初中的作文(15篇)
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的初中的作文，欢迎阅读与收藏。
初中的作文1
那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子这可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的`父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……
珍惜自己的生命，不要再让交通事故夺取一条条无辜美丽的生命……让血一次次沾染美丽的世界……所以，在路上时，无论你是开车还是坐车，请都深深铭记：你的生命不单单只属于你自己一个人，你的生命更深深地牵连着你的家人……每个人的生命都是父母给予我们的，它是无比宝贵的。有了生命的存在，才能成就我们一个个五彩的梦。一个人不会有第二次的生命，所以我们应该倍加珍惜。我们是祖国的未来，是未来的建设者和主宰者，为了我们的明天，让我们珍惜生命吧，你愿意吗？
初中的作文2
小金鱼生活在一条清澈见底的小河里。有一天，小金鱼正在水里自由自在地游来游去，突然，他看见一棵垂柳在随着微风，轻轻地摇动着，身子倒映在水中，外边的炎热立刻消失了。小金鱼看着挺拔的垂柳，心想：“这柳树怎么是绿色的，它的叶子不密，怎么会有这么好的阴凉呢？”“我还是去问问博学多才的龟爷爷吧！”说完，便向龟爷爷家游去。
在路上，它看见兔哥哥小华正在岸边，手里拿着一个像棍子一样的东西，便不解地问：“兔哥哥，你在干什么呀？”“我在吹泡泡呢！”说完，只见小华轻轻的一吹，五六个大泡泡就从“木棍”一头钻了出来，在阳光的照耀下，五光十色，非常好看。小华高兴地叫了起来。小金鱼又起了疑问：“为什么泡泡在阳光的照耀下，会变得五光十色呢？”“你去问问龟爷爷吧！它可能会给你满意的答复。”“好的，再见了！”“再见！”小金鱼继续游着。小金鱼抬起头，看见小河边耸立着一座座高山峻岭，坑洼不平，这很自然的景观也让小金鱼产生了疑问：“这一座座高山峻岭，是怎样形成的呢？”“干脆，我把这些问题都请教一下龟爷爷吧！”它的速度更快了。
不一会儿，就来到龟爷爷家。“龟爷爷，请开门，我是小金鱼。”小金鱼很有礼貌的叫了门。过了一小会儿，龟爷爷开门了，它的年龄虽然已经超过了一万岁，但它还显得神采奕奕。小金鱼一连提出了四个问题，龟爷爷笑了笑，说：“柳叶被阳光照射，吸收紫外线产生叶绿素，所以是绿的`；你感觉有好阴凉，是因为柳树叶的颜色较深，遮住了太阳光，所以有好的阴凉；泡泡中含有多种化合物，在阳光的照耀下，所以是五颜六色的，而高山峻岭则是由于地壳运动所形成的。”听了龟爷爷的回答，小金鱼高兴地说了声：“谢谢！”便满意地走了。
小金鱼真是勤学好问啊！
初中的作文3
春风吹绿柳，这是爱；河水流入大海，这就是爱；我们能感受到太阳的温暖，这就是爱；爱无处不在。
爱情走在西瓜皮上
我可能继承了我的父亲。我们都喜欢吃西瓜，但是我爸爸每次捧西瓜，只吃一圈有西瓜皮的，不吃中间那一圈。小时候我以为爸爸不喜欢中间那个，长大了才知道爸爸留给我的是最甜的那个。哦，这就是爱，它在西瓜皮里漫游。
爱情在那根细针管里
我在学校发烧了，但是我不想让父母担心，所以我自己买了一些药，但是这些不听话的`药就是不管用。发烧没有退，但他终于发现了。
那是晚自习，课也快结束了，但我以为自己发烧头痛，低着头。他过来看我有问题。一摸头发，马上带我去医院挂号，看病，买药...
