春初中作文

时间：2023-07-06 13:06:32 初中作文我要投稿

春初中作文[集锦15篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的春初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

春初中作文[集锦15篇]

春初中作文1

　　春天，是一年的开始，她象一个刚刚坠地的婴儿，充满了无限生机。

　　少年，是人生奋斗的开端，像一场暴风雨，但是总会有晴天之时。

　　少年的时光如春天一样生机勃勃，万物复苏；步入少年，我们告别了无拘无束的童年，开始为自己的人生第一次思考；少年，是人成熟的开始。

　　“当你发现保守一个秘密比去传播它更有意义时，你就长大了！”小时侯，如果听到有人告诉我一些秘密时，都会去传播，虽然这些话每次都被一句“童言无忌”而否认，可是现在，我学会了尊重他人的秘密，再也不干那损人不利己的事了。

　　“当你可以微笑着面对挫折时，你就长大了！”小时侯，我属于那种“沉思”型的，许多人不曾见我笑过，但却常看见我拉着一张脸。天真的孩子又在为什么忧伤？谁都不知道，我也不知道，或许这才是我的性格：别人永远猜不透，永远那样神秘的.忧伤……太有趣了，但是现在，我时常微笑，是给别人看的，更是用来表现我什么都不畏惧的！

　　“当你发现你不那么看重自己，而是十分珍惜别人时，你就长大了！”小时侯的我很听话，但听的大多数是对我有益的话，比如：走慢点，别着凉，多吃点等这一类的话。现在，我竟然也学会了对别人这样说！或许我对情有了更深的了解吧！

　　春是四季的开始，如果把人生比做四季，那么，少年不正如春天一样？它们一样充满勃勃生机，一样那么生意盎然，一样拥有一个光辉、灿烂的明天！

春初中作文2

　　春天来了，万物复苏，大地换上了新装，整个世界一片生机盎然的景象，这一切预示人们：春天来了！

　　我曾开玩笑似的对朋友雪说：“你看，柳树一看到我，它就发芽了。”雪说：“那它在冬天见到你，不就凋谢了吗？”受到环境的影响，我们的心情都格外开心，一阵阵的笑声此起彼伏……

　　你是否发现，人们的脸上多了笑容？周围又有了鸟儿的鸣啾声？你是否发现河里的冰雪融化，河水又潺潺流淌？麦子脱去了厚厚的棉被，田里露出了绿油油的麦苗？你是否发现……

　　一阵春风吹来，温暖，轻柔，细腻，亲切，绕过你的身旁，飞向远处，临走时还不忘扶起一株失去生机的小草，是它再次感受万物新生的喜悦。

　　春雨是那么温馨，宁静，祥和，打着雨伞，走在乡间小路上，跨过泥泞的水，眺望远方，看那远处朦胧的村庄，看那一层层上升的水雾，享受着这新鲜的'空气，你是否感受到了春天的临近，与春天带来的美好？

　　一阵春雨过后，庄稼地里的禾苗奋力汲取着营养，在为夏天的成熟做最后的准备，园子里，梨花开了，桃花开了，杏花也开了，吸引着蜜蜂去采蜜。田野里，大片大片的油菜花开了，是你陶醉在这其中，分不清哪里是天，哪里是地整个的是一幅生动的油墨画。

　　春天来了，盛满了生机，装载着希望，俗话说“一年之计在于春”，这又是一个新的开始，这又是一个新的起点，着我们在这一年中，尽情的奔跑，尽情的放飞我们的梦想与希望，让我们在这一年中不要留下遗憾，留下的，只有欣慰！

春初中作文3

　　春天，悄悄走进了我们的校园。校园里鸟语花香，树木新绿，惬意得很。

　　春天，我看到了它。杜鹃花嫩绿的叶子上，有的开着花，有的还是花苞，有的开放了一点儿，想笑却不敢开怀大笑似的，她们在风中轻轻摇曳。合欢树最是神奇，抬头一看居然在一棵树上看到两个季节，那嫩芽是春天，这干瘪的迎风而摇的豆荚却是冬天。在幽静的小路上，一根樱花的枝条垂了下来，它仿佛也禁不住春天的热闹，想要与路过的孩子们游戏玩耍呢！垂丝海棠的花瓣已经落光，洒在绿色的草地上，真是大地一件绚烂的春衣。

