精选中学生作文8篇
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的中学生作文9篇,欢迎大家分享。
中学生作文 篇1
从小,爷爷就喜欢教我各种东西,其中教得最多的当属唱越剧。
爷爷是个越剧迷,一有空就对着电视机咿咿呀呀地唱个不停。甚至戏曲演员的一个抬腿、一个空翻,他都能做得有板有样,虽然他上了岁数,但做起来竟毫不吃力,像是有使不尽的气力。他总会手把手地教我,可惜我腿脚僵硬,又怕吃苦,终是没学会这些表演功夫。所幸是天生有副好嗓子和丰富的面部表情,唱起戏文来也是有模有样的,这让爷爷欣慰不已。从此,我也喜欢上了唱戏。
一次,爷爷带我去看戏,演出结束后,他却愁眉不展。一问才知,这出戏有个角色以前是他的好友出演的,可惜好友已经去世了,现在这个年轻的演员替位,爷爷总能从这个人身上找出点旧友的影子。“物是人非了!”爷爷这样感叹着。他跟我说起了戏剧的有趣之处。戏曲虽然不比电视剧好看,几十年唱下来也就那么一个套路,但戏曲就妙在同一个角色,扮演者不同,其风格也不尽相同,各有各的妙处。一个老演员离开了,又有个新人来成就一个新的经典。你说,像这样万花筒一般千姿百态的东西,怎么会让人腻呢?就像是孙悟空这个角色,有人调皮中透着可爱,有人灵动中透着老成,一个结束了,另一个又开始了,你说他演得不好吗?不,那只是全新的美。
后来,爷爷走了,连带着我幼时的戏曲梦,包括那个老戏班一同离去了。生活中缺了戏,我一度觉得迷茫,像是无头苍蝇一般团团转。我气愤地将所有戏曲的磁带、碟片统统丢掉。爷爷走了,我唱戏的爱好也结束了,我没有了爱好。在那一天,我又去了小巷子,老房子已经全部拆了,杂乱地堆在一起,像是地震后的废墟一样。还有那个老戏台,也没了。我嗅了嗅空气中的泥土味,还有雨后的那种清新,心情却怎么也好不起来。脚下全是雨水打落的黄叶,脚踩下去时的.“沙沙”声像是在哀鸣。我突然听见了一阵二胡声,还有那熟悉不过的咿咿呀呀的唱戏声。我连忙跑过去,发现那戏台子好好地摆在巷尾,上面的演员唱得正欢。
“哦,他们啊,就是那个老戏班,只不过领头人换成了之前那人的儿子而已。”他们这么说道,“子承父业嘛,老的时代过去,新的太阳来了。”我恍然大悟。
叶落了,化成泥,被树吸收,明年照样是一片嫩叶。老戏班子的人走了,新的人又来了;虽然爷爷走了,但我还承袭着他的期许和梦想啊。
人生如戏,旧事物衰败,新事物还会来,过去结束了,未来还在等着我们。一个传承,是由许多的结束和开始构成的,物是人非,但心中的那份信念依旧不变,那种传承永远不变。
中学生作文 篇2
正如我对朋友说的:这一辈子我做了太多错误的选择了,但是唯一正确的便是选了一个不再我哭泣的老爸。真好。生活。
这几天又不舒服了,昨晚老爸出来看我了。在我在网上写日记的时候,他来了。吓得我赶紧下线。不是有什么瞒着他,只是我不想让他看到我记的东西,这对我对他来说都不是好事,每个人总得都自己不可告人的秘密的。每个人总得有自己的隐私的。老爸从来便让我拥有一个独立的空间。但是我不想让他心对我有任何的`猜疑。
枕着老爸的臂入眠,那感觉真好。
什么时候才能天天如此呢?
天天如此会好吗?
