初中生作文

时间:2023-07-23 09:39:16 初中作文 我要投稿
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初中生作文(实用)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的初中生作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中生作文(实用)

初中生作文 篇1

  从小我就有一个理想,那就是当一个小学教师!

  我喜欢老师与同学之间的那种美好纯真的情感;喜欢老师和同学一起遨游知识的海洋;喜欢师生共同朝着一个目标而努力奋进。所以现在,我最大的愿望,就是考上湖南第一师范。

  当前,我已经初二毕业。我在考上湖南第一师范的路上!都说路不可能是笔直的,总会有弯弯绕绕。我想也是还记得上学期期中考试,我何尝不努力呢?可结果却不太令人满意,那时共考了八科,总分有860 ,而我却只有700分左右,当时我就在想难道我还不够努力吗?

  在那次考试前,我每天早上很早就起床,到教室里背资料,那段时间,我每天都比宿管阿姨还要起得早。每天下完晚自习后,我都会习惯性的带上一两张资料回寝室,以免第二天早晨寝室大门还没有开,不用在那里干等,可以自己资料,至于数学,累得理科我也经常会做做题。

  所有人都说努力了就不会后悔。但我却不这样认为既然努力了,那就一定要成功,不然我不甘心!我妈妈对我说考的也不是很糟糕还可以。我也知道我考得不是太差,但以这样的成绩又怎么实现我的理想呢?我很明确要考上本科免费师范要打7个A,并且成绩还要排在靠前。从那次以后我确实很为自己担忧,在学习中也很紧张,就像书本也在对我施加压力,所以我碰到难题时总是十分紧张,老把自己的思维给限制住。在那段时间后,我越来越没有自信,上学期老师公布不举行期末考试时,我甚至感到激动!就好像禁锢的人得到释放那样,我知道我是对考试产生了畏惧,假期里,过了一个开心的年,又是这走走那探探的',复习成为了口上说的。开学了,也快考试了,我很迷茫。

  但是,我希望不管这次考试,成绩是好,还是差,都不要骄傲或者沮丧!我的梦想还需要我付出努力,我也相信机会永远是留给有准备的人的!功夫不负有心人,千里之行还得始于足下,加油!

  考上湖南第一师范,我在路上!

初中生作文 篇2

  感恩回忆,拥有亲情 ; 感恩回忆,拥有友情; 感恩回忆,拥有师生情。 -----题记

  五月将尽,六月将至。在距离中考只剩不到三十天的时间里,我回忆起在初中三年的生活,

  不禁翩然落泪。 回忆、拥有亲情 本来以为上了初中就解放了。可是谁知道,原来初中生活比小学更残酷。对此我十分担忧。 可是,有一件事改变了它。 那是初一下学期的一个周六【注、这里的小作者原本是在老师身边补习功课。】我原计划上

  完课,就回家 继续上课的。可是当我回到家之后,一向只让我学习的严厉的父母却说:“出去玩一会吧。”

  这可真是让我丈 二的和尚------摸不着头脑。但是我却有一种温暖的感觉,那感觉真好。 现在回忆起来,我还是感觉到很温暖。自此以后我有了无比珍贵的东西------亲情。 回忆、拥有友情 在初二时我认识了他。 他,品学兼优; 他,为人正直; 他,乐于助人。 他,经常在学习上帮助我,因此我十分感谢他。但是,对于他的帮助我却不以为然、不知感