两瓶药已经挂了，可是已经10点了，他却一直陪伴着我，安慰着我，关心着我……他像父亲一样是老师。哦，这就是爱，它在细针中流动。
爱情在路上
小时候在外地上学，一周回家一次，不可避免的让我在初三的时候有回家的感觉。
那次考试我没考好，感觉很难受。本来想给妈妈打电话，但是考试通过后，妈妈“喂”了一声，然后就挂了。我妈不爱我吗？当时各种念头涌上心头，我更难过了。我躺在床上哭着睡着了，但是到了学校，发现妈妈在焦急的找我。我向妈妈挥了挥手，然后我想起了我刚才做的事。妈妈过来一直问我怎么回事。我也说了刚才在开会，再打电话的时候没人接...听到这里，我抱住妈妈哭了，剩下的话也听不清楚了。我妈擦了擦眼泪说，还好没事。我问我妈怎么来的。我妈说我打不通电话。我以为有事，就打车马上过来了。因为赶时间，就在附近买了一些零食。我哭得更厉害了，因为妈妈一直爱我。这就是爱，它在来回的路上。
爱情，它游走在西瓜皮里；爱，它在细针中流动；爱，它在每条路上奔跑。
爱情。无处不在。
初中的作文4
迈入初中的我们，一年的时光就这样悄然流逝，在这一年里，我们有欢笑，有泪水，有喜悦，有五味杂陈……
记得初到校园，我们在炎炎烈日下品尝军训的苦辣，酸涩，我们也一起学习，奋斗。这一年的时光就这样悄然流逝，也正意味着我们迈入了八年级，也迈入了青春。青春，是人的转折点，也是人的黄金时代。青春，是变化多云的.天，它的晴与阴，由我们来决定。青春，也许会布满荆棘，也许会充满阳光，成功时少不了青春，奋斗时留下努力的汗水和泪水……
对于初二的我们来说，最宝贵的是时间，最终被我们挥霍的也是时间；我们最希望过去的是时间，最不希望过去的也是时间；希望手表走快一点，但又不希望手表一秒不停地走着。是啊，上学的时候，多盼望着放假，放假的时候又多盼望着上学。上课时扳着手指头算下课铃响起的那一瞬间，然后直接奔寝室。下课的时候，扳着手指头算着什么时候放假？
一寸光阴一寸金，时光老人给我们的青春真的很短暂，短暂到我们还没好好体会就消失地无影无踪了，我们可以有许多记忆，但有一些却会因为时间的消磨而消逝，青春也正是如此，它是美好的，它带给我们的记忆也是我们一生难忘的，我们为何不在青春这段大好时光里做些有意义的事情呢？
如今，我们长大了，在如今的岁月中，少不了那份轻狂，但我们也应努力着，因为，我们渐渐的长大了，而父母也在渐渐的老去，若我们不努力，不好好学习，怎能赶上父母老去的速度？
我们在这美好的年华里去奋斗，去为自己的将来去拼搏，去为自己创造美好的明天！
初中的作文5
每当夜幕降临，月亮就会高高地挂在天空，明亮皎洁。
星星在月亮升起之后渐渐地出现，它们一个个围绕在月亮的身边，分散开来，散发着微弱的光芒。星星的光芒不及月亮那样的耀眼，它们甚至不及月亮那样好看，又大又圆，有时又像小船。这些星星在人们的眼里往往只是一颗小小的亮点。
月亮展示着自己洁白的面庞，对着周围的星星说：“你们整体围在我身边，可是人们还是最喜欢我，你看许多诗人都赞美歌颂我呢。”星星听了这话，默默不语，月亮说的是实话，很多人都喜欢月亮，星星的存在似乎只是为了衬托出月亮的美丽，它们是那么的渺小，那么的不起眼。
月亮尽情炫耀着，夜空就是它的舞台，它就是这舞台上最耀眼的主角。不知过了多久，天空的云层渐渐厚了起来，星星被遮挡了，夜空中只剩下无穷的黑幕和一轮孤独的月亮，月亮很是开心，它觉得此刻的夜空真正只属于自己。“怎么只有月亮了，星星去哪了?”夜空下，一个小女孩指着天空。人们纷纷抬起头看着天空，星星真的不见了，“这夜晚少了星星真是一点也不漂亮。”人群中有人大声说着，其他人听了纷纷点头，表示有同感。
月亮本以为没有了星星人们会觉得它是最美的，可是听了人们的话之后月亮感到有些失落，原来它在大家的心中并不是最美的`，星星才消失这么一会，大家就开始议论起来。隐藏在云层中的星星钻了出来，夜空中顿时有了色彩，像是镶嵌了闪亮的钻石一般，熠熠生辉。有了星星的衬托，月亮不再是孤单单的一轮。月亮羞愧地低下了头，它现在明白了，星星与月亮相互成就，只有一同出现在夜幕中才是最美的风景。
