初中作文通用【8篇】
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的初中作文8篇，欢迎大家分享。
初中作文 篇1
我们要感谢对手，给了我奋发向上的力量；我们要感谢爱，让我们的心灵充满阳光；我们要感谢朋友，伴着我快乐成长……在这里，我要感谢挫折，让我学会坚强，一步步迈向成功的殿堂。
记得有一次，国画老师教我们画牵牛花。他教了好几遍，然后就让同学们练习。“这太简单了！”同桌挥笔就画，不一会就画出了一个，真是栩栩如生！连老师都在一旁夸赞他。接着，许多同学都画了出来，老师一个个地看，微笑着指导他们。
“好像很简单耶！”我慢腾腾的.画着，下笔前还想好了大概的轮廓。“天哪！这是什么东西！”老师惊呼：一个歪歪扭扭、不像样的“牵牛花”与洁白的宣纸一点也不相称。老师教了我好几遍，可我就是学不会。“你怎么这么笨？这个很难吗？”老师生气地走了，同学们也在一旁嘲笑我，我听了，眼泪不争气的流了下来。
放学后，我垂头丧气的回到家，把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。“你难道不知道‘有志者，事竟成’这个道理吗？再说，别人又不是你的镜子，说你笨你就真的笨了吗？凡事总是由难而易，你不知道吗？”
“哦！”我恍然大悟，立刻铺好笔墨纸砚，认真练习起来。妈妈也拿着指导书，在一旁看着。一开始画的简直就是个“四不像”，但我没有气馁，而是更加勤奋的练习，画了一张又一张。“这个不错，就是谁再少点。”“颜色再深点就更好了。”……“这个很好！”妈妈指着第7张对我说。“你一点也不笨！只要多加练习，就能超越别人！”我又一次尝到了成功的滋味。
“纵有严寒，守住梦想得花，也会在冰天雪地里开放；纵有险关，守住梦想的江，也会浩浩荡荡地奔向远方。”我要感谢挫折，使我学会了坚强，知道了“有志者，事竟成”这个道理，使我一步步的走向成功的殿堂。谢谢你，挫折！
初中作文 篇2
“一杯齑馎饦，手自芼油葱。”这是一碗美味的鸡蛋肉末面，我亲手做的。
一进教室，老师就吩咐我去厨房找实材，实材有葱、香菜、蒜、生菜、鸡蛋、猪肉。我先把绿叶菜洗干净，再把它们切成小段。因为我对香菜过敏，所以我把它分开装了。
紧张激动的时候就是煎鸡蛋。拿起鸡蛋，我的心跳在加速，更不敢对着油锅去敲击。突然，我想可以把蛋打在碗里，等油热了再把它倒进去。两分钟后，我顺利地完成了我的小煎蛋。虽然它的形状不规则，有点像残阳，但依然闪烁着光芒。
我把这些葱花和蒜放在瓷碗里，淋上花生油，撒了少量盐巴，倒入海天生抽。它们静待开水来灌溉。
烧开水已刻不容缓，大约过了五分钟，汤锅里发出了咕噜咕噜的声音，我舀了半碗开水当面汤，顿时一股香味扑鼻而来，我不禁咽了一下口水。万事俱备，只欠东风。我颤抖地拿出一两左右的陈克明细挂面放进锅里，面条顿时疲软了。一分钟后，我拿起筷子在锅里来回搅动，偶尔加点冷水，以防面条粘锅。熟了，我用漏勺去舀。熟透了的面条像鳅鱼一样滑溜，我捞了三次，才捞干净。一碗香气四溢的面条终于做好了。
望着这碗香喷喷的.鸡蛋肉末面，我连忙吃了一口，感觉入口即溶，好像舌尖在跳舞。我想：长大后，我可以当大厨了，那时我要做给家人吃！
我虽然是第一次下面条有点害怕，但还是有收获的。“劳动是快活的根源！”我爱劳动！
初中作文 篇3
如果你不认识我，我可以给你一个找到我的方式。
当你来到汽车区第二实验学校A4楼，找到四年四班。你会看到一个坐得笔直，戴着一副小眼镜，眉宇间散发出一种正气的小男生，他聚精会神的听着老师讲课，非常的引人注目，你一定会以为是我吧。但是，对不起，他后面的那个长着一双小小的眼睛、正在东张西望的人才是我。
你还可以到操场上，踢足球的`人群里来找我。那个刚刚传球进门的同学，干得太漂亮了，赢得了大家一阵热烈的掌声。但是，他也不是我！如果你仔细观瞧，场外那个哭丧着脸，想着球滚到自己脚下的小男孩，才就是我。不是因为自己体力差，而传球不好的典型失败人员，被我的同学给推出了场外做拉拉队。此时，我正在做美梦，希望有朝一日能一鸣惊人呢。
虽然我长得并不够帅气，我的的球技也很糟糕，但是我的成绩很棒。有一次，老师给我们出了一道数学题：12名同学去拿360本书，每人每次只能拿一本，要几次才可以拿完？同学们正在瞑思苦想，突然，有个人举起了手，没错，那就是我。我将答案说了出来，老师连连夸我思维敏捷呢。
