中学作文(8篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的中学作文8篇，希望能够帮助到大家。
中学作文 篇1
我叫林曦晨，16岁，是一个平民家的孩子，靠着自然优越的成绩考了本市的皇家学院，皇家学院能进里面的有两种人，一是富家子弟，二是本市的前三名可以进入。而我就是本市的第一名。
“宁静的夏天，天空中繁星点点，心里头有些思念，思念着你的脸……”手机一直响个不停，曦不耐烦地接起了电话。电话那头是她的死党，萌沐沐，这个名字跟她一点都不搭。“林曦晨现在都几点了，还不来学校，今天是开学的第一天。”说完便挂了电话。
曦继续睡，想想又不对劲，突然猛的起床。“啊，快迟到了。”手忙脚乱地穿衣服，刷牙洗脸那叫一个神速，仅仅花了五分钟就解决完了，连早餐都没有吃，就飞快地来到停车场。骑着她的小绵羊出发去学校了。
她飞快地骑啊骑，前面左转，忽然冲出一辆法拉利。险得她险些摔倒。而法拉利的主人停下车，下来的是一个戴墨镜的少年，他有着细碎的蓝头发，眼睛被墨镜遮住了，高挺的鼻子，性感的`薄唇，身高一米八左右。他摘下墨镜居高临下地看着曦，曦被他那紫色的眼眸迷住了。少年从钱包里拿出几百块钱的钞票，砸在曦的身上。便扬长而去。
曦试图站起来，还好，能站起来。曦看了看地上的钱不屑地说“上天给了他一副好皮囊，他不好好珍惜，性格這麼恶劣。有钱了不起啊！”
曦继续骑着小绵羊去学校了，看了看他在高一（1）班。把小绵羊放在停车场。便向教学楼走去。
来到高一（一）班门口，老师不在，走到她死党旁边坐下。萌沐沐说“你的脚怎么受伤了。”“别提了。”说完便躺下睡觉。等醒来时已经放学了。
这一天就这么不愉快地结束了。
中学作文 篇2
“鸢逸凌碧空绝人，青竹暖冬怡心纯。明空雪霁无人问，银天问谁红线连。枉然无觉奈何桥，枯树流水梦冥门。”这首诗哀婉辗转，意韵清扬，在人们悲哀之际又带来一丝素馨。这真是一首好诗，不是吗？
可你们知道吗？这是一首现代仿古诗。非常非常现代，因为这是我写的。
哈哈，可能各位都吓得瞠目结舌了吧？大家都没想到我这种如此现代的人怎么可能写得出来？那是因为……
漫画！我看了一个描绘古代学堂的漫画，上面是一个先生在教一个孩童写诗。他说写诗要有物有景，有情有心，有血有肉，有动有静。他还举了个例子：“燕子飞来窥画栋，雨声滴滴，碎了荷声。枕上堕叉横。明月当空，萦梦澜澜，水纹荡漾雷池上，天庭七仙雾绵绵。”
如果说散文是太阳，那诗篇就是月亮。我从漫画中史无前例的学习到了写作！漫画中的先生说的果然没错！写诗的确天赋异禀！
在古代，文人墨客都得不能再多，而为什么只有一小部分诗人的诗千古流传？那就是诗句的韵、情、动、静、景！有人曾说过：“只有会写出好诗的人，才有资格俯瞰芸芸众生。”我记不得是谁说过这句话，但我明白，在古代，有诗圣古名传，对于那些古代人是多么重要啊！
诗词不是堆砌的华丽词藻，也不是无情无义的流水烂笔账。它是活的，有生命的，并且长久不衰。所以经历了千百年的洗濯，它依旧亮世于长空之上。
