精选初中作文锦集六篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的初中作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
听大人们讲，我们这个小院是在七几年建成的，它的年纪自然比我大。
在我儿时的记忆中，小院里有假山、有小池、有亭子、有……，我每天都要去小院的幼儿园，爸爸、妈妈也都在小院里上班，小院给我的总体印象就是？大。
许多年过去了，我也长大了，小院也老了。一些有钱人家嫌小院老了就搬了出去，可是我家没搬。
站在我家窗前，映入眼帘的是小院里的葡萄藤长廊。在这条长廊里，老人们在纳凉、聊天；孩子们在快乐地游戏；年轻的.妈妈们抱着宝宝逗乐着；有的小孩儿手里拿着玩具，重心不稳地跑着，后面跟着的奶奶看着前面高兴的小孙子，欣慰地笑着……。我小时候也经常在这条长廊里玩，这是像集里那些老照片告诉我的。
每当我傍晚在小院里散步时，都能见到许多小孩儿在小院里嬉戏。
一年又一年，一代又一代，小院默默无言地供人们休养生息，把欢乐带给每个孩子。想到这儿，我忽然有一种感觉？小院很伟大！
我爱这小院儿！
初中作文 篇2
午后，我行走在峨眉山的山径上。米氏山水若隐若现，有如一弦幽渺的琴音。
已是七月份了，可山间的空气依旧轻扬寒冷，须得穿着厚厚的大衣才觉得暖和舒适。树木自由自在地深呼吸，各种树木的影子交织在一起，仿佛抖一抖大衣，便能抖落一地重碧交翠的灵魂。
距离金顶还有一段距离，可我的腿已经开始麻木酸痛。好在山上的路还算开阔，我便忍着疼痛，直行在山径上，想快一点到达金顶。
可真奇怪，为什么其他游人不走这条大路，偏偏要绕行旁边的小路呢？这样想着，身后传来一阵阵木棍敲击地面的“笃笃”声和一声声粗重而有节奏的呼吸。转过头去，还来不及避让，这群人便“笃笃”地从我身旁绕行而过，继续走他们的路。
他们每个人的背上都背着一个土色的筐子，用灰扑扑的旧布遮掩着里面的货物。那筐子定是很沉的，把他们的背深深地压下去。寒冷的山间，他们也只穿着一身薄薄的棕灰色棉衣，那是深秋的死叶的颜色。新旧的补丁交错，还露出一些棉絮；小腿上红棕色的皮肤没有裤子的遮蔽，像极了巴蜀一带的红土地。每一张面孔，都是满面尘灰，带着烟火的颜色；稀疏的眉毛下，微黄的眼珠上蒙着一层灰色的雾，折射出一个个痛苦而坚忍的灵魂。
听导游说，他们就是峨眉山的背山工，每天负责一趟趟地把几百斤重的建筑材料运到金顶上去，可所得的报酬也只有二十几元，甚至更少。他们，只为了一天劳动后所赚得的钱多一些，足以养家糊口，不得不忍着背上超负荷的痛苦，用快速而沉闷的'“笃笃”声，敲出一条通往金顶，通向生活的路。他们的重负太重，我们没有能力背得起这样的重负，唯一能为他们做的，便是绕行，把这条宽阔的大路让给他们，好让他们早一些到达金顶。
我猛然明白那些游人绕行的原因了。趁着下一批背山工还未到来之前，我赶忙加入绕行的大部队里。一些背山工的身影渐渐消失在米家霭霭的烟云之中，粗重的呼吸声与木棍的敲击声不绝；还有一些停留在路边，把背上的筐子倚在路边的小矮墙上，让墙来分担一些重负，然后微微抬起酸痛的脖颈，算作是在休息。午后香熟灿烂的阳光在叶片上滚动，风起了，便将阳光浅浅地调洒在他们的脸上，斟在他们的筐子里。他们如同一尊尊立着的青铜像，眼中永不熄灭的火焰里，扬着一丝丝坚忍与希望。他们的存在，式微却又厚重，是这整座峨眉山，整座金顶的底蕴。