我不知道,但是我知道:我是一天比一天离不开他了,而他也是一天比一天更痴恋我。
老爸常幸福地说:有儿子的感觉真好。我不知道是不是所在有的男人都是这样的认为。但是我知道家庭生活也许是他所所爱的吧。或许自己是一个合格的儿子。又或许这正是老爸爱自己的一种表现吧。
我知道老爸会是陪我一辈子的人。所以我学会好好爱他,好好珍惜他,不让他伤心,不再让他难过,。不再让他有压力。不再让他有烦恼。更加不能再让他流泪。
以往我的日记里从来没有老爸的天空,可是一打开日记本,想到的便是老爸了。
幸福。现在我可以对着天空说我是个幸福的人了。
正如我对朋友说的:这一辈子我做了太多错误的选择了,但是唯一正确的便是选了一个不再我哭泣的老爸。
真好。生活。
中学生作文 篇3
童 年
“童年”这个趣味横生的二字,有谁不向往它呢?随着风儿的流逝,童年已悄悄过去,正当步入中学大门的时候,才匆匆意识到童年的可贵。
春风刮醒了我记忆的童窗。曾记得刚要上学的'前一天夜里,我躺在床上望着外面皎洁的月亮与星星。我像一名贪婪的小女孩在甜蜜的梦中,像要坐上宇宙飞船飞入另一个空间,面对着快要离别了在家贪玩的孩子,快要离别那撒娇的性格,我想着班级里美好的一切……我久久的不能入睡。
啊!多么美好的童年。
中学生作文 篇4
跌倒了,给他一双搀扶的手;伤心了,给他一双安慰的手;失败了,给他一双鼓励的手。在生活中,我们看见了,就应该给他们一双温暖的手,就好像给他们一把神奇的钥匙,这样他们就能通往幸福的大门。
给他们一双温暖的手,让他们走出抱怨。
特蕾莎修女在获诺贝尔和平奖时曾说:“我在做每个人都能做到的事,给贫穷困苦的人一双手。”有一次,她发现下水道里有一个奄奄一息的流浪者,立刻将他救起,并送到修女院,悉心照顾他。可是,严重的疾病仍然缠缚在那个流浪者的身上,不久就离开人世了。
最初,流浪者抱怨着老天的不公,可在临死之前,真诚地对特蕾莎修女说了声“谢谢”。有时,给他人的一双手,不能够挽回他的生命,却可以超度他的灵魂,让他走出抱怨,在天堂一路走好。
给他们一双温暖的手,让他们进入幸福。
有形的手,能够创造许多东西,包括爱。然而,无形的手也可以飞向蓝天,向人间撒播爱的种子吗?我的.回答是,当然可以,他就是无臂钢琴师刘伟。他从小就失去了双手,可仍然坚持着自己的梦想,终于,“功夫不负有心人”,他成功地用脚演奏着一首首悦耳的歌声,为我们带来纯然的幸福。
因为,我们多居住在繁华的城市,那用钢筋水泥而筑成的高楼大厦,那用机械零件而做成的时尚汽车,那用……它们都朦胧了我们的眼睛,嘈杂了我们的耳朵,甚至改变了我们的思想。而今,无臂钢琴师刘伟的出现,就像一颗划破夜空的星子,我们的眼睛不再朦胧,我们的耳朵不再嘈杂,我们的思想也渐渐恢复了。
但是,也有着一双双虚荣的手,让孩子们感到迷茫。
他们并不是真心的,而只是为了体验。一位旅行者来到云南一所山村学校,提出为学生免费支教,校长竟果断地拒绝了他。校长的解释发人深省:“我们发现许多支教者离开之后,孩子们竟不愿再相信他们唯一的老师了。那些支教者告诉学生他们的老师教的东西是错的。支教者把支教当作自己的人生体验,却忽视了孩子们以后的日子……”
