初中的作文

[优选]初中的作文5篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的初中的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中的作文 篇1

　　扔掉积压在心头的烦恼。抛开繁重的作业、书本。独自一人，漫步在田埂上，独享自由的清新、曼妙，捕捉生命中细琐的一点一滴。

　　初春的田野还是有些寒气，不过也还好，有和煦的阳光铺洒在大地上，使这片田野不那么孤寂。总归是春天了，不说开始长芽的绿叶，单是那星星点点散布着的`，千姿百态的小野花，就足以让我着迷于这块土地。弯下腰，拾起一朵被风刮落的小花淡紫色的芬芳依旧存在，闻着花香，我想到了我小时候。

　　奶奶在田地里忙碌着。那儿有个小女孩正蹲在一簇野花之前，一直注视着它们，不时拨弄着那些小花，她在和花儿们玩耍吧。良久，也许是她太喜欢那粉色的花了，她缓缓伸出稚嫩的小手，采下了一朵花，别在那随风舞动的发辫上，高兴地在田野里奔来跑去。那个小女孩就是我。童年时代的天真、单纯。

　　今天，我又来到这里，熟悉的土地。啊，我追上了步履匆匆，无声逝去的那颗久违的童心，我追赶到了那记忆中宝贵的童心。不过我并没有摘花，毕竟我懂得了珍惜，我宁愿静静地欣赏它们绚丽的生命。

　　抬头，一只蝴蝶在我眼前掠过，一只很小的白色蝴蝶。不由自主地，我的视线沿着它飞行的轨迹追随而去。身不由己地，我迈开步子，追了上去，我不想让那灵动的美丽，带着我童年的记忆快速离开，就这样消失在我的世界里。

　　于是便有了一个女孩在田野里飞奔的身影，她追赶着一只娇小的蝴蝶，乌黑的长发飞扬着，她在追赶的不仅是一只漂亮的蝴蝶，更是她对童年的回忆和对童心的追求与渴望。

　　今天，我不会再拿着网去捉蝴蝶了，因为我学会了珍惜留恋身边一切美的事物。今天，我更懂得了珍惜、留恋一颗天真、单纯的童心。

　　今天，我追赶到了童心，在那熟悉的田野。

初中的作文 篇2

　　“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也？”人间仙境，心灵的寄托。

　　人世间最遥远的距离，不是生与死，也不是天涯海角，而是一颗心，在山的那边。

　　在山的那边是家，是心灵的港湾，是我们放松的栖息地。

　　暂别了繁重的学业，我又回到了我出生的地方，这次回家我意外地发现。小时候爬过的山变了。它变得那样美。在那里有小河，有草地，还有许许多多的杨柳。它不在像以前那样单调了。

　　天边那一道亮丽的红霞暖暖地铺在小河上，波光粼粼，熠熠生辉，远望小河，清澈透明的河水沿山滚滚而去，川流不息。

　　小河两岸树阴连成一片，草地上开满了鲜花，空气中飘荡着泥土般的芬芳，沁人飞黄腾达，使人不由自主地落下了脚，如同品茗一般，细细品味。

　　这一天，我被山的那边的景色所吸引了。于是，我收拾了一下，打算去山的那边看看，感受一下那儿的美景。这可是一个难得的机会啊！我思索了一会儿，心想约上我的好朋友们一起去，该多好啊！可是想了一会儿，既然是去欣赏风景，感受自然，干嘛不自己去亲身体验一下呢？带上人，多烦啊！

　　最后，我决定一个人，出发了，带着喜悦，带着笑脸迎山而去。心想，今天会不会有一个好的收获，今天会不会是我体验自然的另一个开端呢？我没有叫上我的好朋友，不知是对还是错。想着，想着，我已经翻过了一座座小山，穿跃了一条条小道。来到了我想到的地方——山的那边。