　　春天，我触到了她。在学校的围墙上，凌霄攀墙而上。我伸手摸它那看起来似乎马上要脱落的藤皮，粗糙干枯，没有一点春的迹象。可你仔细看它，会看见嫩嫩的绿芽不经意地在似乎没有生命力的藤皮上冒了出来，那芽才让我感到了它是在春天里，感受到了它的生命力。雪松虽然四季常青，但春天来到时，它还是会抽出嫩芽，告诉我们春天在它枝上。用手触一触新叶，针形的叶子却一点儿也不扎手；而老叶却经历过风霜雪雨，又硬又刺，一不小心会扎破你的`手。

　　春天，我闻到了她。桃花比樱花更艳丽，踮起脚尖，我拉下一枝桃花，闭眼一闻，一股特有的香味儿沁入我的鼻中。虽不浓烈，却让我喜爱得很。蹲下身子，你吸一口气，泥土的清香扑面而来。过不了多久，花工就要修剪草地，那时候，你还会闻到满鼻子的青草香呢！

　　春天里的校园是多么的美妙！花香、鸟语、嫩芽、春风……春天，你是真的来了！

春初中作文4

　　清晨，我打开窗户，一股茶花的香味就迎面扑来，沁人心脾。啊，是美丽的春姑娘迈着轻盈的脚步来了。我兴奋地去郊外寻找她。

　　来到郊外，我贪婪地吸着怡人的带嫩草味的空气。眼前，是一片明丽的春光，使我不得不一头扑向春姑娘的怀抱。

　　地上是一片茵茵绿草，嫩嫩的，才冒出尖儿，才探出头来。露水跳跃着光辉，使这芳草地正如一汪晶莹湖水，波光粼粼。快乐的野花也数不胜数，黄的、白的、红的星星点点地缀在草上，有时还迎风泼洒，让人感到琳琅满目，真如诗句所说：“一花独秀不是春，百花齐放春满园”呀!

　　小河边，柳树懒洋洋地睁开黄绿的睡眼，一阵微风拂过，柳丝轻轻的摆动着，沾起了一圈一圈圆圆的波纹。那柳树倒映出潺潺的水中，时隐时现，别有一番美感。沉睡中的青蛙也醒了，“呱呱”地叫着，仿佛在表达自己的'喜悦。它一蹦一跳，刚还在树下，一会儿又到了草地上；刚还在河这边，一会儿又到了那边。渐渐的，就不知在哪去了。

　　小朋友也来到这里放风筝。风筝各式各样的，蝴蝶的、蜻蜓的、蜈蚣的……，形成了一道亮丽的风景。小朋友们你追追，我闹闹，传来了阵阵笑语。在这愉快之中，风筝也飞上天了。它们一个个展翅飞翔，有的在空中打滚，有的在空中展翅，还有的急速下降，然后，又慢慢飞上去了，多么的悠闲自在。我也情不自禁投入这快乐的行列。

　　这时几只黄莺也在枝头愉悦的叫着……

春初中作文5

　　春姑娘的脚步声近了，春姑娘的脚步声响了，春姑娘的脚步声来了。微微的轻风把柳条儿吹得摆动起来，细雨绵绵，被滋润着的小草也不自觉地探出头来，世间一片绿色，春意盎然。

　　当柳儿绿了，当花儿开了，当草儿嫩了，你是否知道万物复苏了。春天就是这样，给予了万物新的生命，新的能量。春天的早晨便是如此之美好，晨起的薄雾给世界换上了新颖的外装。大地复苏，展开双手拥抱新的一天明媚的阳光，小草儿敞开胸怀，让露水尽情玩耍。空气如此清新，四周都是绿草绿树，当你走在路上时，感觉天上人间一样美好，朝阳徐徐上升，阳光温暖万物，出乎意料的温馨！

