初中生作文[锦集8篇]
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的初中生作文8篇,欢迎阅读与收藏。
初中生作文 篇1
下午,我正在做作业,忽然一阵急促的电话铃响起,原来是妈妈,她要和爸爸一起去同事家帮忙,要很晚才能回来,让我自己先吃点干面包,等他们回来给我做红烧鱼。好吧,我爽快的答应了,可没一会儿功夫,我的肚子便跟我唱起了反调:唉,红烧鱼要到啥时才能吃到哟!
无可奈何地去厨房拿面包,一下子便瞥见水池中有一条活蹦乱跳的大鲤鱼,好家伙,足有一尺吧。看着看着,我就在心里琢磨:爸爸妈妈去做事,已经很累了,回来再剖鱼,那不是更累了吗?况且他们回来也晚了,要不,干脆,我把鱼剖了吧!,想着想着,我便开始动起手来。
我卷起袖子,准备与鲤鱼展开殊死搏斗,我把手伸进水中捉鱼,可是鱼很大,又滑溜溜的,刚刚抓到它,它稍用力一挣,就像使用法术般,瞬间从我手中逃脱了,而且还使用“鲤鱼摆尾”,溅出了水花飞镖向我投来,我连中数镖,我落得一身鱼腥,败在了敌方的武器下。养精蓄锐之后,我和鱼进入白热化的战斗阶段,我心想:我不信我堂堂男子汉斗不过你这小小水族成员。这一次我想到可以利用鱼最致命的弱点——那就是没有水,我将手以“迅雷不及掩耳”的'速度突破种种困难,直闯敌人要塞——水塞,抓住水塞后,我有把水塞一下子拔了出来,没过多久水被放完了,大鲤鱼失去了水,也只能乖乖束手就擒,我两手一使劲,将我的战利品高高举起欢呼着,接着又将它放在了灶台上。接着我又拿起了菜刀,准备斩下其首级,可我没想到鱼太滑了,刀一偏把手切了一道口子,我看看伤口,把血擦干净后。我抖了抖手想“轻伤不下火线”这次我用抹布抱住了鱼身,一刀下去便取了它的首级,接着我又将鱼刮了鱼鳞,挖清了五脏六腑,重洗干净后晾了起来。
晚上爸爸妈妈回来了,都乐开了花,我尝着自己亲手剖的鱼,感觉特别香,不过,我手上的那道光荣的伤疤,可一直没再好意思和爸妈提起。
初中生作文 篇2
你还记得吗,在那个炎热的夏天,我们一起在沙滩上走着、在沙滩上留下我们独有脚印。我们在海水的冲击下玩的好开心啊。我们在海滩上写下了我们的名字,留下了我们独有的记忆。我们一起坐在沙滩上、一起谈着那遥远的未来、一起谈着自己的梦想。你还记得吗,每一个周末,你都会到我家里来和我一起玩,于是我每一个星期都在期待着周末的到来,期待着你来。我不知道我是贪恋着能和你在一起玩、还是在贪恋着你的到来,我不知道这到底是为什么。因为你,所以我每一天早晨都早早地在家里等着你的到来。还记得我们一起牵着我妹妹的小手在后面玩。那时,我五年级,你六年级。正当我以为我们的友谊能够一直的延伸着的时候,你却走了。当你跟我说你要走的时候,我真的是好难过啊!我担心我会一直地见不到你。俗话说:“天下没有不散的筵席。”可我没有想到这宴席会散的这么的快。
当我读初一,再见到你的时候,我总感觉你离我是那么的远,远的让我再也触碰不到你,好远好远。
你还记得吗,我们在沙滩上一起玩时的快乐、你还记得吗,我们一起在让海水冲击着我们,我们还在沙滩上留下了我们独有的脚印,海滩上留下了我们的名字和我们欢快的'笑声。难道这些你都不记得了吗?
