【精品】中学生作文合集9篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的中学生作文9篇，希望对大家有所帮助。
中学生作文 篇1
在语文教学中，写作教学是一个难点，尤其是人物的塑造，学生常常觉得难以把握，写出来的人千人一面，没有个性特色，缺乏人物特有的魅力，达不到预期的写作效果。如有的学生这样写自己的妈妈：
我的妈妈三十七、八岁年龄，个子不高不矮，身材不胖不瘦，梳不长不短的剪发，圆脸庞上一对炯炯有神的眼睛，她做事麻利，特别喜欢唠叨，
表面上看，这段文字似乎抓住了妈妈的特征，做事麻利，喜欢唠叨，但细想一想，有多少妈妈都是这样的，又怎能表现出这个妈妈独具的个性特色呢？
传统的教学法指导学生解决这类问题的方法是教学生认真观察感受生活，仔细观察人们的言谈举止和神情心态，着力抓住人物特征，细致摹写细节，从而表现人物独特的个性，这些方法虽也能奏效，但有其局限性。其一，学生不易迅速抓住人物特征，流于共性，例如：同样是爱唠叨，气质个性不同的妇女唠叨的内容方式都会有所不同，而学生往往仅抓住其爱唠叨的共性，不作个性上的区分。其二，不善于积累素材，以求进一步提高写作能力，学生往往仅限于认真的观察这一个或那一个人物，写出具鲜明特征的个别人物，就人写人，当写作需要虚构故事时，常容易因脱离实在人物而使的笔下人物流于空 洞，不能集个性相似人物的特征于一人之身，达到艺术的真实。为了解决这个问题，我尝试教给学生有关气质性格的心理知识，培养学生运用气质分析，迅速将人物分类，抓准特征，培养他们由共性到个性，再由个性到共性的观察方法和积累习惯，取得了很好的效果。具体训练步骤如下：
一、教给学生关于气质和性格的基本心理知识，特别是四种不同气质类型的典型特征。如多血质的反应迅速、行动敏捷，高可塑性，强适应力，易变活泼；粘液质的宁静，克制，温和，可靠。并列举形象的例子：例如苏联心理学家达维多娃的形象举例，同样去戏院看戏迟到，遭守门员阻拦，胆汁质的人会大声吵闹硬闯而入，多血质的人会想办法溜进去，而粘液质的人可能耐心等候幕间休息，抑郁质的.则叹惜不走运，郁郁回家。
二、为学生做气质类型小测验，使学生对自身气质及同学有所了解，并在测验过程中加深对不同气质人遇事不同表现的印象，激发他们浓厚的兴趣，使他们有意的观察身边气质类型明显的同学的言行举止，讨论判断。
三、指导学生分析文学作品中个性鲜明人物的气质类型。如《红楼梦》中的林黛玉与贾宝玉，《水浒》中的李逵、林冲，《三国演义》中的张飞、关羽，他们的气质类型比较明显，学生们根据已有的知识稍加分析就可得出结论，继而产生对其它人物作气质分析的兴趣，引入对综 合气质的分析，使学生探讨人物个性的欲望增强，激发其求知欲，并能在阅读中感悟写作技巧。
四、指导学生运用气质分析方法观察人物。首先定人观察，观察气质明显同学的特征，自己选定观察对象，根据特征判断气质类型，再依据气质类型观察他言行举止、神情心态，既饶有趣味，又能迅速把握特征。然后定位观察，比如同样是回答老师提问，胆汁质同学如何表现，而粘液质同学又会有什么神情动作，从比较中发现明显特征。另外还可以定“格” 观察，这个“格”指的是性格，比如同样具热爱劳动、乐于助人的性格特征，胆汁质的同学如何行动，表现在粘液质的同学身上又会如何？观察后及时练习写作，相互交流。