看，这就是我，怎么样，我是不是一个名副其实的聪明小男孩呢。
初中作文 篇4
曾经看过这样一段诗：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”每个人有自己的理想，我也不例外，从小到大我就有过很多理想，这就给你一一道来。
上幼儿园时，老师让我们为自己的理想设计一张名片，我在名片上画了一位身穿白大褂的牙科医生，只因为当时懵懵懂懂的我总是看见妈妈由于牙痛而不能好好吃饭；刚上小学时，看到老师们在讲台上用她们丰富的知识侃侃而谈时，“老师”这个名称突然就在我的脑海里生根发芽了，我对爸爸妈妈宣布：我的理想是当一位老师。学习之余，爸爸妈妈还让我学了一项特长——围棋，每次上课，听着围棋老师给我们讲棋理、讲技巧，看着围棋老师把脑海里一盘盘棋复下来，对他们我只有两个字可以说，那就是“佩服”，我对自己说：“我一定要好好学棋，长大后我还是要当围棋老师。”
当我把我的这个理想告诉爸爸妈妈时，妈妈却并不很赞成，她说：“让你学围棋只为锻炼你的思维，发展你的智力，多学会一项特长而已，你这点围棋水平又怎能去做围棋老师呢？还是以学习为主吧！”我理直气壮地说：“既然可以锻炼思维、发展智力，那我就继续学下去呀！只要我坚持学，让我的围棋知识慢慢增长，等我长大了就一定可以当围棋老师了！”爸爸听了，笑着说：“好，只要你能坚持，我们一定会支持你的。”妈妈也笑着说：“看你似懂非懂的样子，好吧，既然想做，就用你的行动来告诉我们吧。”爸爸妈妈的支持，让我心中雀跃不已，我一定要为我的理想而努力！
如果我能实现我的理想，我会告诉那些想让自己的孩子学习围棋的家长：围棋是锻炼智慧的好方法，下棋时，每下一子就是提出一个问题，就要想办法来解决这一问题，在不断提出问题和解决问题的过程中，大脑像做体操一样，得到良好的锻炼；如果我能实现我的理想，我会让我的学生和数字做朋友，学会气的.计算、围地的大小、胜负的计算等；如果我能实现我的理想，我会让我的学生在下棋的过程中，学会集中精神，心要静、气要定，久而久之，可以养成临危不惧的镇定功夫，有助于个人思想品德修行的锻炼。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。我相信：有志者，事竟成。只要我朝着我的理想去努力，总有一天一定会梦想成真的！
初中作文 篇5
人生有几个十年？当春晚的演播厅里响起那首悠扬的乐曲“时间都去哪了”，有多少人为之动容。朱自清曾说过：“你告诉我，我们的日子为什么一去不返呢？——是有人偷了他们罢；那是谁？又藏在何处呢？
时间都在哪了？为什么我想不起来了？我们不是金鱼，没有所谓的7秒中的记忆，但是为何我还是不知道我的时间都去哪了？
电视前的父母怎么有了皱纹，无所不能的父亲为何瘦弱了，传来的笑声怎么如此让人难过，又过了一年，他们又老了一岁，我又大了一岁，终是明白了，他们在用青春换我们的长大……
零落的香水百合还在期盼着什么，等时间给它一个回答，时间都在哪了，草叶上的露珠滚动着，殊不知不久后的`死亡，仍在快乐的嬉戏着，这，也许就是我一直寻找的。
为什么要在乎昔日的时间都在哪了，我们应该像露珠一样，不要在乎下一秒的事，也不用关照前一秒的事，应该学会享受这一秒的快乐。
时间都去哪了，还没好好感受年轻就老了。
生儿育女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。
时间都去哪了，好好看看你眼睛就花了。
油盐半辈子，就只剩下满脸的皱纹了。
爸爸妈妈，我爱你们！
初中作文 篇6
西岭雪山不仅风景美让人流连忘返，西岭雪山滑雪场也让人玩儿得很开心流连忘返。
一走进滑雪场，给我的第一感觉就是大、宽、白，真想进去打个滚。这个滑雪场的雪就像一张又大又宽的地毯，一直铺向天边。滑雪装备有三部分组成∶雪杖、铁鞋、雪板。这些都穿好后，你就会觉得这些东西太重很不方便，就像走一步要退两步似的。
第一次滑雪我很紧张，所以我一步一步慢慢地向前走，生怕摔跤，可看别人滑得很优美、娴熟，我很不甘心，就壮着胆子往前滑，我猫着腰驼着背用手拄着雪杖使劲向后推，看！我这在慢慢地前进呢。滑了一会儿我对自己说：“滑得还不错嘛，继续努力”。
