【精选】初中生作文锦集9篇
在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的初中生作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中生作文 篇1
从20xx年8月25日8时整踏入三中校门的那一刻起,我就已经是一名初中生了。
在去学校的路上,我平时不太挺拔的背也不知被施了什么魔法,腰杆儿挺的笔直,微风轻抚着我的面颊,好不快活!我满心愉悦地走进了三中大门,恩,中学就是不一样!教学楼不再是小学时的五彩缤纷,而是显得那样的朴素、典雅,学生们也不再像小学那样蹦蹦跳跳的,俨然成了一个个彬彬有礼的大哥哥、大姐姐,校园里都被一声声“老师好!”“同学你好!”给包围。
第一次跨进三中大门的我再一次仔细地打量着这所对我来说有些陌生的校园,大片大片绿色的草坪和花圃让人尽情领略大自然的美好情境;整齐排列的自行车更体现出这所名校的训练有素,高大的教学楼犹如一位位士兵,日夜守护着学校。
“初二10班”,我对照着临时报到班级的纸条看了又看,对!没错,就是这儿了,我抬头挺胸地走进了教室。“老师好!”“你好!”我找到位置坐了下来,“同学们,休息一下,等会儿我们做3份卷子!”果然又是卷子……教室里没有了小学时的抱怨连篇、唉声叹气,多了一份坦然、镇定,这也许也是我们这些小学生慢慢成长为中学生的一种标志吧。
10分钟后,三份卷子,语文、数学、英语发了下来,一拿到卷子的同学们便立刻动起笔来,埋头答卷,教室里没有窃窃私语的.声音,全是笔在纸上行走的“刷刷”声。经过了2个小时的答卷时间,同学们交上了卷子,相信这也是一份令自己满意的答卷,是交给初中老师的第一份作业!
初中生,曾经我认为这个称号离我无比遥远,但现在却近在咫尺。初中的生活是忙碌而充实的,相信我一定会尽快适应这种生活,成为一名优秀的初中生!
这是我第一次体验初中生活,它告诉我,这将是我人生中一个新的阶段,它将锻造一个新的自我!
初中生作文 篇2
终于在那年6月15日的那天晚上,也许上帝被感动了吧!美丽的流星雨降临了,我看着外婆,她紧紧的抱住外公的遗像,流下了热泪,:"老头子,!你放心的走吧!我知道你想我了!哎......"她一直静静地望着那片属于她自己的天空,因为她不希望放弃每一颗流星,因为在她心里面,那就是外公的眼泪.我不知道她此时此刻在想些什么,我也不知道她许了什么愿望!但是我知道她爱外公,很爱很爱......
20xx年3月13日对于妈妈,舅舅,外婆来说是黑白的,在那夜,我的外公病逝了,这对于他来说也许是一种解脱吧~他得的是癌症,很痛的那种!
外公生前问我什么是流星雨,我很惊讶他们会问我这个问题,就说是一种天文现象,但是有的迷信说法是"已逝去情人想念另一半的眼泪"!他们又问流星雨好看吗?我说很好看,狮子座流星雨最漂亮!他们就没有再问了,但是外公对外婆说一定要和她一起看一次流星雨~我很奇怪外公他老人家怎么会有这么浪漫的想法,知道他离开的那天我才明白,原来在那时候他就已经知道自己没有多少时间了!!!
20xx年5月初,我在报纸上看到5月中旬将有流星雨,我看到以后很兴奋的拿给外婆看,她看后激动的流下了泪水从那天以后她每天晚上都会抱着外公的遗像在院子里静静地等待着......等待着!!!渐渐的六月来了,我看到外婆失落的眼神,就特别心酸.我还以为外婆不会再等了,但是我错了,她在以后的`每天夜晚都会安静地坐在院子里,我问她为什么,她说是话让神仙听了也是会被感动的."我相信今天没有,总有一天会有的,你外公也说了,他走后会想我的!"听完以后我转过身,望着星空,眼泪已经挤满了我的眼睛,因为我曾经说过流星雨是"已逝去情人想念另一半的眼泪".从那以后在那个干净的小院里又多了个我陪着外婆一起等待"外公的想念",
终于在那年6月15日的那天晚上,也许上帝被感动了吧!美丽的流星雨降临了,我看着外婆,她紧紧的抱住外公的遗像,流下了热泪,:"老头子,!你放心的走吧!我知道你想我了!哎......"她一直静静地望着那片属于她自己的天空,因为她不希望放弃每一颗流星,因为在她心里面,那就是外公的眼泪.我不知道她此时此刻在想些什么,我也不知道她许了什么愿望!但是我知道她爱外公,很爱很爱......