在观察训练基础上，还可以提供范例，训练学生情景想象推理，例如设计这样一个课题：三个气质不同的人，一为粘液质，一为胆汁质，一为多血质，同样见义勇为，富正义感，如果路遇歹徒行凶，情势危急，他们分别会有什么表现？同样得知一个好消息，譬如高考上榜，分别会有什么行为与表现？要求学生联系观察（包括间接观察）所积累的素材，发挥想象力，想象出真实生动的细节，并写出来，用这样的训练方式无形中培养学生归类分析能力。使得写作复杂记叙文时即便虚构也能使笔下人物具生活的真实而栩栩如生，个性鲜明。
最后还需提示学生扩大观察范围，由学校、家庭、到邻里、社会并且注意不同环境同一人或不同身份同一气质类型人的较稳定特征和其中细微差别；分析特殊情况下气质类型稳定的人的反应。例如粘液质的人一般温和、安静，但在特定情况下会暴怒，其暴怒表现又会和别的气质的人的暴怒有什么细微区别。
我感觉这样的训练方式学生不光兴味盎然，而且感到有法可依，易于操作又效果明显，作文水平明显提高。有个同学在同“格”观察训练中选定了两个同样热爱集体、勤快的同学作为观察对象，经过同一行为观察后写出了这样两段文字：
张赛边走边唱着歌“咣啷”一声开门进来，一看到教室里乱七八糟的样子，一叠声大嚷起来：“嗨吆，教室怎么会这么脏嘛/刚刚我才打扫过，你们怎么搞的？真没劲，快快快，跟我整理，同志们哪，别光啃书本，发扬点风格好不好？”不等有人回应早拿了工具“丁零咣啷”干起来了。
张弛低着头慢吞吞的走向教室，轻轻推门进去，发现刚刚打扫好的教室又弄脏了，有几个同学在角落里埋头看书，桌椅散乱，地面狼籍，他皱了皱眉，轻轻摆起桌椅来，发现又有个同学起身帮忙，他朝对方笑笑，又埋头干起来。
类似这样的片段练习绝大部分同学都写得很不错，写妈妈爸爸也不再除发型体型眼睛大小不一外千人一面了，观察和写作能力都有了明显提高，说明这种训练方式还是行之有效的。
中学生作文 篇2
是什么？要比春天的和风更舒适我的心房；
是什么？要比夏天的甘露更滋润我的心田；
是什么？要比秋天的硕果更充实我的心情；
是什么？要比冬天的皑雪更点亮我的心灵；
那就是您-我的妈妈。
在我这苦与甜的生活中，您充当着生活的调味剂，扮演着生活中的每一个角色，在我遇到坎坷时，你好似我黑暗人生中的一颗明星，照亮我心中的光明灯；在我遇到迷途时，你好似蓝海岸边的港灯，让我找到人生的生命路；在我成功时，你好似天空划过的流星，让我感受到梦想成真的喜悦。您好有许多的好似好似，但我却不能再写了，因为你对我的爱，你对我的情，是不能用这几句浅浅淡淡的话语所概述的，您还有太多的点滴，太多的花火让我来回忆您的无私。
溶溶月，淡淡风。不知历史的风吹过了多少个春夏秋冬，而你对我的.爱，却亘古不变，在红尘掩埋的岁月里执着的流淌，成功的背影已经模糊，而您在我脑海中，吟唱我生命的乐谱，编制我梦想的花环。
纯纯的情，是您我的母子情。
淡淡的梦，是您我的母子梦。
妈妈，此时您的儿，有太多太多的话想给您说，但是，面对您对我的无私，却让我说不出口，让我无地自容，面对您对我所做的一切，我在您面前很渺小，我不知用什么来回报您，用什么来感恩您对我所做的一切。爱与奉献依然在同一片雄浑的天空下徜徉，望眼天穹，清风蓝日，一年年的奉献无私，唯有您对我的唠叨翻唱着母爱，流淌着新曲。
在我青春的花季，我似乎很傻，或许我是一个懵懂的男孩，总有许多乱如麻，烦如丝的问题困扰您，而您总是用世界上最温柔的微笑，最甜美的声音，将我的烦恼培育成我成长的硕果，你用您那双大手，拨开一片天，而我，就像是天空中的一朵云朵，永远被您包围着幸福，让我不受风雨侵蚀。