　　“好雨知时节，当春乃发生。”针状的雨密密麻麻地下着，意外的凉爽！雨丝细细地飘拂在脸上，给人一种淡淡的凉意；雨丝细细地飘拂在衣服上，密密的`、柔柔的，使人觉得心底也涌起一缕温情。夜晚的雨景更是美妙，无声无息地笼罩、滋润着万物，就像一位慈祥和蔼的母亲，默默无闻。外出的人纷纷打开五颜六色的雨伞，钻进雨帘。红棉树开花了，燕子在雨中飞来飞去，还有一阵阵风，连泥土也散发着芬芳。

　　春雨无声，春光灿烂。蓝天白云，绿树红花，莺歌燕舞，流水人家……怎么不叫人陶醉呢？

　　花儿是春天的使者，它为春天增添了无限魅力；草儿是春天的衣裳，它为春天披上绿色的新装；鸟儿的歌唱是春天的声音，万物也为春天增添了几分勃勃生机。

　　春，这一美好的季节；春，这一个生机勃勃的季节；春，这一令人陶醉的季节。怎能不让人喜爱呢？

春初中作文6

　　初中生活是春天的夜晚，有冬天未过的凉意亦有生机勃勃的暖意。您亦如春夜之雨，给我希望，给予我养分。您的一句话，一个眼神，一个微笑，都给予我无穷的动力。茫茫人海，浩瀚人间，能与您相遇，便像春夜喜逢雨水…

　　好雨知时节，当春乃发生

　　“忘不了，忘不了您的好…”歌声悠扬，我记得您的鼓励：“相信你努力会有好成绩的，你很棒！”从此这句话在我心中似小草生根发芽，亦成为我的座右铭。晚中熬夜，想起它，我又有了坚持下去的勇气。不久，我成为您的英语课代表，尽管我的英语极差。凭着您的鼓励我的不断努力，期末考试破天荒的得了满分。

　　随风潜入夜，润物细无声

　　春风连连，您调走了，我的`心情不免有几许忧愁，几许失落。您临走之际送我一个眼神，我感觉那个眼神饱含着师生之情，饱含着鼓励与祝福。那是绝世之美，我却情不自禁眼角润湿。之后，我仍然是英语课代表，一次送作业时，发现新英语老师的桌上有一件似曾相识的东西，瞬间，脑海中回忆层层，那不是我送您的教师节礼物吗？作业本从手间滑落。我不解？难道老师不喜欢？随手拿起那礼物，不！老师是爱我的！我惊喜，礼物上用油笔写着“将爱传递”，我分明认得那是老师您的笔迹！

　　野径云俱黑，江船火独明

　　近日，我们在街上相遇，发现您憔悴了，眼中似有几缕血丝，是累了吗？您双唇微启送我一个微笑，我顿觉信心满满，我会展翅高翔的。

　　晓看红湿处，花重锦官城

　　收拾作业本时，看到英语本上哪一个个充满爱心的批阅，心中又荡起了爱的涟漪，想起了您的鼓励，看到了您的微笑。

　　春夜，雨夜，我走出屋外，发现雨中的花草格外的充满生机。我默念，我会努力，我会带着您的爱出发…

春初中作文7

　　淘气的冬宝宝走了，春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的脚步走来。她走过的地方，无不蕴藏着无限生机。春姑娘害羞地遮掩自己的容貌，那就让我们来寻找她的足迹吧！