　　哇！真是太美了。满树的花蕊飘香，遍地的野花争相怒放，远望整个山像是换上了美丽的新装。一团团，一簇簇，给一片新绿的土地带来了明媚的春意。

　　快看！那路旁的小树们，个个穿上新衣，带上绿帽，仿佛在向行人们招手，邀请人们去做客一样，为人们传达着浓郁的春意，娇巧的叶子，聚拢在一起，像朵花，不过比花儿更漂亮，山上的树一棵挨着一棵，茂密的枝叶，泛着深绿，粉红的新绿，五彩缤纷，完全使你忘记烦恼与忧愁。而全身心地投入，去欣赏大自然的美，可能是卷恋树丛郁郁葱葱的树冠吧！小麻雀们总爱钻到树林里玩耍、嬉戏，叽叽喳喳，拢动着宁静的`山林，让你感到有些不安，却别有一翻新意。

　　登上山顶，你便能感受到“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志。

　　登上山顶，便可看到我们的村庄，村庄的美景尽收眼底，昔日低矮的草屋不见了。取而代之的是铜墙铁壁的高楼，大厦，往日宁静的山路没有了，代替它的是一条条，四通八达，畅通无阻的高速公路。

　　在山的那边，我能走近它——一朵朵洁白如雪的野花，一片片嫩绿无比的幼叶。

　　可是我却不敢走近它，因为当我走近它的时候，远山的魅力，便会在倾刻间消失，消失在无距离，*限中。那时，它就不在属于我的远山了。高山无语，但闻尽世间沧桑，大海怒吼，却源自细流无声。大自然的一山一水，无不充满智慧，蕴含哲理，富有灵性。

　　尽管花开花落，沧海桑田，流年似水，光阴似箭，山的那边总是如此的美丽和富有。美丽和富有将永远珍藏在我的心里。

　　我坚信，南北两山的明天将会更加美好，我们的明天将更加美好，祖国的明天也将更加美好。

初中的作文 篇3

　　那是一次期中考试，我的语文成绩只得了70分，这令我非常吃惊。作为中等生的我，不可能得这个分数，我不敢面对语文老师，怕他看到我的成绩。于是从期中考试之后的语文课上，我都不敢抬头，因为我怕语。文老师的眼睛看到我。上下课的时候也一直闷闷不乐，因为我的语文成绩，所以一直都不开心。

　　我问自己为什么会考的这么差，这两个月以来难得倒是自己上课不认真么，自己基础没有根上，还是太贪玩了，还是有什么原因，总之想了很多很多，可是自己还是没有找到答案。

　　上课的时候也是无精打采的，下课的时候除了上厕所外，一直坐在教室里发呆，我原以为这些没有人可以注意到，可是我错了，这些早就被我的语文老师看到了，只是他一直都没有让我看出来。

　　再一次语文课下课时，语文老师叫到我的名字，让我去他办公室。当我听到后，我的心理特别的害怕，怕他伤心，怕他责骂我。可是我错了，他没有责骂我，当我走到他面前的时候，他问了我一句，“最近是怎么了，为什么上课不积极了，怎么一天天无精打采的呢？可不可以和我说说，”我不敢抬头看着老师的眼睛，他看我不说话，于是又说了一句，“没关系的，这次考不好，不是还有下一次么，”他看我不说话，于是他站起来拍拍我的肩说“我们一起努力，为下次考试做好充分的准备，好不好，”我抬起头哭着对老师说“对不起，我让您失望了，下次我会努力的，不会再让您失望的，”老师说“人总有失败和成功，不是每个人都会成功的，只要是付出努力就一定会有收获的，我们在哪里摔倒，就要在哪里站起来，继续的前进，不要被失败打到，老师为你加油！”从那以后，每次的语文课我都是在积极的'，我曾一次又一次地看到老师给我鼓励的眼神。