深深的竹林里，又传来了一声声铿锵的“笃笃”声与沉重的呼吸声。又是这样的一群背山工，这样一群与石头与土地同色同质的人，仿佛是从太古中走来，走向现在，向着前方的金顶赶去。峨眉山的山路上，中间是这样的一群背山工，两侧是绕行的游人，井然有序地走着，都在向着远方的金顶，向着佛国的神圣、仁慈与悲悯走去。黄澄澄的阳光有意无意地洒落在他们的背上、筐子上，反射出一片玛瑙般的灿烂光芒。就这样绕行着，我仿佛看到他们的背上背的不是筐子，而是一整座金顶；就这样绕行着，我感受到一种值得所有游人为他们绕行的力量，一片生活的希望与佛国的庄严圣洁……
或许，绕行，便是让心灵到达金顶最快的方法吧……
初中作文 篇3
上课。
下课。
上课。
下课。
升旗仪式开始了。
古依娜频频瞪着金瞳示意，可金瞳只当古依娜是透明人，不理她。
当古依娜再次将眼睛盯向金瞳时，金瞳心想：杀杀她的气焰，给她点教训，让她尝尝欺负人的苦头也许没什么不好。不过——她让我不提她的名字，我就不提？古依娜呀古依娜，这次，你碰钉子上了！
这时，只见金瞳径直走向主席台。一旁的教导主任瞬间呆滞了——自从他当教导主任以来就没遇到过这样疯狂的刺头学生。金瞳是头一个。不过他还是反应过来了，血压即刻升高，抢过话筒大声喝道：“那个同学，现在正在升旗，要严肃，下去！马上下去！”
金瞳不搭理他，缓缓拿起另一只话筒，说：“本城有名的富商的女儿古依娜小姐，她让我当着大家的面向她道歉，”金瞳将目光转向古依娜，“尊敬的古依娜小姐，我不知道您在我登记兴趣小组人员名单时您大驾光临，因我不知道您的光临而惹恼了您，古依娜小姐现在我正式向您道歉，请您接收。”
下面的同学早已窃窃私语，此时古依娜被羞辱的'脸一阵红一阵白。金瞳让她出这样天大的丑，她不是已经告诉了金瞳不要指出具体是向谁道歉么？愤怒，懊恼，怨恨一起向古依娜袭来，继而她更恨金瞳了。
一旁的教导主任气急败坏，却又不知该如何处理这件事情——没这种经验哪！
从此金瞳和教导主任结下了“梁子”。
初中作文 篇4
轻风掠过思绪的眉梢，勾起我对她的印象。
——题记
在步入中学的这一段时光中，我来到了新的学校，新的班级，遇到了新的朋友，新的老师。
在这七科的老师之中，有一位老师最特别。
在她的课上，干燥乏味的'知识变的不再无趣。课堂上的四十五分钟变的不再漫长，似乎这位老师教的这门课对于我来说，有着无限吸引和乐趣。
她的个头不算太高，总是身着一件黑色的马甲背心。无论你在哪里见到她，她的头发总是盘起高高的丸子头。她有一双眉清目秀的双眸，那里藏着对我们的期望，对我们的信任。但却有着很深的眼袋，想必是每天工作太辛苦了吧！
她每次上课都会用一个很大的扩音器，生怕我们这些坐在后面的人听不清楚，从而遗漏了重要的知识点。
课堂上，如果有同学不认真听讲，她总是会轻轻地走到那个特别吵的同学旁边。望着他对课代表说："给他画道杠吧，下课后，我们一去操场做运动。”这样既能让课堂安静下来，又能让同学得到锻炼，我认为这是极好的方法。”当然她也常常会在课间给不遵守纪律的同学晓之以理，动之以情，让同学明白课堂纪律的重要性。