这就是语文的`最高境界，我心有诗，诗心如我。
况且只是一个小小的漫画就将它的内在光辉体现出来，何不为于生活呢？生活同样需要语文。而我们只是生命长河中偶遇的路人在此解渴。但何不在解渴的同时，再带走一些味道独特鲜美的浆果呢？活到老，学到老。生命的内在光芒，不是这个么？
生活如宇宙，无边无际且包罗万象；语文是太阳，用它独有的璀璨缤纷与热情点亮生命的节点！
让我们带着语文最初的、来自宇宙深处的微笑祈愿，在生活和大自然中撒下种子，静等它的萌发。
中学作文 篇3
在生活中，我们或许早已习惯于以“专家”、“大师”、“学术权威”们的意见为自己的意见。诚然，专家大师之言在很多情况下是正确高明的。但是他们毕竟是凡人不是神明，他们不可能在任何事情上都是正确无错的。甚至可以说，专家大师们犯错，比普通人所犯的错误更难以纠正。因为在光环的笼罩下，少有人有质疑他们意见的勇气。
那么，我们怎么办?方法很简单：学会独立思考。早在几百年前，思想家康德就说过：“要敢于运用自己的理智。”只有我们拥有了自主甄别是非的意识，我们才不会被大师专家们头顶的光环蒙蔽了双眼，而陷入盲从之中。
一个人倘若丧失了独立思考的能力，就会陷入盲从;一个社会倘若丧失了独立思考的能力，就会陷入黑暗与停滞之中。明清时期的中国就是如此，明清时代，“天不生仲尼，万古将如永夜。”一类的荒唐谎言盛行于世，人们将传统儒学信条奉若天道神律，即便是对其加以思考讨论，在当时人的眼中都是亵渎神明、大逆不道的，更遑论质疑、否定进而创新了。于是乎在这种顶礼膜拜中，中国在停滞的泥潭中越陷越深，直到烽火如同闪电般划破中华大地上方死寂的天空。中国才逐步走出迷信盲从，重新踏上前进之路。由此可见，独立思考是走向进步和成功不可缺少的因子。一味迷信盲从难免失败。
相反，倘若一个人将独立思考融入自己的血液，那么他就会获得强大的生命力和前行的动力，不断纠正错误，修正方向，最终胜利的抵达目的地。正是因为没有盲从权威，袁隆平才得以摆脱笼罩了世界植物界半个世纪的“水稻谬论”的影响，从而开创出水稻杂交育种的崭新时代，让人类看到了彻底摆脱饥饿、实现丰衣足食的希望。由此可见，独立思考是通往成功的必由之路。
独立思考需要智慧，一个人倘若没有足够的智慧，他就无法透过表象看到实质的.问题，因此他看到的就不会是真正的真理，而是光怪陆离的扭曲图景。这两类人，前者是懦夫、是羔羊，只会助长错误的倾向。后者是疯子，是闯进珠宝店的野蛮人，只知否定与破坏，而不知如何提出正确的主张。这两类人，都不懂得真正的独立思考。所谓真正的独立思考，是指在尊重权威正确意见的同时，通过自己的思考而提出新意见。它在本质上是辩证否定的，因而，独立的思考，是发展的道路，是通向真理的道路，更是成功的必由之路!
新的时代需要新的声音。让我们学会独立思考，为了时代的进步尽自己的一点绵薄之力。新的时代需要有新思想的新人，让我们学会独立思考，为自己搭建一条通往成功的道路吧!