那夜的流星雨持续了20分钟就匆匆闭幕了,没有想到的是外婆也在6月25日永远地闭上了眼睛,我的心里又是一阵疼痛,外公,外婆!静儿为你们祈祷,祝福你们在天堂里幸福,快乐!!!!!!!!!!
初中生作文 篇3
同学,一个多么亲切而熟悉的字眼,从上学那天起,他们便围绕在你身边,陪伴伱度过生活中的每一天!。
在五年小学生活里,令我印象最深刻的同学就是一一周末。她就是这学期转到我们班上来的,她有着一头乌黑的长发,炯炯有神的眼睛和一双巧手。那一双手可不简单,不仅写得一手好字,而且画的每一幅画都惟妙惟肖。但我更欣赏的就是她大度的胸怀。
记得那次“六一”庆典之前每个同学都想展示自己,都在积极做准备,希望在“六一”联欢会上大露一手,其中周末做的准备可足了,她从网上选定了一个精彩的小品,每个课间都召集小演员们排练,还找了一个秘密的地方。时间久了有几次同学都懒得去,周末总就是软磨硬泡地把我们这些小演员召集在一起,坚持排练,“台词都背得滚瓜烂熟了,表情也练得不错了不用排练了吧?”“不行,熟能生巧。只有平时多练才能掌握技巧,上台才能不紧张,不就是吗?”“也有道理,走吧。”。
在排练的时候,周末对每一个细节都精益求精,比如你的表情不自然,她会鼓励你如何去放轻松。有时你会忍不住笑场,她会对你说“没事,多练练就行”。这让大家都佩服不已。看着周末这个新同学风风火火的排练着,对这次演出这么重视,一定就是要在“六一”庆典上大显身手吧!。
六一终于到了,第一个节目就就是周末的小品巜老师与同学》,刘泽睿“根号2”饰老师,张梓煜饰同学甲,付雨萱饰同学乙,胡俊杰饰同学灬灬名单都念完了,咦?怎么周末不在里面呢?表演开始了大家把这些疑问全抛在了脑后,一心一意看着这精彩的表演:“你们这群蠢才”“刘老师”大叫道,“我们这群天才!”学生反驳道。不知不觉中小品表演完了,大家已笑得前俯后仰。“这个小品精彩吗?”班主任赵老师问道,“精彩”大家异口同声地答道,那我们要谢谢这群可爰的演员们,更要谢谢我们的'周大导演一一周末。
雷鸣般的掌声顿时响起,周末笑了,如冬日的阳光使人温暖。
周末为了这个小品付出了许许多多,可最后把角色都让给了同学们,把亮丽的舞台给了我们,自己却成了一个默默无闻的观众。
这就就是我五年里印象最深的同学,一个心胸宽广,乐于奉献的同学。
初中生作文 篇4
我不再完全写完作业,这样自然老师那面又不满意,骂我,打我!所以,从那以后,我写完作业与否,都将面临的是挨骂挨打。
时间一长,我渐渐开始产生恐惧。早上,我害怕上学。晚上,我害怕回家。每一天,我都生活在恐惧之中。
在伤心、痛苦和恐惧之中,我时常回想起小学的我,那时的我,是那么优秀,各方面都能受到老师的表扬,几乎每天都生活在欢乐之中。可现在,我所拥有的一切都消逝了,我只觉得,我什么也不是,什么也做不好,每一天都在惶恐与逃遁之中渡过。我伤心极了。无数次的夜晚,我躺在床上,默默地流着泪,泪水浸湿了枕头,心里禁不住问自己:“这是怎么了?这一切都是为什么?为什么?”此时我已万念俱灰。我不知道这种痛苦,昏暗的岁月还要持续多久。面对前面的`路,我毫无信心,于是,轻生的念头无数次在我的心里回旋。我认为每天都要挨说、挨骂的日子是没有任何意义的,带给我的也只有痛苦。当然,最终我还是战胜了痛苦,熬过了那段岁月。
如今,乌云已消散,但它给我带来的伤痛却永远印在我心上
初中生作文 篇5
清新的空气,清澈的小溪,美丽的竹林,金黄的田野美丽的乡村,我来了!
