初中生活的作文

时间:2023-07-27 11:08:20 初中作文 我要投稿

[优选]初中生活的作文5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的初中生活的作文5篇,希望能够帮助到大家。

[优选]初中生活的作文5篇

初中生活的作文 篇1

  初中生活是丰富多彩的,但在丰富中缺少了多彩斑斓;初中生活是清新的,但在清新中却夹杂着迷茫和朦胧;初中生活是快乐的,但在快乐中也蕴含着许多忧愁和思绪。总的来说,初中生活就像一杯香浓的咖啡,香甜中却隐藏着说不清的苦涩。

  初中生活是丰富多彩的,但在丰富中缺少了多彩斑斓;初中生活是清新的,但在清新中却夹杂着迷茫和朦胧;初中生活是快乐的,但在快乐中也蕴含着许多忧愁和思绪。总的`来说,初中生活就像一杯香浓的咖啡,香甜中却隐藏着说不清的苦涩。

  “叮铃铃”,下课了,同学们再不像小学那样,一窝蜂的涌出教室,自从升入初中,同学们就仿佛都变了一个人似的,操场是再也看不到我们欢快、充满童稚的身影,一个个都坐在教室里,唯恐自己比别人少做一道题。

  面对一科科堆积如山的作业,我们显得那样沉着、老练,从不放弃们一分钟可以利用的时间。我们没有任何远大的抱负,而只是想着完成属于自己的“作业”。心中只有一个念头:就是学习,学习,再学习。

  随着年龄的增长,我们渐渐成熟了,没有任何的依赖心,都渴望着自主。似乎对什么事都“事不关己,高高挂起”,除了孤独,还是孤独。

  每天上学路上只有一个念头:就是这条路向前直走的十字路口有一栋楼,楼里有一个空位置在等我,桌上有堆积如山的作业在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩,变得黯淡无光。儿时,见一蚂蚁都要好好玩弄一番,而现在却已十分司空见惯了。面对着五彩缤纷的世界也毫无感觉。

  如果说,长大了,必然会孤独、零落、忧虑、毫无情趣,那我宁愿放弃成熟。作文

初中生活的作文 篇2

  开头:生活,是什么味道?有人说,它是酸的,留下了许多先苦后甜的秘密;有人说,它是甜的,留下了许多快乐与辉煌的瞬间;有人说,它是苦的,留下了许多坎坷的足迹;更有人说,它是辣的,留下了许多难忘的回忆,就像麻辣烫,辣得直流眼泪但又有一种火劲儿……

  在我们这一代中学生眼里,生活已被参考资料填满了,也就是说生活成了白开水,清淡无味,没有一点口感。难道只是为了同学们羡慕、老师的微笑吗?不,学习固然重要,但抛开参考资料,你应该看到你自己,看到自己的未来。不错,美好的未来是需要丰富知识去开拓,但我不愿让学习把自己埋没。学习之余应该开阔自己的眼界,放开自己的.大脑。我会让美术给生活涂上色彩,我会让音乐给生活撒上作料,我会让文学给生活添上奇妙。总之,我不愿成为所谓的“高分低能”的学生,祖国的建设者需要各种各样的才能,只是死学而不会灵活运用的人一定会被激烈的社会竞争所淘汰!

  在我看来,生活应该是甜的,虽然生活中会遇到各种困难,但战胜困难而迎来的曙光终究是甜的。朋友们,别忘了给生活加点糖哦!

初中生活的作文 篇3

  很快就高一了,可是我还没有准备好。初中虽然过去了,但初中生活的点点滴滴都在我的脑海中,从未忘怀。我不知道该说什么才好,但又很想说些什么,以纪念我的初中生活。

  忽然间,又想起了我的同桌小贤,是个温柔又善良的小女生。虽然如此,有时候我们也会为了一些小问题,斗气,还发誓以后都不理对方。可是到了第二天,我们又和好了,还接着笑对方昨天太小气。小贤真的很好,我没法生她的气。无论是学习还是生活中的种种问题,她都会很热情的帮助我。所以小贤不仅仅是我的同学还是我的.挚友。毕业晚会上,小贤哭了。她说因为我她变得很小气,所以就算以后不在同一个班,也要经常出来玩。我点点头,答应了她。

  初中三年,我从未正眼看过我们班任何一个男生。为什么呢?因为我答应了我的爸爸,不能不准跟任何一个男生交往。我是无所谓啦,反正都是一个样,怎么样又有什么关系呢?只是有点冤枉,被别人说我是同志说了三年。不过也算了,反正已经过去了。初中的老师,虽然我很尊敬他们,但我一点也不喜欢他们。他们满势利眼的,谁跟谁有关系,就对谁好。唉,早知道这样,当初就找我那些叔叔阿姨帮忙,杀杀他们的威风。不过这样做,被老爸知道了,我不死才怪。

  酸辣苦甜,那就是初中的生活。

初中生活的作文 篇4

  初一——素描

  刚从小学升到初中的我竟“水土不服”,不久就得了一场感冒,把我折腾得五体躺床!唉,真是不幸啊!我真的被这场突如其来的遭遇彻底地打击了一次!至今我还记得当初的狼狈样儿。生活由原来的五光十色褪成了黑白二色!真是可悲啊!