我的伙伴,我们从最初的无话不谈的好朋友变成了想在最熟悉的陌生人。我不求你记得我们在一起的那些所有的美好与快乐的事情,但我只求你还能记得你还有一个你曾经无话不谈的好朋友,好伙伴。
你还能记得你曾经那个无话不谈的好朋友吗?
初二:沐寒
初中生作文 篇3
我刚起床,就看见窗外飘起了蒙蒙细雨。冬去春来,雨便有了春的味道。
春雨如牛一毛一般细,如银丝般柔,细细密密,仿佛给整个大地罩上了一件“水晶衣”。如同水墨画一般的湿润,有着朦朦胧胧的雾气。有时,吹起一阵风,细雨就斜斜地飘起来,如轻雾般扑面而来,飘在脸上感觉痒痒的`,像一个小孩的手拂过。
“滴答、滴答”那是春雨滴在水泥地上的声音,似乎闹钟般有规律;“沙沙、沙沙”那是春雨落在树叶上发出的声音,好像是树叶在吟唱;“啪啪、啪啪”,那是春雨打在窗户上的声音,像是要敲开窗户,跳到里面来玩耍呢!
春雨落在小草上,草更嫩了,更加青翠碧绿了。叶尖上还挂着一颗颗小雨珠,像一个个漂亮的皇冠。花一苞像一个害羞的小姑一娘一,弯着腰,等待春雨的滋润,然后绽放最美的样子。
动物们也在雨中欢呼起来。蚯蚓迫不及待地从土里钻出来了,似乎是想看看春天的景色,一只只蜗牛慢慢地爬出来了,在雨中如同一个小圆点,慢吞吞地开始了它们的旅行。
春雨,将春的色彩泼洒人间,带给我们一个姹紫嫣红的春天。将春的旋律奏响,带给我们一个多姿多彩的春天。
初中生作文 篇4
青春,是个美妙的年龄。站在青春的门槛前,我们多了几份热情,多了几份成熟,多了几份迷茫,又多了几份冲动。
站在青春的门槛前,我们虽然成熟了些,内心却还是单纯的。我们相信未来总是美好的,相信每一个爱我们的人,如孩子般地相信童话,相信有童话般美好的世界。我们肆无忌惮地放纵,回忆着童年的美好,却又憧憬着未来。
站在青春的门槛前,有时热情似火,有时心静如水。青春的热情是无人可挡、无人能敌的,热忱地接受着每一个新鲜事物;但是,青春时期却更喜欢一个人静静坐着,让内心平静,看落叶飘落,听鸟语。
站在青春的门槛前,有时迷茫似雾,有时开阔如海。似乎对于未来有些迷茫,如雾,如霜,不知将去何方;有时却觉得人生之广大,世界之开阔,如湖,如海,无边无际。
站在青春的门槛前,容易沮丧又容易兴奋。到了这个年龄,似乎更多愁善感,一些小小的事就可以把我们感动得“稀里哗啦”;可若是遇到悲伤的事,在小小伤心一下之后,那颗乐观的'心就又会把我们的嘴角挑起。
站在青春的门槛前,我们回忆过去,那些美好的、伤心的、快乐的、委屈的都浮现在眼前,我们静静地回忆,舍不得忘记;站在青春的门槛前,我们畅想未来,早已在心中为自己的未来画好了蓝图,准备好在迈过青春这道门槛好努力向自己的目标奋进,勇敢地大步走向未来。
站在青春的门槛前,单纯的我们似乎多了些叛逆?还是更个性?在青春时期我们有了许多朋友,那纯真的友谊,青涩的感情,使我们的人生又多了些陪伴的人。
站在青春的门槛前,对于人生我们又有了新的定义,然而个性的我们却对生命的理解各不相同,是奉献?是快乐?幸福?无私?正义?还是——
青春的门槛,每个人都要跨过,我们要自信地跨过这个“槛”——以我们坚强的意志和乐观的心。
我相信,若有“世界以痛吻我,我要回报以歌”的心态,那么青春这道门槛也只是一个小小的台阶,让我们站得更高,看得更远!