初中的作文6
有人说，生命是儿时的无知，童时的天真，青年的成熟，中年的练达。
人说，生命是杨玉环手中的轻罗小扇，是昭君出塞的风沙，是貂禅口中的吕布，是西子坠湖时溅起的水花。
有人说，生命是余晖衬夕阳、青松立峭壁；是万里平沙落秋雁，三月阳春映白雪；是宝刀快马，金貂美酒，冷月狐歌的漂泊。
有人说，生命是一种回声，你怎样对待它，它也就怎样回答你。
……
而我却觉得，生命就是一个如水、如花、如雨，似茶、似酒、似棋的历程。因为世界的摇曳多姿，我们选择人生；因为月有阴晴圆缺，我们选择拥抱与品味。世界上没有一个人的一生会一帆风顺，也没有一个人会一辈子倒霉。风雨过后，眼前会有鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，面前会是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下是积翠如云的空蒙山色。所有的成功与失败都是生命长河中一朵朵晶莹的浪花，无论折射怎样的光辉，都是一道独有的风景。
不要刻意去追求最后的完美结局，不能因为追求目的而忽略了过程，其实生命的过程就是目的。
生命有时也会乔装打扮而来燃烧的太阳是生命，奔涌的江河是生命，巍峨的大山是生命，辽阔的草原是生命生命就是一本书，需要你敞开心灵认真感悟，生命就是一杯酒，需要你屏息凝神仔细品尝。
千万不能被迷雾遮挡了智慧的双眼而错过感悟生命的冰清玉洁。
生命的真谛是什么？是幸福啊！幸福，不也是生命吗？
生命，一个多么圣洁的字眼。我从呱呱坠地的`那一刻起，就真切地享受到她给我带来的幸福：父亲的疼是幸福，母亲的宠是幸福，朋友的关心是幸福，老师的教诲是幸福。甚至贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神都是千斤难买的幸福啊！
生命，是各种幸福的组合体！
张小风告诉我，生命须敬畏；蒙田告诉我，生命需热爱；宗璞告诉我，生命是一条流淌不息的长河；毕淑敏“提醒”我，生活着就是幸福！
对生命，除了善待，我们还能做什么呢？
初中的作文7
人活在世上，生命的角落总有高兴、感伤的交织，人生因此而绚丽多姿。人生道路上充满荆棘与沟壑，胆怯者缩手缩脚，停滞不前；征服者却能披荆斩棘，跨过羁绊，走向光明，面对悲伤的人生，坎坷的人生，他们不曾哀叹过，不曾灰心过，因此他们能够笑对人生！
无论是顺境还是逆境，都要从容地面对；无论获得还是失去，都要平静地接受。即使生活有一千个理由让你哭泣，你也要拿出一万个理由来笑对人生。“不管风吹雨打，胜似闲庭信步。”只有这样才能保持一个平衡的心态，才能凭着自己“破釜沉舟”的斗志风雨兼程，才能凭着“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的豪情勇往直前。
笑对人生，源自对生活的执着追求。采撷成功果实的道路上充满艰难险阻，可是，一旦我们有了成功的信念，执着的行动，一切就会变得轻松。司马迁在遭到汉武帝的酷刑后变成残废，但他没有灰心，丧气，历尽艰辛终于完成中国历史上第一部编年体纪传通史，在历史舞台刻下自己的名字；曹雪芹的创作，充满曲折离奇，一而再再而三的反复都未使他放弃，相反，《石头记》的出版却是为他的创作画上圆满的句号……众作家的坎坷遭遇并不曾使他们在前进道路上屈服，倒下，因为他们能够笑对人生！由此想到了我们的生活，我们还年轻，
不要因为一时的`失败而放弃，而颓废，而萎靡不振，试着笑着去面对，去拼搏，走出失败的阴影，走出错误的陷井，你将赢得硕果累累的秋天！
总有一个理由让我微笑。因为在微笑时，在心平气和的状态中，能想出许多好的解决问题的方法，将生活中一个个“拦路虎”清除掉，把坎坷的小径踩成平坦的大道。
人生的价值在于拼搏进取，在于用自己坚强的意志去排除一切障碍，愈是悲观躲避，愈使它变本加厉。只有坦然面对成败，才不能迷失前进的方向，因为我们知道：
总有一个理由让我们微笑！
初中的作文8
