初中生作文8篇【经典】
在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的初中生作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
在小时候我们望着影视剧中看到铁骨铮铮的军人形象,在我的心中萌生了一颗“军人梦”,伴随着初一脚步的到来,我们在进入初中的学习生活之前要进行为期一周的军事训练,这对于我这种想要体验军人生活来说是一个很不错的机会。虽然军训是非常辛苦的,但是我们通过军训锻炼我们的'意志,让我们体验到军训生活的快乐与艰苦。
的确军训不像是我们想象中的那样,没有枪械训练,也没有野外求生,也没有所谓的红蓝对抗,我们只是需要进行一些简单的队列训练,军训看起来就像是枯燥而又艰苦的生活,感觉没有一丝快乐。
八月份的阳光火辣辣的炙烤着大地,我们班级被教官安排在没有树荫的操场上进行队列训练,首先是练习站军姿,在教官严厉的指导下,我们按照教官的要求进行展军姿的训练,从最初的十分钟叠加到最后的四十分钟,期间只能一直保持着这样的姿势,虽然非常艰苦,但是同学们都能够按照教官的要求坚持到了最后。
在接下来的日子里,教官教会了我们基本的转体运动以及踢正步,齐步走之类的队列基本技能,随着天气越来越热,我的全身开始酸痛,喉咙有一种冒烟的感觉,真想跑到树荫底下喝水吃西瓜。但是军训就应该像军人一样要有铁一样的纪律,没有教官的命令我们都不能去喝水,也不能够休息。经过了一周艰苦训练之后,我们迎来了队列汇报表演,在大家的共同努力下,我们的军训成果得到了老师和教官们的肯定。
军训的生活虽然非常艰苦,但是也锻炼了我们的意志力,只有经历过军训,也能领会到军人的气质和精神,才能够让我们在遇到困难的时候有着军人般的意志力。
初中生作文 篇2
眨眼间,小学的六年稍纵即逝,迎来的是初中这个崭新的学习生涯。比起小学来,初中的任务与压力都要大很多倍,再加上我以及绝大部分同学是寄宿于学校的,生活上的自理也成了一个必要的负担。回忆起小学的轻松悠闲,想象中学的学习及生活压力;回忆起小学在家中的衣食无忧,想象中学求学的背井离乡;回忆起小学同学之间的快乐趣事,想想中学同学之间的磕磕碰碰稍微提一下,竟然有人流泪,比如室中的七号与八号。一号与三号呢,也有些不快。我虽然有些放不下,但是时间不允许呀!难怪大人们常说:要是能回到小时候就好!想起时间,朱自清的名作——《匆匆》可真是体现得淋漓尽致啊!在寝室中,同伴们都说:三年可真长啊!可你想想:小学的六年一刹那间就去了,三年,还长么?
在我所度过的12年中,往事就像昨日的一本日志,仿佛今年前的事就发生在昨天一样。我想啊想,想起了派克六十大寿时,面对儿孙满堂,想哭,因为他的一生都是在盼中度过的。现在,生命就差不多到头了,还没尝过一次享受生活的滋味。我们何尝不是呢?面对终要完结的生命,让我们好好体验一下生命的快意吧!家,多么美好的一个字眼儿呀!而今,我却要离开这个充满和谐,美丽与团结的世界,到外面去闯下了。说实话,在第一周,我有哭过一次,但是到了第二周,我就不想哭了。为什么呢?我想起了七年级年级组组长的发言:我知道,你们(指全年级)中的有些人想家,想哭,难受!但是你们想过没有:你们的`父母,比你们难受一千倍!我听了,转念一想:是啊,哭有什么用?又不是永别,在往后的日子还可以见到的!现在自己来这儿的目的难道是哭吗?不,是努力学习,为以后的幸福生活打基础。想到这儿,我那迷惘的双眼刹那间亮了起来,心中的阴影也云消雾散了。在宿舍的生活中,有趣事儿,也有坏事儿。趣事儿是在整个寝室,整层寝室楼、整层楼的老师及宿管干部们之间发生的新奇事件。坏事儿是在楼层中发生的打闹事件,棘手的问题以及扣分情况等难以处理的事,在这儿我就不细说了。总之,在来广益这两周之间,在与新同学共同生活的两周之内,在新环境中学习的两周之内,我学到了很多。在这儿,我逐渐地找到了自身的差距,并且也努力地发挥自己的特长,我请回了自信!小学的六年已随风飘过,随之迎来的是初中这个咱新的学习生涯。