“妈，我饿了”，“妈，我渴了”，“妈-妈-妈，快点给我……"这是我小时候经常对您说的话，不，这应该是我对您的吩咐，身为人子，我却让您端茶送水，我真的很不懂事，我是一个坏孩子，您这样的爱我，而我却不满现状，总是不断地“欺负您”，此时，我好后悔，很责备以前的自己，我希望妈妈你能原谅以前的我，在今后的岁月里，我一定会好好的照顾您，陪在您身边，永不分离。
岁月的摩擦与划伤，让您那美丽的脸庞已变的千沟万壑，看看您额角的银丝，我真的很害怕。每当我走到您面前时，您总是笑呵呵的说“看看，又长高了”，不知为什么，我越来越讨要长高，因为我知道，我的长高将意味着您的衰老，此时的我，真想将自己定格，永远不要再长高，但现实是残酷的，我的希望有如肥皂泡，外表五光十色，但一触即破，不留有任何的痕迹，消失在我的幻想中，无影无踪。
风儿吹散了天空的云朵，那如白莲般的烟云，此时摇摇欲坠。此时的我，多么想再拥抱您一次，虽然我已长大，但我仍想感受您那伟大的母爱，品尝您爱的乳汁，让我再深深的感受，永永远远，让我用心底的真诚来回报您，携着您一起漫步云端。
妈妈，面对您的一点一滴，回想您的一点一滴，我此时已无从下笔，更不知道该怎样写您了，用什么语言来修饰您，我觉得，世间的一切，根本不能与您相提并论，您的一举一动，在那些文字间，是不能淋漓尽致的表现出来，不能把您的一点一滴装成一片绚丽的天空，美丽无瑕。
此时地您，在我眼中是世界上最美的一种象征，您那如太阳升落的弧度，变成我人生的宽桥，您那被岁月红尘撕碎的脸影，成为我心中爱的飞絮……在您心中，我是您的小宇宙，在我心中，我是被你承载的幸福云朵。
妈妈，我感谢您，谢谢您对我的爱，我要告诉您，妈妈，我爱您。
祝愿妈妈，有花朵的美丽，有星星的闪耀，有月亮的神圣，有太阳的温暖。
中学生作文 篇3
行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
清秀脱俗的'字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向
精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
文章前后连贯，形成完整的形象。
文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富更生动。
全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
全文通俗易懂，趣味性强。
全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。
文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行
中学生作文 篇4
奶奶，你是我的太阳，为我驱逐黑暗。
——题记
三年前的今天，奶奶突然的病故，就好像一朵朵乌云将我笼罩，脱不开身。
因为爸妈工作忙碌，所以从小在奶奶身边长大的我，和奶奶感情很深。然而就在一个星期天的下午，奶奶说要给我煮面，后来又没给我煮，说：“要吃晚饭，会吃不下饭，明天再煮。”明天奶奶就要去照顾姑姑刚出生的小弟弟了，不会给我煮的，所以我不依，哭闹地说：“明天你就不在了……”奶奶听了很生气，骂了我一顿，没有意识到这句话严重的我，当初埋怨过奶奶。就在过没多久，奶奶生了一场大病，去世了，我失去了一个重要的亲人，觉得是自己这句无心的话让奶奶去世的，每天都很愧疚。
走在放学回家的路上，一个长得像安徒生爷爷的人向我走来，问我：“你想不想回到过去，去见你的奶奶。”听了后，我疑惑道：“是真的`吗？”老人说：“嗯，是真的，但你要在下山前回来，不然就会魂飞魄散。”我迫不及待地说：“好”，心里一想见奶奶，他打开了一本书，一束白光向我袭来，我便什么知觉也没了。(