“母爱是最伟大的”这是高尔基曾说过的话。因为总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们欢乐，这个人就是母亲，这种欢乐、美好的爱就是母爱。爱过之后，我们就学会了珍惜，学会了豁达、学会了理解－生命是伟大的母爱堆起来的！
拿起此文章，静静阅读两分钟，再坚强的人也会落泪……
这是在一个傍晚草地上发生的事。这天天色很好，作家赵宇宁出去散步，在一片空地上，他看见一个10岁左右的小男孩岁左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有7、8米远的玻璃瓶。
赵宇宁在那孩子母亲的身边看孩子打弹弓，他第一次看到打弹弓这么差的孩子。因为那孩子有时居然打偏一米，忽上忽下很不稳。
赵宇宁对那孩子的妈妈说：“让我教他好吗？”孩子停住了，但还是看着瓶子的方向。
“谢谢，不用了，”她顿了一下，望着那孩子，轻轻说：“他看不见”。
赵宇宁怔住了。他喃喃的说：“噢……对不起！但为什么呢？”
“别的孩子都这么玩儿。”
“呃……”“我说，可是他……。怎么能打中呢？”
“我告诉他，总会打中的，”母亲平静的说，“关键是他做了没有。”
赵宇宁沉默了。
渐渐的'天黑了，已经看不清瓶子的轮廓了。
“看来他今天打不中了。”赵宇宁想。他犹豫了一下，对他们说声“再见”，便转身向回走。
赵宇宁走出不远，身后便传来了一声清脆的瓶子的碎裂声。
是呀！这个孩子在没有母亲鼓励和陪伴下怎么能成功呢？怎么会像正常人一样打中玻璃瓶呢？所以母爱是无限的！它可以使人奋进；它可以使人努力；它可以使人不服输；它可以使人在失去信心的时候重新振作；它可以……
这就是世上最伟大的爱！母爱！
初中的作文9
每个人都有我的爸爸我的妈妈，都能拥有父亲严厉、严格的爱，母亲慈祥、鼓励的爱。这爱是深沉的、伟大的、不是用嘴说，也不是用笔能写出来的。而是应该去用你的心灵体会，去感受的。我的爸爸我的妈妈属于千千万万老百姓中的一员。可是他们对于我却是不普通的，他们不仅给予我生命，而且升华了我的生命——让我去学校读书、学知识……
我的父亲是一个销售员，暗黄色的脸上有两道浓浓的，黑黑的'眉毛，一双深沉的眼睛。父亲是个幽默的人，他在家的时候，我和我的妈妈常为他的言语和行动发出一阵阵的笑声。虽然父亲在平常的生活里是个幽默的人，但是在工作上和对我的学习上，父亲可是毫不放松。特别对我的学习给予了很高的期望，有时因为我考试没有发挥好，得了对我来说很低的分数，父亲就会很严厉地批评我。但从来没有骂过我、打过我，所以我对父亲的评价是严厉、严格。也是因为如此我平常学习都非常努力，每次考试前认真地复习，争取考个好成绩，一是为了不受父亲的批评，最重要的一点还是为了我自己。
我的母亲温婉而恬静，在我的记忆里她很少高声说话。虽然已经三十多岁了，但讲话的声音比年轻人还轻柔好听。一位父亲是销售员经常出差，我和母亲在家，又因为我是个女孩跟母亲比跟父亲在一起的时间要多，所以我了解母亲是一个毅力坚强的人，但是在平常与人交往时，却十分温柔，人缘极好，常有人夸赞母亲——“善良、漂亮、勤劳”。每当听到这些话时，我就为有这样一位好母亲而自豪。
这就是我的父亲、母亲，我想：
目生父母是荒寂中的一朵鲜花，当你落寞惆怅时，看一眼满辉，闻一下香沁心脾，心灵得到恬适不会孤独。
父母是黑暗中的一颗明星，当你不辨方向时，一束柔光指引你迈开坚定的脚步。
父母是……父母是世界上最芳香、最伟大、最光明、最温暖的同义词。
我爱我的我的爸爸我的妈妈。
初中的作文10
什么是诱惑？是令人眼花缭乱的游戏机，是美味佳肴，是灯红酒绿的生活……面对诱惑，各人有着不同的心态、不同的行动。正确对待诱惑，催人奋进；错误对待诱惑，毁人前程。
诱惑，好比成功的催化剂，使人发奋努力。面对别人穿的漂亮衣服、高档的鞋，而自己穿的却是粗衣麻布、补了又补的布鞋，心理或多或少有点不平衡。有的人怨天尤人，自怨自艾，为不能得到华衣美食而叹气；有的甚至为如何满足欲望绞尽脑汁，荒废学业，一事无成。有的人却把诱惑当作奋斗的目标，作为一种前进的助推器，为终有一天把诱惑自己的东西变成属于自己的东西而努力，为把属于自己的东西变成诱惑他人的东西而奋斗，一步一个脚印，跌倒了，爬起来，重新振作。就在一次又一次磨炼中成长，一步又一步迈向成功的彼岸。
