优秀中学作文

时间:2023-07-22 16:29:58 初中作文 我要投稿

优秀中学作文(推荐)

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的优秀中学作文5篇,欢迎大家分享。

优秀中学作文(推荐)

优秀中学作文 篇1

  一个人,一台电焊机,两条伤痕累累的手臂,一颗憨厚的心…… ——题记

  清晨

  一个人在地铺上熟睡,时不时呓语着,睡得多么香甜!手机的闹钟让他从梦中醒来,他打着哈欠,轻轻地开了门走了出去。

  他坐在台阶上开始检修着每个同事的机器,忽响起一阵欢快的手机铃声。他的脸上出现了笑容,用沾满油污的手按下通话键,将手机夹在脖子下一边与家人聊着,一边检修机器。他听家人讲那小村庄的变化,什么居民楼地基打好了,什么儿子又进步了……室友们起了床,他也在这时挂掉了电话,装上了修好的机器。他和室友们谈笑着,筹划着一天的工作,作为电焊队队长的他每天都是如此。

  上午

  吃过早饭后,提着电焊机、电锤、切割机的这群人来到将成为新小区的工地上,引好电线,准备好钢材﹐随切割机刺耳的声音,他们开始了一天的工作。

  “嗞嗞”声,“吱吱”、“咔咔”声、“腾腾”声交织在一起;切割“机齿前迸溅的火花、电焊机小棒舞蹈的电火光映入眼帘;如同旋风一样,旋转着的火光……

  汗滴通过护目镜溅在钢板上发出“叭嗒、叭嗒”声音的,但他们眼睛与嘴角不时会出现一丝丝不易察觉的笑意。

  太阳愈升愈高,毒辣辣的`阳光炙烤在这群在露天工作的农民工们脊背上,汗水像虫子一样,爬在他们的身体上,不时地滚落下来,但他们仍然努力地工作着……

  忽然,电焊队长手颤了一下,一块好好的钢材被灼开了一个洞,他想:“我又得赔偿这块钢材的损失了,又少挣了十多块!”他是一个电焊老工,眼睛因被灼伤了而略有些视力不好,零乱的头发似未曾洗过,头发还因辐射少了一片,胡子拉碴也未曾剃过,他已经干了二十几年的电焊了,怎会再犯初学者的错误!想到这些,他的手想过来抓痒,可谁曾预料到他竟将电焊头连同手一起向自己另一只手臂伸去……皮肤被灼掉了一片,他没有呻吟,只是停下机器,喊了一句:“收工了!”于是,同事们也纷纷停下机器,笑着,感慨着回到了宿舍。

  这时,老焊工也将沾满汗水、湿漉漉的袖筒慢慢地放了下来,闭上眼睛,深呼吸,嘴唇打着颤,慢慢地睁开他那拥有坚定而深邃目光的双眼……

  中午

  洗去双手的灰尘,上午的劳累已经过去,老焊工挽起衣袖,紫红色的伤痕印入眼帘,灼掉的死皮卷在撸起的袖筒中,丝丝刺痛牵引着他的记忆,他想起儿子,他想起妻子。

  午饭,吃着水饺,找不到回家的滋味,老焊工又慢慢掏出手机,找到了那个熟悉的号码,可又强忍住将手机又不舍地放回兜里去。他将胳膊不经意地摊在玻璃桌上,灼伤处一股疼痛直钻入心。他站起来,对同事说:“我出去看看。”他来到了药店,买了几块消毒棉与纱布,又回到了宿舍,用清水洗去伤口表面的一层脓血,将消毒棉包裹在纱布里对伤口进行了简单的包扎。

  回到餐厅,他草草地吃了几个剩下的水饺,付款回到工地,与同事又开始了劳动前分工筹划。

  下午

  阳光不再那么毒了,老焊工分的工是用电锤将钢铁楼梯扶手固定在水泥钢筋铸成的楼梯上,可是……老焊工的伤口能忍耐这电锤工作时的巨大震动吗?