她给我们大家布置的作业并不多，在写作业时遇到一个知识点便有可能想到老师讲它时穿插的幽默的故事或是事例。她总是这样给我们讲课，有时她那和蔼可亲的脸上还会浮现出各种各样的神态，让我们更加喜欢她的课了。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我们的李老师用一支粉笔写尽生物奥妙，用一腔关爱让我们畅游在知识的海洋。
初中作文 篇5
不知从何时起，窗外的世界一派喧闹，绿树去哪儿了？蓝天白云去哪儿了？
在漫长而枯燥的雨季中，我迷失了自己。有时上课，我会跑神。有时心情，莫名地低落。一张张红笔写着刺眼分数的卷子，让我愈发怀念晴朗的日子。
我的书桌正对着一扇窗，曾经它总是及时地将清晨第一束光送来，抑或将婉转的鸟鸣和清幽的花香送来。窗子上也曾有过一片盎然生机——那是一株牵牛花。不知哪阵风吹来的种子，落在窗台上荒废已久的'盆里，然而，它就在那偶尔有雨时才湿润一下的盆里长起来，而且攀上了窗边的栅栏。
我看见它时，它很虚弱，似乎风一吹就会倒下去。出于怜悯，我隔三差五为它浇水，一个月后它竟然冒出小小的花苞。
每当我疲于学习，望向窗外，牵牛花密密匝匝的绿叶中藏着的花苞便映入眼帘。可是雨季如此漫长，它会绽放吗？它也许是徒劳吧！我隐隐有些担心。
渐渐地，在沉重的学业前折了腰，我没有了与牵牛花谈心的雅致。我关上窗户，窗外的景致也被我淡忘。在那些阴雨霏霏、黯淡无光的日子里，我迷失了自己。
突然有一天，在紧闭的窗缝间，挤进一抹淡紫。是牵牛花！也许它也看不下去我的寂寞了。我又一次打开窗户，那株牵牛花竟悄悄爬满了窗棂，整个窗户成了它的天地！没有人关注，它却无时无刻不在生长。
抬头，太阳如此明亮，天那么蓝，风吹过，牵牛花晃动着喇叭，似乎冲我喊：你有何理由不努力？有何理由不开心啊？
是啊！只要努力地向上攀爬，最终我也会开出娇艳的花，在花开之前，我要默默地扎根舒枝展叶。
窗外总会有晴天，你要做的只是打开窗户，让阳光照入心间。
初中作文 篇6
清晨，外面灰蒙蒙一片，城市仍在深度睡眠中，雨莅临人间，轻轻的，柔柔的，无人察觉。
昨日，与好友发生了争执，至此，心中感到些许烦闷。
“我真是看错你了，你竟是这种人，太让我失望了。”那刺耳的话，化作一根根针刺向我的心。此时，眼角竟溢出两行泪来，一切模糊起来。
仍是不释怀！渐渐地，雨越下越大，雨点拼了全力，砸在楼下的车窗上、车门上，风也像个疯子似的，在公路上焦躁地奔跑着。
“咚咚当当”的`声音，让我心神不宁，坐卧不安，屋檐的雨水流着流着，流进了我的心里。
好冷，我哆嗦一下。
“呼呼呼”风仍在跑，“当当当”雨仍在砸。
“不经历风雨，怎能见彩虹。”手机铃声大作，电话屏上显出好友的头像和名字。是她，接还是不接是一个问题，面对执着的铃声，我愣了一会儿，终于接通了电话。
“呃。”电话那头熟悉的音色充满了尴尬，“对不起，我没调查明白，便妄下断语……真的对不起。”内疚的话语温暖了我冰冷的心。
一丝光，从厚厚的云层了透出来；风，停了脚；雨，住了手。我不宁的心绪散尽了。
“没关系，没事儿。”
“那。我们还是好朋友吗？”
“哈哈，ofcourse！”
乌云渐渐退却了，天空蔚蓝蔚蓝的，太阳露出了温暖人心的笑脸。一轮彩虹，神圣庄严地挂在了天上。
是啊，不经历风雨，怎能见彩虹？经过了风雨的洗刷，才得以见到世界上最真挚的感情！