【精选】中学生作文集锦十篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的中学生作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学生作文 篇1
一个小男孩，将一块石子投入水中，他看到水的涟漪不断变大，他欣赏自己的创造，从中得到无比的欣喜…… ——题记
书法是我国独特的传统艺术，有着深厚的文化内涵，是世界艺术之林的奇葩。因此，我爱书法，更爱书法给我带来的快乐!
一年级时，爸爸妈妈送我到学校对面的“小草硬笔书法社”跟谭老师练字，刚进入这个陌生的世界时，我觉得很害怕，因为来这里跟谭老师练字的.人太多了，有比我大的，有比我小的，还有与我同龄的。我看见他们写的字很好，担心自己写得不好，被他们笑话，所以，我决心要专心练字，要超越他们。
谭老师是一位和蔼可亲的老师，身材魁梧，常常身着中山装，标准的国字脸。虽然谭老师普通话不怎么标准，但是待人亲切，给人慈父般的感觉。
看到我紧张害怕的样子，谭老师轻轻走到我身边，微笑着安慰我说：“韦文韬，不要害怕，我来教你写。”说着，他握着我的手一笔一画地教我写，让我慢慢找感觉。
“写好字的关键首先是坐姿端正，做到‘三个一’，其次是心要平静下来，心静则笔正，写字时做到‘横平竖直’，注意字的间架结构……”谭老师边教我边耐心地说。听了谭老师的话，我便慢慢找着了感觉。有了谭老师的鼓励，我恢复了自信心，开始专心练字。就这样，渐渐的，我写的字一天比一天好了。
从此以后，我每个学期都坚持去“小草硬笔书法社”里专心致志地跟谭老师练书法，书法技巧也越来越高。每当得到老师表扬时，我的脸上马上绽开了笑脸，像一朵花一样，显得特别高兴。
由于我写的字越来越好，所以每个学期学校举行写字比赛我都能获奖。记得在三年级写字比赛中，我们比赛写《早发白帝城》和《绝句》这两首诗，比赛时间为10分钟。
开始比赛时，我不慌不忙，信心十足地写着，5分钟时间我就写完了。看着自己写的一个个端庄娟秀的字，我激动地想：我一定会获奖。果然不出所料，我获得了二等奖。我高兴得像吃了蜜一样甜。通过这次写字比赛，我终于明白了有付出就有收获，这就是我得到的回报。从此，我便爱上了书法。
如今，我依然一如既往地跟谭老师练书法，虽然在练书法的过程中我曾面临着各种各样的困难和挑战，但我不气馁，因为我知道：不经历风雨，怎能见彩虹!
与书法相伴的日子里，我渐渐体会到了书法对于培养我的良好的学习和生活习惯带来的好处，更重要的是它磨炼了我坚强的意志。因此，我爱书法，更爱书法给我带来的快乐!
中学生作文 篇2
这是一个真实的故事。
我的哥哥学习并不怎么好，从小学到初中都是如此，一直很贪玩，还有一个从小学到初中的同学，两个人的成绩都很一般，让我的大娘一度很担心，后来不知道发生了什么，也许是什么人对哥哥说了什么话吧，哥哥似乎想通了一般，开始刻苦学习了，成绩逐渐提高，就在九年级那一年，哥哥用毅力，用刻苦从题海战术的步伐中走向了一中，真是让人大吃一惊，而那个同学似乎一直想不通什么了，很羡慕的与哥哥调侃道：“真不知道你小子怎么想的，怎么一下子就跳到一中去了呢……”哥哥顺利的上了一中，而他的那个同学由于学习实在不行，就不上学了，并且跑到他爸爸的厂子去帮忙了。