当我醒来时，发现自己回到了八岁的时候，正躺在奶奶怀里睡大觉，顿时觉得好幸福，紧紧地抱着奶奶，怕一松手，奶奶又要离我而去，因为我抱的太紧，奶奶醒了，为了让这一在过得充实，我和奶奶一起起床。
这一天，阳光明媚，正适合晒谷子，奶奶早早收拾好了东西，要去晒谷子，我主动提出帮忙，在空地上，奶奶把谷子从袋子里倒出来，我在一旁把袋子叠好，看着奶奶流了汗，我用毛巾帮她擦了擦，又倒了杯水，从奶奶脸上，我读懂了欣慰。一切工作完成后，和奶奶躺在金色的谷沙上，清风微微抚过我的脸，阳光照在身上，我转过头，看着奶奶疲备的脸，多希望时间能在这一刻停住。
太阳快下山了，我的时间也不多了，想为奶奶做一次饭，可是八岁的自己还太小，做起一些事来是不容易的，所以奶奶一直在旁边帮助我。吃饭时，奶奶对我说：“你今天真懂事，但我的孙女她有些小淘气，跟你很不同，你能告诉我你是谁吗？我的孙女她又去哪了。”奶奶真细心，一下子就发现了。想了想，我对奶奶坦白了，我希望奶奶能原谅我：“是不是因为我说的那句话，不然你也不会离开我，呜呜……”奶奶笑了笑，说：“生老病死，这是一个过程，时间到了，奶奶就会走，怎么会是因为你呢？你一定要好好学习，健健康康，这是奶奶最大的愿望，奶奶今天很开心。”
太阳即将下山，我还有好多话想说，但不知从何说起，等我回去后，那个爱让奶奶操心的“我”就回来了，我给“我”留了封信，让“我”好好照顾奶奶。
太阳下山了，我带着奶奶对我的期望回到了家，找到了未来路的方向。
我的乌云散开了，太阳出来了。
中学生作文 篇5
“哎哟喂，时间爷爷啊，我尊敬的时间爷爷诶，你就不能把时间调快一点吗？这节课我都已经上了五个小时了，怎么还没完啊？”同桌小声地抱怨道。看他那样子，真是度日如年、苦不堪言啊！
看着墙上的挂钟，我也不由得发起愣来。时间怎么偏偏过得这么慢呢？想到这儿，那挂钟忽然射出一道金光——把我给吸了进去，仿佛掉进了一个无底洞！
我边飞边撞，头上冒出好几个包来了，总算前面发出亮光，也不知道这是个什么鬼地方。
“哇，好多钟啊！”我一看四周围，愣了，全然不顾那几个包造成的疼痛。
我慌乱之中拿出手指来点数。这么美的地方，向同学们炫耀一下，让他们羡慕万分，哈哈！我心里冒出这么个念头。
“妈啊，天啊，神啊，上帝啊，雅典娜啊，阿波罗啊，这里怎么这么多钟啊，我眼花缭乱了啊……”我自言自语，“312，313，314……569……1085……”
“噢，耶！”当我站在这钟表房的边缘时，不禁欢呼。房子里，总共有1987095块手表，538617个挂钟，3490个闹钟……
“叮咚！叮咚！……”我都快被这无数个突如其来且震耳欲聋的`“叮咚”弄崩溃了！整个房间都在振动，我像弹簧一样，弹上，掉下。“啊！总算停了！”我松了一口气，不经意间瞄了一眼那些钟：时针都各不相同，分针有些指在12点的位置上，有些是在11点……啥？也就是说不用几秒钟就又来一次“地震”？我不要啊！救救我！
“孩子……你怎么来到这里……”有个声音从四面八方传来，我看了一会前方，又看了一会左边，右边，后面……到底是谁在说话？我犯愁了。
“我在这里……”我面前忽然闪出一个人影来。“啊，鬼，鬼啊！”我急忙退后一步，没想到后面也有人！我急忙转过身。“你是谁！”我壮着胆子问。此时我的四肢还在颤抖呢！
他慢慢地说：“我是时间老人……”“啥？时间老人，见鬼呢！”还没等他说完，我就用怀疑的语气反驳了他。