  电锤的声音,依旧那么欢快:“哒、哒、哒、呜——”也不知老焊工怎么想的,竟独自唱起歌来:“在那遥远海边……如果大海能够换回曾经的爱,就让我用一生等待,如果想起往事……”曾经,焊工有一个强健的身体,如今却是一个日益衰老的容颜,曾经有一颗年少轻狂的心,现在却有一颗成熟而热血的心,唯一不变的,是他年轻的信念,他始终认为自己还年轻……

  年轻时,老焊工在东北学会了一手好焊技,后来,他又辗转去了青岛,又几年,他来到了临沂。

  此时,周围也没有同事在,于是他就放声歌唱,手臂因震动而麻木了,也不觉疼了,这么辛苦,为了孩子与家,他说:“孩子学习好了,干起活了也有劲!”……

  半下午的时光顺着扶手滑走了,一排排楼梯站在楼梯边缘了。焊工扶着着幸福与富裕的楼梯扶手带着电锤走下楼,不忘回头欣赏。

  夕阳下,欢声笑语的工友们收了工,带回去滚烫的机器。他们走在迎着夕阳的大街上,余辉映着他们的脸;风,撩起他们的头发,一群平凡、朴实、坚强、忠实的城市建设者们的背影在落日的余晖下显得格外高大。

  夜,来了。下班高峰过去了,地平线上最后一丝光明消失了。临沂郊区的夜,没有热闹场面,却还有平平淡淡的几抹灯光映衬着一条发展路……

  晚饭后

  老焊工漫步在大街上,拿出手机,找到那熟悉得号码,打了过去:“吃了吗?家里楼盖的怎么样了……”这样的一句牵挂,温暖着临沂的心。

  回到宿舍,老焊工在昏黄的灯光下拿出日记本,写下一段话:

  今日六人架三层扶手,焊四层扶手预计29日完工。今日每人工资二百七,雇车花费一百五,伙食七十。儿子进步了。小伤无碍。

  三月二十二日

  灯,灭了。恬静的月光下,老焊工熟睡的脸上露出憨厚的微笑。

  这个老焊工,就是我憨憨的父亲,憨厚的如脚下这片火热的土地……

优秀中学作文 篇2

  坐在一教的教室,偶尔有一群拖着行李箱,背着背包的人群说说笑笑的消失在窗帘的深处,他们的方向是校外,他们的目的地可能是更高的学校,也可能是社会。我在想,在他们的笑容的背后是否有悲伤,关于感叹大学四年时间的流逝,关于与同学,朋友的分离,也有可能是关于对大学的留念,也有可能这一走就是与一个人一辈子的别离,早已熟悉的一草一木,还有那走过无数遍的林荫小道,也许再也没机会见了。我不知道在他们踏出黄山学院的大门时会不会回头最后望一眼这个生活了 四年的学校。但是我知道明年的我会,我会在认真的看一眼国旗和图书馆,因为他们是我进入学校第一眼看到的景物,我这样或许是想为我在黄山学院的生活划上一个句号----始于国旗,终于国旗。 从小学到高中,我似乎从来没有为离开学校而感伤过,即使我现在只是大三,小学升初中,可能是因为太小,当时满脑子想的都是我终于可以骑车去上学了,还记得那一年中国进入了世界杯,我们一群男孩与班主任在一起谈论中国的足球,虽然当时不知道什么是世界杯,但是知道中国能进入世界杯很高兴,中国总是输球很丢人。

  从初中毕业,那就更高兴了,因为我总算没有辜负父母的期望,顺利的.考入一中。高中毕业的情况也差不多。这些时候没有伤感,或许都是因为当时的我心里都有一个目标,当完成目标,留下的都是喜悦,这种喜悦掩盖了离别的忧愁。

  而现在,似乎走出了这个小门,那就要踏入社会,没有了原来那种坚定明确的的目标,也就没有了达到目标的喜悦,只留下了与熟悉的人,熟悉的事和熟悉的环境分离的伤感。

优秀中学作文 篇3

  今天,我去医院看望一位住院的亲戚。路过产房,听到婴儿的哭声,我放慢了脚步,透过玻璃往里看。

  在产房里,一个个婴儿哇哇大哭,声音荡漾在产房的每一个角落。这声音有一种绿豆刚刚发芽,小草刚冒出尖角的感觉。那么稚嫩,那么天真无邪。他们一个个那么小,只有50多厘米,六七斤重。妈妈看到我惊讶的.表情,笑着对我说:“你刚出生的时候也只有这么大。“我听了妈妈的话,更加惊讶了。我不可能只有这么大,这么轻。妈妈看着我这副坚定的表情,禁不住哈哈大笑。听完妈妈的解释,我才相信了妈妈的话。