诱惑，好比醉生梦死的温床，使人误入歧途，不能自拔。多少人为了荣华富贵，敢于“冒险”；多少人为了高官厚禄，敢于“抗争”；多少人为了攀附权贵，敢于“拼搏”……最后，他们一个又一个倒下了，一个又一个在铁窗中度过余生，一个又一个成为了枪下亡魂。这一切，究其原因，是谁的错？都是诱惑惹的祸！
诱惑，好比一把双刃剑，既能使人成为它的奴隶，成为它的亡魂；又能被人主宰，使人成功。这其间并没有不可逾越的鸿沟，关键在于人如何把握它，如何利用它，如何变害为利，发挥它的积极作用，限制它的消极作用，创造必要的条件，使它的`消极因素向积极因素转化。同时，要加强自身的素质，多学习，多研究，积极奋进，自觉抵制不良诱惑。
诱惑无处不在，不同的诱惑对不同的人有着不同的作用，影响着人们的行动。对不良诱惑，要有“泰山崩于前面面不改色”的精神，任它出尽法宝，卖弄风姿，依然不为所动；专心一致，沿着正确的方向前进。
作为新一代的年青人，每个人都充满朝气，充满理想，充满激情，更应该正确对待诱惑，让它助你一臂之力，踏上巅峰！
初中的作文11
今天，我一来到教室，王飞就对我说：“下午咱们班作文课要写的题目是《瞧，我们这个班》。”“真的？你是怎么知道的？”我惊讶地问。王飞故作神秘地用手遮住嘴，小声说：“从二班得来的小道儿消息。”我听后高兴极了！因为昨天从作文书上看见了一篇作文，和他说的题目一模一样，这回我该露露脸儿了！我美滋滋地想。
中午回到家，放下书包，我就翻出刊有那篇作文的书，叽里呱啦背了起来。妈妈用异样的目光瞧着我说：“今天我闺女怎么啦？这么用功。”
下午，我早早来到学校，为防止遗忘，又温习了一遍。门开了，老师快步走上讲台，我的心里甭提多高兴了，眼睛注视着老师，就等她开口命题了。“同学们，今天我们学习课文《一面》。”10分钟过去了，20分钟过去了……老师在前面津津有味地讲着，只字不提作文的事。我一句话也没有听进去。“这堂课就上到这儿，下堂是作文。”老师留下一句话就走了。啊，太好了！我的心里又升起了一线希望。
上课铃响了，我又喜形于色——想到那文采飞扬的文字就要出自我的笔下，仿佛老师在表扬我，接着讲评我的作文，我激动得快要坐不住了。这时，老师在黑板上写了“我最喜欢的一堂课”几个字。啊？我一下子愣住了，目光停滞了。大脑一片空白。“陈龚雪，你愣什么神儿？”老师把我从呆愣中唤醒，我拿起手中的`笔，好沉好沉。我努力想进入“意境”，可不知如何下笔，使劲儿地回忆以前老师讲的作文技巧，可它们都离我远去。我回头看看，同学们都在“沙沙”地写着。唉！硬着头皮写吧！于量，我胡乱选了一个内容。也没有什么话可说呀！只好乱凑，写了半天也只是在堆积文字，但我还是坚持写了下去。作文虽然对付完了，但我明白，这篇文章是不成功的，它没有达到老师的写作要求。 （ lw.AsEac.com编辑整理）
通过这件事，我明白了一个道理：写作文只能靠自己的真实水平。以后我要多读一些课外书，多积累一些材料，把作文水平提高上去。
初中的作文12
人生中并不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛。用美好的心灵看世界，每朵浪花都是最美好的。
朋友，或许你曾拥有“物是人非事事休，欲语泪先流”的愁绪，或许你曾拥有“了却君王天下事，嬴得生前身后名”的豪情，或许你曾拥有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的.诗意。现在，陪我拾起背包，去小潭追寻最美丽的浪花。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。我听到了“数风流人物还看今朝”的豪言壮志，悟到了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈胸襟，想到了“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的宏伟抱负。一伸手，理想的浪花便被你抓住了，这又何尝不是生活中一朵美丽的浪花呢？