　　春姑娘的足迹在原野上。小草们从土里悄悄地钻了出来，花儿们随风摇摆，树苗也嫩嫩的，绿绿的，它们发芽了。

　　春姑娘的足迹在小溪旁。小溪流啊流，时不时还“哗哗”地唱着歌。

　　春姑娘的足迹在孩子们身上。天上风筝多了，地上的孩子也多了，他们都赶趟似的，在公园里嬉戏玩耍。

　　是啊！春天真的来了！

　　春天来啦，万物复苏，动物们都醒了；春天来啦，花园里到处都是桃红柳绿；春天来啦，公园里到处都是孩子们的.身影。

　　一大清早，我在马路上走走，呼吸呼吸新鲜空气，走着走着，我看到了一些老奶奶、老爷爷在打太极。我想：他们心中的春天一定是充满活力的，我继续往前走，清洁工阿姨在路旁认认真真地扫垃圾。我想：他们心中的春天是努力的。田野里的农民伯伯也在播撒种子，在这一年里图个好收成。我想：他们心中的春天一定是充满希望的。枝头上小鸟“叽叽喳喳”地在唱歌。我想：它们心中的春天一定是充满生机的。

　　“一年之计在于春”。刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。我一定要在春天这个美好的季节里抓紧时间努力学习。在这年里收获丰富的知识！我心中的春天是刻苦的，勤奋的，努力的！

　　在这如诗如画的春色中，我仿佛变成了多姿多彩的春天里的一颗小树苗、一朵小花，在园丁的浇灌下，正快乐地成长，把祖国的春天装点得更美丽！

春初中作文8

　　礼拜天，风和日丽，天空瓦蓝瓦蓝的，片片白云在天上快乐地玩耍着。我和母亲骑着自行车去田野找春天。

　　哇！春天的田野好美呀！有绿油油的一眼望不到边的麦田、刚刚破土的嫩绿的小草、牡丹花棵上长出了红红的小芽儿、柳枝上露出了一个个小脑袋、黄色的不知名的小花，还有，池塘里的冰融化了，连土地也变得像面包一样很松软。

　　走进麦田，油绿油绿的麦苗都长高了，微风徐徐吹来，麦苗跳起来欢快的舞蹈，绿色的波浪一起一伏，好像在赞歌美丽的春天。

　　脚下的土地也有了春意。一丝丝、一丛丛的的小草从地里钻了出来，多可爱的小草啊！细细嫩嫩的，嫩得似乎轻轻一碰就会变成碎末儿，黄绿黄绿的颜色有些淡，刚刚长出来的小草毛茸茸的，抚摸上去十分舒服，感觉像在摸小鸡的容绒毛，又像在摸一床舒适的鸭绒被，还好像在小女孩长长的滑顺的长发。

　　我和母亲来到柳林。我发现柳条上凸出一些疙疙瘩瘩的`小东西，走近一看，啊！竟然是柳树上发出的小芽芽，小芽芽扁圆扁圆的，红色中带着嫩绿，绿中带着淡淡的粉红，好漂亮的颜色，可真美啊！

　　在路边，我发现一朵小小的黄花儿，样子很像向日葵，虽然它很小，也几乎闻不到什么香味，但是它也想在春天展现自己的美啊！你看，黄黄的小花不正透出春天的气息吗？

　　我们又来到池塘边。池塘里的冰融化了。深绿色的水荡漾出春天的暖意。一阵阵柔柔的春风吹来，水面荡起了一层一层的波纹，好像在赞叹：“春天真美啊！我爱你——春天。”

　　我们依依不舍地离开田野，去回味我找来的春天：啊！春天真美。

春初中作文9

　　小时候，姐姐，总是教我一字一句地朗诵古诗。见姐姐读诗时，很奇怪，总会边读诗边摇头，声音还顿挫抑扬。我问姐姐为什么，姐姐大笑起来，还说：“边读诗边摇头，这才能读出诗的韵味。”那时的我还不知道诗的韵味是什么，只是一知半解地点点头。

　　我想，第一次和诗做“朋友”，一定是始于春天。因为《春晓》我读的第一首也是会背诵的第一首唐诗。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”，我问姐姐“闻啼鸟”是什么意思，姐姐说，闻就是听，当你每天清晨起床时，不是时常会听见鸟叫声吗?这就是“闻啼鸟”。哦，懂了。

　　我就这样一首首读了下来，读了很多描写春天的诗。“野火烧不尽，春风吹又生。”哦，这句诗我懂得。一团团野火在燃烧野草，但怎样也烧不完还留根，当一阵阵春风吹起，野草又重生了。

　　“国破山河在，城春草木深。”这两句我也懂得，我不喜欢这样的景象，国家残破，虽然山河依旧，可是乱草满城，荒木满街。读到：“春风又绿江南岸，明月何时照我还?”眼前就出现了一幅清淡的'墨水图，诗人最后一句还用了疑问的句式，又让我想象出一幅“明月照我还”的画面，可看出诗人王安石是多么思念家园啊!

