中学作文(集锦6篇)
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的中学作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学作文 篇1
“你为什么总是？一点也不听讲，我们说东你就做西，从来都不会尊重父母。”
“你不要管我！我没有你这样的父亲！”
寒意从北面一直袭来，连让人喘息的时间也不给。
我独自坐在公园的长椅上，望着灯光，感得自己在瑟瑟发抖，北风吹得更猛了。
我厌倦了那个规规矩矩的家，那个仿佛比冬天更寒冷的家。
我蜷缩着身体，使自己尽量不想着寒冷。
四年前，父亲一直在外工作，没有多少过问过家中的的事情。家中的人也没有过多的关怀。好像是在省电话费似的，我们都尽量地放下电话筒。
在这四年里，我失去了父亲的爱，父亲的关怀，甚至有时觉得父亲已经不在这里了。但是现在，他回来了。
从外表看来，他没有过多的变化，只是让人觉得更沧老了，更疲惫了。外人看来我们还是关系很好的一家人，但其实并非如此。
他赶来了，站在我的身旁，为我披上一件外套，我接受了。心中已结成的冰像是受到了一丝热度，但却不能融化，最担心的是不知何时一阵寒风刮过，变得比原来更冷。
他不想立刻带我回去，反倒是在我的身边坐下，对我说起了往事。
“那时你只有这么高，”他用手指了指椅背，作了一下比划，“整天就知道在小街上跑来跑去，一会儿玩人家小孩的玩具车，一会儿偷摘人家树上的.杨桃，还记得那时你送我一个杨桃，我却气得直打你的小手，弄得你那天一直在哭”我一直在听，没有出声。
说着说着，他从破旧的钱包里挤出一张皱皱巴巴的照片来。
上面的人是我，举起两只手指，笑得十分可爱，旁边的人是他，微笑着抚摸着我的头。那是多年前照的。
他有把照片放了回去，不让我仔细看清楚，接着从大衣口袋里掏出一包发软的饼干给我，那是我最爱吃的饼干，只不过包装袋上满是汗水。
我想了一下，坚信心中的冰已经融化了，被他——我的父亲所融化。我勇敢地站了起来，微笑地对他说：“快走吧！父亲，再不走就要感冒了！”我向他伸出了左手，他愣了一下，抓住我的左手，又微笑地看着我，在他沧辛的脸上满是笑容。
“刚才的话，是我不好，对不起！父亲”我含着泪说完。
“没关系，其实是我太不了解你了，你永远是我最最可爱的儿子！”
在寒冷的冬天里，只站着两个温暖的身影。
中学作文 篇2
上了中学之后，第一感觉是：忙。
初 中自然是比小学忙多了，虽然也有一点心理准备，但还是让人措手不及。生活中仿佛只剩下了三件事：学习、吃饭、睡觉。半年前，不管是听别人说还是被小学校长 拉来的前届学生（已经上初二了）搞的讲座。说学习多忙多忙，时间多么多么不够用，一不留神就落下来了之类的，我一概不信，想若初中就这样了，在高中里呆的 还是人吗？
不过现在，我信了。
这几个星期的学习生活，确实无时无刻带给我这种感觉。也许就目前来讲，还不像我们所听到的那么夸张，不过按照这种上升状况，到了初二初三，我们将真真切切体会到这种生活。也验证了那句话“学生的生活就是在作业堆中度过的。”
忙也忙完了，接下来的，就是累了。
不知道是没适应还是什么，干完一天活，都感觉精力透支，虽说这种感觉睡一觉就没了，但我有那么一两天回到家都想干脆睡觉了。
无可争议的`是，自然是很累的。
也没有理由不累。
在初中里，也意想不到地起了点变化。
本来以为日子是很难熬的，但现在想想，从开学到现在好像只是做了一场短梦，甚至只是转瞬。也许回想以前的经历都会觉得十分短暂，放眼未来会觉得十分漫长。不过没关系，好好过完每一天就行了。
还有一点我觉得也很奇怪，我这个××小学的劣等生在这也会有立足之地，甚至在两门科目上还能处在班级前几名的成绩。也许有人会说我没有上进心（听到过不止一次了），但事实即是如此。也许没几个人会相信，我仍在用小学的学习方法学习，弄得我现在也有点莫名其妙。
我希望，我能充实地过完每一天；我希望，我能在每一次考试中取得好成绩；我希望，我能快快乐乐过完每一周、每一个月、每一年；我希望，我能用自己独特的方式走完一生。
我相信，这些都不只是希望。
中学作文 篇3
学中玩 乐中学
师：我们今天一起学习新韵母，大家先看一幅漂亮的图画，学中玩 乐中学。出示课本ɑｉ的插图 想想这幅图画的是谁，他们在干什么。