初中生作文 篇5
无限向往的未来的我们,就如一颗种子,向往着破土而出;无限向往未来的我们,就如一匹骏马,向往追逐远方我们在成长,也对未来有了思考,这几年的初中生活给我带来了许多收获。
那一年,怀着好奇
刚到初中,并没觉得有多么困难,就如小树一般,无时无刻不欢乐。第一年,同时也是第一次,我认识到这三年将不再平凡,不再如以往,而是充满了未知和神秘。一天一天的过去,以往的神秘感渐渐消逝,取而代之的是该如何做好自己,这个想法每天围绕着我,伴随我,激励着我,让我对自己更加严格。
那一年,怀着目标
上了初二,对初中有了更多认识,同时,也对未来有了一定目标,导师曾说过:“现在确定一个目标,还不晚,现在还有时间,可以为了这个目标去拼搏。”在导师及同学的影响下,我变得更加刻苦,也对自己的目标有了看法,我带着这个看法,目标,开始了奋力的追赶,也让自己曾一度陷入了一个低谷,那时,我曾迷茫,不知所措,在父母及导师的开导下,重回道路。
那一年,正在拼搏
有人说,初中的三年很无趣,每天只能在学习中度过,我却不这么想,有一句话说得好,“在欢乐中学习,在学习中欢乐。”虽然这最后一年很艰苦,可在这艰苦上,我们也体会到快乐,与同学一起拼搏,一起考取同一所高中,未尝不是一件快乐的事。在最后的一年,感悟良多,不仅学习是重要的.,更重要的则是友情。
三年很短,仿佛一眨眼就过去了,但也是这三年让我收获了友情、知识、以及父母、导师的关心,也让我对未来有了更多的向往。向往未来的我们,就如一颗种子,正拨地而起,不论何时,向往着未来的我们,就如骏马,奔向远方,不再回头。
初中生作文 篇6
时间过得真快,一转眼,我就要和我的初一生活说再见了。这时候,除了好好复习,迎接期末考试,再要做的,就是拾起散落在成长路途上的珍珠了
在这些零碎的记忆里,有残酷的军训,文化四溢的读书节,充满活力的艺术节……但是,让我记忆犹新的还是洋溢着激情的运动会和一节生动有趣的`课。
在运动会上我报的项目是 1500米和800米。第一个项目是1500米,发令举了起来,大家都把心提到了嗓子眼,顿时我感觉心跳在加快,加快。我感觉时间变得好慢好慢。“嘭”的一声,大家都齐刷刷的向前面跑去,宛如一只只脱缰的骏马,在形似椭圆形的赛道上飞驰着。
我使出了很大的力气,但是在最后一圈时不小心崴到了脚,耽误了冲刺的最好时机,最后我得了第二名。
第二天的下午,该跑800米了。临上场时,我的心里忐忑不安,因为我的脚昨天崴了一下,生怕发挥不好,所以我非常紧张。比赛如期开始了,不出所料,我才跑了第六名。
艺术节后,老师给我们上了既生动有趣又富有教育意义的一课。这节课老师丝毫没讲与课本有关的知识,而是带我们做了一些智力游戏,指数字,猜牌……让我记忆犹新的游戏是画一个5*5的表格,在里面随机填上1——25,以最快的速度按顺序指一遍,老师记时,这个游戏看上去简单,前几遍其实非常难。
……
那一个个瞬间到现在都成了一个个又大又圆的美丽珍珠,我将用时间的线将它们一个个穿起来,细细的观赏,慢慢地品味。
送走了难忘的初一生活,我即将迎来难忘的初二生活,它会是什么模样呢?
初中生作文 篇7
刚刚雨过天晴,总算可以出来透透气了,可是心情为什么总是莫名的忧伤!