“我能控制全世界的时间……”他继续说他的话，丝毫没有注意我的话。
“好啊，那你控制一下美国白宫的时间！”
我看你怎样控制，哼！我心想。
这个“时间老人”不慌不忙地从“无数”钟表中找到一个挂钟，它的侧面一个很隐蔽的地方贴着一个标签：
银河系-太阳系-地球-北美洲-美利坚合众国-华盛顿州-市区-宾夕法尼亚大街-1600号
接着“时间老人”取出一个盆放在桌面上，我看出来了，那不是《哈利波特系列》中邓布利多的冥想盆吗？看来这“时间老人”来头不小呀。
不一会儿，我就“穿越”到美国白宫的门口了。我一看，呀，自己怎么变成透明的了？不过也好，没人知道这有个人。这时，时间老人拧动了一下钟表。“啊？”我亲眼看见白宫门前从正午十二点霎时变成黑夜了！
我又“穿越”回到钟表房。“我服你了！你能帮我一个忙吗？”我整个人都在发抖，看来这世界上真的有“神”！什么科学，什么权威，也不过是纸上谈兵而已嘛。
“行……什么忙……”
“把我们学校的时间变快。”
“行……”说完时间老人拿着控制我们学校时间的钟表带我来到一个钟表前，我和时间老人纵身一跃，跳了进去。原来回到学校了！我高兴极了。我一下子要求时间老人把学校的时间从十点到十二点。这时，我还感觉我狮子大开口呢！
没想到时间老人二话不说地答应了。
太阳瞬间“飞”到我头顶上，大家雀跃欢呼，下课铃终于响了！大家吃完了午餐，时间老人又把时间调到了下午五点半，正是放学时间。
“嗖”地一声，校园里一个人影都没了！
回到家，我打电话给同学：“今天真是爽啊，时间过得快极了！”同学也兴奋地回应我：“是啊！”
我还灵感大发，自创了一首诗：
今日上课遇神钟
神钟带我见昼公
瞬间午时变酉时
同学大喊真轻松
我还要求时间老人以后每天都这样做。哈哈……有福了！
中学生作文 篇6
自然万物，各有所长，但我心中最佩服的是风。
冬风一起，万物凋零，绿的世界一下子变成了白色。凛冽的风、冰冷的风刺得光秃秃的树缩紧了身子，刺得聪明的人抱着火炉迈不出家门，刺得广袤的湖泊蒙上了厚重的冰衣。在这冬的世界里，一切都缩小了，一切都逃遁了！冬风耍尽了威风，冷冰的眼睛扫视着银亮的世界，忽然他发现了嫩艳，发现了火亮，发现了生气！冬风生气了，他猛烈地吹着，抖动着冰脚。可那生命的'红焰更旺盛，更惹眼！火红的梅花以她小小的花朵，绽放出生命的毅力！
这就是自然界，一物降一物，有鼠就有猫，有猫就有狗。
春风一吹，万物苏醒，雪白的世界又变成了绚丽的世界，缤纷的世界。黄的迎春花，红的桃花，白的梨花，花上的蜜蜂嗡嗡歌唱，穿花衣的蝴蝶在春光中舞蹈。湖水荡漾，鱼儿畅游，柳枝嫩芽横斜，游船笑声阵阵。三叶草摇着头，在股股花香中祝福着美好的生活，鸟儿唧唧喳喳享受着生命的纯真。
这就是自然界，一切都是和谐的，一切都是静美的。
夏风驾临，带来了火热的太阳，世界变成了滚烫的蒸笼。树叶卷着身，黃狗吐着舌，小孩子光着身子。草帽下镰刀在舞动，麦场上尘土散着麦香，田地里群鸟在觅食。星光下，老人摇着蒲扇，席上的小眼睛盯着星星在梦中飞翔，一对热恋中青年在欢快地交谈。
这就是大自然，热中孕育着成熟，奋斗蕴藏着收获。
秋风走来，枫叶变红了，枣子变红了，苹果的脸变红了。果香在城市的空气中弥漫，葡萄把城市染成了紫色，巧手的主妇在家中酿着醉人的葡萄酒，一对对新人在葡萄酒的甜美中走向婚礼的殿堂。风又把草儿树儿染成了黄色，滚动的叶片，钻入泥土的怀抱，准备来年更加嫩绿鲜丽，把母亲妆饰地更加典雅大气。
这就是自然界，不断循环，不断变化。
风，带给人类个性的四季，四季把美好的生活展现。人们的生活才丰富多彩，人生才异彩纷呈。
