿玩,但心情依然格外豁朗!或许就是那样简单的聊聊天、吃吃饭、逛逛“街”,却足以诠释生活的真谛吧!当然,快乐的日 子似乎总要那么地不尽人情,狠不得稍纵即逝,刚刚重逢却要离别,那滋味确实不好受。现实就如此吧,打那后,留下的只是各自的回忆……
不少人回家闲得无聊!可我呢,几乎天天忙,小本经营,或许只有那段时间,才能有些丰收吧!整个假期,一直呆在县城,却很少有空出去转转。整天守在那么一间小店面里,心里倒也没啥不情 愿,毕竟父母可是一年到头如此啊!
这个寒假,冷得真实在,据说半个世纪未遇哦!但这并不是什么好事。多少人因此而离开人世?多少人因此而日夜煎熬?多少人因此而独留异乡?多少人因此而热血沸腾?多少人因此而百感交集 ?多少人……总之,在这天灾人祸的岁月里,我身上很冷,但心里很热!看到有人撰文,说别让这成了歌功颂德的机会。我不怎么赞同这一看法。包括我们的`人民子弟兵在内的很多人,虽然抗灾是他 们的责任和义务,但我们仍然要慷慨地感谢他们。我觉得就跟我们要感谢自己的父母一样!这样我们才会更懂得生活的意义。
在家里还经历了不少其他事情,弟弟因恶劣天气未能回家;一亲戚年方正时却撒手而去;一亲戚突然患重病住进医院……以致于心情也特别的复杂,有时也会感觉到一些茫然和无助。
返校前夕,好友特地来家里看我,令我十分感动!或许是难得见上一面吧,感觉可以聊的太多,但时间又不怎么允许。何由?真是说不清也道不明!
当然,有件事是非常遗憾的!我也知道一切理由都可能是借口。因此,当被问起时,我也只是选择了沉默。总之,希望风雨之后的风景更加绚丽多彩!我也一定会用心去欣赏!
我的寒假就那样来也匆匆、去也匆匆!
初中生活作文 篇8
临近毕业,我们六(2)班全体要去兵团一中体验一天初中生活。当我得知这个消息,又紧张又激动。
今天,我终于出发了。看到兵一的大门,看到“兵团一中”的大字,我不禁猜测道:这里的教室是什么样的?有些什么课?他们的纪律是怎样的?
我带着疑问,进了兵一。早在星期五,我们就已经分好了班,四人一组,分到一个班级。没想到兵一的班级这么多,一个年级竟有14个!
我进入的是七年级(1) 班。当我踏进班门的一刻,我很惊讶:他们的读书声虽然小,但是却整整齐齐,没有老师,只有一个带读的.,没有一个人在讲话;可我们每天早读,就算有老师,有时都读得乱七八糟,两个班长还得不停维持纪律……没有老师那就更不用说了,一些同学就趁机玩儿了起来……
不过1班有一个很有趣的地方,就是他们的班主任是数学老师。初中的数学,我基本上不懂,于是我听见老师在讲什么负无理数、根号、平方根……最多只能理解一半儿。
生物老师很幽默,经常开玩笑,逗得我们忍俊不禁,我觉得这是我一整天上得最有趣的一节课。
下午有班会,主题是“学雷锋”,老师让“寻隐团”进行展示。他们的“PPT”做得很不错,让我们深刻感受到了“雷锋精神”。
初中一天的生活就这样结束了,看来,初中和小学还是有很大的差别呀!
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