生：图上画的是一个小姐姐和一个小弟弟比高矮。
生：图上画的是我和小红背挨着背在比高矮，我们非常友爱。
师生共同鼓掌
师：说得非常好我们所要学的韵母的读音就和“背挨着背”的“挨”相同。出示ɑｉ的卡片，再出示ɑ的卡片，引导学生比较 大家动动脑筋，看看韵母ɑ和ɑｉ有什么不一样的地方。
评：由图入手学拼音，符合儿童认知规律。同时，在看中诱发了小学生思维积极性，增强了口语表达能力。
生：ɑｉ比ɑ多了一个ｉ。
生：ɑ是由一个字母组成的，ɑｉ是由两个字母组成的。
师：这位同学观察得真仔细。以前我们学的单韵母就只有一个字母，特别孤单。今天我们学的'ɑｉ是由ɑ和ｉ组成的，它们是好朋友，非常友爱。这样有朋友的韵母，就叫复韵母。请看清老师的口型，跟老师读：ɑｉ。
生跟读三遍后，对着镜子练习自读，同桌互读，互相纠正，最后个体表现读
评：学ɑｉ的发音时，让学生对着镜子练发音，观察口型变化，不仅能让全体学生参与进来，又能使学生在轻松愉快的氛围中认识ɑｉ这一复韵母发音时的口型特点，掌握其发音要领，小学一年级语文教案《学中玩 乐中学》。
师：单韵母有四个声调，复韵母也有四个声调。单韵母只有一个字母，把声调标在字母的头上就可以了，而现在由两个字母组成的复韵母ɑｉ，声调标在哪呢？出示卡片：āｉ、áｉ、ǎｉ、àｉ
生抢答
生：在ɑ上标。
生：ɑｉ的声调还在ɑ上标。
师：你们说得都对。谁来读读ɑｉ的四个声调？
生个别读后，齐读
师：很好。现在我和一位同学表演一个动作，请同学们看了后，用ɑｉ的四个声调中的一个来说一句话。
师和一生靠近站在讲台上，师微笑着用手抚摸生的头。
生：老师爱学生。
生：老师爱我们。
生：老师高，同学矮。
生：老师是ɑ，同学是ｉ，高高矮矮在一起。
师生共同鼓掌
评：适当采用形体语言教学，用形体表现音节，适时说话练习，这样化枯燥为形象，使学生学得生动活泼。
师：发言真精彩。出示投影： 同学们自己试着拼一拼，看谁拼得准。
生自由读，同桌练读。师出示翻动式卡片，生个体表现认读
师：下面以小组为单位，组长出示卡片，其他三个同学抢答，同学们之间互相听，互相纠正。
生分小组练习，师巡视指导
评：小组合作学习，是使学生全体参与的好方法，因为抢答形式，有了对手，学习兴致高昂。
师：每个小组都读得特别认真，小组长们也很负责任。现在同学们看卡片翻动式带声调的音节卡片 ，谁来读读﹖出示卡片
生：ｄ-ǎｉ-ｄǎｉ。
师：谁试着给这个音节组个词﹖
中学作文 篇4
在我们成长的过程中，有很多很多要感谢的人：同学、朋友、家人……最应该感谢的人该是母亲。都说母爱是世间最伟大、最永恒的爱，那是没错的，可我还说：“母爱也是无声的。”
在我的记忆里，有一件在别人看来是一件极其普通的事，可在我看来，是一件永远也无法忘怀的事……
那天晚上作业特别少，我做完作业后，妈妈就让我和她一起去逛马路。我高兴极了，二话没说就跟着妈妈出了门。一路上，妈妈和我有说有笑，就像两个无话不谈的好朋友。突然，我看见了一棵大树。我这个人，很喜欢爬树，一见到树就脚痒痒，总要上去拽一拽。见到这样一棵大树，当然也不能错过啰。
妈妈一看我这模样就知道我要干嘛啦，于是，一把拉住我，坏笑着说：“呵呵，又想去爬树啊，没门儿啊！树上有泥，会把衣服弄脏的。”
我根本听妈妈的话，使劲挣脱了妈妈的手，飞奔向树，妈妈远远“抛”来一句话：“你怎么不听话啊！树上有泥，把衣服弄脏了！”我哪管这句劝，两步并一步就到了树下，二话没说，就爬上树。
我在树上是东拽拽、西扯扯的，活像只猴子，别提多开心了！终于，我跳够了、玩够了，这才下了树。一下树，我的脸就红了：我现在才发现，我身上全是泥，脸上也沾上了。我急坏了，心想：糟了糟了，早知就听妈妈一句劝，不上树，现在倒好，呼——又要挨骂啰！
我一边想着，一边低着头走到妈妈身边。我不敢抬头，过了一会儿，听得妈妈训斥道：“看看吧！让你别爬，你偏爬，现在呢？衣服也脏了。回去我可不帮你洗，不听大人言，吃亏在眼前哟！这不，全应验在你身上啦！”过了好一阵子，我听没了动静，才敢慢慢抬起头，一抬头，发现妈妈已经走远了，我赶忙追去，一路尾随着妈妈到家。
到家后，我跑到卫生间，把衣服摆在洗衣机上，洗了洗手和脸，心想着衣服晚上再洗，就跑到客厅看电视。一直到晚上，我也没想起要洗衣服的事，而是洗洗就睡了......