如果这双手是诚然的,当然值得赞扬;如果这双手是虚荣的,必然可耻。
在过去的日子里,我也不知晓有多少次被人搀扶,有多少次被人安慰,有多少次被人鼓励了。我真的很感激他们,感激他们给我的一把把神奇的钥匙,让我打开了一个又一个幸福的大门。
现在,我知道,我们应该给他们一双温暖的手。
中学生作文 篇5
路很长很长
我没有办法探索
世界的边缘
只可以慢慢地
走着
却不知道是
命运的玩笑还是
上天的'馈赠
你出现在我的视线里
并打乱我的生活
开始依赖你
自己总是说不在乎
你也对我见怪不怪
其实我们都知道
只是不想说而已
怎么过的
我自己也不 明白
只知道
每一天都和你在
打闹 嬉戏中度过
不管那些流言蜚语
我们都知道 也都明白
或许上天不想让我们
安安静静
安排了一场闹剧
我们也跳入陷阱去了
其实我们都知道
只不过在长大
根本不该把问题
想的那么复杂
其实真的很简单
谁对不起谁
你说我
我说你
其实我们都明白
不该有太多奢求
那根本不属于我
落叶归根
燕雀归巢
好多事情
不如不讲明白
因为
其实我们都知道
中学生作文 篇6
我是一棵小草,拥有这世上最美的色彩,和我的同伴一起,生长在这片一望无际的田野上。
当柔和的春风将我从土壤里唤醒,我便伸个懒腰,冲破了那片禁锢,在春光的抚摸下,呼吸着这新世界的气息,甜甜的,让我不由得扭动着身躯,在暖暖的春风中吮吸着这春的甘露,快乐无比。身旁,百花争艳,望着她们的笑颜,我笑了,真美!她们在阳光下迎风舞动的姿态令人沉醉,美丽的色泽和沁人心脾的芬芳令我羡慕不已。但是,我有着一颗无比闪亮、无比快乐的心,所以觉得那炫美的春光只因我而绽放。
不久,翩翩起舞的蝴蝶飞走了,换来了不停呜叫的蝉。
阳光的`温暖也变成了闷热,在它的照耀下,我肆意地生长。我伴随着滋润的雨水,在夏季风的吹拂下,不停地伸展着我的臂膀,潇洒无比。身旁,绿树成荫,望着他们硕大的身躯,我笑了:真高!繁密的树叶与枝条遮掩缠绕,在漫天飞舞的雨水中向万物招手。不过,我有着一颗持之以恒的心,所以即使是在风雨交加的时候,我也会不屈地舞蹈。
随之依依的秋风送走了夏日的聒噪,带来了一阵凉爽。
雾也悄悄地来了,让我眼前变成白茫茫的一片。突然觉得一丝彷徨,因为看不见前方的路途,身旁的绿也淡了,仿佛这世界只有白色。这时,太阳出来了,蒸发了身边的雾气,眼前又重现了熟悉的景象,顿时一切的无助都被温暖了。我抬起头仰望着太阳,发现它正在对我微笑。
后来,天气渐渐变冷了,太阳也躲起来了,冬天的气息呼之欲出。那漫天飘零的雪花渐渐将我淹没,望着四周在寒风中抖栗的枝桠,油然生出一种自豪的情感。即使大雪会将我覆盖,我也不会放弃,因为我有那伟大的梦想。即使在皑皑的白雪下,我依旧会等待,等待着新生。
即使我没有芬芳,即使我很渺小,即使有时会彷徨,即使生命真的很短暂,我依旧是这世上独一无二的我。
当春风将我唤醒时,我将再次拥抱这如画的风景。你一定会惊讶地发现:在那片一望无际的田野上,我绿得最为闪耀!
中学生作文 篇7
我的母亲是一位老师,常常跟我们分享教学的点点滴滴。有一天,我们全家在吃晚饭时,母亲跟我们讲了一件课堂上发生的事,让我们很感动,到底是什么事呢?来听听看吧!