在这儿,我一步一步,慢慢地,走向阳光灿烂的美好明天
初中生作文 篇3
和我同住一楼的芳邻、代我们体育课的邱老师病了。
她曾叮嘱我体育锻炼贵在坚持,开玩笑说会随时检查我的体育成绩;她认真地督促我跑台阶练跳绳,不厌其烦地给我演示跑步的正确姿势……而随着邱老师住进了医院,日渐忙起来的.我,偷懒着躲避训练,逐渐忘记了她苦口婆心的谆谆教诲。
再次听见邱老师的嗓音是在多月之后,略带沙哑的低沉声线,隔着门简直无法辩认。她敲门送来一袋亲手制作的饼干,苍白了很多的脸上笑意盈盈,并没有多问我什么,寒暄几句便匆忙地走了。
但我却不期然想起她曾经的叮嘱,瞬间为我的偷懒而羞赧。我多么想骄傲地告诉她这期间我曾努力锻炼,达到她的要求并有了进步,但是我不能。只能听着她的足音逐渐远逝,满怀着辜负期待的罪恶感轻轻叹息。
期末时,学校进行了800跑米的测试。一个假期没有锻炼的我自然成绩很不理想,足足退步了20多秒!终点处,我又看见了邱老师的身影,见我气喘吁吁地跑来,明显消瘦了一圈的她疑惑地盯了下秒表,目光中满满的失望与遗憾简直就是一种无声的谴责!那一刻,我多么后悔没有坚持!
现在,我只有不断努力,以遗憾作为鞭策,在每次欲要放弃目标时警醒自己,坚持下去,不让自己在向理想奔跑的路上再留遗憾!
初中生作文 篇4
深吸一口气,神清气爽,虽这凉风不能在偌大的热空气里得逞一下,却让我们在这深陷炎热的世界而感满足。
我无助地站在公园里,拉着一双小手——她是妈妈同事的女儿。这双小手也拉着另一双手,这个女孩是妈妈同事女儿的表妹,朋友在另一端牵着。我看看这深暗的天空,真不知道要去哪里,她们只说要去玩,也不说去哪里玩。她们两个在前面跑着,我和朋友在后面跟着,我们都曾无数次地说要自己去玩,又因为身上背负重担而不得放弃。我们开始步履缓慢,无奈地叹声,无论我们的脑袋是仰是低,我们的眼神却始终如一——怕她们走丢了。
“幸好今天晚上算凉的了,不然跟她们一走,衣服都得全湿了。”我张开手臂,呼吸着久违的植物的气息。
“我们就这样跟着,唉,她们怎么活力这么充沛啊!”朋友开始发着牢骚。
她们跑出了公园,然后回头看看我们走得慢,又回来拉着我们的手往前加快走。我停住了,大家都停住了。“去防洪堤吧!那儿凉快!”我提议道,那两个“小鬼”一下就答应了,朋友也点点头,这时,我可真觉得自己像是天庭里自己说一别人不说二的玉皇大帝。
一走到防洪堤,我和朋友就坐在石板凳上,朋友看着她们开玩笑地说我们真是老了。我和朋友聊着天,也时不时地朝那两个女孩儿瞟几眼,就怕她们走丢了,真是聊地也不称心。逐渐地,我开始低头摆弄着脚下的青草,而朋友开始盯着手机,但是,她们竟然还在草丛间玩着。我用脚踢着青草,也微微地找到了一丝乐趣,它们若倒了,我便把它们再踢起来,再踢下去。只听得,几步轻快的'脚步声靠近,我和朋友都抬起头来,她们终于回来了。我很果断地说了句:“回家!”朋友是千百个愿意的,而她们虽有点失落,但也一下变得开心跳回家了。
那一片天地,就好像是唯我独尊。在那个我说了算的天地里,我慢慢地体会到,小时候,在我玩的时候,父母是这样开心地等我。
初中生作文 篇5
从前有一个年满九十岁名叫愚公的人,因家门前有太行、王屋两座大山阻碍交通,出入都须绕道而行,于是,他发动全家的力量,决心要把二山移走。上帝对此感动了,于是便派人把二山移走。