一晃三年，我的`哥哥参加了高考，考上了重庆的西南大学，而在一中的这三年中，哥哥的脑子里只剩下学习，偶然间听大娘说起哥哥的那个同学，听说他现在也很厉害，估计在厂子里打磨的不错，做事干练，几乎成了厂子里的顶梁柱，唯一的缺点就是这孩子不爱学习，如果那个孩子独自去重庆的话，相信他的家人不会有太多的担心，但是现在是我的哥哥要去重庆了，一向不爱说话，不太善于交朋友的哥哥自然让大家捏了不少汗，相当担心呐，哥哥也很苦恼，自己要去这么远的地方。
故事讲到这里，结局似乎可以预见，我这个书呆的哥哥将会在重庆与他的梦想奋斗，尽管心中会有无助与担忧，我相信很快会过去，但挺过来就是一片光明；那个同学将会接下他爸爸的厂子，并发扬发展，谁能说他从进厂子就顺顺利利的呢？难道就没有一点困难，挫折吗？但挺过来就是一片光明。我相信他们都是可以的……
听着两个人的经历，从一开始的差不多成绩，到两个人走上了不同的路线，其实不管他们选择了什么路线，最后的目的总会是为了以后的生活会更好，哥哥选择了上大学，读研，读博士的路，用知识充实了生活，用智慧保障了生活，那个同学选择了子承父业，发扬父业的路，也许前途坎坷，但是用经历考验了生活，用“小强精神”点缀了生活，相信他的道路依旧精彩；也许哥哥的高考成绩没有他想的理想，但上了重点大学，也相信他的道路精彩依旧。
在人生的跑圈上，他们从相同的起点，跑进了不同的赛道，却各有各的精彩。因为人生是条条大路通罗马的，所以我说，一样的开始，不一样的精彩，人生即使下错了站口也会精彩依旧，相信任何人的明天都将是更精彩的一天！
中学生作文 篇3
我国现在正处于社会主义初级阶段，改革开放20年来，我们正慢慢走向市场经济，给自己一个承诺作文。而在当今社会主义市场经济生活中，却出现了尔虞我诈，相互欺瞒，市场经济的公平交易原则被践踏，诚信更是无从谈起。那么，在社会主义市场经济体制下到底要不要诚信呢？
首先，我们必须清楚什么是诚信？就字面意思而言，诚者，诚实也，信者，守信也。诚信首先是一种德行，她从精神上决定了这个人的价值。所以，老农说，诚信是春天播下的种子，秋天里结出丰硕的果实，是汗水滋润中禾苗结出的盈穗在风中摇曳发出的交响；教师说，诚信是推倒了墙变成的桥，是师生间真切的情感纽带，是皎皎白玉兰般纯洁的师生情；工人说，诚信是国家把工厂交给了我们，是我们辛勤劳作下生产的质高价优的产品；学生说，诚信是祖国对我们的殷切期望，是我们担起历史大任时对祖国母亲自信的一笑。
那么，我们为什么要诚信呢？去年的高考全国卷的作文题是：一个年轻人，跋涉在人生旅途上，身负七个背囊，分别装的是美貌、健康、金钱、名誉、才气、机遇与诚信。他来到一个渡口，要乘船到彼岸。老梢公说，你背的东西太重了，必须丢掉其中一样，否则船会下沉。年轻人几经考虑，把诚信丢了。要求考生就这个故事写篇文章，发表看法。许多考生在文章中批评了年轻人丢掉诚信的做法。我认为，一个人立身于世诚信比健康、美貌、机遇、才学、荣誉、金钱更重要，因为诚信决定着人的品德，是人之所以成为人、是人有别于动物的根本区别。她没有任何功利色彩，她的唯一作用就是鉴别“人”之“真伪”。诚信是人生中最重要的东西。就拿企业来说吧。企业与企业之间的关系除了合作，更多的是竞争。竞争靠的是良好的信誉和企业形象，而良好的信誉和企业形象有集中表现在产品和服务质量上。产品和服务的质量也就是诚信具体体现。前段时期，市场上出现诸如9元店、5元店的小型日常用品商店，在当时确实火了一把，可是没过多久，人们便发现其商品的质量太低，逐渐的这一类的商店失去了人们对它们的信任，渐渐的人们也不再在这类商店消费。