  谢,认为他是自 作多情。但是我在他的一番话下,改变了看法。 “记住,帮助你的`人不一定是自作多情的。还有,自己怎样以什么心态去对待别人,别人就

  会用怎样的心态 去对待你。” 他的话十分精辟,让我终身难忘。从此我开始坦诚带人。心在回忆起来我还是十分珍惜的,

  以为他让我拥有 友情。 回忆、拥有师生情 人常说今天老师教给了他什么、今天老师有又怎么向老师告状。但我却要说:老师不但会这

  些,还老师还会 给我能量。 那是初三下学期中考倒计时进行时,我们迎来了第一次教研模拟考试。我的成绩不理想。老

  师看到我一蹶不 振、精神萎靡的样子,就把我叫了去。她说:“你最近看起来很不开心呀,这是怎么了?难

  道是因为教研考试成 绩的缘故吗?”我点了点头“没事,别气馁。只要你善于总结本次的过失,然后再加以改正,初中生补助感恩作文。

  就一定会正在下一 次教研考试中进步的。还有,名次并不重要,重要的是你有没有尽力。只要你尽力了,你就初中生补助感恩作文。初中生补助感恩作文。

  是最棒的。” 在经过老手的一番话之后,我又充使我充满了力量。就像高尔基所说:“是她那对世界上最初中生补助感恩作文。

  无私的爱丰富了 我,是我充满了力量以应对困苦的生活的。”这虽然是他赞颂外祖母的,但我却要用它来赞初中生补助感恩作文。

  颂我的老师。老师感 谢你。 感恩回忆,因为你我有了亲情、友情、师生情,感恩你------回忆。 感恩回忆,回忆友情; 感恩回忆,回忆亲情; 感恩回忆,回忆师生情。 ------后记

初中生作文 篇3

  明天就要开学了,晚上,学生甲和学生乙正在聊天。

  甲:你觉得暑假意味着什么?

  乙:这个还用说,在我们心中,暑假当然意味着快乐。

  甲:可事实并不是这样的呀!

  乙:唉!是的。

  甲:在我看来,暑假里全是苦,就没有快乐可言。你看还没放假,爸爸妈妈就为我报了好几个补课班。这儿的课刚补完,我就得急急忙忙的往另一个地方赶,

  生怕迟到。我觉得这过暑假不平时上课还要忙得多呀!

  乙:我比你能强一点,我暑假的补课班全是自己选的。所以我觉得与平日相比没什么两样。毕竟我们学习是为自己呀!难道这个你也不懂吗?

  甲:这个我知道。可是父母给我报的补课班全都没有跟我商量,他们自行决定,他们根本就不想想我一天是否能接受这么多的知识,根本就不顾及我的感受。原本以为暑假可以干自己想干的事,可现在暑假结束了,我干的事多半都是我不想干的。做一个现代孩子真难,做一个现代式的好孩子更是难上加难。

  乙:父母给你报那么多的补课班,不也是因为爱子心切,希望你将来能成大材、能有出息么?

  甲:他们爱我,这我还能不知道吗?可是爱我就应该尊重我的人格。最起码应该想想我的感受。难道连这么一点小小的要求他们也不能让我满足吗?

  乙:谁让他们是家长呢?如果我们提这些要求,他们一定会以为我们贪玩,没长大,就更不愿意给我们一些我们应该有的时间和权利了。

  听到这里,我倒觉得自己与甲乙二生有些同病相怜。现在,许多家长为了让自己的孩子成龙成凤,为了让自己的.孩子将来拥有更多的知识,就抓紧一切可利用的时间让孩子补课,暑假这个大好机会当然就更不会“浪费”了。可是我想,既然你们所作的这些都是为了孩子好,可你们为什么不在做这些决定之前去征求一下自己的孩子的意见呢?如果他们抱着许多的不情愿去做您让他们做的事,你们难道没想一想,这样做事情效果会好么? 你把补课的时间安排了满满的,他们能接受吗?

  暑假应该意味着快乐,请还孩子们一个快乐而有意义的暑假吧!

初中生作文 篇4

  今天中午,当我们乘车来到镇海九龙湖军训基地时,既紧张又兴奋。因为我们要在这里进行为期三天的军训。

  晚上,我们就进行了一系列的比赛,令我最难忘的.就数拔河比赛了,因为我也是其中一员。

  第一场是我们学校和东柳小学的比赛。我们大家都按事先准备的队列和技术要领拿起绳子,一起双手交叉,脚碰着脚,肩并着肩,瞪着眼咬着牙。只听见“嘟”的一声哨响,我们大家身体都向后仰,将麻绳压到最低,把力量都集中在一个点上。“一二三,加油!”“一二三,加油!”我们一起喊口声号、发一把力,其力将麻绳中间的红绳子拉过来。当时,我已经感觉到了:团结就是力量,我们二十个人的力量融汇到了一起。渐渐地,渐渐地,中间的红绳子向我们靠拢,胜利的曙光就在我们的眼前,离我们越来越近!“嘟”随着教官的一声口哨声结束了这场比赛,我们赢了这场比赛,我们欢呼着,跳跃着。

  在接下来的其他的比赛中,我们继续发挥勇于拼搏的团队精神,再接再厉,都取得了第一名。在欢声笑语中结束了这次比赛。