这个决心要把二山移走的愚公,似乎是一个典型的有志者事竟成的例子,而他独创的“愚公”精神也渗透了社会的各行各业。但是,在几千年之后的今天,只要我们用心思考一下,就自然会为愚公长叹。
愚公之愚,在于有勇无谋,不识变通。他一碰到二山问题,考虑还不周,就决心要把二山移走。愚公他虽有坚韧顽强、百折不挠的精神,但他缺少了灵活性,不思变通。倘若他当初选择的是搬家而不是移山,那他只需把家搬迁,易地而居,二山问题即可迎刃而解,又何劳子子孙孙都为愚公的愚付出如此沉重的代价,擂踢了他们的一生。愚公!汝心之固,固不可彻,曾不若三岁小孩;子孙之难,无穷胜也。
其实,从古至今,也不知有多少人像愚公一样,做事不考虑长远利益,他们都不曾考虑对不对、值不值。就像有些人一样,决心要把“森林问题”铲除。于是,世世代代都在坚持不懈地砍树伐林,终于,得到了上天的.怜悯,上天踢予了我们“特大洪灾”。试想,如果这些樵夫没有砍那么多的树,就不会导致水土流失,洪灾也就没那么产重了。这都是前人的愚,给我们带来的难。
我们传统的考试也是这样,就用一张纸去测量一个人的智商有多高。有些智商高的人可能会发挥不出水平,智商较低的可能会超常发挥。一张纸不可能准确地测出一个人的智商高低。但我们世世代代都是这样,少有人想过这样做对不对。又由于户口的限制,有许多有智者都不能考上一个好的学校,使国家少了许多有为之士。这又有多少人想过值不值。
卢瑟福的原子核式结构同经典的电子磁理论发生矛盾时,年轻的玻尔大胆地提出了他的假设,避开矛盾,从另一个崭新的角度提出了新的原子理论。他不像前人一味地去寻找产生矛盾的原因,而是另辟蹊径,独创新说,直至这种充满科学的智慧与勇气的“假说”最终被证实为真理。他才是我们学习的楷模。
拿破仑曾说过这样的一句话:世上有四种人,聪明人、愚告人、勤快人、懒惰人;聪明而勤快的人、聪明而徽情的人,甚至愚鑫而徽惰的人都可用,惟有那些愚鑫而勤快的人不可用。因为愚蠢通常会使他们走错方向,而方向错了,他们的勤快岂不是会造成更大的麻烦?
如今,在这个适者生存的时代,那些愚公式的人都会因无助于或少助于社会而被淘汰。所以当我们遇到问题时,应考虑“移山”好还是“搬家”好。这才是智者,更是适者。
予嘱之日:“切莫做愚公之类者。”
初中生作文 篇6
大家好!我是一个非常活泼可爱,并且爱好广泛的小女孩。我的业余爱好非常多,如:绘画、唱歌、体育远动等,但在众多的爱好中表现得最突出的就要数跳舞了。
记得在一个宁静的夏天,我和妈妈一起在家看电视。看着看着就到了一个跳舞的节目,妈妈说:“梦梦,你看这个小朋友跳舞跳得多好哇!”“嗯,还不错。”我说到。“梦梦,你看这个暑假也没什么事做,不如你也去学跳舞吧,这样既可以锻炼身体,又可以锻炼身体的灵活性和协调性,还可以调整身姿。你看多好呀!”我想了想:学舞蹈真的有很多好处,便答应了妈妈的话。
在第二天的时候,妈妈牵着我的手,一起来到了文化宫广场的舞蹈班。那里的老师非常热情的接待了我们,询问了一些详细的'情况,又说了星期二和星期日的上午10:00来就行了。
第一天来到舞蹈班,我很害羞,但我还是很努力学习,可谁知到压腿是很疼的,但我还是忍了下来,还有压腰,痛的我的眼泪都从眼角流了出来。放学时,老师对我说:“你很棒!”我听了这句话,学舞蹈的信心更坚定了。
记得有一次,我们舞蹈班“考试”,我很紧张,生怕不能过关。轮到我的时候,我发挥自如,连做了几个空翻,得到了老师的好评。结果得到了班上第一名。我欣喜若狂。
现在我的舞蹈已经考到了六级,还可以编舞蹈了呢!