中学作文 篇4
寒假里，我在浩瀚的书海中尽情地遨游着。书，就像一位智慧老人在启蒙我、教导我。书，又像一位忠实的朋友，陪伴着我，和我面对面地交流。我最喜欢去图书网下载图书看，那里的电子书既可以在线，也可以下载到电脑硬盘里慢慢欣赏，阅读起来非常方便。古人说“书中自有黄金屋”，这句话说得不假，寒假里，我在电脑上读完了《假如给我三天光明》、《木偶奇遇记》和《成语故事》，我被他们不畏困难，顽强不屈的精神深深感动了。
在读书之余，我玩得很开心。我和小伙伴们有时打打羽毛球，有时去游泳、滑冰，最开心的要数跳绳了。轮到我跳时，我深深地吸了一口气，紧握绳柄，等大伙儿喊“开始”，我便甩动双臂，一下一下地跳了起来。小伙伴们在一旁大声喊：“加油，婷婷;加油，婷婷……”听到小伙伴们的加油声，我跳得更快了。我们快乐的欢笑声在空中回荡。
每当我看见妈妈在不停地洗洗刷刷时，我就会上前来帮着做家务。我像一只勤劳的小蜜蜂，来来往往，又是拖地又是擦桌子，不一会儿，就累得腰酸腿痛，坐在椅子上直喘气。爸爸妈妈看见了，连忙乐呵呵地夸道：“我们的女儿真是长大了，会帮我们分担工作了，真不错!”我听了，顿时忘记了劳累，心里甜滋滋的。
怎样制定寒假计划
很多同学不会做计划或者做的不到位，不仅如此，甚至很多家长都不太会教给孩子怎么做计划，怎么做目标。做计划和目标一定要根据自己的情况，因为目标和计划都是自己的，父母帮孩子定的未必是孩子的，两者可以一起做，但如果目标是孩子的就必须以孩子为主，切不可以父母的想法替代孩子的情况。关于计划和目标，可以参考两个原则：一个是5W1H原则，一个是SMART-W原则。
第一个W——What(是什么：要做的事情)：做什么事情，你得明白自己要做的事情是什么，你是练习喜爱乐器，还是锻炼身体，抑或学习某一学科，某个科目的某个知识点，总之你得确定好你要做的事情是什么;
第二个W——Why(为什么：做事的目的)：明白为什么做这件事，也即为什么练习乐器，为什么锻炼身体，为什么要学习这科，为什么要学习这个知识点，总之你得找到自己做这件事情的目的，是不是内心想做的，找到自己努力的动力;
第三个W——Who(谁：和人相关的)：你得清楚是谁做这件事情，谁会来监督，谁会来考核，谁要对这件事情负责，谁会帮助你，谁会阻碍你，自己要自己负责么，需要家长对你负责么，你要对朋友负责么，你要对家长负责么，这是和人相关的部分;
第四个W——When(何时：时间方面的)：你得清楚什么时候开始做这件事情，什么时候做完，什么时候可以暂停休息，什么时候可以做其他的事情，什么时候需要别人检查，总之，做任何事情你不能离开时间，每件事情都要有一个时间节点，无论是开始还是结束，这是你要设定好的;
第五个W——Where(何地/何处：地点和程度)：你得明白自己做事情的场所，比如说练习乐器去哪里，写作业在哪里，锻炼身体在哪里，另外要练习或者学习的东西从什么地方开始，要练习到什么程度才可以结束，这和你做事情的`场所，开始结束的地方以及学习的程度相关联;
第一个H——Howtodo(怎么办：方法和手段)：你要知道做事情的方法，学习乐器有学习乐器的办法，而复习学科就要找到学科的规律，所复习的知识点有没有解题规律，有没有好的学习习惯，如何养成好的习惯，有了计划如何开始，怎么开始，怎么找规律，从哪里找规律，有了想法就需要执行了，想是行动的开始，你需要找到解决问题的办法，把事情做好。
如果你要做目标，就要考虑目标是否符合SMART原则，接下来谈下SMART—W原则：
S：Specific(具体性)——目标必须是具体的，可以量化的。例如，“把数学学好”，这样的目标是模糊的，上次数学考80分，这次比上次提高10分，这是具体的。还可以再细分，通过复习哪个知识点，在这个知识点上提高多少分。
M：Measurable(可衡量性)——目标必须可以衡量，可以考核。应该有一组明确的数据，作为衡量达成目标的依据。如明确写出这次进步10分，就容易衡量。
A：Attainable(可实现性)——目标必须可以让人接受，可以实现和执行。设定的目标要高，有挑战性，但又要切合实际，如果会严重挫伤积极性。在实施目标前，尽量不要太多的关注目标的困难程度，否则会严重打击你的积极性。
R：Relevant(相关性)——当前目标必须和现实相关，和主要目标相关联。目标要与现实相关，不是“白日做梦”。同时，实现了这个目标，要有助于实现主要目标。例如，你制定了一个游戏目标，而玩游戏的时间又和你的主要目标——学习冲突，如果影响了学习，这说明不具有相关性，相反还破坏了你的主要目标。
T：Time-based(时间限制)——目标必须有时间限制。任何一个目标，一定要给自己一个时间限制，明确在什么时间开始，什么时间完成。例如，我要在两周内复习完这个知识点，两周是个时间段，具体的点是20xx年8月10日中午12:00点完成。
W：Write(书面化)——目标要书写出来。把目标写到纸上可以理清你的思路，帮你知道自己要实现什么目标去做哪些事情;把目标书面化，不容易遗忘;同时，也会时时提醒你目标在哪里。
书写原则：
用最明确的文字，尤其是数字描述出来;
尽量将其视觉化，如果能用图片或图形表示效果更好;
将这些视觉化的文字或图像，摆放在你随时或每天都能轻易看到的地方，最好是随身携带随时都可以看看它!