自然万物中，我把祝福送给风！
中学生作文 篇7
慢慢地，冬天走了。不知不觉中，春天踏着轻盈的脚步走来了。
“轰隆隆——轰隆”一声巨响划破云间，原来是春雷在敲着大鼓。“哗——哗”听到了大鼓声，春雨也赶来了。春雷见春雨来了，便敲得更欢了：“轰隆隆——轰隆隆……”，春雨见了，也下得更大了。贵如油的春雨给大地带来了生机。
雨过天晴，太阳又出来了。“哗啦啦——哗啦啦”小溪跑来了，它边跑边唱着欢乐的歌。“呱呱、呱呱……”青蛙们也赶来凑热闹了，它们正在开合唱会呢！小燕子们也从南方飞回来了。它们边飞边唱着优美动听的歌：“叽喳——叽叽喳喳”。连埋在地下的竹笋也忍不住探出头来，听小燕子们和青蛙们的合唱。只见它露出逗人的、绿油油的小脑袋，恨不得马上把全身都钻出来。
“哈哈，我的风筝飞得比你的.高！”草地上，几个放风筝的小朋友正在边放风筝，边嘻嘻哈哈地笑着、说着。大人们也聚在一起，边聊天，边散步。这场面好热闹呀！
春天的声音是那么悦耳动听，令人陶醉不已。我爱春天，更爱春天的声音！
中学生作文 篇8
随着车子的晃动，我抬头仰望着黄山的风光。茫茫云海，萦绕山间，为黄山披上了一件神秘的银纱。
行进到一大半，一股“仙气”从天而降，顿时，四周云雾缭绕，四周白茫茫的一片，云雾迷了眼。些许调皮的.云雾使出“水小弹”，这些水珠黏在舌尖上，湿润润，凉丝丝。我情不自禁地缩回舌头，一股清香弥漫心田，别有一番“美味”。在雾气中行走，常使人有飘飘欲仙之感，雪白的雾气扑面而来，像是要把面部麻醉，我的触觉仿佛在这一瞬间失去了，说不出的享受和快乐。
中学生作文 篇9
这个世界上，更多的是小草，而不是大树，草无“擎天之力”，却妆点了整个世界！没有草，草原会成为荒漠！这就是小草生命的意义！
每一个新生命的诞生都需要持续孕育，每一个新生命的成长都需要正确的呵护和诸多的关爱，每一个生命都会在他诞生那一刻起悄悄地赋予或被赋予生命的意义。就像小宁月！
自孕育到诞生至今，她就受到了更多的关注！因为其母亲为了能顺利生下她冒着高血压、心脏病的危险，连续请假5个月，在37周时剖腹产生下了她。产前、产中、产后，周围的人都为她和她的母亲捏了一把汗，甚至多次彻夜难眠。
刚出生时，她娇嫩的像一枚花瓣，让所有亲人都为之露出欣慰的笑容，并查阅了诸多资料，其父为其起名“宁月”。但是，一切都像一场梦！出院后不久，她开始咳嗽、发烧、气喘，送到医院直接进了新生儿重症监护室！接诊的医生说：“太晚了！”其母亲泪流满面，泣不成声，频频自责！
目前，小宁月还未脱离危险期，据医院科室主任说：“很危险！尽力救治，但可能性不大！”尽管都在努力着，尽管治疗结果可以预见，但悲哀依旧充斥了生活的每个寸空间。
“爱”其实很简单，仅仅因为血缘就可以铭心刻骨！
我不想说我曾为她做过什么，因为这些并不重要，重要的是她是否能够健康地活着！重要的是她的出生让我开始思考生命的意义和爱的真谛！
一个新生儿如果刚刚来到这个世界上就离开了，我们很难认定她的生命有什么意义，但对于她的亲人而言则意义非凡。任何时候，看到小女儿在身边欢笑，我就会想到那个还未曾谋面的孩子！
人，生命的意义是什么？女人生命的意义是什么？
西方国家，伴侣在家庭中的地位高于父母亲和子女；在中国，“不孝有三，无后为大”，且因为计划生育的原因，一般的家庭对待孩子高于父母亲，甚至孩子的地位要高于伴侣。
我始终认为，伴侣是那个要牵手一生的人，无论贫富，无论生老病死，他都会伴随一生，用无微不至的爱呵护着我，让我敢于面对生活中不断出现的新挑战和新困难，从而战胜自己，与他共同创造新的生活，安享平凡的幸福。