母亲是教自然科的,有一次,母亲要学生们分组做报告,题目是“校园植物面面观”,小组内每个人都要有工作,也都要上台报告。但其中有一组,组内有一个身心障碍学生,名叫阿宽,他既不会画图,也不会认字,讲话还结结巴巴的,好像什么事也不会做;组员们纷纷抱怨:“我们怎么那么倒霉?”、“为什么要跟他同一组?他会拖累我们!”——阿宽听了很难过,都快哭出来了;母亲正想要去跟那一组“晓以大义”时,同一组的组长阿仁,拍拍阿宽的肩膀,安慰他说:“没关系,我会帮你想办法的。”
只见阿仁用铅笔在一张粉彩纸上写下大大的报告标题和组员名字,接着,他对阿宽说:“拿出你的`彩色笔,你要负责描封面的字,这个工作很重要喔!”阿宽听了,开始一笔一划,小心的把铅笔字都描成彩色字,全组同学看到阿宽认真的样子,也不再抱怨了。
到了报告那一天,问题又来了,阿宽既不识字,说话又不流畅,要怎么上台报告呢?母亲以为又会有人抱怨,谁知,同一组内,有好几个同学都说:“让阿宽报告封面啊,那是他辛苦描的耶!”。当阿宽害羞的在台上结结巴巴的说完报告标题与组员名字时,全班都报以热烈的掌声,笑容像春天的花朵,盛开在阿宽和全班的脸上,泪水则像温暖的漩涡,在母亲的眼中打转。
听完这个小故事,我也感动得快要哭了。母亲说:“善意存在每个人的心中,只要愿意多些关怀与体谅,每个人都可以像阿仁一样有智慧。”我觉得“关怀”就像阳光,当别人觉得温暖快乐时,自己也会分享到同样的温暖和喜悦。
中学生作文 篇8
有人说,广东人最懂得吃。天上飞的,地上跑的,水里游的,在一番讲究的做法后,都变成了美味佳肴。然而,广东人的“善吃”,除了表现在用珍贵食材做出的美味,更在于,广东人能用一些看起来毫不起眼的食材做出让人尝一遍后回味无穷的小食。
广东的老年妇女在逢年过节的时候,总会做上许多点心,走家过户时,这便是最好的手信。其中,最受广东人欢迎的,就是“咸水角”。怎么听著名字那么怪呢?望文生义,大家都会猜,这是一种角状的咸的东西。那它到底是怎样的呢?竟能成为广东人家招呼亲朋好友的必备点心?
“咸水角”又称“咸鸡笼”,笼统地说,这是一种用糯米粉包着馅儿油炸而成的'点心。这听起来倒是很容易的嘛!但食不厌精、脍不厌细的广东人做这道点心是十分考究的。
首先,把适量西芹、马蹄、冬菇、红萝卜切粒,加面豉调味成馅料备用。馅料可以根据个人喜好调配。接着就要准备糖了。诶?不是咸的点心吗?“咸”的只是里面的馅儿,传统做法都会用糖溶水掺入糯米粉中搓粉。搓粉这道工序,最重要的是把握好力度和时间,这样搓出来的粉团才会有筋道。把搓好的粉团切成小圆粒,用手捏成小窝后,还得用擀面杖擀成面皮。不过擀面杖这种东西,广东人一般不会特意去买,把装腐乳的玻璃瓶洗干净,就是擀面的工具了。擀好了面皮就可以包馅儿了。包咸水角跟北方的包饺子一样考手艺,摆上桌的食物,虽说味道重要,但这卖相同样占重要比分。最后就是下锅油炸了,现在更健康的吃法是加少许油慢火煎熟。刚上锅的咸水角香飘四溢,一口咬下去,里嫩外脆,咸甜适中,口齿留香啊!
除了“咸水角”,广东还有很多特色糕点,比如“钵仔糕”、“白糖沙翁”等。但现在广东会做这些传统小吃的人,年纪都比较大,而年轻一辈的,又没几个人肯学,不是嫌麻烦,就是怕做点心没前途。要说想吃,那还不简单,酒楼多得是!先别说酒楼做的正不正宗,就说那份倾注在点心里的感情,那份家乡的味道,在外面是吃不出来的。我们在呼吁保护遗产文化的同时,更不应该忘了这些饮食文化!
广东歌里有这样一句:“民以食为天,食野讲新鲜,色香又要岩先……”足可以看出广东人对饮食的讲究。制作饮食的过程不免繁琐,但那代表广东文化用心做出来的美味,怎么能让它流失呢?
广东侨乡,钟灵毓秀。广东人创造出广东的饮食文化,广东的饮食文化也造就了一代代广东人。
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