从SMART—W的“W”可以看到，做计划不要只做在脑子里，一定要写在纸上，不仅孩子要做，父母也要做，养成书面化目标和计划的习惯，对于孩子今后学习和工作有很大帮助，同时对父母的事业也有帮助，一个人如果能够安排好一天的事情，无疑是重要的。
请所有的父母和同学记住：假期，不是学期，不是全用来学习的，是一个调节的过程，是让孩子总结、反思、巩固、调整、整装再发的过程。我提出自己的一些看法，希望父母能够从孩子本身出发，做出适合孩子的安排，怎么度过，不是由父母做主的，而是父母提供参考帮助孩子做决策，决策权在孩子不在父母，不要做强势的父母，做一个民主的父母，有句话叫做“骑在人民头上的人民终将他推翻”，一贯管制孩子的后果可能很严重，父母要成为良好的引导者，我们国家有句古话“水到渠成”，你要想水流到哪里，就要把“渠”先修到哪里，所以，父母要做的是引导，也即修好“渠”，为了孩子一起努力吧，让孩子的寒假成为进步的寒假，让孩子学会自己长大!
中学作文 篇5
亲爱的朋友，你们知道余下这个地方吗，这是个美丽繁华的小镇，也是我的家乡。虽然它不是十全十美，但也有它的魅力。
春天，柳树的嫩芽悄悄的长出来了，柔嫩的枝叶随风摆动，像一位美丽的少女在伸展腰肢。小草也从土里蹦了出来。文化宫的花坛里，百花盛开，阳光普照大地，嫩嫩的小草衬托花的艳丽。
晚夏，树木的枝叶茂密，郁郁葱葱，给炎热的夏季添加了几份原本没有的清凉。知了在树上不知疲倦地叫着，好像是热的不能再热了。树下，老人们在乘凉，有的年轻人还跑去太平口游泳，还有的人跑到大街上买来西瓜解暑。
秋日，果树上结满了果子，家家户户的果盘上都摆满了不同品种的水果，走在路上，一阵风吹过，就可以看见那树叶如蝴蝶飞舞一样慢慢悠悠的飘落下来。大街上，人们穿的着装都不一样，短袖、长袖，还有人穿着长裙。
冬季，一场大雪过后，屋外白雪皑皑，像是给大地穿了层白披纱。走出家门，就像进入到一个雪城，白色的树木，白色的屋顶，白色的世界。人们穿的厚厚的'，运气好的话还可以见到饭店门口特意堆的迎客雪人。
不变的是，每天晚上，不论春夏秋冬，街上都是一片小吃城的景象，路两旁的烤肉摊子、面摊子和烫菜车，多的很呢，余下每天晚上都有很多人，尤其是文化宫，显得既温馨又温暖，一片热闹的景象。
我爱我的家乡-余下！不论春夏秋冬。
中学作文 篇6
生活在一个幸福的小家庭里，我就像一棵无忧无虑的幼苗，无时不刻在接受爸妈爱的灌溉和精心的呵护。我的每个要求都被他们当做“旨意”，一一列在自己的职责清单。他们深沉的爱，我怎么报答都不够。现在能做的，只有留下我的爱来滋润爸妈付出的心。