　　朱熹有一首《春日》：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”杜甫有一首《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”两相对照，不都把春天的景色给写活了吗?渐渐地，我读诗读出了韵味，增长了不少知识。

　　春，在我的诗歌旅途中，一路相随。它占据了我所学的诗歌中的重要地位，给我无穷的启发和感受，使我读出诗的韵味。

春初中作文10

　　春季悄悄来临了，她一声不响地潜伏在我们四周，这时万物每时每刻都在更新，柳树早已吐出了嫩绿的新芽，空气也渐渐温暖起来，呼吸着这令人作呕的气息，我信步来到学校的咏泽园边，望着被清风吹皱的湖面，往昔的生活情景一幕幕又浮现在了眼前。

　　想去年这个时候，她还是这里的学生，我经常看见她匆匆地在路上走着，身子还有些倾斜，仿佛脖子跟身体断了似的，她很文静，身材很好，长脸蛋，一双黑晶晶的小眼睛很有神。我喜欢她身上所散发出的那种气质，所以总是偷偷的注意她。

　　我记得每天清晨，当校园里还弥漫着一缕缕雾霭时，她就抱着书，小手上戴副手套像个孩子似的躲到假山后面背书了，而我经常坐在咏泽园旁的石凳上呼吸新鲜空气，我始终坚信早起的人有新鲜空气可以呼吸，有的时候我也会带上书，坐在那里心不在焉的翻看。在那个时候我的脑海里都是她的身影，有一种想见而不敢见的在这种下，一种淡淡的惆怅无休止的侵扰我的`心。

　　天渐渐亮了，升起的阳光慷慨的向大地洒下了柔和的橙光。大家都被一层金色所覆盖。很美！那些早起晨读的同学开始陆陆续续的回教室，她总是最后才走，有时候她发现了我，便跟我友好的打招呼，我感到很开心便同她一道回去，就这样崭新的一天开始了，现在回想起来真的很怀念！

　　转眼间菡萏香销翠叶残，她已经离开了学校，而我已经很久没去咏泽园了，今天早上路过那里时，却发现依旧有很多人在那晨读，咏泽园还是那么美，一切都还是老样子，没有变，只是我已经没那个闲情去逗留了！

　　是不是书看多了，就开始讨厌这种无聊消极空虚的生活了？

春初中作文11

　　令人胆颤的冬天带走了那张雪白的被子，让沉睡的大地苏醒的春天又悄无声息地来到了我们身边。

　　晨曦，一切都还在沉睡着，直到天空中出现一缕青光。太阳伸了伸懒腰，缓缓地从东方升起，像一位拄着拐杖的老人慢慢地挪移着，浑身散发着耀眼的金色光芒，太阳把这万道金光洒满了辽阔大地。冰冷的积雪融化了，融成水在流淌着，不再那么冰凉，不再那么冷漠，变得温暖，变得热情，它落在一片叶子上，像孩童玩滑梯那样顺着叶脉滑到了静静的湖面上。“滴嗒”——那清脆的声音仿佛是湖水在说：“哎呀！好痒！”