终于，产生没多久的它们消失在茫茫商海之中。这就是由于经营者不讲诚信所致。诚信不仅仅是在经济方面，在做人方面也有举足轻重的作用。象在《三国演义》中的有“人中吕布，马中赤兔”之美誉的吕布，他不仅英俊潇洒，而且武艺超群，天下无敌，可以说是一个不可多得的人才。那为什么以爱材而著称的曹操，刘备都不用他呢？就是因为他是一个经常不守信用的人，为了眼前一点利益就轻易放弃承诺的人。先是海誓山盟地认丁原为义父，后又豪情满怀的给董卓做义子。为了自己一点私利，便违背誓约，先后亲手杀掉两个义父。
从上面的`两个例子可以清楚地看出“弃信则无得，无诚则有失”这么一个道理。它明确的告诉我们：社会主义市场经济必须坚持以诚信为本。那么，我们该怎么做呢？我认为我们要做到“明礼诚信”，用发展的观点看问题，不要为了眼前的一点利益而背信弃义，而应该用长远的眼光看事情、想问题。说话算数，兑现许诺。这样别人才会认为你是一个可以信赖的人，才能赢得别人的信任、支持和帮助。我们的社会主义市场经济才能得到进一步发展和完善。承诺很美，很容易让人陶醉。因为它是甜言蜜语的艺术品。美的让人沾沾自喜，觉得拥有了全世界，却不懂得如何自拔。 去年的冬天，我送给它一个冰雪似的承诺，我原本以为那就是所谓的永恒。出乎意料的是，今年的冬天，我的承诺就化成雪水，从我的身边流过，从那以后，我再也没有看到雪水凝结成冰雪。 违背承诺的人，是可恶的。在这之后，我曾经想过，为什么当时要许下这个承诺？不能遵守承诺，只会给别人和自己带来伤心，只会给人带来眼泪。 守住一句承诺，也许要用一辈子的时间，而有些人花了一辈子却守不住一句承诺。因为守住承诺就像守住孤室里的一盏枯灯，灯芯虽然还在燃烧，而油却快枯了。室外总是有狂风呼啸而过。看着自己拼命的去守护那盏枯灯所燃烧的火，那点渺茫的希望，自己清清楚楚知道--它将会熄灭。 有人觉得承诺是风，给浮躁的心带来凉爽的气息；有人觉得承诺是雨，给大地上的万物以滋润；也有人觉得承诺更像是雪莲，只可能怒放在山顶，让世人仰视它的容颜；承诺是玫瑰，想要摘取，必须要付出代价；承诺也是双刃剑，当你拔出它的时候，你就明白了一切。但是，我说承诺象流星呢？大家会觉得怎么样？
流星与承诺，在我心里：流星，有它自己的天空。流星，曾经光彩过，曾经辉煌过。流星，可以给人有美好的回忆……
但是流星总是一闪而过，然后消失。我不知道我和我朋友之间的友情是否会像流星一样坠落。我希望得到一个答案，得到一个永恒的答案，一个我最希望得到的答案。但是谁能预测将来？有谁能保证一定遵守今日许下的承诺呢？我曾经试过违背承诺，我尝试过违背承诺的痛苦。希望大家不要轻易许下承诺，因为流星始终会坠落。
不要让你的朋友因为遗憾而流下“流星泪”。
中学生作文 篇4
学生写作时说假话、夸大其词，作文的情节千人一面，针对当今学生作文呈现“无德行”、“无生活”、“无生命”的“三无”现象，在复旦附中举行的黄玉峰语文教学研讨上，专家呼吁，语文老师需要有自主的思想，保护学生的个性和灵性的培育。
“如今，中学生的写作教学在技术主义与功利主义的路上滑得太远了。”研讨会上，上师大附中副校长余党绪指出，当今学生作文主要有三个方面的问题：
首先，无德行。人人皆知撒谎、欺骗、编造事实、夸大其词、无中生有等都是人所不齿的品行，然而，学生却可以在写作时公开地、坦然地闯进这些道德禁区，竟然还能得到高分的奖赏。既如此，谁敢保证学生不会将写作中的投机取巧运用到生活中去？