  美术课上,老师说:“同学们,今天我向你们介绍一下素描,以后我们就要经常接触这新画种了!用木炭、铅笔、钢笔等,通过线条表现出物象明暗的单色画,称做素描。而且,它不像带色彩的绘画那样重视总体和彩色,而是注重结构和形式……”我不由自主地联想到了初中的在校生活。与小学相比,现在的生活少了一份轻松,多了一份压力;少了一点快乐,多了一点烦恼;少了一些童真,多了一些成熟……生活不再五彩斑斓,一些琐碎的事情编织成了许多单一的线条。

  日子在无知无觉中滑过,初一的这幅“素描”也完成了。与小学的“色彩画”相比,虽然少了一些绚丽,却让我成长了许多。

  初二——速写

  告别了初一,又迎来了初二。原以为我会很适应,真正进入初二后才发现生活的节奏是如此之快,简直是在画速写!

  开学了,盯着那小山似的八门功课的课本顿时傻了眼。片刻过后才猛然惊醒,时不我待,得赶快打响这场没有硝烟的战争。伴随着日子流水般地逝去,一大“疑难杂症”很快降临——生(物)地(理)会考!但是未雨绸缪的我们胸有成竹,在考场上发挥得淋漓尽致,拍拍手,简单的几笔就解决了!

  美术课上,老师说:“速写,顾名思义,是一种快速的写生方法。速写的英文是sketch,草图的.意思。速写主要受限于速写作画时间的短暂,对于绘画创作者来说,速写是感受生活、记录感受的方式……”我情不自禁联想到了我们寄宿生的在校生活,每天在教室、食堂、寝室之间来回奔波,常常为八门功课忙得不亦乐乎。匆匆地来,匆匆地去。快节奏的生活中,我们演绎着学习的苦与乐。

  初二很快过完了,“速写”也画了一大堆。回首走过的日子,那是一段充实的历史。

  初三——白描

  进入了初三,教室里时而鸦雀无声,时而热闹沸腾。抬头环视四周,大头小头;低头凝视课桌,大山小山!埋头苦干的同学越来越多,五花八门的书籍令人眼花缭乱。初三的我们似乎在描绘一幅高难度的白描。

  美术课上,老师说:“白描是中国画的一种表现技法。主要应用于人物、花卉等。因以单线勾勒塑造景物,不用色彩煊染,故称白描,也称‘白画’。这种画的难度大、花费的时间多……”此时我才发现,生活中的每一笔既慎重又紧张,而初三的日子就像放了糖的咖啡,虽略带一丝苦,但也别有一番滋味。缺乏色彩的生活使我们学会苦中作乐,全心地投入,一笔一划仔细地勾勒属于自己的“白描”,于是初三的目标也愈来愈清晰。

  素描+速写+白描=我的初中生活。其实,每个特定阶段都有属于我们自己的画,每幅画都有着不同的意义。因为——人生如画!

初中生活的作文 篇5

  曾经让我快乐又开心的童年,已渐渐结束,我来到了一个令我苦恼的初中生活!

  初中的课业绝对会比小学的难好几倍,而且又面临了中考的问题,非让我读书不可,以前我认为“人际”是最重要的.事,现在我为“读书”才是真的不可或缺!妈妈经常叫我读书,对升学这方面比较有机会,除此之外,我还学了许多乐器做为加分用的,我也有出去外面补习,数学、英语都没有少,而且培训班还规定不论大考还是小考都要一百分,不然就得接受处罚,面对这样的压力,虽然很辛苦,但是以后就会变得很轻松!

  所谓“先苦后乐”不是很好吗?我也是一直朝这个方向去努力的。

  我以前都觉得读书事件苦差事,所以就放弃了这项兴趣,一直到了我上初中的时候,有堂“阅读指导课”,帮我找到了读书的兴趣,也让我在预习功课这部分更加有自信,更让我成为了大家的模范!

  前几天,妹妹有好几题数学作业不会写,我看了看,一下子就达出来了,妈妈很惊讶,因为我的数学不是很理想,接着我告诉妈妈初中的数学课本隐隐约约也有提到小学的东西,他就更惊讶了,因我以前都不读书,我还在想,为什么我以前都没有发现“书”是那么的有趣呢?

  虽然过去我没有看很多书来充实自己,但是现在可以,我要用书来让我的人生更多采多姿!

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