我最喜欢滑到很高的地方，从上面滑下来，那样子可舒服了，就像一只自由飞翔的.鸟儿。因为我们刚入门，掌握得不好，所以经常发生人撞人的事故。有一次我从上面冲下来，发现下面有个人，我停不下来，他又走不开，只有撞上，算了，死就死吧，你猜结果怎么样?他被撞倒了，我却好好地站在那里，你说可笑不可笑？
初中作文 篇7
在读完老师推荐的巴金的一篇文章后，我不禁思考，对于该文的性质，这是巴金什么时候在什么样的广州写的文章呢？其实，首先，该文出自巴金的旅途通讯中的一篇文章，广州确实在旅途通讯中出现过多次，不论是宁静平和的广州，亦或是战火缭绕的广州，都曾是巴金笔下多篇优秀散文的素材。
广州曾带给巴金美好的回忆，巴金曾说道:“广州是一个温暖常照的温暖的城市”，“明天早晨醒来的还是那繁荣的生气勃勃的大都市罢，我这样想着。我爱这个城市”。而广州亦带给他战乱的体验，选文便是一个代表。其次，这是一封巴金在广州给朋友写的信，让朋友了解自己在广州的情况。由开头“诸友……”可看出来。因而该文除了宽慰朋友自己无碍，更是给朋友普及了广州的现状，将战火中的羊城人事记录了下来。 在思考完文章性质后，我看到一些十分精彩的语句。
例子之一“火炬在燃烧，好像心也在燃烧。在黑暗中感到的`恐怖都给这烈火赶走了。”当敌寇包围广州，八万人在这个温暖的城市举着凝聚人心的火炬游行，如同盘旋的神龙一般。巴金亦有着爱国的情感，他用激昂的热情和给人温暖的文字鼓舞着这场抗战，更加坚定了人们胜利的信心。燃烧的火炬如同黑暗中战斗前的胜利曙光，照亮着，指引着，号召着，尽管战争给百姓带来苦难，带来家破人亡，但我们应该团结起来。“在黑暗中感到的恐怖都给这烈火赶走了”，这也是巴金予自己和广州这个可爱的城市的宽慰。 例子之二是“那位中山大学的音乐教授也是全副武装地坐在这里。我们并不认识(我听他唱过<黄花岗纪念歌》，但是他找我谈起话来。他说他不是军人，然而，现在不商兴教书了，他愿意来做保卫广州的工作。” 短短几句讲了一个小人物愿保卫广州的举动，确是以小见大。既是暗示，也是鼓励和赞美。
广州人民已团结起来共同患难。 一篇文章有时候最重要的就是它的价值了。而巴金这篇文章中带有使命感和忧患意识，继承和弘扬的现实主义的优秀传统，记录战争，传达希望，为后辈留下了这段悲壮动人的厚重历史。选文中巴金对于广州游行及广州人民保卫家乡的行为的描写，尽管取自现实生活，平淡无奇，但经过巴金的剪取后，却有一份感染力，由“广州在怒吼了，到处都在唱保卫大广东的歌曲”便可以看出一份众志成城共患难的坚决。
这样的文学作品能使全民在抗战中受到鼓舞，亦是对广州厚重历史一份铭记与尊重。
初中作文 篇8
读完这则材料，我深有感触：太阳每天东升西落，行人每天匆匆而过，我们都在看似平淡的生活里奋力拼搏。这位工人在他的百无聊赖的生活里，偶然去算命，却算出来人生成功的三个重要因素：理想、奋斗与收获。
理想，是第一要素。“独上高楼，望尽天涯路，”是理想点燃星星之火，是理想洗去茫茫尘埃，是理想让我们一眼望断天涯，开始追寻之旅。这位正处于迷失方向的工人在算命先生那儿找到了人生的方向，找到了自己奋斗的目标——成为像拿破仑那样的.人。正是这一理想驱动着他的奋斗，指引前进的路。若不是算命先生的一句善意谎言，我们可以想象或许这位工人仍然还在彷徨中虚度光阴，最终将一事无成。
奋斗，是第二要素。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”奋斗，是实现理想的必由之路。现世中，快乐地生活，便是拿起奋斗的斧劈开理想的石。秦始皇立下一统天下的理想，便每一步稳扎稳打，步步为营，北击匈奴，收复河套，南取百越，收为象郡，奋斗的脚步一刻都不曾停过，终于剿灭六国，一统天下。这位工人在理想的鼓舞下，每日辛勤劳作，奋斗不息，也才有最后的成功。
收获，是第三要素。“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”当奋斗之泉浇灌理想之田，秋天，便是收获的季节。一片金黄的麦田，折射出一段闪亮的人生之路。收获，是奋斗之后的水到渠成。
朋友，人生短短几十载，是庸庸碌碌，一事无成，最终回首往事，两眼迷茫；还是树立理想，努力拼搏，收获属于自己的辉煌，无怨无悔无愧于心？相信每个人都能做出正确的选择。
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