第二个问题，学生的作文无生活。学生写那种高谈阔论的抽象的议论文，诸如高考（微博）作文“我要握住你的手”，“必须跨过这道坎”，大家都可以洋洋洒洒，一泻千里。如果要求学生就现实问题表达自己的态度，发表自己的观点，则立刻手足无措，畏首畏尾；或者空话连篇，不知所云。
再次，学生的作文缺乏个性，“无生命”，呈现千人一面、万人一腔。思想一致，材料相似，而且思维方式雷同、表达方式单调。青少年的个性在哪里？他们本该具有的'鲜活的创造能力在哪里？高考作文和中考作文的公式化令人触目惊心。
黄玉峰老师的学生茹晨回忆道，刚考入复旦附中，班级每位同学都收到黄老师用毛笔写的亲笔信；课堂上，黄老师经常带领学生一起诵读《大学》、《论语》等古今经典著作……语文老师需要有自主的思想，思想决定了老师的高度。黄玉峰一直呼吁，要让学生“活”得像个人，让每个学生都有“独立之人格，自由之思想”。中小学教育关注的，首先应该是活生生的人。过分强调中小学培养人才的功能和效率是件很危险的事，因为会不由自主地将活生生的学生，按照人才标准来塑造、改造、异化、扭曲，结果牺牲的是学生的个性与灵性，走到教育的反面。
语文教育在人的养育中扮演着重要的角色。学习语文，首要是学习一种表达方式，这实际上也是在学习一种思维方式，理解和认同一种文化理念和价值观念，进而帮助学生构建他的人格，塑造他面对和理解世界的方式，他与世界打交道的方式，他对真善美的理解与把握。这在很大程度上决定了他人生的底色，也在很大程度上影响着民族的未来。
中学生作文 篇5
阳光如一席席金席，从天穹挂至地面，温热的气息缓缓弥漫，天空被这轻柔的热波拂得格外清灵澄澈。
樱花绚烂，一丛丛，一簇簇，如淡粉的光点，在枝头叶间闪烁，开得如此风流自在。
黄鹂雀跃着，滚圆的`眼珠滴溜溜转着，又把柳条打了个结，坐在中间荡着秋千。
风过，云乱，春在空气中舞蹈，优雅地踏着碎步，水袖轻晃，走过每一个角落。
小草打了个呵欠，睁开惺忪的睡眼，打量着四周。哦，春天！清风在树林中穿行，拨弄着那些刚出生的嫩芽，时而蹿到湖边，在湖面上打着转儿，牵引着一个个波浪；时而绕上树枝，邀树叶一同舞蹈，带着它在湖面上漂流，泛起一圈圈涟漪。哦，春天！
百花齐放，这个拉拉自己的衣摆，那个正正自己的衣襟，一时间，眼波流转，娇媚可人。蝴蝶禁不住诱惑，在花丛中轻舞飞扬，与这个说几句情话，与那个打几番小闹，蜜蜂也看得心痒痒，忙着和花儿们打情骂俏。春意流淌，无声无息，占据了每个人的心房。
溪流放声歌唱，边跑边跳，一不小心，猛地撞在了石头上，溅起了一串串水花，鱼儿在水中为溪流的歌声伴舞，时而旋转，时而跃过，为春天献上一支支热舞，春韵轻摆，哦，春天！
中学生作文 篇6
年味是什么？有人说年味是挂灯笼，是燃鞭炮，是贴春联；有人说年味是看春晚，是抢红包，是传微信；还有人说年味是故园风情，是童年回忆，是血缘相连……我觉得年味无处不在，只是我们需要发现它的眼睛。
年味是与亲人相聚。大年三十，我们回了老家。爷爷奶奶看见我时，又是哭又是笑，眼睛里充满了神采奕奕的目光，显得更有精神些。舅舅告诉我，爷爷奶奶很想念我。平时他们整天无精打采，好像没睡醒。让我多陪陪他们，使他们开心一点。我听完后，想了想，确实，只要自己的亲人在身边，即使在恶劣的环境里，也会感到很幸福，很快乐。