我兴奋地从车上跳下来,直奔外婆家。走进古朴的房屋,我四处张望。咦?那只鸡蹲在灶旁想要干什么呢?莫非我急忙飞奔过去,鸡的下面好象有一个圆滚滚的'蛋,一看就很好吃,我不禁起了贪念,于是,我搬了一把小板凳,坐在鸡的旁边,装模作样地生起火来,想让鸡打消疑虑,可鸡一直警惕地看着我。这鸡,一直蹲在那儿,我怎么下手呀!可以赶出去,但不行,鸡还会回来,知道我是盗贼,找个东西吸引过去?可以!于是,我找了一个会唱歌的洋娃娃,放到门外,摁下开关,洋娃娃咿咿呀呀地唱起歌来,鸡的注意力果然很快被吸引了。
它很犹豫,想过去,又不放心鸡蛋,不过去,可是它太好奇了,那是什么东西。鸡缓缓地走了出去,非常不放心,三步一回头,还有点怀疑地望着我,我只得硬着头皮,故作认真地生火。快走呀!快走了!磨磨蹭蹭地干什么呀!我不断祈祷,看着鸡渐渐远去的背影,我也如释重负般长舒一口气,我的手往旁一捞,热乎乎的鸡蛋就握在了我的手心里。我又想:何不来个调虎离山之计?否则蛋会被抢走,我应该把蛋交给妈妈,再拉上哈哈跟着我,于是,我拉着哈哈迅速跑远,鸡也对这那玩意没了兴趣,它垂头丧气地走回鸡窝,忽然发现蛋不见了,便大叫起来,找鸡蛋,我和哈哈七拐八绕,鸡穷追不舍,那凶神恶煞的模样恨不得将我生吞了,它叫喊着,好像在说:“把我的孩子怀给我!”我只得跑回家,把蛋还给了鸡。鸡这才放过了我。真想不到,鸡有如此大的胆子。
乡村的趣事说也说不完,你想体验吗?
初中生作文 篇6
“居高声自远,非是藉秋风”出自唐初诗人虞世南的《蝉》,全诗是:“垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。”虞世南(558—638),字伯施,余姚人,自幼跟智永和尚学书法,是初唐四大书法家之一。《蝉》是一首咏物言志的小诗,是唐朝咏蝉诗中创作时间最早的一首。
“居高声自远,非是藉秋风”的意思是:身处足够高的地方,声音自然会传得比较远,并不是因为有了秋风的传送。这一句是全诗的'点睛之笔。
这两句诗有很深的含义。蝉声远传,一般人往往认为是借助秋风的传送,诗人却认为这是由于“居高”的原因。诗人想告诉我们:一个品格高洁的人,不需要借助那些外在的力量也能声名远播。这让我想起了爸爸给我讲的一件事:已故中央电视台主持人罗京给他的孩子取名“疏桐”,正是缘于他特别喜欢的诗——《蝉》中“流响出疏桐”一句,罗京希望自己的儿子能像梧桐树般挺拔、高远,长大以后成为品格高洁的人。
学习了这两句诗句,我下定决心要做个品德高尚、脚踏实地的人。
初中生作文 篇7
有人说初中生活是烦闷的,也有人说初中生活是痛苦的,还有人说初中生活是难熬的。对此,我倒觉得初中生活是多姿多彩、快乐、美妙的。
不信你看,操场上男同学们矫健的身姿在篮球场上来回奔跑着,旁边还有些女同学在喝彩呢!“铛”的一声响——球进了,很漂亮的一个三分球,顿时周围立即响起了雷鸣般的掌声、还有同学们的欢呼声、笑声。久久回荡在校园的上空。看着同学们的汗流浃背的身影,还有脸上灿烂的笑容。我好似有一种幻觉,貌似他们不是在烈日咽炎的操场上奔跑,而是在春天的花园里准追打闹。啊!多美的一幅画呀。这样的生活难道不是快乐的吗?
又瞧瞧这边,女同学们在花园里围成一圈。坐在绿草茵茵的草地上聊天,她们从天南说到地北,从过去聊到未来。有些好事的男同学还时不时的乱插上两句,结果被女同学们一个个犀利的眼神看得说不出话来了。最后引得女同学们的一阵爆笑,同时还从花园里传出阵阵欢声笑语。这样的生活难道不是多姿多彩的吗?