还是在为他担心吗?也许吧!
算算日子,他好像已经进去了有50天了, 我不知道这些天他是怎么熬过来的, 他会反省吗? 或者说等他出来那一天他就懂事了?他会想念我吗? 他会从此以后好好来爱我吗? 太多,太多的疑问让我现在只能干着急, 因为是一点情况都不了解, 这样等下去的我何时才是尽头了?
难道痴心的女子到最后换来的就是痛苦相随吗?
眼泪又忍不住流下来了? 不知道为什么每次提及他时,我就是那么的悲伤, 也许,也许面对他时我就是那么脆弱的我吧!
那么多的心疼,那么多的怜惜, 那么多的`付出,那么多的爱相随。这一生一世,也许只有像我这样的傻女子才会为他做出这么多。这些,将会埋藏在永远的记忆中,我发誓,以后无论对待谁, 我将再也不会是那么痴心的爱恋了!因为已经受伤了, 这道伤痕会愈合吗? 我扪心自问? 可能会吧! 但是不想, 心软的女子到最后只会丢失一切……害怕吗?不,因为我已经看透人世间的爱恨情仇。
许许多多的回忆已经蒙蔽了我的双眼, 说实在的现在我真的感觉不到任何人对我的好了, 生活中稍微有点不如意,我就那么的敏感,是太在乎吗?还是永远我都不懂爱?
我丢掉了自己的心…… 丢掉了所谓的爱情……
因为每一次的伤痕想起都会让自己的心很痛很痛……
因为此时经历的事情让我感觉一无所有。
我丢掉了自己…… 却丢不掉回忆……
此时是那么的不珍惜自己的身体,此时是那么的消沉,因为已经不在乎自己了。可是回忆却往往让我痛不欲生, 原来有许多,原来有许多的我不懂…… 原来我还是那么痴情的我,我一定要等到那一天的,即使我失去一切,即使我会不快乐……
初中生作文 篇8
星期天,我跟着妈妈去参加他们单位的烧烤活动,最让我难忘的是去西岩乡山区烧竹筒饭。
在吴老师家里吃过中饭后,几个男老师便去毛竹林里砍毛竹。回来后用锯子把竹子截成一段段的,最上面的毛竹留下半截做手柄,中间留一节空心的',再在靠手柄的竹节上钻个洞——这个洞太小可不行,太大也不行。太小肉灌不进去,太大烧时米饭会喷出来。
女老师把糯米用水浸涨,淘好米,再把肉切成细条放进去拌匀。男老师把钻好洞的干净的竹筒给女老师灌米。这个活一个人干太麻烦了,一定要两个人配合才行:一个人用小勺子把米和肉捞到竹节上,另一个人把米用筷子戳进去,但肉要竖起来才能塞进去,所以必须做到小心翼翼亍。
一切准备工作作好了,我们便把竹筒带到山上去了。
在西岩卫生院旁边的一个水库脚下,我们找了块空地,那里杂草丛生,溪流淙淙,地势平坦,正适合我们烧烤。因为这里到处都有干草和干柴。我们在竹筒里灌了点水,便把它放在火上烧,这些“青衣居士”一会儿都变黑了,竹子散发出淡淡的清香,火很旺,香味也越来越浓。
好不容易才听到:“竹筒饭好了!”这时我的口水早已是干了又湿,湿了又干。拿到竹筒饭时,张老师走过来帮我“开竹”。只见他把一小边劈开,连着竹衣剥了下来,拿在手里,像一根很长的香肠,我咬了一口,啊!这味道太棒了,简直是天下第一美味。我从来也没有吃到过“竹衣包饭”的味道,现在终于吃到了。我把两个竹筒饭都吃光了,还想吃,可已经被老师们抢光了,只好又去抓小虾。
但回来后,一直对竹筒饭的滋味念念不忘!
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