年味是吃团圆饭。大年初一晚上，我们举杯庆祝。爷爷奶奶很喜欢热闹。有时他们和我爸爸聊聊家常，并祝福大家“新年快乐”。爷爷总是笑眯眯的，眼睛都要眯成一条线了。餐桌上有八九个菜，有鱼肉，肘子，扣肉……丰常丰盛。鱼象征着年年有余，肘子象征着吉祥如意，扣肉象征着喜庆……这么多菜，能吃得完吗？
年味是玩鞭炮。爸爸给我们买了很多小鞭炮。我和姐姐将它放到雪地上，姐姐一只手捂着耳朵，一只手拿着打火机点火。当点燃了时，我和姐姐马上跑到了远处。“噼里啪啦”赶走年兽。这时，姐姐眼睛一亮，拍了拍我的.肩膀：“我有一种新的玩鞭炮的方法。”“什么？”“把鞭炮放到沙子里玩。”“听起来好像很好玩。”我和姐姐马上“实验”。“噼哩啪啦”，沙子随着这声音如雨般地洒了出来。真的很好看，感觉像是一个又一个小沙花。
春节已经过去了，年味也没有那么浓了，但是我很喜欢这个春节，而且，年味一直记在我心里。
中学生作文 篇7
昨天下午，最后一节课就是心理活动课，这节课与往常的心理活动课都不一样，这节课令我的心灵受到了极大的震撼。
心理活动课照常开始了，由同学来主持。这次的主持是马菁玥，原本我们都以为这节课跟以前都一样，几个节目一大堆空话，没想到，出乎了我们的意料。马菁玥说了一些开场白以后就开始说“让我们敞开心扉，打开心灵大门。”就是说一些自己开心或难过的事，大家一起分享。一开始是黄嘉艺说她开心的事，听完以后，我们都笑了起来，虽然那是件很小的事，但是快乐的瞬间不正是从生活的点点滴滴积累的吗？接着很多同学都跟大家一起分享他们的喜悦，有的'是拿了本期佳作的时候很开心，小时候去玩很开心等等，即使有些不好笑，但是那些事会让他们就得很开心，毕竟每个人感受都不一样。听了他们的一件件开心事，我不禁想起了我和我们班同学和四班同学中午一起玩的蒙眼捉人：四班那个同学捉的时候，我们全跑到另外一个地方，而她却走到垃圾桶那里，扯着树枝，抱着垃圾桶，在那拽，我差点都笑出声了。可我刚想说，就被周婷婷先说了，但我还是很开心，因为那件事真得让我们印象都很深。
开心的事说完了，该说难过的事了，我绞尽脑汁，想起了我小交警选拔的时候，我被淘汰了，当时我难过的当场就哭了起来，这件事情令我非常难忘，尽管是难忘的事，但是这件事让我磨练了自己，让自己更坚强。就在我回忆这件事的时候，郑迪炜起来说话了，可是他没说几句就哭起来了，这把我吓了一跳，想：“他怎么突然哭起来了？”，接下来，在他哽咽的话语中，我们知道了，他是想起他爷爷被人害死的事情，忍不住哭了起来，虽然郑迪炜平常吊儿郎当的，但是他是一个非常重感情的人，非常喜欢他的爷爷，郑迪炜的眼泪震撼了我。听完以后，我非常感动，在学校很少很少哭的我掉下了眼泪，亲情真的很难割舍，全班给予了他如雷鸣般的掌声，这掌声，不仅是表扬他，更是一种鼓励，鼓励郑迪炜要加油！郑迪炜的眼泪令全班人都敬佩起他的孝心。后面刘婉怡，站了起来，就说，其实我爸爸妈妈已经离婚了，我呆掉了，我都没有想到刘婉怡的爸爸妈妈竟然离婚了，真是太不可思议了！接着又说，我非常渴望父爱.....接着就哭了起来，我真的很佩服婉怡的勇气，能当着全班同学大胆诉说自己的心里话，这是我想都不敢想的，这时，我感到我有一个完美的家庭是多么幸福的啊！在这里，我要对婉怡说：“婉怡不要难过了，坚强起来，父母的离异不是我们所能决定的，我们只能微笑的面对这一切困难，克服它，你要记住，单翼天使不孤单，我们永远都是你的同学，会一直陪伴在你的身边，忘记那些不愉快，要勇敢面对困难，未来的路还很长，要坚强的走下去。”随着下课铃的响起，这节让人快乐同时又充满着震撼与感动的心理活动课，落下了帷幕......