我始终认为，孩子有她自己的人生，我们不可能参与始终，只能引导、帮助、关注、鼓励，这就够了！她的人生需要自己创造，她可以选择自己决定的职业，她可以完全脱离我们所能想象的轨道走自己特例独行的人生之路，而不一定要守在我们身边，不一定要创造奇迹或者成为伟人。
我始终认为，老人是必须尽心赡养的，我们不能推卸责任和义务。无论老人健康如何，无论思想与我们有多大差距，无论其行为有多少让我伤心落泪，但他们不能无依无靠，他们需要照顾、赡养！我的父母已到古稀之年，他们身体健康，精神矍铄，心地纯良，与人为善，我时刻感受着他们对我无微不至的爱，享受着这份真爱的安详和美好。
我始终坚持，自己的人生自己必须是主角！女人在职场打拼，为了与爱人一起养家糊口；在家里围绕着孩子、爱人和老人，更多的时候忘了自己应该有自己的爱好和生活！这样不好，很不好！每一个美好的家庭都需要女主人有健康的心态、无私的关爱、宽厚的仁慈、积极的行动，任何猜忌、怀疑、狭隘都会葬送家庭中每一个家庭成员的人生幸福，更会将自己逼上绝望的深渊！
对于平凡人来说，“爱”就是生命的全部意义！
对孩子的`爱，要仁慈宽厚，更要严厉认真，纵容自己对孩子过分的依赖或者纵容自己对孩子毫无原则的放纵，都会对孩子的成长形成障碍！
对老人的爱，要理解宽容，更要学会沟通，放纵自己的偏执或者对老人的偏见，会给老人带来极大的伤害！“家有一老，如有一宝”一字不假。整个春节长假，感冒低烧不断，是父母亲的关爱让我过了一个祥和美好的春节；上班伊始，低烧持续，是父亲早早把我用电动三轮车送到单位门口！
对爱人的爱，要保持信任甚至是无原则的信任，否则，信任丧失将会将家庭推向崩溃的边沿！
对自己的爱，要适度，不要放纵自己的固执甚至偏执！学会爱自己，让自己尽量保持平和的心态、阳光的心情，培养自己的爱好并坚持下去；守住一份称心的职业作为事业经营！爱自己才能更好地爱身边的人！孩子不是生命的全部，而是其中的一部分！孩子不是私人财产，而是他自己！孩子有自己的人生，你不可能伴随他一生！你是不断老去，衰老到不能照顾自己，而孩子必须学会自理自立自强才能赢得自己的现在和未来。不是只有母亲才爱自己孩子，他的所有亲人的关爱都是发自内心的！
爱的真谛不仅仅是表现出来的关爱，而是无私的点滴和细节！
爱孩子，不是守在他的身边，而是真正从孩子健康成长出发，做好良师益友，帮助他学会自理、自立、自强，学会关爱身边的人、关注身边的事，引导他走上宽广的人生道路，帮助他成就无悔无愧的人生！
爱老人，不是按照自己的想法改变他已伴随一生的习惯，而是像他们无原则地爱我们一样无条件地接纳他们，让他们能安度晚年。你可以孝而不顺，但绝不可以怀疑他们的爱！
爱伴侣，不是一定要他按照自己的意志去做什么，而是关爱他的健康、关注他的事业、关心他的需要！每个人都有自己的个性，我们固执己见不善于妥协或者示弱的同时，就是对伴侣的伤害！家庭不是某一个人的事情，有些事情无论大小必须商量而不能执拗，否则，即使对方默默妥协了也会拉开两人之间的距离！
爱自己，不能自私到仅仅想到自己，因为可能在你还没有想到之前，你的亲人已经为你想到了，甚至比你想得更周到！爱自己，就要学会真正爱自己身边的人，爱家人，否则，自私的爱只会让身边的人心灰意冷，离你越来越远。
我们都是平凡的小草，无论是新生命还是我们已经习惯的生活中的每一个人，我们不可能创造丰功伟绩，“爱”就是我们生命的全部意义！
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