初中生作文 篇7
父爱是什么?
要我说,父爱没有延长的柔水,没有体贴的温馨的话语,不是随时可以带在身边的一丝祝福,也不是日日夜夜陪你度过的温度。其实这是我父亲的一个写照。没有别的父亲那样华丽的语言,懂得哄自己孩子。对于我来说他有时像是一座冰山,使你连靠近都害怕。有时说真的,我对他想像其他孩子对自己父亲那样说几句话我都不敢。但我知道他是爱我的。
要我说,父爱如风,无论风强风弱,总是尽量吹散儿女的汗水和烦恼;父爱如山,无论山高山矮,他总是把自己的儿女托上山顶,让他们站得更高,看的更远。其实这是我父亲的.另一个写照。从小到大虽然说他对我很严但有的时候,当我遇到困难时他总会不顾一切的去做。只是为了我好。我知道这是他对我的爱。
要我说,父爱是一杯浓茶,当你疲惫时,只消几口便神清气爽;父爱是一曲高山流水,当你浮躁时,使你如梦方醒;父爱是一根拐杖,为你找好重心,建立起希望的原野。其实这是现在父亲的写照。进入初中后,学习压力很大,我也有过几次想要放弃。妈妈每回都是在我身边劝我,爸爸只是站在门边看着。等妈妈走后,爸爸会问我,真的想好了吗?这样的后果你想好了吗?然后会与我说一些东西,像当今社会如何立足?放弃后我的生活。有时爸爸着急了,就说:“没事,你要是真的念不下去的话,爸养你。反正也养你这些年了,多几年算得了什么?”每次这话都会让我的心如刀割,我对不起父母,唯一能做的也就只有好好学习了。我知道这就是他对我的爱。
父爱像一盏灯,照亮我们前进的路;父爱像一把火,温暖我们的胸膛;父爱像一座山,为我们阻挡风雨地入侵;父亲给了我们生命,父亲的爱是无法用言语来表达的。可父亲还是有那么一天会老。就像那天,上楼时,我在父亲后面走。我清楚的看见父亲的右腿上楼时顿了一下,可我却只能假装看不见,不能让父亲看到我眼中的心痛。这样他也会不好受。
爸爸,谢谢您把我养这么大。现在女儿长大了,不会再让您为我操心了。您和妈妈好好休息,我会照顾好你们的。只要你们好我才能好。你们爱我,我也爱你们。
初中生作文 篇8
同学们,快乐的世界要消失了,美好的生活结束了。我们的快乐班集体也该分散了,在这里,我想说一声:“咱们永远都是好朋友。”
不管是男生还是女生,总之,每一个人都是这个班集体的一员。三十九朵鲜花盛开在校园的旗帜上,我们是朋友,是兄弟姐妹,生活在一个大家族里,老师是我们的`母亲,我们从一年级时,就开始了小学生涯。
虽然曾经我们有过很多矛盾,有过很多困难。但是,今天,还不是挺过来了吗!我们一起经历了风风雨雨,手牵手,用团结的力量,战胜了困难。此时,我真的好想与你们再一起并肩作战。说真的,我要感谢你们,对你们说声——谢谢。
说实话,在一起虽然六年了。但当快离别时,总觉得六年的朝夕相处太短暂。我真后悔,自己没有珍惜快乐时光。有时候,我真想哭,但泪水洗不掉我的悲伤,我觉得离开你们,是给我的折磨。
六年了,我们一起走过了艰难的路程,一起在阳光下快乐成长,一起在蓝天下自由地飞翔,一步步的脚印要用实际的努力才能取得成功。年复一年,我们学到了知识,得到了快乐,值得!
朋友们,我的记忆,永远停留在那快乐的时光里。我想,想你们的面容,想你们的习惯,想每一个人的笑容,想我们再一起的时光。
同学们。我们永远都是好朋友,我永远也不会忘记你们给予我的帮助。我要用一颗感恩的心来感谢你们给我的快乐,来感谢你们对我的鼓励,我要向自己的理想奋斗前进。你们,便是照亮我前进的那一盏盏路灯!
让我们一起努力向未来跨步,一起超越自我吧!
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