　　渐渐地，一切都醒了。树木舒展着许久没有活动过的身躯，小草又换上了一身绿衣裳，鲜花揉了揉惺忪的睡眼，竹笋吐着嫩芽，小鸟也叽叽喳喳的叫着……

　　听！是谁来了？对，是春雨！这个淘气的小精灵自由地在天地间玩耍，一会儿躺在草地上，一会儿坐在花蕊中，一会儿藏在树叶里，一会儿消失在田野……有玩儿不尽的花样。这个精灵不但淘气，而且善变。落在屋檐上是乐手，落在泥土中是游客，落在小溪、流水中是探险家……谁也不知道它以后又会变成什么。不仅如此，它的颜色也时时变。落在桃花上是红色，落在柳条上是绿色，落在梨蕊上是白色，落在油菜花上是黄色……现在，它收敛了它的淘气，履行着滋润万物的职责。细细的'春雨结成密密的雨帘像甜甜的乳汁默默地滋润着宽广大地。

　　春，是万物生长的季节，是一个美好的开始，它永远都是那样充满生机！处在人生春天中的我们又有什么理由不努力奋斗而浪费了这似水年华呢？

春初中作文12

　　春天是无处不在，正值冬末春初，一切都显的萧条，总渴望来一场寻找春天的旅行，无论在哪。

　　这时的春天显的有些灰蒙蒙，灰蒙蒙的山，灰蒙蒙的地面，连同着说不清是灰还是白的天空，性情压抑的让人心惊。

　　这样的天气，我是极不喜欢的，纵使有几株常青树，也是一派沧桑，纵使有几株新草，却也若隐若现，让人不知是想春来了，还是春没来。

　　于是便也不出去了，看着屋里几株翠绿色的盆栽，不知外面风寒雨尽，又是一番滋味。

　　无聊之时，正见一本诗集，诗中景色可真不少，春天也是有种让人身临其境的感觉。

　　“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的景色让我欲罢不能，眼前便生出了一副初春花朵含苞待放，尽相开放的样子，而青翠的草才刚到马蹄处，好一副春景图。

　　就久才回过神，则又见“小雨丝丝雨网春，落花狼藉近黄昏”的春末夏初的`景色。一时间一点点的寒意涌入心间，颇有感悟的将它理解为，想用小雨织成的的网把他留住，却已人走茶凉，再不见那故人问候。谁说少年不知愁？

　　一种种的思绪扑面而来，压得我喘不出气，却又不知如何说出，欲言又止的读起了下一篇“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，看上去，一股清爽之气油然而生，久久的环抱着我，小雨落在身上丝丝痒痒的感觉，若隐若现的嫩草，有一幅春光图出世了，这些诗，总是淡淡的表达着什么，却又读不明白。

　　忽的灵光一现，一切阴霾悄无踪影，正是初春的季节，没有付出，就没有收获，原来春是在提醒我，要播种了。

春初中作文13

　　“我轻轻地走了，正如我轻轻地来。”冬天悄悄地走了，春季又悄悄地来了。今天，我要去寻找春，寻找春的足迹。

　　我先来到了小路边，柳树抽出了嫩芽；小草从土里悄悄地钻了出来，舒展着身体；花儿们则竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，蓝的像海。这儿一簇，那里一堆，远远望去，小路边已经成了花的`海洋，草的世界。小蜜蜂和蝴蝶嗅到了这芬芳的花香，这清新的草香，争先恐后飞来。蜜蜂为春季的到来而歌唱，蝴蝶为春季的到来而舞蹈。我想，这便是春的足迹吧。

　　我接着来到了田野里。这时，风妹妹来了，她吹过田野，在麦苗身上留下一丝生机；她吹过孩子们的小脸，让他们感到一丝暖意；她吹过大地，使大地散发着无限生机。我想，这便又是春的足迹吧。

　　我又来到了小溪边。我抬头看了看天，只见天上飘着几朵孤单的乌云，它们孤独得好像随时都会哭出来一样。果然，不一会儿，它们便流了泪，哭了起来，它们越哭越厉害，最后开始嚎啕大哭。我并没有打伞，独自一人在雨中漫步。雨水顺着我的脸颊流了下来，打湿了我的头发和衣服，也打湿了大地上的一切事物。花草树木贪婪的吮吸雨水，茁壮生长着。春雨过后，天晴了，被雨水冲洗过后的大地焕然一新，春雨把大地冲洗干净了，也被人的心灵冲洗干净了，我感受到了春雨的魔力。我想，这也是春的足迹。