“叮铃铃”上课铃响了,同学们纷纷回到教室安安静静的等待着老师的到来。不久,就会听见有朗朗的读书声从教室传出来,直冲云天。天上有些好奇心较强的云儿还驻足观看、聆听,还不忘往教室瞅瞅,看着教室专心致志的同学们,云儿脸上露出了羡慕的神情,它多希望自己也是其中的一员啊。这就是同学们所说初中生活所谓的.“苦”了,说苦实则不苦,他们相反还乐在其中呢!
放学了,同学们又纷纷回宿舍了。有的在提水,有的在打饭,还有得在想老师说的公式。可能你会觉得很吵,但不全然是,你用心去感受一下就会发现,这其实就是一首美妙动听的歌。同学们就是这首歌里的音符,每个“音符”都是独一无二的,它们都有自己的特点。看初中生活就是如此美妙绝伦,只要你用心去感受就会发现其中的美。
初中生活并不像我们现象的那样烦闷、难熬、痛苦,只有身临其境才能感受其中的乐趣。让我们一起去发现初中生活的美,一起去感受其中的乐趣,一起去体验它带给我们的酸甜苦辣吧!加油!
初中生作文 篇8
今天,我陪妈妈和爸爸去逛了超市,然后又逛了迪卡龙,正逛着高兴的时候,我妈妈接了一个电话,我听见是一个阿姨,我听见哪个阿姨这样说:“桥锦怡和赵一轩都在我们家呢!你们也来玩玩吧!我妈妈说:我先把丁俊伊的.爸爸送回去我们就去。阿姨说:好!
我、爸爸、妈妈,把迪卡龙逛完了,妈妈就说:我和珠珠去玩去了!爸爸说:好,但是,你得把我送回家!妈妈说:好!我一定说到做到!说完,我妈妈开着车走了。
到家了,妈妈说。爸爸从后背箱那出了他的东西,然后走了。
妈妈爸爸把送回家,就出发了。
到了好朋友的家,只有大人没有小孩,那时,我的心里很失落,这时!阿姨就说:我把他(她)俩叫回来把!刚说完:心里一下子就乐了。
他(她)们一回来我就乐了。玩呀玩,玩呀玩,最后玩到大半夜我都不想回家,最后,看着阿姨啊,妈妈啊,外面的大雨啊,终于答应了。
在车上,我静静地睡了。
初中生作文 篇9
幸福是什么?
幸福是和风下燕儿的轻语呢喃,幸福是落叶归根的殷殷期盼,幸福是孩童的天真无邪,还是夕阳下老人的携手漫步?
幸福是对亲情的感动,幸福是对知识的渴望,幸福是对健康的追求——
(一)拥有亲情的幸福
从我们呱呱坠地开始,父母的心无时无刻不在牵挂着我们,关心着我们的成长。 当我们失意时。他们的眼中写满忧虑;
当我们成功时,他们的皱纹间舒展着快乐。
我们的快乐是生命的支柱,是他们幸福的源泉,而他们所求的,只不过是我们一句关心的话语,一个会心的微笑,一次温暖的问候——这就是亲情,这就是幸福,这就是激励我们前进的不竭动力。我要说——
拥有亲情,我真幸福!
(二)拥有知识的幸福
知识,给我们以智慧的源泉,给我们以精神上的富足,它可以化腐朽为神奇,化荒漠为绿洲,化悲痛为力量。
午后温暖的阳光 下,在香茗袅袅的雾气中,拿起一本散文集,细细的品味,体会蕴涵在文字间的感动,领悟作者的意旨,不是很幸福吗?
劳累了一天以后,躺在床上,拉亮柔和的.灯光,捧上一本名著,慢慢欣赏,体会人生百味、世界百态,不也很幸福吗?
知识充实着我们,引导着我们迈向成功的殿堂,驾上理想的小舟,驶向幸福的彼岸。我要说——
拥有知识,我真幸福!
(三)拥有健康的幸福
强健的身体,是我们成功的基础,健康是用金钱买不到的财富,它为我们的奋斗提供保证,它是我们成功的见证。
拥有健康的身体,才能让我们活力无限,才会让我们有限的青春得到充分的享受,才让我们的才华得到施展。我要说——
拥有健康,我真幸福!
其实,幸福就在我们身边,又何须追求?
幸福是蕴藏在平淡中的感动。幸福是希望之火,点燃理想之灯;是理想之灯,照亮前进之路;是前进之路,见证着我们为理想奋斗的历程,引导着我们通向成功,通向快乐,通向辉煌!
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