晚上，我听见“哗哗”的'流水声，被好奇心驱使，起来看了看，谁知这一看，让我永远无法忘记：妈妈在帮我洗着衣服。这一刻，我流泪了，也不知道为什么，竟会流泪了。只是一件小小的事吗？不，不是，因此，这一件“小小”的事永远刻在我心中，抹也抹不去……
第二天，妈妈也没有说什么。但我知道，也明白：这是一种爱，一种无声的母爱。
这件“小小”的事让我深深地体会到：母爱是伟大的；是永恒的；也是无声的。假如你问我：“母爱伟大吗？”我一定会告诉你：“当然！”假如你有问我：“母爱永恒吗？”我还会回答你：“是的！”可我还要告诉你：“母爱也是无声的！”
母爱伟大；母爱永恒；……
中学作文 篇5
“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路。”
花朵把春天的门打开了，“等嫌识得东风面，万紫千红总是春”。当“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的时候，那“春色满园关不住，一枝红杏出墙来，”在将最美的颜色开放，谁知在那开放的背后有一个怎样的故事呢？这是“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”。的崇高理想啊！
生命因追求而美丽，生命中如果没有了追求，就像天空中没有了太陽，就好象大地上没有了晴峰，希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。
“衣带渐宽终不悔，为伊淌得人憔悴”。
大树把夏天的门打开，“工欲善其事，必先利其器”是呀！人的.眼睛在失败的时候，方才睁了开来-----大丈夫宁为玉碎，不为瓦全。鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放；矿石如果害怕焚烧，那它永远不能炼成金子；航船，如果害怕风浪那它永远不能到达彼岸。古人说：“古天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠啊！
生命因追求而美丽，“请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝”。
“众里寻他千里度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处”。
稻谷把秋天的门打开。正如：盖文王拘而演<<周易>>；仲尼厄而作<<春秋>>；屈原放逐，乃赋<<离騷>>；左丘失明，厥有<<国语>>；孙子膑脚，<<兵法>>修列；不韦迁蜀，世传<<吕览>>；韩非囚秦，<<说难>><<孤愤>>；<<诗>>三百篇，大底圣贤之所为作也。作家海伦·凯勒，她没有因看不到花朵的开放而放弃，她没有且说不出内心的世界而放弃，她没有且听不见父母的呼唤而放弃；她用努力书写她的内心，她没有因此自卑，而是骄傲的活下去。也许你是一朵普通的小花，也许你是一片平凡的叶子，只要你相信自己是独特的，就该为自己鼓掌。
生命因追求而美丽，到了秋天，这才是“江山代有人才出，各领风騷数百年”。
中学作文 篇6
初一，初二，初三，其实初中三年挺容易过的。转眼间我便读初二了，再过40多天便要面对生地会考了。我不知道如何去面对，每天看着初三的学长学姐们忙碌的'连喝口水的机会都没有，我便质疑自己当自己初三是否可以持之以恒，努力的打好基础，因为我是一个会学而不想学的人……每个人都想获得成功，但必须要付出努力。我，年级第一，但我在面对“比别人付出的多”这个问题便会感到羞愧。因为我是一个普通的人，我自问我们有付出别人那样的努力，比许多人都要懒。但，正是这样一个如此之懒的人，也尽然获得几次年级第一。有许多人问过我的学习方法。我，无可奉告，因为实在连我自己都不清楚自己成功的秘诀。可能，是给自己顶一个大目标吧，但我没有付出努力啊。我只希望这次中考能考得好，而……
我离不开电视和电脑，我只想沉迷在言情剧动画片中……
希望这次考试顺利。
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