这节课我最大的收获就是人与人之间的信任与关爱。这些向我们诉说心事的 同学，肯定都是信任我们的，他们相信我们能够用心倾听，用心感受，一起承担。当听到这一个个感人的事例，我们心中不由的生出一个念头就是关心、爱护他们，让他们能感受到我们呵护，包围着他们，让他们不要胆怯、不要沮丧，坚强起来。
这节课，同学们都敞开心扉，大胆的诉说着自己心事，这都是因为信任，信任彼此才会大胆说出自己的心事，一起分享快乐，分担难过，共同承受。让我们敞开心扉，打开心灵的大门，将心比心，互相沟通，成为彼此最好的听众。
中学生作文 篇8
我们漂流着，奔跑着，行走着，等待着，我愿意再努力一点，来带领着身后的伙伴一起前进，一起翱翔。
——题记
从小学起，我便被老师选为班干部，从此我也成了老师同学眼中的“好学生”“榜样楷模”就这样走上了一条“不归路”。
中队长，大队长，班长，挂着这些名称听上去很风光，面子倍足，但只有真正体验过才知晓其中的难处。
当老师不在的时候，班干部们首要任务就是管理好班级纪律，每个班总有那么几个不听管教的调皮男生，当你很严肃的点他的名字时，他不见一点收敛，甚至会嬉皮笑脸的给你来一句：叫我干什么？每当我遇到这种状况时，总是生气却又无奈，只能尴尬的站在那儿。记得有一次我在管理早读纪律，男生A不仅不读书还影响他人，我提醒他几句，他不服，顶了回来，正值青春期的我们自尊心总是很强，我一时觉得被拂了面子，便和A面红耳赤的争论了起来，这下可好，引得执勤老师当众批评了班级，而我也被老师狠狠批了一顿，我当时真是委屈的要命，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。但也没办法。谁让我是班干部呢，不管怎么委屈难堪，都要为班级大全着想，不能斤斤计较啊，我们可是被寄予了重任呢。
但这也不是没有好处的，至少多年的班干生涯，也培育了我不爱计较不喜追究的性格，别人讲了句什么不好听的话也不会生气什么的，过个几天就忘却了吧。
在班级管理方面，还有一点就是和同学间的相处问题，再打个比方吧，就像我们管理一片混乱的班级时，可能点了X的名字，他会很不服气的说，Y也讲话了，你怎么不管他？班干们可能会很无辜的反驳，我没看到啊，你先别讲了行吗？这时一场口舌之争又会上演，然后两人不欢而散，下了课后和解也扯不下面子，就那么僵持着，也许日后会好转，但当一个班干，不能处理好和同学间的关系是很糟糕的`。此外，当你管纪律时，好朋友也讲话了，那又如何是好呢，点也不是不点也不成，真是猪八戒照镜子——两边不是人啊。
作为一个班委，我们必须学会抛掉一些所谓的面子问题，课上是课上，就像老师经常说的，课上的问题别带到课下，所谓管理也是这个道理，若我们执着于自己的面子，也只会和同学闹的不痛快。
要当一个好班委，必须有一副能担起责任的肩膀。六年级时我曾有幸被老师选为“班长”，当时自己还不懂得班长的作用，以为顶多管管同学之类的，但是我发现，不管什么事，立即叫班长。当老师发现我们班纪律不佳，你还认为他会板起脸将肇事者叫出门外狠狠训斥吗？不，相反，一声“班长”就定了负责人“班长你们班很乱啊，要加强管理啊，不能一味放纵…。”刚开始我不能理解，明明是别人的错为什么讲我？但也逐渐明白了，因为我是班长啊，班长是干嘛的？就是来带领班级越来越好的。
因为是班长，所以必须学会承担。
五年级的时候，一次学校大队委竞选我落选了，一时不能接受这个结果，当我走回班级时，觉得世界都黑暗了，等待着别人的嘲笑和幸灾乐祸，但班里同学像约好了似的，绝口不提失败，甚至平时很皮的同学对我说了声加油。由此可见，当一个干部也能收获更多的感动呢。