周六傍晚，天已变得阴沉，空气中透着丝丝的清冷。一天忙碌的课外学习后，妈妈伴着我来到了附近的一家餐馆。一天的课程已将我弄得头昏脑胀，看东西都是摇摆不定的。我一下子倒在椅子上，连苦叫天地喊着：“累死我了！”妈妈也来到了餐桌旁，但没有说什么，只是静静地拉出我对面的椅子，用手扶着桌子慢慢坐下，她的上身仿佛不受控制似的软软地爬在了桌上。我知道，妈妈比我更辛苦。这一天，几个课外班的地方各不相同，妈妈便请了假，开车陪着我绕着城区来回跑。坐在后座的我还可以闭眼休息一会，可作为开车的妈妈，脑袋里一直绷着根弦似的不敢放松，她什么时候才能歇会呢？
看着伏在桌上的妈妈，那瘫软无力的.样子。我的心立刻化成了一汪水，上下起伏着。柔柔的灯光打在她的脸上，却映出她面色的憔悴。红色的针织衣披在她的身上，却衬出她面色的苍白，那张面孔就像一瓣在风中凋零的樱花，呈现出令人心碎的色彩。
我不自禁地站起来，探身去拂走凌乱在妈妈面颊上的碎发。但，当我的手刚微微触及到她，她便睁开了眼。看到我的神情，她仿佛知道我在为她担心，便强挤出一个微笑。轻轻地对我说：“别担心，我没事”。
“什么没事啊？你都这样了。”我既心疼又怪罪地说：“叫你不要硬撑着跟我来！瞧你现在弄得自己多难受啊。”
中学作文 篇7
每当看到池塘里的水，我就想起那个烈日炎炎的夏天。这天天气很热，刚买来的冰激凌不一会儿就融化了，整个天空就像一个无形的大暖棚一样，在太阳的焦烤下，我们热得恨不得去冰箱里躲一躲，一位同学气愤地说：“这是什么鬼天气，热死了，真是太想去水里游泳了。”我听到水就兴奋地说：“我有个好主意，不如我们去南边池塘里去凉爽凉爽!那里的水可凉了，就是有点脏。”
这时话音刚落，同学们都异口同声的答道：“太好了!我们走吧!”虽然走了十几分，可就像走了几年一样，路是那样漫长，我们又累又热，一看到水，所有的同学急忙脱下衣服，跳入了水中。“太爽了!”同学们说道。唯一遗憾的是在玩的时候能闻到一股淡淡的`臭味。玩了一会儿，爷爷拉着牛来了。
我看到爷爷有点慌，马上躲起来。可还是被爷爷发现了，爷爷过来就给了我一巴掌，我怒气冲冲地喊到：“水这样浅，我到这里来游泳又淹不死，干吗打我?”爷爷的泪快涌出来了。他语重心长地说：“孙子呀!怎么，爷爷打痛你了?”我生气地回答：“可不是吗，有话不能好好说，干吗动手打人?”