  此时,我才感到妈妈养育我的不容易与辛苦。此刻,我百感交集,像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸在我的肚子里翻江倒海。此刻我忽然发现有一滴热热的液体落在我的手背上,又是一滴。这是泪,这是感动的泪,这是最真诚最纯洁的泪。

  母亲,是您给予了我生命,是您给予了我母爱,是您给予了我幸福,是您给予了我一切。

优秀中学作文 篇4

  活到老,学到老。——题记

  “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”小草在东风吹向大地的时候便深深地睡去。但在寒冷的严冬走过后,他又伴随着春姑娘的呼唤伸出自己的小脑袋,大声的呼喊:“叔叔阿姨、哥哥姐姐快快出来玩啊。春天来了,春天来了!”是啊,小草就是那样的生生不息、年复一年的带给人们春天的`气息。

  “学海无涯苦作舟”我们的学习也是一样,永远都没有止境。

  六年级毕业时,我刚刚跨越了我人生的第一阶梯。我便高傲自大的认为:我学的知识已经很多了,我现在已经是班里的第一名了,我没有必要再去学那无聊的知识了。那时我还不知道“人外有人,天外有天”的道理。

  步入初中后,我发现我错了,我并没那麽优秀。当我看到那些积极举手回答问题的人时,我知道了什麽叫做勇敢;当我看到那些被当作范文朗读的作文时,我明白了什麽叫做才华;当我听到音乐课上那悦耳动听的歌声时,我明白了什麽叫做艺术。到那时我才明白我是多麽的懦弱、无知、“没文化”。

  但是我不会气馁,我会继续努力,我相信总有一天我会超越他们,我会夺回那属于我的位置。我会站在顶峰上俯视他们。这时,我翻出了那让我认为最反感的《鲁滨逊漂流记》《老人与海》……不知为什麽,我感觉书上的文字在向我招手,把我吸引了进去。我从中体会到了《老人与海》中老人桑地亚哥的勇敢、也体会到的作者海明威那“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败”的深刻含义。我会努力着一直向前奔跑。

  一年后我将面临中考,我相信那是对我这些努力的“终极”考验。我会以轻松的态度面对它,它是我跨越人生第二阶梯的阻碍,但我不会让他成为我前进的道路上的绊脚石,我会将它转变为我的垫脚石,让我跑得更快更远。

  我会不停的跑下去,跑完这场没有终点的学习竞赛……

优秀中学作文 篇5

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯,书,伴我成长。”一位哲人也说过:“书是人类精神的食粮。”而书对我来说,它是我最亲密的挚友。

  小时侯,在家门口的老槐树下,我总是缠着爷爷,让他给我讲故事:《牛郎织女》、《嫦蛾奔月》......那些古老而又美丽的神话传说,我听得如齿如罪,真是一种绝妙的享受。

  岁月流逝,我步入了小学的大门。这时,我已不再满足于别人讲故事,我要自己读。书变以博大的胸怀迎接了我。当我第一次艰难地读完《小猫钓鱼》的时候,我高兴的流下了眼泪,书里的世界真是太神奇、太美妙了。从此,我与书结下了不解之缘。一有空,我就翻开书本,津津有味地朗读着,每当我的作文被老师当作范文在课堂上朗诵时,我激动地笑了,是书这位良师益友,帮我增长知识,助我成长。真恨不得立马插上翅膀,在书的世界里翱翔。

  岁月在无声无息中消逝,中学的大门敞开了。从此,我步入了一片广阔的图书天地。书教我知识,书教我做人,还教我分辨世间的善恶与丑美。书是人类精神的.”长生果“,更是我精神的乐园。

  平时,每得到一本好书,我就爱不释手,如获至宝,陶醉在书的世界里,我喜欢读”高瀑之下必有深潭,逆境之中必有强汉。“这类催人奋进的名言佳句;我更喜欢读孟郊的《游子吟》,是他教我学会了孝顺,学会了珍惜。在书里,我与鲁迅爷爷一起”横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛“,一起在百草园嬉戏玩耍;我与冰心奶奶一起对话,畅谈祖国的明天......

  在我生命的航程里,书是浩瀚的大海,我是海上的一叶扁舟。尽管我终日在大海的怀抱中遨游,却永远读不完大海的深沉和博大,由此我明白:‘世界无终极,知识无止境,读书才是将来挺立社会的硬道理!

  书,它将永远伴我成长!

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