在这几年的学习生涯中我与班干不离不弃，这其中我也有想放弃过，想退缩过，但最后也都这么过来了。这决定也让我收获良多。
那么就让我和它且行且珍惜地相处下去了吧，不管再累再忙都不怕。
中学生作文 篇9
自古以来，西湖曾被多少文人墨客赞颂，春有“一枝杨柳一枝桃”，夏有“映日荷花别样红”，秋是“淡妆浓抹总相宜”，冬又“桥断雪残人不知”……
我又何必班门弄斧呢？！然而，那西湖的夜，那美仑美奂的音乐喷泉，和千百年来脍炙人口的美丽传说，让我忍不住感慨万千。繁忙的街道华灯初上，我与妈妈沐浴着夜色，骑车来到了西子湖畔。那音乐喷泉，就像特地来迎接我们似的，水面幽光美妙，告知“水之舞蹈”将于5分钟后开始，湖畔游客或坐或站翘首以待，我心里的期待一如这依然平静的湖面，却已掩藏不住波澜跳跃。瞬时，《千年等一回》的音乐响起，水柱应声起舞，时而舒缓，时而激昂，时而幽远，仿佛白娘子在水中翩翩起舞，用那碧绿的湖水，诉说着对许仙的思恋。当那水柱直冲云霄，散下阵阵水雾，好像是她的泪珠，闪着金光，融入一湖的'哀伤。水柱在湖中曼舞，凝成的莲花在湖的中央缓缓绽放，如梦如幻，我看得入了神，甚至感觉白娘子就将乘着莲花跃出水面，与许仙在那未断的断桥上重逢……湖对面的雷峰塔，因为囚禁了白娘子，此时，也有不同寻常的凄美。湖中的倒影，就好像白娘子那满含忧怨的眼睛，凝望着这一池碧绿的湖水。她真是等了千年啊，连那湖边的树儿，也仿佛懂得了她的情谊，那枝叶就像千万只手伸向湖面，为湖畔对对恋人撑起了青翠的保护伞。一辆辆车子穿梭在湖畔，为幽幽的灯光，增添了流动的亮色。一抬眼，我望见了宝石山，山上闪闪发光，真像是埋藏了不计其数的宝石。细细凝视，仿佛进入了一个童话世界，连天上的星星，也悄悄躲进云层，难道连他们，也被这样的亮丽震撼了吗？或许是许仙，在山上日日夜夜守护着雷峰塔，埋下一颗颗思念的种子，与它们重温千年前的美好。音乐戛然而止，心却无法平静。远方的断桥，永不会断。
西湖的美，也将因这份至真至纯的情，永远流传。
中学生作文 篇10
心有多大，舞台就有多大。──题记
梦想，看上去一个似乎多难触碰到的问题。
梦想是什么？有人这样问。梦想，它不是七彩缤纷的彩虹，不是深遂无底的大海，也不是广阔无边的天空。如果抽象点来说，它是我们心中一个所向往的自己。
在整个梦想的过程中，有梦、追梦、圆梦是最主要的。首先，你得有梦。一旦当你受到某件事的影响或触动后，你便在自己心中有了个小小的影子──一个你长大后的样子。于是，你便开始憧憬着这个影子的出现，这是有梦。
接着，你开始追梦。你付出了很多，努力了很多，流泪了很多，拼命着克服眼前遇到的挫折困苦，努力地划着船浆不畏惊涛骇浪，只为到达梦想的彼岸。你挥霍了你的精力、青春来完成你的梦想，当然，你也可能会有过想放弃的念头，但后来你还是决心要把这一程走完。在这一过程中，你笑过、哭过，苦过、累过、乐过，你若都挺过来了，那么你就赢了。
圆梦，莫过于是最辉煌的时刻，它证明了你的努力，证明了你的能力，证明了你的信念。这时的你好像压在心头的石头消失了，你开始受到周围的人的`关注。
但在这个时候，你千万别骄傲，别虚荣，好好想想你是怎样走过来这一程的，是怎样产生梦想的念头，是什么力量让你挺到现在的。
──是你儿时的梦想。
但你永远别想着它会主动向你走来，你必须靠自己的努力去实现，去争取。梦想对于每个人来说都是一样的，差别就在于你付出的多少。
只有付出了才会有回报，切记。
为了自己，追梦吧，少年。
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