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。我看到了“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的悲凉无奈，望见了“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲”的失望悲切，明白了“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的伤感情愁。虽然这些浪花似有悲伤，但你能说这些不是最美丽的浪花吗？
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。我仰望到“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的生机勃勃，俯瞰到“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的暖暖春意，欣赏到”一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的动静皆宜，有时诗意不是最美好的浪花吗？
是啊，无论是愁绪，还是豪情，还是诗意，在我们色彩缤纷的世界中，浪花总会不断打在你身上。生活中处处有浪花，珍惜每一束浪花吧！
初中的作文13
火焰在树上不断跳动，与落日余晖相映成一片燎原之火。枫，不比寒菊的孤芳自傲；不比牡丹的雍容华贵；不比清莲的不染淤泥。但是，枫，它代表的是永不磨灭的豪放，永不熄灭的热情。在秋冬的寒风中它把自己的热情撒满九州大地。初冬，正如那句《初冬》“枫叶欲残看愈好，梅花未动意先香。”即将谢落却更加动人，将自己的热情一片片融入泥土，与大地母亲的血液相溶，待明年，又是一树火红的让人陷入不灭热情而不可自拔的`熔岩。
我深爱枫，深爱它的形状，深爱它的品德，深爱它的性格。第一次见枫时，我才仅仅五岁。当时不知所谓的喊：“大树着火了！大树着火了！”招的旁人笑弯了腰。第二次见枫，已是八年之后，看着看着不由想起第一次见枫时的样子。“扑哧！”自己被自己小时的天真招笑了起来。自那时起便深爱上了枫。
一片枫叶落下了，轻轻的落在我手中。啊！我感受到它的热情了。它陷住了我，令我不敢睁开双眼去直视它的光芒。它消逝了，在它自己的火光中消逝了。它破碎了，从指间流下如纱如梦的飘走了。一片红沙飞逝，我却不能阻止它梦幻般的消亡。也许这便是它的使命吧！燃烧在秋冬的寒风中，后而梦幻般的消亡。令人沉醉而不可自拔。我回了家，只不过手中带了一片心中深爱的红枫。
那天，我打开《西游记》寻找着上次的痕迹。那片枫，悄悄地露出一角。我看见了它，揪着叶片打开了那一回。插图中看见了那手持一棍，一身猴毛的主题人物孙大圣。我陷入深思了：枫叶，不也同“泼猴”一样吗？同样不拘世俗。枫，想焚破世间罪恶，焚尽八荒的事物；孙悟空，想以定海神针金箍棒打烂天庭之规，打破人间不平事。这，不都是相同的理想吗？
今天再次看到这片红枫，又觉得顿悟了什么。便在键盘上敲敲打打，拼出了这篇我深爱的《枫》，深爱的热情，深爱的坚毅，深爱的永恒！
初中的作文14
上课铃声响了，陈老师带了一个女孩走进了教室：“同学们，这位同学是从华三中转来的玲依同学，以后大家要好好相处哦…..”。
一下课，玲依就走到乔明身边，其实从她一到教室，眼光就一直在他身上，她没说话只是一直看着他，乔明抬起头：“你来做什么?” 玲依有些失望的说：“明，你考虑过我的请求吗?现在小艾已经死了，你可以接受我的”。
乔明有点不耐烦：“我说过我不会喜欢你的，你别自做多情了”，他的声音很大，教室里的同学都会过头，等着看好戏，玲依的眼眶红红的，眼泪在打转：“我为了你从重点高中转到这里，难道你就不能分我一点你的爱吗?”