　　直到期末，我以108分的成绩回报了语文老师，分数虽然不高，但老师却很开心的对我说，你很棒！继续努力！并对我竖起了大拇指，从那以后，我更加的认真学习。

　　我的语文老师感谢你的语言和眼神，是您滋养了我心中的甘露，是您给我我前进的动了。

　　那属于我心灵的甘露！

初中的作文 篇4

　　夜色渐浓，凉风习习，一轮明月悄然挂上枝头，那弯弯的月牙，好似坚实的臂膀，将夜空中的点点繁星，拥入怀中，精心呵护。

　　我提着暖壶，微倾，一注沸水从壶口涌出浇到盆中。顿时，水花飞溅，白雾翻滚。我精心的调试着温度，想以最大的温暖来慰藉那双劳累的手。端起水盆，缓缓地走进屋中，昏黄的灯光下，那苍老的面孔显得异常憔悴，手中的水盆不由得有些晃动，“妈，洗洗手吧！”我微笑着说道。母亲一怔，断断续续地说：“好……好呀！”那声音喜悦中夹带着几分惊奇。

　　我握着母亲的手，慢慢地把它浸在水里，用湿毛巾细细擦洗，原本那双细嫩的手已经随着岁月的流逝，而渐渐退出了历史的舞台，取而代之的是一双写满沧桑岁月，艰难困苦的手。我呆呆的.望着它，思绪如沸水般上下翻腾，脑海中尘封已久的记忆的碎片，如嫩芽般破土而出，渐渐凝结，清晰——是母亲的手！是母亲这双温暖的手，在我踢被子时，为我盖上棉被；是母亲

　　这双勤劳的手，在我饥饿时，为我烹饪佳肴；是母亲这双宽厚的手，在我失落时，为我拭去泪水；是母亲这双可爱的手，在我成功时，为我摇旗呐喊！

　　渐渐的这些画面，在脑海中越来越大，越来越清晰，最后竟化作水滴，从眼中夺眶而出。我刚想用手拭去泪水，却发现自己的手正在被母亲细心擦洗。霎时，泪水肆虐，如狂风暴雨般倾泻而下，一发而不可收拾。母亲闻声赶忙，为我擦干泪水，笑着说道：“这麽大了，还哭鼻子！”我不好意思地甩过头去，随着母亲的笑声笑了起来！

　　幽幽的月光洒满院落，浓浓的亲情注满屋间！此刻，泪水与欢笑同在，感动与幸福共存。澎湃的赤子心，炽热的母子情相互交融，汇聚成一个难忘而又温馨的不眠之夜……

初中的作文 篇5

　　“沙沙……”听，这是树叶掉落的声音，是不是很美妙呢？可是，如果你读得懂树的语言，你会发现，那是树在诉说着它们的心声……

　　我是一颗默默无闻的小草，天天过着无忧无虑的生活，可最近，树木们说话的声音常常争先恐后地钻进我的耳朵。它们在说些什么呢？嘘，不要说话……

　　听，那是柳树的声音：“我死多么怀念我那头浓密柔顺的秀发呀！春天，鸟儿站在我头上唱歌；夏天，我们尽情地享受着温暖的日光浴；秋天，我们迎着风儿舞蹈；冬天，我们一起仰望星空……可现在，人们将我的头发一将一将地扯下来，然后甩一甩，玩一玩，就随手一扔。这样一来，鸟儿也不来陪我了，风儿也变得如此寒冷，冬天，只剩我一个孤零零地站在原地，唉……”

　　听，那是榕树的声音：“你们来看看我，我本来拥有一身健康的`好皮肤，可是现在，我被一切不讲道德的人用刀子划得遍体鳞伤，留下了一道道难看的疤痕，唉，真不知道他们有何居心，我和他们彼此井水不犯河水，他们为何要这么狠心啊？”听，那是小树苗的声音：“是呀，前几天，我就亲眼目睹了一件可怕的事：几个调皮的孩子放学回家，在经过我的朋友身边时，他们‘突发奇想’，说什么要比试一下谁的力气大。我那位朋友可遭了殃，只见它被两个孩子抓着枝干，使劲往下压，‘咔嚓！’随着清脆的一声，两条枝干都断了。孩子们是露出了开心的笑容，可我们却一点儿也笑不出来，人们辛辛苦苦地将我们栽在地面，却又狠心地将我们伤害，究竟是为了什么？”

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　　树叶，一片片地掉落在地上，仿佛在向人们诉说着它们所遭遇的一切，可是，又会有多少人，真的懂？

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