中学作文

时间:2023-07-25 13:49:46 初中作文 我要投稿

中学作文[精华3篇]

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的中学作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学作文[精华3篇]

中学作文 篇1

  生命,我们都拥有,可它的意义是什么呢?

  生命是奇迹。一条丑陋的毛毛虫,是那样的不起眼,无人关注,但它经过一段痛苦、漫长的蜕变,会成为一只美丽的蝴蝶,当它从茧里爬出来成为蝴蝶的那一刻,真是充满了奇迹。

  生命是拼搏。一朵花儿绽放,人们只在乎它开放时的美丽,几乎无人去想它开花前的努力,从一颗普通、平凡的种子,长为一颗小苗再绽放花朵,它用了多少努力啊!每一滴水,每一缕阳光,每一个机会,它都要抓住,不停地拼搏,让自己成长。花朵绽放,背后有多少拼搏的故事。

  生命是坚强。小草,在岩石缝中,在小路旁,都有它们的身影。无论自己的.生命多么渺小,它也要顽强地活着,即使没有园丁的照顾,也依然茁壮生长。小草,用翠绿向人们展示着坚强。

  生命是执着。当飞蛾被抓住,它为了保护自己的生命,会尽力逃脱,尽管可能失败,但仍要全力挣扎,执着地抓住每一线希望,不到最后绝不放弃,这就是生命的执着。

  生命是奇迹,生命是拼搏,生命是坚强,生命是执着。当然,一样的生命在不同的人手上,会体现出不同的价值、散发出不同的光彩。

中学作文 篇2

  1、雨,从不挑剔自己的拥有,只要给她空间,她就可以存在,无论多么荆棘、多么险恶、多么狭小;雨,从不选择自己的环境,而是随遇而安。给了山林,雨便是滋润万物;给了大海,雨便是浩瀚无边;给了长江,雨便是滚滚浪涌,滔滔不绝;给了黄河,雨便是悠悠荡荡,深沉不渝;给了人们,雨便是一阵清凉,唤醒了人们的身心。

  2、阴雨连绵的初夏,多少让人有点措手不及,但雨既来之就坦然接受。因此每日午后,就捧着一本爱看的小说,卷在沙发中听雨深读;每晚枕着隆隆雷声,有着闪电的伴奏,却能酣然入梦;每日清晨醒来,一夜雷雨的洗礼,让我推窗贪婪地允吸着无比珍贵而清新的空气……

  3、因为友谊的滋润,我的生活充满了阳光。我们一起欢笑,也曾误会争吵;我们会一路奔跑着大声喊出心中的抑郁;我们也曾躺在一张床上互相倾吐着两个小女生的.私房话……3年的时光转瞬而过,一如流水,是她用热情融化了我心中的冰天雪地。我们即将离别,可我已不再孤独。那属于我们的美好时光,像一双温暖的手,将快乐捧至心灵的最高点,永不坠落。

  4、因不年轻,才那样渴望拥有;因为成熟,又把拥有的遗弃。

  5、一朵鲜花,点缀不出绚丽的春天;一个音符,谱写不了动人的乐谱;一朵浪花,汇聚不成浩瀚的大海;一颗星星,点缀不了寥廓的星空。

  6、要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验,你就必须多一份心灵的创伤。

  7、相信大多数人都有崇拜明星的情结吧,我也不例外,有许多明星都是我崇拜的对象,尤其是男明星,看他们帅帅的打扮,看万人迷的景象,我真是羡慕极了,觉得他们就是世界上最幸福的人。为什么他们就是幸福的呢?或许是他们打扮的阳光,富有朝气吧。自从我的脑袋里有了这个想法之后,为了幸福,我每天刻意打扮自己。

  8、希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里,却常常有旋涡和急流,希望生活美满幸福,却常常有悲伤和忧愁。

中学作文 篇3

  生活中处处有语文,会从很多方面学习到语文。而我是在摘抄中学到了语文。

  因为我平常爱好积累,把自己认为好的东西,好的字,词或句都积累在我的本上。

  我摘抄的内容多种多样,有书上的,有作文书上的,有我认为的较为好的别人的作文摘抄下来,当作一种享受。

  面对那一大堆的东西,我并不是见什么抄什么,而是认为应把对语文有用的东西抄下来并记住它,这也是学习语文的一种方法。

  比如我学习了《论语十则》后我觉的这非常有用,就把它抄在我的积累本上,当我学习了《春》之后,我觉的这一篇课文写的.非常好。不仅把春天写的风和日丽,山清水秀其中还引用了拟人,比喻,引用了诗句等,把江南的春天写的非常美。我从这点上认为其中有很好的词或句,段等,我又把它们抄了下来。

  摘抄的时候不仅要动笔,还要动笔,还要动脑思考,这些都好在什么地方等。

  一个又摘抄完全结束后,又要准备下一次要抄什么,为下一步摘抄做好准备。

  我在抄写过程中仿佛自己已经投入到语文这个科目中了,无聊的时候看一看摘抄的这些笔记,仿佛已进入另一个五彩缤纷的事业中去了。

  摘抄不仅使我丰富了知识,还拓展了我的视野,增长了知识,为了今后学到更多的学习语文,投身到伟大的语文之中去吧!

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