　　……

　　我找到了春，找到了春的足迹。春，无处不在。

春初中作文14

　　我是不怎么喜欢春天的。因为春天的一切似乎都太柔了，太细了，太娇，太腻了。

　　在我印象中，春天的绵雨总是给人带来黏腻的感觉。冒着星星点点的细雨去上学，衣服上裤子上难免有些斑斑点点，湿又不湿的，比大雨更加使人厌烦。比起雨，百花竞艳的景象也是被人称道的。譬如“三月的桃花如琼如玉”之类的`赞颂比比皆是。对于生长在温暖的南方的我，花，一年四季似乎从未离开视线，自然是对百花芳丛不感到惊奇，甚至有些嗤之以鼻。

　　但有一点是肯定的，那些绕树的爆竹花确实是十分惹人喜。

　　试想想，一点点嫩绿的藤蔓爬上篱笆，寒来暑往，一年过去，到了初春时节便就热烈的开起了花。一朵朵地点缀在碧绿的叶子上，开成了群，开遍了城。纤细的藤条或是紧绕篱笆，或是缠上了旁边的树，从高处的树枝上悬挂下来，尾端还俏皮地翘起，带着生命最初的嫩绿。不是人为制造，自然天成的美感。——本是无心插柳，更提不上精心照料，却开得如此繁盛，不得不令人叹服其生命力之顽强。

　　这本来就是美的，但我以为最美的还是回家路上无意一瞥，不料窥见花开遍园的心情。一点点的惊奇，一点点的欣喜。恍然间让人觉得像是陶翁诗中所说的“采菊东篱下，悠然见南山”的潇洒。让人看呆了眼，不禁走上前去；让人心生向往，猜想着午后捧书在藤下阅卷地惬意。

　　不埋怨被人遗忘，不埋怨无人欣赏，绽开了花瓣默默地给世界添上一份色彩。没有春花的娇气，柔软的藤笑傲风雨；亦没有春雨的似有若无的绵软，要开就开的热烈，带着一份难得的豪爽。

春初中作文15

　　万木春的一世繁华，在世人眼前是无与伦比的美丽，只是枝蔓过细，根系过少，扎地过浅，也只不过是昙花一现。仅仅拥有那一瞬间的亮丽，对于一些人来说却足矣。只是漫漫人生，仅凭一刻之光，又怎可铭记于人心，继而流芳百世？

　　于是病树即便生命已近消逝，但是存活依旧的老树看过几世繁华也已看淡一切，因为万木之中只有病树屹立百年，早已深得人心。病树获得过太多赞誉，也曾为这些赞誉奋斗过，至今，他已厌倦。

　　或许正处于病树的壮年时期。曾经有过对盛极一时的骄傲，也有过对跌落谷底的.彷徨，在彷徨中搜索找寻，但怎么也寻不到光亮。不知该如何发泄的病树在黑暗里知晓了他人的取而代之，无奈中夹带了更多的羞愧。他愧于自己的骄横，奈何世中无后悔药可食。

　　病树只好静坐下来思考起了人生的意义。他终于明白了不是别人过于强大，而是自己停滞不前，并且骄傲自满。上天是公平的，它给予光明给懂得悔悟的人。之后的时日，病树谦卑，忍耐，努力。他的生命因为曾经的混沌和如今的华丽而多姿多彩。

　　因为生命里若是没有了黑色，会显得过于花哨且华而不实；若是没有了彩色，会显得单调而又阴暗。所有事情都需要两个极端的互相协调。

　　于是我想人应该要如同病树一般，学会在失败中汲取力量并且奋起，学会在浮华中用双手驱开污秽，学会用淡然的心去看淡时事变迁，取而代之；要学会通过无数次的努力去获取人们的在乎和记住。而不是昙花一现。

　　没有必要去妒忌他人的优秀，失不失败，没不没落都是在于自己。只是要学会在万木春时如何平静，处于病树时如何涅磐重生。

　　所谓病树前头万木春，之后便还有一句今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

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