乔明没有再说话，站了起来离开了，教室里同学们向玲依投去了异样的眼光，不知什么时候亚黎站在了玲依面前，用鄙视的眼光看着她轻蔑的笑着：“你也不看看自己什么样子，竟然妄想让乔明爱你，不要脸”，她刚说完脸就烫烫的，像火烧般的痛。
“他爱不爱我，还轮不到你来管，不要脸，痴心妄想的是你” 玲依当着全班的面摔了亚黎一巴掌，还若无其事的离开，留下了呆楞的亚黎，同学们被这位看似柔弱的`玲依吓了一跳，都没回醒过来。
亚黎反应过来后追了上去，从背后将玲依打倒在地：“不要脸的女人，敢打我”，玲依刚站稳，还没机会还手，班主任就被班长给领来了。
办公室里陈老师怒气冲冲的看着她们：“你们两个是女生，竟然在教室里打架，像什么，一点也没女生的样子”，亚黎和玲依没有说话，班主任的声音还在继续：玲依你刚转来就发生这种事，让我怎么跟别的同学交代，华三中是省重点中学，怎么会教出你这样的学生，还有你陈亚黎，我们班的学习委员，没有以身作则，还参与打架，你这个学习委员也不要干了，你们给我写好检讨，在班上好好的反省一下”。
“乔明，听说亚黎和玲依为了你在教室里大打出手，你难道就没什么要说的吗?”顾奇在楼梯口拦住了乔明，乔明没说话，也没看他一眼：“你到底是不是男人，真不知道当初小艾怎么会喜欢上你”。
初中的作文15
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”这句诗让我们看到了离别是多么的伤情。它会毫不犹豫地把多年的思念与情意撕开。那天，它再次攻破了我们全班同学与王德民的友情防线。
那是一个阴雨绵绵的下午，可是屋漏偏逢连夜雨。我们班里五十名同学都极其沉重——我们正在举行王德民同学的送别会。因为他马上要移民加拿大了。这可能是我们待在一起的最后35分钟了。这场雨，好像也是老天因为我们的分离而哭泣，是为我们的分别特意安排的吧!
外面，下着淅淅沥沥的小雨，我们每个人的脸上，都写满了无限的.期望，期望王德民可以留在这个学校，留在我们这个大家庭。同时，我们的脸上也写满了伤感。
送别会一开始，我们几乎都哭了，因为大家深知，这是友谊洪流中的最后一个35分钟了。大家也当场填写了同学回忆录，虽然不太完整，但这至少是我们友谊的见证，见证我们走过了4年崎岖不平的友谊之路。
外面的雨越来越大，友谊洪流也慢慢远去。我们每个人都到讲台上把同学回忆录上的内容毫无保留的读出来。友谊洪流越流越远，读回忆录的同学却越来越多。最后一个是我，我在给他的的一封信中写道：“王德民，不知我们的友谊是否能永世长存，但你不要忘记，我是你最好的朋友。不管风吹雨打，我们的友谊我是不会忘记的。”
读完这段话，我看到很多女生都失声痛哭，王德民也泪流满面。而我看到这伤感的一幕，也不禁潸然泪下。
在还剩十分钟的时候，我们到被大雨打湿的操场上合影留念。在合影时，应有的笑容在我们的脸上已荡然无存。我们任一颗颗伤心的泪珠，顺着正在抽搐的脸庞肆意流淌，我们也不肯擦去。这时，班主任岳老师说：“同学们，我们要去珍惜曾经的美好时光，不要伤心，长大后你们还会见面的。”看似坚强的岳老师在这好似生离死别的场面下，也不由流下了泪花。
此时的我们，手里紧握湿透的回忆录，顶着风，冒着雨，伫立在操场上，只为守护那最后的友谊……人世间还有什么比情谊更珍贵呢?
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