我的爷爷说：“你别看这水，虽然凉，但是它不干净，你们在这儿玩对身体有害，很有可能因为玩一下，就会染上病。你喜欢玩水我知道，但是你看这病就是我小时候玩水玩出来的。”说着爷爷挽起袖子，我看到了一片牛皮癣，想起爷爷为这病吃尽了苦头，我的眼泪不由自主地流了出来。我为自己的固执和失礼惭愧地低下了头，说：“爷爷，我知道了，您是真心为我好，我会忍耐，以后在也不玩水了。”那次事以后我深受教诲，此后，我再也不玩不干净的水了。
中学作文 篇8
这天，语文老师布置了一道题目：《妈妈睡觉的样子》，老师还特别交待，一定要仔细观察，写出各自妈妈的特点。肖秋林是语文课代表，作文写得不错，他开始还觉得这道题并不难，可提起笔来却又不知道怎样写，因为他压根儿就想不起妈妈睡觉是个什么样子，好在还有几天时间，于是，他就特别留意，准备亲眼观察妈妈睡觉的样子。
肖秋林的妈妈在当搓洗工，也许是职业的习惯吧，尽管每天很晚回家，她除了检查肖秋林的家庭作业外，还要给他洗个澡，为他揉揉脖子搓搓背，让儿子舒舒服服地去睡觉。
这天晚上，肖秋林洗完澡没有马上去睡，而是一个劲儿催妈妈去睡，妈妈问他咋还不去睡，肖秋林说：你先睡吧，我想想看看睡觉的样子。
小孩子家别瞎闹，妈妈睡觉有什么好看的！再说，好多家务活还没做完呢！说完，妈妈硬逼着肖秋林去睡觉，自个儿又忙活去了。
肖秋林坳不过妈妈，只好躺在自己的小床上佯睡，心里盘算着，等妈妈忙完家务睡觉的时候，自己再偷偷起来观察，可是，不一会儿，他自己便迷糊过去了，等他一觉醒来时，天已大亮，睁开眼睛一看，妈妈还在厨房里忙活呢。
呃，难道说妈妈一夜没睡？不可能，一定是妈妈睡得晚起得早的缘故！看来，要想看到妈妈睡觉的样子，一定要比妈妈起得更早，干脆，半夜起来看！
这天，肖秋林找同学借了个小闹钟，睡前定好时间放在自己的枕头边。夜里一点整，小闹钟准时地叫醒了肖秋林，他轻轻地爬起来，见妈妈卧室的房里漆黑一片，门虚掩着，他便蹑手蹑脚溜了摸了过去，开门一看，床上却找不到妈妈，妈妈在哪里呢？肖求林四处寻找，一看，卫生间还亮着灯，他轻手轻脚得摸了过去，见卫生间的门也虚掩着，里面没有一点动静，从门缝看去，妈妈确实躺在浴缸里。肖秋林轻轻地推开了门，这一次，他终于看到了妈妈睡觉的样子
第二天，是交作业的时候了，可当老师批改全班同学交上来的作业时，却唯独不见肖秋林的。上课的时候，老师问肖秋林为什么不交作业，他脸红红的，嗫嚅了半天才说：我妈妈不不让交。
为什么？
她说，我写了她个人隐私，不能让别人知道。肖秋林的话刚一说完，全班同学哄地一声笑开了。老师也忍不住笑，说：你妈也太夸张了吧，谁都有睡觉休息的时候，这是人们的正常的生活，不是什么隐私。
老师，实话对您说吧，我妈睡觉的样子真的很、很不正常其实，我当时看到她那个样子也很不好意思地肖秋林说到这里，脸一下子红到脖子根上，同学们也似乎想像到什么情境，忍不住在底下窃窃私语，有的甚至嘻嘻笑了起来。
你，你到底看见了什么呢？老师话刚出口，突然一阵后悔，心里发怵，他害怕肖秋林会说出什么令人难堪的事情来。
老师，我、我真的不好说，不过，我把它写在作文里了。肖秋林顿了顿，扫了一下周围的同学，小心翼翼地对老师说，我又个要求，这篇作文只能给您一个人看，好吗？
老师点了点头，肖秋林这才掏出作文本，双手递给老师，老师仔细的地看了全文，脸上显示从未有过的'神情，他的眼睛微微湿润了，因为作文的结尾是这样写的：我看见妈妈躺在浴缸里，头耷拉在胸前，臂弯里搭着一条湿漉漉的毛巾她很像一尊圣母雕像，显得那样的神圣和庄重，面对妈妈这个样子，我真的有些不好意思，我怕妈妈会发现我在偷看她，其实妈妈早已睡着了，鼾声断断续续的，她是在洗澡时不知不觉地睡着的。自从三年前爸爸病故后，家庭的重担全压在妈妈一人身上，她太劳累了那时候，我真想走进她的身旁，像她给我搓澡那样，也给她轻轻地搓个澡
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